Ngày soạn: 16/10/2015 Ngày dạy: 19/10/2015 Dạy lớp: 6B

Ngày soạn: 18/10/2015 Ngày dạy: 22/10/2015 Dạy lớp: 6B

Tiết 17 - Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (t1)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết và nắm được kỹ thuật gõ 10 ngón tay.
2. Kỹ năng:
- Hình thành cho các em phản xạ gõ 10 ngón một cách có kỹ thuật, tránh
cách gõ chỉ sử dụng một vài ngón tay.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập tốt, hăng say phát biểu
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách GK tin 6, Giáo án, sách GV.
2. Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. BÀI CŨ: Không kiểm tra
* Đặt vấn đề: (1’)
Ở máy tính thiết bị nào là quan trọng nhất dùng để nhập dữ liệu {bàn
phím}. Bàn phím là thiết bị rất quan trọng cho việc nhập dữ liệu. Vậy để
nhập được dữ liệu nhanh ta cần phải nắm kĩ chức năng của các phím, để hiểu
và vận dụng vào thực tế.
2. BÀI MỚI
Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng
* Giáo Viên giới thiệu tầm quan trọng 1. BÀN PHÍM MÁY TÍNH:
của việc gõ mười ngón (20’)
* Giới thiệu cách bố trí các hàng phím, * Học sinh quan sát và ghi nhớ
các phím chức năng, các phím điều các hàng phím
khiển trực tiếp trên bàn phím. * Khu vực chính của bàn phím
gồm 5 hàng phím:
- Hàng phím số: 1 2 3 …0
- Hàng phím trên: Q W E…P
- Hàng cơ sở: A, S, D, F, G,..
- Hàng phím dưới: Z X C…M
- Hàng phím chứa phím cách
?Quan sát bàn phím và cho biết bàn (Spacebar)
phím có tất cả bao nhiêu phím? *HS: 104 phím
?Hãy nhắc lại cách bố trí các hàng phím
trên bàn phím? * HS trả lời
* GV giới thiệu trên bàn phím hàng
phím cơ sở chú ý 2 phím có gai F và J * Học sinh quan sát
là vị trí để đặt 2 ngón trỏ *Hàng phím cơ sở là quan trọng
nhất dùng để đặt vị trí tay, cần
chú ý 2 phím có gai F, J là vị trí
*Quan sát bàn phím và cho biết ngoài đặt 2 ngón trỏ.
các hàng phím đã nêu còn thấy các * HS trả lời
phím nào nữa? * Các phím chức năng:
- Spacebar: Tạo kí tự trắng
- Caps Lock: Bật/tắt chữ hoa
- Tab: Thụt đầu dòng
- Enter: Đưa con trỏ xuống dòng
- Backspace: Xoá kí tự về bên
trái con trỏ.
- Delete: Xoá kí tự về bên phải
con trỏ
* Cho HS tập gõ phím 2 hoặc 3 ngón, - Ctrl, Alt, Shift,…
sau đó gõ phím với 10 ngón. * Học sinh thực hành cách gõ
?Hãy cho biết nếu gõ phím bằng 10 từng bước nhớ các quy tắc để
ngón tay so với chỉ gõ bằng 2 hoặc 3 luyện gõ
ngón? *HS: Gõ phím bằng 10 ngón sẽ
nhanh hơn gõ phím bằng 2 hoặc
3 ngón.
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười
ngón:
2. LỢI ÍCH CỦA VIỆC GÕ
BÀN PHÍM BẰNG MƯỜI
- Giáo viên nêu lợi ích của việc gõ mười NGÓN: (7’)
ngón
* Luyện gõ và gõ văn bản rất cần tư thế - Tốc độ gõ nhanh hơn.
ngồi, ngồi đúng giúp ta thao tác nhanh - Gõ chính xác hơn.
chính xác cao và không bị vẹo cột sống,
đau cổ, cánh tay, …
HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu tư thế ngồi
3. TƯ THẾ NGỒI: (10’)
*GV hướng dẫn tư thế ngồi đúng. * HS quan sát
* GV kiểm tra tư thế ngồi của học sinh. * Cho HS tập ngồi
- Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng,
mắt nhìn thẳng vào màn hình. - -
* Lưu ý học sinh việc rèn luyện gõ Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai
 mười ngón sẽ giúp rèn luyện tư thế tay để thả lõng trên bàn phím.
ngồi đúng
3. CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP: (4’)
- Cần nắm vững và rõ vị trí của các hàng phím, nhớ 2 phím có gai F, J là
vị trí đặt 2 ngón trỏ, tư thế ngồi đúng.
4. HƯỚNG DẪN HS HỌC TẬP VỀ NHÀ: (3’)
- Cần rèn luyện thói quen gõ mười ngón qua đó thể hiện tư thế ngồi đúng.
- Luyện tập thao tác gõ phím bằng 10 ngón.
______________________________

Ngày soạn: 16/10/2015 Ngày dạy: 19/10/2015 Dạy lớp:

6B
Ngày soạn: 18/10/2015 Ngày dạy: 24/10/2015 Dạy lớp:
6A

Tiết 18 - Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (t2)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Học sinh biết và nắm được kỹ thuật gõ 10 ngón tay.
2. Kỹ năng:
- Hình thành cho các em phản xạ gõ 10 ngón một cách có kỹ thuật, tránh
cách gõ chỉ sử dụng một vài ngón tay
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập tốt, hăng say phát biểu
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách GK tin 6, Giáo án, sách GV.
2. Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
* BÀI CŨ: (7’)
Câu 1: Nêu vị trí các hàng phím trên bàn phím.
Câu 2: Cho biết một số phím chức năng.
Câu 3: Cho biết lợi ích của việc luyện gõ bằng 10 ngón
* Đặt vấn đề: (1’)
Chúng ta sẽ luyện tập cách luyện gõ bàn phím bằng mười ngón.
* BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG
4. LUYỆN TẬP: (30’)
- Cách đặt tay và gõ phím
* Giáo viên hướng dẫn cách đặt tay và thao * HS thực hành bằng phần mềm Word
tác gõ phím, thu tay sau khi gõ. hoặc phần mềm Notepad dể luyện gõ.
* Giáo viên hướng dẫn học sinh về mặt kĩ * HS tuân thủ quy tắc không cần gõ
thuật, một số quy ước cần tuân thủ khi nhanh mà phải chính xác
luyện tập để học sinh có thể tự rèn luyện ở
nhà hoặc tự giác kết hợp rèn luyện trong
các bài thực hành khác. * HS thể hiện tác phong và thói quen
* GV: sử dụng phần mềm soạn thảo văn gõ mười ngón
bản Word hoặc phần mềm Notepad trong
Windows - Luyện gõ các phím hàng cơ sở
* Chưa cần gõ nhanh mà trọng tâm là sử - Luyện gõ các phím hàng trên
dụng đúng ngón tay khi gõ phím và gõ - Luyện gõ các phím hàng dưới
chính xác như trong bài là đạt yêu cầu. - Luyện gõ kết hợp các phím
- Luyện gõ các phím ở hàng số
- Luyện gõ kết hợp các phím kí tự trên
toàn bàn phím
- Luyện gõ kết hợp với phím Shift
3. CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP: (4’)
- HS luyện gõ giáo viên kiểm tra thao tác của các nhóm, kiểm tra tư thế
ngồi gõ, cách đặt tay, kiểm tra tác phong và thói quen gõ mười ngón.
- Ưu khuyết trong quá trình thực hành của HS.
4. HƯỚNG DẪN HỌC HS HỌC TẬP VỀ NHÀ: (3’)
- Về nhà tập luyện gõ bằng 10 ngón, chú ý tư thế ngồi, cách đặt tay trên
bàn phím.
- Đọc trước bài Tổ chức thông tin trong máy tính.