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1. TAYLOR
1.2. ELEMENTOS
• Estudio del trabajo ( organización y programación del trabajo)
“desarrollo de una ciencia” y “distribución equitativa del trabajo”.
• Selección técnica e instrucción del trabajador. “Selección y desarrollo
científico del obrero”.
• Control (por parte de los administradores) del trabajo (ejecutado por el
obrero). “Cooperación cordial entre administración y obreros”
2. FAYOL
2.1. HIPOTESIS O SUPUESTOS
• La máxima eficiencia se logra a través de la organización formal de la
empresa (jerarquía de autoridad bien definida). Relación “lineal” o
directa entre jefes y subordinados, estos deben obedecer a un solo jefe.
• El buen funcionamiento en la organización de la empresa depende de
“principios, leyes, reglas”. Teniendo en cuenta los elementos cambiantes.
• El interés del empresario prima sobre el interés del trabajador.
2.2. ELEMENTOS
• Agrupación del conjunto de actividades que realiza la organización.
“Operaciones que realizan las empresas”.
• Definición de las funciones que debe desarrollar un administrador.
“Elementos de la administración”.
• Formulación de criterios que deben orientar la actividad administrativa.
“Principios generales de la administración”.
2.3. CARACTERÍSTICAS
• Agrupación de actividades: Seis actividades; (a) Administrativa (gerente)
= prevé, organiza, manda, coordina, controla. (b) Técnica (producción) =
transformación de insumos. (c) Comercial = compras, ventas, búsqueda
de mercados, permutas. (d) Financiera = búsqueda y administración del
capital. (e) Contable = registro o información financiera, balances,
estadísticas, inventarios, precio de costo. (f) Seguridad = protección de
personas y bienes.
• Formulación de criterios que deben orientar la actividad administrativa:
14 principios, entre ellos se destacan:
5. MASLOW
6. Mc GREGOR
A/ SUPUESTOS DE LA TEORIA X
B/ SUPUESTOS DE LA TEORÍA Y
7. HERZBERG
2. Motivadores: Aquellos que están en relación directa entre su puesta en práctica por
parte de la administración y el nivel de satisfacción personal, estos son: logros o
autorrealización, reconocimiento, el trabajo en si mismo, responsabilidad,
promoción.*
* Los últimos tres fueron estimados como los de mayor importancia en los cambios
duraderos de actitud favorable a la organización, es decir, hacia una mayor
producción estable.
5- Las necesidades más elevadas no surgen a medida que las más bajas van siendo
satisfechas; estas predominan, de acuerdo con la jerarquía de necesidades. Diversas
necesidades concomitantes influyen en el individuo de manera simultanea, sin embargo,
las más elevadas predominan frente a las más bajas.
6- Las necesidades más bajas (comer, dormir, etc.) requieren un ciclo motivacional
relativamente rápido, en tanto que las más elevadas necesitan uno mucho más largo. Si
alguna de las necesidades más bajas deja de ser satisfecha durante un largo período, se
hace imperativa y neutraliza el efecto de la más elevada. Las energías de un individuo se
desvían hacia la lucha por satisfacer una necesidad cuando esta existe.
De acuerdo a esta teoría, el resorte interior de una persona esta constituido por una serie
de necesidades en orden jerárquico, que va desde la mas material a la mas espiritual. Se
identifican cinco niveles dentro de esta jerarquía:
1- Fisiológicas: Tienen que ver con las condiciones mínimas de subsistencia del
hombre: Alimento, vivienda, vestimenta, etc.
4- Estima: A esta altura de la pirámide el individuo necesita algo mas que ser un
miembro de un grupo, se hace necesario recibir reconocimiento de los demás en
térrmino de respeto, status, prestigio, poder, etc.
d) Las necesidades mas elevadas no surgen en la medida en que las mas bajas van
siendo satisfechas. Pueden ser concomitantes pero las básicas predominaran sobre
las superiores.
Según otros enfoques la teoría no reconoce que las personas son distintas y que lo
que puede ser una necesidad para una puede no serlo para otra.
Para algunos críticos el autor no reconoce que las personas puedan variar el
orden de la jerarquía.
Para otros, el modelo no resulta práctico desde la óptica del managment porque
describe el funcionamiento de las personas, pero no considera la forma mas
adecuada de brindar incentivos desde la organización.
Como toda teoría, la de Maslow, tiene sus seguidores y sus críticos pero resulta
incuestionable que su modelo responde al interrogante de cómo el ser humano funciona
y se motiva, es decir porque se esfuerza y trabaja.
4.ABRAHAM MASLOW
Considera muy especialmente los valores del ser, pues observó que las personas
autorrealizantes están, sin excepción, involucragas en una causa exterior a su propio
cuerpo, en algo externo así mismos. Existen cerca de 14 de estos valores del ser,
incluidos la verdad, la belleza y la bondad de nuestros antepasados; la perfección, la
sencillez, la comprensión y varios más.
Autorrealización
Cuarta: Ante la duda, ser honesto, en lugar de no serlo. Incluye la frase “ante la
duda”, para que no haya necesidad de discutir demasiado acerca de la diplomacia. Con
frecuencia, cuando estamos ante la duda, no somos sinceros.
Octava: Descubrir quien es uno, qué es, qué le gusta, qué le disgusta, qué es
bueno y malo para uno, hacia donde se dirige y cuál es su misión -abrirse a uno mismo-
significa la revelación de la psicopatología. Significa identificar las defensas se edifican
contra algo desagradable.
Desacralización
Resacralización
La Creatividad
Menciona Maslow que el enigma que trata ahora de resolver le fue sugerido por
la observación de que la persona creativa, es la frase inspirada del furor creativo, pierde
de vista su pasdo y su futuro para vivir sólo el momento. Toda ella está Allí, inmersa,
fascinada y absorta en el presente, en la situación actual, en el aquí y en el ahora, en
aquello que trae entre manos. Este fenomeno de la creatividad es una versión diluida,
más secular y más frecuente de la experiencia mística descrita tantas veces que ha
llegado a convertirse en lo que Huxley llamó la filosofía perenne.