Professional Documents
Culture Documents
INSTRUCCIONES
● Lea atentamente cada pregunta antes de emitir una respuesta.
● No se aceptarán respuestas en lápiz de mina.
● Estudiante que sea sorprendido copiando, obtendrá nota mínima.
● La prueba se responde de forma individual y silenciosa.
● Dispone de 70 minutos para su ejecución.
A) Su extensión territorial.
B) Sus expresiones culturales.
C) Sus elementos diferenciadores.
D) Su suficiencia económica productiva.
A) El clima.
B) El relieve.
C) La población.
D) La economía.
A) El tener la velocidad de
conexión más alta del
continente.
B) El poseer una mayor
cobertura que los países del
cono sur.
C) El tener menos hogares
con acceso a internet que
América del Sur.
D) El poseer un acceso
restringido a Internet debido a
su carácter insular.
Colegio San Miguel Arcángel
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Carlos Vera Valdés
A) Cultural.
B) Geográfico.
C) Demográfico.
D) Político administrativo.
7. EL CONTINENTE AMERICANO
“América se divide en: América del Norte: que comprende Canadá, Estados Unidos y la parte de
México hasta el istmo de Tehuantepec.
- América Central: desde este istmo hasta los valles de los ríos Atrato y San Juan, en Colombia,
cerca de la frontera con Panamá. Los países que forman América central son: México, Guatemala
Honduras, Belice, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
A estos siete países hay que sumarles los países de las Antillas. En dos de estos países, Cuba y la
República Dominicana y en Puerto Rico se habla español.
- América del Sur: se extiende de Colombia hasta la Isla Grande de Tierra del Fuego”.
La guía de geografía. Las regiones de América.
A partir del texto, ¿qué criterio se utilizó para definir estas regiones de América?
A) El clima
B) El relieve
C) La población
D) La hidrografía
8. ¿Cuál de las siguientes opciones demuestra que una región puede ser parte de otra región?
9. El Norte Chico es una región que se caracteriza por la actividad agrícola y minera. Destacan los
cultivos de olivos y frutas como uvas, los que se ven beneficiados por las condiciones climáticas y
geográficas. ¿A qué tipo de región corresponde esta caracterización del Norte Chico?
A. Natural.
B. Cultural formal.
C. Cultural funcional.
D. Político-administrativa.
Colegio San Miguel Arcángel
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Carlos Vera Valdés
A. Norte Grande.
B. Zona Central.
C. Zona Sur.
D. Zona Austral.
11. ¿Cuáles son las ventajas comparativas de las regiones de la zona número 1?
A. Ventajas pesquero-agrícolas.
B. Ventajas minero-ganaderas.
C. Ventajas agro-industriales.
D. Ventajas pesquero-mineras.
A) Solo I
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
13. Chile es, predominantemente, un país exportador de materias primas con diferentes grados de
procesamiento, lo que se traduce en la especialización económica de las regiones de Chile para su
posterior inserción en la economía global. Con respecto a las ventajas comparativas, ¿cuál(es)
favorece(n) esta característica?
I) La diversidad climática a lo largo del territorio nacional.
II) La buena calidad del suelo para la producción de recursos agrícolas.
III) La gran extensión litoral del país que permite desarrollar la actividad pesquera.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
Colegio San Miguel Arcángel
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Carlos Vera Valdés
14. Debido a la geografía de nuestro país, es posible afirmar que las regiones desarrollan un
modelo basado en la diversificación de productos económicos, lo que le otorga a cada una de ellas
una especialización económica, aprovechando las condiciones naturales de cada territorio. Desde
esta perspectiva, es posible señalar que entre las principales características de la Zona Sur es
correcto señalar
I) sus condiciones geológicas, las que posibilitan la obtención de minerales para exportar.
II) los abundantes recursos hídricos con los que cuenta, los cuales abarcan precipitaciones, cursos
fluviales y cuencas lacustres.
III) las condiciones del suelo, que permiten la producción de una variedad de cultivos agrícolas.
A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) I, II y III
15.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
Colegio San Miguel Arcángel
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Carlos Vera Valdés
16. Este rubro es que tipifica económicamente a la Región de Valparaíso, siendo el más
importante y se caracteriza por una amplia variedad de actividades, tales como el tabaco,
pastas, conservas, textilería, automotriz, cemento, refinerías de cobre y petróleo, entre
otros. El rubro que engloba esta área es:
a) Servicios
b) Comercio
c) Industria
d) Silvo-Agro-pecuaria
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo II y III
II. DESARROLLO. Lee atentamente las preguntas y responde en el espacio asignado para ello.
(Total 15 pts.):
Colegio San Miguel Arcángel
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Carlos Vera Valdés
1.- ¿Qué proyección se estima para la zona central al 2020? Explique dos (5 puntos):
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.- ¿Qué zona natural de Chile tendrá una peor proyección para el 2020? Fundamente (5 puntos):
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.- Propone una solución para disminuir las proyecciones negativas de la zona natural seleccionada
en la pregunta anterior. (5 puntos):
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________