Ballena Vidal Lucía Vanessa.

Ingeniería Civil A

METODOLOGÍA DE UN TRABAJO ACADÉMICO

La estructura de un trabajo académico debe seguir determinadas etapas

metodológicas, las cuales tienen una correcta presentación sistemática.

El contenido se establece de acuerdo a un modelo expositivo básico, que es el

elemento ordenador que clasifica los componentes de la investigación. Dicha
clasificación tiene la siguiente estructura: un epígrafe (invocaciones a autores
cuyas ideas orientan el texto); un prólogo (el autor explica las motivaciones que lo
llevaron a emprender el trabajo, que orientan la lectura); una introducción
(presentación sintetizada de la investigación); el cuerpo principal; las conclusiones
(síntesis); los apéndices o anexos (gráficos, fotos, etc.); el postscriptum o postdata
(sección complementaria que se escribe luego de finalizado el cuerpo, si es que se
ha omitido algo); y, finalmente, la bibliografía (el listado ordenado de todas las
fuentes del trabajo).

En el cuerpo principal se encuentran las etapas o partes metodológicas, las cuales

componen la estructura lógica del trabajo. Tiene siete pasos.

El primer paso consiste en delimitar el tema u objeto de análisis, que se pretende

indagar en la investigación. El segundo, se formula una pregunta de lo que se
quiere conocer. El tercer paso, se plantea una hipótesis o tesis como respuesta a
dicha pregunta, que explica el problema. El cuarto, es la formulación de los
objetivos; es decir, los logros que se obtendrán en la investigación, los cuales deben
tener claridad y deben redactarse en tiempo infinitivo, citados a la obtención de
conocimientos relevantes.

El quinto paso es el desarrollo de un estado de la cuestión, que permite precisar los

aspectos importantes, sus conceptos, sus marcos explicativos, y principalmente los
acuerdos y desacuerdos que existen en la literatura disponible. Esto permite
concretar el sexto y séptimo paso; a tener conocimiento de la definición de un
marco teórico y metodología, y puede promueve a la reformulación de la pregunta,
hipótesis y objetivos generales. El marco teórico, referencial o conceptual, define
la perspectiva desde la cual observaremos nuestro objeto.

El sétimo paso es la elección de una metodología, debe dar cuenta del desarrollo
de un sistema de categorías, construcción de información coherente, de la
accesibilidad de los datos disponibles; pero, principalmente de la validez y
técnica adecuación de responder a la pregunta de la investigación.