You are on page 1of 120

‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﺴﻢ ﷲ اﻟﺮﲪﻦ اﻟﺮﺣﲓ‬


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫اﻝﺤﻤد ﷲ رب اﻝﻌﺎﻝﻤﻴن‪ ،‬واﻝﺼﻼة واﻝﺴﻼم ﻋﻠﻰ رﺴول اﷲ ﺴﻴدﻨﺎ ﻤﺤﻤد وﻋﻠﻰ آﻝﻪ وﺼﺤﺒﻪ‪.‬‬

‫ﻴﺤﺘوي ﻫذا اﻝﻜﺘﺎب اﻝذي ﻨﻀﻌﻪ ﺒﻴن ﻴدﻴك ﻋزﻴزي اﻝﻘﺎرئ ﻋﻠﻰ ﺘﻤﺎرﻴن و ﺤﻠول ﻷوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝرﻴﺎﻀﻴﺎت‪،‬‬
‫اﻝﻬدف ﻤﻨﻪ ﻫو إﻜﺴﺎب اﻝﻤﺘﻌﻠم ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻓﻌﺎﻝﺔ وطرﻴﻘﺔ ﺠﻴدة ﻝﺤل اﻝﺘﻤﺎرﻴن واﻝﻤﺴﺎﺌل اﻝرﻴﺎﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻝﺒﻠوغ اﻝﻐﺎﻴﺎت اﻝﻤرﺠوة أﻨﺼﺤك ﻋزﻴزي اﻝﻘﺎرئ ﺒﺎﻝﺒﺤث اﻝﺸﺨﺼﻲ ﻋن اﻝﺤل اﻝواﻀﺢ واﻝﻤﻘﻨﻊ‪ ،‬ﻷن‬
‫ﻗراءﺘك ﻝﻠﺤل اﻝﻤﻘﺘرح ﻝن ﺘﻔﻴدك ﺒﺸﻲء ﺒل ﻤﺠﻬودك وﺒﺤﺜك ﻫو اﻷﻫم ﻗﺒل اطﻼﻋك ﻋﻠﻰ اﻝﺠواب‪.‬‬

‫وأﻤﻠﻨﺎ ﻜﺒﻴر أن ﻴﺤﻘق ﻫذا اﻝﻜﺘﺎب اﻝﻐﺎﻴﺔ اﻝﺘﻲ أﻝف ﻤن أﺠﻠﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻴﺴﻬم ﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋدة اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺘﺠﺎوز اﻝﺼﻌوﺒﺎت اﻝﺘﻲ ﺘﻌﺘرﻀﻬم‪ ،‬وأن ﻴﺴﺎﻫم ﻓﻲ إﺜراء ﻤراﺠﻊ اﻷﺴﺘﺎذ‪.‬‬

‫واﷲ وﻝﻲ اﻝﺘوﻓﻴق‬

‫اﺴطﻴط ﻋﺒداﻝرﺤﻴم‬

‫‪2‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻷول ‪6................................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻷول ‪7............................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪10 ..............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪11 .........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻝث ‪15 .............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻝث ‪16 .........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝراﺒﻊ ‪19 ..............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝراﺒﻊ ‪20 ..........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺨﺎﻤس‪23 ............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺨﺎﻤس ‪24 .......................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎدس ‪27 ............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎدس ‪28 .......................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎﺒﻊ ‪31 .............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎﺒﻊ ‪32 .........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻤن ‪34 .............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻤن ‪35 .........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺘﺎﺴﻊ ‪38 .............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺘﺎﺴﻊ ‪39 .........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﻌﺎﺸر ‪42 .............................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﻌﺎﺸر ‪43 ........................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺤﺎدي ﻋﺸر ‪46 ......................................................................................‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺤﺎدي ﻋﺸر ‪47 ..................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻨﻲ ﻋﺸر ‪50 ........................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻨﻲ ﻋﺸر‪51 ....................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻝث ﻋﺸر‪53 ........................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻝث ﻋﺸر ‪54 ...................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝراﺒﻊ ﻋﺸر ‪57 ........................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝراﺒﻊ ﻋﺸر ‪58 ....................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺨﺎﻤس ﻋﺸر ‪61 ......................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺨﺎﻤس ﻋﺸر ‪62 .................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎدس ﻋﺸر ‪65 ......................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎدس ﻋﺸر ‪66 ..................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎﺒﻊ ﻋﺸر ‪70 .......................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎﺒﻊ ﻋﺸر ‪71 ...................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻤن ﻋﺸر‪74 ........................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻤن ﻋﺸر ‪75 ...................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸر ‪80 .......................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸر ‪81 ...................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﻌﺸرون ‪84 ...........................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﻌﺸرون ‪85 ......................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝواﺤد واﻝﻌﺸرون ‪88 ...................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝواﺤد واﻝﻌﺸرون ‪89 ...............................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻨﻲ واﻝﻌﺸرون ‪92 ...................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻨﻲ واﻝﻌﺸرون ‪93 ...............................................................................‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻝث واﻝﻌﺸرون ‪95 ...................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻝث واﻝﻌﺸرون ‪96 ...............................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝراﺒﻊ واﻝﻌﺸرون ‪100 ..................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝراﺒﻊ واﻝﻌﺸرون ‪101 ..............................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺨﺎﻤس واﻝﻌﺸرون ‪104 ...............................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺨﺎﻤس واﻝﻌﺸرون ‪105 ...........................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎدس واﻝﻌﺸرون‪108 ................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎدس واﻝﻌﺸرون ‪109 ...........................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎﺒﻊ واﻝﻌﺸرون ‪112 .................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺴﺎﺒﻊ واﻝﻌﺸرون ‪113 .................................................................................‬‬

‫أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻤن واﻝﻌﺸرون ‪116 .................................................................................‬‬

‫ﺤل أوﻝﻤﺒﻴﺎد اﻝﺜﺎﻤن واﻝﻌﺸرون ‪117 .............................................................................‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد ا ٔول‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x2 y 2 z 2‬‬
‫‪+ + ≥ x+ y+z‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪BA = BC‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫و ) ‪( AD ) ⊥ ( BC‬‬ ‫‪BA = AD‬‬ ‫و‬
‫‪ˆ + ADB‬‬
‫‪BAC‬‬ ‫ˆ‬ ‫اﺤﺴب ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫داﺨﻠﻪ‬ ‫‪P‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﻤﺘﺴﺎوي اﻷﻀﻼع واﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪EFG‬‬

‫‪D‬‬ ‫ﻴﻘطﻊ ) ‪ ( FG‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪E‬‬ ‫اﻝﻤﺎر ﻤن‬ ‫‪EFG‬‬ ‫ارﺘﻔﺎع اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪PB + PC + PA = ED‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪x y z‬‬
‫= =‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪w‬‬ ‫و‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪y z w‬‬
‫‪x 5 + y 2 z 2 + x3 z 2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y z + w + y zw‬‬ ‫‪w‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد ا ٔول‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫)‪(x − y‬‬
‫‪2‬‬
‫‪≥0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪x 2 + y 2 2 xy‬‬
‫≥‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x 2 + y 2 ≥ 2 xy‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x 2 − 2 xy + y 2 ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪x2‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪+ y ≥ 2x‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪y2‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪+ z ≥ 2y‬‬ ‫وﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪z‬‬
‫‪z2‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪+ x ≥ 2z‬‬ ‫و‬
‫‪x‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪y2‬‬ ‫‪z2‬‬
‫اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬طرف ﺒطرف ‪+ y + + z + + x ≥ 2 x + 2 y + 2 z :‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ‬
‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y2 z2‬‬
‫)‪+ + + ( x + y + z) − ( x + y + z) ≥ 2( x + y + z) − ( x + y + z‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x2 y 2 z 2‬‬
‫‪+ + ≥ x+ y+z‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬

‫‪BA = AD‬‬ ‫و‬ ‫‪BA = BC‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬


‫ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬ ‫‪A‬‬ ‫و‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻤﺘﺴﺎوﻴﺎ اﻝﺴﺎﻗﻴن ﻓﻲ‬ ‫‪ABD‬‬ ‫و‬ ‫‪ABC‬‬ ‫إذن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
‫‪ˆ = ADB‬‬
‫‪ABD‬‬ ‫ˆ‬ ‫و‬ ‫‪ˆ = BCA‬‬
‫‪BAC‬‬ ‫ˆ‬ ‫وﻤﻨﻪ‬
‫‪F‬‬ ‫ﻫﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ اﻝزاوﻴﺔ ﻜﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪BFD‬‬ ‫و‬ ‫‪AFC‬‬ ‫و‬ ‫‪BAF‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎت‬

‫‪7‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

ˆ + BDA
FBD ˆ = 90° ‫و‬ ˆ + ABC
BAF ˆ = 90° ‫و‬ ˆ + ACB
FAC ˆ = 90° : ‫ﻓﺈن‬
ˆ + ACB
FAC ˆ + BAF
ˆ + ABC
ˆ + FBD
ˆ + BDA
ˆ = 90° + 90° + 90° : ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺎت اﻝﺜﻼﺜﺔ طرف ﺒطرف‬
( FAC ˆ ) + ACB
ˆ + BAF ˆ + ( ABC ˆ ) + BDA
ˆ + FBD ˆ = 90 + 90 + 90 ° ° °
: ‫أي‬
ˆ = ABC
ABD ˆ + FBD
ˆ ‫و‬ ˆ = FAC
BAC ˆ + BAF
ˆ : ‫ﻨﻌﻠم أن‬
ˆ + ACB
BAC ˆ + ABD
ˆ + BDA
ˆ = 90° + 90° + 90° : ‫أي‬
ˆ = ADB
ABD ˆ ‫و‬ ˆ = BCA
BAC ˆ ‫ﻷن‬ ˆ + 2BDA
2 BAC ˆ = 270° : ‫أي‬
(
ˆ + BDA
2 BAC ˆ = 270° ) : ‫أي‬
ˆ + BDA
BAC ˆ = 135° : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
3 ‫ﲤﺮﻦ‬

: ‫ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن‬ EFG ‫ﻨﺤﺴب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬


ED × FG
( 1 ) S EFG = : ‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ‬
2
: ‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
S EFG = S PEG + S PFG + S PEF
PB × EG PC × FG PA × EF
= + +
2 2 2
PB × EG + PC × FG + PA × EF
=
2
FG = EG = EF ‫ﻨﻌﻠم أن‬

8 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

PB × FG + PC × FG + PA × FG
S EFG = : ‫إذن‬
2
FG ( PB + PC + PA )
( 2 ) S EFG = : ‫وﻤﻨﻪ‬
2
FG ( PB + PC + PA ) ED × FG
= : ‫ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬2 ‫ و‬1 ‫ﻤن‬
2 2
2 FG ( PB + PC + PA ) 2 ED × FG
× = × : ‫أي‬
FG 2 FG 2
PB + PC + PA = ED : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
x y z
= = =k : ‫ﻨﻀﻊ‬
y z w
x = yk ‫و‬ y = zk ‫و‬ z = kw : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x = yk ‫و‬ y = ( kw ) k ‫و‬ z = kw : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x = ( wk 2 ) k = k 3 w ‫و‬ y = wk 2 ‫و‬ z = kw : ‫إذن‬
x5 + y 2 z 2 + x3 z 2 x
4 4 2 2
− =0 : ‫ﻝﻨﺒﻴن أن‬
y z + w + y zw w
5 2 2 2 3 2
x5 + y 2 z 2 + x 3 z 2 x
− =
( k w) + ( wk ) ( kw) + ( k w) ( kw)
3 3


wk 3
4 4 2 2 2 4 2 2
y z + w + y zw w ( wk ) ( kw) + w + ( wk ) ( kw) w
4 2 w

k 15 w5 + k 4 w2 k 2 w2 + k 9 w3 k 2 w2
= 8 4 4 4 2 2
− k3
k w kw + w + k w kww
k 15 w5 + k 6 w4 + k 11w5
= − k3
k 9 w5 + w4 + k 5 w5

=
(
k 6 w4 k 9 w + 1 + k 5 w ) −k 3

w 4
( k w +1+ k w )
9 5

3 2
= k6 − k3 = (k ) − k3 = k3 − k3 = 0

x 5 + y 2 z 2 + x3 z 2 x
4 4 2 2
= : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y z + w + y zw w

9 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﱐ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x+ y+ z =3‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y+ z x+ z x+ y 2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻨﻘطﺔ ﻤن ] ‪[ FG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫و‬ ‫‪E‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﻤﺘﺴﺎوي اﻝﺴﺎﻗﻴن ﻓﻲ‬ ‫‪EFG‬‬

‫و ]‪ [ FD‬اﻹرﺘﻘﺎع اﻝﻤواﻓق ﻝﻠﻀﻠﻊ ] ‪[ EG‬‬


‫ﻋﻠﻰ ) ‪ ( EF‬و ) ‪ ( EG‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻫﻤﺎ اﻝﻤﺴﻘطﺎن اﻝﻌﻤودﻴﺎن ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪C‬‬ ‫و‬ ‫‪B‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺘﺎن‬
‫‪FD = AB + AC‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x+‬‬ ‫‪= y+ = z+‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪xyz = 1‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫رﺒﺎﻋﻲ ﻤﺤﺎط ﺒداﺌرة‬ ‫‪ECDB‬‬

‫) أﻨظر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ (‬


‫‪EC × DB + DC × EB = BC × ED‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﱐ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪x −1 ≥ 0‬‬‫)‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪− x −2≤0‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫( )‬
‫‪x −1 × − x − 2 ≤ 0 × − x − 2‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪(x − 2‬‬ ‫( )‬
‫‪x +1 × − x − 2 ≤ 0‬‬ ‫)‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪− x x − 2 x + 2x + 4 x − x − 2 ≤ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪−x x + 3 x − 2 ≤ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x (3 − x ) ≤ 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫(‬ ‫‪3− x = y + z > 0‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x (3 − x ) 2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪( x ) × 12‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫× )‪( x‬‬ ‫≥‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫) ‪x (3 − x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪y+z 2‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x+z 2‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪z‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫و‬
‫‪x+ y 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x y z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≥ + +‬‬ ‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪y+ z x+ z x+ y 2 2 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x+ y+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪y+ z x+ z x+ y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪y+ z x+ z x+ y 2‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

S EFG = S EFA + S EAG : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬


( EAG ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺜﻠث‬: S EAG ،، EFA ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺜﻠث‬: S EFA ،، EFG ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺜﻠث‬: S EFG )
EG × FD AB × EF AC × EG
= + : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2 2
EG × FD AB × EF + AC × EG
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
EG × FD AB × EG + AC × EG
( E ‫ﻤﺘﺴﺎوي اﻝﺴﺎﻗﻴن ﻓﻲ‬ EFG ‫ﻷن اﻝﻤﺜﻠث‬ EF = EG ) = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
EG × FD EG ( AB + AC )
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
2 EG × FD 2 EG ( AB + AC )
× = × : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
EG 2 EG 2
FD = AB + AC : ‫إذن‬
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
1 1
x+ = y + : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
y z
y−z y−z 1 1
zy = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x− y = :‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x− y = − : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x− y zy z y
x( y − z)
( 1 ) xyz = : ‫إذن‬
x− y
1 1
y + = z + : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
z x
z−x z−x 1 1
xz = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ y−z = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ y − z = − : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y−z xz x z

12 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫)‪y ( z − x‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫= ‪xyz‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪y−z‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪x + = z + :‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x− y‬‬
‫=‪z−x‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪ z − x = 1 − 1 :‬ﻴﻌﻨﻲ‬
‫‪xy‬‬ ‫‪y x‬‬
‫إذن ‪( 3 ) xy = x − y :‬‬
‫‪z−x‬‬

‫= ) ‪( xyz ) × ( xyz‬‬
‫(‬
‫‪x y−z‬‬ ‫)‪) × y ( z − x‬‬ ‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﺎن‬
‫‪x− y‬‬ ‫‪y−z‬‬
‫) ‪xy ( z − x‬‬
‫(‬ ‫‪4‬‬ ‫)‬ ‫) ‪( xyz‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪x− y‬‬
‫‪ x− y‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪( z − x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z−x‬‬
‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫و‬ ‫ﻤن‬
‫) ‪( xyz‬‬ ‫=‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x− y‬‬
‫‪x− y‬‬ ‫‪z−x‬‬
‫) ‪( xyz‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬ ‫×‬ ‫‪=1‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪z−x‬‬ ‫‪x− y‬‬

‫‪xyz > 0‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪z>0‬‬ ‫و‬ ‫‪y>0‬‬ ‫و‬ ‫‪x>0‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫‪xyz = 1‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬

‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪ˆ = BDF‬‬


‫‪CDE‬‬ ‫ˆ‬ ‫ﻋﻠﻰ ] ‪ [ BC‬ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪F‬‬ ‫ﻨﻀﻊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫زاوﻴﺘﺎن ﻤﺤﻴطﻴﺘﺎن ﺘﺤﺼران ﻨﻔس اﻝﻘوس‬ ‫ˆ‬
‫‪DEC‬‬ ‫و‬ ‫ˆ‬
‫‪DBF‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪ˆ = DEC‬‬
‫‪DBF‬‬ ‫ˆ‬ ‫ﻓﺈن‪:‬‬
‫ﻤﺘﺸﺎﺒﻬﺎن‬ ‫‪DBF‬‬ ‫و‬ ‫‪CED‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻤن‬

‫‪13‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

DB BF
= ‫أي‬
DE CE
( 3 ) DB × CE = BF × DE ‫وﻤﻨﻪ‬
ˆ = BDF
CDE ˆ : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
ˆ + EDF
CDE ˆ = BDF
ˆ + EDF
ˆ : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 4 ) ˆ = EDB
CDF ˆ : ‫إذن‬
‫زاوﻴﺘﺎن ﻤﺤﻴطﻴﺘﺎن ﺘﺤﺼران ﻨﻔس اﻝﻘوس‬ ˆ
DEB ‫و‬ ˆ
DCF ‫ﺒﻤﺎ أن‬
( 5 ) ˆ = DEB
DCF ˆ :‫ﻓﺈن‬
‫ﻤﺘﺸﺎﺒﻬﺎن‬ DBE ‫و‬ DFC ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬ 5 ‫و‬ 4 ‫ﻤن‬
DC CF
= : ‫أي‬
DE BE
( 6 ) DC × BE = CF × DE : ‫وﻤﻨﻪ‬
DB × CE + DC × BE = BF × DE + CF × DE : ‫ طرف ﺒطرف‬3 ‫و‬ 6 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﻴن‬
DB × CE + DC × BE = DE ( BF + CF ) : ‫أي‬
EC × DB + DC × EB = BC × ED : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

14 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪xy xz yz‬‬
‫‪+ +‬‬ ‫‪≥ x+ y+z‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬
‫‪z‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪ˆ = 120°‬‬
‫‪ABH‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪AHB‬‬

‫(‬ ‫‪C ∈ [ HA] ) ABH‬‬


‫ˆ‬ ‫و ) ‪ [ BC‬ﻫو ﻤﻨﺼف اﻝزاوﻴﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫‪D‬‬ ‫واﻝﻤوازي ﻝﻠﻤﺴﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( CB‬ﻴﻘطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( AB‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪H‬‬ ‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم اﻝﻤﺎر ﻤن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪BH AB CB‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫)‪(x + y + z‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= x2 + y 2 + z 2‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1 1 1‬‬
‫‪+ + =0‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x y z‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻤﻨﺘﺼف ] ‪[ BC‬‬ ‫‪D‬‬ ‫ﻤﺜﻠث و اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪ABC‬‬

‫(‬ ‫) ‪E ∈ ( BC‬‬ ‫)‬ ‫و ) ‪ ( AE‬اﻹرﺘﻔﺎع اﻝﻤواﻓق ﻝﻠﻀﻠﻊ ] ‪[ BC‬‬


‫ﻋﻠﻰ ) ‪( AD‬‬ ‫‪C‬‬ ‫و‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻫﻤﺎ اﻝﻤﺴﻘطﺎن اﻝﻌﻤودﻴﺎن ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ ﻝﻠﻨﻘطﺘﻴن‬ ‫‪G‬‬ ‫و‬ ‫‪F‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺘﺎن‬
‫‪CG = BF‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬

‫‪15‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ‬%
1 ‫ﲤﺮﻦ‬
c = xz ‫و‬ b = yz ‫و‬ a = xy :‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث‬ c ‫و‬ b ‫و‬ a ‫ﻝﺘﻜن‬
(c − a)
2
≥0 ‫ ( و‬b − c )2 ‫ ( و‬a − b )2 ≥ 0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
a 2 − 2ab + b 2 + b 2 − 2bc + c 2 + c 2 − 2ac + a 2 ≥ 0 : ‫ ( أي‬a − b )2 + ( b − c )2 + ( c − a )2 ≥ 0 : ‫أي‬
2 ( a 2 + a 2 + a 2 ) ≥ 2 ( ab + bc + ac ) : ‫أي‬ 2a 2 + 2b 2 + 2c 2 − 2ab − 2bc − 2ac ≥ 0 : ‫أي‬
1 1
× 2 ( a2 + b2 + c2 ) ≥
× 2 ( ab + bc + ac ) : ‫أي‬
2 abc 2 abc
a2 b2 c2 ab bc ac
+ + ≥ + + : ‫أي‬
abc abc abc abc abc abc
a2 b2 c2 a 2b 2 b2c 2 a 2c 2
+ + ≥ + + : ‫أي‬
abc abc abc abc abc abc
a2 b2 c2 ab bc ac
+ + ≥ + + : ‫أي‬
abc abc abc c a b
x2 y 2 y2 z2 x2 z 2 xy 2 z yz 2 x x 2 yz
+ + ≥ + + : ‫أي‬
x2 y2 z2 x2 y2 z 2 x2 y2 z 2 xz xy yz
x2 y 2 y 2 z 2 x2 z 2
+ + ≥ y 2 + z 2 + x 2 : ‫أي‬
xyz xyz xyz
xy yz xz
+ + ≥ y + z + x : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
z x y
2 ‫ﲤﺮﻦ‬

ˆ
ABH ‫ [ ﻫو ﻤﻨﺼف اﻝزاوﻴﺔ‬BC ) ‫ﺒﻤﺎ أن‬
16 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

ˆ
ˆ = ABH = 120 = 60
ˆ = HBC
ABC : ‫ﻓﺈن‬
2 2
ˆ = HBD
DBA ˆ + ABH
ˆ ‫وﻝدﻴﻨﺎ‬
( 1 ) ˆ = DBA
HBD ˆ − ABH
ˆ =180° −120° = 60° : ‫إذن‬
‫ ( ﻗﺎطﻊ ﻝﻬﻤﺎ‬HB ) ‫ ( ﻤﺘوازﻴﺎن و‬HD ) ‫ ( و‬CB ) ‫ﺒﻤﺎ أن اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎن‬
( 2 ) ˆ = HBC
BHD ˆ = 60° : ‫ﻓﺈن‬
ˆ + DHB
HDB ˆ = 180 :
ˆ + HBD ‫وﻝدﻴﻨﺎ‬
ˆ = 180 − DHB
HDB ˆ + HBD
ˆ ( ) ‫أي‬
( 3 ) ˆ = 180° − ( 60° + 60° ) = 180° − 120° = 60°
HDB ‫وﻤﻨﻪ‬
‫ﻤﺘﺴﺎوي اﻷﻀﻼع‬ HDB ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻝﻤﺜﻠث‬ 3 ‫و‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
HD = HB = DB ‫وﻤﻨﻪ‬
( HD ) / / ( CB ) ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
AH AD DH
= = : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
AC AB CB
AD DH
= : ‫أي‬
AB CB
AB + BD BH
( AD = AB + BD ‫و‬ HD = HB = DB ) = : ‫أي‬
AB CB
AB + BH 1
= : ‫أي‬
AB × BH CB
AB BH 1
+ = : ‫أي‬
AB × BH AB × BH CB
1 1 1
+ = : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
BH AB CB
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
(x + y + z)
2
= x2 + y 2 + z 2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
( x + y)
2
+ 2 ( x + y ) z + z 2 = x2 + y2 + z 2 : ‫أي‬
x 2 + 2 xy + y 2 + 2 ( x + y ) z + z 2 = x 2 + y 2 + z 2 : ‫أي‬
2 ( xy + xz + yz ) = 0 : ‫أي‬ 2 xy + 2 ( x + y ) z = 0 : ‫أي‬
xy xz yz 1 1
+ + =0 : ‫أي‬ × 2 ( xy + xz + yz ) = 0 × : ‫أي‬
xyz xyz xyz 2 xyz 2 xyz

17 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪1 1 1‬‬
‫‪+ + =0‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪x y z‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬

‫ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺤﺘﻠﻔﺘﻴن‬ ‫‪ACD‬‬ ‫و‬ ‫‪ABD‬‬ ‫ﻨﺤﺴب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠﺜﻴن‬


‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ ‪:‬‬
‫‪AE × CD‬‬ ‫‪AE × BD‬‬
‫= ‪S ACD‬‬ ‫و‬ ‫= ‪S ABD‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪ACD‬‬ ‫ﻫﻲ ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪S ACD‬‬ ‫و‬ ‫‪ABD‬‬ ‫ﻫﻲ ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪S ABD‬‬ ‫)‬
‫‪BD = CD‬‬ ‫ﻨﻌﻠم أن‬
‫‪S ABD = S ACD‬‬ ‫إذن‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪AD × CG‬‬ ‫‪AD × BF‬‬
‫= ‪S ACD‬‬ ‫و‬ ‫= ‪S ABD‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪S ABD = S ACD‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫‪AD × BF AD × CG‬‬
‫=‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪AD × BF‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪AD × CG‬‬
‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪AD‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪AD‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪BF = CG‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﻤوﺠﺒﺎن ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬‫‪2‬‬
‫‪+ 4‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫ﺒﻴن أن‬
‫‪x +y‬‬ ‫‪y +x‬‬ ‫‪xy‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬ ‫‪F‬‬ ‫و‬ ‫‪E‬‬ ‫و‬ ‫‪D‬‬ ‫ﻤﺜﻠث واﻝﻨﻘط‬ ‫‪ABC‬‬

‫ﻤﻨﺘﺼﻔﺎت اﻝﻘطﻊ ] ‪ [ BC‬و ] ‪ [ AC‬و ]‪[ AB‬‬


‫‪AB + AC + BC‬‬
‫‪< AD + CE + BF < AB + AC + BC‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ EFG‬ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺒﻴن أن ‪EF 4 + EG 4 < FG 4 :‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪1 3 5‬‬ ‫‪2012 2014‬‬ ‫‪1‬‬
‫× ‪× × × ...‬‬ ‫×‬ ‫<‬ ‫ﺒﻴن ان ‪:‬‬
‫‪2 4 6‬‬ ‫‪2013 2015‬‬ ‫‪2016‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺮاﺑﻊ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ y) ≥ 0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪≤ 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪≤ 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪x4 + y 2 ≥ 2x2 y‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪x4 − 2x2 y + y 2 ≥ 0‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪x +y‬‬ ‫‪2x y‬‬ ‫‪x +y‬‬ ‫‪2x y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪x +y‬‬ ‫‪2 xy‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪1‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y +x‬‬ ‫‪2 yx‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ 4‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫‪+‬‬ ‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪x +y‬‬ ‫‪y +x‬‬ ‫‪2 xy 2 yx‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+ 4‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪x +y‬‬ ‫‪y +x‬‬ ‫‪2 xy‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ 4‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫‪:‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
‫‪x +y‬‬ ‫‪y +x‬‬ ‫‪xy‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪D‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫‪M‬‬ ‫ﻝﺘﻜن‬

‫‪20‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

[ BC ] ‫ﻤﻨﺘﺼف‬ D ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
D ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ B ‫ﻫﻲ ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ C ‫إذن‬
D ‫ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ B ‫و‬ A ‫ﻫﻤﺎ ﻤﻤﺎﺜﻠﺘﻲ‬ M ‫و‬ C ‫ﺒﻤﺎ أن‬
( 1 ) AB = CM : ‫ﻓﺈن‬
( 2 ) AM < AC + CM : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ ACM ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
AM < AC + AB : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
( [ AM ] ‫ﻤﻨﺘﺼف‬ D ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ D ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ A ‫ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ M ‫) ﻷن‬ AM = 2 AD ‫ﻨﻌﻠم أن‬
( 3 ) 2 AD < AC + AB ‫أي‬
( 4 ) AC < AD + DC : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ ADB ‫و‬ ADC ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
( 5 ) AB < AD + DB ‫و‬
AC + AB < AD + DC + AD + DB : ‫طرف ﺒطرف‬ 5 ‫و‬ 4 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺘﻴن‬
BC = BD + DC : ‫ﻨﻌﻠم أن‬
AC + AB < 2 AD + BC : ‫أي‬
( 6 ) AC + AB − BC < 2 AD : ‫إذن‬
( 7 ) AC + AB − BC < 2 AD < AC + AB : ‫ﻨﺴﺘﻤﻨﺞ أن‬ 6 ‫و‬ 3 ‫ﻤن‬
( 8 ) AC + BC − AB < 2CE < AC + BC : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
( 9 ) AB + BC − AC < 2 BF < AB + BC ‫و‬
: ‫طرف ﺒطرف‬ 9 ‫و‬ 8 ‫و‬ 7 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
AC + AB − BC + AC + BC − AB + AB + BC − AC < 2 AD + 2CE + 2 BF < AC + AB + AC + BC + AB + BC
: ‫أي‬
AC + AB − BC + AC + BC − AB + AB + BC − AC < 2 ( AD + CE + BF ) < 2 AC + 2 AB + 2 BC

1 1 1
× ( AB + AC + BC ) < × 2 ( AD + CE + BF ) < × 2 ( AC + AB + BC ) : ‫أي‬
2 2 2
AB + AC + BC
< AD + CE + BF < AB + AC + BC : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
2
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
21 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

E ‫ ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬EFG ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬


EF 2 + EG 2 = FG 2 : ‫إذن‬
: ( EF 4 + EG 4 ) − FG 4 ‫ﻝﻨﺤدد إﺸﺎرة اﻝﻔرق‬
2 2
FG 4 − EF 4 − EG 4 = ( FG 2 ) − EF 4 − EG 4 = ( EF 2 + EG 2 ) − EF 4 − EG 4
2 2
= ( EF 2 ) + 2 EF 2 × EG 2 + ( EG 2 ) − EF 4 − EG 4

= EF 4 + 2EF 2 × EG 2 + EG 4 − EF 4 − EG 4
= 2 EF 2 × EG 2 > 0
EF 4 + EG 4 < FG 4 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
2 4 6 2013 2015 1 3 5 2012 2014
Y = × × × ... × × ‫و‬ X = × × × ... × × : ‫ﻨﻀﻊ‬
3 5 7 2014 2016 2 4 6 2013 2015
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
1 2
<
2 3
3 4
<
4 5
M
2012 2013
<
2013 2014
2014 2015
<
2015 2016
1 3 5 2012 2014 2 4 6 2013 2015
× × × ... × × < × × × ... × × : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 4 6 2013 2015 3 5 7 2014 2016
X <Y : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
X 2 < XY : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
X2 = X < XY : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
: XY ‫ﻝﻨﺤﺴب‬
1 2 3 4 5 6 2012 2013 2014 2015 1
XY = × × × × × × ... × × × × = : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2 3 4 5 6 7 2013 2014 2015 2016 2016
1 1
XY =
= : ‫إذن‬
2016 2016
1 3 5 2012 2014 1
X = × × × ... × × < XY = : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
2 4 6 2013 2015 2016

22 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳋﺎﻣﺲ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1 1 1‬‬
‫‪( x + y + z)‬‬‫‪+ + ≥9‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x y z‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫رﺒﺎﻋﻲ ﻤﺤدب ﻗطراﻩ‬ ‫‪EFGH‬‬

‫] ‪ [ EG‬و ] ‪ [ FH‬ﻴﺘﻘﺎطﻌﺎن‬
‫ﻜﻤﺎﻫو ﻤﺒﻴن‬ ‫‪O‬‬ ‫ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ‬
‫‪EFGH‬‬ ‫‪ : P‬ﻤﺤﻴط اﻝرﻴﺎﻋﻲ‬
‫‪1‬‬
‫‪P < EG + FH < P‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ .... +‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1× 2 3 × 4 5 × 6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪99 ×100‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﺤﺴب‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ... +‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪51× 100 52 × 99 53 × 98‬‬ ‫‪99 × 52 100 × 51‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫) ﺘﺒرﻴر اﻹﻨﺸﺎء (‬ ‫‪10‬‬ ‫أﻨﺸﺊ ﻗطﻌﺔ طوﻝﻬﺎ‬

‫‪23‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳋﺎﻣﺲ‬%
1 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ( x + y + z )  1 + 1 + 1  − 9 ‫ﻨﺤدد إﺸﺎرة اﻝﻔرق‬
x y z

: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
1 1 1 x x x y y y z z z
(x + y + z) + + −9 = + + + + + + + + −9
x y z x y z x y z x y z
x x y y z z
= 1++ + +1+ + + +1− 9
y z x z x y
x x y y z z
= + + + + + −6
y z x z x y
x y y z z x
= + −2+ + −2+ + −2
y x z y x z
x 2 + y 2 − 2 xy y 2 + z 2 − 2 zy x 2 + z 2 − 2 xz
= + +
xy zy xz
2 2 2

=
( x − y) +
( z − y) +
(x − z)
xy zy xz

(z − y)
2
≥0 ‫ ( و‬x − y )2 ≥ 0 ‫ ( و‬x − z )2 ≥ 0 ‫ﻨﻌﻠم أن‬
xz > 0 ‫و‬ zy > 0 ‫و‬ xy > 0 : ‫ﻓﺈن‬ z>0 ‫و‬ y>0 ‫و‬ x>0 ‫ﺒﻤﺎ أن‬
2 2 2
1 1 1 ( x − y ) + ( z − y ) + ( x − z ) ≥ 0 : ‫إذن‬
(x + y + z) + +  − 9 =
x y z xy zy xz
1 1 1
( x + y + z )  + +  ≥ 9 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
x y z

2 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻫو‬ EFGH ‫ﻤﺤﻴط اﻝرﺒﺎﻋﻲ‬
P = EF + FG + GH + HE
EG < EH + HG ‫و‬ EG < EF + FG : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ EHG ‫و‬ EFG ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠﺜﻴن‬
EG + EG < EF + FG + EH + HG : ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﻴﺘﻴن طرف ﺒطرف‬
2 EG < P : ‫أي‬
24 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

P
( 1 ) EG < : ‫إذن‬
2
FH < GF + HG ‫و‬ FH < EF + EH : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ HGF ‫و‬ EHF ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠﺜﻴن‬
FH + FH < EF + EH + GF + HG : ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﻴﺘﻴن طرف ﺒطرف‬
2FH < P : ‫أي‬
P
( 2 ) FH < : ‫إذن‬
2
( 3 ) EG + FH < P : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
EF < EO + OF : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ EOH ‫و‬ HGO ‫و‬ FOG ‫و‬ EFO ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎت‬
EH < OH + OE ‫و‬ HG < OG + OH ‫و‬ FG < OF + OG ‫و‬
EF + FG + HG + EH < EO + OF + OF + OG + OG + OH + OH + OE :‫ﺒطرف‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت طرف‬
P < 2 EG + 2 FH : ‫أي‬ P < 2 ( EO + OG ) + 2 ( OF + OH ) : ‫أي‬
P
( 4 ) < EG + FH : ‫أي‬ P < 2 ( EG + FH ) : ‫أي‬
2
1
P < EG + FH < P : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 4 ‫و‬ 3 ‫ﻤن‬
2
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
1 1 1 1
+ X= + + ... + : ‫ﻨﻀﻊ‬
1× 2 3 × 4 5 × 6 99 × 100
1 1 1 1 1
Y= + + + ... + + ‫و‬
51×100 52 × 99 53 × 98 99 × 52 100 × 51
1 1 1 1
X= + + + ... + : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
1× 2 3 × 4 5 × 6 99 × 100
 1 1 1 1 1  1 1 
X = 1 −  +  −  +  −  + ... +  −  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 2 3 4 5 6  99 100 
 1 1   1  1 1   1  1 1   1  1 1 
X = 1 +  − 2 ×   +  +  − 2 ×   +  +  − 2 ×   + ... +  +  − 2×  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 2 2   3  4 4   5  6 6   99  100 100  
 1 1 1 1 1 1 1  1 1 1 1 
X = 1 + + + + + ... + +  − 2  + + ... +  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 2 3 4 5 6 99 100   2 4 6 100 
 1 1 1 1 1 1 1   1 1 1 
X = 1 + + + + + ... + +  −  1 + + ... +  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 2 3 4 5 6 99 100   2 3 50 
1 1 1 1 1
X = + + ... + + : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
51 52 53 99 100
 1 1 1 1 1   1 1 1 1 1 
X + X =  + + ... + +  +  + + ... + +  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 51 52 53 99 100   51 52 53 99 100 

25 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪1‬‬ ‫‪1   1‬‬ ‫‪1   1‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪1   1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2X =  +‬‬ ‫‪ +  +  +  +  + ... +  +  + ‬‬ ‫‪+ ‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪ 51 100   52 99   53 98 ‬‬ ‫‪ 99 52   100 51 ‬‬
‫‪151‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪151‬‬
‫= ‪2X‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ... +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪51×100 52 × 99 53 × 98‬‬ ‫‪99 × 52 100 × 51‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪2 X = 151‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ... +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪ 51×100 52 × 99 53 × 98‬‬ ‫‪99 × 52 100 × 51 ‬‬
‫‪2 X = 151Y‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪X 151‬‬
‫=‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫اﻝﻤرﺤﻠﺔ اﻷوﻝﻰ ‪:‬‬
‫ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ABC‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪AB = BC = 1‬‬
‫ﺠﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪AC 2 = AB 2 + BC 2‬‬
‫‪AC = 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪AC 2 = 12 + 12 = 1 + 1 = 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫اﻝﻤرﺤﻠﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ADC‬‬ ‫ﺒﺤﻴث اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪D‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪DC = 2‬‬ ‫ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪AD 2 = AC 2 + DC 2‬‬ ‫ﺠﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬


‫‪2‬‬
‫‪AD = 6‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬ ‫= ‪AD 2‬‬ ‫)‪( 2‬‬ ‫‪+ 22 = 2 + 4 = 6‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫اﻝﻤرﺤﻠﺔ اﻝﺜﺎﻝﺜﺔ ‪:‬‬
‫‪DA ' = 2‬‬ ‫ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫' ‪ADA‬‬ ‫ﺒﺤﻴث اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫'‪A‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪AA '2 = DA '2 + AD 2‬‬ ‫ﺠﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪AA '2 = 2 2 +‬‬ ‫)‪( 6‬‬ ‫‪= 4 + 6 = 10‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪AA ' = 10‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎدس‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫(‬ ‫‪z>0‬‬ ‫و‬ ‫‪y>0‬‬ ‫و‬ ‫)‪x >0‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x y‬‬
‫ﺒﻴن أن ‪+ ≥ 2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪y x‬‬
‫‪x+ y y+ z x+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫اﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪≥ 6 :‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪ x − 7 y + 8z = 4‬‬
‫‪‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪8 x + 4 y − z = 7‬‬
‫‪x2 − y 2 + z 2 = 1‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪AC = 8‬‬ ‫) ‪ ( AC ) / / ( BD‬و‬
‫ﻨﻘطﺔ‬ ‫‪E‬‬ ‫و‬ ‫‪BD = 4‬‬ ‫و‬
‫ﺘﻘﺎطﻊ ) ‪ ( BC‬و ) ‪( AD‬‬
‫ﻨﻘطﺔ ﻤن اﻝﻘطﻌﺔ ]‪ [ AB‬ﺒﺤﻴث ) ‪( EF ) / / ( BD‬‬ ‫‪F‬‬ ‫و‬
‫‪EF‬‬ ‫اﺤﺴب‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻋدد ﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫و‪m‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪2 xm‬‬ ‫‪2 ym‬‬ ‫‪2 zm‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=1‬‬ ‫و‬ ‫‪xyz = 1‬‬ ‫ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫‪xy + x + 1 yz + y + 1 xz + z + 1‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪m‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎدس‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x y‬‬ ‫‪x2 + y 2‬‬ ‫) ‪x 2 − 2 xy + y 2 ( x − y‬‬
‫=‪+ −2‬‬ ‫=‪−2‬‬ ‫=‬ ‫‪≥0‬‬ ‫‪ - 1‬ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪y x‬‬ ‫‪xy‬‬ ‫‪xy‬‬ ‫‪xy‬‬
‫(‬ ‫‪xy > 0‬‬ ‫) ﻷن ‪ ( x − y )2 ≥ 0‬و‬
‫‪x y‬‬
‫‪+ ≥2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪y x‬‬
‫‪x y‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫اﻝﺴﺎﺒق ﻝدﻴﻨﺎ ‪+ ≥ 2 :‬‬ ‫‪ -2‬ﺤﺴب اﻝﺴؤال‬
‫‪y x‬‬
‫‪y z‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫ﻨﺒﻴن أن ‪+ ≥ 2 :‬‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ‬
‫‪z y‬‬
‫‪x z‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫و ‪+ ≥2‬‬
‫‪z x‬‬
‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪x y y z x z‬‬
‫‪+ + + + + ≥ 2+2+2‬‬
‫‪y x z y z x‬‬
‫‪x+ y y+ z x+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≥ 2+2+2‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪x+ y y+ z x+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≥6‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬

‫‪ x − 7 y + 8 z = 4‬‬ ‫)‪(1‬‬


‫‪‬‬ ‫ﻨﻀﻊ ‪:‬‬
‫‪8 x + 4 y − z = 7‬‬ ‫)‪( 2‬‬
‫‪ x − 7 y + 8 z = 4‬‬ ‫) ‪(×2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫واﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‪ ( 2‬ﻓﻲ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‪ (1‬ﻓﻲ‬
‫‪8 x + 4 y − z = 7‬‬ ‫)‪(×1‬‬
‫‪ 2 x − 14 y + 16 z = 8‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪8 x + 4 y − z = 7‬‬
‫‪2 x − 14 y + 16 z + 8 x + 4 y − z = 8 + 7‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻤﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ طرف ﺒطرف ‪:‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪10 x − 10 y + 15 z = 15‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬


‫) ‪10 ( x − y ) = 15 (1 − z‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫= ‪x− y‬‬ ‫) ‪(1 − z ) = (1 − z‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ x − 7 y + 8 z = 4‬‬ ‫) )‪(× ( −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫( ﻓﻲ‬ ‫‪2‬‬ ‫واﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‬ ‫‪−1‬‬ ‫( ﻓﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‬
‫‪8 x + 4 y − z = 7‬‬ ‫) ‪(×2‬‬
‫‪ − x + 7 y − 8 z = −4‬‬
‫‪‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪16 x + 8 y − 2 z = 14‬‬
‫‪− x + 7 y − 8 z + 16 x + 8 y − 2 z = −4 + 14‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻤﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ طرف ﺒطرف ‪:‬‬
‫‪15 x + 15 y − 10 z = 10‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫) ‪15 ( x + y ) = 10 (1 + z‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪4‬‬ ‫)‬ ‫= ‪x+ y‬‬ ‫) ‪(1 + z ) = (1 + z‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫طرف ﺒطرف ‪( x − y ) × ( x + y ) = (1 − z ) × (1 + z ) :‬‬ ‫‪4‬‬ ‫و‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﺎن‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x2 − y 2 = 1 − z 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x2 − y 2 + z 2 = 1‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﺒﺘطﺒﻴق طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث ‪: ABC‬‬
‫‪BF EF‬‬ ‫‪BF BE EF‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫وﻤﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪BA AC‬‬ ‫‪BA BC AC‬‬
‫ﺒﺘطﺒﻴق طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث ‪: ADB‬‬
‫‪AF EF‬‬ ‫‪AF AE EF‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫وﻤﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪AB DB‬‬ ‫‪AB AD DB‬‬
‫طرف ﺒطرف ﻨﺠد ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﺎن‬
‫‪BF AF EF EF‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬
‫‪BA AB AC DB‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1  BF + AF AB‬‬
‫‪EF ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‪‬‬ ‫=‬ ‫‪=1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪ AC DB ‬‬ ‫‪AB‬‬ ‫‪AB‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪AC DB EF‬‬
‫اﻝﺘطﺒﻴق اﻝﻌددي ‪:‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1 1 1 4 + 8 12
= + = =
EF 8 4 32 32
32 8
EF = =
12 3

4 ‫ﲤﺮﻦ‬
1
xz = ‫ و‬yz = 1 : ‫ ﻓﺈن‬xyz = 1 : ‫ﺒﻤﺎ أن‬
y x
2 xm 2 ym 2 zm
+ + = 1 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
xy + x + 1 yz + y + 1 xz + z + 1
2 xm 2 ym 2 zm
+ + = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1 1 + y + 1 1 + z + 1
x y
2 xm 2 ym 2 zm
+ + = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1 1 + xy + x 1 + yz + y
x y
2 xm 2 xym 2 yzm
+ + = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1 1 + xy + x 1 + yz + y
2 xm 2 xym 2 yxm
+ + = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1 1 + xy + x 1 + 1 + y
x
2 xm 2 xym 2 yzm
+ + = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1 1 + xy + x 1 + xy + x
x
2 xm 2 xym 2 xyzm
+ + = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1 1 + xy + x 1 + xy + x
2 xm + 2 xym + 2 ×1× m
= 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1
(
2m x + xy + 1 ) =1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy + x + 1

2m = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1
m= : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
2

30 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪4‬‬
‫≥ ‪+‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺒﻴن أن‬
‫‪x y x+ y‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أن ‪:‬‬ ‫‪ -2‬اﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪2x 2 y 2z x + y y + z z + x‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫] ‪R ∈ [ NM‬‬ ‫و‬ ‫‪S ∈ [ PM ] :‬‬ ‫ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﻝدﻴﻨﺎ‬
‫و ) ‪ ( AR ) / / ( NS‬و ) ‪( PR ) / / ( BS‬‬

‫‪MA MB‬‬
‫=‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪MP MN‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪ ABC‬ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ ‪C‬‬
‫) ‪( K >2‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪BC K > AB k + AC K :‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬
‫‪= = =m‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫'‪z‬‬ ‫و‬ ‫'‪y‬‬ ‫و‬ ‫'‪x‬‬ ‫و‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫'‪x' y' z‬‬
‫= ' ‪xx ' + yy ' + zz‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪( x + y + z )( x '+ y '+ z ') :‬‬

‫‪31‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎﺑﻊ‬%
1 ‫ﲤﺮﻦ‬
2 2
1 1
+ −
4
=
y+x

4
=
( x + y ) − 4 xy x 2 − 2 xy + y 2
= =
( x − y) ≥ 0 : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-1
x y x+ y xy x+ y xy ( x + y ) xy ( x + y ) xy ( x + y )

( xy ( x + y ) ≥ 0 ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ y>0 ‫و‬ x>0 ‫ ( و ﻝدﻴﻨﺎ‬x − y )2 ≥ 0 : ‫) ﻷن‬


1 1 4
+ ≥ : ‫إذن‬
x y x+ y
1 1 4
( 1 ) + ≥ : ‫ ﺤﺴب اﻝﺴؤال اﻝﺴﺎﺒق ﻝدﻴﻨﺎ‬-2
x y x+ y
1 1 4
( 2 ) + ≥ : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
y z y+z
1 1 4
( 3 ) + ≥ ‫و‬
x z x+ z
1 1 1 1 1 1 4 4 4
+ + + + + ≥ + + : ‫طرف ﺒطرف‬ 3 ‫و‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
x y y z x z x+ y y+z x+z
2 2 2  1 1 1 
+ + ≥ 4 + +  : ‫أي‬
x y z  x+ y y+ z x+ z 
1 1 1 1 1  1 1 1 
× 2 + +  ≥ × 4 + +  : ‫أي‬
4  x y z 4  x+ y y+z x+z
11 1 1 1 1 1
 + + ≥ + + : ‫أي‬
2 x y z  x+ y y+ z x+ z
1 1 1 1 1 1
+ + ≥ + + : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
2x 2 y 2z x + y y + z z + x
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
( AR ) / / ( NS ) : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ MSN ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
MA MR MA MR AR
= ‫وﻤﻨﻪ‬ = = : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
MS MN MS MN SN
( 1 ) MS × MR = MA × MN ‫أي‬
( PR ) / / ( BS ) : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ MRP ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
MB MS MB MS BS
= ‫وﻤﻨﻪ‬ = = : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
MR MP MR MP PR
( 2 ) MS × MR = MB × MP ‫أي‬

32 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

MA × MN = MB × MP : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬


MA MB
= : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
MP MN
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
C ‫ ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ABC : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
BC 2 = AB 2 + AC 2 : ‫إذن‬
BC 2 × BC K − 2 = AB 2 × BC K − 2 + AC 2 × BC K − 2 : ‫ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ‬ BC K − 2 ‫ﻨﻀرب طرﻓﻲ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺔ ﻓﻲ‬
( 1 ) BC K = AB 2 × BC K − 2 + AC 2 × BC K − 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
BC K − 2 > AC K − 2 ‫و‬ BC K − 2 > AB K − 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ BC > AC ‫و‬ BC > AB : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
BC K − 2 × AC 2 > AC K − 2 × AC 2 ‫و‬ BC K − 2 × AB 2 > AB K − 2 × AB 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 2 ) BC K − 2 × AC 2 > AC K ‫و‬ BC K − 2 × AB 2 > AB k : ‫إذن‬
BC K > AB k + AC K : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
x y z
= = =m : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x' y' z'
z = mz ' ‫و‬ y = my ' ‫و‬ x = mx ' : ‫إذن‬
:‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
xx ' + yy ' + zz ' = mx ' x ' + my ' y ' + mz ' z '
= mx '2 + my '2 + mz '2
= x' m + y' m + z' m
= m ( x '+ y '+ z ')

‫و‬
( x + y + z )( x '+ y '+ z ') = ( mx '+ my '+ mz ')( x '+ y '+ z ')
= m ( x '+ y '+ z ')( x '+ y '+ z ')
= m ( x '+ y '+ z ')

xx ' + yy ' + zz ' = ( x + y + z )( x '+ y '+ z ') : ‫إذن‬

33 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫ﻋددان ﻤوﺠﺒﺎن ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x+ y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫≤‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪xy + x + 1 x + 1 y + 1‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻤرﺒﻊ‬ ‫‪EFGH‬‬

‫ﺘوﺠد ﻓﻲ داﺨﻠﻪ‬ ‫‪P‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫ﻜﻤﺎﻫو ﻤﺒﻴن ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ‬
‫‪GP 2 + EP 2 = HP 2 + FP 2‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻋددﻴن ﺤﻘﻴﻘﻴﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﻴن ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﻴن ﺒﺤﻴث ‪( x − y )( 3x − 2 y ) = xy :‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x+ y‬‬
‫اﺤﺴب‬
‫‪x− y‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫ﻫو‬ ‫‪r‬‬ ‫و‬ ‫‪BD = 6cm‬‬ ‫ﻤرﺒﻊ و‬ ‫‪ABDC‬‬

‫ﺸﻌﺎع اﻝداﺌرة ) ‪( C‬‬


‫‪r = 1cm‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻣﻦ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪y>0‬‬ ‫و‬ ‫‪x>0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫≤‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x + y +1 ≥ x +1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x+ y ≥ x‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x + y +1 x +1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫≤‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪x + y +1 x +1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫≤‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y + x +1 y +1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬


‫‪+‬‬ ‫≤‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻤن ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪x + y +1 y + x +1 x +1 y +1‬‬
‫‪x+ y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫≤‬ ‫‪+‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪x + y +1 x +1 y +1‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬

‫ﻋﻠﻰ ] ‪[ EF‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺘﻌﺘﺒر اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫ﻋﻠﻰ ] ‪[ FG‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪C‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ] ‪[GH‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪B‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬

‫‪35‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

[ EH ] ‫ﻋﻠﻰ‬ P ‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ D ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬


: PHB ‫و‬ PCG ‫و‬ AFP ‫و‬ AEP ‫ﻨطﺒق ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎت‬
 EP 2 = AP 2 + AE 2 = AP 2 + DP 2
 2 2 2 2 2
 PG = PC + CG = PC + PB
( HB = DP ‫و‬ AF = PC ‫و‬ CG = PB ‫و‬ AE = DP )  2 2 2 2 2
 PF = AP + AF = AP + PC
 PH 2 = PB 2 + HB 2 = PB 2 + DP 2

: ‫إذن‬
PG 2 + EP 2 = PC 2 + PB 2 + AP 2 + DP 2
= PB 2 + DP 2 + AP 2 + PC 2
= PH 2 + PF 2

3 ‫ﲤﺮﻦ‬
3 x 2 − 2 xy − 3 xy + 2 y 2 − xy = 0 :‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ( x − y )( 3x − 2 y ) = xy : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 2 y2 
3  x 2 − 2 xy + =0 :‫ﻴﻌﻨﻲ‬ 3 x 2 − 6 xy + 2 y 2 = 0 :‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 3 
 y2   2 y2 
 ( x − y )
2
− =0 :‫ﻴﻌﻨﻲ‬  x − 2 xy + y 2
−  = 0 :‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 3   3 
 y  y 
x− y+  x − y −  = 0 :‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 3  3
y y
x− y− =0 ‫ و‬x− y+ = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
3 3
y
x= y+ ‫ و‬x = y − y : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
3 3
: ‫إذن‬
y y
y− + y 2y −
x+ y 3 3 = 2 3 −1 = 1− 2 3
= =
x− y y− y − y −
y −1
3 3
‫أو‬
y y
y+ + y 2y +
x+ y 3 3 = 1+ 2 3
= =
x− y y+ y y
−y
3 3

36 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪H‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ) ‪( CD‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪ˆ = 90°‬‬
‫‪OHD‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫ﺒﻤﺎ أن ) ‪ ( DN‬ﻤﻤﺎﺴﺎ ﻝﻠداﺌرة ) ‪ ( C‬ﻓﻲ‬
‫‪N‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪ˆ = 90°‬‬
‫‪DNO‬‬ ‫ﻓﺈن‪ ( DN ) ⊥ ( ON ) :‬وﻤﻨﻪ‬
‫‪ˆ = 360 − DNO‬‬
‫‪HON‬‬ ‫‪ˆ − OHD‬‬
‫‪ˆ − HDN‬‬
‫ˆ‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫ﻴﻌﻨﻲ‪ˆ = 360° − 90° − 90° − 90° = 90° :‬‬
‫‪HON‬‬
‫‪ˆ = DNO‬‬
‫‪HON‬‬ ‫‪ˆ = OHD‬‬
‫‪ˆ = HDN‬‬
‫‪ˆ = 90°‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫ﻤﺴﺘطﻴل‬ ‫‪ONDH‬‬ ‫ﻓﺈن اﻝرﺒﺎﻋﻲ‬
‫‪OH = ND‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪DO = DP − PO‬‬ ‫و‬ ‫‪CO = CM + MO‬‬ ‫و‬ ‫‪CH = CD − HD‬‬ ‫وﻨﻌﻠم أن ‪:‬‬
‫‪DO = 6 − r‬‬ ‫و‬ ‫‪CO = 6 + r‬‬ ‫و‬ ‫‪CH = 6 − r‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬
‫‪H‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪OHC‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪CO 2 = CH 2 + OH 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪OH 2 = ( 6 + r ) − ( 6 − r‬‬
‫‪2‬‬
‫أي ‪:‬‬ ‫‪OH 2 = CO 2 − CH 2‬‬ ‫اي ‪:‬‬
‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪OH = 24r‬‬ ‫‪OH 2 = 36 + 12r + r 2 − 36 + 12r − r‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬


‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ODN‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪OD 2 = ON 2 + DN 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪OH = ND‬‬ ‫و‬ ‫) ‪DO = 6 − r‬‬ ‫) ‪(6 − r‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= r2 +‬‬ ‫(‬ ‫‪24r‬‬ ‫)‬ ‫اي ‪:‬‬
‫‪36r = 36‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪36 − 12r + r 2 = r 2 + 24r‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪r =1‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪y >1‬‬ ‫و‬ ‫‪x >1‬‬ ‫ﻋددﻝن ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪y2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪≥8‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y −1 x −1‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪EF < FG‬‬ ‫ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪ EFG‬ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻤﻨﺘﺼف ] ‪[ EF‬‬ ‫‪M‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻫﻲ اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪N‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ) ‪( EG‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪GN 2 − EN 2 = FG 2‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻋدد ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻤوﺠب ﻗطﻌﺎ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪m‬‬
‫‪1‬‬
‫‪m+‬‬ ‫‪≥2‬‬ ‫‪ -1‬ﺒﻴن أن‬
‫‪m‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪t‬‬ ‫و‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ 1 1 1 1‬‬
‫‪( x + y + z + t)‬‬ ‫‪+ + +  ≥ 16‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x y z t‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻤﻨﺘﺼﻔﺎ ] ‪ [ BC‬و ] ‪ [ AD‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬ ‫‪N‬‬ ‫و‬ ‫‪M‬‬ ‫ﻤﺘوازي اﻷﻀﻼع و‬ ‫‪ABCD‬‬

‫‪E‬‬ ‫ﻴﻘطﻊ ) ‪ ( AM‬ﻓﻲ‬ ‫‪D‬‬ ‫اﻹرﺘﻔﺎع اﻝﻤﺎر ﻤن‬ ‫‪AMD‬‬ ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪CE = CD‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺘﺎﺳﻊ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪y >1‬‬ ‫و‬ ‫‪x >1‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪y −1 > 0‬‬ ‫و‬ ‫‪x −1 > 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪b = y −1‬‬ ‫و‬ ‫‪a = x −1‬‬ ‫ﻨﻀﻊ ‪:‬‬
‫‪y = b +1‬‬ ‫و‬ ‫‪x = a +1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫)‪y 2 = ( b + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫و‬ ‫)‪x 2 = ( a + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫إذن ‪:‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪y2‬‬
‫=‬
‫)‪( a + 1) + ( b + 1‬‬
‫‪y −1 x −1‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪a 2 + 2a + 1 b 2 + 2b + 1‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪a +1 b +1  a b ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ 2 + ‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b a‬‬
‫)‪(a + b‬‬
‫‪2‬‬
‫‪≥0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪a 2 + b 2 ≥ 2ab‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪a 2 + 2ab + b 2 ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪a b‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+ ≥2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫≥ ) ‪× ( a 2 + b2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪× 2 ab :‬‬
‫‪b a‬‬ ‫‪ab‬‬ ‫‪ab‬‬
‫‪a b‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫إذن ‪2  +  ≥ 4 :‬‬
‫‪b a‬‬
‫)‪( a − 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪≥0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪× ( a 2 + 1) ≥ × 2a‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪a 2 + 1 ≥ 2a‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪a 2 − 2a + 1 ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪a 2 + 1 2a‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪b 2 + 1 2b‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺘﻴن‬

‫‪39‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

a 2 + 1 b 2 + 1 2a 2b
+ ≥ +
b a b a
2 2
a +1 b +1 a b
+ ≥ 2  +  : ‫أي‬
b a b a
a 2 + 1 b2 + 1 a b
( 4 ) + ≥ 2 +  : ‫وﻤﻨﻪ‬
b a b a
x2 y2 a 2 + 1 b2 + 1  a b 
+ = + + 2 +  ≥ 4 + 4 : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 4 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
y −1 x −1 b a b a
x2 y2
+ ≥8 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y −1 x −1
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺎ اﻝزاوﻴﺔ‬ MNG ‫و‬ MEN ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
MG 2 = MN 2 + GN 2 ‫و‬ ME 2 = MN 2 + EN 2 : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
GN 2 = MG 2 − MN 2 ‫و‬ EN 2 = ME 2 − MN 2 : ‫وﻤﻨﻪ‬
GN 2 − EN 2 = MG 2 − MN 2 − ( ME 2 − MN 2 ) : ‫وﻤﻨﻪ‬
GN 2 − EN 2 = MG 2 − ME 2 : ‫وﻤﻨﻪ‬
( 1 ) GN 2 − EN 2 = MG 2 − MF 2 : ‫وﻤﻨﻪ‬
( [ EF ] ‫ﻤﻨﺘﺼف‬ M ‫ﻷن اﻝﻨﻘطﺔ‬ ME = MF )
‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ‬ MGF ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
MG 2 = MF 2 + FG 2 : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
( 2 ) FG 2 = MG 2 − MF 2 : ‫وﻤﻨﻪ‬
GN 2 − EN 2 = FG 2 : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
2
1 1 m2 + 1 m 2 + 1 − 2m ( m − 1)
m+ ≥ 2 : ‫إذن‬ m+ −2= −2= = ≥0 : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-1
m m m m m
: ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-2
 1 1 1 1 x x x y y y z z z t t t
(x + y + z + t) + + +  = 1+ + + + +1+ + + + +1+ + + + +1
x y z t y z t x z t x y t x y z
 x y x z x t   y z  y t  z t 
=  + + + + + + + + + + + +4
 y x  z x  t x  z y  t y  t z

40 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

x t x z x y
+ ≥2 ‫و‬ + ≥2 ‫و‬ + ≥2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ 1 ‫ﺤﺴب اﻝﺴؤال‬
t x z x y x
z t y t y z
+ ≥2 ‫و‬ + ≥2 ‫و‬ + ≥2‫و‬
t z t y z y
: ‫إذن‬
 1 1 1 1 x x x y y y z z z t t t
(x + y + z + t) + + +  = 1+ + + + +1+ + + + +1+ + + + +1
x y z t y z t x z t x y t x y z
 x y x z x t   y z  y t  z t 
=  + + + + + + + + + + + +4
 y x  z x  t x  z y  t y  t z
≥ 2+2+2+2+2+2+4
 1 1 1 1
( x + y + z + t) + + +  ≥ 16 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
x y z t
4 ‫ﲤﺮﻦ‬

‫ [ ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬AD ] ‫ [ و‬BC ] ‫ﻤﻨﺘﺼﻔﺎ‬ N ‫و‬ M ‫ﻤﺘوازي اﻷﻀﻼع و‬ ABCD ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬


MC = AN ‫ ( و‬MC ) / / ( AN ) : ‫إذن‬
‫ﻤﺘوازي اﻷﻀﻼع‬ ANCM ‫ اﻝرﺒﺎﻋﻲ‬: ‫وﻤﻨﻪ‬
( AM ) / / ( NC ) : ‫وﻤﻨﻪ‬
( ( AM ) ⊥ ( DE ) ‫) ﻷن‬ ( 1 ) ( CN ) ⊥ ( DE ) : ‫وﻤﻨﻪ‬
( CN ) / / ( AE ) ‫ [ و‬AD ] ‫ﻤﻨﺘﺼف‬ N ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ ADE ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
( 2 ) ( DE ) ‫ ( ﻴﻤر ﻤن ﻤﻨﺘﺼف‬CN ) ‫إذن‬
[ DE ] ‫ ( ﻫو واﺴط اﻝﻘطﻌﺔ‬CN ) ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
CE = CD : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

41 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﻌﺎﴍ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x + y + z =1‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪t‬‬ ‫و‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪t +1‬‬
‫≤‪t‬‬ ‫‪ -1‬ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2x + 1 + 2 y + 1 + 2z +1 ≤ 4‬‬ ‫‪ -1‬اﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪E‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪EFG‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪( FG‬‬ ‫‪E‬‬ ‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪M‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫‪EF + EG < EM + FG‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫رﺒﺎﻋﻲ ﺒﺤﻴث ‪( AB ) ⊥ ( AC ) :‬‬ ‫‪ABCD‬‬

‫ﻤﻨﺘﺼف ]‪[ BD‬‬ ‫‪E‬‬ ‫و ) ‪ ( DC ) ⊥ ( AC‬واﻝﻨﻘطﺔ‬


‫ﻫﻲ اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪H‬‬ ‫اﻝﻨﻔطﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ) ‪( AC‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪2EH = AB + DC‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫اﺤﺴب ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪S‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ... +‬‬
‫‪2 1 +1 2‬‬ ‫‪3 2 +2 3‬‬ ‫‪1000 999 + 999 1000‬‬

‫‪42‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﻌﺎﴍ‬%
1 ‫ﲤﺮﻦ‬
2
( )
t −1 ≥ 0 : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-1
2
2 t ≤ t +1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ −2 t ≥ −t − 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ( )
t −1 = t − 2 t +1 ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1 1
× 2 t ≤ ( t + 1) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
t +1
t≤ : ‫إذن‬
2
2x + 1 ≤
( 2 x + 1) + 1 : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬1 ‫ ﺤﺴب اﻝﺴؤال‬-2
2
2 y +1 ≤
( 1) + 1
2 y +
‫و‬
2
2z + 1 ≤
( 2 z + 1) + 1 ‫و‬
2
2x +1 + 2 y +1 + 2z +1 ≤
( 2 x + 1) + 1 + ( 2 y + 1) + 1 + ( 2 z + 1) + 1 : ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت طرف ﺒطرف‬
2 2 2
2x + 2 y + 2z + 6
2x +1 + 2 y +1 + 2z +1 ≤ : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
2( x + y + z) + 6
2x + 1 + 2 y + 1 + 2z +1 ≤ : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
8
2x +1 + 2 y +1 + 2z +1 ≤ : ‫ ﻴﻌﻨﻲ‬2 x + 1 + 2 y + 1 + 2 z + 1 ≤ 2 ×1 + 6 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
2x + 1 + 2 y + 1 + 2z +1 ≤ 4 : ‫إذن‬
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2
( EM + FG ) = EM 2 + 2 EM × FG + FG 2
 EM × FG 
= EM 2 + 4   + FG
2

 2 
EM × FG EF × EG
S EFG = = : ‫ﻨﻌﻠم أن‬
2 2
( EFG ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬: S EFG )

( 1 ) ( EM + FG )2 = EM 2 + 4S EFG + FG 2 : ‫إذن‬

43 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2
( EF + EG ) = EF 2 + 2 EF × EG + EG 2
 EF × EG 
= EF 2 + EG 2 + 4  
 2 
( E ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ EFG ‫ﻷن اﻝﻤﺜﻠث‬ FG 2 = EF 2 + EG 2 )

( 2 ) ( EF + EG )
2
= FG 2 + 4 S EFG : ‫إذن‬
: ‫طرف ﺒطرف‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﻘوم ﺒطرح اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﻴن‬
2 2
( EF + EG ) − ( EM + FG ) = FG 2 + 4 S ABC − ( EM 2 + 4 S ABC + FG 2 )

= FG 2 + 4 S ABC − EM 2 − 4 S ABC − FG 2
= − EM 2 < 0

( EF + EG )
2
< ( EM + FG )
2
: ‫إذن‬
EF + EG < EM + FG : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
3 ‫ﲤﺮﻦ‬

BG BE GE
= =
BC BD CD
: BCD ‫ﺒﺘطﺒﻴق طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
GE BE BE 1
( [ BD] ‫ ﻤﻨﺘﺼف‬E ‫) ﻷن‬ = = = :‫ﻴﻌﻨﻲ‬
CD BD 2 BE 2
( 1 ) GE = 1 CD ‫إذن‬
2
( GE ) / / ( CD ) ‫ [ و‬BD] ‫ﻤﻨﺘﺼف‬ E ‫ اﻝﻨﻘطﺔ‬BCD ‫ﻝدﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬

[ BC ] ‫ﻤﻨﺘﺼف‬ G ‫إذن‬
CH CG HG
= = : ABC ‫ﺒﺘطﺒﻴق طﺎﻝﻴس اﻝﻤﺒﺎﺸرة ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
CA CB AB
HG CG 1
( [ BC ] ‫ ﻤﻨﺘﺼف‬G ) = = ‫وﻤﻨﻪ‬
AB CB 2

44 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1
( 2 ) HG = AB : ‫إذن‬
2
1 1 
2 EH = 2 ( HG + GE ) = 2  AB + CD  = AB + CD : ‫ ﻨﺴﺘﻤﻨﺞ أن‬2 ‫ و‬1 ‫ﻤن‬
2 2 
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬

1 1 x x − 1 − ( x − 1) x
= ×
x x − 1 + ( x − 1) x x x − 1 + ( x − 1) x x x − 1 − ( x − 1) x
x x − 1 − ( x − 1) x
= 2
x 2 ( x − 1) − ( x − 1) × x
x x − 1 − ( x − 1) x
=
x − x 2 − x ( x 2 − 2 x + 1)
3

x x − 1 − ( x − 1) x
=
x3 − x 2 − x3 + 2 x 2 − x
x x − 1 − ( x − 1) x
=
x2 − x
x x − 1 − ( x − 1) x
=
x ( x − 1)

=
x x −1

(
x −1 x )
(
x ( x − 1) x x − 1 )
x −1 x
= −
x −1 x
: ‫إذن‬
1 1 1
S= + + ... +
2 1 +1 2 3 2 + 2 3 1000 999 + 999 1000
1 2 2 3 999 1000
= − + − + ...... + −
1 2 2 3 999 1000
1000 10 10 10
= 1− = 1− = 1−
1000 1000 100

45 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳊﺎدي ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( DE‬ﻤﻤﺎس ﻝﻠداﺌرة اﻝﺼﻐﻴرة‬
‫‪DE = 8cm‬‬ ‫و‬
‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬ ‫'‪S‬‬ ‫اﺤﺴب‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪z+‬‬ ‫‪= 12‬‬ ‫و‬ ‫‪y+‬‬ ‫‪= 11‬‬ ‫و‬ ‫‪x+‬‬ ‫‪= 10‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪1‬‬
‫‪xyz +‬‬ ‫‪= 1287‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪xyz‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻨﻘطﺔ ﻤن ] ‪[ FG‬‬ ‫‪A‬‬ ‫و‬ ‫‪E‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﻤﺘﺴﺎوي اﻝﺴﺎﻗﻴن ﻓﻲ‬ ‫‪EFG‬‬

‫و ]‪ [ FD‬اﻹرﺘﻘﺎع اﻝﻤواﻓق ﻝﻠﻀﻠﻊ ] ‪[ EG‬‬


‫ﻋﻠﻰ ) ‪ ( EF‬و ) ‪ ( EG‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻫﻤﺎ اﻝﻤﺴﻘطﺎن اﻝﻌﻤودﻴﺎن ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪C‬‬ ‫و‬ ‫‪B‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺘﺎن‬
‫‪FD = AB + AC‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻋددﻴن ﺤﻘﻴﻘﻴﻴن‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪+ 1)( y 2 + 1) ≥ x ( y 2 + 1) + y ( x 2 + 1‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪46‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳊﺎدي ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬

‫‪R‬‬ ‫ﻤرﻜز اﻝداﺌرة اﻝﻜﺒﻴرة اﻝﺘﻲ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫'‪O‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫‪r‬‬ ‫ﻤرﻜز اﻝداﺌرة اﻝﺼﻐﻴرة اﻝﺘﻲ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪O‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪O 'E = O ' D = R‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫إذن ) ‪ ( O ' G‬واﺴط اﻝﻘطﻌﺔ ] ‪[ DE‬‬
‫ﻤﻨﺘﺼف ] ‪[ DE‬‬ ‫‪G‬‬ ‫وﻤﻨﻪ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪GE = GD = 4cm‬‬ ‫أي‬
‫‪G‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪O ' GE‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪O ' E 2 = O ' G 2 + GE 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪R 2 = r 2 + 16‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻨﺼف اﻝداﺌرة اﻝﻜﺒﻴرة – ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻨﺼف اﻝداﺌرة اﻝﺼﻐﻴرة‬ ‫=‬ ‫(‬ ‫)'‪S‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬
‫‪π R2‬‬ ‫‪π r2‬‬ ‫‪π ( r 2 + 16 ) π r 2‬‬
‫='‪S‬‬ ‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪π 16‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬
‫‪= 8π‬‬

‫‪47‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

2 ‫ﲤﺮﻦ‬
1 1 1
z+ = 12 ‫و‬ y+ = 11 ‫و‬ x+ = 10 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x z y
1 1 1
x+ y+ z+ + + = 33 : ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺎت طرف ﺒطرف إذن‬
x y z
 1  1  1
 x +  ×  y +  ×  z +  = 1320 :‫ﻨﻀرب اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺎت طرف ﺒطرف‬
 y  z  x
 x 1   1
 xy + + 1 +  ×  z +  = 1320 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 z yz   x
1 1 1 1
xyz + y + x + + z + + + = 1320 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
z x y xyz
 1   1 1 1
 xyz +  +  x + y + z + + +  = 1320 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 xyz   x y z
 1 
 xyz +  + 33 = 1320 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 xyz 
1
xyz + = 1287 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
xyz

3 ‫ﲤﺮﻦ‬

S EFG = S EFA + S EAG : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬


( EAG ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺜﻠث‬: S EAG ،، EFA ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺜﻠث‬: S EFA ،، EFG ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺜﻠث‬: S EFG )

48 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

EG × FD AB × EF AC × EG
= + : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2 2
EG × FD AB × EF + AC × EG
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
EG × FD AB × EG + AC × EG
( E ‫ﻤﺘﺴﺎوي اﻝﺴﺎﻗﻴن ﻓﻲ‬ EFG ‫ﻷن اﻝﻤﺜﻠث‬ EF = EG ) = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
EG × FD EG ( AB + AC )
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
2 EG × FD 2 EG ( AB + AC )
× = × : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
EG 2 EG 2
FD = AB + AC : ‫إذن‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
( y − 1)
2
= y2 − 2 y +1 ≥ 0 ‫ ( و‬x − 1)2 = x 2 − 2 x + 1 ≥ 0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
y2 +1 ≥ 2 y ‫و‬ x2 + 1 ≥ 2x : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y2 +1 x2 + 1
≥y ‫و‬ ≥x : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
(y 2
+ 1)
‫و‬
( x2 + 1) y 2 + 1 ≥ x y 2 + 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
(x 2
+ 1) ≥ y ( x 2 + 1)
2
( ) ( )
(x 2
+ 1) y2 +1 2
x + 1) ≥ x ( y 2 + 1) + y ( x 2 + 1) : ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺘﻴن طرف ﺒطرف‬
2
(y 2
+ 1) +
2
(
2 ( x 2 + 1)
× ( y 2 + 1) ≥ x × ( y 2 + 1) + y × ( x 2 + 1) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
(x 2
+ 1) × ( y 2 + 1) ≥ x × ( y 2 + 1) + y × ( x 2 + 1) : ‫إذن‬

49 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﱐ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪xz + yz + xy = 0‬‬ ‫أﻋدادا ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x+ y y+ z z+ x‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪xy‬‬ ‫‪yz‬‬ ‫‪xc‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪AB ≠ AC‬‬ ‫و‬ ‫) ‪AB 4 − AC 4 = BC 2 ( AB 2 − AC 2‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪ABC‬‬

‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ‬ ‫‪ABC‬‬ ‫ﺒﻴن أن اﻝﻤﺜﻠث‬


‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪x< y+z‬‬ ‫أﻋدادا ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬
‫<‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪1+ x 1+ y 1+ z‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ‬
‫‪Aˆ + Dˆ + Bˆ + Eˆ + Cˆ = 180°‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬

‫‪50‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﱐ ﻋﴩ‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x+ y y+ z z+ x z x+ y x y+ z y z+ x
+ + = × + × + ×
xy yz xc z xy x yz y xz
xz + yz xy + xz yz + xy
= + +
xyz xyz xyz
xz + yz + xy + xz + yz + xy
=
xyz
2 xz + 2 yz + 2 xy
=
xyz
2 ( xz + yz + xy )
=
xyz
2× 0
= =0
xyz
x+ y y+ z z+ x
+ + =0 : ‫إذن‬
xy yz xc
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
AB 4 − AC 4 = BC 2 ( AB 2 − AC 2 ) : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
AB 4 − AC 4 = BC 2 × AB 2 − BC 2 × AC 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
AB 4 − AC 4 − BC 2 × AB 2 + BC 2 × AC 2 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( AB 2
− AC 2 )( AB 2 + AC 2 ) − BC 2 ( AB 2 − AC 2 ) = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( AB 2
− AC 2 )( AB 2 + AC 2 − BC 2 ) = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
AB 2 + AC 2 − BC 2 = 0 ‫أو‬ AB 2 − AC 2 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
AB 2 + AC 2 = BC 2 ‫أو‬ AB 2 = AC 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
AB 2 + AC 2 = BC 2 ‫أو‬ AB = AC : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
AB 2 + AC 2 = BC 2 ‫إذن‬ AB ≠ AC ‫وﻨﻌﻠم أن‬
A ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ABC ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻗورس اﻝﻌﻜﺴﻴﺔ ﻓﺈن اﻝﻤﺜﻠث‬

51 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

3 ‫ﲤﺮﻦ‬
x  y z  x y z
− + = − −
1+ x  1+ y 1+ z  1+ x 1+ y 1+ z
x (1 + y )(1 + z ) − y (1 + x )(1 + z ) − z (1 + x )(1 + y )
=
(1 + x )(1 + y )(1 + z )
x + xz + xy + xyz − y − yz − xy − xyz − z − yz − xz − xyz
=
(1 + x )(1 + y )(1 + z )
x − y − z − 2 yz − xyz
=
(1 + x )(1 + y )(1 + z )
x< y+z ‫و‬ z>0 ‫و‬ y>0 ‫و‬ x>0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x− y−z <0 ‫و‬ −2 yz − xyz < 0 ‫( و‬1 + x )(1 + y )(1 + z ) > 0 ‫إذن‬
x − y − z − 2 yz − xyz
<0 : ‫وﻤﻨﻪ‬
(1 + x )(1 + y )(1 + z )
x y z
< + : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
1+ x 1+ y 1+ z
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
( EB ) ‫ ( و‬AD ) ‫ﺘﻘﺎطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴن‬ F ‫ﻨﻀﻊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
( EB ) ‫ ( و‬AC ) ‫ﺘﻘﺎطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴن‬ I ‫و ﻨﻀﻊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
ˆ + CIE
AIF ˆ = 180 ‫و‬ ˆ + BFD
AFI ˆ = 180 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
ˆ = 180 − AIF
CIE ˆ ‫و‬ ˆ = 180 − AFI
BFD ˆ : ‫إذن‬
ˆ + Dˆ + Bˆ = 180
BFD : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ DFB ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
( ˆ )
ˆ = 180 − AFI
BFD ˆ + Dˆ + Bˆ = 180
180 − AFI : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 1 ) ˆ = Dˆ + Bˆ
AFI : ‫إدن‬
ˆ + Eˆ + Cˆ = 180
CIE : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ CEI ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
( ˆ )
ˆ = 180 − AIF
CIE ˆ + Eˆ + Cˆ = 180
180 − AIF : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 2 ) ˆ = Eˆ + Cˆ
AIF : ‫إدن‬
( 3 ) Aˆ + AFI
ˆ + AIF
ˆ = 180° : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ AFI ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
Aˆ + Dˆ + Bˆ + Eˆ + Cˆ = 180° : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 3‫ و‬2 ‫ و‬1 ‫ﻤن‬

52 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x + 2 y = 3 xy‬‬ ‫( و ﻤوﺠﺒﺎن ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪x≠ y‬‬ ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﻤﺨﺘﻠﻔﺎن )‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬
‫اﺤﺴب‬
‫‪y‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻝﻜن‬ ‫‪ABC‬‬ ‫أراد ﻤﺤﻤد أن ﻴرﺴم ﻤﺜﻠﺜﺎ‬
‫ﻴوﺠد ﺨﺎرج اﻝورﻗﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻻﺤظ أن اﻝرأس‬
‫ﻜﻤﺎﻫو ﻤﺒﻴن ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ‬
‫ﺴﺎﻋد ﻤﺤﻤد ﻋﻠﻰ رﺴم اﻝﻤﺘوﺴط اﻝﻤواﻓق‬
‫ﻝﻠﻀﻠﻊ ] ‪[ BC‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪xy‬‬ ‫‪x+ y‬‬
‫≤‬ ‫ﺒﻴن أن‬ ‫‪-1‬‬
‫‪x+ y‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪xy‬‬ ‫‪xz‬‬ ‫‪zy‬‬ ‫‪x+ y+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≤‬ ‫أﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ ‫‪-2‬‬
‫‪x+ y x+ z z+ y‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪F‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪EFG‬‬

‫‪EF + FG ≤ 2 EG‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪53‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
x + 2 y = 3 xy : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x + 2 y 3 xy
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
x xy
+2=3 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y2
x xy
+2=3 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
x x
+2=3 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
x x
−3 +2=0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
2
 x x x
  − 2 − +2=0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 y y y
x x   x 
 − 2  −  − 2  = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y   y 
 x  x 
 − 2   − 1 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 y  y 
x x
−1 = 0 ‫أو‬ −2=0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
x x
=1 ‫أو‬ =2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
2 2
 x  x 
 = 1 ‫ أو‬ : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
  = 2
 y  y 
x x
= 1 ‫أو‬ =4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y
x
≠1 ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﻤﺨﺘﻠﻔﺎن إذن‬ y ‫و‬ x ‫وﻨﻌﻠم أن‬
y
x
=4 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y

54 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬

‫ﻤﻨﺘﺼف ] ‪[ BC‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ -‬ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫‪E‬‬ ‫واﻝﻤوازي ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( وﻴﻘطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( D‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ -‬ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم اﻝﻤﺎر ﻤن‬
‫‪F‬‬ ‫واﻝﻤوازي ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( D‬وﻴﻘطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ -‬ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم اﻝﻤﺎر ﻤن‬
‫ﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ] ‪ [ BC‬وﻴوازي ) ‪( ∆ ) = ( AB‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( PE‬ﻴﻤر ﻤن‬ ‫‪ABC‬‬ ‫‪ -‬ﻝدﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪E‬‬ ‫وﻴﻘطﻊ ) ‪ ( AC ) = ( D‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻫﻲ ﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ] ‪[ AC‬‬ ‫‪E‬‬ ‫إذن اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ABC‬‬ ‫وﻤﻨﻪ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( BE‬ﻫو ﻤﺘوﺴط اﻝﻤﺜﻠث‬
‫ﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ] ‪ [ BC‬وﻴوازي ) ‪( D ) = ( AC‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( PF‬ﻴﻤر ﻤن‬ ‫‪ABC‬‬ ‫‪ -‬ﻝدﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪F‬‬ ‫وﻴﻘطﻊ ) ∆ ( = ) ‪ ( AB‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻫﻲ ﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ] ‪[ AB‬‬ ‫‪F‬‬ ‫إذن اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪ABC‬‬ ‫وﻤﻨﻪ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( CF‬ﻫو ﻤﺘوﺴط اﻝﻤﺜﻠث‬

‫‪ABC‬‬ ‫ﻫﻲ ﻤرﻜز ﺜﻘل اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪G‬‬ ‫ﻤن ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪A‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( PG‬ﻫو اﻝﻤﺘوﺴط اﻝﻤواﻓق ﻝﻠﻀﻠﻊ ] ‪ [ BC‬اﻝﻤﺎر ﻤن اﻝﻨﻘطﺔ‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

: ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-1
2 2
xy x + y 4 xy − ( x + y ) 4 xy − x 2 − 2 xy − y 2 2 xy − x 2 − y 2 − ( x − y )
− = = = = ≥0
x+ y 4 4( x + y) 4( x + y) 4( x + y) 4( x + y)
xy x+ y
≤ : ‫إذن‬
x+ y 4

 xy x+ y
x+ y ≤ 4

xy xz zy x+ y x+ z z+ y  zy z+ y
+ + ≤ + + : ‫ ﻴﻜﺎﻓﺊ‬ ≤ : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬1 ‫ ﺤﺴب اﻝﺴؤال‬-2
x+ y x+ z z+ y 4 4 4  z + y 4
 xz x+ z
 ≤
x+ z 4
xy xz zy 2( x + y + z) xy xz zy 2x + 2 y + 2z
+ + ≤ : ‫ﻴﻜﺎﻓﺊ‬ + + ≤ : ‫ﻴﻜﺎﻓﺊ‬
x+ y x+ z z+ y 4 x+ y x+ z z+ y 4
xy xz zy x+ y+ z
+ + ≤ : ‫إذن‬
x+ y x+ z z+ y 2
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
F ‫ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ EFG ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
EG 2 = EF 2 + FG 2 : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
2
: ( EF + FG )2 − ( 2 EG ) ‫ﻝﻨﺤدد إﺸﺎرة اﻝﻔرق‬
2
( EF + FG )
2
− ( 2 EG ) = EF 2 + FG 2 + 2 EF × FG − 2 EG 2
= EF 2 + FG 2 + 2 EF × FG − 2 EG 2
= EF 2 + FG 2 + 2 EF × FG − 2 ( EF 2 + FG 2 )
= EF 2 + FG 2 + 2 EF × FG − 2 EF 2 − 2 FG 2
= 2 EF × FGG − EF 2 − FG 2
= − ( EF 2 − 2 EF × FG + FG 2 )
2
= − ( EF − FG ) ≤ 0
2
( EF + FG )
2
≤ ( 2 EG ) : ‫إذن‬
EF + FG ≤ 2 EG : ‫وﻤﻨﻪ‬

56 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪ x‬و ‪ y‬ﻋددﻴن ﺤﻘﻴﻘﻴﻴن ﻤوﺠﺒﻴن‬
‫‪3‬‬
‫‪ x+ y‬‬ ‫‪x3 + y3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫≤‬ ‫ﺒﻴن أن‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ‪:‬‬
‫ﻤن‬ ‫‪N‬‬ ‫و‬ ‫'‪O‬‬ ‫ﺤدد ﻨﻘطﺘﻴن‬
‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴن )‪ ( OA‬و ) ‪ ( OB‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪M‬‬ ‫اﻝﺘواﻝﻲ ﺒﺤﻴث ﺘﻜون اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻤﻨﺘﺼف ]' ‪[ NO‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪xy + yz + zx = 0‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x+ y y+ z x+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= −3‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ‬ ‫‪S‬‬ ‫اﺤﺴب‬

‫‪57‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫) ‪x + y ) x3 + y 3 ( x + y ) ( x + y ) 4 ( x + y‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ x+ y x + y‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫(‬
‫‪‬‬ ‫‪ −‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪4× 2‬‬
‫‪x + 3 x y + 3 xy + y 4 x3 + 4 y 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪−3 x + 3 x y + 3 xy − 3 y‬‬
‫=‬
‫‪8‬‬
‫) ‪−3 ( x − x y − xy 2 + y 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫=‬
‫‪8‬‬
‫) ) ‪−3 ( x ( x − y ) − y 2 ( x − y‬‬
‫‪2‬‬

‫=‬
‫‪8‬‬
‫) ‪−3 ( x − y ) ( x − y 2‬‬
‫‪2‬‬

‫=‬
‫‪8‬‬
‫) ‪−3 ( x − y )( x − y )( x + y‬‬
‫=‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪−3 ( x − y ) ( x + y‬‬
‫=‬ ‫‪≤0‬‬
‫‪8‬‬
‫(‬ ‫‪x+ y ≥0‬‬ ‫) ﻷن ‪ ( x − y )2 ≥ 0‬و‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬

‫اﻝﻤرﺤﻠﺔ اﻷوﻝﻰ ‪:‬‬


‫‪C‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( D‬اﻝﻤوازي ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( OB‬وﻴﻘطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم )‪ ( OA‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫اﻝﻤرﺤﻠﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪58‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪C‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪O‬‬ ‫ﻤﻤﺎﺌﻠﺔ اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫'‪O‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫اﻝﻤرﺤﻠﺔ اﻝﺜﺎﻝﺜﺔ ‪:‬‬
‫ﺘﻘﺎطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴن ) ‪ ( O 'M‬و ) ‪( OB‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ]' ‪ [OO‬وﻴوازي ) ‪( ON‬‬ ‫‪C‬‬ ‫اﻝﺴﺘﻘﻴم اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪ ( D‬ﻴﻤر ﻤن‬ ‫‪O 'ON‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪M‬‬ ‫وﻴﻘطﻊ ]' ‪ [ NO‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻫﻲ ﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ]' ‪[ NO‬‬ ‫‪M‬‬ ‫إذن اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫) ‪x + y y + z z + x xy ( x + y ) + yz ( y + z ) + xz ( z + x‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪z‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪xyz‬‬
‫‪xy ( x + y ) + xyz − xyz + yz ( y + z ) + xyz − xyz + xz ( z + x ) + xyz − xyz‬‬
‫=‬
‫‪xyz‬‬
‫‪xy ( x + y + z ) − xyz + yz ( y + z + x ) − xyz + xz ( z + x + y ) − xyz‬‬
‫=‬
‫‪xyz‬‬
‫‪xy × 0 − xyz + yz × 0 − xyz + xz × 0 − xyz‬‬
‫=‬
‫‪xyz‬‬
‫‪− xyz − xyz − xyz‬‬
‫=‬
‫‪xyz‬‬
‫‪−3 xyz‬‬
‫=‬
‫‪xyz‬‬
‫‪= −3‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ACE‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪AE 2 = AC 2 + CE 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪AE 2 = 22 + 12 = 4 + 1 = 5‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪AE = 5‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪ AC = DC‬‬
‫‪‬‬
‫‪CE = DF‬‬ ‫و ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫ˆ ‪‬‬ ‫ˆ‬
‫‪ ACE = FDC‬‬
‫ﻤﺘﻘﺎﻴﺴﺎن‬ ‫‪FDC‬‬ ‫و‬ ‫‪ACE‬‬ ‫إذن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
‫‪59‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

AE = CF = 5 ‫و‬ ˆ = FCD
CAE ˆ : ‫وﻤﻨﻪ‬
ˆ + HEC
HCE ˆ + HEC
ˆ = CAE ˆ = 180° − 90° = 90°
ˆ = 180° − ACE : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
CHE (
ˆ + HEC
ˆ = 180° − HCE )
ˆ = 180° − 90° = 90° : ‫إذن‬
H ‫ﻗﺎﺌﻤﺎ اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ FHE ‫و‬ AHC ‫وﻤﻨﻪ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
AH × CH EH × FH
( ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ‬ S) S= + : ‫أي‬
2 2
: FH ‫و‬ EH ‫و‬ CH ‫و‬ AH ‫ﺤﺴﺎب‬
ˆ = CE = CH : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
sin CAE
AE AC
ˆ = CA = AH ‫و‬
cos CAE
AE AC
FD EH
ˆ =
sin FCD = ‫و‬
FC EC
1 CH
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
5 2
2 AH
= ‫و‬
5 2
1 EH
= ‫و‬
5 1
2
CH = : ‫إذن‬
5
4
AH = ‫و‬
5
1
EH = ‫و‬
5
2 3
FH = FC − CH = 5 − = : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
5 5
: ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
4 2 1 3
× ×
S= 5 5+ 5 5
2 2
4 3
= +
5 10
11
=
10

60 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳋﺎﻣﺲ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1 1 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫≥ ‪+ +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬
‫‪x y z x+ y y+ z x+ z‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻤﺜﻠث‬ ‫‪ABC‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻫو ﺸﻌﺎع اﻝداﺌرة اﻝﻤﺤﺎطﺔ ﺒﺎﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪r‬‬ ‫و‬ ‫‪ABC‬‬ ‫) ‪ S ABC‬ﻫﻲ ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫= ‪S ABC‬‬ ‫‪p‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪ABC‬‬ ‫ﻫو ﻤﺤﻴط اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪p‬‬ ‫و‬ ‫‪ABC‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪2 ( z 2 − y 2 ) = 3x 2‬‬ ‫أﻋدادا ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫ﺤدد أ ﻜﺒر ﻫدﻩ اﻷﻋداد‬


‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪ ABC‬ﻤﺜﻠث ﺠﻤﻴﻊ زواﻴﺎﻩ ﺤﺎدة و اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫داﺨﻠﻪ ‪.‬‬ ‫‪P‬‬

‫ﻫﻲ اﻝﻤﺴﺎﻗط‬ ‫‪F‬‬ ‫و‬ ‫‪E‬‬ ‫و‬ ‫‪D‬‬ ‫اﻝﻨﻘط‬


‫ﻋﻠﻰ ] ‪ [ AB‬و ] ‪[ BC‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻝﻌﻤودﻴﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬
‫و ]‪ [CA‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ‬ ‫‪ABC‬‬ ‫ﻨﻨﺸﺊ ‪ 6‬ﻤرﺒﻌﺎت ﺨﺎرج اﻝﻤﺜﻠث‬
‫ﻫو ﻤﺒﻴن ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ‬

‫ﺒﻴن أن ﻤﺠﻤوع ﻤﺴﺎﺤﺎت اﻝﻤرﺒﻌﺎت اﻝرﻤﺎدﻴﺔ ﻴﺴﺎوي ﻤﺠﻤوع ﻤﺴﺎﺤﺎت اﻝﻤرﺒﻌﺎت اﻝﺒﻴﻀﺎء‬

‫‪61‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳋﺎﻣﺲ ﻋﴩ‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬

2
( x+ y ) ≥0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x − 2 xy + y ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 1 ) x + y ≥ 2 xy : ‫إذن‬
2
 1 1
 +  ≥0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 x y 
1 1 1
−2 + ≥0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x xy y
1 1 1
( 2 ) + ≥2 : ‫إذن‬
x y xy
1 1 1
( x + y)+  ≥ 2 xy × 2 : ‫طرف ﺒطرف‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺘﻴن‬
x y xy
1 1 1
( x + y) +  ≥ 2 × 2 xy × : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x y xy
1 1 1 1
( )
× x + y  +  ≥ 4× : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x+ y x y x+ y

( 3 ) 1 + 1 ≥ 4 : ‫إذن‬
x y x+ y
1 1 4
( 4 ) + ≥ : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
y z y+z

1 1 4
( 5 ) + ≥ ‫و‬
x z x+ z
1 1 1 1 1 1 4 4 4
+ + + + + ≥ + + : ‫طرف ﺒطرف‬ 5 ‫و‬ 4 ‫و‬ 3 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
x y y z x z x+ y y+z x+z
2 2 2 2× 2 2× 2 2× 2
+ + ≥ + + : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x y z x+ y y+ z x+ z
1 1 1  2 2 2 
2 + +  ≥ 2 + +  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x y z  x+ y y+z x+z

62 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1 1 1 1 1  2 2 2 
× 2 + + ≥ × 2 + +  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 x y z 2  x+ y y+ z x+ z
1 1 1 2 2 2
+ + ≥ + + : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
x y z x+ y y+ z x+ z
2 ‫ﲤﺮﻦ‬

‫ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬r ‫و‬ ABC ‫ﻫﻲ ﻤرﻜز اﻝداﺌرة اﻝﻤﺤﺎطﺔ ﺒﺎﻝﻤﺜﻠث‬ O ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ [ ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬AC ] ‫ [ و‬AB ] ‫ [ و‬BC ] ‫ﻋﻠﻰ‬ O ‫ﻫﻲ اﻝﻤﺴﺎﻗط اﻝﻌﻤودﻴﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ F ‫و‬ E ‫و‬ D ‫و اﻝﻨﻘط‬
OF = OE = OD = r : ‫إذن‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
S ABC = S AOC + S ABO + SOBC
AC × OF AB × OE BC × OD
= + +
2 2 2
AC × r AB × r BC × r
= + +
2 2 2
r
= ( AC + AB + BC )
2
p = AC + AB + BC : ‫ﻫو‬ ABC ‫ﻨﻌﻠم أن ﻤﺤﻴط اﻝﻤﺜﻠث‬
r r
S ABC = ( AC + AB + BC ) = p : ‫إذن‬
2 2
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
2 ( z 2 − y 2 ) = 3x 2 ≥ 0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
z2 ≥ y2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ z2 − y2 ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
63 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

( y≥0 ‫و‬ z≥0 ‫) ﻷن‬ ( 1 ) z≥y : ‫إذن‬


2z 2 − 2 y2 = 2x2 + x2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2z 2 − 2x2 = 2 ( z 2 − x2 ) = 2 y 2 + x2 ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
z 2 ≥ x2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ z 2 − x2 ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( x≥0 ‫و‬ z≥0 ‫) ﻷن‬ ( 2 ) z≥x : ‫إذن‬
‫ﻫو أﻜﺒر ﻫدﻩ اﻷﻋداد‬ z ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
AF 2 + CE 2 + BD 2 : ‫ ﻤﺴﺎﺤﺎت اﻝﻤرﺒﻌﺎت اﻝرﻤﺎدﻴﺔ ﻫﻲ‬-
FC 2 + BE 2 + DA2 : ‫ ﻤﺴﺎﺤﺎت اﻝﻤرﻴﻌﺎت اﻝﻤﺨدﺸﺔ ﻫﻲ‬-
AF 2 + CE 2 + BD 2 = FC 2 + BE 2 + DA2 : ‫ﻝﻨﺒﻴن أن‬
: PAF ‫و‬ PBD ‫و‬ PCE ‫و‬ PBE ‫و‬ PCF ‫و‬ APD ‫ﻨطﺒق ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎت‬
 PA2 = AD 2 + PD 2
 2 2 2
 PC = CF + PF
 PB 2 = BE 2 + PE 2

 2 2 2
 PC = EC + PE
 PB 2 = DB 2 + PD 2

 PA2 = FA2 + PF 2
 AD 2 = PA2 − PD 2
 2 2 2
CF = PC − PF
 BE 2 = PB 2 − PE 2

 2 2 2
: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 EC = PC − PE
 DB 2 = PB 2 − PD 2

 FA2 = PA2 − PF 2

: ‫إذن‬
FA2 + EC 2 + DB 2 = PA2 − PF 2 + PC 2 − PE 2 + PB 2 − PD 2
= PA2 − PD 2 + PC 2 − PF 2 + PB 2 − PE 2
= AD 2 + CF 2 + BE 2

64 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x + y + z =1‬‬ ‫‪ x‬و ‪ y‬و ‪ z‬أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫) ‪x (1 − x ) y (1 − y ) z (1 − z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪≥ 6 :‬‬
‫‪yz‬‬ ‫‪xz‬‬ ‫‪xy‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫ﻫو ﺸﻌﺎع اﻝداﺌرة ) ‪( C‬‬ ‫‪r‬‬ ‫و‬ ‫‪BD = R‬‬ ‫ﻤرﺒﻊ و‬ ‫‪ABDC‬‬

‫(‬
‫‪r = R 3−2 2‬‬ ‫)‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪=8‬‬ ‫ﺤل اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ‪:‬‬
‫‪x + x−2‬‬ ‫‪x+2+ x‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﻤوﺠﺒﺎن ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺎن‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y 1 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+ 2≥ +‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x y‬‬

‫‪65‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎدس ﻋﴩ‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
( x − y)
2
≥0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x 2 − 2 xy + y 2 ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x 2 + y 2 ≥ 2 xy : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
z × ( x 2 + y 2 ) ≥ z × 2 xy : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 1 ) z ( x 2 + y 2 ) ≥ 2 xyz : ‫إذن‬
( 2 ) y ( x 2 + z 2 ) ≥ 2 xyz : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
( 3 ) x ( y 2 + z 2 ) ≥ 2 xyz ‫و‬
: ‫طرف ﺒطرف‬ 3 ‫و‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
z ( x 2 + y 2 ) + y ( x 2 + z 2 ) + x ( y 2 + z 2 ) ≥ 2 xyz + 2 xyz + 2 xyz

zx 2 + zy 2 + yx 2 + yz 2 + xy 2 + xz 2 ≥ 6 xyz : ‫أي‬
x 2 ( y + z ) + y 2 ( x + z ) + z 2 ( y + x ) ≥ 6 xyz : ‫أي‬
y + z = 1− x ‫و‬ x + z = 1− y ‫و‬ x + y = 1− z : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x + y + z =1 : ‫وﻨﻌﻠم أن‬
x 2 ( y + z ) + y 2 ( x + z ) + z 2 ( y + x ) = x 2 (1 − x ) + y 2 (1 − y ) + z 2 (1 − z ) ≥ 6 xyz : ‫أي‬
1 1
× ( x 2 (1 − x ) + y 2 (1 − y ) + z 2 (1 − z ) ) ≥ × 6 xyz : ‫أي‬
xyz xyz
x 2 (1 − x ) y 2 (1 − y ) z 2 (1 − z )
+ + ≥ 6 : ‫أي‬
xyz xyz xyz
x (1 − x ) y (1 − y ) z (1 − z )
+ + ≥ 6 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
yz xz xy

66 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ) ‪ ( AM‬و ) ‪ ( AP‬ﻤﻤﺎﺴﺎ ﻝﻠداﺌرة ) ‪( C‬‬
‫إذن ‪ ( AM ) ⊥ ( OM ) :‬و ) ‪( AP ) ⊥ ( OP‬‬
‫‪ˆ = APO‬‬
‫‪AMO‬‬ ‫‪ˆ = 90°‬‬ ‫وﻤﻨﻪ‬
‫‪ˆ = 360 − AMO‬‬
‫‪POM‬‬ ‫‪ˆ − APO‬‬ ‫ˆ‬
‫‪ˆ − MAP‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪ˆ = 360° − 90° − 90° − 90° = 90°‬‬
‫‪POM‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪OP = OM‬‬ ‫و‬ ‫‪ˆ = AMO‬‬
‫‪POM‬‬ ‫‪ˆ = APO‬‬ ‫‪ˆ = 90°‬‬
‫‪ˆ = MAP‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫ﻤرﺒﻊ‬ ‫‪AMOP‬‬ ‫ﻓﺈن اﻝرﺒﺎﻋﻲ‬
‫‪:‬‬ ‫‪AO‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬
‫‪M‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪AMO‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪AO 2 = AM 2 + MO 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪AO 2 = r 2 + r 2 = 2r 2‬‬ ‫اي ‪:‬‬
‫‪AO = r 2 2 = r 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪AD‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬
‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ABD‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪AD 2 = AB 2 + BD 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪AD 2 = R 2 + R 2 = 2 R 2‬‬ ‫اي ‪:‬‬
‫‪AD = R 2 2 = R 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬
‫‪AD = AO + ON + ND‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪R 2 =r 2+r+R‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪R 2−R =r 2+r‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪R‬‬ ‫(‬ ‫( )‬
‫‪2 −1 = r‬‬ ‫‪2 +1‬‬‫)‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫(‪R‬‬ ‫)‪2 − 1‬‬
‫=‪r‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2 +1‬‬

‫‪67‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬

r=
R ( 2 −1 )× 2 −1
2 +1 2 −1
2

=
R ( 2 −1 )
2
( 2 ) −1 2

R ( 2 − 2 2 + 1)
=
1
(
= R 3− 2 2 )
(
r = R 3− 2 2 ) : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

3 ‫ﲤﺮﻦ‬
1 1
+ =8 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x + x−2 x+2+ x
1 x − x−2 1 x+2 − x
× + × =8 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x + x−2 x − x−2 x+2 + x x+2 − x
x − x−2 x+2 − x
+ =8 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x − ( x − 2) x+2− x
x − x−2 x+2 − x
+ =8 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 2
x − x−2 + x+2 − x
=8 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
− x−2 + x+2 =8 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
(− x−2 + x+2 ) = 82 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x− 2 −2 ( x − 2 )( x + 2 ) + x + 2 = 64 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 x − 2 x 2 − 4 = 64 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
(
2 x − x 2 − 4 = 64 ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x − x 2 − 4 = 32 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
− x 2 − 4 = 32 − x : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2

( − x2 − 4 ) = ( 32 − x )
2
: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬

68 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

x 2 − 4 = 1024 − 64x + x 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬


64 x = 4 + 1024 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
64 x = 1028 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1028 257
x= = : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
64 16

4 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x y  1 1  x2 + y 2 y + x
+ − +  = 2 2 −
y2 x2  x y  y x xy
3 3
x +y xy y + x
= 2 2 − ×
y x xy xy
x 3 + y 3 xy 2 + x 2 y
= 2 2 −
y x x2 y2
x 3 + y 3 − xy 2 − x 2 y
=
x2 y 2
x2 ( x − y ) − y2 ( x − y )
=
x2 y 2
( x − y ) ( x2 − y 2 )
=
x2 y 2

=
( x − y )( x − y )( x + y )
x2 y 2
2

=
( x − y) ( x + y) ≥ 0
x2 y 2
( y>0 ‫و‬ x >0) x2 y 2 > 0 ‫ ( و‬x + y ) > 0 ‫ ( و‬x − y )2 ≥ 0 ‫ﻷن‬

x y 1 1
2
+ 2≥ + : ‫إذن‬
y x x y

69 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫(‬ ‫‪y>x‬‬ ‫ﻋددان ﺼﺤﻴﺤﺎن طﺒﻴﻌﻴﺎن ﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺎن )‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪x 2 + y 2 + ( xy ) = ( x 2 + y‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪y >1‬‬ ‫و‬ ‫‪x >1‬‬ ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫‪y x − 1 + x y − 1 ≤ xy‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻤن اﻝﻤﺴﺘوى‬ ‫‪O‬‬ ‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﻨﻘطﺘﻴن‬

‫‪A‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪O‬‬ ‫ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫‪F‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬ ‫‪O‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫‪H‬‬ ‫أﻨﺸﺊ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﺒواﺴطﺔ اﻝﺒرﻜﺎر ﻓﻘط ) ﺘﺒرﻴر اﻹﻨﺸﺎء (‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪DG = 8cm‬‬ ‫ﻤرﺒﻊ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪DGFE‬‬

‫ﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬ ‫‪B‬‬ ‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺘﺎن‬


‫ﻤﻨﺘﺼﻔﺎ ] ‪ [ DE‬و ] ‪[ EF‬‬
‫اﺤﺴب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬

‫‪70‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪y>x‬‬ ‫ﻋددان ﺼﺤﻴﺤﺎن طﺒﻴﻌﻴﺎن ﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺎن و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫‪y = x +1‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪x 2 + y 2 + ( xy ) = x 2 + y 2 + ( x ( x + 1) ) = x 2 + y 2 + x 2 ( x + 1‬‬
‫)‪= x 2 + y 2 + x 2 ( x 2 + 2 x + 1‬‬
‫‪= x2 + y 2 + x4 + 2 x3 + x2‬‬
‫‪= x 4 + y 2 + 2 x 2 + 2 x3‬‬
‫) ‪= x 4 + y 2 + 2 x 2 (1 + x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= ( x2 ) + y 2 + 2 x2 y‬‬

‫ﻨﻌﻠم أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ y ) = ( x2 ) + y 2 + 2 x2 y‬‬

‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪x 2 + y 2 + ( xy ) = ( x 2 + y‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪x −1 > 0‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫‪x >1‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪x −1 −1 ≥ 0‬‬ ‫)‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x − 1 − 2 x −1 + 1 ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪x −1 − 2 x −1 +1 ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪−1‬‬
‫≤ ‪x −1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫(‬
‫)‪× − 2 x −1 ≤ × ( − x‬‬ ‫)‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪−2 x − 1 ≥ − x‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪xy‬‬
‫(‬ ‫‪y >1‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫≤ ‪y x −1‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪xy‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫≤ ‪x y −1‬‬ ‫وﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 xy‬‬
‫≤ ‪y x −1 + x y −1‬‬ ‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ طرﻓﻲ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﺎن‬
‫‪2‬‬
‫‪y x − 1 + x y − 1 ≤ xy‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪71‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪OA‬‬ ‫وﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝداﺌرة ) ‪ ( C1‬اﻝﺘﻲ ﻤرﻜزﻫﺎ‬


‫‪OA‬‬ ‫وﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝداﺌرة ) ‪ ( C2‬اﻝﺘﻲ ﻤرﻜزﻫﺎ‬
‫‪B‬‬ ‫و‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ -‬اﻝداﺌرﺘﺎن ) ‪ ( C1‬و ) ‪ ( C2‬ﺘﺘﻘﺎطﻌﺎن ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺘﻴن‬
‫‪CB‬‬ ‫وﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝداﺌرة ) ‪ ( C3‬اﻝﺘﻲ ﻤرﻜزﻫﺎ‬
‫‪F‬‬ ‫و‬ ‫‪H‬‬ ‫‪ -‬اﻝداﺌرة ) ‪ ( C3‬ﺘﺘﻘﺎطﻊ ﻤﻊ ) ‪ ( C1‬و ) ‪ ( C2‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﻴﺘﻴن‬
‫‪O‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻫﻲ ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫‪H‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪A‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪O‬‬ ‫ﻫﻲ ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫‪F‬‬ ‫و اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ADC‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫‪S ADC‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬

‫‪72‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

 DG = DE

‫ﻤﺘﻘﺎﻴﺴﺎن‬ DEB ‫و‬ DGA ‫إذن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬  AD = EB :‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 ˆ ˆ
 ADG = DEB
ˆ = DBE
DAG ˆ ‫أي‬
 DAG
ˆ = DAC
ˆ = DBE
ˆ
‫ﻤﺘﺸﺎﻴﻬﺎن‬ DEB ‫و‬ DAC ‫ﻓﺈن اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬  ‫ﺒﻤﺎ أن‬
ˆ = EDB
 ADC ˆ

( DC ) ⊥ ( AG ) ‫إذن‬ C ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ DAC ‫اﻝﻤﺜﻠث‬ ˆ = DEB


DCA ˆ = 90° ‫وﻤﻨﻪ‬
: ‫اﻝﻘﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ‬ DGA ‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل اﻝﻌﻼﻗﺎت اﻝﻤﺘرﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
DA2 = AC × AG ‫و‬ DC × AG = DA × DG
DA2 DA × DG
AC = ‫و‬ DC = : ‫أي‬
AG AG
DA × DG DA2
3 ×
DA × DG DC × AC
S ADC = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ S ADC = AG AG : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ S ADC = ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2 AG 2 2 2
AG 2 = AD 2 + DG 2 ‫ﻓﺈن‬ D ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ADG ‫ﺒﻤﺎ أن اﻝﻤﺜﻠث‬
64 × 4 43 × 8 DA3 × DG
S ADC = : ‫أي‬ S ADC = : ‫أي‬ S ADC = : ‫أي‬
2 (16 + 64 ) 2 ( 4 2 + 82 ) 2 ( AD 2 + DG 2 )

512
S ADC = = 3.2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
160
: BCG ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ S BCG ‫ﺤﺴﺎب‬
S DBG = S BCG + S DCG ‫و‬ S DAG = S DAC + S DCG : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
S DAG − S DBG = S DAC + S DCG − S BCG − S DCG : ‫ﻨطرح اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﺎن طرف ﺒطرف‬
S BCG = S DAC + S DBG − S DAG : ‫أي‬ S DAG − S DBG = S DAC − S BCG : ‫أي‬
8×8 4×8 DE × DG DA × DG
S BCG = 5 + − : ‫أي‬ S BCG = 5 + − : ‫أي‬
2 2 2 2
S BCG = 21 : ‫إذن‬ S BCG = 5 + 32 − 16 : ‫أي‬
: ‫ﺤﺴﺎب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬
BCG ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ + ADC ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ = ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬
S ADC + S BCG = 3.2 + 21 = 24.2

73 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪y z‬‬
‫=‬ ‫إﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x y‬‬
‫‪x2 − y2 + z 2‬‬
‫‪= y4‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x −2 − y −2 − z −2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪ EF = 8cm‬و ‪EG = 6cm‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪EFG‬‬

‫و ‪FG = 10cm‬‬

‫) ‪ ( C1‬و ) ‪ ( C2‬و ) ‪ ( C3‬ﺜﻼث دواﺌر ﺘوﺠد داﺨل‬


‫ﻜﻤﺎ ﻫو ﻤﺒﻴن ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ‬ ‫‪EFG‬‬ ‫اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪P‬‬ ‫و‬ ‫‪N‬‬ ‫و‬ ‫‪M‬‬ ‫ﻤرﻜزﻫﻤﺎﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺤدد ﺸﻌﺎع اﻝداﺌرة ) ‪( C2‬‬
‫‪ -2‬ﺤدد ﺸﻌﺎع اﻝداﺌرة ) ‪( C1‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫إﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y+z x+ y x+z 2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪(x +‬‬ ‫‪x2 + 1‬‬ ‫‪)( y +‬‬ ‫)‬
‫‪y2 +1 = 1‬‬ ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫‪x+ y =0‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪74‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
y z
= = t : ‫ﻨﻀﻊ‬
x y
y z
z = yt ‫و‬ y = xt : ‫ﻓﺈن‬ = = t : ‫ﺒﻤﺎ أن‬
x y
z = xt 2 ‫و‬ y = xt : ‫أي‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2 2
x2 − y 2 + z 2 x 2 − ( xt ) + ( xt 2 )
=
x −2 − y −2 − z −2 x −2 − ( xt )−2 − ( xt 2 )−2

x 2 − x 2t 2 + x 2t 4
= −2
x − x −2 t −2 − x −2 t −4
x 2 (1 − t 2 + t 4 )
= −2
x (1 − t −2 − t −4 )
1− t2 + t4
= x2 x2
1 1
1− 2 − 4
t t
4 2
t − t +1
= x4 4 2
t − t +1
t4
4 2
4 4 t − t +1
=xt 4 2
t − t +1
4
= ( xt ) = y 4
x2 − y2 + z 2
−2 −2 −2
= y4 : ‫إذن‬
x −y −z

2 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ( C2 ) ‫ ﺤﺴﺎب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة‬-1
D ‫ ( ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬C2 ) ‫ ( ﻤﻤﺎس ﻝﻠداﺌرة‬EF ) ‫ﺒﻤﺎ أن‬
( EF ) ⊥ ( DN ) ‫ﻓﺈن‬
D ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ‬ DNF ‫أي اﻝﻤﺜﻠث‬
75 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة‬


‫‪FN 2 = FD 2 + DN 2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪FD 2 = FN 2 − DN 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ‬
‫‪I‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن ) ‪ ( GF‬ﻤﻤﺎس ﻝﻠداﺌرة ) ‪ ( C2‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫ﻓﺈن ) ‪( GF ) ⊥ ( IN‬‬
‫‪I‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪INF‬‬ ‫أي اﻝﻤﺜﻠث‬
‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة‬
‫‪FN 2 = FI 2 + IN 2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪FI 2 = FN 2 − IN 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪DN = IN‬‬ ‫وﻨﻌﻠم أن‬
‫‪FD 2 = FI 2‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻤن‬
‫‪FI = FD‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪4‬‬ ‫)‬ ‫‪FI = 8 − DE‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪5‬‬ ‫)‬ ‫‪GI = 6 − EK‬‬ ‫وﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪FG 2 = 102 = 100‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪EF 2 + EG 2 = 82 + 6 2 = 64 + 36 = 100‬‬ ‫و‬
‫‪Eˆ = 90°‬‬ ‫وﻤﻨﻪ‬ ‫‪E‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪EFG‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻌﻜﺴﻴﺔ ﻓﺈن اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪ˆ = 360 − EDN‬‬
‫‪DNK‬‬ ‫‪ˆ − EKN‬‬
‫‪ˆ − Eˆ = 360° − 90° − 90° − 90° = 90°‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
‫ﻤرﺒﻊ‬ ‫‪DNKE‬‬ ‫ﻓﺈن اﻝرﺒﺎﻋﻲ‬ ‫‪DN = IN‬‬ ‫و‬ ‫‪ˆ = Eˆ = EDN‬‬
‫‪DNK‬‬ ‫‪ˆ = EKN‬‬
‫‪ˆ = 90°‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫(‬ ‫‪6‬‬ ‫)‬ ‫‪DE = EK‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪7‬‬ ‫)‬ ‫‪GI = 6 − DE‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫و‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻤن‬
‫(‬ ‫‪8‬‬ ‫)‬ ‫‪FG = FI + GI = 5‬‬ ‫وﻨﻌﻠم أن ‪:‬‬
‫‪FI + GI = 8 − DE + 6 − DE = 10‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫‪8‬‬ ‫و‬ ‫‪7‬‬ ‫و‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻤن‬
‫‪−2 DE + 14 = 10‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪−2 DE = −4‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪4‬‬
‫= ‪DE‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -2‬ﺤﺴﺎب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة ) ‪: ( C1‬‬
‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪FND‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪FN 2 = DF 2 + DN 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪FN 2 = ( FE − DE ) + DN 2‬‬
‫‪2‬‬
‫أي ‪:‬‬
‫‪FN 2 = ( 8 − 2 ) + 2 2‬‬
‫‪2‬‬
‫أي ‪:‬‬
‫‪FN 2 = 36 + 4 = 40‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪FN = 2 10‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ) ‪( DN‬‬ ‫‪M‬‬ ‫اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻠﻨﻘطﺔ‬ ‫‪J‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫‪ˆ = 360 − MJD‬‬
‫‪CMJ‬‬ ‫‪ˆ − JDC‬‬ ‫‪ˆ = 360° − 90° − 90° − 90° = 90°‬‬
‫‪ˆ − DCM‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
‫ﻤﺴﺘطﻴل‬ ‫‪CMJD‬‬ ‫ﻓﺈن اﻝرﺒﺎﻋﻲ‬ ‫‪ˆ = MJD‬‬
‫‪CMJ‬‬ ‫‪ˆ = JDC‬‬ ‫‪ˆ = 90°‬‬
‫‪ˆ = DCM‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن‬
‫‪CM = JD‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪MN = CM + 2‬‬ ‫و‬ ‫‪NJ = DN − DJ = 2 − CM‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪ˆ + FDN‬‬
‫‪DFN‬‬ ‫‪ˆ + FND‬‬
‫‪ˆ = 180°‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬ ‫‪FDN‬‬ ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪ˆ = 180° − FDN‬‬
‫‪DFN‬‬ ‫‪ˆ − FND‬‬
‫ˆ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪9‬‬ ‫)‬ ‫‪ˆ = 180° − 90° − FND‬‬
‫‪DFN‬‬ ‫‪ˆ = 90° − FND‬‬
‫ˆ‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪ˆ + MJN‬‬
‫‪NMJ‬‬ ‫‪ˆ + MNJ‬‬
‫‪ˆ = 180°‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬ ‫‪MNJ‬‬ ‫ﻓﻲ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪ˆ = 180° − MJN‬‬
‫‪NMJ‬‬ ‫‪ˆ − MNJ‬‬
‫ˆ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪10‬‬ ‫)‬ ‫‪ˆ = 180° − 90° − FND‬‬
‫‪NMJ‬‬ ‫‪ˆ = 90° − FND‬‬
‫ˆ‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪ˆ = NMJ‬‬
‫‪DFN‬‬ ‫ˆ‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫و‬ ‫‪9‬‬ ‫ﻤن‬
‫‪ˆ = sin NMJ‬‬
‫‪sin DFN‬‬ ‫ˆ‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪DN‬‬ ‫‪NJ‬‬
‫=‬ ‫اي ‪:‬‬
‫‪FN NM‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 − CM‬‬
‫=‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪2 10 CM + 2‬‬
‫‪2CM + 4 = 4 10 − 2 10CM‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫‪77‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

2CM + 2 10CM = 4 10 − 4 : ‫أي‬


(
2CM 1 + 10 = 2 2 10 − 2 ) ( ) : ‫أي‬
2 10 − 2
CM = : ‫إذن‬
1 + 10
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
2
 x+ y 
 − 1 ≥ 0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 y+z 
2 2
 x+ y
  +1 ≥ 2
x+ y
: ‫ ﻴﻌﻨﻲ‬ x + y  − 2 x + y + 1 ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 y+z y+z  y+z y+z
1   x + y 2  1 x+ y
×
x + y   y + z 
+ 1 ≥
 x+ y
×2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y+z
 
y+z y+z
x+ y 1 1 x+ y
+ ≥ ×2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y+ z x+ y x+ y y+z
y+z y+z
x+ y y+ z
( 1 ) + ≥2 : ‫إذن‬
y+ z x+ y
x+z y+z
( 2 ) + ≥2 : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
y+z x+z
x+ y x+ z
( 3 ) + ≥2 ‫و‬
x+ z x+ y
: ‫طرف ﺒطرف‬ 3 ‫و‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
x+ y y+ z x+ z y+ z x+ y x+ z
+ + + + + ≥ 2+2+2
y+ z x+ y y+ z x+ z x+ z x+ y
 x+ y x+ z   y+ z x+ z   y+ z x+ y
 + + + + +  ≥ 2 + 2 + 2 : ‫أي‬
 y+ z y+ z  x+ y x+ y  x+ z x+ z 
2x + y + z 2z + x + y 2 y + x + z
+ + ≥ 6 : ‫أي‬
y+z x+ y x+z
2x y+z 2z x + y 2y x+ z
+ + + + + ≥ 6 : ‫أي‬
y+ z y+ z x+ y x+ y x+ z x+ z
2x 2z 2y 2x 2z 2y
+ + + 3 ≥ 6 : ‫أي‬ +1+ +1+ + 1 ≥ 6 : ‫أي‬
y+z x+ y x+z y+z x+ y x+z
1  x z y  1  x z y 
× 2 + +  ≥ × 3 : ‫ أي‬2  + +  ≥ 6 − 3 : ‫أي‬
2  y+ z x+ y x+ z 2  y+z x+ y x+z
x z y 3
+ + ≥ : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y+ z x+ y x+ z 2

78 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

4 ‫ﲤﺮﻦ‬
( x + x + 1)( y + 2
y2 +1 = 1 ) : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2
x− x +1
× ( x + x + 1 )( y + 2
y2 + 1 ) = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
x− x +1
2
x − ( x + 1)
2 2

x − x +1
×( y +
2
y2 + 1 = 1) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x2 − x2 −1
x − x +1 2 (
× y + y2 +1 = 1 ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
−( y + y2 +1)
= 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x − x2 + 1
− y − y2 + 1 = x − x2 + 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 1 ) x + y = x2 + 1 − y 2 + 1 : ‫إذن‬
(x + x2 + 1 )( y + y2 +1 = 1 ) : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
y− y2 +1
( x + x2 + 1 y + y 2)( +1) ×
y− y2 +1
=1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
y2 − ( y2 +1 )
(x + x2 + 1 × ) y − y2 +1
=1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬

y2 − y2 −1
( x + x2 + 1 × ) y − y2 +1
=1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬

(
− x + x2 + 1 ) = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y − y2 +1

− x − x2 + 1 = y − y 2 + 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 2 ) x+ y = y2 + 1 − x2 + 1 : ‫إذن‬
2( x + y) = x2 + 1 − y2 +1 + y2 +1 − x2 + 1 : ‫طرف ﺒطرف‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﺴﺎوﻴﺘﺎن‬
2( x + y) = 0 : ‫أي‬
x+ y =0 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

79 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x + 2 y + 3 z ≥ 20‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪3 9 4‬‬
‫‪x+ y+ z+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ≥ 13‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x 2y z‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪P = 2 41cm‬‬ ‫ﻤﺤﻴطﻪ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻤﻌﻴن ﻤرﻜزﻩ‬ ‫‪EGDF‬‬

‫ﻜﻤﺎ ﻫو ﻤﺒﻴن ﻓﻲ اﻝﺸﻜل‬ ‫‪S = 10cm 2‬‬ ‫وﻤﺴﺎﺤﺘﻪ‬


‫ﺠﺎﻨﺒﻪ‪.‬‬
‫اﻝداﺌرة ) ‪ ( C1‬ﻫﻲ ﻤﻤﺎﺴﺔ ﻷﻀﻼع اﻝﻤﻌﻴن‬
‫اﺤﺴب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة ) ‪( C1‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪1 1 1‬‬
‫‪+ + =0‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x y z‬‬

‫)‪( y + x + z‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= y 2 + x2 + z 2‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪y 2 = 2016 + x‬‬ ‫و‬ ‫‪x 2 = 2016 + y‬‬ ‫و‬ ‫‪x≠ y‬‬ ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫‪xy‬‬ ‫اﺤﺴب‬

‫‪80‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
3 9 4 4x 2 y 4z 3 9 4
x+ y+ z+ + + = + + + + +
x 2y z 4 2 4 x 2y z
3x + x y + y 3z + z 3 9 4
= + + + + +
4 2 4 x 2y z
3x x y y 3 z z 3 9 4
= + + + + + + + +
4 4 2 2 4 4 x 2y z
3 9 4  3x 3   y 9   z 4  x + 2 y + 3z
( 1 ) x+ y+ z+ + + = + + + + + + : ‫إذن‬
x 2y z  4 x   2 2y   4 z  4
2
 3x 3
 +  ≥ 0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 4 x 
2 2
 3x  3x 3  3
  + 2 × +  ≥0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 4  4 x  x 
3x 3x 3 3
+2 × + ≥0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
4 4 x x
3x 3 3x 3
( 2 )
+ ≥2 × : ‫إذن‬
4 x 4 x
y 9 y 9
( 3 ) + ≥2 × : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
2 2y 2 2y
z 4 z 4
( 4 ) + ≥2 × ‫و‬
4 z 4 z
: ‫طرف ﺒطرف‬ 4‫ و‬3 ‫و‬ 2 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
 3x 3   y 9   z 4  3x 3 y 9 3z 4
 + + + + +  ≥ 2 × +2 × +2 ×
 4 x   2 2y   4 z  4 x 2 2y 4 z

3x 3 y 9 z 4
=2 × +2 × +2 ×
4 x 2 2y 4 z
3 3
= 2× + 2× + 2
2 2
( 5 )  3x + 3  +  y + 9  +  z + 4  ≥ 8 : ‫وﻤﻨﻪ‬
 4 x   2 2y   4 z 

81 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫(‬ ‫‪6‬‬ ‫)‬ ‫‪x + 2 y + 3 z ≥ 20‬‬ ‫وﻨﻌﻠم أن ‪:‬‬


‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫و‬ ‫‪5‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻤن‬
‫‪3 9 4  3x 3   y 9   z 4  x y 3z‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪x+ y+ z+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ =  + + +‬‬ ‫‪+ + + + + ≥8+‬‬
‫‪x 2y z  4 x   2 2y   4 z  4 2 4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3 9 4‬‬
‫‪x+ y+ z+ +‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪+ ≥ 13 :‬‬
‫‪x 2y z‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪P = 4 × EG = 2 41‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2 41‬‬ ‫‪41‬‬
‫= ‪EG‬‬ ‫=‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪S EGDF = × ED × FG = 10‬‬ ‫وﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪EGDF‬‬ ‫‪ :‬ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻌﻴن‬ ‫‪S EGDF‬‬ ‫)‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪ED × FG = 10 × 2 = 20‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫ﻨﻘطﺔ اﻝﺘﻤﺎس ﺒﻴن اﻝداﺌرة ) ‪( C1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر‬
‫واﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ‪( EF‬‬
‫إذن ‪( EF ) ⊥ ( AH ) :‬‬
‫‪A‬‬ ‫اﻝﻘﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻝﻤﺜﻠث ‪EAF‬‬ ‫أي ‪ [ AH ] :‬ارﺘﻔﺎع ﻓﻲ‬
‫) ﻋﻼﻗﺔ ﻤﺘرﻴﺔ (‬ ‫‪AH × EF = AE × AF‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪ED FG‬‬
‫×‬
‫‪ED × FG‬‬ ‫‪AE × AF‬‬
‫= ‪AH‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪AH = 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫= ‪AH‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪EF‬‬ ‫‪EF‬‬
‫×‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ED × FG‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫= ‪AH‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪2 41‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪41 10 41‬‬ ‫‪20‬‬
‫= ‪AH‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬ ‫= ‪AH‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻤن‬
‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪2 41‬‬
‫‪S( C1 ) = π × AH 2‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة ) ‪: ( C1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 10 41 ‬‬
‫) ‪S( C1‬‬ ‫‪= 3.14 × ‬‬ ‫‪ = 7.65cm‬‬
‫‪2‬‬
‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪ 41 ‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬

‫‪82‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1 1 1
+ + = 0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x y z
xyz xyz xyz 1 1 1
+ + =0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ xyz ×  + +  = xyz × 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x y z x y z
yz + xz = − xy : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ yz + xz + xy = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
z ( y + x ) = − xy : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
− xy − xy
y+ x+ z = +z : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ y+x= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
z z
2
 − xy 
( y + x + z)
2
= + z : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 z 
2
 xy 
( y + x + z)
2
=   − 2 xy + z 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 z 
2 2
 − xy   xy 
(   =   = ( y + x)
2
) ( y + x + z)
2 2
= ( y + x ) − 2 xy + z 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 z   z 
( y + x + z)
2
= y 2 + 2 xy + x 2 − 2 xy + z 2 : ‫ﻴﻌﻲ‬
( y + x + z)
2
= y 2 + x2 + z 2 : ‫إذن‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
y 2 = 2016 + x ‫و‬ x 2 = 2016 + y : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x 2 − y 2 = 2016 + y − 2016 − x : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( x − y )( x + y ) = − ( x − y ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
−( x − y)
( x≠ y) x+ y = = −1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x− y

( x + y)
2
= ( −1)
2
: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x 2 + 2 xy + y 2 = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y + 2016 + 2 xy + x + 2016 = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( x + y ) + 2032 + 2 xy = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( x + y = −1 ) −1 + 2032 + 2 xy = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 xy = −2030 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy = −2015 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

83 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﻌﴩون‬
‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x+ y+ z =3‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y+z x+z x+ y 2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ LL +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫اﺤﺴب‬
‫‪1+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2+ 3‬‬ ‫‪3+‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪98 +‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪99 + 100‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪w‬‬ ‫و‬ ‫‪v‬‬ ‫‪ u- 1‬و‬
‫)‪( u + v + w‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪≤ 3 ( u 2 + v 2 + w2‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x + y + z =1‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫) اﺴﺘﻌﻤل اﻝﺴؤال‬ ‫‪6x +1 + 6 y +1 + 6z +1 ≤ 3 3‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪AB = 13cm‬‬ ‫ﻤﺜﻠث ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪ABC‬‬

‫‪AC = 14cm‬‬ ‫و‬ ‫و ‪BC = 15cm‬‬

‫ﻫﻲ ﻤرﻜز اﻝداﺌرة اﻝﻤﺤﺎطﺔ‬ ‫‪O‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫‪R‬‬ ‫اﻝﺘﻲ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪ABC‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻤﺜﻠث‬
‫اﺤﺴب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬

‫‪84‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪x −1 ≥ 0‬‬‫)‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪− x −2≤0‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫( )‬ ‫( )‬
‫‪x −1 × − x − 2 ≤ 0 × − x − 2‬‬ ‫)‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪− x x − 2 x + 2x + 4 x − x − 2 ≤ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪(x −2‬‬ ‫‪x + 1) × ( − x − 2 ) ≤ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫≥‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x (3 − x ) ≤ 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪−x x + 3 x − 2 ≤ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x (3 − x ) 2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪( ) × 12‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫) (‬ ‫‪x‬‬ ‫×‬ ‫≥‬ ‫‪x‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪y+z 2‬‬ ‫) ‪x (3 − x‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x+ z 2‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪z‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫≥‬ ‫و‬
‫‪x+ y 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x y z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≥ + +‬‬ ‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪y+ z x+ z x+ y 2 2 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪x+ y+ z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪y+ z x+ z x+ y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫≥‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪y+ z x+ z x+ y 2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻨﻀرب ﻓﻲ اﻝﻤراﻓق‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+LL+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪1+ 2 2 + 3 3 + 4‬‬ ‫‪98 + 99 99 + 100‬‬
‫‪1 1− 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2− 3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3− 4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪98 − 99‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪99 − 100‬‬
‫=‬ ‫×‬ ‫‪+‬‬ ‫×‬ ‫‪+‬‬ ‫×‬ ‫‪+LL+‬‬ ‫×‬ ‫‪+‬‬ ‫×‬
‫‪1+ 2 1− 2 2 + 3 2 − 3 3 + 4 3 − 34‬‬ ‫‪98 + 99 98 − 99 99 + 100 99 − 100‬‬
‫‪1− 2 2 − 3 3 − 4‬‬ ‫‪98 − 99 99 − 100‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+LL+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪1− 2‬‬ ‫‪2 −3‬‬ ‫‪3− 4‬‬ ‫‪98−99‬‬ ‫‪99 −100‬‬
‫‪1− 2 2 − 3 3 − 4‬‬ ‫‪98 − 99 99 − 100‬‬
‫‪=−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−LL−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪=−1+ 2 − 2 + 3 − 3 + 4 −LL− 98 + 99 − 99 + 100‬‬
‫‪=−1+ 100 =−1+10 = 9‬‬

‫‪85‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

3 ‫ﲤﺮﻦ‬
3 ( u 2 + v 2 + w2 ) − ( u + v + w )
2
: ‫ ﻝﻨﺤدد إﺸﺎرة اﻝﻔرق‬-1
‫ﻝﻨﺤدد إﺸﺎرة اﻝﻔرق‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2 2
3 ( u 2 + v 2 + w2 ) − ( u + v + w ) = 3u 2 + 3v 2 + 3w2 − ( ( u + v ) + w )
2
= 3u 2 + 3v 2 + 3w2 − ( u + v ) − 2 × ( u + v ) × w − w2
= 3u 2 + 3v 2 + 3w2 − u 2 − 2uv − v 2 − 2uw − 2vw − w2
= 2u 2 + 2v 2 + 2w2 − 2uv − 2uw − 2vw
= u 2 − 2uv + v 2 + u 2 − 2uw + w2 + v 2 − 2vw + w2
2 2 2
= ( u − v ) + (u − w) + ( v − w) ≥ 0

( u + v + w)
2
≤ 3 ( u 2 + v 2 + w2 ) : ‫إذن‬
w = 6z + 1 ‫و‬ v = 6 y +1 ‫و‬ u = 6x +1 : ‫ ﻨﻀﻊ‬-2
2
( 6x +1 + 6 y +1 + 6z +1 ) ≤ 3 ( 6 x + 1 + 6 y + 1 + 6 z + 1) : 1 ‫ﺤﺴب اﻝﺴؤال‬
2
( 6x +1 + 6 y +1 + 6z +1 ) ≤ 3 ( 6 ( x + y + z ) + 3) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
( x + y + z =1 ) ( 6x +1 + 6 y +1 + 6z +1 ) ≤ 3 ( 6 × 1 + 3) = 27 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
( 6x +1 + 6 y + 1 + 6z +1 ) ≤ 27 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
6x + 1 + 6 y +1 + 6z +1 ≤ 3 3 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬

86 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ADB‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬


‫‪AB 2 = AD 2 + DB 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪AD 2 = AB 2 − DB 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ADC‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪AC 2 = AD 2 + DC 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪AD 2 = AC 2 − DC 2‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪AD 2 = AB 2 − DB 2 = AC 2 − DC 2‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ان ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻤن‬
‫أي ‪( DB − DC )( DB + DC ) = AB 2 − AC 2 :‬‬ ‫‪DB 2 − DC 2 = AB 2 − AC 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫أي ‪ ( DB − DC ) AC = AB 2 − AC 2 :‬أي ‪( DB − DC ) ×15 = 132 − 142 :‬‬
‫‪169 − 196‬‬
‫‪DC = DB + 1,8‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪DB − DC = −1,8‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫= ‪DB − DC‬‬ ‫اي ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪BD + DC = 15‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪BD = 6, 6‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪2 BD = 15 − 1,8‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪BD + ( DB + 1,8 ) = 15‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪AD = 169 − 43,56‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪AD 2 = 132 − 6.62‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫‪AD 2 = AB 2 − DB 2‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪AD = 11, 2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪S ABC = S AOB + SOBC + S AOC‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪ 13 15 14 ‬‬ ‫‪13 × R 15 × R 14 × R‬‬
‫‪84 = R × 21‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪84 = R  + + ‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫= ‪84‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2 2 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪R = 4cm‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة‬ ‫‪− ABC‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﺜﻠث‬ ‫=‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪ :‬ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ‬
‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪× AD × BC − π R 2 = ×11, 2 × 15 − 3,14 × 42‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 84 − 50, 24‬‬
‫‪= 33, 76cm 2‬‬

‫‪33, 76cm 2‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤظﻠﻠﺔ ﻫﻲ ‪:‬‬

‫‪87‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﻮا‪%‬ﺪ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪z >1‬‬ ‫و‬ ‫‪y >1‬‬ ‫و‬ ‫‪x >1‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1 1 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪xyz + + + > y + x + z +‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪z x y‬‬ ‫‪xyz‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫)∆( ‪( D) / /‬‬
‫‪A + B + D = 360°‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻫﻲ أطوال أﻀﻼع ﻤﺜﻠث‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫)‪( x + z − y‬‬
‫‪2‬‬
‫‪< 4 xz‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x2 +‬‬ ‫‪=7‬‬ ‫ﻋدد ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدم ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x+‬‬ ‫أﺤﺴب ‪:‬‬
‫‪x‬‬

‫‪88‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﺪ واﻟﻌﴩون‬%‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﻮا‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
− y < −1 : ‫ﻓﺈن‬ y >1 : ‫ﺒﻤﺎ أن‬
1
− > −1 : ‫وﻤﻨﻪ‬
y
 1 1
x +  −  > 1 + ( −1) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x >1 ‫و‬ − > −1 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 y y
1
( 1 ) x− >0 : ‫إذن‬
y
1
( 2 ) y− >0 : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
z
1
( 3 ) z− >0 ‫و‬
x
 1  1  1
 x −  y −   z −  > 0 : ‫ طرف ﺒطرف‬3 ‫ و‬2 ‫ و‬1 ‫ﻨطرب اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
 y  z  x
1 1 1 1  x 1  1
xyz − y − x + − z + + − > 0 : ‫ أي‬ xy − − 1 +  z −  > 0 : ‫أي‬
z x y xyz  z yz   x
1 1 1  1 
xyz + + + −  y + x + z +  > 0 : ‫أي‬
z x y  xyz 
1 1 1 1
xyz + + + > y + x + z + : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
z x y xyz
2 ‫ﲤﺮﻦ‬

‫ﺒﻤﺎأن‬
89 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫) ∆ ( ‪ ( D ) / /‬و ) ‪ ( K‬ﻗﺎطﻊ ﻝﻬﻤﺎ‬


‫'‪S = A‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫‪S = A ' = 180° − A‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪B ' = 180° − B‬‬ ‫و‬
‫‪D ' = 180° − D‬‬ ‫و‬
‫ﺘﺴﺎوي ‪180°‬‬ ‫وﻨﻌﻠم أن ﻤﺠﻤوع زواﻴﺎ ﻤﺜﻠث‬
‫‪S+ B '+ D ' = 180°‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪180° − A + 180° − B + 180° − D = 180° :‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
‫‪A + B + D = 180° + 180° + 180° − 180°‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪A + B + D = 360°‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻝﻨﺤدد إﺸﺎرة اﻝﻔرق ‪: ( x + z − y )2 − 4 xz‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪( x + z − y‬‬ ‫‪− 4 xz = ( ( x + z ) − y ) − 4 xz‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= ( x + z ) − 2 × ( x + z ) × y + y 2 − 4 xz‬‬
‫‪= x 2 + 2 xz + z 2 − 2 xy + 2 yz + y 2 − 4 xz‬‬
‫) ‪= x 2 + z 2 + y 2 − 2 ( xy + yz + xz‬‬

‫ﻫﻲ أطوال أﻀﻼع ﻤﺜﻠث‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫) ﻤﺘﻘﺎوﺜﺔ ﻤﺜﻠﺜﻴﺔ (‬ ‫‪x+ y > z‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪z>0‬‬ ‫)‬ ‫‪z ×( x + y) > z × z‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪xz + yz > z 2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪yz + xy > y 2‬‬ ‫وﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪xy + xz > x 2‬‬ ‫و‬
‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪xz + yz + yz + xy + xy + xz > z 2 + y 2 + x 2‬‬
‫‪2 ( xy + yz + xz ) > x 2 + y 2 + z 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫)‪( x + z − y‬‬
‫‪2‬‬
‫‪− 4 xz = x 2 + z 2 + y 2 − 2 ( xy + yz + xz ) ≤ 0‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫)‪(x + z − y‬‬
‫‪2‬‬
‫‪< 4 xz‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪y= x+‬‬ ‫ﻨﻀﻊ ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y = x+‬‬ ‫‪ = x+2+ x‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪y2 − 2 = x +‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪)  x ‬‬
‫=‬ ‫‪x‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪( y 2 − 2 ) = x 2 + 2 + x12 = 7 + 2 = 9‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬


‫‪2‬‬

‫ﻴﻌﻨﻲ ‪( y − 2 ) − 9 = 0 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻴﻌﻨﻲ ‪( y − 2 + 3)( y − 2 − 3) = 0 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻴﻌﻨﻲ ‪( y + 1)( y − 5 ) = 0 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪y2 − 5 = 0‬‬ ‫أو‬ ‫‪y2 + 1 = 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬


‫اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ﻝﻴس ﻝﻬﺎ ﺤل‬ ‫‪y 2 = −1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪( y − 5 )( y + 5 ) = 0‬‬ ‫أو‬
‫‪y+ 5 =0‬‬ ‫أو‬ ‫‪y− 5 =0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪y=− 5‬‬ ‫أو‬ ‫‪y= 5‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪y= x+‬‬ ‫‪>0‬‬ ‫وﻨﻌﻠم أن‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪y= x+‬‬ ‫‪= 5‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪x‬‬

‫‪91‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﱐ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪2x2 + 2‬‬
‫=‪x‬‬ ‫و‬ ‫‪x >1‬‬ ‫ﻋدد ﺤﻘﻴﻘﻲ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪20‬‬
‫‪14 x + 1 = x 2‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫‪2cm‬‬ ‫ﻤرﺒﻊ طول ﻀﻠﻌﻪ ﻴﺴﺎوي‬ ‫‪CDEF‬‬

‫‪1cm‬‬ ‫ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪O‬‬ ‫)' ‪ ( C‬داﺌرة ﻤرﻜزﻫﺎ‬


‫‪r‬‬ ‫ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫'‪O‬‬ ‫) ‪ ( C‬داﺌرة ﻤرﻜزﻫﺎ‬
‫‪r = 3− 2 2‬‬ ‫ﺒﻴن أن‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪y2‬‬ ‫‪z2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫و‬ ‫‪x+ y+z ≠0‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪y+ z x+ z x+ y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪z‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=1‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y+z x+z x+ y‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪ EFG‬ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫ﺒﻴن أن ‪EF 3 + EG 3 < FG 3 :‬‬

‫‪92‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﱐ واﻟﻌﴩون‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
2

2
( 2 x2 + 2 ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ 2
x = 
 2x2 + 2 
2

: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ 2x2 + 2
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x =  x=
202  20  20
2 ( x 4 + 2 x 2 + 1) 2x4 + 4x2 + 2
200 x 2 = x 4 + 2 x 2 + 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x2 = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x2 = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 × 200 400
196 x 2 = x 4 − 2 x 2 + 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ 196 x 2 + 4 x 2 = x 4 + 2 x 2 + 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
: ‫( ﻴﻌﻨﻲ‬14 x )2 = ( x 2 − 1) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2
14 x = x 2 − 1

14 x + 1 = x 2 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
x2 y2 z2
+ + =0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
y+ z x+ z x+ y
x2 y2 z2
+ + + ( x + y + z) = 0 + ( x + y + z) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y+z x+z x+ y
 x2   y2   z2 
 + x  + + y + + z  = ( x + y + z) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 y+z   x+ z   x+ y 
2 2 2
x + x ( y + z) y + y ( x + z) z + z ( x + y)
+ + = (x + y + z) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y+z x+z x + yz
x( x + y + z) y( x + y + z) z ( x + y + z)
+ + = ( x + y + z) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y+z x+ z x+ y
 x y z 
( x + y + z) + +  = (x + y + z) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
 y+ z x+ z x+ y
1  x y z  1
(
× x+ y+z  + + )= × x+ y+ z ( ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x+ y+ z  y+z x+z x+ y x+ y+z
x y z
+ + =1 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y+z x+z x+ y
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
OO ' = OL + LO ' : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
KO ' = JD − r ‫و‬ OK = OJ − KJ ‫و‬
OK = 1 − r ‫و‬ OO ' = 1 + r : ‫إذن‬
93 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

KO ' = 1 − r ‫و‬
K ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ OKO ' ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
: ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
OO '2 = OK 2 + O'K 2
(1 + r )
2 2
= (1 − r ) + (1 − r )
2
: ‫أي‬
(1 + r )
2
= 2 (1 − r )
2
: ‫أي‬
1 + r = 2 (1 − r )
2
: ‫أي‬
: ‫أي‬ 1 + r = 2 (1 − r ) : ‫أي‬
( )
r 1+ 2 = 2 −1 : ‫أي‬ r + 2r = 2 − 1

: ‫اي‬
2

2 −1 1− 2 − 2 −1 ( ) 2
r= ×
1+ 2 1− 2
=
1− 2
= ( 2 −1 )
r = 2 − 2 2 +1 = 3 − 2 2 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
E ‫ ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬EFG ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
EF 2 + EG 2 = FG 2 : ‫إذن‬
EF 3 + EG 3 − FG 3 < 0 : ‫ﻝﻨﺒﻴن أن‬
EF 3 + EG 3 − FG 3 = EF 2 × EF + EG 2 × EG − FG 2 × FG
= EF 2 × EF + EG 2 × EG − ( EF 2 + EG 2 ) × FG
= EF 2 × EF + EG 2 × EG − EF 2 × FG − EG 2 × FG
= EF 2 × ( EF − FG ) + EG 2 × ( EG − FG ) < 0
( EG < FG ‫ و‬EF < FG ‫) ﻷن‬
EF 3 + EG 3 < FG 3 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

94 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬ ‫( ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪x≠0‬‬ ‫ﻋدد ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدم )‬ ‫‪x‬‬
‫‪x +1 3‬‬
‫‪x3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x + x + x + x + x + x + 1 29‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫أطوال أﻀﻼع ﻤﺜﻠث‬ ‫‪c‬‬ ‫و‬ ‫‪b‬‬ ‫و‬ ‫‪a‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪<2‬‬ ‫‪ -1‬ﺒﻴن أن‬
‫‪b+c c+a a+b‬‬
‫‪a+b−c + b+c−a ≤ 2 b‬‬ ‫‪ -2‬ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪a +b−c + b+c −a + a +c −b ≤ a + b + c‬‬ ‫‪ -3‬اﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪xyz‬‬
‫= ‪xy + yz + zx‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫<‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2+ x 2+ y 2+ z 2‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪x 2 − xy + y 2 1‬‬
‫=‬ ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﻏﻴر ﻤﻨﻌدﻤﺎن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪x 2 + xy + y 2 3‬‬
‫‪x‬‬
‫اﺤﺴب‬
‫‪y‬‬

‫‪95‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﴩون‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x3 x3
=
x 6 + x 5 + x 4 + x3 + x 2 + x + 1  1 1 1 
x3  x 3 + x 2 + x + 1 + + 2 + 3 
 x x x 
1
=
 1  1   1 
1 +  x +  +  x 2 + 2  +  x3 + 3 
 x  x   x 

1
: x+ ‫ﻝﻨﺤدد ﻗﻴﻤﺔ‬
x
1 1 x 1 x 1
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ = : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x+
1 3  1 3 2
x +1 3
x x+ 
x  x
1
x+ =3 : ‫إذن‬
x

1
: x2 + ‫ﻝﻨﺤدد ﻗﻴﻤﺔ‬
x2
2
1  1 1
2
x +2+ 2 = 9 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x+  =3
2
: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x + = 3 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x  x  x
1
x 2 + 2 = 7 : ‫إذن‬
x

1
: ‫ﻝﻨﺤدد ﻗﻴﻤﺔ‬
x3 +
x3
1  1
x3 +  + x  + 3 = 21 : ‫ ﻴﻌﻨﻲ‬ x + 1  1  1
 x + 2  = 3 × 7 x + = 3 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2

x  x  x  x  x
1 1
x3 + 3 = 18 : ‫ إذن‬x3 + 3 + 3 = 21 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x x
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬

96 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

x3 1
=
x 6 + x 5 + x 4 + x3 + x 2 + x + 1  1  1   1
1 +  x +  +  x2 + 2  +  x3 + 3 
 x  x   x 
1
=
1 + 3 + 7 + 18
x3 1
6 5 4 3 2
= : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
x + x + x + x + x + x + 1 29
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-1
a b c 2a 2b 2c
+ + = + +
b + c c + a a + b 2 (b + c ) 2 ( c + a ) 2 ( a + b )
2a 2b 2c
= + +
(b + c ) + (b + c ) ( c + a ) + ( c + a ) ( a + b ) + ( a + b)
‫أطوال أﻀﻼع ﻤﺜﻠث‬ c ‫و‬ b ‫و‬ a : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
b+c > a ‫و‬ c+a >b ‫و‬ a+b > c : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
b + c + (b + c ) > a + b + c ‫و‬ c + a + (c + a) > b + c + a ‫و‬ a + b + ( a + b) > c + a + b : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1 1 1 1 1 1
< ‫و‬ < ‫و‬ < : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
b + c + (b + c) a + b + c c + a + (c + a) b + c + a a + b + ( a + b) c + a + b
2a 2a 2b 2b 2c 2c
< ‫و‬ < ‫و‬ < : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
b + c + (b + c) a + b + c c + a + (c + a) b + c + a a + b + ( a + b) c + a + b

: ‫إذن‬
a b c 2a 2b 2c
+ + = + +
b + c c + a a + b (b + c ) + (b + c ) ( c + a ) + (c + a ) ( a + b ) + ( a + b )

<
2a
+
2b
+
2c
=
2 a+b+c
=2
( )
a+b+c b+c+a c+a+b a+b+c
b+c−a > 0 ‫و‬ c+ a −b > 0 ‫و‬ a+b−c > 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ b+c > a ‫و‬ c+a >b ‫و‬ a+b > c : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-2
z =b+c−a >0 ‫و‬ y = c + a −b > 0 ‫و‬ x = a+b−c > 0 : ‫ﻨﻀﻊ‬
y + z = 2c ‫و‬ x + z = 2b ‫و‬ x + y = 2a : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x+ z = 2 b ‫و‬ a+b−c + b+c−a = x + z : ‫إذن‬
x + z ≤ 2 x+z : ‫ﻝﻨﺒﻴن أن‬
2 2
2( x + z) − ( x+ z ) = 2x + 2z − x − 2 x z − z = x − 2 x z + z = ( x− z ) ≥0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬

97 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪2‬‬
‫≥ )‪2( x + z‬‬ ‫(‬ ‫‪x+ z‬‬ ‫)‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫≥ )‪2(x + z‬‬ ‫(‬ ‫‪x+‬‬ ‫)‪z‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x + z ≤ 2 x+z‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪a+b−c + b+c−a ≤ 2 b‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪a+b−c + b+c−a ≤ 2 b‬‬ ‫‪ -3‬ﺤﺴب اﻝﺴؤال اﻝﺴﺎﺒق ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪b+c −a + c + a−b ≤ 2 c‬‬ ‫وﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪c +a −b + a +b−c ≤ 2 a‬‬ ‫و‬
‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪2 a+b−c +2 b+c−a +2 c +a −b ≤ 2 b + 2 c + 2 a‬‬
‫‪2‬‬ ‫(‬ ‫‪a +b−c + b+c −a + c+a −b ≤ 2‬‬ ‫( )‬ ‫‪b+ c+ a‬‬ ‫)‬ ‫أي ‪:‬‬
‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪a + b − c + b + c − a + a + c − b ≤ a + b + c :‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪xyz‬‬
‫= ‪xy + yz + zx‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪xy + yz + zx 1‬‬
‫=‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪xyz‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪xy‬‬ ‫‪yz‬‬ ‫‪zx 1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪xyz xyz xyz 2‬‬
‫‪1 1 1 1‬‬
‫(‬ ‫) ‪1‬‬ ‫= ‪+ +‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪z x y 2‬‬
‫‪2>0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2> x−x‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2+ x > x‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫<‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪2+ x x‬‬
‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫)‬ ‫<‬
‫‪1‬‬
‫و‬ ‫‪( 3 ) 1 <1‬‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪2+ z z‬‬ ‫‪2+ y y‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 1 1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪< + +‬‬ ‫‪ 4‬ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪2+ x 2+ y 2+ z x y z‬‬

‫‪98‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1 1 1 1
+ + < : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 5 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
2+ x 2+ y 2+ z 2
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
x 2 − xy + y 2 1
= : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x 2 + xy + y 2 3
x y
xy ×  − 1 + 
y x 1
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x y 3
xy ×  + 1 + 
y x
x y
−1+
y x 1
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x y 3
+1+
y x
x
k= : ‫ﻨﻀﻊ‬
y
1
k −1+
k = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1 3
k +1+
k
2
k − k +1
1
2
k = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
k + k +1 3
k
2
k − k +1 k 1
× 2 = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
k k + k +1 3
k2 − k +1 1
= : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
k 2 + k +1 3
k 2 + k + 1 = 3k 2 − 3k + 3 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2k 2 − 4k + 2 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ 3k 2 − 3k + 3 − k 2 − k − 1 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
k 2 − 2k + 1 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ 2 ( k 2 − 2k + 1) = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
k −1 = 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ( k − 1)
2
=0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
k =1 : ‫إذن‬
x
=1 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y

99 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪x + y + z = 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫= ‪xyz‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x + y + z = 3‬‬
‫‪2‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ x3 + y3 + z 3 = 5‬‬
‫‪‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪X = 12 − 22 + 32 − 42 + ..... + 992 − 100 2‬‬

‫‪Y = 1 + 2 + 3 + 4 + ...... + 99 + 100‬‬


‫‪X +Y = 0‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫ﻤﺘﻤﺎﺴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﺎ‬ ‫) ‪C3 ( P, b‬‬ ‫و‬ ‫) ‪C2 ( N , c‬‬ ‫و‬ ‫) ‪C1 ( M , a‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺸﻜل أﺴﻔﻠﻪ ﺒﺤﻴث ‪ :‬اﻝدواﺌر‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫واﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( ﻤﻤﺎس ﻝﻠدواﺌر اﻝﺜﻼﺜﺔ ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫أطوال أﻀﻼع ﻤﺜﻠث‬ ‫‪c‬‬ ‫و‬ ‫‪b‬‬ ‫و‬ ‫‪a‬‬

‫ﺒﻴن أن ‪( a + b − c )( a + c − b )( b + c − a ) ≤ abc‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﴩون‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
x + y + z =1 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
(x + y + z)
3
= 13 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( x + y + z ) × ( x + y + z ) = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2

(x 2
+ y 2 + z 2 + 2 xy + 2 xz + 2 yz ) × ( x + y + z ) = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x3 + y 3 + z 3 + 3 x 2 y + 3 x 2 z + 3 y 2 x + 3 y 2 z + 3 z 2 x + 3 z 2 y + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x3 + y 3 + z 3 + 3 x 2 ( y + z ) + 3 y 2 ( x + z ) + 3z 2 ( x + y ) + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x + z = 1− y ‫و‬ y + z = 1− x ‫و‬ x + y = 1− z : ‫ﻓﺈن‬ x + y + z =1 : ‫ﺒﻤﺎ أن‬
x3 + y 3 + z 3 + 3x 2 (1 − x ) + 3 y 2 (1 − y ) + 3z 2 (1 − z ) + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x3 + y 3 + z 3 + 3 x 2 + 3 y 2 + 3 z 2 − 3 x 3 − 3 y 3 − 3 z 3 + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x 3 + y 3 + z 3 + 3 ( x 2 + y 2 + z 2 ) − 3 ( x 3 + y 3 + z 3 ) + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( x3 + y 3 + z 3 = 5 ‫و‬ x2 + y 2 + z 2 = 3 ) 5 + 3 × 3 − 3 × 5 + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
−1 + 6 xyz = 1 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 1
xyz = = : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
6 3

2 ‫ﲤﺮﻦ‬

X + Y = (12 − 22 + 32 − 42 + ..... + 992 − 1002 ) + (1 + 2 + 3 + 4 + ...... + 99 + 100 )


= (1 + 1) + ( 2 − 22 ) + ( 3 + 32 ) + ( 4 − 42 ) + ... + ( 99 + 992 ) + (100 − 1002 )
= 2 + ( 2 × (1 − 2 ) ) + ( 3 × (1 + 3) ) + ( 4 × (1 − 4 ) ) + ... + ( 99 × (1 + 99 ) ) + (100 × (1 − 100 ) )
= 2 + ( 2 × ( −1) ) + ( 3 × ( 4 ) ) + ( 4 × ( −3) ) + ... + ( 99 × (100 ) ) + (100 × ( −99 ) )
= 2 − 2 + 12 − 12 + ... + 9900 − 9900
=0

101 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬

‫‪A‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪MAN‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬


‫‪MN 2 = MA2 + AN 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪AN 2 = ( a + c ) − ( a − c‬‬
‫‪2‬‬
‫أي ‪:‬‬ ‫‪AN 2 = MN 2 − MA2‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫= ‪AN‬‬ ‫‪a 2 + 2ac + c 2 − a 2 + 2ac − c 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫= ‪AN‬‬ ‫أي ‪( a + c ) − ( a − c ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪AN = 4ac = 2 ac‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬


‫‪D‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪NDP‬‬ ‫و ﻝدﻴﻨﺎ‬
‫‪NP 2 = ND 2 + DP 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪ND 2 = ( c + b ) − ( b − c‬‬
‫‪2‬‬
‫أي ‪:‬‬ ‫‪ND 2 = NP 2 − DP 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫= ‪ND‬‬ ‫‪c 2 + 2cb + b 2 − c 2 + 2cb − b 2‬‬ ‫أي ‪:‬‬ ‫= ‪ND‬‬ ‫أي ‪( c + b ) − ( b − c ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪ND = 4cb = 2 cb‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬


‫‪F‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪MFP‬‬ ‫و ﻝدﻴﻨﺎ‬
‫‪MP 2 = MF 2 + PF 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬

‫‪102‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

2
MF 2 = ( a + b ) − ( b − a )
2
: ‫أي‬ MF 2 = MP 2 − PF 2 : ‫أي‬
MF = a 2 + 2ab + b 2 − b 2 + 2ab − a 2 : ‫أي‬ MF = ( a + b ) − ( b − a ) : ‫أي‬
2 2

( 3 ) MF = 4ab = 2 ab : ‫وﻤﻨﻪ‬
( 4 ) MF = AD = AN + ND : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2 ab = 2 ac + 2 cb : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 4 ‫و‬ 3 ‫و‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
1 1
× 2 ab = × 2 ac + 2 cb : ‫أي‬ ( )
2 abc 2 abc
1 1 1
= + : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
c b a
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
‫أطوال أﻀﻼع ﻤﺜﻠث‬ c ‫و‬ b ‫و‬ a ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
b+c > a ‫و‬ c+a >b ‫و‬ a+b > c : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
b+c−a > 0 ‫و‬ c+ a−b > 0 ‫و‬ a+b−c > 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
z = c + a −b > 0 ‫و‬ y = b + c − a > 0‫ و‬x = a +b −c > 0 : ‫ﻨﻀﻊ‬
2
2 xy ≤ x + y : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ x − 2 xy + y ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ( x− y ) ≥0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x+ y
( 1 ) xy ≤ : ‫إذن‬
2
x+ z
( 2 ) xz ≤ : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
2
y+z
( 3 ) yz ≤ ‫و‬
2
x+ y x+z y+z
xy × xz × yz ≤ × × : ‫ﺒطرف‬ ‫طرف‬ 3 ‫و‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
2 2 2
x+ y x+z y+z x+ y x+ z y+ z
xyz ≤ × × : ‫أي‬ ( xyz )
2
≤ × × : ‫أي‬
2 2 2 2 2 2
: ‫أي‬
a +b− c +b+ c − a a+ b − c +a+ c − b b +c− a + a +c− b
( a + b − c )( b + c − a )( a + c − b ) ≤ × ×
2 2 2
2b 2 a 2c
( a + b − c )( b + c − a )( a + c − b ) ≤ × × : ‫أي‬
2 2 2
( a + b − c )( b + c − a )( a + c − b ) ≤ abc : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

103 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳋﺎﻣﺲ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪ x‬و ‪ y‬و ‪ z‬أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬
‫ﺒﻴن أن ‪( x + y )( x + z )( y + z ) ≥ 8 xyz :‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪13 + 23 + .... + 143 + 153 = 14400‬‬ ‫ﻨﻌطﻲ ‪:‬‬
‫‪23 + 43 + 63.... + 283 + 303‬‬ ‫أﺤﺴب‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪O‬‬ ‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎن ) ‪ ( D‬و ) ∆ ( ﻴﺘﻘﺎطﻌﺎن ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫) ‪C3 ( I , r‬‬ ‫و‬ ‫) ‪C2 ( H ,18‬‬ ‫و‬ ‫) ‪C1 ( J ,30‬‬ ‫وﻤﻤﺎﺴﺎن ﻝﻠدواﺌر‬
‫ﻤﺘﻤﺎﺴﺘﺎن‬ ‫‪C2‬‬ ‫و‬ ‫‪C1‬‬ ‫واﻝداﺌرﺘﺎن‬
‫ﻤﺘﻤﺎﺴﺘﺎن‬ ‫‪C2‬‬ ‫و‬ ‫‪C3‬‬ ‫واﻝداﺌرﺘﺎن‬
‫‪C3‬‬ ‫ﺸﻌﺎع اﻝداﺌرة‬ ‫‪r‬‬ ‫اﺤﺴب‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪2016 × 2015 × 2014 × 2013 + 1 4058209‬‬
‫=‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪104‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﳋﺎﻣﺲ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪x− y‬‬ ‫)‪) = ( x) +( y‬‬ ‫‪−2 x× y ≥0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪x + y − 2 xy ≥ 0‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪x + y ≥ 2 xy‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪x + z ≥ 2 xz‬‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪y + z ≥ 2 yz‬‬ ‫و‬
‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﻀرب اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪( x + y )( x + z )( y + z ) ≥ 2‬‬ ‫‪xy × 2 xz × 2 yz‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ‪( x + y )( x + z )( y + z ) ≥ 8‬‬ ‫‪x‬‬ ‫) ‪) ×( z ) ×( y‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪( x + y )( x + z )( y + z ) ≥ 8 xyz :‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪23 + 43 + 63.... + 283 + 303‬‬
‫‪3‬‬
‫‪23 = ( 2 ×1) = 23 ×13‬‬
‫‪3‬‬
‫‪43 = ( 2 × 2 ) = 23 × 23‬‬
‫‪3‬‬
‫‪63 = ( 2 ×1) = 23 ×13‬‬
‫‪M‬‬
‫‪3‬‬
‫‪283 = (14 × 2 ) = 143 × 23‬‬
‫‪3‬‬
‫‪303 = (15 × 2 ) = 153 × 23‬‬

‫إذن ‪:‬‬
‫‪23 + 43 + 63.... + 283 + 303 = 23 ×13 + 23 × 23 + 23 × 33 + .... + 143 × 23 + 153 × 23‬‬
‫) ‪= 23 (13 + 23 + .... + 143 + 153‬‬
‫‪= 8 ×14400‬‬

‫‪105‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

3 ‫ﲤﺮﻦ‬
‫ ( و ) ∆ ( ﻤﻤﺎﺴﺎن ﻝﻠدواﺌر‬D ) ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎن‬
E ‫و‬ L ‫و‬ A ‫ ( ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ ﻓﻲ‬C3 ) ‫ ( و‬C2 ) ‫ ( و‬C1 )
( IE ) ⊥ ( ∆ ) ‫ ( و‬HL ) ⊥ ( ∆ ) ‫ ( و‬JA) ⊥ ( ∆ ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
ˆ = sin HOL
sin IOE ˆ = sin JOA
ˆ : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
IE HL JA
= = : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
OI OH OJ
: ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
r 18 30
= =
OM + r OM + 2r + 18 OM + 2r + 2 ×18 + 30

r 18 30
= = : ‫إذن‬
OM + r OM + 2r + 18 OM + 2r + 66
r 18
= : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬1 ‫اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺤﺴب‬
OM + r OM + 2r + 18
r × OM + 2r 2 + 18r = 18 × OM + 18r : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2r 2 = 18 × OM − r × OM : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2r 2 = OM (18 − r ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2r 2
( 1 ) OM = : ‫إذن‬
18 − r
18 30
= : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬ 1 ‫ﺤﺴب اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ‬
OM + 2r + 18 OM + 2r + 66
18 × OM + 36r + 1188 = 30 × OM + 60r + 540 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
30 × OM − 18 × OM + 60r − 36r = 1188 − 540 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 2 ) 12 × OM + 24r = 648 : ‫إذن‬
 2r 2 
12 ×   + 24r = 648 : ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻤن‬
 18 − r 
24r 2 + 432r − 24r 2
= 648 : ‫أي‬
18 − r
432r = 11664 − 648r : ‫أي‬
1080r = 11664 : ‫أي‬

106 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

11664
r= = 10,8 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
1080

4 ‫ﲤﺮﻦ‬
x = 2013 : ‫ﻨﻀﻊ‬
2016 × 2015 × 2014 × 2013 + 1
=
( x + 3) × ( x + 2 ) × ( x + 1) × x + 1
4 4
x × ( x + 3 ) × ( x + 2 ) × ( x + 1) + 1
=
4

=
(x 2
+ 3x ) × ( x 2 + 3x + 2 ) + 1
4
t = x2 + 3x : ‫ﻨﻀﻊ‬
2016 × 2015 × 2014 × 2013 + 1
=
(x 2
+ 3x ) × ( x 2 + 3x + 2 ) + 1
4 4
t × (t + 2) + 1
=
4
2
t + 2t + 1
=
4
2

=
( t + 1)
4
t +1
=
2
x 2 + 3x + 1
=
2
20132 + 3 × 2013 + 1
=
2
4052169 + 6039 + 1 4058209
= =
2 2

107 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫ن ط‬ ‫ن و‬ ‫ددان‬ ‫‪y‬‬ ‫‪ x‬و‬
‫‪x2 y 2‬‬ ‫‪ x y‬‬
‫‪3 + 2 + 2 ≥ 2 + ‬‬ ‫ن أن ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ y x‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪x≤ y‬‬ ‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫و‬ ‫‪b‬‬ ‫و‬ ‫‪a‬‬
‫‪x ax + by y‬‬
‫≤‬ ‫≤‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y ay + bx x‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪xy = 224‬‬ ‫و‬ ‫‪x − y = 16 2‬‬ ‫ﻋددان ﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ﻤوﺠﺒﺎن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪x+ y‬‬ ‫أﺤﺴب‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪S‬‬ ‫‪+ + +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -2‬اﺤﺴب ‪:‬‬
‫‪4 28 70 130 208 304 418 550 700‬‬

‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫اﺤﺴب ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ‬

‫‪108‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

‫ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‬%


1 ‫ﲤﺮﻦ‬
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x2 y2  x y  x2 y 2  x y
3 + 2 + 2 − 2 +  = 2 + 2 + 2 − 2  +  +1
y x  y x y x  y x
2
 x y  x y
=  +  − 2 +  +1
 y x  y x
2
x y 
=  + − 1 ≥ 0
y x 
x2 y2  x y
3+ 2
+ 2 ≥ 2 +  : ‫إذن‬
y x  y x
2 ‫ﲤﺮﻦ‬
x≤ y : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x2 ≤ y2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( ay > 0 ‫و‬ bx > 0 ) ( ay ) × x2 ≤ ( ay ) × y 2 ‫ ( و‬bx ) × x 2 ≤ ( bx ) × y 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
ayx 2 ≤ ay 3 ‫و‬ bx3 ≤ bxy 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
ayx 2 + ( bxy 2 ) ≤ ay 3 + ( bxy 2 ) ‫و‬ bx3 + ( ax 2 y ) ≤ bxy 2 + ( ax 2 y ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
xy ( ax + by ) ≤ y 2 ( ay + bx ) ‫و‬ x 2 ( bx + ay ) ≤ xy ( by + ax ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1 1 1 1
2
× xy ( ax + by ) ≤ 2 × y 2 ( ay + bx ) ‫ و‬2 × x 2 ( bx + ay ) ≤ 2 × xy ( by + ax ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y y x x
x y
× ( ax + by ) ≤ ( ay + bx ) ‫ و‬bx + ay ≤ × ( by + ax ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
y x
y  1 
× ≥
1
‫ و‬1 ≥ x ×  1  : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x  ax + by  ay + bx bx + ay y  by + ax 
y ax + by
≥ ‫ و‬ax + by ≥ x : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x ay + bx bx + ay y
x ax + by y
≤ ≤ : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
y ay + bx x

3 ‫ﲤﺮﻦ‬
109 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

x − y = 16 2 : ‫ ﻝدﻴﻨﺎ‬-1
2
( x − y)
2
(
= 16 2 ) : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 1 ) x 2 − 2 xy + y 2 = 256 × 2 = 512 : ‫إذن‬
xy = 224 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
( 2 ) 4 × xy = 4 × 224 = 896 :‫إذن‬
x 2 − 2 xy + y 2 + 4 × xy = 512 + 896 : ‫طرف ﺒطرف‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺴﺎوﻴﺘﺎن‬
x 2 + 2 xy + y 2 = 1408 : ‫أي‬
( x + y)
2
= 1408 : ‫أي‬
x + y = 1408 = 2 352 : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
-2
1 1 1 1 1 1 1 1 1
S= + + + + + + + +
1×4 4×7 7×10 10×13 13×16 16×19 19×22 22×25 25×28
1 4−1 1 7−4 1 10−7 1 13−10 1 16−13 1 19−16 1 22−19 1 25−22 1 28−25
= × + × + × + × + × + × + × + × + ×
3 1×4 3 4×7 3 7×10 3 10×13 3 13×16 3 16×19 3 19×22 3 22×25 3 25×28
1  1 1  1 1 1  1 1  1  1 1  1  1 1  1  1 1  1  1 1  1  1 1  1  1 1 
= ×1− + × − + × − + × − + × − + × − + × − + × − + × − 
3  4 3  4 7 3  7 10 3 10 13 3 13 16 3 16 19 3 19 22 3  22 25 3  25 28
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
= 1− + − + − + − + − + − + − + − + − 
3 4 4 7 7 10 10 13 13 16 16 19 19 22 22 25 25 28
1 1 
= 1− 
3 28
1 27
= ×
3 28
1 9× 3
= ×
3 28
9
=
28
4 ‫ﲤﺮﻦ‬
π × 22
=π : ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﺸﻜل‬-
4
π × 12 π
= : 2 ‫ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻨﺼف اﻝداﺌرة اﻝﺘﻲ ﻗطرﻫﺎ ﻴﺴﺎوي‬-
2 2

110 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪2π‬‬


‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪=π‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -‬ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻨﺼف اﻝداﺌرﺘﻴن اﻝﺘﻲ ﻗطراﻫﻤﺎ ﻴﺴﺎوﻴﺎن‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﺸﻜل اﻝﺒﻴﻀﺎوي ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 2 π × 12 ‬‬ ‫‪ π‬‬
‫‪1 − 2 1 −‬‬ ‫‪ = 1 − 2 1 − ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4 ‬‬ ‫‪ 4‬‬
‫‪4 −π‬‬
‫‪= 1−‬‬
‫‪2‬‬
‫‪π −2‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬

‫‪ -‬ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ ‪:‬‬


‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ = ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﺸﻜل‪) -‬ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻨﺼف اﻝداﺌرﺘﻴن ‪ -‬ﻤﺴﺎﺤﺔ‬
‫اﻝﺸﻜل اﻝﺒﻴﻀﺎوي (‬
‫‪‬‬ ‫‪π − 2  2 −π‬‬
‫‪π − π −‬‬ ‫=‪‬‬ ‫‪cm 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2 −π‬‬
‫‪cm 2‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪111‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﻴﻤﺜل ﺼﻬرﻴﺞ ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺤﻨﻔﻴﺘﻴن ﻝﻤﺌﻪ ﺒﺎﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﺤﻨﻔﻴﺔ اﻷوﻝﻰ ﺘﻤﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﻓﻲ ﺴﺎﻋﺘﺎن‬
‫ﺴﺎﻋﺎت‬ ‫‪3‬‬ ‫واﻝﺤﻨﻔﻴﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻤﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﻓﻲ‬
‫إذا ﻓﺘﺤﻨﺎ اﻝﺤﻨﻔﻴﺘﻴن ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝوﻗت ﻓﻜم ﺴﻴﺴﺘﻐرق‬
‫ﻤن اﻝوﻗت ﺤﺘﻰ ﻴﻤﺘﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 1 1 1 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+ 2‬‬ ‫‪+ 2‬‬ ‫‪≤  + + ‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪x + yz y + xz z + xy 2  yz xz xy ‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪BD = 65‬‬ ‫و طول ﻗطرﻩ‬ ‫‪S = 30cm 2‬‬ ‫ﻤﺴﺘطﻴل ﻤﺴﺎﺤﺘﻪ‬ ‫‪ABCD‬‬

‫‪P‬‬ ‫ﺤدد ﻤﺤﻴط اﻝﻤﺴﺘطﻴل‬


‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫ﻤﺜﻠث‬ ‫‪ABC‬‬ ‫ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ‪:‬‬
‫ﻤﺘﺴﺎوﻴﺎ‬ ‫‪ACE‬‬ ‫و‬ ‫‪BAD‬‬ ‫واﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬
‫ﻓﻲ ‪ D‬و ‪E‬‬ ‫اﻝﻸﻀﻼع ﻋﻠﻰ اﻝﺘواﻝﻲ‬
‫‪DC = BE‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪112‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫‪ :‬ﺤﺠم اﻝﺼﻬرﻴﺞ‬ ‫‪V‬‬ ‫ﻨﻀﻊ ‪:‬‬
‫‪ :‬ﺼﺒﻴب اﻝﺤﻨﻔﻴﺔ اﻷوﻝﻰ‬ ‫‪S1‬‬

‫‪ :‬ﺼﺒﻴب اﻝﺤﻨﻔﻴﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫‪S2‬‬

‫‪ :‬اﻝﻤدة اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﻤﺘﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﺒواﺴطﺔ اﻝﺤﻨﻔﻴﺘﻴن ﻤﻌﺎ‬ ‫‪t‬‬

‫‪V = S1 × 2‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨد ﻤﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﺒﺎﻝﺤﻨﻔﻴﺔ اﻷوﻝﻰ ﻓﺈن ﺤﺠم اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﻫو ‪:‬‬
‫‪V‬‬
‫= ‪S1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪V = S2 × 3‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨد ﻤﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﺒﺎﻝﺤﻨﻔﻴﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﺈن ﺤﺠم اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﻫو ‪:‬‬
‫‪V‬‬
‫= ‪S2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪V = ( S1 + S2 ) × t‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨد ﻤﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﺒﺎﻝﺤﻨﻔﻴﺘﻴن ﻤﻌﺎ ﻓﺈن ﺤﺠم اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﻫو ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪V‬‬
‫=‪t‬‬
‫‪V V‬‬
‫=‬
‫‪5V‬‬
‫× ‪=V‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫=‪t‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪5V‬‬ ‫‪S1 + S 2‬‬
‫‪2 3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪h‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1h12 m in‬‬ ‫اﻝﻤدة اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﻤﻸ اﻝﺼﻬرﻴﺞ ﺒواﺴطﺔ اﻝﺤﻨﻔﻴﺘﻴن ﻤﻌﺎ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(x −‬‬ ‫‪yz‬‬ ‫)‬ ‫‪≥0‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x 2 + yz ≥ 2 x yz‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x 2 − 2 x yz + yz ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x + yz 2 x yz‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪yz‬‬
‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫×‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪x + yz 2 x yz‬‬ ‫‪yz‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪yz‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪x + yz 2 xyz‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪xz‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪y + xz 2 xyz‬‬

‫‪113‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1 xy
( 3 ) 2
≤ ‫و‬
z + xy 2 xyz
1 1 1 yz xz xy
2
+ 2 + 2 ≤ + + : ‫طرف ﺒطرف‬ 3 ‫ و‬2‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
x + yz y + xz z + xy 2 xyz 2 xyz 2 xyz
1 1 1 1  yz + xz + xy 
( 4 ) + 2 + 2 ≤   : ‫وﻤﻨﻪ‬
x + yz y + xz z + xy 2 
2
xyz 
2
( x− y ) ≥0 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
x − 2 xy + y ≥ 0 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x + y ≥ 2 xy : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
x+ y
( 5 ) ≥ xy : ‫إذن‬
2
x+ z
( 6 ) ≥ xz : ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن‬
2
y+z
( 7 ) ≥ yz ‫و‬
2
x+ y x+ z y+ z
xy + xz + yz ≤ + + : ‫طرف ﺒطرف‬ 7 ‫ و‬6‫و‬ 5 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
2 2 2
2x + 2 y + 2z
xy + xz + yz ≤ : ‫اي‬
2
2 ( x + y + z)
xy + xz + yz ≤ : ‫اي‬
2
( 8 ) xy + xz + yz ≤ x + y + z : ‫وﻤﻨﻪ‬
1 1 1 1  yz + xz + xy  1 x+ y+z
+ + ≤   ≤   : ‫ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬8 ‫و‬ 4 ‫ﻤن‬
x 2 + yz y 2 + xz z 2 + xy 2  xyz  2  xyz 

1 1 1 1 x y z 
+ 2 + 2 ≤  + +  : ‫أي‬
x + yz y + xz z + xy 2  x yz x y z xy z
2 

1 1 1 1 1 1 1 
2
+ 2 + 2 ≤  + +  : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
x + yz y + xz z + xy 2  yz xz xy 
3 ‫ﲤﺮﻦ‬
B ‫ﻤﺜﻠث ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ABD ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
AB 2 + AD 2 = BD 2 : ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن‬
2
( 1 ) AB 2 + AD 2 = ( 65 ) = 65 : ‫وﻤﻨﻪ‬
S = 30cm 2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬

114 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

AB × AD = 30 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2 × AB × AD = 2 × 30 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
( 2 ) 2 × AB × AD = 60 : ‫إذن‬
AB 2 + AD 2 + 2 × AB × AD = 65 + 60 = 125 : ‫طرف ﺒطرف‬ 2 ‫و‬ 1 ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺘﻴن‬
( AB + AD )
2
= 125 : ‫وﻤﻨﻪ‬
AB + AD = 125 = 5 5 : ‫أي‬
P = 2 × ( AB + AD ) = 2 × 5 5 = 10 5cm : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
4 ‫ﲤﺮﻦ‬

( ‫ﻤﺘﺴﺎوي اﻷﻀﻼع‬ ACE ‫ﻷن اﻝﻤﺜﻠث‬ ˆ = 60°


CAE ) ˆ = BAC
BAE ˆ + CAE
ˆ = BAC
ˆ + 60° : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
( ‫ﻤﺘﺴﺎوي اﻷﻀﻼع‬ BAD ‫ ﻷن اﻝﻤﺜﻠث‬BAD
ˆ = 60° ) ˆ = CAB
CAD ˆ + BAD
ˆ = CAB
ˆ + 60° ‫و‬
ˆ = CAD
BAE ˆ : ‫إذن‬
 BAE
ˆ = CADˆ

‫ﻤﺘﻘﺎﻴﺴﺎن‬ CAD ‫و‬ BAE ‫ اﻝﻤﺜﻠﺜﺎن‬: ‫ﻓﺈن‬  AE = AC : ‫ﺒﻤﺎ أن‬
 AB = AD

DC = BE : ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬

115 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒراﻝﺸﻜل ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬
‫ﻫﻲ ﻤرﻜز ﻤﺸﺘرك ﻝﻠداﺌرة‬ ‫‪O‬‬ ‫اﻝﻨﻘطﺔ‬
‫واﻝداﺌرة ) ‪ ( C2‬اﻝﺘﻲ‬ ‫‪r‬‬ ‫) ‪ ( C1‬اﻝﺘﻲ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬
‫‪ ( DE ) .‬ﻫو ﻤﻤﺎس ﻝﻠداﺌرة‬ ‫‪R‬‬ ‫ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ‬
‫) ‪ ( C1‬و ‪DE = 7cm‬‬

‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ‬ ‫‪S‬‬ ‫اﺤﺴب‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪x + y =1‬‬ ‫ﻋددﻴن ﺤﻘﻴﻘﻴﻴن ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫≤ ‪xy‬‬ ‫ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫أﻋداد ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻤوﺠﺒﺔ ﻗطﻌﺎ‬ ‫‪z‬‬ ‫و‬ ‫‪y‬‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬

‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) ≤ xy‬‬ ‫‪ -1‬ﺒﻴن أن ‪:‬‬
‫‪xy + yz + xz‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(z‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤ )‪− 1‬‬ ‫‪ -2‬اﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪a+‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫ﻋدد ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻤوﺠب ﻗطﻌﺎ ﺒﺤﻴث ‪:‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪a+‬‬ ‫و‬ ‫‪a6 +‬‬ ‫و‬ ‫‪a3 +‬‬ ‫و‬ ‫‪a2 +‬‬ ‫اﺤﺴب‬
‫‪a‬‬ ‫‪a6‬‬ ‫‪a3‬‬ ‫‪a2‬‬
‫‪5555552 − 3333332 = 444444‬‬ ‫‪ -2‬ﺒﻴن أن ‪:‬‬

‫‪116‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫‪%‬ﻞ ٔوﳌﺒﻴﺎد اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﴩون‬


‫ﲤﺮﻦ ‪1‬‬

‫‪F‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ) ‪ ( DE‬ﻫو ﻤﻤﺎس ﻝﻠداﺌرة ) ‪ ( C1‬ﻓﻲ اﻝﻨﻘطﺔ‬


‫إذن ) ‪( OF ) ⊥ ( DE‬‬
‫ﻓﺈن ) ‪ ( OF‬واﺴط اﻝﻘطﻌﺔ ] ‪[ DE‬‬ ‫‪OE = OD = R‬‬ ‫ﺒﻤﺎ أن ) ‪ ( OF ) ⊥ ( DE‬و‬
‫‪DE 7‬‬
‫= ‪FD = FE‬‬ ‫‪= = 3cm‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪F‬‬ ‫ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪OFE‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ اﻝﻤﺜﻠث‬
‫‪OE 2 = OF 2 + FE 2‬‬ ‫ﺤﺴب ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏورس اﻝﻤﺒﺎﺸرة إذن ‪:‬‬
‫‪R 2 = r 2 + 3,52‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪R 2 − r 2 = 12.25cm‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫( = ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة ) ‪ - ( C2‬ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝداﺌرة ) ‪( C1‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﻤﻨطﻘﺔ اﻝﻤﻀﻠﻠﺔ )‬
‫) ‪S = π R2 − π r 2 = π ( R2 − r 2‬‬

‫‪S = π ( R 2 − r 2 ) = 3,14 × 12, 25 = 38, 465cm 2‬‬ ‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻤن‬

‫‪117‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ذ‪:‬ا‬ ‫ا‬

‫ﲤﺮﻦ ‪2‬‬
‫‪x 2 + 2 xy + y 2 = 1‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪ ( x + y )2 = 12 :‬ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x + y =1‬‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫)‪(x − y‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= 1 − 4 xy‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x 2 − 2 xy + y 2 = 1 − 4 xy‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪x 2 + 2 xy + y 2 − 4 xy = 1 − 4 xy‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫) ﻨﻌﻠم أن ‪( ( x − y )2 ≥ 0 :‬‬
‫‪1‬‬
‫≤ ‪xy‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪1 ≥ 4 xy‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪1 − 4 xy ≥ 0‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫(‬ ‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪− 1)( y 2 − 1) + 1 ≥ 0‬‬ ‫)‬ ‫ﻝدﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1)( y 2 − 1) + 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪( x − 1)( y − 1) + 1 ≥ 0 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x2 y 2 − x2 − y 2 + 1 + 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪( x − 1)( y − 1) + 1 ≥ 0 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x2 − 1 + y2 − 1 + 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪( x − 1)( y − 1) ≤ x y :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬ ‫‪( x2 − 1) +‬‬ ‫)‪( y 2 − 1‬‬ ‫)‬ ‫‪≤ x2 y 2‬‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫(‬ ‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪− 1‬‬ ‫‪) ≤x y‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻌﻨﻲ ‪:‬‬

‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) ≤ xy‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬ ‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪ -2‬ﺤﺴب اﻝﺴؤال ‪ 1‬ﻝدﻴﻨﺎ ‪( y − 1) ≤ xy :‬‬
‫‪2‬‬

‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫ﺒﻨﻔس اﻝطرﻴﻘﺔ ﻨﺒﻴن أن ‪( y −1) + ( z − 1) ≤ yz :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫و ‪( x − 1) + ( z − 1) ≤ xz‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫طرف ﺒطرف ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻨﺠﻤﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎوﺘﺎت‬
‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪( z − 1) + ( x − 1) + ( z − 1) ≤ xy + yz + xz‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫أي ‪2 ( x − 1) + 2 ( y − 1) + 2 ( z − 1) ≤ xy + yz + xz :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪×2‬‬ ‫(‬ ‫أي ‪( x − 1) + ( y − 1) + ( z − 1) ) ≤ 12 × ( xy + yz + xz ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪xy + yz + xz‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 1) +‬‬ ‫‪(z‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤ )‪− 1‬‬ ‫وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﲤﺮﻦ ‪4‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪a2 +‬‬ ‫ﺤﺴﺎب‬
‫‪a2‬‬

‫‪118‬‬ ‫‪https://sites.google.com/site/stitmath‬‬
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1
a+ =2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
a
2
 1
a +  = 2
2
: ‫ﺒﻌﻨﻲ‬
 a
2
1 1
a 2 + 2 × a × +   = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a a
1
a 2 + 2 + 2 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a
1
a 2 + 2 = 2 : ‫إذن‬
a
1
a 3 + 3 ‫ ﺤﺴﺎب‬-
a
 1  2 1 
 a +  a + 2  = 2 × 2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 a  a 
1 1 1 1
a × a 2 + a × 2 + × a 2 + × 2 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a a a a
1 1
a 3 + + a + 3 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a a
1
a 3 + 2 + 3 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a
1
a 3 + 3 = 2 : ‫إذن‬
a
1
a 6 + 6 ‫ ﺤﺴﺎب‬-
a
1
a 2 + 2 = 2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
a
2
 2 1 
a + 2  = 2 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
2

 a 
2

( a ) + 2 × a × a12 +  a12  = 4 :


2 2 2
‫ﻴﻌﻨﻲ‬
1
a4 + 2 + 4 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a
1
a4 + 4 = 2 : ‫إذن‬
a
 4 1  2 1 
 a + 4  a + 2  = 2× 2 : ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
 a  a 
1 1 1 1
a4 × a2 + a4 × 2 + 4 × a2 + 4 × 2 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a a a a
1 1
a6 + 2 + a2 + 6 = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a a

119 https://sites.google.com/site/stitmath
‫ا‬ ‫ا‬:‫ذ‬ ‫ا‬

1
a6 + 2 + = 4 : ‫ﻴﻌﻨﻲ‬
a6
1
a 6 + 6 = 2 : ‫إذن‬
a
1
a+ ‫ ﺤﺴﺎب‬-
a
: ‫ﻝدﻴﻨﺎ‬
2 2
 1  2 1  1 
 a+

 =
a
( )
a + 2× a × + 
a  a
1
= a+2+
a
= 2+2
=4

1
a+ =2 : ‫إذن‬
a
-2
2 2
5555552 − 3333332 = (111111× 5 ) − (111111× 3) = 1111112 × 52 − 1111112 × 32
= 1111112 × ( 52 − 32 )
= 1111112 × ( 25 − 9 )
= 1111112 ×16
= 1111112 × 42
2
= (111111× 4 ) = 4444442

120 https://sites.google.com/site/stitmath

You might also like