SUBJEK SAINS

TARIKH/HARI .10.2019 KHAMIS KELAS / MASA / 4 IKHLAS 11:00-12:00PM

BIL. MURID HADIR
TEMA PEPERIKSAAN/UJIAN
BAB PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019
STANDARD -
KANDUNGAN (SK)
STANDARD -
PEMBELAJARAN (SP)
KONSEP/ISTILAH - NILAI/UNSUR Kerjasama, tekun dan rajin
PATRIOTISME
KBAT/HOTs Mengaplikasi ASPIRASI MURID -
THINKING TOOLS/TMK - SUMBER/BBB Kertas peperiksaan akhir tahun
EMK - KSSM Nilai murni: Tekun, rajin prinsip perakaunan

PBD - KSSM -
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (LO)
Pada akhir PdPc, murid-murid Menjawab soalan pada kertas Peperiksaan Percubaan SPM dengan baik mengikut tatacara
akan dapat: dan peraturan yang ditetapkan
KRITERIA KEJAYAAN (SC)
Murid akan berjaya jika mereka 1. Mendengar arahan guru sebelum memulakan peperiksaan.
dapat: 2. Menjawab soalan pada kertas Peperiksaan Akhir Tahun tanpa membuat
(Saya dapat…) perbincangan atau meniru.
3. Menyemak jawapan sebelum menghantar skrip jawapan kepada guru
RANGKA PERANCANGAN PdPc – Permulaan/Set induksi – 5 minit Effective Q
FOKUS MURID Individu  Pasangan Kumpulan Keseluruhan
1. Guru menerangkan LO dan SC.
2. Guru menegaskan peraturan Peperiksaan Akhir Tahun
3. Guru meminta murid bersedia bagi memulakan Peperiksaan Akhir Tahun.

Mata Pelajaran: PRINSIP PERAKAUNAN

Masa: 11:25 pagi – 1.55 tengahari

Aktiviti Pembelajaran – 50 minit

FOKUS MURID Individu  Pasangan Kumpulan Keseluruhan Effective Q
1. Guru mengedarkan kertas soalan.
2. Guru menerangkan arahan semasa menjawab peperiksaan.
3. Murid menjawab soalan peperiksaan yang diduduki.
4. Guru mengawasi murid dan memastikan murid tidak bercakap dan meniru.

Plenari (Rumusan) – 5 minit

FOKUS MURID Individu  Pasangan Kumpulan Keseluruhan Effective Q
1. Guru mengutip kertas soalan dan mengira jumlah skrip yang dihantar.

IMPAK/REFLEKSI
Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO/SC) Tindakan Susulan Penambahbaikan PdPc