La escuela se ha convertido en un entorno en el cual solo pocos disfrutan de la totalidad de

beneficios que esta brinda, otros cuantos son obligados a estudiar por una fuerza tirana y el resto

influenciados por las demás personas a permanecer en algo que no ponen todo su empeño. Este

espacio de transmisión de saberes esta totalmente en manos de los maestros, quienes deben

actuar de forma concreta para que estas diferencias a la hora de dirigirse a la escuela no afecten

la enseñanza que se les transmite, incluso estos mismos deben enfocar que los conocimientos no

solo provengan desde un mismo sentido, es decir, deben enfocarse en que haya un balance entre

conocimientos científicos y conocimientos humanos. Sin embargo, el maestro no debe tomar de

la mano al alumno durante todo su proceso para que este siga el camino indicado, un gran

propósito de los profesores es hacer que los alumnos sean autónomos, que por si solos, puedan

ver el camino que tienen que recorrer y adelantársele a este.

Para alcanzar la verdadera libertad en la educación es necesario que el alumno aprenda a

manejarse dentro de los condicionamientos que lo limitan.

Las normas y reglas que se establecen dentro de una sociedad son en pro de establecer un orden

mediante el cual se deben manejar las personas al momento de actuar, sin embargo, hay personas

quienes consideran que estas pautas llegan a obstaculizar el proceso de desarrollo de las

personas, y aquí es cuando desean obtener una “libertad”, la cual los mantenga apartados de

estos condicionamientos. Pero esto en realidad, no apunta a lo que una verdadera libertad debe
llegar a ser, lo que se debe hacer es que las personas se manejen dentro de estos

condicionamientos de una manera tan autónoma que se pueda llegar a decir que estos no llegan a

afectarle en ningún modo. Uno de los objetivos de la educación esta enfocado en que el

estudiante logre conseguir una verdadera libertad.

Los conocimientos que se imparten en la escuela no deben ser sistemáticos, en los cuales a todos

los alumnos se les enseña y aconseja lo mismo.

Si bien cada persona tiene diferentes objetivos que otra, y esto se ve desde pequeño, incluso en la

escuela, cuando a un niño de unos cuantos años le preguntan que quiere ser probablemente te de

una respuesta diferente que otros niños. La escuela se debe enfocar principalmente en esto, que

cada uno de los individuos a los cuales se les imparte conocimiento no necesitan lo mismo que el

otro que lo acompaña, si bien algunos pueden llegar a tener deficiencias en ciertos aspectos, a

otros se les hace fácil esto, y aquí reside el problema, en saber cómo tratar específicamente las

dificultades de cada uno. El autor en la obra cita a Olivier Reboul quien sostiene “educar no es

fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que impide ser él mismo,

permitiéndole realizarse según su ‘genio’ singular” lo cual nos enfatiza en el hecho de que

orientar no debe estar guiado por un modelo al cual seguir específicamente, si no que deben

concentrarse en las fortalezas y debilidades de cada uno.

Para conquistar la libertad en la educación es necesario que cada quien tenga la autonomía de

identificar sus propias fortalezas y debilidades, y trabajar el solo en ellas.

Si bien identificado como factor fundamental para la educación formar adultos autónomos, es

necesario ir mas allá, si nos enfocamos en que cada persona tiene diferentes dones los cuales las

hacen especiales, podemos comprender que seria muy importante que cada quien tenga claro

como de manera autonoma puede auto fortalecer estos dones e identificarlos para así poder llegar

a su máximo esplendor. Y todo esto mejoraría aún más, si cada quien aprende a fortalecerse en

eso que mas nos diferencia, nuestras debilidades. Considero que debe ser objetivo de los

maestros hacer que los alumnos logren este tipo de autonomía, ya que esto los formaría como

adultos que puedan enfrentar correctamente a la sociedad y que puedan cada día auto superarse.

Además de que poder superar las debilidades de cada es una tarea especifica en la que el profesor

solo puede enfocarse en cada individuo, es decir, que logrando esta libertad el proceso de

educación sería mucho más rápido y efectivo.

La educación es muy importante ya que además de ayudarnos a llegar a ser realmente humanos

nos prepara para que podamos llegar a convivir realmente en una sociedad pacifica, en una

sociedad donde podamos vivir de manera libre, y también es el aspecto fundamental para

transmitir los saberes científicos y humanos para así formar personas que puedan llegar a ejercer

la profesión que desean.

El maestro en la formación de los alumnos es muy importante para poder lograr cada uno de los

objetivos de la educación, por eso es necesario que los profesores comprendan realmente los

conocimientos y las enseñanzas que deben transmitir a sus alumnos.

LA LIBERTAD DE AUTO COMPRENDERSE

DANIEL ESTEBAN JARABA GAVIRIA

Profesor. Jesús Ariza

GIMNASIO CERVANTES DE CARTAGENA.

CARTAGENA DE INDIAS.

OCTUBRE DE 2019.