Professional Documents
Culture Documents
Sejarah K3 - Percubaan SPM 2013
Sejarah K3 - Percubaan SPM 2013
SOALAN :
(100 markah)
Jaswant Kaur
SMJK PEREMPUAN CHINA PULAU PINANG
PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2013
SEJARAH TINGKATAN 5 – KERTAS 3 (OPEN BOOK TEST)
Masa : 3 jam
TEMA / TAJUK : Bab 3 Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa.
(Perkongsian bijak antara kaum-Ekonomi, Politik,
Sosial)
Peringatan :
Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.
Pengenalan 1. Pengenalan
Konsep Negara bagi masyarakat Melayu
tradisional berbeza daripada moden pada 5 markah
hari ini.
Jelaskan konsep Negara bagi masyarakat
Melayu tradisional.
2. Pemahaman
Bincangkan latar belakang pembinaan
Negara dan bangsa berikut:- 30 markah
(a) Itali
(b) Jerman
(c) Kerajaan Islam di Madinah
(d) Negara Malaysia
Isi dan
huraikan 3. Menganalisis
Terangkan perubahan konsep kerajaan 15 markah
dan negeri masyarakat Melayu tradisional
kesan daripada penjajahan Barat.
4. Mengaplikasi
Bagaimanakah anda dapat melaksanakan
tanggungjawab bagi merealisasikan hasrat 15 markah
pembinaan Negara dan bangsa Malaysia
yang bersatu dan maju?
5. Menilai
Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah 10 markah
negara dan bangsa Malaysia dipandang tinggi
oleh masyarakat antarabangsa?
8. Rumusan
Kesimpulan Pengetahuan yang diperoleh.
Iktibar kepada diri, bangsa dan Negara. 5 markah
Harapan untuk masa depan Malaysia yang
lebih cemerlang.
[Mak. 5 markah]
[Mak. 15 markah]
(b) Pembinaan Negara bangsa di Jerman
Di Jerman, Otto Edward von Bismarck turut mengamalkan realpolitik
Dan politik darah dan besi untuk menyatukan Negara Jerman pada
tahun 1871.
Bismarck menggunakan pelbagai teknik.
Seperti tipu helah, pemalsuan dokumen, provokasi, penipuan dan
ugutan untuk mencetuskan peperangan.
Matlamat Bismarck telah menyatukan Jerman.
Rakyat Jerman bersedia menerima sistem kediktatoran yang dianjurkan
oleh Bismarck untuk menyatukan Jerman.
Bismarck menggunakan isu membenci kuasa asing untuk memenangi
dan membangkitkan semangat rakyat Prussia di medan tempur.
Bismarck telah melancarkan tiga siri peperangan untuk menentang
musuhnya.
iaitu Denmark (1864), Austria (1866) dan Perancis (1870).
[Mak. 5 markah]
[Mak. 5 markah]
3. Perubahan konsep kerajaan dan negeri masyarakat Melayu
tradisional kesan daripada penjajahan Barat.
F1 Konsep kerajaan dan negeri.
H1a Dalam perjanjian antara kerajaan Melayu dengan kuasa asing.
H1b Kerajaan disebutkan sebagai negeri dan jajahan takluknya.
H1c British merujuk setiap kerajaan Melayu sebagai negeri.
H1d Konsep kerajaan beransur luput digantikan dengan konsep negeri.
H1e British menetapkan sempadam setiap kerajaan.
F2 Membina sebuah Negara dan bangsa moden.
H2a Gagasan Malayan Union.
H2b Ditentang oleh orang Melayu.
H2c Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu (1948).
H2d Menggabungkan semua negeri dalam pentadbiran pusat.
H2e Tanah Melayu sebagai Negara baru yang merdeka (1957)
H2f Peggabungan Sarawak dan Sabah dengan Persekutuan Tanah Melayu
membentuk Malaysia.
H3 Negara dan bangsa Malaysia.
H3a Konsep namgsa merujuk kepada sekumpulan manusia dalam satu ikatan
ketatanegaraan.
H3b Bangsa Malaysia terdiri daripada masyarakat berbilang kaum.
H3c Berlainan, bahasa, budaya, kepercayaan, pendapat terhadap keduniaan.
H3d Dibentuk melalui penggunaan bahasa kebangsaan.
H3e Pengamalan kebudayaan kebangsaan.
H3f Rukun Negara.
[Mak. 15 markah]
[Mak. 5 markah]