BANGHAY ARALIN SA Paaralan STA.

CATALINA INTEGRATED NHS Baitang/ Antas 7-CARNATION, 7- ROSE, 7- IRIS, 7- EVERLASTING

FILIPINO 7 Guro BINIBINING MARINETH A. CASQUEJO Asignatura FILIPINO 7
Petsa/Oras AGOSTO 6-10, 2019 7:30-8:30, 8:30- 9:30, 9:50-10:50, 1:30-2:30 Markahan IKALAWANG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN PAG-UNAWA SA PAG-UNAWA SA BINASA (PB) (F7PB-IIa-b-7) WIKA AT GRAMATIKA (WG) (F7WG-Iia-b-7)
NAPAKINGGAN (PN) (F7PN- • Nabubuo ang sariling paghahatol o pagmamatuwid sa • Nasusuri ang antas ng wika batay sa pormalidad na
IIa-b-7) ideyang nakapaloob sa akda na sumasalamin sa tradisyon ng mga ginagamit sa pagsulat ng awiting-bayan (balbal, kolokyal,
• Naipaliliwanag ang taga Bisaya. lalawiganin, pormal).
kaisipang nais iparating ng PAGLINANG NG TALASALITAAN (PT) (F7PT-IIa-b-7)
napakinggang bulong at • Naiuugnay ang konotatibong kahulugan ng salita sa mga
awiting-bayan. pangyayaring nakaugalian sa isang lugar.
PANONOOD (PD) (F7PD- Iia-b-7)
• Nasusuri ang mensahe sa napanood na pagtatanghal.
PAGSASALITA (PS) (F7PS-IIa-b-7)
• Naisasagawa ang dugtungang pagbuo ng bulong at/o
awiting-bayan.
II. PAKSA
PANITIKAN Pagkilala sa Awiting Tradisyon sa Kabisayaan na Masasalamin sa Mga
Bayan
Antas ng Wika
Bulong at Awiting Bayang Bisaya
KAGAMITAN: Video clip mula sa youtube, Video clip mula sa youtube, pantulong na visuals Video clip mula sa youtube, pantulong na visuals
pantulong na visuals
SANGGUNIAN: Pinagyamang Pluma 7 Elma Pinagyamang Pluma 7 Elma M. Dayag et. al. Pinagyamang Pluma 7 Elma M. Dayag et. al.
M. Dayag et. al.
III. PROSESO NG
PAGKATUTO
AKTIBITI
A. MOTIBASYON (4 PICS, 1 WORD) (MANOOD TAYO) (MANOOD TAYO)
May ipakikitang apat na Pagpapanood ng video cliptungkol sa kagandahan ng mga lugar sa Magpapanood ng video clip ng dalawang awiting iisa ang
larawan ang guro. Huhulaan ng Visayas pinapaksa.
bawat mag-aaral ang tamang ITS MORE FUN IN VISAYAS
terminolohiya para sa apat na
https://www.youtube.com/watch?v=5CWLgoeVXJ0
larawan. Maaari itong gawing
pangkatang gawain kung saan
Gabay na tanong:
ang grupo na makakakuha ng a. Ano-anong mga kultura at paniniwalang Bisaya ang inyong
tamang sagot ang nakuha mula sa pinanood?
magkakaroon ng puntos. Ang b. Magbigay ng ilan pang paniniwalang Bisaya na inyong
pinakamaraming puntos ang nalalaman.
tatanghaling panalo.
Pag-uugnay ng guro ng ginawang aktibidad sa kasalukuyang aralin. Gabay na Tanong:

Gabay na tanong:
Ano ang kaugnayan ng
awiting bayan at bulong sa
kaugalian sa isa’t
isa?Pamilyar ba kayo sa mga
ito?
Pokus na tanong:
Bakit mahalagang pag-
aralan ang mga bulong at
awiting bayan?
Pokus na tanong: a. Pansinin ang pamagat ng dalawang awit. Kapwa
Ano-ano ang mga tradisyon sa kabisayaan na masasalamin sa mga tumutukoy sa babae ang mga salitang ito subalit masasabi mo ba
bulong at awiting bayang Bisaya? kung paano nagkaiba ang mga ito?
b. Sa ano-anong pagkakataon o saan-saang lugar mo
3. Paglinang ng Talasalitaan maaaring marinig ang salitang dalagang Pilipina? ang salitang
bebot?
Mungkahing Estratehiya(PILIIN)
Tukuyin at salungguhitan ang konotatibong kahulugan ng mga Pag-uugnay ng guro ng ginawang aktibidad sa kasalukuyang aralin.
salitang nakasulat ng mariin kaugnay ng nakaugalian ng mga Pilipino.
Pokus na Tanong:
1.Ang kulay itim ay karaniwang iniuugnay sa: Ano-ano ang iba’t ibang mga antas ng wika?
a. pagluluksa at kalungkutan c. paghihirap at gutom
b. pag-ibig at pagkabigo d. giyera at kaguluhan
2. Ang oyayi ay kaugnay ng:
a. Bangka, pamingwit, at isda c. ina, hele at sanggol
b. Walis, bunot at basahan d. rosas, gitara at pag-ibig
3. Ang balitaw at kundiman ay karaniwang iniuugnay sa:
a. Pangangaso
b. paggawa ng mga gawaing bahay
c. Panliligaw o pagsasaad ng pag-ibig
d. Pagiging matampuhin
4. Ang hilig sa pag-awit ng mga Pilipino ay karaniwang iniuugnay sa:
a. Pagiging mapamahiin c. pagiging masayahin
b. Pagiging masipag d. pagiging matampuhin
5. Ang awiting bayan ay karaniwang iniuugnay sa:
a. Materyal na kayamanan ng isang bayan
b. Pagsurudang dinanas ng isang bayan
c. Kultura’t kaugalian ng isang bayan
d. Politika sa isang bayan
Ilang salitang Bisaya ang ginamit sa pangungusap bilang pamalit sa
katumbas nitong salitang Tagalog. Piliin at salungguhitan ang
kahulugan ng mga salitang ito.
1. Dala ang kanyang lambat, si Mang Dante ay sumakay sa kanyang
Bangka at pumalaot. Siya ay namasol. Ang namasol ay…
a. lumangoy b. naligo c. nangisda
2. Sinabihan siya ng kanyang asawang si Aling Selya na magbalon
para hindi gutumin. Ang magbalon ay…..
a.maghukay ng balon b. magbaon c. magsaing
3. Ang mga huli ay guibaligya niya sa mga kapitbahay. Ang guibaligya
ay…..
a. ipinagbili b. ipinamigay c. ipinadala
 4. Nagluto siya ng sinigang. Gustong-gusto niya kasi ang sabaw na
may aslom. ang aslom ay....
a. init b. asim c. pait
5. Ginagawa niya ang lahat dahil sa pamilyang kaniyang gihigugma.
Ang gihigugma ay….
a. minamahal b. hinihintay c. binabantayan

(PAGBASA/ PAGPAPARINIG)
Iparirinig ng guro at babasahin ng ilang piling mag-aaral ang mga
awiting bayan at bulong.
Lawiswis ng kawayan
Si Pilemon Si Pilemon
Ili Ili Tulog Anay

PRESENTASYON (AWITAN TIME) (CULTURE IN THE SONG) (DOKUMENTARYO)

Magpapanood ang guro ng Pagbibigay ng mga tradisyon at kaugalian na nasalamin sa mga Pagpapanood ng video clip mula sa youtube na may kaugnayan sa
videoclip ng,mga awiting awiting bayan at bulong na napakinggan. aralin.
bayan mula sa youtube. HULING HIRIT SA BUWAN NG WIKA: ANG WIKANG FILIPINO SA
MODERNONG PANAHON
https://www.youtube.com/watch?v=eWkw6EsA_m8

(IPAKITA ANG GALING)

Ipakikita ng bawat pangkat ang kanilang mga galing sa pagbuo ng
bulong at/o awiting-bayan na sasalamin sa kultura at tradisyon ng
mga Bisaya.

II. ANALISIS 1.Tungkol saan ang inyong 1. Ano-anong bahagi ng kultura ng Kabisayaan ang 1. Ano ang masasabi mo sa wikang Filipino batay sa
mga narinig at napanood na masasalamin sa mga awiting bayan at bulong na napakinggan/ napanood na dokumentaryo tungkol sa wika?
mga awiting awit at bulong? napanood? Isa-isahin ito.
 2. Anong damdamin ang
naramdaman ninyo habang
inaawit ang mga awitin at
habang pinakikinggan ang
mga bulong?
3. Kailan mo kadalasang
naririnig o ginagamit ang
mga bulong at awiting
bayan?
4. May masasalamin bang
kultura sa ating mga
katutubong awitin at mga
bulong? Pangatwiranan.
5. Nararapat bang hindi
makalimutan ang mga
bulong at patuloy na awitin
ang mga awiting bayan?
Bakit? Patunayan ang
kasagutan.
III. PAGBIBIGAY NG Ibibigay ang Kahulugan ng
INPUT NG GURO bulong, awiting bayan at
mga halimbawa nito.
2. Suriin ang ginawang pagtatanghal ng pangkatang gawain. 2. Sa iyong palagay bakit nagkakaroon ng iba’t ibang antas
Ano ang mensahe na nais nitong iparating? ng wika? Isa-isahin ang mga dahilan nito.
3. Naging madali ba ang paglikha ng mga awiting bayan/ bulong 3. Saan o kanino mo kadalasang naririnig ang mga salitang
ng bawat pangkat? Bakit? naimbento o nabuo lamang? Madali ba para sa iyo na maunawaan
4. Ano-anong mga bagay ang masasalamin sa mga katutubong ang mga ito?
awitin at mga bulong? 4. Suriin ang mga antas ng tao sa lipunan na gumagamit ng
5. Paano mapananatili at mapapalaganap ang mga katutubong mga malalamin na salita, ng mga salitang karaniwan at ng mga
panitikan tulad ng mga awiting bayan at bulong sa kasalukuyang salitang hindi pormal.
henerasyon. 5. Mahalaga ba ang kasanayan sa iba’t ibang antas ng wika?
Bakit? Pangatwiranan.
ANG KABISAYAAN MGA ANTAS NG WIKA
isang multilinggwal na pangkat etnikong Pilipino. Pangunahin silang 1. Balbal o Pabalbal – Ito ang wikang ginagamit sa lansangan.
naninirahan sa Kabisayaan at sa hilagang-silangang Mindanao Ito ang pinakamababang antas ng wika. Ang salitang balbal ay
habang ang iba naman ay dumayo sa ibang mga bahagi ng bansa, nabubuo sa pamamagitan ng iba’t ibang paraan tulad ng pagkuha
kasama na ang Kalakhang Maynila, kung saan sila ang bumubuo ng ng dalawang huling pantig ng salita,pagbaligtad ng titik sa salita,
mayoriya. pagkuha ng salitang Ingles at pagbibigay rito ng ibang kahulugan.
Cebuano, Hiligaynon (o Ilonggo), at Waray-Waray ang mga Halimbawa:
nangungunang wika ng mga Bisaya pagdating sa bilang ng mga Amerikano- kano bagets- kabataan
tagapagsalita. Bagaman maaaring magkaunawaan ang mga Tigas-astig charing-biro
tagapagsalita ng mga wikang ito (at ng iba pang mga wikang Bisaya) Datung- pera sikyu- guwardiya
kung pipilitin, hindi pa rin ito sapat para sa masaysay na talastasan,
at karaniwang Filipino o Ingles ang ginagamit bilang wikang 2. Kolokyal –Mataas lamang ito ng kaunti sa salitang balbal.
pantalastasan sa pagitan ng mga kasapi ng iba’t ibang pangkat Wikang sinasalita ng pangkaraniwang tao ngunit bahagya lamang
linggwistiko. Higit 40% ng mga Pilipino ang may kanunununuang na tinatanggap sa lipunan. Madalas na ginagamitan ng pagpapaikli
Bisaya. o pagkakaltas ng ilang titik sa salita upang mapaikli o mapagsama
ang dalawang salita.
Halimbawa:
Pa’no- mula sa paano kelan- mula sa kailan
P’re mula sa pare meron mula sa mayroon
 3. Lalawiganin –Ito’y wikang ginagamit sa isang rehiyon at sila
lamang ang nagkakaintindihan kung ang pagbabatayan ay wikang
pambansa.
Halimbawa:
Ambot- mula sa salita Bisaya na ang ibig sabihin ay ewan
Kaon- mula sa salitang Bisaya na ang ibig sabihin ay kain

4. Pambansa o Karaniwan –Ito ang wikang sinasalita ng balana na

tinatanggap sa lipunan.
Halimbawa:
Maybahay sa halip na waswit
Ama atina sa halip na erpat at ermat

5. Pampanitikan –Ito ay pinakamataas na antas ng wika. Ito ang

ginagamit ng mga makata at pantas sa kanilang pagsusulat.
Kabilang dito ang matatalinghagang salita at mga salitang
nagbibigay ng pahiwatig, simbolismo at larawang diwa.

Halimbawa:
Ang bilugang pisngi’y may biloy na sa kanyang pagngiti ay
binubukalan mandin ng pag-ibig.
IV. ABSTRAKSIYON (PICTURE-CONCEPT) (CONCEPT NOTE) (STUDYANTE BLUES)
Bubuo ang mga mag-aaral ng Tutukuyin ng mga mag-aaral ang mga notangnaglalaman ng mga Tutukuyin ng mga mag-aaral ang mga estudyante na nagpapakita
pangkalahatang konsepto sa tradisyon at kulturang masasalamin sa mga awiting bayang tinalakay. ng iba’t ibang antas ng wika.
pamamagitan ng pag-
uugnay sa mga larawan.

V. APLIKASIYON Kung susulat ka ng isang (SA SARILING BAYAN) (USAP TAYO)

awiting bayan sa Laguna, Magpapanood ng videoclip tungkol sa probinsiya ng Laguna. Gumawa ng isang usapan na nagpapakita ng paggamit ng iba’t
anong kaugalian ang Pagkatapos ay bubuo ang mga mag-aaral ng awiting bayan/ bulong ibang antas ng wika. Pumili sa mga sitwasyong ibibigay ng guro.
magiging tema nito at bakit? na sasalamin sa kultura at tradisyon ng mga Lagunense.
 Panuto: Tukuyin ang antas ng wikang binabanggit sa mga salitang
may salungguhit sa pangungusap. Piliin ang titik at isulat ang
tamang sagot.

a. Balbal c. Lalawiganin
e. Pampanitikan
b. Kolokyal d. Pambansa

_____3. Mainit ang panahon nitong mga nakaraang araw. Kaya

naman nauuso ang mga iba’t ibang uri ng sakit.
_____4. Dinedma si Ruel ng kanyang kasintahan dahil sa naging
away nila kagabi.
_____5. Wala siyang paki kung pag-usapan man siya ng ibang tao.
Siya ay may sariling diskarte sa buhay.

DBDAB

Noted by:____________________________________ Checked by: ___________________ Submitted by: _______________________

SALLY Z. VILLANUEVA GERALDINE U. ESTRAVO MARINETH A. CASQUEJO
Head Teacher I Master Teacher I Teacher