Mata pelajaran: Tema: Permainan Alat Kelas: Tarikh:
Dunia Muzik Muzik 3 Jasmine 17 Ogos 2015/Isnin Topik: Mari Bermain 0900-0930am Alat Muzik Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: Pembelajaran: Bersopan, bertatasusila Kreativiti dan inovasi, Kemahiran Bernilai Tambah 3.1, 3.2 (KBT), Didik Hibur
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Menyebut nama alatan muzik Mengenal alat muzik 2. Mengecam bunyi alat muzik
Konsep Utama/ Sistem Bahasa: Sumber:
Irama, detik, tekanan Buku teks, Buku Kerja, pen marker, papan putih
Rangka Pengajaran Impak / Refleksi
Aktiviti Pemula 1. Aktiviti Shoulder Partner
Aktiviti Utama 1. Murid melihat dan memegang alatan muzik
2. Murid menyebut nama alatan muzik 3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan secara rawak 4. Aktiviti Look Think Share
Aktiviti Plenari 1. AfL - Checklist
2. Guru menghubungkaitkan pendapat murid dengan nilai yang dipelajari dari tajuk ini
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengkayaan
murid Memberi bimbingan Latihan atau Pembacaan tambahan dari Latihan tambahan/ semasa kerja kumpulan penyertaan dalam surat khabar/artikel/internet kerja rumah/ lembaran dijalankan kelas/ Aktiviti kumpulan tentang tajuk yang telah kerja dipelajari Pelan Pengajaran Mata pelajaran: Tema: Mulanya Di sini Kelas: Tarikh: Pendidikan Muzik Topik: Pengalaman 2 Jasmine 05 Feb 2015/Khamis Muzikal 1050-1120am
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum:
Pembelajaran: 1. Menyanyi lagu dengan pic dan solfa yang betul Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan Konsep Utama/ Sistem Bahasa: Sumber: Pic (tinggi,rendah), solfa Buku teks, Buku Kerja, pen marker, papan putih
Rangka Pengajaran Impak / Refleksi
Aktiviti Pemula 1. Aktiviti Shoulder Partner
Aktiviti Utama 1. Murid mendengar lagu dalam cd yang dipasang
2. Murid menyanyikan lagu bersama-sama guru 3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan secara rawak 4. Aktiviti Know and Song 5. Murid mengenalpasti dan membuat amali pic secara berpasangan
Aktiviti Plenari 1. Murid membuat kesimpulan tentang tajuk
2. Guru menghubungkaitkan pendapat murid dengan nilai yang dipelajari dari tajuk ini
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengkayaan
murid Memberi bimbingan Latihan atau Pembacaan tambahan dari Latihan tambahan/ semasa kerja kumpulan penyertaan dalam surat khabar/artikel/internet kerja rumah/ lembaran dijalankan kelas/ Aktiviti kumpulan tentang tajuk yang telah kerja dipelajari