Professional Documents
Culture Documents
Program Kesihatan Sekolah
Program Kesihatan Sekolah
0 Pengenalan
2.1 Terdapat beberapa program kesihatan sekolah sedia ada yang perlu
2.2 Untuk mewujudkan satu sistem yang fleksibel , inovatif dan kreatif serta
menjurus kepada keperluan sekolah berlandaskan kepada keperluan
semasa.
2.6 Satu usaha yang teratur dan berfokus ke arah amalan kesihatan perlu
dipraktikkan melalui program yang terancang dan bersepadu.
3.0 Matlamat.
Membentuk sikap dan perlakuan yangg positif terhadap kesihatan. Melahirkan
warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah
pencapaian wawasan negara.
4.0 Objektif.
RMT
3K sekolah
PBSS
Perkhidma
tan
Perkhidmatan
kesihatan
pergigian
sekolah
Sekolah
Sekolah
kawasan
bebas
larangan
denggi
merokok
Perkhidmatan Pergigian
Tujuan: mencapai kesihatan mulut bertaraf
”dentally fit” dalam kalangan murid-murid
supaya dapat menyumbang kepada
kesihatan keseluruhan
Pihak tang terlibat:
Bahagian Pergigian, Kementeriann
Kesihatan.
Program Kesihatan Sekolah (RKS) meliputi semua kegiatan dan pengalaman yang
direka untuk mempertahankan , mengalakkan dan menjaga kesihatan optima murid-murid dan
kegiatan sekolah , untuk mengalakkan keadaan hidup sihat di sekolah dan untuk membina
pengetahuan , sikap dan kebiasaan yang diingini mengenai kesihatan . Kesihatan adalah
disasarkan kepada tiga kelompok masyarakat iaitu individu , keluarga dan komuniti.
mencukupi.
samping pengendalian
Terdapat eman teras utama yang digariskan untuk mewujudkan satu pendekatan bersepadu di
antara sektor awam , sektor swasta dan masyarakat ke arah melahirkan sekolah sihat.
Gambarajah 2 menunjukkan teras utama PBSS.
Polisi
Kesihatan
Sekolah
Kemahiran Persekitaran
Kesihatan Fizikal
Diri Sekolah
PBSS
Perkidmatan Persekitaran
Kesihatan Sosial
Sekolah Sekolah
Penglibatan
Komuniti
Gambarajah 1 : Enam teras utama PBSS
Polisi kesihatan sekolah ialah pernyataan yang menentukan tindakan dan keperluan sumber
bagi mempromosikan kesihatan. Polisi ini berfungsi sebagai :
Beberapa polisi yang boleh dibentuk oleh sesebuah sekolah yang berkaitan dan
bersesuaian dengan keperluan sekolah. Gambarajah 2 menunjukkan beberapa polisi yang
dibentuk di sekolah.
Polisi kawalan
penyakit
Polisi Polisi
keselamatan persekitaran
sekolah fizikal sekolah
Polisi Polisi
pertolongan persekitaran
cemas sosial sekolah
Polisi
keselamatan
Polisi Polisi
kantin sekolah sekolah pendidikan
makanan di
kesihatan
i. Bangunan sekolah
iii. Tandas
v. Telefon
vi. Kebun/landskap
vii. Makmal
viii. Kantin
ix. Asrama
x. Klinik
xi. Dewan
xiii. Pagar
xiv. Perparitan
Bagi memastikan persekitaran fizikal sekolah yang sempurna beberapa perkara perlu diambil
kira, iaitu:
Persekitaran sosial yang sihat dan selamat ialah persekitaran yang boleh membentuk sikap
dan amalan ke arah membina sahsiah warga sekolah yang murni dapat mengatasi segala
cabaran sama ada cabaran mental atau fizikal. Persekitaran sosial sekolah yang baik berupaya
menyediakan beberapa perkara iaitu:
Persekitaran sosial yang sihat dan selamat boleh membantu membentuk pelajar yang
seimbang dari kesihatan mental dan fizikal . Beberapa aktiviti boleh dilaksanakan bagi
merealisasikan matlamat tersebut . Aktiviti-aktiviti yang dijalankan perlu berupaya :
kalangan warga sekolah seperti kegiatan Pembimbing Rakan Sebaya , rekreasi , hobi,
bersesuaian.
Indikator-indikator:
Untuk mencapai matlamat PBSS , beberapa aktiviti boleh dijalankan untuk memenuhi
fungsi penglibatan komuniti. Gambarajah 3 menunjukkan aktitivi yang dijalankan di sekolah
dengan kerjasama komuniti.
PROSTAR (Program Sihat Tanpa AIDS untuk Remaja)
Anti merokok.
Gambar 4: Aktiviti dan kempen cara hidup sihat yang dijalankan di sekolah.
Sekolah bersih
Bebas dadah
Keselamatan
Rekreasi
Gambar 10: Slot moral dan ceramah agama yang dijalankan disekolah.
Kekeluargaan
Merupakan suatu usaha untuk membentuk sikap yang positif ke arah amalan cara hidup dalam
kalangan warga sekolah. Kemahiran tersebut penting bagi mengadakan pembelajaran dan
pengajaran yang formal dan tidak formal dalam mengendalikan kesihatan fizikal , mental ,
rohani , dan sosial serta alam sekeliling ke arah amalan cara hidup yang sihat.
Beberapa aktiviti kemahiran Kesihatan Diri boleh dijalankan,samaada melalui pendidikan formal
dan tidak formal di sekolah. Aktiviti-aktiviti tersebut adalah seperti berikut:
i. Kesihatan fizikal
a) Kebersihan diri
3) Murid dikehendaki melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti senaman dan
kecergasan.
Gambar menunjukkan aktiviti senamrobik yang dijalankan di sekolah.
1) Guru dan murid perlu diberi pengetahuan asas mengenai struktur dan fungsi tubuh badan
melalui pendidikan formal.
2) Guru dan murid perlu didedahkan kepada pengetahuan tentang perkembangan dan
pertumbuhan fizikal.
3) Guru dan murid perlu didedahkan kepada masalah yang berkaitan dengan perkembangan
dan pertumbuhan fizikal.
1) Sekolah perlu melatih guru dan warga sekolah berkaitan pertolongan cemas.
2) Sekolah perlu menyediakan sekurang-kurangnya satu peti kecemasan dalam setiap bilik
darjah.
Gambar menunjukkan aktiviti pertolongan cemas yang dijalankan oleh pelajar sekolah.
ii. Kesihatan mental dan sosial
3) Biro kesihatan
1) Memaklumkan guru dan ibu bapa mengenai tahap kesihatan murid bagi membolehkan
rawatan lanjut dan tindakan susulan bagi kes tertentu.
3) Rancangan khas seperti rancangan makanan tambahan dan program susu sekolah kepada
murid dilaksanakan dengan sempurna.
3) Khidmat Kaunseling
4) Pemakanan
5) Pergigian
6) Pertolongan cemas
7) Pendidikan Kesihatan
3) Liputan imunisasi
e) Pertolongan Cemas
Tujuan SPI diwartakan sebagai satu peraturan dan perlindungan dan juga
merupakan satu arahan dan garis panduan dalam melaksanakan suatu tugasan dan
perkhidmatan. Sasaran surat pekeliling tertumpu kepada pelajar, guru, pentadbir(
sekolah, PPD, JPN), ibu bapa dan agensi luar ( NGO & GO). Surat pekeliling
diwartakan untuk setiap perkara mahupun program yang dijalankan di sekolah.
Program kesihatan sekolah juga mempunyai surat pekeliling yang khas. Dalam surat
pekeliling tidak dinyatakan khusus tentang program kesihatan sekolah malah ia
merangkumi segala tentang kesihatan murid di sekolah.
Kandungan surat pekeliling tersebut adalah menyatakan tentang lapan langkah untuk
menjaga kesihatan pelajar di sekolah untuk mewujudkan sekolah sihat iaitu sesuai
dengan konsep dan matlamat Program Bersepadu Sekolah Sihat.
4.1 Elakkan aktiviti yang boleh mendedahkan pelajar, untuk jangka masa yang
lama, kepada keadaan cuaca yang boleh menjejaskan kesihatan mereka,
seperti jerebu dan cuaca panas.
4.2 Pastikan premis dan persekitaran sekolah , termasuk asrama dan kantin
,sentiasa dalam keadaan bersih, selesa dan selamat, supaya pelajar tidak
dijangkiti penyakit.
4.4 Mengawal selia penyediaan dan penjualan makanan di kantin dan asrama
supaya kejadian keracunan makanan di sekolah dapat dielakkan.
iv. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1983- Garis Panduan Kempen Anti Merokok.
(Bertarikh 25hb Februari, 1983)
Sedutan
4.1.1 bilik guru / bilik rehat bagi guru-guru(apabila di bilik ini diadakan mesyuarat
rasmi atau diadakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran maka merokok
adalah dilarang).
4.1.2 bilik pekerja atau di tempat-tempat yang terselindung dari pandangan
murid-murid bagi kakitangan-kakitangan sekolah; dan
4.1.3 bilik pekerja kantin bagi pekerja-pekerja kantin. Mereka juga dilarang
merokok semasa bertugas.
adalah dilarang.
v. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/1982 – Kempen anti denggi di sekolah-
sekolah.
Demam denggi adalah satu jenis penyakit yang merbahaya yang kian menular
di nagara kita.Semua pihak dikehendaki memainkan peranan masing-masing dalam
usaha pencegahan dan pengawalan penyakit tersebut.
Sedutan
Sedutan.
Dimaklumkan bahawa suatu ketetapan telah dibuat oleh Kementerian Pendidikan untuk
menjadikan bangunan dan kawasan sekolah sebagai KAWASAN LARANGAN
MEROKOK mengikut peruntukkan peraturan-Peraturan Kawalan Hasil Tembakau,
1993.
Berikutan dengan surat pekeliling ini, semua guru, kakitangan, ibu bapa atau mana-
mana individu yang berurusan dengan sekolah dilarang merokok di kawasan sekolah.
Punca masalah keracunan makanan seringkali wujud disebabkan makanan yang dijual
di kantin sekolah, program- program makanan seperti rancangan makanan tambahan
dan program susu.
SedutanSurat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/1995
baik seperti menjaga tubuh badan dan sentiasa dalam keadaan bersih dan
kemas.
Rasa loya, muntah, sakit perut dan cirit-birit, rasa letih, kejang otot,
sakit kepala dan pening.
4. Ambil tindakan berikut apabila mengesyaki pelajar-pelajar mengalami masalah
keracunan makanan.
a) Laporkan dan bawa murid yang disyaki ke klinik/ hospital yang paling hampir.
b) Laporkan ke PPD/JPN
d) Sediakan laporan awal tentang kejadian tersebut dan hantarkan satu salinan ke
JPN dan Kementerian Pendidikan.
2.1 Mewujudkan iklim sekolah yang menekankan aspek kebersihan pasa setiap masa.
2.4 Melaksanakan saranan dan cadangan yang terkandung dalam Buku Garis
Panduan Amalan Kebersihan Sekolah.
x. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1978 – Kad Rekod Persekolahan ( pupil’s
cumulative record card).
Terdapat dua jenis kad iaitu kad rekod persekolahan murid sekolah rendah: 001R
( warna kuning ) dan kad rekod persekolahan murid sekolah menengah : 001M
( warna biru ). Kad rekod 001 dan 002 yang lama telah dicantumkan dalam satu kad
baharu, iaitu kad rekod persekolahan murid sekolah rendah 001R untuk kegunaan di
sekolah rendah kad rekod persekolahan murid menegah 001M untuk kegunaan sekolah
menengah. Butir- butir tertentu mengenai kesihatan murid telah ditinggalkan oleh
kerana unit pendidikan kesihatan akan menyediakan satu kad berasingan mengenai
komponen ini. Semua murid darjah satu hendaklah mengadakan kad rekod
persekolahan 001R. Kad- kad tersebut hendaklah digunakan oleh tiap-tiap murid
sehingga tamat persekolahan.
xi. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/1983 – Kantin Sekolah. (Bertarikh 3hb.
Februari, 1983)
Tindakan yang positif hendaklah diambil terhadap pengurusan dan penyeliaan perkara-
perkara berikut:
d) Keselamatan
e) Pekerja-pekerja
I. Bangunan kantin mestilah dalam keadaan yang memuaskan iaitu dari segi
kebersihan, kecantikan, keselesaan, keselamatan dan kekesanan
fungsinya.
IV. Pekerja-pekerja yang telah diakui sihat oleh Jabatan Perubatan dan
Perkhidmatan kesihatan dibenarkan kerja di kantin sekolah.
VI. Makanan yang dijual dikantin mestilah bersih, bermutu, berzat, selamat
untuk dimakan dan harganya pula berpatutan.
IX. Makanan dan minuman yang halal dari segi ugama islam mestilah disedia
dan dijual di semua Sekolah Rendah/Menengah Kebangsaan. Jualan
makanan dan minuman di SRJK (Cina dan Tamil) seperti yang dilakukan
sekarang ini bolehlah diteruskan. Sekiranya sekolah-sekolah jenis ini
mengandungi guru-gur dan murid-murid berugama islam, Guru besar
yang berkenaan hendaklah mengaturkan persediaan untuk menjual
makanan dan minuman bagi orang islam secara berasingan.
X. Rokok dan minuman alcohol tidak disimpan dan/ dijual di kantin sekolah.
XIII. Sagala punca kemalangan adalah sentiasa diawasi oleh pihak pengusaha
kantin dan piohak sekolah menyediakan peraturan-peraturan yang
sitematik untuk mencegahnya.
XIV. Pengendalian yang sistematik mengenai perjalanan dan
pengelolaan kantin, seperti megadakan Jawatankuasa Kantin Sekolah,
Sistem tender atau sebut harga, syarat-syarat berkaitan dengan semua
perkara yang tersebut di atas dan penyeliaan kantin, sama ada harian
atau jangkamasa panjang adalah diperuntukan.
Sedutan
Tujuan
Surat Pekeliling ini bertujuan untuk menggariskan peraturan dan tatacara pentadbiran,
pengurusan kewangan dan perakaunan dalam melaksanakan Rancangan Makanan
Tambahan ( RMT) di sekolah rendah mulai bulan Januari tahun 2011.
5. Kadar RMT adalah RM1.80 sehari bagi setiap murid di Negeri Semenanjung
Malaysia dan RN2.05 bagi setiap murid di Negeri Sarawak, Sabah dan
Wilayah Persekutuan Labuan.
xiii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/1976- Panduan untuk menjaga Kesihatan
Murid dan Kebersihan di Kantin Sekolah. (Bertarikh 7 Mei 1976)
Sedutan
Tujuan
Untuk mengawal keadaan kesihatan dan kebersihan yang optima di kantin sekolah,
maka guru besar adalah bertanggungjawab untuk menentukan iaitu:-
a) Murid-murid
b) Pekerja-pekerja kantin
iv. Barang- barang yang tiodak berfaedah, yang berbahaya dan yang bercorak judi
hendaklah dikawal penjualnya dengan sewajarnya.
1. Pemeriksaan perubatan
2. Pakaian
3. Kuku
4. Kebersihan tangan
Sebelum mulai tugas dalam kantin semua pekerja mesti membasuh tangan
hingga ke siku. Dibasuh dengan sabun setiap kali, selepas membuang air
kecil atau besar.
5. Rambut
Rambut hendaklah dijaga supaya jangan terjuntai dari muka. Pekerja yang
berambut panjang digalakkan memakai jaring rambut, memakai topi atau
diikat dengan kemas.
Tidak boleh digunakan oleh lebih dari seorang tanpa dibasuh denga air yang
bersih.
Alat pemasak atau tembikar yang sumbing dan retak adalah tidak sesuai
digunakan
Kain atau tuala yang digunakan untuk mengelap dan mencuci alat perkakas.
Untuk mengelap meja dan bangku, kain khas yang asing hendaklah digunakan
Kain mengesat tangan tidak boleh digunakan leh lebih dari seorang
Barang makanan yang dijual itu hendaklah disediakan di tempat khas yang
teratur
Peraturan – peraturan bangunan kantin
1. Kemudahan kantin
2. Lantai
3. Dinding
4. Bumbung
5. Parit saluran air
Di keliling bangunan hendaklah disediakan parit saluran air yang baik dibuat
dari simen
6. Tong sampah
Daripada besi, plastic atau getah dengan mem[unyai penutup khas dan diadakan
di kawasan kantin.
1. Perabot kantin
2. Sisa-sisa makanan
- Tempat membasuh tangan yang mencukupi serta pembekal air yang bersih
dan sabun.
Sedutan
Tujuan
b. Penyiasatan kes
c. Kes klasifikasi
Kes dengan demam dan ruam digunakan sebagai kes definasi untuk kes disyaki
measles.Kes definisi ini juga digunakan bagi tujuan untuk eliminasi measles dan
rubella.
d. Survelan rubella
Sistem survelan Rubella perlu dijalankan bagi memastikan objektif pelalian serta
eliminasi rubella dan congenital rubella syndrome ( CRS) tercapai.
Taklimat dan latihan hendaklah diberikan kepada kakitangan yang terlibat secara
langsung dan tidak langsung di dalam pelaksanaan Program Eliminasi Measles.
7.0 RUMUSAN
Seterusnya , program ini merupakan satu proses dua hala di mana kedua dua
sekolah dan masyarakat memikul tanggungjawab bersama untuk mengawasi dan
membertingkatkan lagi tatus/ taraf kesihatan kanak-kanak. Dalam konteks ini,
Perkhidmatan Kesihatan di bawah PBSS termasukalah menilai stutus kesihatan murid,
memberi khidmat rawatan dan rujukan, memberi bimbingan dan kaunseling, memberi
penjagaan rawatan/kecemasan, mencegah dan mengawal kejadian penyakit serta
mendiognosis dan membantu penempatan kanak-kanak berkeperluan khas.