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  • Valores y Autoestima (Maria G Ramos Crespo) PDF

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    EERO EE asa uae mons VALORES Y AUTOESTIMA bor Lduear le Aulogtie adn amhao eumrer «gsr gue me oie Tele fo que pd RW Eine opus compete ao ess y hace eec08 adn, thea enfisis iy tnyparinin «ifiveneia de encin da atoet de on foxes yaa de ab Hobbes por anlar race evi y concept deh toetina po que sve de speye) lrnlomnt oa Hovde tlacacion que se ne impart, y como bose Ache para sro ct et Anos Nosepueseamarle quenasacorece y dohecho cuando 1 alguna eazén se intonla dejar de amma, 0 erapions por dae Sia eclaacien es ina prcesin de nurse condcese jlo de vee arncrencds tka de suse exci, para der eucaro, Sides y jévenes fences un au proceso tiation muchas ocasiones se debe x que ung mecunda lodoogis puede hnpsisor inececnacién¢ Js dado muaduror Tedieado no tnicamonts on st clearrain cognoscitva, sina ‘nbisn enhsearaeteriease su personalidad ceme indiviua. Fs sakido que ke nfo de poea edad preferen, pox lo anda, repeti freon on las que hayon tenido éxito; evan Ja mallacign cemnieace una'y alta vex au donainio en un bajo tel de reslizacin son innesbade ns tanens dif sin Delrar signos de mesa, para no deeengjarty su autoesti. wt adulies en cou, preferentabar tans que ano cninan, pore sete ge suetan vesghenza sino logaxan nplir ms objetivo y enonees peraveran acts Lerminar a Abajo. que Toe oeupn, Lae personas sculls Tucan cow In alidad exterior pare mantener eu autoesimace aio equi. wen no preocipanesdeaspoetos,petire MANLENET SIS CMOS tevones, ya sexes Todos loo cenatioa experimental rliseos on eearnpo Ia autoestins alien Io dicha por rrconocidlosHldeat0= evondo confirman que ol mie profimdo principio de la hoturaleza hunsnna es el deseo Ha ser aperciada y que ta infefonsa os Ht Tey-meantigha de ly saturaleza, ast como {que [a vida humana se contra soore su proplo sentido de Invegedad, autodmportarcie y aatestian, 1 autaestina ¢s I percepein poraonal que sen ede ser ane ss mésitos auido, desi, Jo que crtoris de ‘etn salt persona), rapeta capaci: est’ asad en Los yansamionins, sentimientos, sensaciones y experienchts| ‘iguindascurantela vida. La autoestina ese hierzague mueve utiltzar los proplus recursos y conilevs a afronlor las Afialtases conseguir nazves sales los problemas. impul il individue' interctaor con el made aie fe reds bien eat fasilins o sin, y she sfenen ou propio J. La asoestime es la evaluciin que hase el individu y coGnmente manone ean sefeercia asf mismo y expres una vet de aprobacidn o desaprobacn, to eval supene va lucha Permanente, Los mensajes Hegan de diversas dioceiones y el saber dscernien es, daca influenei dso part fectiva ‘que involves. Agus juego an pape importer a contigueacion| {ue de la personelad se haya logredo en ls primeras tapos dea vida. ‘a mics oporuridades es lave Io que ensea,y manera natural se v4 coniigurande le personalidad, Lay jpservactin, In confieruac, a mottyeckin, concer a voces ‘an imitacion y zepeticion de modelos. La motivacion es un ingrediente esencil y un eacelenie auailiar para logue wea vereadera configuracbn de vide, Tia moracién puede tener ‘art tntfsec, profunaimente clacinado co. los interes Yy exigenci biasfquleas calturales entre las ettes esl Ia Teneenciaa a auty superacn oseattospurcalostgeados st olindivicun, cnet Hz, nents por alesnene mwas supediores. Le auto fon cl espinyconieive que hr hein thew In cong La motivack’a de cardclor exltinuve enrresponde & unc externas qu puis shell F Willys ¥ activa tides y eapacidaces. Un aiversas sir hove of ser humane Secftentrse nl rnlidad qu le ive do moran existe y ‘ove de datorysheentor do gianvasne ssadias tid. anos ‘ihayen vivencas noodiane ls cuales se ewutay deteronina prenudizaje, Tntecesaate y cle getfica ayuca puede ser Ia Teac dle Ceenez 0989), ue en pert se tarscibe equ De nits enande jugaba con mis primo, apeendt Imac, eyes peu, ger ons da de nosotros, sera sempre Ia "ere, ol que Contaba para ef eaccndite, quien retb iia ra pelotazot on ol ‘Tusitdo®, Qua el mis vive y Feamposo do sesios amigo, erminava seme de primeco. Cue quen tegava ce uta a meta, ean “burro ells de tans os burl, Quo sola oer, mas avon ens grande de nosotros, Cetablecerts final elas del ep Scre x0 Speen queerinportanisganary quepercr pon fehae porters tae in divers Pe Ret Siempre. era ulivestido, signlicaba envidiss, tevanchae ystems, porque ls alert do gavae, fhale en cava, no compartida Hoy me doy tuerta, que con ems juegos Ines apcenclia © teforaaba tos veloves de este sociedad usta en Gionde vivimes ln competent el epouame,€) inca, angen jugandareprocacaos Bi egmaf panaven peers ttanlpaladores y fanipulades, epresores puna, Deed ntonns,pos acetates ack hen login y el tek de anos poo, pubic Siocon i rena ys dota de betes 2) (Qus bueno eas leer asf como en un libro abierto Jos sentimianins ce quienes hemos de educa pata enseractes a Toiuar aun cuando leguen zz nia en uma ligery baceries ‘cnet que sade puede hacerles sentir inferiores sin 99 “Sncentmiento,porgue el hombre mena es Ia media de toes lusermaa, par enesma de ina medida de crooomet, Nuchos son os autores que han definide la autcestima, steal lo ivrsicnd de opinions que ayuda conga un “rile elay yarn eandormar ine tines educatva, Alganos tsicry ono! campo dela Picola e a perscnaldea ote Ii Pucolopin social los doa Simbitoe em vSlldos como re ‘Saasesd postoiormente. Lo iaperante es configurarpatranes| Uostioe sles, para qu eustcten la practen educative “Twmpoco es nueva In peeccpacién de diverss autores yore! lena, Maslow (yn eed), metlana a actors como Call, ithe ya en 1759 so ceupl da caefienr las Fatllades y destacd hire piras 24 poderes activo, [a autopresteyacion y la imoestina, igntnenge ci a Seward, quien ene 94 poderes Jeilvoa de as eves humans entorer o amore efalsno, Chelan en af mista, deseo de conocimito propio, ein y Heels epee No hay dud alguna de que Ia auteestinn como poder © ome facultad, configure la personalidad y determina La soloracién personal. Rogers |ya citado), considers a la Virgostima eoma una eanigvencien onganizada de las Jereepciones dels atts, que so adultes ala concen, {Sut comnpuesta de elementos las comic: los perenpetone de Iss Civactersticasy aelituces propiat y lot conceptos del yo er elas eon offs y el ambien les evades de valor que se hhersiben coma aciadas [a experienc, objetivas, metes © ioales, dotado todo de valencia poslves y negatvas. Esto ‘oncephunllzacién de Roger, detormina aspectes Ianto de la yersonaliad coma des teora soc A eespecto Wittaker (1990), considera ate autoestiona co la evaluelOn del eacepto del propio yo-aulocenceptory de on gran medida de la iternecin cot leo ofrop (jo J. Ieualmente, Barros (167), defn ale autoestina de hs ‘a siguiente: “Ia experiencia ola cancion el ser oe , Boergla gue se va difeeniando a tsves det contacto Trmundo" ( 87} Boe contacto como base bioldgicn y ‘en, guiaré y conduciré alos contactor alectives tan ‘ates en a vida Interesante se conssern la teoela de Clemens (1993), lodefin «la amtoostima amo un gentinientocye se eres re em hecho per lo que pec eatery gis person Y e6mo to hace, Io cia) tepresenia ns actos que en ‘iv, son el carp dle bsevaeldn pain esas sete we eso suosda, 36 esquire en el elucesor ne seraildad diva, que dasrlled mectiants In olsevacin, La autoestows deterouia quo toda persona posse por lo s vskanherte ng mgr cle sting y tna mea ie la mayor 9 meror nmentaentee les des, cerly® Un ‘arisen muy importanto de In pertenaidees La imagen © imagen ideal, puceon entrar en internecén dintaica, ‘ugar as ns catacterstieas Sociales desnadas Como ya se ha mencionado, la eutoestina esté ‘onada cor la percopcién, ¥ tna transforuecidn de Ie ‘porciia, indica a} parscar tn desea de ser dlfrenve y seven, una insatistersion ob a spe, El grado de accion de sf, de autbestima, pares tenor una gean fea sobze la cnclucta y el dinamismo interior de ae sis, Muchos eujetos modela la men ces nanos de {pcon lo que conaioran que sus rayon pins cle elles silos y faeasos tenon rec inmportarae co In genesis age. de uno miseno. Conpersinity (ya cla}, demosted 5 experimentos que e) exita w frcisn repereaten vcore sobre In austin ye east casos Tos ® produce una aubwstimacion 0 pew de is experenclas Los niveles de aspreeisn y expecta también ean en relacininecta con In autoestina. nivel de expecta esta defisiéo por el objelo que el sj eslna alcanzar Este 9b)10 spond de ln cnsianza gue el suet tee de sus capactdndes, fen el campo en cuestién y su copacidad general el nivel de ‘pac se elaciona con fas activa elas que el sue se encuentia personaimente comiprcmetide, {a autoetina indica un equsibro enue te imagen gue tino tiene de sf mismo y la imagen de lo que quiere se. La liscordancia one ambos rtvice ren difcultndea y de cease cn Peale (1980) ol gran porcontsje do infin dl incividuo, ‘se debe as propia fabian sponta (lta ce onergi inte ‘dewesiima a ln porsona la energin no hago el rab, sie el tnasiorno emccional, #1 cueepo humane exit dsefede pera oct toda la enorpia necasaria pao un Hermpo tan Ig gut 8 ascembroso F estado naeral del indvidue evan ol evexpo, la mente y ef espici tabsjin coordinados, es una contin lnovacion de a energie necsarin pare msantonce fa asiovotins, Ene! suibconsent, se cvan eas; ee dent ny gue aba las positivas; para ello hay que eliminar expresiencs [Pensamtentos negaivos que salpcan le conworsciones: “Creo ‘que no Legare”, "Nunca coneluiné sto trabajo"; al no dejar Inflirarse en la mente esa serece mens, ze ari el contig a grandes nogeciciones Aatoestima y Edueacign Las expresiones verbalos son inccacores gue delatun, ‘an stuacisn ingerory par consguient, el contenido expresade Altern el estado de autoestins. gComo pacer aye alos feducandos sea cual sea su edad?, Sabieneo ciscerair, percibiendo, paca 'o cual se requiere tanto al conexitnionle osricu, com le a seasibiidad perceptiva. Al especie, Jamisen (41), estudoso del auorespetoy In atoestininconteb socials Bajo et apes itor Horeca, Scualor que orn make maken ego 6 ‘uperaron; quenes erat deficit Heyer, 52 dksempetern bien, Hern na de et peo ue clmuesra que pusdes hace lo que nea pone Que poclas hacer Acosta Gace que raea le Pediterion a um pats que subvera an Aba, sin Fiargo™ stems. qe poll hada tharvilosnnesy 0 fe pedraans au as00 ee Bail pre sigue scirs une montana conta pose care ps ray opt sgura, ale Narben sobia ge pas aye» algaion sla ta neato Aube uw cna que pudlse hacer Glen Un vez comblecc coins J In usta, pls hac clas conse dens que nines ee cy cape (2) Conodiiento descabnanintoy respewen educa son reapeguma pane dito. sy aspects que denon onc ‘sede tna sung interior gots, stud, vlorcione Gos loquohay yuo prendr aeducteaber let on apalare fl gesto, cx unn abligaciin; tener siempre “la hispa fea’, ese chispa de la creatvida que ect, que ‘sna yes Nohay que olvidar que autestina y crooked son on cao inseparable ce ser manejedo nto por quien dee ypwedeeducarsu aves crno quien teres obcon ‘Aine y propia I vivenca dela aloeaitadeos der valor dela Autocst Soi Sat (18D, itor rol tnt dein de he snag tro ene elas en tno Tos nes seen 9 ales esc concepiode valor ndviel uc cas ele one snot hones responsi compen rar, vale ete i perms cs pooh on (Contin a nivel neu La persona dione que tens patanciy que el mundo es ih ager nor pnp lela Iran Teh ony i puphconpsiee ws ecpeaeeeuke ene opt tas pasa I say pate dt Hemp en un stave eos aja" porque ao se faloran. Esperen set ‘Vpnedns,pucteacas por fs dandy como se anipan Lo tar fo atten. Tan pronto como na persona Fe orienta © irons algo qu terme eo mor dasaparece, Las pereras de iin bajar tistinente recurrent efoge, a sa1di0 9 4 “saint No ay que confuse presen co “ella ba inl taprsenta tua ners de mente 2 uo mismo ¥ 4 1oe ‘ine! Se nett mucin conan on alguien pata expres oviniento debnratoestins. vals propo no bots en inegenes esto se aprende eel sen ce I eri, en ella 3 Mloude se viven y momen de padees a ies [os valor y ‘epioay ae configura la personalidad tt leg al rand stpmeacc ni ecperencia decomporaneno cree deescala pon comparase, pra valorari «siamo, La fii sige Cir sempre inportant ioe mens ve gaan de por via, tinutoesdens slo so Feproduce agave apropacn, cade fe tmaren cuenta las dderoncinsindvicuales,sfoleran enrores y/o comursescion es abiet Lainfiuencin extern bien cos foiling, coil oeducativa iene gran impartancia tanta que Barroso considera que la noeaima oe tna imagen que Yo fabrco de mi con base @ las hpeeativae y apronciza sabre Io qe oftos de mi pensan. Es ‘Smo un procesn de fera hacia dent, de ariba hacia abso, Ja que entre la experiencia personal y lo que me suvede desde Duet, exisen malta deltas que riggan a cistorsionn ti experiencia propia, Tare que Je anflvencia externa ~ real- no, “fect 9 clsminya le autoectioe, os precio fener seguridad, Sino a uno risme,eetoconliansa, tte fo cxalroquiereestierz0 bropio, oer uplide y apoyado por una adecmda eda y in ambion‘e propia par el recanneimiento propio ¥ de tos ‘eon, y creer, on palanras de Goethe, que "Caca lalivivo es tin procigio de posibilidades descozocidase trealizadas* y taelia: “Lo peor que puce acuztie al hembre, es legar a ppersar mal de sf mismo", (0.48). ” Ya face mvs de oy mil aon, Arit6telon dif: "La Licided consiste en esta saielecho cOnsigo mismo"; Y \tpeare amen aconseyce “Hato ame tl 98 yea pare smo’ aucertten ye-elo eguitd, como hn roche af dG, et que loge ro powsas sr faleo pava rill ‘Montag (19%), vendo en perspestiva ot coacepta de alorecign 7 au importa, indict la necesita Ge tornac en tents las faividalices, la suoral, Jos concepies éieas & duis en que er human ene derecho a eer valoradi.como Tilda st acento, para quese desatroe arroricameate Itc pmenctalicade, si 90, su stasmo. AT especto expeeen 1H mao do los fo: chia Wendt rds neces deyoaloant sussaures, Neceso seréel dct ifn acls os slows Sco, ln siena via. que Af Mesto diene» veh a eoxtunbre, 10 Uo ‘excepein. La faced de aa ua eareceratca Sahin pare mantener neque salud mena yet poder aetna (80. aor preje no eo Io gue hac fala en as “A sin que so projec as needs ce Poy su docsna 8 Meat’ yoeceoata en a psi que cea cord mejor anita Cohcat ulocuedernent Toe wares de Suet {Froese ca peeona hy. 9 SEMPR Caracteriaticas dela Autoestima La aubstn no Sedo se igure, ‘ramen Un cauteso « investigate: paraunento como 0 coupe aaah Sake oft amin ee ‘Poder: es In bili cle iaueneia control sobee otras personae Signifcackin esl azeptai, alencién y ofeeto do cts facie mi Virtues] apego al moral ya lem potuones tins CCapscldad os el desorysein afoinaro,efcaz y eflelen fet reumiones y astividades qe emand logue, Estos facores ausnentan 0 disminuyen de acuerdo al Acarrollo de la aestima ea la persona, ae la iexxprotcien y modifcacin de In experienc depen tanto do ae intoeeses {valores de cicha ly persona, como de In evahuaciin que hage ilo sw propia go. La fetores deserts determinan que des e ncinleno,e ser amano recbe la nflueach de las elses Thataanas y que en gran parte su autoestina va « depender de los conacterfstias de esas tluctones El concepia des mismo lo Cmpizra edesnrellarel nfo desde que nace. No hay ones que Teansaiian ol sentient de aprecio y waloraciin eto loveren nua stmésiers donde las diferencias sndividuales son Tespetadas y apresiadas y se toleran ics erotes To que suede ‘srlas personas a pattie de a, sere elo de su autoestion, dest iieprcad, honeaided, comprensién, eutonema y amon, fin, deen valores De acuerdo con diversos tories, a aosstima se ped xpresar de cferene manera oo gue es igual, puede existe e aulbestinia de dus pts: aepalira 0 poskea y axecuada Negative: Cuando ol individue ee decvaloriza por sf mismo, @ musttrs insegure,timido, poco areriiva, que en Guiremo puedo liegar a niveles patelogicns, cayende en 1a Aeprosisn ya intzoverson, Posions Se considera le autoestn coms In deal, pus cl individio ae lente bion consigo misma sin Hogar a e250 “xtvemoe que lo ingen caor en al parcsismo, Tabi so pur otsidersrolrtipore oxpresionwoeganizacion de aauvoestinnn {ycuya easificncion on Wars alvees se paede observar en la Dsgln siguiente: ‘Queremos saber cada ae. sobre to que pst entre ls pianelas y nasabemes eat psa letra de nosoteos nisms 7 coino Iegar # logear el aivel adacuaco de stating 1, Nivelow de Aatoestima Wala Gaetan TDptitncspreson + Moneta desinmey| Cnt ‘ata son epson = iit {Camus stale Ca tekocs ase jcemtane"s oo | pereptensy spn encod ce Shi San ela Eales Tee cop Hoes earl raison ot Saute yeme| -Sbamon tome Sr arenas Senne Senten et con ofan etre Seagate Fao el Sista ines von «Doped ect Gelor tents dems |" presse ono Shyre Be preuntan o incapuees de Banien awn RO etn tre | pare hae ete a pence + Se Toeen te ao ante Hod a pean olsen wier'engesblerabectoes Mee oan en nde parse ligne ane Seis Pilates de fa Autoestima y Uno més Baanaten (2001), con un best seller en sit curricalo sobre ‘i autoestima, fa eslablecico que lx misma se sustenia en sos Jibees fundementals, parendo de la ea que 2 antoesima enligureda por factores tanto internce como ete708, {nlendienso por interns, es creas 2 rive dvd: eos © ‘eens, ptias @ conducias;y por externoe, los factores dot tnlorno: mensajes tranarnitles verbal o no. vexbaimeste, thpetioncias vividas con personae sigalfieativas, padres, ndeadros, enganizaciones, cult, Las seis pilares son los ‘sgulentes + Vivir consclentemente + Aceptanse a 9 misono + Asunir I esponsabidad de un niyo La antoatiemacion + Misr con props + Intoguided personal valores) fatos sts pares scr eruclados gue inelican prion ue hay que ivr diag dl, fo cual no. fell ue lemre iSket due superesdiulfados del ontocno, para log Ie eg contatement amenaca deade el cern Habe fhe cha’ por la autonomy in dgnided, Incase Bs dhciedads ts coupon Como ert oll, somos nfl leone Los valor Income poste Inspr meor 91 0" diecada tno Una entra gue ara lee el eoetnient y' comprenii, fea l eesti Ure scdad en Joe nals es epenosble de rustle, ee Is esmorlizsen J ‘Woop dst sno Lalucka por monet bates Snell sdectado, ex ung hcha cri; tequeveesueteo ‘trerons consents yards pees quecondeate een {i auoafinmaicn supone el vlor del riage visi con jeposte sonra Ie sendence alo posvidad tapulea « une Via eigentsyproncivn ue cigs sar cesdoren 6 Edeccrvan, Urned be Gioocbe| é HISIMiono Lwin mds dit ga eee be, es ns ce to prs de sii Ls sutoostima es ln evataacion que cada uno hece det concepio que Lene de st ouisino en referencia a su foralizaion, sit $0, st auloconocintent,y el sf mismo; e= tw absitarciin gue cade individu denarrolla acerea de eas apacley poresin race se conser nporlante concept Gils Kradaos ayndande ast arciamficar mejor el ambito Tlters of de atitoestina y tener lar el conocieas prope dle dare en resid! nace Ia Verdadera etna Hy se plantean nuevos paradigms pare aytdar 9 as personas a fener conflanza en sf anismes, pata serie ms yt, 9 ess paradiganas’ hacen Gaels en Ia importancia de Cehocerse a sf nism, por coneicerar ante ayportanto que ppesona este lara segum de sus valores y acti, que ¢) Vivir dea aprebacion de tie seperiores, companros, 0 It ected Le autoinigen pereonal es un macanitmo genorsdar ce autoestia y se considera eome of eancepte realy espa! {que se (0s. el invido, La auto'magen postive ayucard a “Chal daa pesonalldag ya capasidad de amarseyestivarse 2 est ayiaard in autoatirmacicn auséntien, el sleeverso a et lino mismo, vise de acuerdo lop propios valores, lograrla Uiche ayudar la ebsorvarin inti f matse hacia entra cn profile ya que de inferior Selaan ls camo para Mega 1 ls anlaesizaen) porque S36 hay un rine del unisers0 {hie cica person puede fstar Seguve de poder carmbiar: wna Inismo. Al respects De Mello, er ana de sus historias cuenta To siguiente Qui de hacer pra amar pas? presents ES tistpalo al Neato. Def ce acter, Feqpolioea Llaocpule mesitlnga youiererto be puns y ogres a dace a Metro: Pe genre tna deniaadoasn( iiss. tau) unegtsta Pic ezngrieon 208mo puedo Hbyarme ee a phot Se amigo do W iame, y Rryor quedara Miche y te dors en ber pur camer «ta prin. Ls Autoestims Valor Social a esimacion propia os a evened arco oe yoy eandezentede iiteecn canoes, ean espertencae UEHve lnc sopeto suspice dol epenencas ea tandem setae de maners nro anon, Cone dar ura wapucta pre gomctn lel fe, Be you fans yaad he mo ee ejetwo ela Sefoguientncureticinsori fo inpasnalergasso en usc dest aldad ol tlainarse cer > te “hoe ser Toe eietos que se exponen sobre! si misino de overdo con diversas corrertes del Pensaiienso 1. Hlatemamo séloceconace par madiode conducts visibles, fslernae Fs el aspecio rulidual de cada aco socal de euerdo cin a vente coreucis. 2. Elst misao es ccnccbide corny waa comple fusi. defos epocloe incinoe yestemox dal actosicta eyo, elrafy¢] ‘tra gonerahizado 3. Elsi mismo consideraco como una Husiba, una Kea de kano debe igpresentrse el rl (preyoeein social) 0 bion stellar defo trate on epee [lt mismo escomo una forma de ret del Ladivhtao ne sao unto aspettos 1. Comose perate a sma 2 Qubplenss de sista la pesent Cima se eval 4, mo intents mediante diversas acciones, ingrandecerse Desde el punta de vista dela ona sociale srsmo.es reflexion sanjnva ¥ como tal. vera. Laeger de sft Jie titotsting extn cletermaadas en gron parte por el éxito personal, por las sestudes y por efectos de a. chanza ¥ Ta [iueacon, ee ah a pentane cdo una educaeice gue ayuite a antiga les patzre ier: de manera slid, erst Aleetbsa, dosveler, seconocor tanto las earacteréicas innas llecada tava soma os foraencs adgutrdas mente ka psperenas Los dos aspectos del sf mismo E jstnisnooslsmanorm on qe a pers perce se ony teva sore lo pre eet era eet os YEinipalla del resuado dels simple obsarvacion eterna. Es cl Shosb Anfesconnteranque sls mmo Hees apes oUSivesoyet abetee Ef saci, es bag pron dae bj, oguctes dems pers doe Pare preoturdtizar en el conacimienty del ser meclianic la feducation, se roquiee en el esucedos loner una vision general {el propio ser uot y senor elares alguns concep. ales nino’ anor s quis sslamnns ecucindo, eles el aicteo cent sta persornisdad quemueveatos individ y cus eselsiberia tions basiens que fe aeteam ass zlaeonns con el Indonfe Ela hero ireliyeunsisteia de atu YValoraciones y eamprontiss fue motiven hy cndueta y supone {liner en cuento que Hvis en un aw. ¥9 can aio Al respect, Rogers ya dado}, describe el saisin, en Jos siguientes teminos Ta estrctura el si mismo es una configuracion fnpagada detespertpeones del tna qe son t fata icons. Sr componede element {Mer como. Ise poreepeiones de las prephas caravterfstces 7 capueldades; Jos proseptes ¥ SStecpios de at sigmo cx rollin con lee des } Strained lascealcars com lector T= ets Pidestes que se peralven Cano poserenso velor Ferns o neti (p68 Es importante valora estos sonceptes por Ia rolacign cstente entre el sf arise yl autvestioa en reference a Tae relaccnes gus so catablocen entie el hoatbe, su ambioatey lo |e ene deconocimvenra de anos, comma pate de Inestncte fgnoscitva onganizeda, As et hombre wespordeal skimismo ce liversas mareras; una ante el st nian fenomenokéxco que regponde la realidad de acuerdo 9 su! mateo de slerenciss a, ante af samo come proses, define su manera clo ponsay, parcbiry adaplatse al medio; y al sf wisro idea, responde con Ja version idealizada de lo quo quisiera ser nf st ist estin inka es elementos de sedi opeliten lm crtieatae Scans cigulnste prrican lod etss specs depo fo, ancl evacionl, [Metal y rp Pen través ce Is cigar laa Soldat cncapto dest mmo, cue paste gar a deka Sane prope stor, To essa oie tins pemonianlsiday lederunda itis adecatimnetn, HI Autoconcepsto 4 te pregunit, Qui ees 142, No resp, dnt te ae De scuesdo con varios estudiosos on ta materia, ol amtoconcepta ws el resulta de 9 kvhtencla de los conten faanliar escolar y seca en elnino joven, De acuerdo cen Aiport (0989), e] antaconcepto es el punto de relerensia pera octuar, percbin, Megat y pattigar en | modio sonal. Fh aueonceplo ben frnsada,e2trsullacda clo ui via viv carssiontomoate on soncioneis del propio ner, ci oe soni, de eenovet Telacionay o imaginar ia organizacion e integeacion de 1a Conducta Bl autococepeo es el cu cia sentide a vida, i antoconespto gus nueets idenidad, oe hace saber 4gaiénes somoe, Sel auloconcepto es cantrario s In realidad, fenraneo, puede resuliorcesorentacor defo que sxpresames. Kh Aiuoconcepto debe ise tallando y avcldeaeidy pas entquecet Si perfil de acuerdo a lu que expressinos; tlefinied auestea 8 4 ldentidad de hombres y mvsjeres eoncretes, individualos, inepetibeseimvctislen. Im tsiea deeper coniguiao mies suleeoncepto es labor del fs a dia, no de os flitos es innportantes en nesta communieacssn, en suesta relackn con losdemas, esc ataconcep él decice al 10 que vemos 0 dea ces cohererteoingoherente ljuyga s esa palabra nos pert So, simuesto deci qi en chetoneia cor nuestro SOME as psabeas que vonclofucrs acento y le centr afterall Soreadeva peril de persia FL antoconcepio ea consideado com [a gums otal de todo o que un ser pele considera coro propio: caeTp, St Inch, sit accion, Ssitces, ss ros, su vocaciOn. El Duvoetincopto e sites ce las sinuciones 0 historias pases Jas observacorues del presente respecto a uno misrao, El ultaoneeplow imagen que ne ere sabres mieme, os definide por Coopers ya cisdo}, comer “Un absiraccion que el Idviehincocarlla acer de os armburos eapackdaes, objets oct vidadesqueelposee persigae. Extaabstaceién esti asad Gale busqaeds de expertentias que el ineividuo percibe y Iantiese, conto expresion del autocercepto (p. 187) Fl ose humang desarolla um sistema ce xalones cy huicleo contrat es st) propia valoraclOn personel; este iisemalizcion de valozesyoxttudes,producen en ia ice de At aulocerkepto, el ciel ceberd caatraster con la sociedad 91a Gue_perienece para coniparar vivencias, creeneias, Necballzaciones, vals peepia, cespues deo cua, cn fr propia imagen en reacn con ots Tota es hace pensar ~ fn fintlucrela que eerce i educa, dese e! punto de vista {estudio lela persona, desusintereses vivencins necesidaes yy valores na descubieros La que yo siento, In que yo $0# y lo que yo hog, {enfornten-mi compotiaralent: seatimiertas, aceiones y el“ propld Ser, Uisica, rioral y social. Estos son elementos Aleciniganies ene dosarellacels pervralidad dees! punto {evista bloga, psiolegieo y seal que no pute olvidar i ‘stuenciin y configazan el auteconcept, x De acuerlo con Erickson (1989), todo educador dabe tener lara conseinientose Iso etapas quoinfuyen al desarrollo del aatosoncepto Ine cuales soa las sighintos 1 Sentido de conianza Sendo da atomemia Sentido de inisitiva Sentide do toslizasign Sentido de dented ‘Send de a uid Senrimiento pacental Sonia de intagracion a pertenenc En lag cinco primera elapas de la vida, ex citerio de Tichson, «se Ine qe ae conforma aocuodamente 9 m9 In pettcnaida al respecto Borne (LIS), desde sts ona de anal Transaccions, releriona estos cntorios cuando senala que las cars avers expresiones ca los ij eaben de os pads, YY epesiaorente lr maneze cm se elacionae con ellos serin do {mn importanco par Io pestors que asian frente 3s nismos fon ou olan con los dems, ales pastas consituyen It ‘he funclamental pia I frac de autoconeesto, Bl see amano desde su nds termprona edad conetuye el compte de si mismo, especialmente @ partir co eu raion fonlas persons signiictiva fmiliare socialrueteestota hace tle manera gradual, thuenciade por el ambient, el concept Se forma a traves de In dierencicidn y Ta experiencia cue se Sinibalze et la coneleacia cle ex y octane como experiencia Aelyo A porte def toma inter de concent del se aparece om aspects del autecanceie, que es le autovelonncion, Desde Iii uno eprence « aulovalorarse, fan en ssa ieiee como potcldgic,y ato se nce hoeada en as aetitades cbservadan da [ee dons tino, expecnimente de Las personas sign iatvas. [5 feema coma a rina joven os atadoserit te pat para rovalorarve y autoevaldars, de ah la imporlancia que fens sc aceptacn o rehize jue se rece en ve grupo daterminato ya se Ge fio, soc 0 excl La teoria que explicy claramente la formacton det sutoronerpto es In toot det aprendizale socal al frenie del iia esta Banca (1982), co Tos cttenos sobre el modelaje fiuvsnte el caul, el niio y el joven adoptan posturas que Incniporee a ea vide median Ia dbsoncacion de acitices en thesloe que dn sor sgnisieatons paragjueseatecaoss;c305 Tnduelos chservacas con conpatadas, aunties y asiilodas, pita postriormenteser expresacas por Je perscra como natited Devote; dau a gan importancsa de tree bance miles eeNfindia, ht sosiedad y In ecucseidns comentarion,jucios 0 lcci frente al propia experiencia de Bxito 0 fracaso, formaran elantocontepta gue levaré 21a persona # tenet feet Simishi, a sora sentise Dternamente fecase Autoconcepto y Creatividad Lines ps acnn iaalgw cate Lees Logan Obie Seb eats ed siacepoy Lee gue el potact env tro pa de se ote) Svuceftsctasas i atdarda pelea sean pepsin des un unto aa ots ae re scsiocaapvechivaty repr ce eee adore Geert: temitrot Sa eens aed ton deldanare apres Spoons ‘Maslow,aficma gue la crentvidad a sinénimadopensona sutorealizante y plana en a Femzeided le irapen ql 8°28 {pn e tenwr valor y fer23 para asec camsios yeas. Ad fenverse a ms 5 leer darosaeoncepto de valor personal Siveel presente fesciiday ebanta er logue naceycbtione fratos por sat deed, sienteconfiznza en ca tra y dja qe perience eorsolide ess confiones. Vara en su fusia mecida fe eapacades y scene ex ol mono que afanza cca df fo autoeemeept Los grandes reales logan més bsiment> fener ura idea clara del cerceptn ele sf niamo y de ws valores. 6 (Ura vex formado et antoconepto, dete influ en tod les dinwnsiones: i orgonica, In afectia, la coneductual y la toposes, deperdintss del momenta que se ¥i¥ay ls roles Frese desernpenen. Laarmpliid desu gutoconceplo €expeesnrs Ta ceaided tel, en todo las Steas de desempeho tales com STutocansepto oral, railing el feo, l personaly el soci Cahtose este canantodecernentusblex careigtidos selograns tun vision dare de siamo y bien dasifictoe y en perecto| hubs, Ingrorsn en qpien Tes posea, un edeciado nivel ce Stktoestima, sin lvidn se cada ulivicuo ha ce indager de inancra permanenie.a través de diversas mocanismes de ‘isqueelty de equisociciones y acres, soe kt cpacidad de sr fusiza Geadora. Autorsealizacion Forni eve val wo demir, ‘ione voir mts grande sue reales coms rele Eats demostiado, tsvion y précticamente, que la sutoestim ett en reaecn dies cos vanes del 3, om Huctey auton inet y cor nuestra tomra ct plenie [Raton eatemasemesevaindoantolo hienoy slice Esto foppuede dart? mucho, aa ate cts posta: Meso {Expres gut el cline del temor no ee Buen einai Ta Gridwellencign 1 Goose oor un picSego ce primera debos Sherwell maine oro ato get sero Spend oes ts proplan enpucdace>y posible y kee ‘as personas sutonsslzanic, madras, preeuctives, soludabl, pon eon mas frecuencia a prictiea Ce os yekres Ai Ser que fins los cetiva como Naores 5, La persone antl as ast uso aban oes dey aor scaly a verdad yey poinpio 3a Selntckraquicn de simiendos A staves cess vals Sores aa expertenci plena yal grandes ralizciones Maslow habla do definin ta autorcealizaciSn operadrainerte tk sass tative “La uteri Sree ls prucla co ctlomestizacionsorapons. 19 perer ‘Sabraza os aque vie a anicact peta” (p- 25) Pt raone gi po aukoxreaizn, existe aetonta enire sh salud Srna Blips npetdee ileal, salons ¥ aspen ana Presi coat, osm lel meno op) lenostine, coma reltndo do lat expotiencioe posts. Mensajes y Creencias Cann nendenas @ roaecros, enyeznaie 2 oa pest En ta psteologi moderne, se hace éniasis en ta influeicia (que thee et masse, no yo ex el dmbito socal 0 edustive, sino ATscle anes de noesn No roquiorn le palabras para que el fren se elector poeta, actos y geste san enviades SVorecbon»inepean a lamnente cam repiesentaconesiotetas; stis se organiza y convierten en guiones de vida, que Conormaran cl autoconcepto y se expresazsn mediante Uatitades saloeativae obsoreabios La cordueta del adult ext “Tolerant mensajes eebios en sus fos anesines tle as ka por tania que tere Le fala y el med educativ, te le configureciin dela personalidad An ero caso ere dales que han sido negates, 9 Wy raze pars Po Iniear I teccmotruccih cunsciette de est Situacion 5 borcer las consesuencisa mosbaate el culivo de “lores poviiva, valores de eszaibn. Laeasso (3998), exprost Sluespestes "La que sucedisen miinfancia os um heeho histo yy yor pueda yehacer Ia histria”: pexoa continua, con un ierguaje retatcicn exptesa sus sertinentos hasta legar 8 lo ‘gue se propone log Ho saidnde mana come sessed una gers Di pet tsi deve. Rat ei Sertnsy yo no ped aver aia Po nt, so (on Bbtuinas., rones de corazén do nifa, Con ftncieacin muy del dolor, Pero siempee exten presents los sgtos Ge mi seicha Si eat figon dia cnaude se sles reins, sucto que Iidplns ni vray scontreind i hogar Cp. En principio hay que sober identlcarse y conocer lea rmensejes que confoeman nuesttas reprosentceiones inns § lista ce sparse aa diicltades que producen los menssjex negativos y“recensitie ese hogar pessanal” con le carwienon de que siempre hay futuro, slerapre hay un mas all ie solo y len pre se cungulst desde ent, Mensajes Los mensajes como tales, contienen an significado y es necesario tomar coaciencia de los gue recibimos, para istevlaonmlesy arises con eatin Us desi sek fruto de a maduzez que ce haya logrado on ol proceso de "recinentn interna, Hay tes positanes que se puccen ase ante un mensaje nega Aceptla: Agumir Jo gue el mene ce que deb hacer ~ Robelarse: Hacer Io cnamato de lo que el mensaje represenia Obrar con autonomnas Deciie maiante el ands Is respneats al mone Fay des maneras de enfocar ura situacion y de dar espuesta a un merseelo manifesta: va a depencler del need ‘de represeniacién inlema que se posee para integrate] mena 1 los sentiavionls, los ctales pueden ser de attocstina ode Sesvalrizacion. A manera de ejemplo, se presenian dem gps Se menses. a rgjr ce el sme inensae jo ur. dierent eto. ° 11 mensaje en postive folgenden, ap Yemeni eo ends tan que pos Noe mu mitigate iy NOE wer Nosigat Ty to moe prove Lagetemayorsbends pel gp ED 100 ee Date aun wean a na Weg ote 9 coped nl se ns eames del Lesage cen dasa saa sens sag Nin ceca an asec Seta duet Nommmtinstnaba sp Catatne pos nts ea, mer noes tt wap Dept acts sen Friston. eh rsnysertaleoeimepette Seereawy

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