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¿Qué teoría te parece que explica de mejor manera las causas de la esquizofrenia: cognitivo-

conductual o psicodinámica? Considero que la psicodinámica

¿Por qué? Me presenta una teoría de la razón de estructurar desde temprana edad la transferencias
de información que ayuda a las personas a tener un optimo desarrollo y que esa comunicación entre
los primeros contactos con la realidad impactan de manera irreversible que detonan una serie de
mecanismos de defensa que no dejan pasar ya la información ocupándola en otra realidad o dar
otro sentido a las cosas en si mismas, la parte que me llama mucho la atención es como impacta los
primeros contactos en este caso con la madre y que el índice de casos esquizofrénicos la mayoría
sean hombres.

Referencias

Álvarez, A. (2007). Revista Psimonart. La psicoterapia Psicodinámica de la Esquizofrenia. Recuperado


de: http://www.clinicamontserrat.com.co/web/documents/Psimonart/volumen1-
1/PSIMONART%201%20Cap01.pdf

Justifica tu respuesta y al retroalimentar critica constructivamente la definición de tus compañeros.


Menciónales si o no estás de acuerdo con su definición y por qué.

Las ideas deben estar fundamentadas con bibliografía, y citada de acuerdo al APA.

¡Hola! Edith me llamo Sergio, muy interesante tu aportación, como mencionas en tu aportación es
una división que se genera en la mente humana que en ciertas teorías como la psicoanalítica y
psicodinámica se enfoca desde temprana edad y que no permite conectar información pertinente
en tiempo real y que en lugar de eso se resguarda en otro lugar de la mente como si seccionáramos
partes de la misma deformando la forma de las cosas, objetos, acciones y comportamientos, incluso
se repite un patrón de conducta.

Referencias Álvarez, A. (2007). Revista Psimonart. La psicoterapia Psicodinámica de la Esquizofrenia.


Recuperado de: http://www.clinicamontserrat.com.co/web/documents/Psimonart/volumen1-
1/PSIMONART%201%20Cap01.pdf

¡Hola! Shaila me llamo Sergio, concuerdo contigo en que la psicodinámica te explica un evento que
surge desde los primeros contactos con la realidad a la que se va integrar, esos lapsos en donde los
menores no identifican las cosas o eventos que les acontece se produce un error de comunicación
entre estos y desarrolla una realidad que no es la adecuada para integrarse a el sistema que
conocemos, se genera un mecanismo de defensa y los definiciones que conocemos se distorsionan
ocasionando una realidad diferente a la que podemos reconocer y las personas que desarrollan esta
enfermedad degenerativa comienza a ser intratable.

Referencias
García, Ignacio. (2008). Revista Asociación Especialistas en Neuropsiquiatra. Evolución de la
psicoterapia en la esquizofrenia. Recuperado de:

http://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/v28n1/v28n1a02.pdf

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