Professional Documents
Culture Documents
Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ
Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΚΕΝΤΡΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟΥ
ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΗΣ
ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Σ.Κ.Α.Ε.)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Σ.Κ.Α.Ε.)
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑΠΟΥ
ΠΟΥΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙΩΣ
ΩΣΣ.Κ.Α.Ε.
Σ.Κ.Α.Ε.
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΟΥ
ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙΤΟ
ΤΟ ΚΩΔΙΚΟΣ
ΚΩΔΙΚΟΣΣ.Κ.Α.Ε.
Σ.Κ.Α.Ε.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΔ.Ε.
Δ.Ε.
Σ.Κ.Α.Ε.
Σ.Κ.Α.Ε. (ΚΩΔΙΚΟΣ
(ΚΩΔΙΚΟΣΣΧ.
ΣΧ.ΜΟΝΑΔΑΣ)
ΜΟΝΑΔΑΣ)
ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ
ΑΝΑΦΟΡΑΣ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ
Σελ. 68 από 80
Γ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕ Ο Υ.Σ.Κ.Α.Ε. ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠ’ ΑΡ. ………………….
(ΑΔΑ: ………………………..…….) ΣΥΜΒΑΣΗ
Νοέμβριος
2018
Δεκέμβριος
2018
Ιανουάριος
2019
Αντίστοιχη
αναφορά για
κάθε μήνα
Σελ. 69 από 80
Δ. ΠΟΣΟΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΟΧΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΜΟΝΑΔΑ
ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΔΕΙΚΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019
ΜΕΤΡΗΣΗΣ
1. ……………………………………………………………………………
Ονόματα
Σχολικές Μονάδες 2. ……………………………………………………………………………
Σχολικών
Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 3. ……………………………………………………………………………
Μονάδων /
που επωφελούνται από 4. ……………………………………………………………………………
Συνολικός
εκπαιδευτικές παρεμβάσεις** 5. ……………………………………………………………………………
Αριθμός
……………………………………………………………………………………
Σύνολο Σχολικών Μονάδων: ………………
*Ο αριθμός αυτός θα πρέπει να ισούται με το άθροισμα των μαθητών που ολοκλήρωσαν το Πρόγραμμα
Ενισχυτικής Διδασκαλίας και των μαθητών που δεν το ολοκλήρωσαν (για μαθητές και μαθήτριες αντίστοιχα).
**Συμπληρώνονται τα ονόματα και ο αριθμός των σχολικών μονάδων που εξυπηρετεί το Σ.Κ.Α.Ε..
***Συμπληρώνεται το πλήθος των εκπαιδευτικών που απασχολήθηκαν στο Σ.Κ.Α.Ε. (ανεξάρτητα από τον
αριθμό των ωρών που απασχολήθηκαν).
….…/……../…………
(Ημερομηνία)
Ο Υπεύθυνος του Σ.Κ.Α.Ε.
……………………………………
(Ονοματεπώνυμο & Υπογραφ
Σελ. 70 από 80