RAPOR SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Nama Peserta Didik GUSLINA TRI SANTIKA NISN 0012033770 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2016RAPOR SEKOLAH MENENGAH ATAS Nama Sekolah NPSN/NSS Alamat Sekolah Kode Pos Telepon Kelurahan Kecamatan Kabupaten / Kota Provinsi Website E-mail (SMA) ‘SMAN 1 SUMBAWA BESAR 50203310 / 301230401001 JL. GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR 84313 0371-21723 Bugis Bugis Kabupaten Sumbawa Prop. Nusa Tenggara Barat http:/www.smanika-sumbawabesarsch.ld sman1sumbawa@gmall.com10. 1". 12. 13, 14, 15. PETUNJUK PENGISIAN Rapor merupakan ringkasan hasil penilalan terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didk dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didk mengikut! seluruh program pembelajaran di Sokolah Menengah Atas yang bersanghutan. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor. {dentitas Sekolah diisi dengan data yang sesual dengan keberadoan Sekolah Menengah Atas. Koterangan tentang diri Peserta didik dis! lengkap. Rapor harus dilangkep! dengan pas foto berwamna (3 x4). ‘Sikap spiritual dan sikap sosial diis| dengan predikat (A = Sangal Balk, B = Baik, C Cukup, atau D = Kurang) dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasi penilaian sikap dari guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas. Deskrips! skkap spiritual dan sikap sosial diwis menggunakan kalimat posit yang memotivesi untuk bulir-butir nila sikap yang sangat baik daniatau Kurang baik. Kolom KKM disi dengan KKM mata pelajaran untuk pongetshuan dan keterampitan, Kolom nial pada pengetshuan dan ketarampilan dituis: dalam bentuk bllangan bulat pede skola 0- 100. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diss! berdasarkan interval predikat (Ds. A). Kolom deskrips! pada pengetanuan dan Keterampilan ditulis dengan singkat ‘menggunakan kalimat posiif untuk capaian tertingg| dan kalmat yang memotivas! Untuk eapaian torendah, Kolom nial pada ekstrakurikuler dist dengan sangat balk, balk, cukup, Kurang, yang krterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskrins\ diisi dengan penjelasan sikap dan kecakapan yang dicapai, Kolom jenis kegiatan cist dengan kegiatan yang dikull oleh paserta didik data bbidang akademik dan non akademk pada Kegialan yang berksitan dengan satuan pendidican pads semester berjalan Contoh: Olimpiade Biolog), Padvan Suara, Paskira. Kolm keterangan pada presiasi disi dengan tngkat wilayah. Conteh: Juara tt Tingkat Kabupaten Subang, Juara | Tingkal Provinsi Jawa Barat, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional. Ketidakhadiran disi dengan dats akumulas! ketdakhadiran peserta didik karena ‘sakit,izin, atau tanpa ketsrangan setama satu semester. Catatan wall kelas diisi dengan sarart-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk dipernatixan. ‘Tanggepan orang tua/wall adalah komentar afas pencapaian hasil belajar pesesta aPnNEneon os M 12, 13, 14, 15. 16. 17. KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK Nama Peserta Dig (Lengkap) Nomor indukNISN ‘Tempat ,Tanggal Lahir denis Kelamin Agama Stalus dalam Keluarga Anak ke ‘Alamat Peserta Didik ‘Nomor Telepon Rumah ‘Sekolah Asal Diterima di sekolah ini Di kelas: Pada tanggal Nama Orang Tua a. Ayah b, Ibu Alamat Orang Tua Nomor Telepon Rumah Pekerjaan Orang Tua a. Ayah bb. Ibu Nama Wali Siewa Alamat Wali Peserta Didi, ‘Nomar Telepon Rumah Pekerjaan Wali Peserta Didik a : JL GARUDA GG REMALAH 1 GUSLINA TRI SANTIKA 19584 /0012093770 SUMBAWA, 07 Agustus 2001 Perempuan fslam ‘Anak Kandung : SMPN 1 Labuhan Badas rk 16 Jull 2016 + ABDUL MALIK 2 SITLAMINAH : JL GARUDA GG REMALAH PNS/TNUPOLRI Tidak Bekerja IP, 196808251992011003 [RAPOR = GUILIA TRE an3erIKA ‘ Digetak dart atapor Ha 20:Nama Sekolah : SMAN 1 SUMBAWA BESAR Alamat JL GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR Nama £ GUSLINA TRISANTIKA Nomorinduk/NISN = 13584/0012033770 CAPAIAN HASIL BELAJAR ALSIKAP 1. Sikap S| Precikat Deskripsi Baik | -~* Secara umum sikap spiritual Balk. *** Dengan rinsion :Sikap Marsyukus nikmat Baik. Sikap Berdon Baik. Sikap Toloran pata agama yang berbeda Saik. Sikap Test beribadah Baik. 2. Skap Sosial Predkat Deskripel Bak |" Secara umum skap sosial Bak. ** Dengan rine : Sikap Jujur Baik Sikap Diipin Blk. Sup Senin Baik Skap Padi Ptentama:nloran dam) Bak Shap Borsnggung Jawa Gal. Sikap Reoponsl Balk Sika Peay eta ? ” aNama Sekolah SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kolas : XMIA4 Alamat 1 dL-GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR: Samentor 4 Nama + GUSLINA TRISANTIKA Tatum Palgjeran =; 201672017 Nomorinduk /NISN ; 19884/0012033770 B.PENGETAHUAN Kriterta Ketuntasan Minimal =77 No Mata Pelojaran ‘ital Prodikat Deskrips! Kolompok A (Umum) 1 | Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert ”] Memahari dengan Baik kompalans| Menganaliss manfoat kajuluran dalam kahidupan sohar-hari Momahari kompatsnsi Monganalisis OS. sbisea/17: 32, dan QS. ar-Nur/24 : 2, seta Hadi tontang iarangan ergaulan bobas dan porbuatan zine Pendidikan Pancasita den Kewarganegaraan 80 at ‘Memahami dengan Boik kompotens! Menganalsis Niloinite! Pancasila dalam karangka praktk penyolenggaraan pemesintshan Negare Memanam ompetensl Menelaan ketantusn Undang-undang Oasar Nogara Republic Indonesia tahun 1840 yang mengatu teniang wilaysh, ‘negara, warga negara den penduduk, agema dan kepercayaan, pertahanan den keamanan TMemahaml dengan Bek kompetensl Menganaliais suture fais argue tse pengetahwan, dn reketrondas), eahaoaar ts eksposstyang aicenger dan atu Gibace Merah Fompotss! Menganalise seukttrdan kebahasaan teks ek=pesi. 87 Sangat menguasalkormpolansi Menjelaskan dan menentukan pera: ‘sistem pertdaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan jadratvadral) Nemahara Forpelonsi Menyusun sisiem persamaan wea 89a variabal dan masalah Rontekstual 5 | Selarah indonesia ‘Nemanam dengan Bak torpelans Mengenalsis kehidupan manusia putga dan seats none rayong bangs neonesa alonasad. ae en cleupen masjaata perianan, a badays pada pa an kohicupan Masyarakat, pemerinahn, dat budaya pa Lorene rgd ‘Hindu dan Buddha di Indonesia serta e Tenunjukan confoh Duki-bukd yeng mab Defaku pada rehiupan rmaeyarskat ngonesta mata cs ‘Momehami fungsisosial sirukturteks.unsur kobahasaan toks intorakst Intepersonalfrenaaksional leanPuls, memberiraits informe! arkalt jet din don hub keluerga sesual kontaks penggunaannya, ‘Momaharri kompolens! janis dan fungs! alat musik tradisional, Mamsham kompetensi Menganalisis alat musik tadisional berdasarkan Jenis dan fungsinye pada masyereket pendukungnya 2 | Prakarya dan Kewirausanacn 8 ‘Memahemi dengan Baik kompsiens! Nemahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non: benda (misa’: conta rakyat. mitos, simbol, fran, pantun dan upacara édat) yang meliput ide dan pleang Utara, sumberdaya, adminrasl dan pemasaran Memahami implores Manganelste poses evalua haat gion vsaha kerajinan dengan inspirasl budaya non benda 3. | Pendidikan Jagmant, Olahraga, dan Kesahatan ‘Mamanam kompeten! Menganaiisis gerak salah satu permainen bola besar untuk Koordinas! gerakan yang Dak Memahami Kompatens! Manganalils gorak salah sats permainan dolabessr untuk koorsinast in yang balk Kelompok ¢ (Pemnatan) Mornahami dengan Balk kompelans! Mendeskripsikan dan menentukan penyolasalan fungal ekspononsial dan fungal logaritrs menggunakan ‘masalah kontokstucl, sorta keborkaltanannya Memaham Korpatansi Mondeskripsikan dan manentukan panyélesaian fungsl eksponensial 2 | Biolog! 82 rn dan fungel lagariina menggunakan manalah Kontakotua, sorta tenertalananny Memahami dengan Balk kompotanal Menjolaskan ruang lingkup biologi {Permeselchen pade nerbagal obyek howe! dan sngkalrgansaa| nidypen), melalul penarapan metode lruah can prinaipReselamatan mnuham kompelansi Menjelaakan nang Ungkup blo {pemaselanen pads borbagal cbyek blog! dan togkal orga sal Kehucupenyrelatlpenentpan eat ria dan presi Reselaratan a Memahami dangan Balk kompotans! Monarmpkan iriahan outer sant meneame parprdarar) varrano Kraer Wanarapian pre n voktor eabldang (real Manaraeken prep pariuruehen vert eseiionc (miesionsGuth Deskrips! 7 pt Momaharni dengan Bak kompetensi Menentukan ungiapan menyapa, Borpamian mengucapkan tofra kan, momints mast.taminta fn Frdvutel cloned sn care meresponny pou ee afealenal issn don tuls, dengan mamporhatcan uncut kebahasaan, otuKtur aks dan Rosset nem eainconrat ertaee e Kompetens! onantikan ungkapan monyan®, bop mongucapkon tarima kash, maminia maul, mominta iin netrukst {eisatsu} dan cara moresponnya pada taks taneskslonal liean dan tulle, Sengon momperhatkan uneur kobahasaan, stuktur aks dan unsur bbudaye sesuai konieks pengguneannya Cukup Baik dalam Menjelaskan metode iimiah, hakikat imu Kimia, teem ane kgamanan di laboralonum, sera peran kimia dalam perrembanoey, mode} stom dari model alom Sai aoe Ce Rutherford, in Mokanika Gelombang, M it Korbguraa| elakton dan pola konfguraslelakton torluar ‘untuk sefiep golongan fulae tebel Sera Menganalisis keminpan aitat Lnsur dalam golongan dan keperiodikannya, Mombandingkan lkaign jon, ikatan kovaien. iatan kovalan ‘oordinasican ikatan logam serts Keliannya dengan sifat zat ddlanasiom steno erahary dongen Sai konpoura jam isto ekerom erra jndeskrpahan hantep imu akcnomNema Sekolah : SMAN4 SUNBAWA BESAR Kelas : XMAS ‘Alamat JL GARUDANO. 1 SUMBAWA BESAR ‘Semester 1 Nama GUSLINA TRISANTIKA TahunPelajaran = 2018/2017 Nomor tnduk/NISN = 13564/0012093770 G.KETERAMPILAN Kritarta Keturtasan Minimal= 77 No ‘Mata Potajaran wilet | Prodikat Deskripst Kelompok A (Umum) “Terampil dalam Memboce 0. al-Hujuret¥49: 10 dan 12, eesual dengan Kaical tajwld dan makharjul hurul QS. an-Niea/t: 50, dan QS. at- 4 |Pendiatan agamatsiamden | gg |g — | Tudeh’ "105 saaual dongan kaldah iad dan makhariul rut ‘uci Pekert ‘Terampil dalam Membece 0.5, al-tujuratd9: 10 dan 12, segual dengan aléah tajwid dan makhariul huruf Q.8. an-Nisa/4; 58, dan Q.. at- ‘Taubehio 105 seauel dengan kaldoh taywid dan makharjl hurut |_t Terampl dalam Menyaiikan has! analisis Nilabnilal Pancasia dalam 2. | Pendidikan Pancasita dan ay |p [kerangka nraktk penyelenggarcan pemerintahan Negara Terampd Kowarganagarsan Galan Menyajkan hasi anlisls Niai-nilal Pancasiia dalam kerangka raktk penyelengoaraan pemosiniahan Negar Team alam Mengonsmaska es lapgan heal baensidensan rremematikan 1s dan aspak Kebahasaan. Cukup terampit dalam & /Sahse tater #2 | 8 |Nengemoangian sl (permesaianen einen, pangelanvan, den rexorandaa} ks ebsposis seca eat dan tls “Terampil dalam Menyelesalkan masalah yang berkaltan dengan purcaaan dan pertéstaarsaan nla muivakdsn bentuk near sabs 4 | Matematika 28 | 8 |ariabe Terampl dalam Menyelssaian masalah yang berkalian dengan Barsmoon dan parkdaaamaan ill moka bontklinea sats “Terampll dalam Menyajkan nasil penerapan konéep berpikr kranologts, pestis beter el isan ataubeniuk iain CuKup iam 5° | Seferehy indonesia & ® | iionmast mengenai tebicupan manvelapurbe cen aeal-usu neck ‘moyang bangse indonesia (Melunesoid, Proto, dan Deutero Melayt) dalam bentuk ulisan -Terampil menenckap mahna kortekstualterkaitfungeisosial stuktur 6 | Bahasa ingots 24 | 8 |totaungurkebahaeaan take doskrip, isan dan tls, pandak dan ‘Sederhono terval tempat wisala den bangunen bersciarah terkenel Kolompok B (Umum) — co | w_| Srgegiine Mererasennatan has anlas lal msi radonol + | Seni Buca) josarkanjenia dan ngs fa masyarokat pendukungnye, me Terompildalom Momeinkanalstowsiktedtonal ne Teramoil dalam Mengevaluasi has! Kegiatan Kersiinan dengan insplrasi afletaWobjok budaya lozal secara langsung Yerampil dalam Monghitung Gt | Poiagactinitienieveatican | “G8 © | bisye produtal (Hatoa Pakok Produlsl koran dengan Insp aralebok bucaya tua erainan dengan insprsi ‘Gukup terernpil dalam Memprakikkan tetorampitan jalan copat, ar, 3, | Pendiansn sasmani, 9 | 8 | lompatdan tomparuntuk gorakan yang etekt Cucup ‘erampil dalam Dlatvaga, dan Kesehatan ‘Mompraktxkan koleramptan jalan cepat. lal, lompet dan lampar untuk gerakan yang sfoxtt Kelompok € (Peminatan) ‘Ferampil dalam Menyajikon dan menyetesaikan masatah yang berkaiten 41: | ness oo | a | dengan ungst exsponensia dan tng logartma Terme dam Monyajikan can monyelesakkan masalah yang berkaitan Gengan fungsi csksponansial dan tings! logarttma ‘Memanam dengan Balk tomoins! ManyusunKadogram onesarkan 2. | aiotogt ar | a | pamela Heeithas math hidup Cukup tram daar janyajian Raall ebsorvasl barsapal Sngkst Kounakarapaman haya fl indonesia dan usulan upays pelasiatannye ‘Terampll dalam Manys|ican data dan gratichasi percobaan untuk TenyalON stat gerat bonds yang bergerak lurve dangen Kecepaian 3 | Fistia so | © | fenaan tap) bergorak ur dengan perenpeian worst (ep) Derutmaina felanye Cukup ramp daam Mermprasonteskan dale has percobaan gerak parabola den maka fstsnya _|Got lg Mata Pelajaran Daskripst 4 | Bahasa Jepang ‘Terarmpil dalam Mendrarratsasixan ungkapen menyapa, berpamitan, ‘mongucapkon tarmakasih, mami meat mam fan reeanel {elsatsu dan cara meresponnya pada teks vansaksional isan dan tls angen memporrathan Unsur kebanasesn, stutur ake dev unr budaye sosual ontets penggunaannya Tetampll dalam Mengemukakan ‘tonalipenana an ko shouxal)¢en gees der ‘morasporiiya pada teks Vansaksfona isan dan ls, dengan Mempematian unsur Kebanesean can siuNur teks yang eesual kaneks penggunaannya, 5 | Kimia |_| Bik datam Menyajikan hasil rancangan dan hasilpercobean iimiah, Menlelaskanfenomens alam atau baal percobaen menggunakan iodel ‘atom, Menentukan letak suatu unsur datamn tabel perlogik berdasarkan kongurasi elekizon, Menvalikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan Kemipan dan sfatkeperodikan unsur, Merancang {dan melakukan percobaan untuk mentunjukkan karakioisik senyawa ion ‘au senyawa kovalon Derdasarkan beberapa sifatfiaika 6 | Ekonomi i dalam Menyajkan hast pengamstaniantang perabahan ha dunklantn levertoangan i pecoCiwampl dain hengaaraag fetangkasn Gon bays powang ‘Tabol interval predikat bordasarkan KKM. No Predikat C=Cukup B=Baik <7 77 sailal <84 81 [Pension Jaoman = Menai perguasaay Facrplan bak tena dale Meipratia ian da lahraga dan Kesohatan penguhsran heupron joer 3 |Prakarya dan ai Mens penguaeaan belerampuan bak, bantan sxgatiaranl lam Nema Kewreusanaon perencanaan usa pengolhan rakanan ernasona Kelompok C ( Peminatan ) 1 Matematica (Peminatan) | a9 Raemmint penquesaan beteramptan balk, enitirna dalara Menyelecakan Tawalah berkaitan don persian tiganoma Merri penquasson teterarglan Sak tenatarea dalam Membaat kara yang ill soe! = menecophan kena tsk brat Meri penquessen beleramplan bak bahvan Sangal larampl pads kompetenal minyak 3 | kama 88 bumi dan Kequnaannya,cukuptrarmpl dar anakkicis data peccobann termotemia pada tetanan tetany a [Memnin penguasaan Velrerrplan bak Danian sangalieranpl dalam NenyapRan 4 |Bictogt [tetneiog gangguan gerak z ; a Mami perguasaan kateramplan bulk, tendama dalam Menyaian hood aia eetenayatoran ‘Tabel interval precikat berdasarkan KKM KKM Prodikat D c B A 7 Wilal <7 77 = Niel < 85 65 = Niki <93 Niai>=93 iP, 197709232008042019 (AAPOR ~ GOSLOGA EAE SANCEEA 3 Dieatak dart ameper a 2019Nama Setoiah : SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kelas +: XL-MIPA2 Aiamat IL GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR Semester + 4 (Satu) Nama Peserta Didik : GUSLINA TRI SANTIKA Tahun Pelgjaran : 2017/2018 Nomorinduk/NISN ; 13564 /:0012033770 D. EKSTRAKURIKULER No| Kegiatan Ekstrakurikuler | Prodikat Keterangan [Sudan mampu meiakakan praktek POD, tal temali Gan morse 1. |PRAMUKA PUTRI Bok [Songun bai z 2 |uKs Sangat Bak |Sangaltekun dalam mengihut kegiatan UKS E. PRESTAS! No Jenis Kegiatan Kotarangan 7 2 F. KETIDAKHADIRAN Seki 1 han tein zt her Tonpa Ketorangan z 0 hati G. CATATAN WALI KELAS. ‘Sukses hanya bisa ciralh melalui gigih belajar, kerja keras dan doa ye ixhlas. H. TANGGAPAN ORANG TUA Sumbowe, 16 Desember 2017 Wait NIP. 197709232006042019 avon — cuatnea eer aurora ‘ Dicecak cart anapor wm 2018Nama Seko'ah + SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kelas 5 XL=MIPA2 Aiamat : JL.GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR ‘Semester 2 2(Dua) Nama Peserta Didik : GUSLINA TRI SANTIKA Tahun Pelajaran ; 2017/2018 NomorInduk/NISN. : 13884 /0012033770 CAPAIAN HASIL BELAJAR A. SIKAP 41. Sikap Spiritual Predlikat Deakripal Bak Memiliki sksp spirtual Baik, antara fain Konsisten dalam mensyukuri nikmat, berdoa, toleran pada agama yang berbeda, dan teat beribatah, 2 Sikap Sesial Predikat Deskripsi Baik Memilki sikap sosial Balk, antara lain Konsistan dalam bertanggung jawab, jujur, pedull, responsif, pro-aktif, disiplin, toleransi, dan santun. ‘Sumbawa, OP Jyni 2018 NIP. 197709232006042019 AAPOR — CORLIVA ERE auvrizA 2 Ddowtak acl aRepor M0 2010Nama Sekolah : SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kelas 5 KI-MIPA 2 Alomat Nama Peserta Didi : JL GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR Semester : 2 (Dua) GUSLINA TRI SANTIKA, ‘Tahun Pelajaran : 201772018 Nomor IndukNISN. : 12584 /0012033770 B. PENGETAHUAN Keitoria Ketuntasan Minimal = 77 Pengetahuan No| MataPetajeran Predinat| Desbkripal Kelompok A (Umum ) [Pendidixan Agama ilar [Meri perguasam panpelahuan yang bic lrdaria lam Menelaah petrrbanoan 1 |aen Busi Poker 88 |B |hatumpads mazamodem (1800-s0Kararg) Pendidikan Pancesi@ dan | gq |p [Merk porguasaan pongetanuon yang bak ttuarnadalam Mangia asue nie 2 |kewaryaneaeraan lancaman NER! ler parquasaan pengetahvan yang balk aga bik Glam pasan dav acu buku Hal 3 [Bahasa Indorosia 80 | 8 _|yerpanecn tances ba tan ara patg yg ein dam repos Sr] a ei pegs penpetansan yang Bem, bainn orga bak clan Raga so, a! [Deteentaa sinuktur teks, explanation lisan dan ts Mem pergeasaan porgetanaan Tana lan angers] 8 5 [Matematica (Umum) | 8 [tere mee art penqiasaan pengelaiuan yong bak, teteana calomel pendudckan Sepang 6 | sejaran inconosio i Kelompok & ( Umum ) 7 [eens Bucaye ot | 8 eRe gina rretanara bok fi tain Maar ar 7, |Penickan Jasmani co |p [Meni perounanen penaiaian ana bai tua dam Mongar Bays ora lOlahrags, dan Kosohatan [penutwan. can pencagsh HVIAIDS 3 [Prakarya dan Se [a] Mem peraiasen penpetatann yang bok befkan sarge balk dalam Hrateyi romed Kewirausanaan kerajnan dart boner ean. ‘Kelompok ¢ ( Peminatan) 1 |Matematka (Pemtinatan) | 83 Moral porgistaan pergataiia yarg balk anara dalam Menganalis iokaean |secora anal Maran porgeazaan porgeiahuan yang balk ana dalam Nenpanals besaran fli 8 2 |e © [8 | gelontara befalandan staioner 7 [Mori perguasaan pengetahuan yang cokuo tak, sang bak dalam Boiss Garam, 3 |Kinia 87 | 8 lecaup bak dalam trast asambasa go |e [Merit peraasnan pergetanuon yang bak tion dalam Mengorabis oir 4 [Biotos! |neran , orpan ster koorcanast ei y= |B perquaiaan pengetahon yang balk, baiian sanga! balk dalam Mendesipakan kerja nama ekoneer NIP, 197709232006042019 “nAROR — CONEENR Far aUrerEA 2 Diostak duct atapor oa 2018Nams Sekolah : SMAN 1 SUMBAWA BESAR: Kelas 2 X1-MIPA2 Alamat 1 JL. GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR Semester 2 (us) Nama Peserta Didik ; GUSLINA TRI SANTIKA ‘Tahun Pelajaran = 20172018 Nomor Induk/NISN. : 13584 /0012033770 C, KETERAMPILAN Kriteria Ketuntasan Minimal = 77 No Mata Pelsjaran Koterampilan wilat rama Doel Kelompok A (Umum ) Pendidikan Agama liam Vari pangiaeaan Keteramplan bail, dalam kalan perkembangan peradaban Team 1 [dan Budi Pokors # peda masa belay cukun toed 7 | Penditkan Pancasta dan | gg Maa pengussaan Keterarypion bal entare dal Meryay bes define GNor Kewarganegarzan pendorang NKR Merril penguasann ator bak bata sangat rama ada keripeera) 3 |Bohasa Indonosia es Maryan osan rh pesan dt sat bt Ss cckup rar éata Margerurjuian sea ats akah dalam dar 4 |Behese toga 2 ara peri et DO St MG GY Merry as 6 | Materiania (uum) = sera einen ean BO se len Megara 7s ton © | sejarah indonesia 0 ara ens ela ak rca Glan a porbensnan Kelompok 8 (Umum ) | + [san oo san passin apn Ga a Ga Parse nye oeiripa eat 2 | Pendicikan Jesmani. o Meri penguasasnkatorrplan bik tena dalam Mamoresaniaican anainis Olahraga, dan Kesahatan haya genaran, MVIAIOS Prakarya dan eel periuasaarererarplon balk alias aargal lem dalarh Nomad) S| ewrausanaan & pecan cabana ieroen Ketompok ¢ ( Peminatan ) Matematica (Peminatan) | 89 aril porguataan bsloramplan balk tendama dalam WanyolessBan masalah yang eran dengan ingearan a ‘Merit penguasann keararpian balk, rerdama clay Wenibunt Kary yang 2 |Fete s | menerapkan pens pemantan/penblesan, F e Merri penquasaan katerarpian cokap bak, bahia sargat iorampl Galan parca ei stat sam basa bertagt lanan garam Meme penguasaan heteramplan Dad teaama Gaiam Walaiikan RarTpanye POF 4 [Biolog = dan merurisasi stam sister run a ieaca w ek panguacaan Ketorarpon balk tandama dalam bontk Jan manlaal koja nara kono rjemationat ‘abel interval predikat berdasarkan KKM Predikat _] c 5 a 7 Nilai <7 77 = Nii <85 BE <= Nila < 93 Nilai >= 93 Asan = coanmwa ear muerte s Dhoetak dart atapar S00 2018Nama Sekolah : SMAN 1 SUMBAWA BESAR Ketas : X1-MIPA2 Alsmat : JL. GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR Semester (Qua) Nama Peserta Didi: GUSLINA TRI SANTIKA Tohun Pelajaran : 2017/2018 Nomor Induk/NISN : 13684 0012033770 D. EKSTRAKURIKULER No| Koglatan Ekstrakurikuter | Predikat Keterangan | LeeADRA OTR Gok | RGRMaRSY maaan pH PER Gi emal dn mone E.PRESTASI No Jenis Kegiatan Keterangan 1 2 F. KETIDAKHADIRAN Saki 20 hari tain 21 _hant Tonpa Keterangan = 1 had G. CATATAN WALI KELAS Tingkatken terus semangat belajarmu, jengan lupa ixhtiar disertal doa H.TANGGAPAN ORANG TUA Keterangan Kenalkan Kelas : NAIK KE KELAS Xi (DUA BELAS ) Sr aghul macin a 1889031010 ‘Sumbawa, ‘Wali Juni 2018, NIP. 197709232006042019 waran ~ contra ent aiuersen ‘ Bhoetak dart aRapor a 2018Nama Sekolah 5 SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kelas = XU MIPA 2 Alamat : JL.GARUDA NO. 1 SUNBAWA BESAR ‘Semester 2 1 Gat Nama + GUSLINA TRISANTIKA ‘Tahun Pelgjaran = 2018/2010 NomorInduW/NISN : 13684 / 0012033770, CAPAIAN HASIL BELAJAR A. SIKAP. 4. Sthap Spirttuat Predikat Doskripsi Baik Memitki sikap spiritual Balk, antare iain Konsisten dalam berdoa, teat beribadah, toleran pada agama yang berbeda, dan mensyukurl rikemat 2. Sikap Sosial Prodikat Deskripsi Baik [Merit sikap sosial Baik, antara iain Konsisien dalam pro-aktil, pedull, responsif, tleransi, cisipin, beranggung jawab, santun, dan jupst. ‘Sumbawa, 15 Desember 2018, ‘Wali Kglap, ar 71801012001 Aer sera 2} gossren var curren } 19504 atapoe sy at‘Nama Setoiah ‘SMAN1 SUMBAWA BESAR Kelas 2 X= MIPA2 ‘Alamat 2 JL. GARUDA NO, 1 SUMBAWA BESAR Semester + (Satu) Nama GUSLINA TRI SANTIKA Tahun Peiajaran : 2018/2019 Nomor Induk/NISN ; 13584 /0012039770 B. PENGETAHUAN Kritora Ketuntasan Minimal = 79 Pengetahuan No] MataPelsjoran Taal paaiay Deskiipal Kolompok A + [Pendittan Agar wisn [ay] g | Mario pargunssan pangeituar yong bak tama Gin Merganaiak maine SAF n Budi Pek van 00401, 2 | Pesdaltan Pancesta dar | gx | a _ [Marit porqunsoonpengolavan yap sangaiba, fia Fonpelone Menqevalioa Kewarganegsracn ron edgar den penegoan ero panguasaan pangelshuan yang bai, trdarea dais Mengidertiiasl una 3 | Bahasa nconesta a | 6 i panouasan panatahaan 2 |e rans peoguasaanpengalaran yg sagel Unk lana Koopelasl Neroadaran legs $3 | A _|csptonsesva cengan tortoks pargguraanra = Nort pour penntshuan yang bak trdarea dla NendeskpaRan rh 5 | Motemata (Umer) | a (eeeipomeee ari perquesenn paola 709 bak bana sangai bak datum Morgarais 5 |Saashingceani 81] _|rercpan pte canara sn Ova Ba Kolompok 8 1 soni bu “A [Mii beraaissan penowtahan yang sal bak ear lope] enpevahan acy sen pa berdasarkan ris. tema, ings dana ste 2 | Pandiditan Joeman orn perqussaen pengolahuan yang Dek, teraarra dalam Merancarg peryersngan 330 Cishraga, dan Kesehatan pertshananaaish sats permainan 8 | Prakarya dan ‘os | a [Mani parouasaan pegslatuan yang sangat bak tara Konpelns] Memahant Kewirausanaan peroncanaan usa pargtatan makansn thas doer yang ol modish Kelompok ¢ 1 |rueratia Periatany [92 [© [encanarpuann rasa yary bas eure ca Mepanan pra wn 2 |r ‘or | 8 [erik pecauesaanpengettian yang bai tevaa dalam ienganalaks plo hea perautan 2h sarah OC) 3 [ime ee | _ © [Marti pegunsenpersiican vara ek sae am nest Rremene ot + leona or | [Meni penautsar/penarinannvarg ba traara canis Manpliskan fxr Fiera era parquasan panetahnn yang bat vangat bak dain bapanparuhpan lie 5 | Ekenomi 981 |B |aturtaalpeusahaan joa dan coup bak stim Hooganals penyusinan eke skantaal peruahaan uen ‘Sumbawa, 15 Desember 2018 Walt Tat. Pd. 12001 Esra 2 | ean mr mwerten / 13986 epor om pmsNama Sekolah SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kelas 1 XH MIPAQ Alamat + JL. GARUDA NO. 1 SUMBAWA BESAR Semester 31 (Satu) Nama. + GUSLINA TRI SANTIKA ‘Tahun Pelajaran : 201872019 Nomor induk/NISN : 13584 /0012033770 C. KETERAMPILAN Kriteria Ketuntasan Minimal = 79 No Mata Polajaran ree Tia [Prec] Desk Kolompok A [Pendidikan Agama islam ‘Memilik) panguarsaan | lan bak, tentama dalam 7 a = | Seeman a ap a Sage oT Penden Panessla dan Men pegaasaan arpa Ga OAK te Glam Mana TT = Kowargenegarsan id a palanggaran hak dun kewasban diel =i Toi penguasea aicpin bak, daa alam Wotyaion pa fie Gaal Ba 3 | Bahasa indonesia a ea Nee 4 | anaes ncats 50 | 6 _|femlty perguasaineranplan bak cia alm nerangap nasa onatat Sra Moni poguasannelramston ba oc alam Noraian aa HB 5 [eatemaika (orm) | s2 | 0 [Memmi piauan 6 ert peguesaa Viwarpan Da, Daan sang GTC GRIT PSA [Selatan indonesia i] 8 | sedernana tortang mass Orde Baru Kolompok B 7 Nar pegumsa nln cag Rrra lan Bans aa sip 1 [eri Budaya «fa i Pondidvan seaman erin pongasaun etapa bak, ara Glam pomargan din peraaan Deed 2 |Olahraga, dan Kesehatan = is J Sesuni peraturan asia Meni pengunans iranian argh tal, neana Glan Venn pencaraan 3. foe 95 | A |usahapengolihan matanan thas daorah rami dalam Merancang media promod! produ berrejesbepaiperonaa Kolompok C 7 [Watenana Pomnainy | 30] 8 | Metisse aarti nama aon vn rasa ma Rew (re 2 | Faia re Tien prgunian nocmpan bal Tora Galan MRR Kan GSTS 3 [Kine 80 |B | precisa percobean Horak pegussaan erp bak attan nga plan erin Fas 4 Biola! $2 | 0 | jereonponmcnen so * Riess Ge |e | Meith pengssun elrapin baK Teta Galan Wena paaaan ar Tabs! intorval predikat bordasarkan KKM KKM Predikat c a a 78 Nilal < 79 78 <= Nila < 86 G6 = Nital < 93 Wilai>= 03 ‘Sumbawa, 15 Desember 2018 ‘Wali Ks : 112001 sar = sca 2 | somecna eas marae | 19586 agor mea jut 23Nama Sekolan ——: SMAN 1 SUMBAWA BESAR Kelas : Xil-MIPA2 Alamat IL. GARUDA NO, 1 SUMBAWA BESAR Semester £4 (Satu) Nama (GUSLINA TRI SANTIKA ‘Tahun Pelajaran = 2018/2019 Nomor Indul/NISN : 13584 /0012033770 D. EKSTRAKURIKULER No| Kegiatan Ekstrakurikuier | Prodikat Keterangan 1. |PRAMUKA PUTRI Baik Menguasain gerakan pramuka dengan bak den sangat taat pada E. PRESTASI No Jonis Prestas! Ketorangan 1 2 F. KETIDAKHADIRAN, Saki 0 hari ‘ein 0 har Tanpa Keterangan hat G. CATATAN WALI KELAS Orang bijak menemukan kebijaksanaannya molalui keresnya kehidupan H. TANGGAPAN ORANG TUAWALL ‘Sumbawa, 15 Desember 2018 INP. i 1012001 EE = ace 2 | SOSRD MRE SANTEE | 33508 atpar net mt sé