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INDICE
TEMA PÁGINA
INTRODUCCIÓN
La Ley 27314 del 21 de julio de 2000 requiere a las Municipalidades Provinciales del país
formular sus respectivos Planes Integrales de Gestión Ambiental de Residuos Sólidos (PIGARS).
La Municipalidad del Distrito De Jesús Nazareno de Ayacucho tiene la necesidad de formular y
desarrollar el Proyecto de reciclaje de Residuos Sólidos.
CAPITULO I
DIAGNÓSTICO
0 1.1- EL CONTEXTO
El distrito de Jesús Nazareno esta ubicado en la ciudad de Ayacucho, a una altitud de 2760
msnm. Limita por el nor-este con los distritos de Pacaycasa y Quinua, el límite se inicia en
la confluencia del río Huamanhura en el río Pongora. Luego continua en dirección sur-este
aguas arriba por el Thalweg del río Ocopa hasta intersecar en un punto de confluencia de
los ríos Chacco y Yucaes.
Por el sur-este, limita con los distritos de Tambillo y Ayacucho. Se inicia en el punto de
confluencia de los ríos Chacco y Yucaes, continua en dirección sur aguas arriba por el
thalweg del río Chacco hasta intersectar en un punto de confluencia de los ríos Huatatas y
Alameda. De este punto, el limite continua en dirección oeste aguas arriba por el Thalweg
del río Alameda, hasta la desembocadura de la quebrada Tarahuaycco. Por el sur y oeste
limita con el distrito de Ayacucho. Se inicia con la desembocadura de la quebrada
Tarahuaycco en el rió Alameda, continúa aguas arriba por el thalweg de la quebrada
Tarahuaycco hasta intersectar en el Jr. Bellavista en un punto de coordenadas UTM
• Territorio
• Aspectos Sociales
De las proyecciones del INEI, el Distrito de Jesús Nazareno tiene una población total de 16
322 habitantes, de los cuales el 85% vive en zonas urbanas y el 15% en ámbitos rurales.
Presenta una tasa de crecimiento poblacional de 1,1%, la cual está por debajo del promedio
nacional de 2,3 %.
• Aspectos Socio-Económicos
En el ámbito rural presenta una pobreza total del 78,4% y en el área urbana 42,0%, en el
caso de pobreza extrema en el área rural afecta al 51, 3% y 9,9% respectivamente ()
CAPITULO II
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
PROBLEMA:
JUSTIFICACIÓN:
Hipótesis:
La implantación de un Plan Integral de tratamiento y reciclaje de residuos sólidos
traerá beneficio económico-ambiental a los pobladores del distrito de Jesús Nazareno.
Foco de infección
Desconocimiento sobre
los beneficios económicos
y ambientales que generan
los residuos sólidos
Coordinar acciones de salud ambiental con las Propiciar que el área de división de servicios
diversas organizaciones de bases del distrito públicos ejecute planes de educación en la
selección de residuos sólidos
CAPITULO III
La actual situación del manejo de los residuos sólidos se ha analizado en base a dos
temas:
Los aspectos técnico operativos se han analizado siguiendo el ciclo de vida de los residuos
sólidos, así:
Generación
Generación de Residuos
Población
Distrito per cápita Sólidos
(Habitantes)
(kg/hab-día) Domésticos
(Ton/día)
Jesús
Nazareno 16 322 0,52 13.0
Jesús N
7.5 1.0 ND ND
Nazareno D
N
Total 7.5 1.0 ND ND
D
Cuadro 3: Composición física de los residuos sólidos del Distrito Jesús Nazareno
expresada en porcentaje.
Metal 4.0
Vidrio 3.0
Plásticos 7.0
Huesos 1.0
Madera 2.0
Textiles 4.0
Total 100,00
B. ALMACENAMIENTO Y BARRIDO
C. RECOLECCION
Zo Límites
na
1 Urb. Las Nazarenas
2 Urb. Simón Bolívar.
3 Villa San Cristóbal.
4 Asoc. San Carlos.
5 Asoc. Pampa del Arco
6 Asoc. Los Rosales.
7 Asoc. Cerito la Libertad.
8 Asentamiento Humano Inti
Raymi
9 Asentamiento Humano
Villa San Cristóbal.
10 Urb. Ingeniera
D. TRANSPORTE
E. DIPOSCION FINAL
La Municipalidad del Distrito de Jesús Nazareno no cuenta con un relleno Sanitario, en tal
sentido el volumen total de la recolección es llevado al Vertedero controlado de Infiernillo
que pertenece a la Municipalidad Provincial de Huamanga.
CAPITULO IV
4.1. EJECUCIÓN Y MONITOREO DEL PLAN DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS
SÒLIDOS
4.2.TRATAMIENTO DE LA BASURA
4.4. RECICLAJE
Es el resultado de una serie de actividades, mediante las cuales ciertos materiales que se
volverían basura se apartan, se recolectan y se procesan para ser usados como materia
prima en la manufactura de bienes que anteriormente se elaboraban con materia prima
virgen.
4.4.1. RECOLECCION SELECTIVA
4.5. EL COMPOSTAJE
CAPITULO V
PRODUCTO DE RECICLAJE
5.1. EL PAPEL
El hacer papel utilizando como materia prima papeles usados, o no tales como:
Recortes de papel, cartones y cartulina, sirven para el reciclaje. La mayoría del papel es
reciclable, pero existen excepciones como: el papel vegetal, papel impregnado con
sustancias impermeables a la humedad, papel cartón, papel sanitario usado, papel sucio,
cubierto de grasa o contaminado.
Los papeles reciclables provienen de actividades comerciales, de viviendas, de
instituciones y escuelas etc.
Son muchos los tipos de papel que se hacen total o parcialmente con fibras provenientes
de papel reciclado
Por ejemplo:
También están hechos con papel reciclado artículos de pulpa moldeada como: cartones
para huevos, bandejas para frutas y legumbres y vaso y platos de cartón.
5.2. PLASTICOS
Los plásticos son artículos fabricados a partir de resinas sintéticas, derivadas del petróleo,
debido a su naturaleza química se caracterizan por presentar una gran resistencia a la
biodegradación.
Cuando la basura se deposita en basureros, los problemas principales relacionados con el
plástico provienen de la quema indebida y sin control. Cuando la disposición se hace en
rellenos los plásticos dificultan la compactación de la basura y perjudican la
descomposición de los materiales biológicamente degradables ya que forman capas
impenetrables, que perjudican la descomposición de los materiales biológicamente
degradables.
La quema indiscriminada de plásticos, trae serios daños a las persona y al medio
ambiente, debido a que ciertos plásticos al ser quemados, generan gases tóxicos.
Por tal motivo el proyecto busca tomar medidas preventivas, para evitar que el problema
se agrave, ya que la no degradabilidad de los plásticos, si por un lado los acredita, por el
otro luego de su uso, son vistos como basura indeseable que se debe eliminar.
La basura de plásticos de genera principalmente en las residencias y en los
establecimientos comerciales, y se constituye en su mayor parte por bolsas, potes, hojas,
frascos, botellas, protectores etc.
5.3. EL VIDRIO
5.4. METALES
CAPITULO VI
RECOLECCIÓN
Incluye todos los pasos necesarios para transportar los materiales reciclables desde la
fuente de generación (domicilios, industrias, comercios, etc.) hasta las instalaciones donde
se realizará el proceso de selección y pretratamiento según la estrategia seleccionada.
Debido a que la recolección es el paso más visible del proceso, constantemente se toma
como sinónimo de reciclaje; sin embargo no es así; es sólo la primera etapa.
Recolección en acera
Selección domiciliaria de productos en multifamiliares
Son muy similares a los anteriores, con la diferencia de que, como método para
hacer participar al público, se ofrecen incentivos financieros, tales como pago
en efectivo por la compra de los materiales.
En México se cuenta con algunas experiencias documentadas en las que se han
cambiado residuos reciclables por despensas o productos alimenticios como
arroz, frijol, etc. Desafortunadamente la documentación de las experiencias no
ha llegado al punto de poder realizar un análisis de costo-beneficio de estos
programas. Sin embargo demuestra que para el problema no existe una
1)
Cuenta de P12 P12 no si Total
Total no 9% 24% 33%
P1 1 2 general si 17% 51% 67%
1 32 83 115 tota
2 58 177 235 l 26% 74% 100%
Total general 90 260 350
Interpretación
El 9% de la población encuestada no sabe que es la educación sanitaria y no haría
uso del papel reciclado
El 51% de la población encuestada sabe que es la educación sanitaria y haría uso
del papel reciclado
2)
Cuenta de
P12 P12
Total no si Total
P6 1 2 general
no 20% 39% 59%
1 71 136 207
si 5% 35% 41%
2 19 124 143
total 26% 74% 100%
Total general 90 260 350
Interpretación
El 5% de la población encuestada recicla y no haría uso del
papel reciclado
El 39% de la población encuestada no recicla y haría uso del
papel reciclado
3)
Cuent
a de
P18 P15 P18
Total
Tota Tot gener
1 l1 2 al 2 al
NO SI
P17 0 1 2 01 2
OL C FC OL C FC TOT
1 7 3 8 18 64 18 28 46
4 22 NO 2% 1% 2% 2% 1% 5% 13%
2 3 4 0 47 13 19 5 257 304 SI 1% 1% 11% 4% 5% 64% 87%
Total TO 100
gener 4 24 T 3% 2% 14% 5% 7% 69% %
al 10 7 8 65 19 23 3 285 350
Interpretación
El 64% de la población está de acuerdo con la creación de una planta
de reciclaje, fuera de la ciudad y creen que la municipalidad puede
implementarlo
El 1% de la población no está de acuerdo con la creación de una
planta de reciclaje, en la ciudad y creen que la municipalidad no
podría implementarlo
Cuenta de
P7 P7
Total
P6 0 1 2 3 general
1 180 11 9 7 207
2 48 41 20 34 143
5)
Cuenta
de P3 P4
Total nun 1 2 3 diar
gener pas vez vez vez i tot
P3 0 1 2 3 4 al no 23% 10% 3% 0% 1% 37%
1 80 35 10 1 2 128 19
2 96 52 66 8 222 si 0% 27% 15% % 2% 63%
Total 19 100
general 80 131 62 67 10 350 tot 23% 37% 18% % 3% %
Interpretación
El 23% de la población no cuenta con el servicio de
baja policía y nunca pasa por su barrio
1 año 12 meses/año
Ingreso Anual 270000 $/año
i (%) 16,36
FLUJO DE -383268 170324 185575 185575 185575 185575 185575 18557 18557 18557 29666
CAJA 5 5 5 0
VAN TIR
16,36 513073,00
si i= x 0 46,53008
46,584 -917,00
i (%) 19
Cuadro 19. Evaluación económica
INDICADOR RESULTADO
VAN (en Dólares) 428621
TIR 46,53
VAN TIR
19 513073,00
si i= x 0 46,53479
46,584 -917,00
Para cuantificar y valorar este beneficio es necesario contar con datos acerca de:
• Cantidad de residuos que actualmente se disponen
• Egresos actuales por confinar los residuos, según el presupuesto municipal
Lo cual es en cierta forma subjetiva e imparcial porque sólo se contemplaba una parte de los
efectos del proyecto y no permitía comparar entre alternativas por no tener un mismo criterio
de medición.
En el análisis se contemplan:
i (%) 16,36
Cuadro 19. Evaluación económica
INDICADOR RESULTADO
VAN (en Dólares) 212349
TIR 46,53
VAN TIR
16,36 513073,00
si i
x 0 46,53008
= 46,584 -917,00
IMPACTO AMBIENTAL
El proyecto de reciclaje de residuos en el distrito de Jesús de Nazareno tendrá un impacto ambiental porque con la implantación de este
proyecto se disminuirá los desechos que existen en las calles, disminuirá la contaminación ambiental, se realizara pozos sanitarios,
arborización y reforestación, por otra parte habrá una disminución de ríos, lagunas contaminados, para la realizar la infraestructura se
necesitara aplanadoras, palas mecánicas también se realizara la
C.UNITARIO
RUBRO CANTIDAD UNIDAD MONTO ($)
*($)
A) INVERSIÓN EN TÁNGIBLES
Obras civiles 20000
Terreno 60 800 m2 48000
Aplanadora (rodillo) 12000 1 Unidad 12000
Recolectores de basura 600 3 Unidad 1800
pala mecanica 1200 1 Unidad 1200
Arborización y reforestacuión 5 20000 100000
Mantenimiento de areas verdes 2000
TOTAL 185000
B) INVERSIÓN EN INTÁNGIBLES
Estudios previos(5% de la inversión) 4000
Constitución (Documentación) 300
TOTAL 4300
C) CAPITAL DE TRABAJO(1 Mes)
Capítal de Trabajo ** 50500
INVERSIÓN TOTAL(A+B+C)
A) INVERSIÓN EN TÁNGIBLES 185000
B) INVERSIÓN EN INTÁNGIBLES 4300
C) CAPITAL DE TRABAJO(1 Mes) 50500
INVERSIÓN TOTAL 239800
EGRESOS TOTALES 23980 54800 50500 50500 50500 50500 50500 50500 50500 50500 50500
0
UTILIDAD ANTES DE IMPUESTOS
VAN TIR
12 513073,00
si i= x 0 46,52230
46,584 -917,00
1
CONCLUSIONES
2
RECOMENDACIONES
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
3
4. CONAM, Consejo Nacional de ambiente. Guía Técnica para la
formulación e implementación de planes de minimización y
reaprovechamiento de residuos sólidos en el nivel Municipal. Perú, 2006.
5. CONAM, Consejo Nacional de ambiente. guía metodológica para la
formulación de Planes de Gestión Ambiental de Residuos Sólidos –
PIGARES. Perú, 2001.
6. COSTA F., GARCIA C., HERNANDEZ T., POLO A. (1991).Residuos
Orgánicos Urbanos. Manejo y Utilización. CSIC.
7. FUNDACION SOCIAL. Plan 1996, Programa de Reciclaje y Medio
Ambiente. Bogotá, 1996.
8. “ANALISIS ECONOMICO DE LA AMPLIACION DE LA
COBERTURA DEL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS POR MEDIO
DE LA SEGREGACION EN LA FUENTE EN LIMA CRECADO” –
Tesis, Alfonso Ramón Chung Pinzás, Lima - Perú, 2003.
4
5
ANEXO
6
Preguntas de la encuesta de Reciclaje de residuos Sólidos de Jesús Nazareno Valoración
1.- ¿Sabe Ud., que es la educación sanitaria? P1
a) SI
1
b) NO 2
2.-¿Sabia Ud., que un ciudadano común arroja entre 1/2 y 1 kg de basura como mínimo
diariamente? P2
a) SI 1
b) NO 2
3.-¿Cuenta Ud., con el servicio de baja policía en su barrio? P3
a) SI 1
b) NO 2
4.-¿De contar con el Servicio, con qué frecuencia pasa el carro recolector? P4
a) Una vez a la semana 1
b) Dos veces a la semana 2
c) Tres veces a la semana 3
d) Diario 4
5.-¿Qué hace Ud., con la basura si no pasa el carro recolector por su barrio? P5
a) Arroja la basura al rio 1
b) Entierra la basura 2
c) arroja la basura en un descampado 3
11.-¿Qué cosas útiles cree Ud., que se puede obtener del reciclaje? P11
a) Productos terminados reutilizables 1
b) Ingreso económico 2
c) Cuidado del medio ambiente 3
d) Otros 4
12.-¿Cree que el Municipio distrital de Jesús Nazareno podría implementar una planta de
reciclaje? P12
a) SI 1
b) NO 2
7
13.-¿Estaría Ud., dispuesto(a) a aportar material de reciclaje para iniciar una campaña en
el distrito? P13
a) SI 1
Cuenta Ud., con el servicio de baja RESULTADO PORCENTUAL
policía en su barrio
alternativas n 100 hi
Sabe
Si Ud. Que es la educación
68 sanitaria
9% Sabia Ud. Que un ciudadano arroja entre
No alternativas n
32 100 hi
91% 1/2 kg y 1 kg de basura diariamente
Si 68 68% alternativas n 100 hi
No 32 32% si 15 15%
no 85 85%
DE LA ENCUESTA
Ud recicla
alternativas n 100 hi
Si 11 11%
Sabe Ud que reciclando
No 89 puede ganar
89% Conoce lugares donde se reciclan la basura
dinero y preservar el medio ambiente
alternativas n 100 hi
alternativas n 100 hi
si 6 6%
si 42 42%
no 94 94%
no 58 58%
8
qué materiales cree que se pueden
reciclar qué cosas útiles cree que se puede obtener
100 del reciclaje
alternativas n hi alternativas n 100 hi
Plasticos 6 6% Productos terminados reutilizables 9 9%
Vidrios 14 14% ingreso económico 31 31%
cartón y papeles 32 32% cuidar el medio ambiente 53 53%
metales 21 21% otros 7 7%
todas las anteriores 27 27%
VALORACIÓN DE LA MUESTRA
10
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 Tot
E1 1 1 2 1 2 1 0 1 1 4 1 1 0 1 2 1 2 2 24
E2 1 1 1 0 2 1 0 1 1 5 1 1 1 1 2 2 2 2 25
E3 2 2 1 0 3 1 0 2 1 3 1 1 0 1 2 1 2 2 25
E4 1 1 2 1 2 2 0 2 1 5 2 2 2 1 2 2 2 2 32
E5 1 1 1 0 2 1 0 1 1 3 1 2 2 1 2 2 2 2 25
E6 2 1 2 1 2 1 0 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 27
E7 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 26
E8 2 1 2 1 4 1 0 2 1 4 2 2 0 1 2 2 2 2 31
E9 2 1 2 1 2 1 0 1 1 4 1 1 2 1 1 2 2 0 25
E10 2 1 2 1 3 1 1 2 2 2 2 2 0 2 1 2 2 2 30
E11 2 2 2 1 3 1 1 1 1 3 2 2 2 1 2 2 2 2 32
E12 2 1 2 1 4 1 0 1 1 5 1 2 2 1 2 2 2 0 30
E13 2 1 2 1 2 1 0 1 1 3 2 2 2 1 2 2 2 2 29
E14 1 1 1 0 2 1 0 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 23
E15 1 1 1 0 4 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 26
E16 1 1 2 1 2 1 0 2 2 3 1 2 2 1 2 2 2 2 29
E17 2 2 2 1 4 2 3 2 2 4 1 2 3 1 2 2 2 2 39
E18 1 1 2 1 4 1 0 1 1 5 1 2 2 1 2 1 2 1 29
E19 2 1 2 1 1 1 0 1 1 5 1 1 0 1 2 2 2 2 26
E20 1 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 2 0 25
E21 1 1 2 1 2 1 0 1 1 3 2 2 1 1 2 2 2 2 27
E22 2 1 1 0 2 1 0 1 1 3 1 1 2 1 2 2 2 2 25
E23 1 1 2 1 2 1 2 1 2 4 1 2 2 1 2 2 2 2 31
E24 2 1 2 1 3 1 0 2 1 5 2 2 3 1 1 1 2 2 32
E25 2 1 1 0 1 1 0 1 2 4 2 2 0 1 1 1 2 2 24
E26 2 1 2 1 2 1 0 1 1 4 1 1 1 1 2 1 2 2 26
E27 2 1 2 1 4 2 3 2 2 5 2 2 2 1 1 2 2 2 38
E28 1 2 2 1 2 1 0 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 27
E29 2 1 2 1 4 1 0 1 1 3 1 1 2 1 1 2 2 1 27
E30 1 1 2 1 2 1 0 1 1 3 1 2 3 1 2 2 2 2 28
E31 1 1 2 1 1 1 0 1 1 3 1 1 1 1 2 2 2 2 24
E32 1 1 2 1 4 1 0 1 1 3 1 1 2 1 2 2 2 2 28
E33 2 1 1 0 2 2 1 2 2 3 2 1 1 1 1 2 2 2 28
E34 2 1 2 1 4 1 0 1 1 3 1 2 1 1 2 2 2 2 29
E35 2 1 1 0 3 1 1 1 1 5 1 1 2 1 1 2 2 1 27
E36 2 2 1 0 2 1 0 1 1 4 1 2 2 1 2 2 2 2 28
E37 2 1 2 1 3 1 0 1 1 3 2 2 2 1 2 2 2 2 30
E38 2 1 1 0 2 1 0 1 1 5 2 2 2 1 2 2 2 2 29
E39 2 1 1 0 4 1 0 1 1 4 1 1 3 1 2 2 1 0 26
E40 2 1 1 0 2 1 3 1 1 4 1 2 1 1 1 2 1 0 25
E41 2 1 1 0 2 1 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 28
E42 1 1 1 0 2 1 0 1 2 3 2 2 2 1 1 2 2 2 26
E43 2 1 2 1 4 1 0 1 2 5 2 2 2 2 1 2 2 2 34
E44 1 2 2 1 2 1 0 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 0 24
E45 2 1 2 1 2 1 0 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 26
E46 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 2 30
E47 2 1 1 0 1 1 0 2 1 4 1 2 2 1 1 2 2 2 26
E48 2 1 2 2 2 1 0 1 1 4 1 2 2 1 1 2 2 2 29
E49 2 1 2 1 2 1 0 2 2 5 1 2 2 2 1 2 2 2 32
E50 1 2 2 1 4 1 0 1 1 3 1 2 2 1 2 2 2 2 30
E51 2 1 2 1 2 1 0 1 2 4 1 2 1 1 2 2 2 2 29
E52 2 1 1 0 4 1 0 2 2 3 1 1 2 1 1 1 2 2 27
E53 2 1 2 1 2 1 0 2 1 3 2 2 2 1 2 2 2 2 30
E54 1 1 1 0 2 1 0 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 23
E55 2 2 2 1 4 1 0 1 1 4 1 2 1 1 2 1 2 2 30
E56 2 1 2 1 4 2 3 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 0 27
1
E57 1 1 2 1 2 1 0 1 2 11 1 1 2 1 2 1 1 0 21
1 1 2 1 4 1 0 2 1 3 2 2 2 1 2 2 2 2
E58 31
E59 1 1 1 0 2 1 0 2 2 4 2 2 2 1 2 2 2 2 29
E60 2 2 2 1 2 2 2 1 2 3 1 2 1 1 2 2 2 2 32
DESARROLLO DEL PLAN INTEGRAL DE GESTIÓN AMBIENTAL DE
RESIDUOS SÓLIDOS
5.1.- PRESENTACIÓN
12
Los desechos sólidos que se atenderán son del tipo municipal, los que
comprenden principalmente:
Domiciliarios
Mercados
Centros comerciales
Instituciones
Barrido
Malezas
El nivel de servicio que ayudara alcanzar los objetivos se define en los siguientes
puntos:
Cobertura universal de recolección y disposición final de residuos
sólidos de responsabilidad municipal.
Establecimiento de un relleno sanitario propio.
Minimización y/o reaprovechamiento de residuos sólidos.
Gerenciamiento y administración del servicio eficiente y eficaz, con
amplia participación del sector privado, la población organizada y los
grandes generadores de residuos sólidos.
13
3. Mejorar y fortalecer las capacidades de la municipalidad en cuanto a su
capacidad operativa, gerencial y financiera para asegurar la adecuada
prestación del servicio de limpieza pública.
d. Generar una corriente de opinión pública entre los pobladores del distrito,
favorable a la reducción, reciclaje y rehúso de los residuos.
14
3. Metas en relación al objetivo 3: “Fortalecer las capacidades de las
municipalidades en cuanto a su capacidad operativa, gerencial y financiera...”.
Objetivo Meta
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limpieza de la ciudad; y asegurar que 3. Desarrollar un programa de educación
el tema de la gestión de residuos ambiental en las escuelas, que permita
sólidos forme parte de la agenda de crear conciencia ambiental en los
los gobiernos locales. estudiantes y personas vinculadas al
sector educación.
4. Generar una corriente de opinión
pública entre los pobladores, favorable a
la reducción, reciclaje y rehúso de los
residuos.
3. Fortalecer las capacidades de la 0 Lograr una cobertura universal de
municipalidad en cuanto a su recolección de residuos sólidos en todas
capacidad operativa, gerencial y las zonas incluidas en el PIGARS.
financiera para asegurar la adecuada
prestación del servicio de limpieza 1 Demostrar la factibilidad técnica
pública en una perspectiva de lograr y económica del reaprovechamiento y/o
una cobertura universal al cabo de 5 minimización de residuos sólidos, y
años. masificar su práctica en condiciones de
formalidad.
16
ESTRATEGIA DE FOCALIZACIÓN
Educación y
Sensibilización Consolidación
técnica y operativa
Por un
Distrito
PIGARS
sano.
Reforzamiento de la Evitemos
Municipalidad la basura
Sustentabilidad
política e
institucionalidad
Fortalecimiento de la
capacidad de
concertación
.2.
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iii) Fortalecimiento de la Capacidad de Concertación. Estos sub-
programas contienen actividades que se han desarrollado para una
implementación.
Cálculo de costos reales. Elaborar una plantilla homogénea para el cálculo de costos
de los servicios de: barrido, recolección y transporte y disposición final.
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Evaluación de privatización. Realizar una evaluación integral sobre las posibilidades
y oportunidades de privatizar el servicio de limpieza pública.
Objetivo Sub-programa
19
una cobertura universal al cabo de 5 Evaluación de
años. privatización.
Capacitación del
personal
Identificación de áreas
para el futuro relleno
sanitario
CAPITULO VI
6.1. PLAN DE ACCION DE LA PRIMERA FASE
Se prevé que durante la puesta en marcha y ejecución del PROYECTO existirán 2 procesos
en simultáneo. El primero, es el mismo trabajo de la Mesa de dialogo para el
establecimiento del relleno sanitario propio; el segundo, es la secuencia lógica que se sugiere
para la concreción de los proyectos comprendidos en cada sub-programa del modelo de corto
plazo. Por este motivo, se presentan por separado los planes de acción; sin embargo, estos
planes son concurrentes y complementarios entre si.
Cuadro: Resumen de las actividades/proyectos y resultados del proyecto
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definitiva de las áreas para las instancias pertinentes para el relleno sanitario
rellenos sanitarios y centros de con un dimensionamiento de la escala y tecnología
reaprovechamiento de residuos. de reciclaje al punto de equilibrio del mercado.
Formulación del Proyecto de Se dispondrá de un proyecto de inversión para el
Inversión en Infraestructura y Distrito Jesús Nazareno, en el marco del programa
Equipamiento. regional de residuos sólidos del CONAM.
Sub-programa Resultado Esperado
Proyecto de sustentabildidad Se consolidará la sustentabilidad financiera del
financiera. servicio.
0 Capacitación y estímulo del Se habrá establecido un sistema de estímulo del
personal. personal y mejorado la capacidad de gestión de las
municipalidades.
3. Fortalecimiento de capacidad de concertación
Continuidad político-institucional Se habrá monitoreado y ajustado participativamente
y financiera. el PIGARS.
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1. BIBLIOGRAFIA
22