‫المملكة المغربية‬

‫‪:‬‬ ‫السأتاذ(ة)‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬

‫الخامس‬ ‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫أكاديمية ………‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫الموسأم‬ ‫المديرية القإليمية‬
‫‪:‬‬ ‫المؤسأسة‬ ‫بال‪...................‬‬

‫تحليل‬ ‫تحديد‬ ‫النطق السليم‬ ‫مراعاة‬ ‫تمييز‬ ‫تعرف‬ ‫تحديد‬ ‫التمييز‬ ‫السم و النسب‬ ‫رت‬
‫معاني‬ ‫أفكار النص‬ ‫علمات‬ ‫الساليب‬ ‫معاني‬ ‫الفقرات‬ ‫بين أنواع‬
‫النصوص‬ ‫الترقيم‬ ‫الكلمات‬ ‫الساسية‬ ‫النصوص‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‪ : 1‬التمكن من الجإابة ‪0 :‬‬ ‫عدم الجإابة‬

‫السيدالمفتش‬ ‫السيد المدير ‪:‬‬ ‫‪ :‬السأتاذ ‪:‬‬