You are on page 1of 15

‫بسم اهلل الرحمان الرحيم‬

‫دروس الدعم في العلوم الفيزيائية لألستاذ خ ‪ -‬إ األقسام النهائية‬


‫وفق برنامج وزارة التربية الوطنية السنة الدراسة ‪0215/0214‬‬

‫الوحدة ‪:1‬‬
‫تطور كميات المتفاعالت والنواتج خالل تحول كيميائي في محلول مائي‬

‫المكتسبات القبلية‬
‫مؤشرات الكفاءة‬
‫‪)1‬إنشاء جدول التقدم‪.‬‬ ‫‪)1‬يصنف التحوالت الكيميائية حسب مدتها‬
‫‪)0‬الثنائية مرجع‪/‬مؤكسد‬ ‫الزمنية(سريعة‪،‬بطيئة‪،‬بطيئة جدا)‪.‬‬
‫‪)3‬تفاعل األكسدة‪-‬إرجاع‬ ‫‪)0‬يستعمل منحنيات التطور الزمني لتعيين‬
‫‪)4‬الناقلية الكهربائية‪.‬‬ ‫الزمن المميز والسرعة الحجمية‬
‫‪)5‬التركيز المولي وقانون الغازات الميثالية‬ ‫‪)3‬يتحكم في استعمال جهاز قياس الناقلية‬
‫الكهربائية لمعرفة تركيز محلول‬
‫عناصر الدرس‬ ‫‪)4‬يوظف عامال حركيا لتسريع التفاعل أو‬
‫‪ )1‬أنواع التحوالت الكيميائية(سريعة‪،‬بطيئة‪،‬بطيئة جدا)‪..‬‬ ‫إبطاء تحول كيميائي‪.‬‬
‫‪)0‬المتابعة الزمنية لتحول كيميائي‪.‬‬ ‫‪)5‬يفسر دور الوسيط اعتمادا على بعض‬
‫‪ )3‬سرعة التفاعل‪.‬‬ ‫المفاهيم المدروسة في الحركية الكيميائية‬
‫‪)4‬العوامل الحركية وأهميتها‪.‬‬
‫‪)5‬التفسير المجهري للتحول الكيميائي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫أوال ‪ :‬المكتسبات القبلية‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫أصغر‬

‫القوانين الكيميائية المشهورة‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -1‬كمية مادة نوع كيميائي (صلب‪ ،‬سائل‪ ،‬غاز)‪:‬‬

‫‪ -4‬التركيز المولي لمحلول مائي‪:‬‬

‫‪-5‬التركيز الكتلي لمحلول مائي‪:‬‬

‫جدول التقدم‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0A‬‬ ‫‪0B‬‬
‫لها نفس وحدة الكتلة الحجمية للماء عند حساب الكثافة‬
‫‪n0A‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪n0A‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ n0B‬كمية المادة األبتدئية للمتفاعل‪B‬‬ ‫‪ n0A‬كمية المادة األبتدائية المتفاعل ‪A‬‬


‫التحويل‬
‫‪1mol/m3=10-3mol/l‬‬ ‫‪1mls. m-1= 10-3s.m-1; 1mls.cm-1= 10-1s.m-1‬‬
‫‪1mol/l=103mol/m3‬‬ ‫‪1s.cm-1=102s.m-1, 1μsm.m-1=10-6s.m-1, 11μsm.cm-1=10-4sm-1‬‬

‫‪2‬‬
‫ثانيا‪ :‬المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي‬

‫أنواع التحوالت الكيميائية‪:‬‬

‫= ‪n‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪-4‬‬

‫)‪(t‬‬ ‫)‪(t‬‬ ‫)‪(t‬‬ ‫)‪(t‬‬


‫=)‪Vx(t‬‬
‫السرعات‬

‫‪-5‬‬

‫الشكل(‪)4‬‬

‫‪3‬‬
-7

-6

4
‫المتابعة الزمنية باستعمال الناقلية‬ ‫تمرين‪1‬‬

‫ثم‬

‫المتابعة الزمنية باستعمال الضغط‬ ‫تمرين‪3‬‬


‫‪.‬‬
‫طط‬ ‫‪)1‬‬

‫أ)‬
‫ب)‬
‫‪)2‬‬

‫أ)أنشئ‬
‫ثم‬ ‫ب)أوجد‬
‫تمرين‪2‬‬

‫ج)‬
‫د)‬

‫نماذج أختبارات بكالوريا الجزائر‬


‫بكالوريا ‪ 8002‬ع ت التمرين التجريبي‬ ‫تمرين‪4(5‬ن)‬

‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪82‬ن)‬
‫تمرين‪4(6‬‬
‫تمرين‬
‫بكالوريا ‪ 8002‬رياضي ورت التمرين التجريبي‬

‫‪2‬‬

‫بكالوريا ‪ 8002‬رياضي ورت التمرين التجريبي‬ ‫تمرين‪4(7‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 8002‬ع ت التمرين التجريبي‬ ‫تمرين‪4(5‬ن)‬

‫‪6‬‬
‫بكالوريا ‪ 0229‬ع ت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين‪4(9‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0229‬ع ت الموضوع األول‬ ‫تمرين‪4(8‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0229‬رياضي ورت الموضوع األول‬ ‫تمرين‪3(12‬ن)‬

‫ـه‬

‫ين‬

‫‪7‬‬
‫بكالوريا ‪ 0229‬رياضي ورت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪3(11‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0212‬ع ت الموضوع األول‬ ‫تمرين ‪4(10‬ن)‬


‫بكالوريا ‪ 0212‬رياضي ورت الموضوع األول‬ ‫تمرين ‪4(14‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0212‬ع ت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪4(13‬ن)‬

‫‪8‬‬
‫بكالوريا ‪ 0212‬رياضي ورت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪4(15‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0211‬ع ت التمرين التجريبي‬ ‫تمرين ‪4(16‬ن)‬

‫‪9‬‬
‫بكالوريا ‪ 0011‬ع ت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪4(17‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0010‬ع ت التمرين التجريبي‬ ‫تمرين ‪4(11‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 0010‬ع ت الموضوع األول‬ ‫تمرين ‪4(18‬ن)‬

‫‪10‬‬
‫بكالوريا ‪ 2012‬ر و رت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪3(20‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 2013‬ر و رت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪3(22‬ن)‬

‫بكالوريا ‪ 2013‬ر و رت الموضوع األول‬ ‫تمرين ‪3(21‬ن)‬

‫‪11‬‬
‫تمرين ‪4(23‬ن)‬
‫بكالوريا ‪2214‬ع ت الموضوع األول‬

‫بكالوريا ‪2214‬ع ت الموضوع الثاني‬ ‫تمرين ‪4(24‬ن)‬

‫‪12‬‬
‫تمرين ‪4(25‬ن)‬
‫بكالوريا ‪2214‬ر ورت الموضوع األول‬

‫تمرين ‪4(26‬ن)‬
‫بكالوريا ‪2214‬ر ورت الموضوع الثاني‬

‫‪13‬‬
‫نماذج أختبارات مقترحة‬

‫تمرين ‪72‬‬

‫تمرين ‪79‬‬

‫تمرين ‪78‬‬

‫تمرين ‪03‬‬

‫‪14‬‬
‫تمرين رقم ‪ 35‬صفحة ‪55‬‬ ‫تمرين‪18‬‬
‫تمرين رقم ‪ 37‬صفحة ‪51‬‬ ‫تمرين‪11‬‬
‫تمرين رقم ‪ 38‬صفحة ‪57‬‬ ‫تمرين‪45‬‬
‫تمرين رقم ‪31‬صفحة ‪57‬‬ ‫تمرين‪41‬‬

‫‪1022‬‬

‫‪1025‬‬

‫‪Khalfaoui.phy@gmail.com‬‬

‫رقم الهاتف‬
‫تمرين‪11‬‬
‫‪5771551711‬‬
‫أو عبد الرحمان‪:‬‬
‫‪5771111118‬‬
‫في صفحتي الشخصية على ‪ facebook‬تجدون حلول وحدات الفيزياء‬
‫كاملة ودروس وأختبارات للمواد األخرى (رياضيات‪،‬علوم‪ ،‬عربية‬
‫فرنسية‪،‬فلسفة‪........‬الخ) وكل مايتعلق بالباكالوريا‬
‫الدخول إلى الصفحة يكون كمايلي‪:‬‬
‫‪www.facebook.com‬‬
‫‪Adresse électronique : Khabra62@hotmail.fr‬‬

‫إعداد وتنظيم األستاذ‬


‫خ‪-‬إ‬

‫بالتوفيق في البكالوريا‬
‫‪3515‬‬ ‫تنظيم تمارين الكتاب المدرسي‬
‫تمرين رقم ‪ 11‬صفحة ‪55‬‬ ‫تمرين‪13‬‬
‫تمرين رقم ‪ 15‬صفحة ‪51‬‬ ‫تمرين‪11‬‬
‫‪++‬‬ ‫تمرين رقم ‪ 11‬صفحة ‪51‬‬ ‫تمرين‪14‬‬
‫تمرين رقم ‪ 17‬صفحة ‪51‬‬ ‫تمرين‪15‬‬
‫تمرين رقم ‪11‬و صفحة ‪53‬‬ ‫تمرين‪11‬‬
‫تمرين رقم ‪ 31‬صفحة ‪54‬‬ ‫تمرين‪17‬‬
‫‪15‬‬

You might also like