‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد‬ ‫ستندرد‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫دافت)‬ ‫كندوڠن‬

‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬

‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫سورة المائدة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١‬‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪١٠٣ - ٧٧‬‬
‫‪ -‬تسميع‬
‫‪-‬‬
‫‪B1D6E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن ‪:‬‬ ‫‪٣.١‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪Kitab Allah‬‬ ‫س‬ ‫‪ ٣.١.١‬ڤڠرتين كتاب‬
‫‪B1D6E2‬‬ ‫برايمان كڤد‬ ‫عقبدة‬
‫‪Menyatakan maksud dan‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.١.٢‬مقصود برايمان‬ ‫كتاب‬
‫‪hukum beriman kepada‬‬ ‫جواب‬ ‫‪ ٣.١.٣‬حكوم برايمان‬
‫‪Kitab Allah‬‬
‫‪B2D6E1‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬
‫‪Menyatakan dalil naqli‬‬
‫‪ ٣.١.٤‬دليل برايمان‬
‫‪beriman kepada Kitab‬‬ ‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫‪Allah dan pengertiannya‬‬ ‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
 ‫‪B1D22E1‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪ ٧.١.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬
‫‪B2D22E1‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا –‬ ‫جاوي‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اولن‬ ‫منوليس‬
‫ڤركاتاءن برايمبوهن‬
‫‪B2D22E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫‪ .٧.١.١‬ب –‬
‫‪awalan‬‬
‫ڤ–م‬
‫ب ‪ ،‬ڤ‪ ،‬م‬

‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫كندوڠن‬
‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة المائدة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫سورة االنعام‬ ‫‪٢‬‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪١٢٠ – ١٠٤‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫ايات ‪١٨ - ١‬‬
‫‪-‬‬
 ‫‪B1D10E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪-‬‬ ‫‪٤.١‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪Ibadah‬‬ ‫س‬ ‫كونسيڤ عبادة مڠمل ‪:‬‬ ‫عبادة‬
‫‪B1D10E2‬‬
‫‪Menyebut jenis-jenis‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.١.١‬ڤعرتين عبادة‬
‫‪ibadah dan contoh-‬‬ ‫جواب‬ ‫‪ ٤.١.٢‬جنيس‪ ٢‬عبادة‬
‫‪contohnya‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ٤.١.٣‬فائدة دان عاقبة‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫درڤد عبادة‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.١.٤‬عملن‬
‫‪-‬‬

‫‪B1D22E1‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪ ٧.١.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬
‫‪B2D22E1‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا –‬ ‫جاوي‬
‫منوليس‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اولن‬ ‫ڤركاتاءن برايمبوهن‬
‫‪B2D22E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫‪ ٧.١.١.١‬د ‪-‬‬
‫‪awalan‬‬
‫س‪ -‬ك‬
‫د‪ ،‬س‪ ،‬ك‬
‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
yang mengandungi bacaan ‫سورة االنعام‬ ‫ختم القرءان‬
: Mad Asli (Mad Tabii) ‫ اية‬/ .‫لنچر‬
B3D4E1 ‫ تلقي‬- ٣
Membaca dengan betul
ayat yang mengandungi ‫مشافهة‬
bacaan: Mad Tabii
B1D4E1
‫ تسميع‬- ٤٤ - ١٩ ‫ايات‬
Menyebut kalimah yang
mengandungi Bacaan Mad ‫ يڠ‬-‫ ممباچ ايات‬١.٣.١ ١.٣
Asli (Mad Tabii) ‫مڠندوڠي مد اصلي‬
‫دڠن بتول‬ , ‫مڠنل‬
, ‫مڠتهوءي‬
‫مماهمي‬
)‫(مد اصلي‬
B1D14E1
Menyatakan kedudukan
‫باچاءن تيك‬ - ‫منرڠكن‬ ٥.١ ٥
Gua Hira’ ‫س‬ ‫ كدودوقن ڬوا‬٥.١.١
B2D14E1 ‫ڤريستيوا دڬوا‬ ‫سيرة‬
Menyatakan sebab nabi ‫سوءال‬ - ‫چراء‬
‫حراء‬
Muhammad ke Gua Hira’ ‫جواب‬ ‫ نبي‬٢‫ سبب‬٥.١.٢
‫ڤرمائينن‬ - ‫دڬوا حراء‬
‫برچريتا‬ -
B1D22E1
Membaca perkataan ‫باچاءن تيك‬ - ‫ممباچ – ممبينا‬. ٧.١.١ ٧.١ ٧
 ‫‪berimbuhan awalan‬‬
‫‪B2D22E1‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا –‬ ‫جاوي‬
‫منوليس‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اولن‬ ‫ڤركاتاءن برايمبوهن‬
‫‪B2D22E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫‪ ٧.١.١.٢‬بر –‬
‫تر ‪ -‬ڤر‬
‫‪awalan‬‬

‫بر‪ ،‬تر‪ ،‬فر‬

‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan : Mad Asli‬‬
‫)‪(Mad Tabii‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫سورة االنعام‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٤‬‬
‫ايات ‪٧٣ - ٤٥‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan: Mad‬‬
‫‪Tabii‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬
‫‪B1D4E1‬‬
‫‪Menyebut kalimah yang‬‬ ‫‪ ١.٣.١‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫‪mengandungi Bacaan Mad Asli‬‬
‫)‪(Mad Tabii‬‬ ‫اصلي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد اصلي)‬
 ‫‪B1D18E1‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪-‬‬ ‫‪٦.١‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪Menyatakan hukum‬‬ ‫س‬ ‫مڠمل ‪:‬‬
‫‪memuliakan al Quran‬‬ ‫ادب ترهادڤ‬ ‫ادب‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.١.١‬حكوم مملياكن‬ ‫القرءان‬
‫جواب‬ ‫القرءان‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.١.٢‬ادب‪ ٢‬ترهادڤ‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫القرءان‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.١.٣‬فائدة دان عاقبة‬
‫‪ ٦.١.٤‬عملن‬
‫‪B1D22E1‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬
‫‪B2D22E1‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا –‬ ‫جاوي‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اولن‬ ‫منوليس‬
‫ڤركاتاءن برايمبوهن‬
‫‪B2D22E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫‪ ٧.١.١.٢‬بر –‬
‫‪awalan‬‬
‫تر ‪ -‬ڤر‬
‫مم – ڤم – من‬
‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan : Mad Asli‬‬
‫)‪(Mad Tabii‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة االنعام‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪٥‬‬
 ‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan: Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫ايات ‪١٠١ - ٧٤‬‬
‫‪Tabii‬‬
‫‪B1D4E1‬‬ ‫مشافهة‬ ‫‪ ١.٣.١‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪Menyebut kalimah yang‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫مڠندوڠي مد اصلي‬
‫‪mengandungi Bacaan Mad Asli‬‬
‫مڠنل ‪,‬‬
‫)‪(Mad Tabii‬‬
‫دڠن بتول ‪-‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد اصلي)‬
‫‪B1D10E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian Ibadah‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪-‬‬ ‫‪٤.٢‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪B1D10E2‬‬ ‫س‬ ‫مڠمل ‪:‬‬ ‫عبادة ‪:‬‬ ‫عبادة‬
‫‪Menyebut jenis-jenis ibadah‬‬
‫‪dan contoh-contohnya‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫ممهمي جنيس‪ ٤.١.١ ٢‬ڤعرتين عبادة‬
‫جواب‬ ‫‪ ٤.١.٢‬جنيس‪ ٢‬عبادة‬ ‫حكوم‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ٤.١.٣‬فائدة ‪ ,‬عاقبة‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫درڤد عبادة‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.١.٤‬عملن‬
‫‪B1D22E1‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬
‫‪B2D22E1‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪berimbuhan awalan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اولن‬ ‫– منوليس‬
‫‪B2D22E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫‪ ٧.١.١.٢‬ڤڠ –‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫‪awalan‬‬
‫مڠ ‪ -‬ڤن‬ ‫برايمبوهن‬
 ‫ڤڠ – مڠ – ڤن‬

‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan : Mad Asli‬‬
‫)‪(Mad Tabii‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫سورة االنعام‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٦‬‬
‫ايات ‪١٣٧ - ١٠٢‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan: Mad‬‬
‫‪Tabii‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬
‫‪B1D4E1‬‬
‫‪Menyebut kalimah yang‬‬ ‫‪ ١.٣.١‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫‪mengandungi Bacaan Mad Asli‬‬
‫)‪(Mad Tabii‬‬ ‫اصلي‬
‫دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد اصلي)‬
‫‪B3D11E1‬‬
‫‪Menceritakan wahyu‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫منرڠكن ‪:‬‬ ‫‪٥.١‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪pertama diturunkan‬‬ ‫س‬ ‫‪ ٥.١.٣‬ڤريستيوا وچي‬
‫‪B3D11E2‬‬ ‫ڤريستيوا دڬوا‬ ‫سيرة‬
‫‪Menceritakan peristiwa yang‬‬ ‫‪ -‬سوءال‬ ‫ڤرتام دڬوا چراء‬
‫‪berlaku selepas wahyu‬‬ ‫حراء‬
‫‪pertama‬‬ ‫جواب‬
 ‫‪ -‬ڤرمائينن‬
‫‪ -‬برچريتا‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٢‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan akhiran‬‬
‫‪B2D22E3‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا –‬ ‫جاوي‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪berimbuhan akhiran‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اخيرن ‪ :‬كن‬ ‫منوليس‬
‫ڤركاتاءن برايمبوهن‬
‫‪B2D22E4‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬
‫‪akhiran‬‬

‫كن‬
‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan : Mad‬‬
‫)‪Asli (Mad Tabii‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫سورة االنعام‬ ‫ختم القرءان‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪ -‬تلقي‬
‫‪yang mengandungi bacaan:‬‬ ‫مشافهة‬ ‫ايات ‪165 - 138‬‬
‫‪Mad Tabii‬‬
‫‪B1D4E1‬‬ ‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.١‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪Menyebut kalimah Bacaan‬‬
‫)‪Mad Asli (Mad Tabii‬‬ ‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫اصلي‬
‫دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
 ‫(مد اصلي)‬
‫‪B3D6E1‬‬
‫‪Menyenaraikan dengan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن ‪:‬‬ ‫‪٣.١‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪betul: nama-nama kitab‬‬ ‫س‬ ‫‪ ٣.١.٥‬نام‪ ٢‬كتاب‬
‫‪dan rasul penerima‬‬ ‫برايمان كڤد‬ ‫عقبدة‬
‫‪B3D6E2‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬
‫كتاب‬
‫‪Menerangkan sebab‬‬ ‫جواب‬
‫‪manusia memerlukan kitab‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.١.٢‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan akhiran‬‬
‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
‫‪B2D22E3‬‬
‫ممباچ – ممبينا‬ ‫جاوي‬
‫‪Membina perkataan berimbuhan‬‬
‫‪akhiran‬‬ ‫ڤرماءينن‬ ‫‪-‬‬ ‫اخيرن ‪ :‬ان – ء ن ‪-‬‬
‫‪B2D22E4‬‬ ‫جاوي‬ ‫– منوليس‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬ ‫ن‬
‫‪akhiran‬‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫برايمبوهن‬
‫ان – ءن ‪ -‬ن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
 B1D1E1
Membaca kalimah dan ‫ممباخ كلمة‬ - , ‫ممباچ‬ ١.١.١ ١.١ ١
potongan ayat dalam surah ‫ اية‬/ ‫مڠملكن‬, ‫مڠحفظ‬ ‫سورة الفيل‬ ‫حفظن‬
al Fil
B2D1E1 ‫تلقي‬ - ‫سورة الفيل‬١.١.١.١ ٨
Membaca ayat-ayat
daripada surah al Fil
‫مشافهة‬ ‫دان‬ ‫بتول‬ ‫دڠن‬
B3D1E1 ‫حفظن‬ - ‫برتجويد‬
Membaca dan menghafaz
dengan betul surah al Fil ‫تسميع‬ -
B4D1E1
Membaca dan menghafaz -
surah al Fil
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya
B5D1E1
Membaca dan menghafaz
surah al Fil
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya dengan
beradab terpuji

B1D11E1
‫ باچاءن تيك‬- - ‫مڽاتاكن – مماهمي‬ ٤.٢ ٤
 Menyebut jenis-jenis ‫س‬ ‫عبادة‬
hukum dalam Islam dan : ‫مڠمل‬ : ‫عبادة‬
pengertiannya: ‫سوءال‬ - ٢‫ ڤ جنيس‬٤.٢.١ ٢‫ممهمي جنيس‬
 Wajib
 Sunat
‫جواب‬ ‫حكوم دان ڤڠرتينڽ‬ ‫حكوم‬
 Makruh ‫ڤرمائينن‬ - ‫ حكزم‬٢‫ چونتوه‬٤.٢.٢
 Haram
 Harus ‫برچريتا‬ - ‫ فائدة برعمل‬٤.٢.٣
B2D10E1
‫كوئيز‬ - ‫دان عاقبة منيڠڬلكن‬
Menyebut contoh-contoh -
perbuatan
 Wajib
 Sunat
 Makruh
 Haram
 Harus
:
B1D22E3
Menyebut perkataan ‫ باچاءن تيك‬- ‫ممباچ – ممبينا‬. ٧.١.٢ ٧.١ ٧
berimbuhan akhiran
B2D22E3 ‫س‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
Membina perkataan berimbuhan
akhiran ‫ ڤرماءينن‬- ‫ ي‬- ‫ ءي‬: ‫اخيرن‬ ‫– منوليس‬
B2D22E4
Menulis perkataan berimbuhan
‫جاوي‬ ‫ڤركاتاءن‬
akhiran
‫برايمبوهن‬
‫ ءي‬- ‫ي‬
 ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan :‬‬
‫)‪Mad Asli (Mad Tabii‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫سورة االعراف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٩‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan:‬‬ ‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٣٧ - ١‬‬
‫‪Mad Tabii‬‬
‫‪B1D4E1‬‬ ‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.١‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪Menyebut kalimah Bacaan‬‬
‫)‪Mad Asli (Mad Tabii‬‬ ‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫اصلي‬
‫دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد اصلي)‬
‫‪B1D15E1‬‬
‫‪Menyebut bentuk dakwah‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫منرڠكن ‪:‬‬ ‫‪٥.٢‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪Rasulullah saw secara sulit‬‬ ‫س‬ ‫‪ ٥.٢.١‬بنتوق دعوة‬
‫‪dan secara terang‬‬ ‫ممهمي دان‬ ‫سيرة‬
‫‪B2D15E1‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٢.٢‬سبب كڤد بنتوق‬
‫‪Menyebut sebab rasulullah‬‬ ‫مڠمبيل اعتبار‬
‫‪berdakwah sulit dan terang‬‬ ‫جواب‬ ‫دعوة‬ ‫درڤد دعوة‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٢.٣‬كسن دعوة‬ ‫رسول هللا‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
 ‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اڤيتن ‪ :‬مڠ ‪ .......‬كن‬ ‫– منوليس‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫‪apitan‬‬
‫برايمبوهن‬
‫مڠ ‪ .....‬كن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Silah‬‬
‫‪Qosirah‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫سورة االعراف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١٠‬‬
‫ايات ‪٦٧ - ٣٨‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Silah Qosirah‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٢‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫صلة‬
‫قصيرة دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد صلة‬
‫قصيرة)‬
 ‫‪B2D17E1‬‬
‫‪Menyatakan adab-adab‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪-‬‬ ‫‪٦.١‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪memuliakan al Quran‬‬ ‫س‬ ‫ادب ترهادڤ مڠمل ‪:‬‬
‫‪B3D14E1‬‬ ‫ادب‬
‫‪Mengamalkan dengan‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.١.١‬حكوم مملياكن‬ ‫القرءان‬
‫‪betul adab-adab‬‬ ‫جواب‬ ‫القرءان‬
‫‪memuliakan al Quran‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.١.٢‬ادب‪ ٢‬ترهادڤ‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫القرءان‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.١.٣‬فائدة دان عاقبة‬
‫‪ ٦.١.٤‬عملن‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اڤيتن ‪ :‬ڤم ‪ ......‬ن‬ ‫– منوليس‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫‪apitan‬‬
‫برايمبوهن‬
‫ڤم ‪ .......‬ن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Silah‬‬
 ‫‪Qosirah‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫سورة االعراف لنچر‪.‬‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١١‬‬
‫‪Silah Qosirah‬‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٩٥ - ٦٨‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٢‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫صلة‬
‫مڠنل ‪,‬‬
‫قصيرة دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد صلة‬
‫قصيرة)‬
‫‪B1D11E1‬‬
‫‪Menyebut jenis-jenis hukum‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٢.١‬مڽاتاكن جنيس‪٢‬‬ ‫‪٤.٢‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪dalam Islam dan‬‬ ‫س‬ ‫حكوم دان ڤڠرتينڽ‬
‫‪pengertiannya:‬‬
‫عبادة ‪:‬‬ ‫عبادة‬
‫‪B2D10E1‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن‬ ‫‪٤.٢.٢‬‬
‫ممهمي جنيس‪ ٢‬چونتوه‪ ٢‬حكزم‬
‫‪Menyebut contoh-contoh‬‬
‫‪perbuatan: Wajib Sunat‬‬ ‫جواب‬
‫حكوم‬
‫‪Makruh Haram Harus‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٢.٣‬فائدة برعمل‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫دان عاقبة منيڠڬلكن‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
 ‫‪Membaca perkataan‬‬
‫‪B3D18E1‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Membina perkataan‬‬
‫‪B3D18E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫اڤيتن ‪ :‬م ‪ ......‬كن‬ ‫– منوليس‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫‪apitan‬‬
‫جاوي‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫م ‪ .......‬كن‬ ‫برايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B1D2E1‬‬
‫‪Menyatakan pengertian al‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫مماهمي‬ ‫‪١.٢.١‬‬ ‫‪١.٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪Quran dengan jelas‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫القرءان‬
‫‪B2D2E1‬‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫مڽاتاكن‬ ‫كفهمن القرءان ‪١.٢.١.١‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪١٢‬‬
‫‪Menyatakan beberapa nama‬‬
‫‪lain bagi al Quran‬‬ ‫مشافهة‬ ‫ڤڠرتين القرءان‬
‫‪B3D2E1‬‬ ‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٢.١.٢‬نام‪ ٢‬الئين‬
‫‪Menyenaraikan kelebihan‬‬
‫‪membaca al Quran‬‬ ‫‪-‬‬ ‫القرءان‬
‫كلبيهن‬ ‫‪١.٢.١.٣‬‬
‫‪B4D2E1‬‬
‫‪Menyenaraikan kepentingan‬‬ ‫القرءان‬
‫‪al Quran‬‬
‫كڤنتيڠن‬ ‫‪١.٢.١.٤‬‬
‫‪B5D1E1‬‬
‫‪Menjadikan membaca al‬‬
‫القرءان‬
‫‪Quran sebagai amalan harian‬‬ ‫منجاديكن‬ ‫‪١.٢.١.٥‬‬
‫‪dan beradab melakukannya‬‬
‫القرءان سباڬاي عملن‬
 B1D7E1
Menyebut pengertian Hari ‫باچاءن تيك‬ - : ‫مڽاتاكن‬ ٣.٢ ٣
Akhirat ‫س‬ ‫ ڤڠرتين هاري‬٣.٢.١ ‫برايمان كڤد‬ ‫عقبدة‬
B1D7E2 ‫سوءال‬ - ‫اخيرة‬ ‫هاري اخيرة‬
Menyatakan maksud dan ‫جواب‬ ‫ مقصود برايمان‬٣.٢.٢
hukum beriman kepada
Hari Akhirat ‫ڤرمائينن‬ - ‫ حكوم برايمان‬٣.٢.٣
B2D7E1 ‫برچريتا‬ - ‫ دليل‬٣.٢.٤
Menyatakan dalil naqli ‫كوئيز‬ - ‫ الئين‬٢‫ نام‬٣.٢.٥
beriman kepada Hari
Akhirat dan pengertiannya ‫هاري اخيرة‬
B3D7E1
Menyenaraikan dengan ‫ حكمة برالكو‬٣.٢.٦
betul beberapa nama lain
Hari Akhirat
‫هاري اخيرة‬

B1D22E3
Menyebut perkataan ‫ باچاءن تيك‬- ‫ممباچ – ممبينا‬. ٧.١.٣ ٧.١ ٧
B2D22E5 ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
Membaca perkataan ‫ممباچ – ممبينا‬ ‫جاوي‬
B3D18E1 ‫ ڤرماءينن‬- : ‫اڤيتن‬
Membina perkataan ‫جاوي‬ ‫– منوليس‬
B3D18E2 ‫ ان‬- ‫ ن – ءن‬.... ‫ك‬ ‫ڤركاتاءن‬
Menulis perkataan
berimbuhan apitan ‫برايمبوهن‬
– ‫ ن – ءن‬.... ‫ك‬
 ‫ان‬

‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan‬‬
‫‪Mad Silah Qosirah‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫سورة االعراف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١٣‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪Mad Silah Qosirah‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫ايات ‪١٣٧ - ٩٦‬‬
‫‪ ١.٣.٢‬ممباچ ايات‪ -‬يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة‬
‫قصيرة دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
 ‫مماهمي‬
‫(مد صلة‬
‫قصيرة)‬
‫‪B3D12E1‬‬
‫‪Menyenaraikan nama orang‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫منرڠكن ‪:‬‬ ‫‪٥.٢‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪yang mula menerima dakwah‬‬
‫‪secara sulit‬‬ ‫س‬ ‫‪ ٥.٢.٤‬اورڠ‪ ٢‬يڠ‬ ‫ممهمي دان‬ ‫سيرة‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠمبيل اعتبار منريما دعوة سچارا‬
‫جواب‬ ‫سوليت‬ ‫درڤد دعوة‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٢.٥‬اعتبار درڤد‬ ‫رسول هللا‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫دعوة‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫ڤرماءينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ممباچ – ممبينا اڤيتن ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫د ‪ ....‬ي – ءي ‪ -‬كن‬ ‫– منوليس‬
‫‪apitan‬‬
‫ڤركاتاءن‬
‫د ‪ ....‬ي – ءي ‪-‬‬ ‫برايمبوهن‬
‫كن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
 ‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Mad Silah Qosirah‬‬ ‫سورة االعراف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١٤‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan‬‬ ‫مشافهة‬ ‫ايات ‪١٥٩ - ١٣٨‬‬
‫‪Mad Silah Qosirah‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٢‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫صلة‬
‫قصيرة دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد صلة‬
‫قصيرة)‬
‫‪B2D11E1‬‬
‫‪Membaca ayat-ayat doa Qunut.‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫دان‬ ‫‪ ٤.٣.١‬ممباچ‬ ‫‪٤.٣‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪B3D8E1‬‬
‫‪Membaca dan menghafaz doa‬‬ ‫س‬ ‫مماهمي ترجمهنڽ‬
‫عبادة‬
‫‪Qunut‬‬
‫‪B3D8E2‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠحفظ‪ ,‬مماهمي ‪ ٤.٣.٢‬مڠحفظ يرت‬
‫‪Menerangkan terjemahan doa‬‬ ‫جواب‬ ‫معملكن مڠملكنڽ دڠن بتول دان‬ ‫ذان‬
‫‪Qunut dan mengamalkannya‬‬
‫دعاء قنوت‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫فصيح‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
 ‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا اڤيتن ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫ڤن ‪ ....‬ان‪ -‬ن ‪ -‬ءن‬ ‫– منوليس‬
‫‪apitan‬‬
‫ڤركاتاءن‬
‫ڤن ‪ ....‬ان – ن ‪-‬‬ ‫برايمبوهن‬
‫ءن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Badal‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫سورة االعراف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١٥‬‬
‫ايات ‪١٨٧ - ١٦٠‬‬
‫‪Badal‬‬
‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
 ‫‪B1D19E1‬‬
‫‪Menyebut hukum menutup‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪-‬‬ ‫‪٦.٢‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪aurat‬‬
‫‪B2D19E1‬‬ ‫س‬ ‫مڠمل ‪:‬‬ ‫ادب برڤاكاين‬ ‫ادب‬
‫‪Menyatakan adab berpakaian‬‬
‫‪B2D19E2‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٢.١‬حكوم منوتوڤ‬
‫‪Menyatakan had aurat lelaki‬‬
‫‪dan perempuan‬‬
‫جواب‬ ‫عورة‬
‫‪B3D15E1‬‬
‫‪Menjelaskan ciri-ciri berpakaian‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٢.٢‬ادب‪ ٢‬برڤاكاين‬
‫‪yang betul menurut Islam‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٢.٣‬حد عورة لالكي‬
‫دان ڤرمڤوان‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ٦.٢.٤‬چيري‪ ٢‬برڤاكاين‬
‫منوروت اسالم‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا اڤيتن ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫من ‪ ....‬ءي‪ -‬ي‪ -‬كن‬ ‫– منوليس‬
‫‪apitan‬‬
‫ڤركاتاءن‬
‫من ‪ ....‬ءي – ي ‪-‬‬ ‫برايمبوهن‬
‫كن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
 B1D1E1
Membaca kalimah dan ‫ممباخ كلمة‬ - , ‫ممباچ‬ ١.١.١ ١.١ ١
potongan ayat dalam ‫ اية‬/ ‫مڠملكن‬, ‫مڠحفظ‬
surah al Humazah ‫سورة الهمزة‬ ‫حفظن‬
B2D1E1 ‫تلقي‬ - ‫ سورة الهمزة‬١.١.١.٢ ١٦
Membaca ayat-ayat
‫مشافهة‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬ ٥ -١
daripada surah al
Humazah ‫حفظن‬ -
B3D1E1
Membaca dan menghafaz ‫تسميع‬ -
dengan betul surah al
Humazah -
B4D1E1
Membaca dan menghafaz
surah al Humazah
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya
B5D1E1
Membaca dan menghafaz
surah al Humazah
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya dengan
beradab terpuji

B2D4E1
Menyebut potongan ayat yang ‫ ممباخ كلمة‬- ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ١.١ ١ ١٦
mengandungi bacaan Mad Badal
B3D4E1 ‫ اية‬/ .‫لنچر‬
Membaca dengan betul ayat ‫سورة االعراف‬ ‫ختم القرءان‬
yang mengandungi bacaan Mad ‫ تلقي‬-
 ‫‪Badal‬‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٢٠٦ - ١٨٨‬‬
‫‪ -‬تسميع‬
‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات‪ -‬يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة بدل‬
‫دڠن بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B1D8E2‬‬
‫‪Menyatakan hukum‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪:‬‬ ‫‪٣.٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪mempercayai Allah SWT‬‬ ‫س‬ ‫دان ‪ ٣.٣.١‬ڤڠرتيت صفة‬
‫’‪bersifat Baqa‬‬ ‫مماهمي‬ ‫عقيدة‬
‫‪B2D8E1‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫ميقيني صفة‪ ٢‬بقاء‬
‫‪Membaca dalil naqli dan‬‬ ‫جواب‬ ‫‪ ٣.٣.٢‬حكوم برايمان‬
‫‪pengertian Allah bersifat:‬‬ ‫هللا ‪ -‬بقاء‬
‫’‪Baqa‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٣.٣‬دليل‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٣.٤‬فائدة برايمان‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫دان عاقبة متلفيكن‬

‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬
 B3D18E1
Membina perkataan ‫ ڤرماءينن‬- ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
B3D18E2
Menulis perkataan berimbuhan ‫جاوي‬ : ‫اڤيتن‬ ‫– منوليس‬
apitan
‫ كن‬-‫ ي‬-‫ ءي‬.... ‫م‬ ‫ڤركاتاءن‬
- ‫ ءي – ي‬.... ‫م‬ ‫برايمبوهن‬
‫كن‬
‫ايس‬.‫بي‬.‫ڤي‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ )‫ موريد دافت‬: ‫(اوبجيكتيف‬ ‫كندوڠن‬
B1D1E1
Membaca kalimah dan ‫ممباخ كلمة‬ - , ‫ممباچ‬ ١.١.١ ١.١ ١
potongan ayat dalam ‫ اية‬/ ‫مڠملكن‬, ‫مڠحفظ‬
surah al Humazah ‫سورة الهمزة‬ ‫حفظن‬
B2D1E1 ‫تلقي‬ - ‫ سورة الهمزة‬١.١.١.٢ ١٧
Membaca ayat-ayat
‫مشافهة‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬ ٥ -١
daripada surah al
Humazah ‫حفظن‬ -
B3D1E1
Membaca dan menghafaz ‫تسميع‬ -
dengan betul surah al
Humazah -
B4D1E1
Membaca dan menghafaz
surah al Humazah
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya
 B5D1E1
Membaca dan menghafaz
surah al Humazah
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya dengan
beradab terpuji

B2D4E1
Menyebut potongan ayat ‫ ممباخ كلمة‬- ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ١.١ ١ ١٧
yang mengandungi bacaan ‫ اية‬/ .‫لنچر‬
Mad Badal ‫سورة االتفال‬ ‫ختم القرءان‬
B3D4E1 ‫ تلقي‬-
Membaca dengan betul
ayat yang mengandungi
‫مشافهة‬ ٣٣ - ١ ‫ايات‬
bacaan Mad Badal ‫ تسميع‬- ‫ ممباچ ايات يڠ‬١.٣.٣ ١.٣
- ‫مڠندوڠي مد بدل‬
‫دڠن‬
‫بتول‬ , ‫مڠنل‬
, ‫مڠتهوءي‬
‫مماهمي‬
)‫(مد بدل‬
B1D5E1
Menyatakan pengertian ‫ باچاءن تيك‬- : ‫مڽاتاكن – مماهمي‬ ٢.١ ٢
 ‫‪hadis serta‬‬ ‫س‬
‫‪kepentingannya secara‬‬ ‫مماهمي ڤڠرتين ‪ ٢.١.١‬ڤڠرتين حديث‬ ‫حديث‬
‫‪ringkas‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫دان كڤنتيڠنڽ‬ ‫حديث‬
‫جواب‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫ڤرماءينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ممباچ – ممبينا اڤيتن ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫س ‪ ....‬ن‬ ‫– منوليس‬
‫‪apitan‬‬
‫ڤركاتاءن‬
‫س ‪ ....‬ن‬ ‫برايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Badal‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫سورة االتفال‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١٨‬‬
‫ايات ‪٧٥ - ٣٤‬‬
‫‪Badal‬‬
‫مشافهة‬
 ‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B4D4E1‬‬
‫‪Membaca dan menghafaz doa‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪-‬‬ ‫‪٦.٢‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪)betul( sebelum berpakaian‬‬
‫‪B5D2E1‬‬ ‫س‬ ‫مڠمل ‪:‬‬ ‫ادب برڤاكاين‬ ‫ادب‬
‫‪Membaca,menghafaz doa )betul‬‬
‫(‪dan beradab‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٢.٥‬ممباچ دان مڠحفظ‬
‫‪B6D2E1‬‬
‫‪istiqamah dalam adab-adab‬‬
‫جواب‬ ‫دعاء برڤاكاين‬
‫‪berpakaian dalam kehidupan‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٢.٦‬ڤائدة برادب دالم‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫برڤاكاين‬
‫‪ ٦.٢.٧‬عاقبة تيدق برادب‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ٦.٢.٨‬مڠملكن ادب‬
‫برڤاكاين‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.١.٣‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.١‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪B2D22E5‬‬
‫‪Membaca perkataan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايمبوهن‬
‫‪B3D18E1‬‬
‫‪Membina perkataan‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا اڤيتن ‪:‬‬ ‫جاوي‬
‫‪B3D18E2‬‬
‫‪Menulis perkataan berimbuhan‬‬
‫جاوي‬ ‫بر ‪ ....‬ن‬ ‫– منوليس‬
‫‪apitan‬‬
‫ڤركاتاءن‬
 ‫بر ‪ ....‬ن‬ ‫برايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Badal‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫سورة االتفال‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪١٩‬‬
‫ايات ‪٧٥ - ٣٤‬‬
‫‪Badal‬‬
‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B2D11E1‬‬
‫‪Membaca ayat-ayat doa Qunut.‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫دان‬ ‫ممباچ‬ ‫‪٤.٣.١‬‬ ‫‪٤.٣‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪B3D8E1‬‬
 ‫‪Membaca dan menghafaz doa‬‬
‫‪Qunut‬‬ ‫س‬ ‫مڠحفظ‪ ,‬مماهمي مماهمي ترجمهنڽ‬ ‫عبادة‬
‫‪B3D8E2‬‬
‫‪Menerangkan terjemahan doa‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫معملكن ‪ ٤.٣.٢‬مڠحفظ يرت‬ ‫ذان‬
‫‪Qunut secara rengkas dan‬‬
‫‪mengamalkannya di dalam solat‬‬
‫جواب‬ ‫مڠملكنڽ دڠن بتول دان‬ ‫دعاء قنوت‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫فصيح‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan apitan‬‬
‫‪B2D22E5‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪Membaca perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan‬‬ ‫ڤرماءينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫اولن ڤ‬ ‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫ايات موده دڠن اخيرن ڤ‬
‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Badal‬‬
 ‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة التوبة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Badal‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٢٠‬‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٢٦ - ١‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B1D16E1‬‬
‫‪Menyatakan tarikh, bilangan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٣.١‬مڽاتاكن تاريخ ‪,‬‬ ‫‪٥.٣‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪orang dan sebab-sebab hijrah‬‬
‫‪ke Habsah kali pertama‬‬ ‫س‬ ‫سبب دان بيلڠن هجرة‬
‫‪B2D16E1‬‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫دان كالي ڤرتام‬ ‫مماهمي‬ ‫سيرة‬
‫‪Menyatakan orang yang‬‬
‫مڠمبيل اعتبار‬
‫‪berhijrah kali pertama‬‬ ‫جواب‬ ‫هجرة ‪ ٥.٣.٢‬مناماكن اورڠ‪٢‬‬
‫‪B2D16E2‬‬ ‫درڤد‬
‫‪Menyatakan kesukaran‬‬
‫‪perjalanan ke Habsah‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫يڠ برهجرة كالي ڤرتام‬ ‫كحبشة‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٣.٣‬برچريتا تنتڠ‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫هجرة ڤرتام‬

‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬
‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan apitan‬‬ ‫س‬
 ‫اولن م‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايات موده‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫– منوليس‬
‫ايات موده دڠن دڠن بتول ‪:‬‬
‫اخيرن م‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Badal‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫سورة التوبة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٢١‬‬
‫ايات ‪٤٧ - ٢٧‬‬
‫‪Badal‬‬
‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B1D20E1‬‬
‫‪Menyebut adab bercakap‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪ ٦.٣.١‬مڽاتاكن ادب‬ ‫‪٦.٣‬‬ ‫‪٦‬‬
 ‫‪B2D20E1‬‬
‫‪Menyatakan adab bercakap‬‬
‫س‬ ‫برچاكڤ‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫ادب‬
‫‪mengikut peringkat umur‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٣.٢‬فائدة برادب‬ ‫ادب‬ ‫مڠملكن‬
‫‪B3D16E1‬‬
‫‪Menjelaskan adab bercakap‬‬ ‫جواب‬ ‫دالم برچاكڤ‬ ‫برچاكڤ‬
‫‪yang betul‬‬
‫‪B4D5E1‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٣.٣‬عاقبة تيدق‬
‫‪Mengamalkan adab bercakap‬‬
‫‪dengan betul dan istiqamah‬‬ ‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫برادب‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٣.٤‬مڠملكن ادب‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan apitan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫اولن د‬ ‫ڤرماءينن‬ ‫‪-‬‬ ‫دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫اخيرن د‬ ‫ايات موده دڠن‬
‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Badal‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة التوبة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٢٢‬‬
‫ايات ‪٧٢ - ٤٨‬‬
‫‪Badal‬‬
‫مشافهة‬
 ‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B1D8E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian Allah‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن – مماهمي ‪:‬‬ ‫‪٣.٤‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪SWT bersifat Mukholafatuhu Lil‬‬
‫‪Hawadis‬‬ ‫س‬ ‫‪ ٣.٤.١‬ڤڠرتيت صفة‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫عقيدة‬
‫‪B1D8E2‬‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫مخالفته للحوادث‬
‫‪Menyatakan hukum percaya‬‬
‫ميقيني صفة‪٢‬‬
‫‪Allah SWT bersifat‬‬ ‫جواب‬ ‫‪ ٣.٤.٢‬حكوم برايمان‬
‫‪Mukholafatuhu Lil Hawadis‬‬
‫هللا – مخالفته‬
‫‪B2D8E1‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٤.٣‬دليل‬
‫‪Membaca dalil naqli dan‬‬ ‫للحوادث‬
‫‪pengertian Allah bersifat‬‬
‫‪Mukholafatuhu Lil Hawadis‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٤.٤‬فائدة برايمان‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫دان عاقبة منلفيكن‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan apitan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫اخيرن ءن‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫اخيرن ءن‬ ‫ايات موده دڠن‬
‫ڤركاتاءن‬
 ‫ايمبوهن‬

‫ايس‬.‫بي‬.‫ڤي‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ )‫ موريد دافت‬: ‫(اوبجيكتيف‬ ‫كندوڠن‬
B1D1E1
Membaca kalimah dan ‫ممباخ كلمة‬ - , ‫ممباچ‬ ١.١.١ ١.١ ١
potongan ayat dalam ‫ اية‬/ ‫مڠملكن‬, ‫مڠحفظ‬
surah al ‘Asr ‫سورة العصر‬ ‫حفظن‬
B2D1E1 ‫تلقي‬ - ‫سورة العصر‬١.١.١.٣ ٢٣
Membaca ayat-ayat
‫مشافهة‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬ ٣ -١
daripada surah al ‘Asr
B3D1E1 ‫حفظن‬ -
Membaca dan menghafaz
dengan betul surah al ‘Asr ‫تسميع‬ -
B4D1E1
Membaca dan menghafaz -
surah al ‘Asr
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya
B5D1E1
Membaca dan menghafaz
surah al ‘Asr
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya dengan
beradab terpuji
 ‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢٣‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Mad Badal‬‬ ‫سورة التوبة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬
‫‪Membaca dengan betul‬‬
‫‪ayat yang mengandungi‬‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٨٦ - ٧٣‬‬
‫‪bacaan Mad Badal‬‬ ‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد بدل ‪-‬‬
‫دڠن‬
‫بتول‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
‫‪B1D13E1‬‬
‫‪Menyatakan pengertian‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫مڽاتاكن – مڽنارايكن ‪-‬‬ ‫‪٤.٤‬‬ ‫‪٤‬‬
 ‫‪syarat wajib solat‬‬ ‫س‬
‫‪B2D12E1‬‬ ‫واجب مماهمي ‪:‬‬ ‫شرط‬ ‫عبادة‬
‫‪Menyatakan syarat-syarat‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٤.١‬ڤڠرتين شرط‬ ‫صالة‬
‫‪wajib solat‬‬
‫‪B3D9E1‬‬
‫جواب‬ ‫واجب دان صح صالة‬
‫‪Menyenaraikan syarat‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٤.٢‬شرط‪ ٢‬واجب‬
‫‪wajib solat‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫دان صح صالة‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٤.٣‬حكمة‪ ,‬فائدة‬
‫صالة دان عاقبة‬
‫منيڠڬلكنڽ‬
‫‪B1D22E3‬‬
‫‪Menyebut perkataan‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪berimbuhan apitan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫اخيرن ن‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫ايات موده دڠن اخيرن ن‬
‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
 B2D4E1
Menyebut potongan ayat yang ‫ ممباخ كلمة‬- ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ١.١ ١
mengandungi bacaan Mad Iwad
B3D4E1 ‫ اية‬/ .‫لنچر‬
Membaca dengan betul ayat ‫سورة التوبة‬ ‫ختم القرءان‬
yang mengandungi bacaan Mad ‫ تلقي‬- ٢٤
١١١ - ٨٧ ‫ايات‬
Iwad
‫مشافهة‬
‫ تسميع‬- ‫ ممباچ ايات يڠ‬١.٣.٤ ١.٣
- ‫مڠندوڠي مد‬
‫صلة‬ , ‫مڠنل‬
‫عوض دڠن بتول‬
, ‫مڠتهوءي‬
‫مماهمي‬
)‫(مد عوض‬
B1D16E2
Menyatakan sebab tarikh dan ‫باچاءن تيك‬ - , ‫ مڽاتاكن تاريخ‬٥.٣.٤ ٥.٣ ٥
bilangan orang yang berpindah
ke Habsah kali kedua ‫س‬ ‫سبب دان بيلڠن هجرة‬
B3D13E1
‫سوءال‬ - ‫دان كالي كدوا‬ ‫مماهمي‬ ‫سيرة‬
Menceritakan secara rengkas
‫مڠمبيل اعتبار‬
layanan raja Habsah terhadap ‫جواب‬ ‫ منجلسكن لينن‬٥.٣.٥ ‫هجرة‬
orang Islam yang berhijrah ke ‫درڤد‬
sana
‫ڤرمائينن‬ - ‫راج حبشة ترهادڤ‬ ‫كحبشة‬
‫برچريتا‬ - ‫اورڠ اسالم‬
‫كوئيز‬ -
B1D22E3
Menyebut perkataan
‫باچاءن تيك‬ - ‫ممباچ – ممبينا‬. ٧.٢.١ ٧.٢ ٧
berimbuhan apitan ‫س‬
 ‫اولن م‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا – منوليس ايات موده‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫– منوليس‬
‫ايات موده دڠن دڠن بتول ‪:‬‬
‫اخيرن م‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B1D3E1‬‬
‫‪Menyatakan pengenalan‬‬ ‫ممباچ كلمة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ ١.٢.٢‬مماهمي‬ ‫‪١.٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪secara ringkas surah al‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫مفمبيل‪ ,‬ممهمي سورة‬
‫‪Fatihah‬‬ ‫كفهمن سورة‬ ‫حفظن‬
‫تلقي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ١.٢.٢,١‬ڤڠنلن سورة‬ ‫‪٢٥‬‬
‫‪B2D3E1‬‬ ‫الفاتحة‬
‫مشافهة‬ ‫‪ ١.٢.٢.٢‬ارتي اية‪٢‬‬
‫‪Menyatakan erti ayat-ayat‬‬
‫ڤنرڠن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣ -١‬‬
‫‪daripada surah al Fatihah‬‬ ‫الفاتحة‬
‫‪B3D3E1‬‬ ‫ڬورو‬ ‫‪ ١.٢.٢.٣‬ايسي‪ ٢‬ڤنتيڠ‬
‫‪Menyebut /‬‬ ‫حفظن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ١.٢.٢.٤‬ڤڠاحرن‬
‫‪menyenaraikan isi-isi‬‬
‫‪penting dengan betul‬‬ ‫تسميع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ١.٢.٢.٥‬مڠملكن‬
‫‪daripada:surah al Fatihah‬‬
 ‫‪B4D3E1‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Menyenaraikan‬‬
‫‪pengajaran dengan betul‬‬
‫‪dan beradab daripada‬‬
‫‪surah al Fatihah‬‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Iwad‬‬
‫‪B3D4E1‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫سورة التوبة‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٢٥‬‬
‫ايات ‪٤٧ - ٢٧‬‬
‫‪Iwad‬‬
‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٣‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد صلة ‪-‬بدل‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد بدل)‬
 ‫‪B4D5E1‬‬
‫‪Mengamalkan adab‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٣.٤‬مڠملكن ادب‬ ‫‪٦.٣‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪bercakap dengan betul‬‬ ‫س‬ ‫برچاكڤ‬
‫‪dan istiqamah‬‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫ادب‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬
‫ادب‬ ‫مڠملكن‬
‫جواب‬
‫برچاكڤ‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬
‫‪betul‬‬ ‫ڤرماءينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪B4D7E2‬‬
‫‪Menulis ayat mudah yang‬‬ ‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫ايات موده دڠن اڤيتن من ‪ .....‬ءي‬
‫‪betul‬‬
‫ڤركاتاءن‬
‫من ‪ ......‬ءي‬ ‫ايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B1D3E1‬‬
‫‪Menyatakan pengenalan‬‬ ‫‪ -‬ممباچ كلمة‬ ‫‪,‬‬ ‫مماهمي‬ ‫‪١.٢.٢‬‬ ‫‪١.٢‬‬ ‫‪١‬‬
 secara ringkas surah al ‫كفهمن سورة‬ ‫حفظن‬
Fatihah ‫ اية‬/ ‫ ممهمي سورة‬,‫مفمبيل‬
‫تلقي‬ - ‫ ڤڠنلن سورة‬١.٢.٢,١ ‫الفاتحة‬ ٢٦
B2D3E1
Menyatakan erti ayat-ayat ‫مشافهة‬ ٢‫ ارتي اية‬١.٢.٢.٢ ٧ -٤
daripada surah al Fatihah
‫ڤنرڠن‬ - ‫الفاتحة‬
B3D3E1 ‫ڬورو‬ ‫ ڤنتيڠ‬٢‫ ايسي‬١.٢.٢.٣
Menyebut /
menyenaraikan isi-isi ‫حفظن‬ - ‫ ڤڠاحرن‬١.٢.٢.٤
penting dengan betul ‫تسميع‬ - ‫ مڠملكن‬١.٢.٢.٥
daripada:surah al Fatihah
-
B4D3E1
Menyenaraikan
pengajaran dengan betul
dan beradab daripada
surah al Fatihah

‫ايس‬.‫بي‬.‫ڤي‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ )‫ موريد دافت‬: ‫(اوبجيكتيف‬ ‫كندوڠن‬
B2D4E1
Menyebut potongan ayat yang ‫ ممباخ كلمة‬- ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ١.١ ١
mengandungi bacaan Mad Iwad
B3D4E1 ‫ اية‬/ .‫لنچر‬ ‫سورة يونس‬ ‫ختم القرءان‬
Membaca dengan betul ayat
٢٦
yang mengandungi bacaan Mad
Iwad ‫ تلقي‬- ٦ - ١ ‫ايات‬
‫مشافهة‬ ‫ ممباچ ايات يڠ‬١.٣.٣ ١.٣
‫ تسميع‬- ‫مڠندوڠي مد صلة بدل‬ , ‫مڠنل‬
- ‫دڠن بتول‬
, ‫مڠتهوءي‬
‫مماهمي‬
)‫(مد بدل‬
B1D8E1
Menyebut pengertian Allah ‫سوءال‬ - : ‫مڽاتاكن – مماهمي‬ ٣.٥ ٣
SWT bersifat Qiamuhu Binafsih
B1D8E2 ‫جواب‬ ‫ ڤڠرتين صفة‬٣.٥.١ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫عقيدة‬
Menyatakan hukum
‫ڤرمائينن‬ - ‫ حكوم برايمان‬٣.٥.٢
mempercayai Allah SWT
٢‫ميقيني صفة‬
bersifat Qiamuhu Binafsih.
‫برچريتا‬ - ‫ دليل‬٣.٥.٣
B2D8E1
‫ قيامه بنفسه‬: ‫هللا‬
Membaca dalil naqli dan
pengertian Allah bersifat: ‫كوئيز‬ - ‫ فائدة برايمان‬٣.٥.٤
Qiamuhu Binafsih
‫دان عاقبة منلفيكن‬
B4D7E1
Membaca ayat mudah yang ‫ باچاءن تيك‬- ‫ممباچ – ممبينا‬. ٧.٢.١ ٧.٢ ٧
mengandungi perkataan
berimbuhan apitan dengan ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
betul
B4D7E2 ‫ ڤرماءينن‬- ‫دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا‬ ‫جاوي‬
Menulis ayat mudah
mengandungi perkataan
‫جاوي‬ : ‫دڠن بتول‬ ‫– منوليس‬
imbuhan apitan dengan betul
‫ ءي‬..... ‫اڤيتن د‬ ‫ايات موده دڠن‬
‫ ءي‬...... ‫د‬ ‫ڤركاتاءن‬
 ‫ايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Tamkin.‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة يونس‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٢٧‬‬
‫ايات ‪٤٢ - ٧‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Tamkin‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٥‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫صلة‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫تمكين دڠن بتول‬
‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد تمكين)‬
‫‪B1D13E1‬‬
‫‪Menyatakan pengertian‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫مڽاتاكن – مڽنارايكن ‪-‬‬ ‫‪٤.٤‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪syarat wajib solat‬‬ ‫س‬ ‫واجب مماهمي ‪:‬‬
‫‪B2D12E1‬‬ ‫شرط‬ ‫عبادة‬
‫‪Menyatakan syarat-syarat‬‬ ‫‪ -‬سوءال‬ ‫‪ ٤.٤.١‬ڤڠرتين شرط‬ ‫صالة‬
‫‪wajib solat‬‬ ‫جواب‬ ‫واجب‬
‫‪B3D9E1‬‬
 ‫‪Menyenaraikan syarat‬‬
‫‪wajib solat‬‬ ‫‪ -‬ڤرمائينن‬ ‫‪ ٤.٤.٢‬شرط‪ ٢‬واجب‬
‫‪ -‬برچريتا‬ ‫صالة‬
‫‪ -‬كوئيز‬ ‫‪ ٤.٤.٣‬حكمة‪ ,‬فائدة‬
‫صالة دان عاقبة‬
‫منيڠڬلكنڽ‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪betul‬‬
‫‪B4D7E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Menulis ayat mudah‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫‪imbuhan apitan dengan betul‬‬
‫ايات موده دڠن اڤيتن ڤن ‪ .....‬ن‬
‫ڤن ‪ ......‬ن‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Tamkin.‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة يونس‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٢٨‬‬
‫ايات‪٨٨ - ٤٣‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Tamkin‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٥‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
 ‫صلة‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫تمكين دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد تمكين)‬
‫‪B1D17E1‬‬
‫‪Menyatakan sebab-sebab‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن‬ ‫‪٥.٤.١‬‬ ‫‪٥.٤‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪orang-orang yang berpengaruh‬‬
‫‪di Mekah memeluk Islam:‬‬ ‫س‬ ‫ڤريستيوا يڠ مڽببكن‬
‫‪B2D18E1‬‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫دان ڤمبسر مكة مملوق‬ ‫مماهمي‬ ‫سيرة‬
‫مڠمبيل اعتبار اسالم‬
‫‪Menyatakan iktibar daripada‬‬
‫‪peristiwa pengislaman orang‬‬ ‫جواب‬
‫‪Mekah yang berpengaruh‬‬ ‫درڤد ڤنريماءن‬
‫‪Abu Bakar al Siddiq - Umar Al‬‬
‫‪Khattab - Hamzah bin Abdul‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ڤمبسر مكة كڤد ‪ ٥.٤.٢‬كسن ڤڠيسالمن‬
‫‪Mutalib‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫ڤمبسر مكة‬ ‫اسالم‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٤.٣‬مڽاتاكن اعتبار‬
‫درڤد ڤڠيسالمن ڤمبسر‬
‫مكة‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪betul‬‬
‫‪B4D7E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Menulis ayat mudah‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫‪imbuhan apitan dengan betul‬‬
‫ايات موده دڠن اڤيتن ڤن ‪ .....‬ن‬
‫ڤن ‪ ......‬ن‬ ‫ڤركاتاءن‬
 ‫ايمبوهن‬

‫ايس‬.‫بي‬.‫ڤي‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ )‫ موريد دافت‬: ‫(اوبجيكتيف‬ ‫كندوڠن‬
B1D1E1
Membaca kalimah dan ‫ممباخ كلمة‬ - , ‫ممباچ‬ ١.١.١ ١.١ ١
potongan ayat dalam ‫ اية‬/ ‫مڠملكن‬, ‫مڠحفظ‬
surah at-takasur ‫سورة التكاثر‬ ‫حفظن‬
B2D1E1 ‫تلقي‬ - ‫سورة التكاثر‬١.١.١.٤ ٢٩
Membaca ayat-ayat
‫مشافهة‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬ ٤ -١
daripada surah at-takasur
B3D1E1 ‫حفظن‬ -
Membaca dan menghafaz
dengan betul surah at- ‫تسميع‬ -
takasur
B4D1E1 -
Membaca dan menghafaz
surah at-takasur
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya
B5D1E1
Membaca dan menghafaz
surah at-takasur dengan
bacaan yang betul dan
bertajwid serta
mengamalkannya dengan
beradab terpuji

B2D4E1
Menyebut potongan ayat yang ‫ ممباخ كلمة‬- ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ١.١ ١ ٢٩
mengandungi bacaan Mad
Tamkin. ‫ اية‬/ .‫لنچر‬
B3D4E1 ‫سورة يونس‬ ‫ختم القرءان‬
Membaca dengan betul ayat ‫ تلقي‬-
١٠٩ - ٨٩‫ايات‬
yang mengandungi bacaan Mad
Tamkin ‫مشافهة‬
‫ تسميع‬- ‫ ممباچ ايات يڠ‬١.٣.٥ ١.٣
- ‫مڠندوڠي مد‬
‫صلة‬
‫تمكين دڠن بتول‬ , ‫مڠنل‬
, ‫مڠتهوءي‬
‫مماهمي‬
)‫(مد تمكين‬
B1D21E1
Menyebut hukum berziarah ‫ سوءال‬- ‫ مڽاتاكن حكوم‬٦.٤.١ ٦.٤ ٦
 ‫‪B2D21E1‬‬
‫‪Menyatakan adab berziarah‬‬
‫جواب‬ ‫برزيارة‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫ادب‬
‫‪B3D17E1‬‬ ‫‪ -‬ڤرمائينن‬ ‫‪ ٦.٤.٢‬مڽاتاكن ادب‬ ‫ادب‬ ‫مڠملكن‬
‫‪Menerangkan orang yang‬‬
‫‪lebih utama diziarahi‬‬ ‫‪ -‬برچريتا‬ ‫برزيارة‬ ‫برزيارة‬
‫‪ -‬كوئيز‬ ‫‪ ٦.٤.٣‬اورڠ‪ ٢‬يڠ‬
‫ڤاتوت دزيارهي‬
‫‪ ٦.٤.٤‬مڽاتاكن ڤركارا‬
‫يڠ ڤرلو دجاءوهي‬
‫كتيك برزيارة‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪betul‬‬
‫‪B4D7E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫ممباچ – ممبينا‬ ‫جاوي‬
‫‪Menulis ayat mudah‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫‪imbuhan apitan dengan betul‬‬
‫اڤيتن ك ‪ .....‬ان‬ ‫ايات موده دڠن‬
‫ك ‪ ......‬ان‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
 B1D1E1
Membaca kalimah dan ‫ممباخ كلمة‬ - , ‫ممباچ‬ ١.١.١ ١.١ ١
potongan ayat dalam ‫ اية‬/ ‫مڠملكن‬, ‫مڠحفظ‬
surah at-takasur ‫سورة التكاثر‬ ‫حفظن‬
B2D1E1 ‫تلقي‬ - ‫سورة التكاثر‬١.١.١.٤ ٣٠
Membaca ayat-ayat
‫مشافهة‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬ ٨ -٥
daripada surah at-takasur
B3D1E1 ‫حفظن‬ -
Membaca dan menghafaz
dengan betul surah at- ‫تسميع‬ -
takasur
B4D1E1 -
Membaca dan menghafaz
surah at-takasur
dengan bacaan yang betul
dan bertajwid serta
mengamalkannya
B5D1E1
Membaca dan menghafaz
surah at-takasur dengan
bacaan yang betul dan
bertajwid serta
mengamalkannya dengan
beradab terpuji
‫ ممباخ كلمة‬- ‫ ممباچ ايات يڠ‬١.٣.٦ ١.٣ ١ ٣٠
 ‫‪ /‬اية‬ ‫مڠندوڠي مد طبيعي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫دأول سورة دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مشافهة‬ ‫مماهمي‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫(مد طبيعي)‬
‫‪-‬‬
‫‪B1D9E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian nama‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٦.١‬مڽاتاكن ڤڠرتين‬ ‫‪٣.٦‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪Allah Al-Adlu‬‬ ‫جواب‬ ‫العدل‬
‫‪B1D9E2‬‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫عقيدة‬
‫‪Menyatakan hukum‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫چكوم‬ ‫‪٣.٦.٢‬‬
‫‪mempercayai Al-Adlu‬‬ ‫ميقيني نام‪ ٢‬هللا ‪:‬‬
‫‪B2D9E1‬‬ ‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫ممڤرچاياءي‬
‫‪Membaca dalil naqli dan‬‬ ‫العدل‬
‫‪menyatakan pengertian‬‬ ‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٦.٣‬دليل دان‬
‫‪beriman dengan al Adlu‬‬ ‫ڤڠرتينڽ‬
‫مڽنارايكن‬ ‫‪٣.٦.٤‬‬
‫چيري‪ ٢‬كعديلن هللا‬
‫‪ ٣.٦.٥‬مڽاتاكن كڤنتيڠن‬
‫برالكو عديل‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪betul‬‬
‫‪B4D7E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Menulis ayat mudah‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
 ‫‪imbuhan apitan dengan betul‬‬
‫ايات موده دڠن اڤيتن م ‪ .....‬ءي‬
‫م ‪ ......‬ءي‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣١‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫سورة هود‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٤٥ - ١‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٦‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫طبيعي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دأول سورة دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد طبيعي)‬
‫‪B1D13E1‬‬
‫‪Menyatakan pengertian syarat‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫مڽاتاكن – مڽنارايكن ‪-‬‬ ‫‪٤.٤‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪wajib solat‬‬
‫‪B2D12E1‬‬ ‫س‬ ‫شرط صح صالة مماهمي ‪:‬‬ ‫عبادة‬
‫‪Menyatakan syarat-syarat wajib‬‬
‫‪solat‬‬ ‫‪ -‬سوءال‬ ‫‪ ٤.٤.١‬ڤڠرتين شرط‬
‫‪B3D9E1‬‬
‫‪Menyenaraikan syarat wajib‬‬
‫جواب‬ ‫صح صالة‬
‫‪solat‬‬
 ‫‪ -‬ڤرمائينن‬ ‫‪ ٤.٤.٢‬شرط‪ ٢‬صح‬
‫‪ -‬برچريتا‬ ‫صالة‬
‫‪ -‬كوئيز‬ ‫‪ ٤.٤.٣‬حكمة‪ ,‬فائدة‬
‫صالة دان عاقبة‬
‫منيڠڬلكنڽ‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪betul‬‬
‫‪B4D7E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Menulis ayat mudah‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫‪imbuhan apitan dengan betul‬‬
‫ايات موده دڠن اڤيتن م ‪ .....‬ي‬
‫م ‪ ......‬ي‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Silah‬‬
‫‪Qosirah‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة هود‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬ ‫‪ -‬تلقي‬ ‫‪٣٢‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Silah Qosirah‬‬ ‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٨١ - ٤٦‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٢‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
 ‫صلة‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫قصيرة دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد صلة‬
‫قصيرة)‬
‫‪B1D17E1‬‬
‫‪Menyatakan sebab-sebab‬‬ ‫باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڽاتاكن‬ ‫‪٥.٤.١‬‬ ‫‪٥.٤‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪orang-orang yang berpengaruh‬‬
‫‪di Mekah memeluk Islam:‬‬ ‫س‬ ‫ڤريستيوا يڠ مڽببكن‬
‫‪B2D18E1‬‬
‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫دان ڤمبسر مكة مملوق‬ ‫مماهمي‬ ‫سيرة‬
‫مڠمبيل اعتبار اسالم‬
‫‪Menyatakan iktibar daripada‬‬
‫‪peristiwa pengislaman orang‬‬ ‫جواب‬
‫‪Mekah yang berpengaruh‬‬ ‫درڤد ڤنريماءن‬
‫‪Abu Bakar al Siddiq - Umar Al‬‬
‫‪Khattab - Hamzah bin Abdul‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ڤمبسر مكة كڤد ‪ ٥.٤.٢‬كسن ڤڠيسالمن‬
‫‪Mutalib‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫ڤمبسر مكة‬ ‫اسالم‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٥.٤.٣‬مڽاتاكن اعتبار‬
‫درڤد ڤڠيسالمن ڤمبسر‬
‫مكة‬
‫‪B4D7E1‬‬
‫‪Membaca ayat mudah yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪. ٧.٢.١‬ممباچ – ممبينا‬ ‫‪٧.٢‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫‪berimbuhan apitan dengan‬‬ ‫س‬ ‫– منوليس ايات موده‬
‫‪betul‬‬
‫‪B4D7E2‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫ممباچ – ممبينا دڠن ڤركاتاءن ايمبوهن‬ ‫جاوي‬
‫‪Menulis ayat mudah‬‬
‫‪mengandungi perkataan‬‬
‫جاوي‬ ‫دڠن بتول ‪:‬‬ ‫– منوليس‬
‫‪imbuhan apitan dengan betul‬‬
‫ايات موده دڠن اڤيتن م ‪.....‬كن‬
 ‫م ‪ ......‬كن‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫ايمبوهن‬

‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪B2D4E1‬‬
‫‪Menyebut potongan ayat yang‬‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣٣‬‬
‫‪mengandungi bacaan Mad Silah‬‬
‫‪Qosirah‬‬ ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة هود‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪B3D4E1‬‬
‫‪ -‬تلقي‬
‫ايات ‪١٢٣ - ٨٢‬‬
‫‪Membaca dengan betul ayat‬‬
‫‪yang mengandungi bacaan Mad‬‬
‫‪Silah Qosirah‬‬ ‫مشافهة‬
‫‪ ١.٣.٢‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪ -‬تسميع‬
‫مڠندوڠي مد صلة‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫قصيرة دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد صلة‬
‫قصيرة)‬
‫‪B1D9E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian nama‬‬ ‫‪ -‬سوءال‬ ‫‪ ٣.٧.١‬مڽاتاكن ڤڠرتين‬ ‫‪٣.٧‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪Allah As- Syakur‬‬
 ‫‪B1D9E2‬‬
‫‪Menyatakan hukum‬‬ ‫جواب‬ ‫الشكور‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫عقيدة‬
‫‪mempercayai As- Syakur‬‬
‫‪B2D9E1‬‬ ‫‪ -‬ڤرمائينن‬ ‫حكوم‬ ‫‪٣.٧.٢‬‬ ‫ميقيني نام‪ ٢‬هللا ‪:‬‬
‫‪Membaca dalil naqli dan‬‬
‫‪menyatakan pengertian‬‬ ‫‪ -‬برچريتا‬ ‫ممڤرچاياءي‬ ‫الشكور‬
‫‪beriman dengan As- Syakur‬‬
‫‪ -‬كوئيز‬ ‫‪ ٣.٧.٣‬دليل دان‬
‫ڤڠرتينڽ‬
‫‪ ٣.٧.٤‬مڽاتاكن چارا‪٢‬‬
‫برشكور‬
‫‪ ٣.٦.٥‬مڽاتاكن كلبيهن‬
‫برشكور دان عاقبة‬
‫كوفور نعمة‬
‫‪B5D3E1‬‬
‫‪Mengenal perkataan yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠنل‬ ‫‪٧.٣.١‬‬ ‫‪٧.٣‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi huruf hamzah‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ– منوليس‬
‫‪mengikut teknikal penulisan‬‬
‫‪yang betul‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫مڠندوعي‬ ‫ڤركاتاءن‬ ‫مڠنل ‪ -‬ممباچ–‬ ‫جاوي‬
‫‪ Kedudukan Hamzah‬‬
‫¾‬ ‫‪( daripada‬اء)‬ ‫جاوي‬ ‫حروف همزة دڠن‬ ‫منوليس‬
‫‪huruf lain‬‬ ‫بتول ‪:‬‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫كوءيه ‪ ،‬جاءوه‬ ‫حروف‬ ‫‪٧.٣.١.١‬‬ ‫مڠندوعي‬
‫همزة ¾‬ ‫حروف همزة ¾‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
 B1D3E2
Menyatakan pengenalan ‫ممباچ كلمة‬ - , ‫ مماهمي‬١.٢.٣ ١.٢ ١
secara ringkas surah al ‫ اية‬/ ‫ ممهمي سورة‬,‫مفمبيل‬
Nas ‫كفهمن سورة‬ ‫حفظن‬
‫تلقي‬ - ‫ ڤڠنلن سورة‬١.٢.٢,١ ٣٤
B2D3E1 ‫الناس‬
Menyatakan erti ayat-ayat
‫مشافهة‬ ٢‫ ارتي اية‬١.٢.٢.٢
daripada surah al Nas ‫ڤنرڠن‬ - ‫الناس‬
B3D3E1 ‫ڬورو‬ ‫ ڤنتيڠ‬٢‫ ايسي‬١.٢.٢.٣
Menyebut / ‫حفظن‬ - ‫ ڤڠاحرن‬١.٢.٢.٤
menyenaraikan isi-isi
penting dengan betul ‫تسميع‬ - ‫ مڠملكن‬١.٢.٢.٥
daripada:surah al Nas
-
B4D3E1
Menyenaraikan
pengajaran dengan betul
dan beradab daripada
surah al Nas

‫ايس‬.‫بي‬.‫ڤي‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤمبالجرن‬ )‫ موريد دافت‬: ‫(اوبجيكتيف‬ ‫كندوڠن‬
 ‫‪B1D21E1‬‬
‫‪Menyebut hukum berziarah‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٤.١‬مڽاتاكن حكوم‬ ‫‪٦.٤‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪B2D21E1‬‬ ‫جواب‬ ‫برزيارة‬
‫‪Menyatakan adab berziarah‬‬ ‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫ادب‬
‫‪B3D17E1‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ادب ‪ ٦.٤.٢‬مڽاتاكن ادب‬
‫‪Menerangkan orang yang‬‬ ‫مڠملكن‬
‫‪lebih utama diziarahi‬‬ ‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫برزيارة‬ ‫برزيارة‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٦.٤.٣‬اورڠ‪ ٢‬يڠ‬
‫ڤاتوت دزيارهي‬
‫‪ ٦.٤.٤‬مڽاتاكن ڤركارا‬
‫يڠ ڤرلو دجاءوهي‬
‫كتيك برزيارة‬
‫‪B5D3E1‬‬
‫‪Mengenal perkataan yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠنل‬ ‫‪٧.٣.١‬‬ ‫‪٧.٣‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi huruf‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ– منوليس‬
‫‪hamzah mengikut teknikal‬‬
‫‪penulisan yang betul‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫مڠندوعي‬ ‫مڠنل ‪ -‬ممباچ– ڤركاتاءن‬ ‫جاوي‬
‫‪ Kedudukan hamzah‬‬ ‫جاوي‬ ‫حروف همزة دڠن‬ ‫منوليس‬
‫‪setara dengan‬‬
‫‪huruf lain‬‬‫(ء )‬ ‫بتول ‪:‬‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫القرءان‬ ‫حروف‬ ‫‪٧.٣.١.٢‬‬ ‫مڠندوعي‬
‫حروف همزة همزة ستارا دڠن‬
‫حروف الئين‬ ‫ستارا دڠن‬
‫حروف الئين‬
 ‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣٥‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬
‫سورة يوسف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬
‫مشافهة‬ ‫ايات ‪٤٣ - ١‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫‪ ١.٣.٦‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫مڠندوڠي مد ‪-‬‬
‫طبيعي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دأول سورة دڠن بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد طبيعي)‬
‫‪B1D13E1‬‬
‫‪Menyatakan pengertian syarat‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫مڽاتاكن – مڽنارايكن ‪-‬‬ ‫‪٤.٤‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪wajib solat‬‬
 ‫‪B2D12E1‬‬
‫‪Menyatakan syarat-syarat wajib‬‬ ‫س‬ ‫شرط صح صالة مماهمي ‪:‬‬ ‫عبادة‬
‫‪solat‬‬
‫‪B3D9E1‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٤.١‬ڤڠرتين شرط‬
‫‪Menyenaraikan syarat wajib‬‬
‫‪solat‬‬
‫جواب‬ ‫صح صالة‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٤.٢‬شرط‪ ٢‬صح‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫صالة‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٤.٣‬حكمة‪ ,‬فائدة‬
‫صالة دان عاقبة‬
‫منيڠڬلكنڽ‬
‫‪B5D3E1‬‬
‫‪Mengenal perkataan yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠنل‬ ‫‪٧.٣.١‬‬ ‫‪٧.٣‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi huruf hamzah‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ– منوليس‬
‫‪mengikut teknikal penulisan‬‬
‫‪yang betul‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫مڠندوعي‬ ‫مڠنل ‪ -‬ممباچ– ڤركاتاءن‬ ‫جاوي‬
‫‪ Kedudukan hamzah‬‬
‫‪ditengah perkataan‬‬ ‫جاوي‬ ‫حروف همزة دڠن‬ ‫منوليس‬
‫( ئل )‬ ‫بتول ‪:‬‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫مسئله ‪ ،‬مالئكة‬ ‫حروف‬ ‫‪٧.٣.١.٣‬‬ ‫مڠندوعي‬
‫حروف همزة همزة ستارا دڠن‬
‫حروف الئين‬ ‫برومه‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣٦‬‬
 ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة يوسف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫ايات ‪٧٨ - ٤٤‬‬
‫مشافهة‬ ‫‪ ١.٣.٦‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫مڠندوڠي مد طبيعي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دأول سورة دڠن ‪-‬‬
‫بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد طبيعي)‬
‫‪B1D9E1‬‬
‫‪Menyebut pengertian nama‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٧.١‬مڽاتاكن ڤڠرتين‬ ‫‪٣.٧‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪Allah As- Syakur‬‬
‫‪B1D9E2‬‬ ‫جواب‬ ‫الشكور‬
‫دان‬ ‫مماهمي‬ ‫عقيدة‬
‫‪Menyatakan hukum‬‬
‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫حكوم‬ ‫‪٣.٧.٢‬‬
‫‪mempercayai As- Syakur‬‬
‫ميقيني نام‪ ٢‬هللا ‪:‬‬
‫‪B2D9E1‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫ممڤرچاياءي‬
‫‪Membaca dalil naqli dan‬‬
‫الشكور‬
‫‪menyatakan pengertian‬‬
‫‪beriman dengan As- Syakur‬‬ ‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣.٧.٣‬دليل دان‬
‫ڤڠرتينڽ‬
‫‪ ٣.٧.٤‬مڽاتاكن چارا‪٢‬‬
‫برشكور‬
‫‪ ٣.٦.٥‬مڽاتاكن كلبيهن‬
‫برشكور دان عاقبة‬
‫كوفور نعمة‬
 ‫‪B5D3E1‬‬
‫‪Mengenal perkataan yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠنل‬ ‫‪٧.٣.١‬‬ ‫‪٧.٣‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi huruf hamzah‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ– منوليس‬
‫‪mengikut teknikal penulisan‬‬
‫‪yang betul‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫مڠندوعي‬ ‫مڠنل ‪ -‬ممباچ– ڤركاتاءن‬ ‫جاوي‬
‫‪ Kedudukan hamzah‬‬
‫‪terletak ¾ daripada‬‬ ‫جاوي‬ ‫حروف همزة دڠن‬ ‫منوليس‬
‫‪huruf lain diawal‬‬
‫‪perkataan khusus‬‬ ‫بتول ‪:‬‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫‪mengeja nama orang‬‬
‫‪Cina‬‬ ‫ءڠ ‪ ،‬ءوڠ‬ ‫حروف‬ ‫‪٧.٣.١.٤‬‬ ‫مڠندوعي‬
‫حروف همزة ¾ همزة ¾ خصوص‬
‫خصوص مڠيجا مڠيجا نام چينا‬
‫نام چينا‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣٧‬‬
‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة يوسف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫ايات ‪١١١ - ٧٩‬‬
‫مشافهة‬ ‫‪ ١.٣.٦‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫مڠندوڠي مد طبيعي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دأول سورة دڠن ‪-‬‬
‫بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد طبيعي)‬
 ‫‪B2D13E1‬‬
‫‪Menyatakan perkara yang‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٥.١‬مڽنارايكن دان‬ ‫‪٤.٥‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪membatalkan solat‬‬ ‫جواب‬ ‫ڤركارا‬ ‫منرڠكن‬
‫‪B3D10E1‬‬
‫‪Melakukan sesuatu‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ممهمي ڤركارا ممبطلكن صالة‬ ‫عبادة‬
‫ممبطلكن صالة‬
‫‪sekiranya terbatal solat‬‬
‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫منجلسكن‬ ‫‪٤.٥.٢‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫ڤركارا ڤرلو دالكوكن‬
‫جك بطل صالة‬
‫مڽاتاكن‬ ‫‪٤.٥.٣‬‬
‫ڤرسدياءن سبلوم صالة‬
‫‪B6D3E1‬‬
‫‪Membaca perkataan yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠنل‬ ‫‪٧.٣.١‬‬ ‫‪٧.٣‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi huruf‬‬ ‫س‬ ‫ممباچ– منوليس‬
‫‪hamzah mengikut teknikal‬‬
‫‪penulisan yang betul‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫مڠندوعي‬ ‫مڠنل ‪ -‬ممباچ– ڤركاتاءن‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫حروف همزة دڠن‬ ‫منوليس‬
‫بتول ‪:‬‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫حروف‬ ‫‪٧.٣.١.٥‬‬ ‫مڠندوعي‬
‫حروف همزة همزة دأتس أليف‬
‫دأتس أليف‬
‫ڤي‪.‬بي‪.‬ايس‬ ‫چادڠن ڤڠالمن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‬ ‫ميڠڬو‬
‫ڤمبالجرن‬ ‫(اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت)‬ ‫كندوڠن‬
‫‪ -‬ممباخ كلمة‬ ‫ممباچ دڠن بتول دان‬ ‫‪١.١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣٨‬‬
 ‫‪ /‬اية‬ ‫لنچر‪.‬‬ ‫سورة يوسف‬ ‫ختم القرءان‬
‫‪ -‬تلقي‬ ‫ايات ‪١١١ - ٧٩‬‬
‫مشافهة‬ ‫‪ ١.٣.٦‬ممباچ ايات يڠ‬ ‫‪١.٣‬‬
‫‪ -‬تسميع‬ ‫مڠندوڠي مد طبيعي‬ ‫مڠنل ‪,‬‬
‫دأول سورة دڠن ‪-‬‬
‫بتول‬ ‫مڠتهوءي ‪,‬‬
‫مماهمي‬
‫(مد طبيعي)‬
‫‪B2D13E1‬‬
‫‪Menyatakan perkara yang‬‬ ‫سوءال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٤.٥.١‬مڽنارايكن دان‬ ‫‪٤.٥‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪membatalkan solat‬‬ ‫جواب‬ ‫ڤركارا‬ ‫منرڠكن‬
‫‪B3D10E1‬‬
‫‪Melakukan sesuatu‬‬ ‫ڤرمائينن‬ ‫‪-‬‬ ‫ممهمي ڤركارا ممبطلكن صالة‬ ‫عبادة‬
‫ممبطلكن صالة‬
‫‪sekiranya terbatal solat‬‬ ‫برچريتا‬ ‫‪-‬‬ ‫منجلسكن‬ ‫‪٤.٥.٢‬‬
‫كوئيز‬ ‫‪-‬‬ ‫ڤركارا ڤرلو دالكوكن‬
‫جك بطل صالة‬
‫مڽاتاكن‬ ‫‪٤.٥.٣‬‬
‫ڤرسدياءن سبلوم صالة‬
‫‪B5D3E1‬‬
‫‪Mengenal perkataan yang‬‬ ‫‪ -‬باچاءن تيك‬ ‫‪-‬‬ ‫مڠنل‬ ‫‪٧.٣.١‬‬ ‫‪٧.٣‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪mengandungi huruf hamzah‬‬
‫‪mengikut teknikal penulisan‬‬ ‫س‬
‫‪yang betul Kedudukan hamzah‬‬
‫‪di bawah alif :‬‬ ‫‪ -‬ڤرماءينن‬ ‫مڠنل ‪ -‬ممباچ– ممباچ– منوليس‬ ‫جاوي‬
‫جاوي‬ ‫مڠندوعي‬ ‫ڤركاتاءن‬ ‫منوليس‬
‫إي – ميل ‪ ،‬إسالم‬ ‫حروف همزة دڠن‬ ‫ڤركاتاءن‬
‫بتول ‪:‬‬ ‫مڠندوعي‬
‫حروف‬ ‫حروف همزة ‪٧.٣.١.٥‬‬
‫همزة دباوه أليف‬ ‫دباوه أليف‬