Resolucién Viceministerial N036 -2019 -MINEDU Lima, 1 § FEB 2018 VISTOS, el Expediente N° 07318-2019, los Informes N° 00004-2019- MINEDUNVMGP-DIGEBR, N° 007-2019-MINEDU/VMGP/DIGEBR-PELA, N° 009- 2019-MINEDUVMGP-DIGEBR-PELA, N° 012-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBR-PELA de la Direccién General de Educacién Basica Regular, el Informe N° 00150-2019- MINEDU/SG-OGAN de Ia Oficina General de Asesoria Juridica, y; CONSIDERANDO: Que, el articulo 79 de la Ley N° 28044, Ley General de Educacién, establece que el Ministerio de Educacién es el érgano del Gobierno Nacional que tiene Por finalidad definir, dirigir y articular la politica de educacién, cultura, recreacin y deporte, en concordancia con la politica general de Estado; Que, el literal h) del articulo 80 de la precitada Ley sefiala que es funcién del Ministerio de Educacién definir las politicas sectoriales del personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e impiementar la Carrera Publica Magisterial, Que, el numeral 32.1 del articulo 32 de la ley N° 30879, Ley de Presupuesto del Sector Pubblico para el Afio Fiscal 2019, autoriza al Ministerio de Educacién a efectuar modificaciones presupuestarias en el nivel institucional a favor de los Gobiernos Regionales, hasta por el monto de S/ 248 682 587,00 (DOSCIENTOS CUARENTA Y OCHO MILLONES SEISCIENTOS OCHENTA Y DOS MIL QUINIENTOS OCHENTA Y SIETE Y 00/100 SOLES) mediante decreto supremo refrendado por el Ministro de Economia y Finanzas, y el Ministro de Educacién a propuesta de este ultimo, para financiar las intervenciones y acciones pedagégicas a cargo de los gobiernos regionales; asimismo, el numeral 32.3 del referido articulo, establece que el Ministerio de Educacién aprueba, segtin corresponda, las disposiciones que resulten necesarias para la aplicacién de las referidas intervenciones y acciones pedagdgicas; Que, mediante Informe N° 00004-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBR, la Direccién General de Educacién Basica Regular remitié al Despacho Viceministerial de Gestién Pedagégica el Informe N° 007-2019-MINEDU-VMGP-DIGEBR-PELA, el mismo que fue complementado con los Informes N° 009-2019-MINEDU/VMGP- DIGEBR-PELA y N° 012-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBR-PELA, con los cuales sustenta la necesidad de aprobar la norma para la Contratacién Administrativa de Servicios del personal de las intervenciones y acciones pedagdgicas, en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091, 0106, 0107, para el afio 2019; sefialando que han participado en la elaboracién de la propuesta normativa las unidades prganicas del Ministerio de Educacién involucradas con las referidas intervenciones y {acciones pedagégicas, cuyos puestos serdn contratados en el marco de los Programas Presupuestales a fiQue, la referida norma tiene por objetivo, orientar la adecuada y oportuna implementacién del proceso de contratacién administrativa'de servicios; brindar los perfiles y caracteristicas de los puestos que seran contratados en dicho proceso; y coadyuvar a garantizar que la seleccién del personal que prestara servicios bajo dicho régimen, se desarrolle de manera transparente y en igualdad de oportunidades; Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del articulo 1 de la Resolucién *) Ministerial N° 735-2018-MINEDU, se delega en la Viceministra de Gestion Pedagogica del Ministerio de Educacién, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educacién en el Ambito de su competencia conforme alo dispuesto en el Reglamento de Organizacién y Funciones del Ministerio de Educacién; Con el visado de! Despacho Viceministerial de Gestién Institucional; de la Secretaria de Planificacién Estratégica; de la Direccién General de Educacién Basica Regular; de la Direccién General de Servicios Educativos Especializados; de la Direccién General de Educacién Basica Alternativa, Intercultural Bilingie y de Servicios Educativos en el Ambito Rural, de la Direccién General de Desarrollo Docente; de la Direccién General de Gestion Descentralizada; de la Direccién General de Calidad de la Gestién Escolar; y de la Oficina General de Asesoria Juridica; De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley N° 25762, Ley Organica del Ministerio de Educacién, modificada por la Ley N° 26510; la Ley N° 30879, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Afio Fiscal 2019; el Reglamento de ‘Organizacién y Funciones dei Ministerio de Educacién, aprobado por Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU; y en virtud a las facultades délegadas mediante Resolucion Ministerial N° 735-2018-MINEDU y su modificatoria; SE RESUELVE: Articulo 1.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Norma para la contratacién administrativa de servicios del personal de las intervenciones y acciones pedagégicas, en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091, 0106 y 0107, para el afio 2019", la misma que como anexo forma parte de la presente resoluci6n. Articulo 2.- Disponer la publicacién de la presente resolucién y su anexo, en el Sistema de Informacién Juridica de Educacién (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educacién (www.gob.pe/minedu), el mismo dia de la publicacién de la presente resolucién en el Diario Oficial "El Peruano" Registrese, comuniquese y publiquese.030-2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINIS TRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 000, 001, 0106) 0107 PARA EL ARO 2018 NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0106 y 0107 PARA EL ANO 2019 4. FINALIDAD = Facilitar el proceso de contratacién bajo el régimen especial de Contratacién ‘Administrativa de Servicios (CAS) del personal que prestaré servicios en intervenciones y acciones pedagdgicas en el marco de los Programas Presupuestales (0080: Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educacién Basica Regular (PELA); (0091: Incremento en el Acceso de la Poblacion de 3 @ 16 afios de edad a los Servicios Educativos Publicos de la Educacién Basica Regular (ACCESO); 0106: Inclusion de niffos, nfias y j6venes con discapacidad en la Educacién Basica y Técnico Productiva (INCLUSION), y 0107: Mejora de la formacién en carreras docentes en institutos de Educacién Superior no Universitaria (INSTITUTOS), para el afio fiscal 2019. 2. OBJETIVOS 2.1. Orientar la adecuada y oportuna implementacién del proceso de convocatoria, seleccién y contratacién del personal que prestara servicios bajo el régimen CAS para el afio 2019, 22. Brindar los perfiles y caracteristicas de los puestos que serén contratados bajo el regimen CAS en cada una de las intervenciones pedagogicas del Ministerio de Educacién en el marco de los Programas Presupuestales 0080, 0091, 0106 y 0107, para el afio fiscal 2019. 2.3 Coadyuvar a garantizar que la seleccién del personal que prestara servicios bajo e| régimen CAS se desarrolle de manera transparente y en igualdad de oportunidades, 3. ALCANCE 3.4 Ministerio de Educacién, 3.2. Direcciones Regionales de Educacién, o la que haga sus veces 3.3 Unidades de Gestién Educativa Local. 34 Redes Educativas Rurales focalizadas para el aflo 2019. 3.5 Instituciones y programas educativos publicos de Educacion Basica y de Educacién Superior Pedagégica donde se implementan las intervenciones y acciones pedagégicas. 4. BASE NORMATIVA 4.1 Ley N° 28044, Ley General de Educacién 4.2 Ley N° 30879, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Afio Fiscal 2019. 4.3 Decreto Legislativo N* 1440, Decreto Legislative del Sistema Nacional de Presupuesto Publico. 4.4 Ley N° 29849, Ley que establece Ia eliminacién progresiva del régimen especial del Decreto Legisiativo 1057 y otorga derechos laborales. 4.5 Ley N° 30087, Ley del Servicio Civil. 48 Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y sus modificatorias, 47 Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educacion Superior y de la Carrera Poblica de sus Docentes. 48 Ley N°29535, Ley que otorga reconocimiento oficial a Ia lengua de sefias peruana 48 Decreto Legislativo N° 1057, que regula el régimen especial de contratacion administrativa de servicios, y modificatorias. 4.10 Decreto Supremo N° 004-2018-JUS, que aprueba el TUO de la Ley N.* 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General 4.11 Decreto Supremo N° 040-2014-PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley del Servicio Civil030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES ‘PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 yO107 PARA EL ANO 2018 4t2 413 444 41S 4.16 47 4.18 4.19 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 4,32 4.33 Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislative N° 1057, y su modificatoria Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 30512, Ley de Insfitutos y Escuelas de Educaci6n Superior y de la Carrera Pablica de sus Docentes. Decreto Supremo N° 008-2017-MIMP, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29535, Ley que otorga Reconocimiento Oficial a la Lengua de Sefias Peruana Decreto Supremo N* 002-2014-MIMP, que aprueba el Reglamento de la Ley General de la Persona con Discapacidad, y sus modificatorias. Decreto Supremo N° 013-2018-PCM que aprueta ia Politica Rural Deereto Supremo N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de ia Ley N° 28044, Ley General de Educacién y su modificatoria, Resolucién de Presidencia Ejecutiva N° 315-2017-SERVIRIPE, que aprueba la "Guia Metodolégica para el Proceso de Seleccién por Concurso Publico de Méritos en las entidades poblicas" Resolucion de Presidencia Ejecutiva N° 233-2014-SERVIR-PE, que aprueba la Directiva N° 001-2014-SERVIR/GDSRH, la cual aprueba los lineamientos para la ‘administracién, funcionamiento, procedimiento de inscripcién y consulta del registro nacional de sanciones de destitucién y despido. Resolucién Ministerial N° 043-2017-MINEDU, que designa a los responsables técnicos de los programas presupuestales sectoriales. Resolucién Ministerial N° 570-2018-MINEDU, que crea el modelo de servicio educativo para las escuelas de Educacién Superior Pedagogica. Resolucion Ministerial N° 732-2017-MINEDU, que crea el modelo de servicio ‘educative “Secundaria con Residencia Estudianti en el ambito rural” Resolucién Ministerial N° 712-2018-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica "Orientaciones para el desarrollo del afio escolar 2019 en instituciones educativas y programas educativos de la Educacion Basica™. Resolucion Ministerial N* 451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio ‘educativo "Jomada Escolar Completa para las instituciones educativas publicas del nivel de Educacién Secundaria’. Resolucion Ministerial N° 353-2018-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada ‘Normas para la implementacion del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Pablicas del nivel de Educacion Secundaria’. Resolucién Ministerial N° 518-2018-MINEDU, que ctea el modelo de servicio educative *Secundaria en Altemancia’ Resolucién de Secretaria General N° 004-2019-MINEDU, que aprueba los Lineamientos que orientan la Organizacién y Funcionamiento de Redes Educativas Rurales y deroga la Resolucién de Secretaria General N° 114-2017- MINEDU, que aprucba los Lineamientos que orientan la Organizaciin y Funcionamiento de Redes Edvcalivas Rurales, y sus modificatorias. Resolucién de Secretaria General N° 938-2015-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para la Gesti6n Educativa Descentralizada’ Resolucién Viceministerial N° 024-2019-MINEDU, que aprueba la norma técnica “Orientaciones para la Implementacién de! Curriculo Nacional de la Educacion Basica’, Resolucién Viceministerial N° 028-2019-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Norma que establece disposiciones para el Desarrollo del ‘Acompafiamiento Pedagégico en la Educacién Basica" Resolucién de Secretaria General N° 256-2016-MINEDU que aprueba los Lineamientos para el mejoramiento del Servicio Educativo Multigrado Rural y RSG NN’ 332-2017-MINEDU, que aprueba la norma que implementa los Lineamientos ppara el mejoramiento del Servicio Educativo Multigrado Rural Decreto Supremo N.° 011-2018-MINEDL, que aprueba el *Mapa Etnolinguistico: lenguas de los puebios indigenas u originarios del Peri - Mapa Etnolinguistico del Peni Resolucién Ministerial N.° 519-2018-MINEDU, que crea el “Modelo de servicio Educativo Intercultural Bilingde”.030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090 097, 0106 y 0107 PARA EL ANO 2018 5. GLOSARIO DE SIGLAS Y TERMINOS 5.1. CAS: Régimen Especial de Contratacién Administrativa de Servicios del Decreto Legislative N.° 1087 52 CEBE: Centro de Educacion Basica Especial 5.3. CRFA: Centro Rural de Formacién en Altermancia 5.4 CRER: Coordinador(a) de red educativa rural 5.5 CREBE: Centro de Recursos de Educacién Basica Especial 56 CARER: Coordinadoria administrativo de red educativa rural 5.7 CONEI: Consejo Educative Institucional 5.8 COPARE: Consejo Participativo Regional de Educacion 5.9 DES: Direccién de Educacion Secundaria 5.10 DIFOID: Direccién de Formacién Inicial Docente 5.11 DIGC: Direocién General de Calidad de la Gestion Escolar 5.12. DIGE: Direccién de Gestion Escolar 5.13 DISER: Direcci6n de Servicios Educativos en el Ambito Rural 5.14 DRE: Direccién Regional de Educacién o la que haga sus veces 5.15 IE: Institucién educativa 5.16 Il, EE.: Instituciones educativas 5.17 IFD: Institutos de formacion docente 5.18 Minedu: Ministerio de Educacion 5.19 JEC: Modelo de servicio educative Jomada Escolar Completa 5.20. PRITE: Programas de Intervencién Temprana 5.21 PP 0090 PELA: Programa presupuestal ‘Logros de aprendizaje de estudiantes de Educacién Bésica Regular’ 5.22 PP 0081 ACGESO: Programa presupuestal “Incremento en el acceso de la poblacién de 3 a 16 aflos de edad a los servicios educativos publicos de la Educacién Basica Regular’ 5.23 PP.0106 INCLUSION: Programa presupuestal "Inclusién de nifios, nifias y jovenes con diseapacidad en le Educacién Basica y Técnico Productiva’ 5.24 PP 0107 INSTITUTOS: Programa presupuestal ‘Mejora de la formacién en carreras docentes en Insttutos de Educacién Superior no Universitaria’ 5.25 RER: Red educativa ruralo redes educativas rurales 5.26 SA: Secundaria en Alternancia 5.27 SRE: Secundaria con Residencia Estudiantil 5.28 UGEL: Unidad de Gestion Educativa Local 5.29. UE: Unidad Ejecutora 5.30 USE: Unidad de Seguimiento y Evaluacién de la Oficina de Seguimiento y Evaluacién Estratégica 5.31 UO: Unidad Operativa 5.32 COPAE: Consejo de Participacion Escolar 5.33 DEIB: Direccién de Educacién Intercultural Bilingiie 6. DISPOSICIONES GENERALES 6.1 MINISTERIO DE EDUCACION 6.1.1. El Minedu, a través de sus respectivas Direcciones, brinda asistencia técnica alas DRE y UGEL que tienen condicién de UE para llevar a cabo el proceso de convocatoria, seleccién y contratacién del personal que ejercera funciones bajo el régimen’ CAS. En el Anexo 1 de la presente norma se sefialan las Direociones responsables de las intervenciones y acciones pedagdgicas alas que corresponde cada puesto. 6.1.2. El Minedu determina el nimero de personas a contratar para cada puesto, de acuerdo con los eriterios establecidos por las Direcciones responsables de la implementacion de las intervenciones y acciones pedagdgicas en el marco de los PP 0090 PELA, PP 0031 ACCESO, PP 0108 INCLUSION y PP 0107 INSTITUTOS 62 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION:030 -2019 -MINEDU NORMA PARA.LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009, 0091, 106 y 0107 PARA EL ANO 2018 624 622 En caso de tener plazas para convocar a su cargo, asi como alguna UGEL bajo la condicién de UO, es la instancia responsable de la contratacion yio renovacién del personal que prestard servicios bajo el régimen CAS en la UO, através de sus Oficinas de Recursos Humanos 0 le que haga sus veces. Para lo cual debe cumplir con todos los procedimientos y_disposiciones establecidos en el Decreto Legislativo N° 1057, Decreto Legistativo que regula el régimen especial de contratacién administrativa de servicios; su Reglamento, aprobado por Decreto Supreme N° 075-2008-PCM; y la presente norma técnica Supervisa el desarrolo del proceso de contratacién y/o renovacién det personal administrativo e institucional en las UGEL de su jurisdiccién 63 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL, 634 632 633 634 635 636 La instancia responsable de la contratacién yo renovacién del personal que prestara servicios bajo el regimen CAS, previo concurso publico, es la UGEL que tenga la condicién de UE, a través de sus Oficinas de Recursos Humanos Ola que haga sus veces. La UGEL que tiene condicin de UE debe cumplir con todos los procedimientos y disposiciones establecidas en el Decreto Legislative N° 1057, que regula el regimen especial de contratacién administrativa de servicios y su modificatoria, y en su Reglamento, aprobado por Decreto ‘Supremo N° 075-2008-PCM y sus modificatorias. La UGEL que tiene condicién de UE conforma una Comisién Evaluadora a Cargo de la etapa de selectién de! personal. Se recomienda que aquelias UGEL que no tienen la condicién de UE formen parte de esta Comisién en caso se contrate personal para sus jurisdicciones; considerar, segun sea el aso, al especialista EIB o al especialista de primaria responsable de las EE muttigrado rural o al especialista de secundaria responsable de Secundaria en Alternancia y Secundaria con Residencia Estudiantil para la contratacién de! personal de las mencionadas intervenciones, La UGEL que tiene condicién de UE debe revisar el Anexo 2 de la presente norma, a efectos de identificar los puestos que pueden o no renovarse, asi ‘como aquellos que requieren un nuevo contrato, manteniendo el mismo perfil ‘0 con las modificaciones que correspondan. La UGEL que tiene la condicién de UE debe cumplir con las obligaciones laborales establecidas en el Decreto Legislative N° 1057, modificado por la Ley N° 29849. La UGEL que tiene condicin de UE asigna, segiin su disponibilidad presupuestal, los gastos por trasiado y/o vidticos que correspondan al personal CAS, tomando como referencia la dispersion geografica de la zona de intervencién, la accesibilidad de esta en lo que respecta a transporte y el tiempo de permanencia, bajo resoonsabilidad administrativa y funcional, segun le normatividad vigente 7. DISPOSICIONES ESPECIFICAS 7.1 CONVOCATORIA TAA 742 La referida Comision Evaluadora es responsable de garantizar que la seleccién del personal se desarrolle de manera transparente, con equidad igualdad de oportunidades, Los perfiles de puestos del personal a ser contratado, incluidas las funciones, la duracion del contrato, la contraprestacion y las demas caracteristicas y condiciones del contrato, estén detallados en el Anexo ‘1 de la presente norma, Esta etapa del proceso CAS se desarrolla segtin lo establecido con el numeral 2.del articulo 3.1 del Reglamento del Decreto Legislativo N° 1057, aprobado por Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, concordante con el Decreto Supremo N° 003-2018-TR.030-2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0080, 081, 106 yO107 PARA EL AROZ018 72 TA4 TAS TA6 La DRE 0 la UGEL que tiene la condicién de UE determina los contratos que podran ser renovados antes de efectuar la convocatoria (ver Anexo 2). Los nuevos procesos de convocatoria CAS, se realizan de conformidad con lo establecido en el articulo 7 del Reglamento del Decreto Legisiativo N° 1087. SI realizada al menos la primera convocatoria, se deciara desierto el proceso de contratacién, los responsables de la contratacién podrén solicitar a las Direcciones responsables de las intervenciones del Minedu, la aprobacién de tun nuevo perfil exclusivamente para dicho proceso, adjuntando la propuesta de perfil y el sustento respectivo. Para llevarlo a cabo, se debe enviar la mencionada soiicitud a la Direccién responsable del Minedu para su aprobacién, la cual tendra hasta siete (7) dias habiles de recibida la solicitud presentada al Minedu para emitir la respuesta correspondiente. SELECCION 724 722 723 a) ») 724 a) Todas las etapas del proceso de contratacién CAS tienen cardcter eliminatorio y se desarrollan segin lo establecido en el numeral 3 del articulo 3.1 del Reglamento del Decreto Legislativo N° 1057. Para el caso de los puestos de! PP 0090 PELA, la Comisién Evaluadora en la DRE 0 UGEL que tenga a cargo el proceso CAS, estara conformada por: Un presidente: Ditector/Jefe de Gestion Pedagogica de la DRE o de la UGEL © el que haga sus veces, segin sea el caso; 0 el representante que este designe, Un secretario técnico: Jefe de la Oficina de Recursos Humanos 0 el que haga sus veces; o el representante que este designe. Un especialista del nivel inicial, de primaria multigrado rural o de secundaria, seguin corresponda. Un representante de la UGEL que no tenga la condicién de UE, en caso el personal vaya @ laborar en su jurisdiccién, el cual debe emitir a la DRE un informe de opinién técnica del proceso de seleccién y contratacién CAS. Los veedores del proceso: Un representante del COPARE que no labore en la sede administrativa, ° un representante de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza o Asociaciones Civiles de Transparencia - Los directores de las Il. EE. JEC. - Un representante de la Asociacién CRFA y el director/coordinador de CRFA, para los puestos de Il, EE. CRFA. - Los especialistas responsables de las intervenciones 0 los asistentes técnicos acreditados por el Minedu. - Para el caso de los puestos de coordinadoria de Red Educativa Rural y coordinador/a administrativola de Red Educativa Rural, se incorporara ademés un especialista del Minedu en calidad de veedor, Para el caso del puesto de Coordinadorla de RER y Coordinador/a administrativo/a de RER, los aspectos @ considerar para la seleccion se detallan en el Anexo 3 de la presente norma, y se debe considerar lo siguiente: Para la entrevista personal, la DIGC, a través de la DIGE, proporcionaré un protocolo de entrevista que debe ser aplicada por la Comisién Evaluadora, El procesamiento de los resultados y su publicacion estaran a cargo de la Comision Evaluadora en la ORE o la UGEL que tenga a cargo el proceso CAS. Para el caso de los puestos a ser convocados en el marco de la JEC (se detallan los aspectos a considerar para la seleccién en el Anexo 3 de la presente norma), se considerard, ademés, lo siguiente: Para la evaluaci6n curricular, se sujeterd a lo sefialado en el numeral 7.2.1. Los resultados de esta evaluacion tendran caracter eliminatorio; es decir, de no alcanzar el puntaje minimo, se excluird al postulante del proceso de selaccién, Se debera solicitar que los postulantes adjunten en su curriculum vitae, el 0 los contactos de referencia de los tres (3) utimos trabajos desempefiados. La Comisién Evaluadora en la DRE 0 la UGEL que tenga a 5030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 091, 0106 0107 PARA EL ANO 2018 b) °) 9) °) 725 a) b) cargo el proceso CAS, de forma optional, podra realizar la verificacion de la informiacién proporcionada y constatar el desempetio logrado. Para la evaluacién técnica, se proporcionaré una prueba objetiva de ‘conocimientos, cuyos instrumentos y sistematizacién de resultados seran faciltados por ia DES de! Minedu. Los resultados de esta evaluacion tendran caracter eliminatorio, es decir, de no alcanzar el puntaje minimo, s@ excluira 1 postulante dal proceso de seleccion, - Las pruebas aplicadas 4 cada postulante, que las proporcionara la DES, se realizaran a través de un aplicativo que sera inforrnado oportunamente por la DES del Minedu. - Los resultados de tas evaluaciones CAS seran publicados en la plataforma virtual de la JEC; para ello, los miembros de la Comision Evaluadora de la DRE 0 UGEL tendrén acceso a la plataforma a través de un usuario y contrasefia proporcionados por la DES. Los resultados ‘se publicaran el mismo dia de la evaluacin - Para las evaluaciones que se realizarén a través del aplicativo proporcionado por la DES, serd necesario que cada postulante utilice una ‘computadora con acceso a internet para sincronizar los resultados. De ser necesario, la Comisién Evaluadora de la DRE 0 la UGEL, segin corresponda, podra seleccionar Il, EE. JEC de su jurisdiccién y coordinar el uso de las aulas funcionales TIC, las cuales estarén equipadas con laptops, punto de acceso y acceso a internet, Para la evaluacién psicolégica, al ser opcional, la Comisién Evaluadora en la DRE ola UGEL que tenga a cargo el proceso CAS se hard responsable de la elaboracién de los instrumentos y sistematizacion de los resultados, de considerar esta evaluacién necesaria, Los resultados obtenidos seran referenciales y quedaré a criterio de la Comisién Evaluadora permitir que el ostulante siga participando en el proceso de seleccién, Para la entrevista personal, se consideraran a los postulantes que aprueben las evaluaciones anteriores. La DES del Minedu proporcionaré los instrumentos de evaluacién con sus respectivas claves de solucién, los cuales Podran ser reajustados en caso lo consideren necesario, La sistematizacion de los resultados y su publicacién estaran a cargo de la Comision Evaluadora en la DRE 0 la UGEL que tenga a cargo el proceso CAS. La UGEL y la DRE establecerdn plazos para le etapa de seleccién, y ‘elaboraran su cronograma segtin las orientaciones de la DES. La incorporacién del personal contratado a las Il. EE. implica que el equipo directivo de la IE, con apoyo de la DRE 0 la UGEL, desarrolle una jomada de induceién al personal contratado, con el fin de socializer y brindar orientaciones de gestion, lcs objetivos de las Il EE. y las tareas asignadas 2 su cargo. Para el caso de los pussios a ser conyocados en el marco del ‘acompafiamiento pedagégico a Il,EE. multigrado monolingile (se detalla los aspectos a considerar para la selaccién en el Anexo 03 de la presente norma), se considera, ademas, lo siguiente: Para la evaluacion técnica, DISER proporcionaré una prueba objetiva de ‘conocimientos con sus respectivas claves de solucién, la misma que podré ‘ser reajustada en caso lo consideren necesario’. El procesamiento de los resultados y su publicacién, estaran a cargo de la Comision Evaluadora en ta DRE o UGEL que tenga a cargo el proceso CAS. Para la entrevista personal, DISER proporcionara los instrumentos de evaluacién con el respective solucionario, los mismos que pueden ser reajustados en caso lo consideren necesario. El procesamiento de los resultados y su publicacién, estaran a cargo de la Comision Evaluadora en la DRE 0 UGEL que tengaa cargo el proceso CAS. La entrevista se realizard considerando lo siguiente: * La prueba objetiva de conocimientos podré ser reajustadsa, siempre y cuando esté sustentada en una matriz de consistencia de competencias y desemperios alineada al perfil del acompafiente pedagésico.030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES (PECAGOGICAS, EN EL WARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0106 7 0107 PARA EL ANO 2019, - Resolucion de casuisticas en forma individual y grupal sobre los conocimientos establecidos para el puesto y/o simulacién de aspectos referidos al ejercicio de su rol, lo cual tienen como objetivo evaluar las ( habllidades requeridas gcH0N - Practica sobre conocimientos de Ofimatica y uso’ de plataformes Fy vituales, utlizando una computadora con acceso a internet 8 El resultado de las evalvaciones realizadas tiene carécter eliminatorio, es decir, excluyen al postulante de seguir participando en el proceso de selec 7.26 Para el caso de los puestos a ser convocados en el marco del Acompafiamiento Pedagégico a Il. EE. de Educacién Intercultural BilingGe, se considera lo siguiente: (Ver Anexo 3 de la presente norma): a) Para la evaluacién curricular, se sujetard a lo sefialado en el numeral 7.2.1. Los resultados de esta evaluacion tendran cardcter eliminatorio, es decir, de no alcanzar el puntaje minimo, se excluira al postulante del proceso de . seleccién. b) Para la entrevista personal, se considerarén a los postulantes que aprueben 'a evaluacion curricular. La entrevista se realizaré considerando lo siguiente: = Conocimiento de los enfoques de la Educacién Intercultural Bilingde. = Conocimiento de la cultura local del ambito al que se presentan = Resolucién de casuisticas sobre situaciones referidas al ejercicio de su rol. a) Practica sobre conocimientos de Ofimatica y uso de plataformas virtuales, utiizando una computadora con acceso a internet. 7.2.7 Para el caso de los puestos del PP 0091 ACCESO, a excepcién de los puestos a ser convocados para el funcionamiento de la SRE, la Comisién Eveluadora en la DRE que tenga a cargo el proceso CAS, estara conformada por. + Un presidente: Director de Gestion institucional de la Direccion o Gerencia Regional de Educacién, o el representante que designe. + Un secretario técnico: Jefe de la Oficina de Recursos Humanos 0 el que haga sus veces, o el representante que este designe. * Un especialista de planificacién y/o presupuesto, Los veedores del proceso: - Un fepresentante del COPARE que no labore en la sede administrativa - Un representante de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza o de las, Asociaciones Civiles de Transparencia, - Los especialistas responsables de las intervenciones o los asistentes técnicos acreditados por el Minedu, opcionalmente. a) Pera el caso de los puestos en Lima Metropolitana, se deberd conformar la Comisién Evalvadora en la DRELM y las siete UGEL. 7.2.8 Para el caso de los puestos CAS a ser convocados para el funcionamiento de la SRE, la Comisién Evaluadora en la DRE o UGEL que tenga a cargo el proceso CAS, estara conformada por: * Un presidente: Director/Jefe de Gestion Pedagégica de la DRE 0 de la UGEL © el que haga sus veces, segin sea el caso; 0 el representante que este designe + Un secretario tecnico: Representante de la Oficina de Recursos Humanos 0 el que haga sus veces; o el representante que sea acreditado. + Un especialista del nivel de Educacion Secundaria o un especialista EIB Los veedores del proceso ~ Un representante de la institucién gestora que mantenga algun convenio de gestién con la institucion educativa o con las instancias de gestién educativa descentralizada. - Un representante del COPARE que no tenga vinculo laboral en la sede administrativa, - Un representante de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza o de las Asociaciones Civiles de Transparencia, Un representante de la Defensoria del Pueblo o de las organizaciones indigenas locales o regionales - Los especialistas responsables de las intervenciones 0 los asistentes técnicos acreditados por el Minedu, opcionaimente,030 -2019 - MINEDU NORMA PARA LA.CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN El MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081,0105'y 0107 PARA EL ANO 2018, 2) Parala evaluacién curricular, se sujetard a lo sefalado en el numeral 7.2.1 (Para el presente caso es deseable que el postulante acredite contar con cartas de presentacion de las instituciones gestoras que mantengan algiin convenio de gestion con Ie institucién educativa o con las instancias de gestion educativa descentraizada), b) Para la entrevista personal, la DISER proporcionara los instrumentos de evaluacién correspondientes a una guia de orientaciones para la entrevista, el instrumento y su procesamienio, pudiendo ser reajustados segin la pertinencia del caso, sin obviar el objetivo de la entrevista al postulante. El procesamiento de los resutados y su publicacién estaran a cargo de la Comision Evaluadora en la DRE ola UGEL que tenga a cargo el proceso CAS c) Laentrevista se realizara considerando lo siguiente La resolucién de casuisticas en forma individual o grupal sobre los cconocimientos establecidos para el puesto y la simulacién de aspectos referidos al ejercicio de su rol tienen como objetivo evaluar las habilidades requerides - El resultado de les evaluaciones realizadas tienen cardcter eliminatorio, es decir, excluyen al postulante de seguir participando en ‘el proceso de seleccién, 4) En el caso del personal de cocina y de servicio, se debe solicitar adicionaimente la presentacién del caret de sanidad, 7.2.8 Para el caso de los puestos del PP 0106 INCLUSION, la Comisién Evaluadora en la DRE 0 la UGEL que tenga a cargo el proceso CAS, estara conformada por. + Unpresidente: DirectoriJefe de Gestion Pedagogica de ia DRE 0 de la UGEL ‘el que haga sus veces, segiin sea el caso; 0 el representante que designe. + Unsecretario técnico: Jefe de la Oficina de Recursos Humanos o el que haga sus veces, 0 el representante que este designe + Unespecialista de la modalidad de Educacién Basica Especial o el que haga ‘sus veces. + Unvepresentante de la Unidad Operativa, en caso el personal vaya a laborar ‘en su jurisdiccién Los veedores del proceso: ~ un representante del COPARE que no labore en la sede administrativa, © un representante de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza, de las Asociaciones Civiles de Transparencia o de las Asociaciones Civiles relacionadas con la tematica. - Los directores del CEBE 0 directoresiprofesores coordinadores de PRITE, segun el caso, opcionalmente. Los especialistas del Minedu, opcionaimente. - Un representante de! COPAE, opcionalmente, para la evaluacién de intérpretes de lengua de sefias o de modelos lingUisticos. @) Para el inicio de sus actuaciones, la Comision Evaluadora debera contar con ‘un cuérum minimo de tres miembros, el cual debe mantenerse en todo el proceso de seleccién b) Segtn lo dispuesto en el numeral 3.1.3 del articulo 3 del Reglamento de! Decreto Legislative N° 1057, en esta etapa se desarrollan necesariamente ia evaluacién curricular y la entrevista, siendo opcional la evaluacién psicol6gica, tScnica o de competencias, segun se detallada en el Anexo 3.4. ©) Para la entrevista personal de los intérpretes de lengua de sefias peruana debe evidenciarse que tengan dominio de esta, tanto en la decodificacién ‘como en la interpretacién; para la cual, en lo posible, debera presenciar y ~apoyar la evaluacién un intérprete de la lengua de sefias peruana que no esté participando en el proceso. De la misma manera, los modelos lingUisticos deben evidenciar dominio en el uso de lengua de sefias pervana y en castellano escrito, para lo cual se puede contar, como en el caso anterior, con Ia participacién no remunerada de una persona sorda con dominio de la lengua mencionada, que no esté Participando en el proceso, para que presencie y apoye en dicha evaluacién. Resulta necesario grabar las sefas y evaluar si se brinda de manera pertinente,030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES 'PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009, D0 10106 y 0107 PARA EL ANO 2049 7.2.10Para el caso del puesto del especialista en seguimiento y monitoreo de Institutos de Formacién Docente en la Direccién Regional de Educacién del PP 0107 INSTITUTOS, Ia Comision Evaluadora en la DRE 0 UGEL que tenga a cargo el proceso CAS, estaré conformada por: + Un presidente: DirectoriJefe de Gestion Pedagégica de la DRE/GRE 0 de la UGEL 0 el que haga sus veces, segin sea el caso; o el representante que designe + Un secretario técnio: Jefe de ia Oficina de Recursos Humanos o el que haga sus veoes, o el representante que este designe + Unespecialista de Educaci6n Superior. Los veedores del proceso: = un representante del COPARE que ng labore en la sede administrativa, ° - un representante de la Mesa de|Lucha Contra ta Pobreza 0 de las Asociaciones Civiles de Transparencia. - Los especialistas del Minedu, opcionalmente ~ _ Unrepresentante de otra organizacién representativa vinculada al Sector Educacion piblica o privada, opcionalmente. 7.2.11Para el caso del puesto de vigilante del PP 107 Institutos, 1a Comision 734 7.32 733 Evaluadora en la DRE o la UGEL que tenga a cargo el proceso CAS estaré cconformada por: ‘+ Un presidente: Director de Gestion Administrativa o el que haga sus veces, segln sea el caso; 0 el representante que designe. ‘+ Un secretario técnico: Jefe de la Oficina de Recursos Humanos 0 el que hhaga sus veces, o el representante que este designe. ‘+ Unespecialista de Educacién Supericr. Los veedores del proceso: ~ un Tepresentante del COPARE que no labore en la sede administrative, ° - un representante de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza o de las ‘Asociaciones Civiles de Transparencia. - Los especialistas del Minedu, opcionaimente. Un representante de otra organizacién representativa vinculada al Sector Educacién publica o privada, opcionalmente. 7.3 SUSCRIPCION Y REGISTRO DE CONTRATO. Esta etapa del proceso CAS se desarrolla segiin lo establecido en el numeral 3.1 del articulo 3 dei Reglamento del Decreto Legislativo N’ 1057. Una vez suscritos los contratos administrativos de servicios, la DRE 0 la UGEL que tenga la condicion de UE debe hacer el registro de informacién laboral en el T-Registro-SUNAT, como maximo hasta el primer dia que ingrese a prestar servicios e! personal contratado, segin Decreto Supremo N° 015-2010-TR; asi como en €! splicativo informatico para el registro centralizado de planillas y de datos de los recurses humanos del sector publico, conforme alo dispuesto en ia Directiva N° 001-2016-EF/53.01, aprobada con Resolucién Directoral N° 349- 2016-EF/53.04 Cuando hayani euiminado el proceso CAS, la DRE 0 la UGEL debera registrar obligatoriamente los datos laborales del personal contratado en el Sistema de ‘Administracion y Control de Plazas NEXUS, 7.4 PRORROGA Y RENOVACION DE CONTRATO T4A 7A2 Los puestos que pueden ser renovados se encuentran sefialados en el Anexo 2 de la presente norma, Conforme a lo dispuesto en el articulo 7 del Reglamento del Decreto Legislativo N° 1057, no corresponde renovar contrato cuando se modifican las funciones, ‘cargo 0 contraprestacién del puesto, debiendo desarrollarse para estos casos necesariamente una nueva convocatoria a concurso piblico030 -2019 -WINEDL NORMA PARA LA CONTRATAGION AINISTRATIVA DE SERVES DEL PERBONAL DE LAS INTERVENCIONESv ACCIONES PEDRGBGIEAS EWEL wancO Oe Los PROGRAMAS PRECUPUESTALES to GO Otay D0” PARA EL ARO ZE' 7.43 Es facutad de la DRE 0 la UGEL que tiene la condicion de UE evaluar el desempefio de las funciones del contrato CAS para definir su prorroga 0 renovacion. Dicha evaluacién estard a cargo de los directivos o jefes de quienes dependia el personal CAS, los cuales elaboraran sus respectivos informes y ios pondran en conocimiento de la Oficina de Recursos Humanos o de la que haga ‘Sus veces para tramitar la prérroga 0 renovacion de los contratos CAS 0, en Su / defecto, informar sobre la no prérroga o no renovacién, debiendo cumplirse con los plazos establecidos en el articulo § del Reglamento del Decreto Legislativo N° 1087. 4 8 — DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 8.1 Para el caso de los puestos en Il. EE. JEC, ademas de lo antes sefialado, se deberd considerar lo siguiente 8.1.1 Elreporte det control de asistencia y permanencia del personal CAS sera remitido poor el director de la IE a la DRE o la UGEL, segtin corresponda, 811.2 El personal CAS se encontrara bajo la supervision del director de Ia 1 donde desempefie sus funciones, quien tendré la calidad de jefe inmediato superior. 8.1.3 La evaluacién del desempefio del personal contratado sera realizada por el director de la IE y por un padre de familia del CONEI en calidad de veedor, para cuyo efecto el Minedu brindara los instrumentos necesarios. Los resultados ‘obtenidos podran ser utlizados para el desarrollo de actividades de fortalecimiento de capacidades del personal 84.4 Para aquellas Il. EE. que tengan un contrato vigente con empresas que prestan servicios de vigilancia, no procederd la contratacién de personal de vigilancia bajo el régimen del Decreto Legisiativo N° 1057. 82 En la contratacion de personal CAS para acompatiamiento pedagdgico a Il. EE. Multigrado monolingve castellano © intercultural bilinglle, ademas de lo antes sefialado, se debera tener en cuenta lo siguiente: 8.2.1 La DRE en coordinacién con las UGEL que tengan condicién de UE estableceran lun cronograma que garantice la contratacién de los acompafantes pedagogicos en el tiempo oportuno. 83 Para las contrataciones de personal CAS en los CRFA que implementen el modelo de servicio educativo Secundaria en Alternancia, ademas de lo antes sefialado, se debera considerar lo siguiente 83.1 Elreporte del control de asistencia y permanencia del personal CAS seré remitido por el director 0 coordinador CRFA a la DRE o la UGEL, segtin corresponda. 8.3.2 Los puestos CAS del personal de mantenimiento y de cocina, se encontrara bajo la supervision del director o coordinador CRFA donde desemperie sus funciones, quien tendré la calidad de jefe inmediato superior. A su vez, el puesto CAS de ‘coordinador CRFA reportara sus actividades al jefe o director del Area de Gestion Pedagégica de la UGEL o DRE, seginn coresponda, 83.3 La evaluacién del desemperio de los puestos CAS de mantenimiento y de cocina sera realizada por un comité conformado por el coordinador CRFA y dos representantes de la Asociacién CRFA. A su vez, el puesto CAS de coordinador CRFA serd evaluado pore! director 0 jefe de AGP, segin corresponda, para cuyo efecto el Minedu, a través de las Direcciones responsables, brindara los instrumentos correspondientes. Los resultados obtenidos podran ser utiizados para el desarrollo de actividades de fortalecimiento de capacidades del personal. 84 —Paralas contrataciones de personal CAS en SRE, ademas de lo antes sefialado, se debera considerar lo siguiente: 84.1. La cantidad de perfiles a convocar bajo el régimen del Decreto Legislativo N° 1057 por cada SRE considera el numero de estudiantes de la residencia estudiantl 8.4.2 Para residencias estudiantiles con menos de 15 estudiantes, no se asignara Personal de cocina, personal de limpieza y mantenimiento; en estos casos. e| personal de servicio cumpliré as labores de cocina, limpieza y mantenimiento, lo ‘que debe precisarse en la convocatoria y el contrato. 8.4.3 Para residencias estudiantiles con menos de 70 estudiantes, no se asignara personal de seguridad.030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES V ACCIONES ‘PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DF LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, C108) 0107 PARA EL ANO 2018 8.4.4 Elreporte del control de asistencia y permanencia del personal CAS sera remitido por el director de la IE ala DRE o la UGEL, segin corresponda 8.4.5 Ella) coordinador(a) dela residencia estudiantil reporta sobre su trabajo al director de Ia IE; en el caso del resto del personal de la residencia estudiantil (gestores educativos, promotores de bienestar, y personal de cocina, limpieza y 4 mantenimiento, servicio y seguridad), el(la) coordinador(a) de la residencia A cestudiantil se encargard de su monitoreo. 8.46 La evaluacién del desemperio del(a) coordinador(a) de la residencia estudiantil seré realizada por el director de la IE, con la participacion de un padre de familia “a del CONE! en calidad de veedor. La evaluacién del desempefio del resto del personal de la residencia estudiantil (gestores educativos, promotores de = bienestar, y personal de cocina, limpieza y mantenimiento, servicio y seguridad), lf sera realizada por ella) coordinador(a) de la residencia estudiantil, con participacién del director de la IE y un padre de familia del CONE! en calidad del \Veedor. El Minedu brindara los instrumentos necesarios para dicha evaluacién Los resultados obtenidos podran ser utiizados para el desarrollo de actividades de fortalecimiento de capacidades del personal 85 Para el PP 0108 INCLUSION, en el caso de los puestos CAS que tienen como sede los CEBE o PRITE, ademas de lo antes sefialado, se deberé considerar lo siguiente: 8.5.1. Los directores de los CEBE o PRITE que reciban personal contratado en el marco de la presente norma, deberén fiar el horario de entrada y salida conforme al horario regular de cada centro, respetando la jornada maxima establecida en los perflles sefialados en el Anexo 1 8.5.2 En el caso de los puestos de intérprete de lengua de sefias peruana y modelo linguistico de lengua de sefias peruana, realizarn su labor solo en Il. EE. de Educacion Basica Regular o Alternativa, debiendo tenerse en cuenta el horario de estas Il, EE 853 La evaluacién de desemperio estara a cargo de los directivos de las Il. EE. donde el personal contratado desarrolle sus funciones. En el caso de los puestos de intérprete de lengua de sefias peruana y modelo linguistico de lengua de seas peruana cuya labor se reaice en Il. EE. de Educacion Basica Regular o Alternativa, la evaluacion de desempefio se realizara de manera conjunta con el director del ‘CEBE en el ual este asignado el puesto, con la colaboracién de un representante de los estudiantes con sordera de la IE 0 del coordinador SAANEE con dominio de lengua de sefias peruana 8.6 Para la contratacién de personal CAS del PP 0107 INSTITUTOS, ademds de lo antes sefialado, se debera considerar lo siguiente: 8.6.1. Los gastos de viaticos correspondientes al monitoreo por parte de los especialistas sseran gestionados por la DRE, segiin lo previsto en su PIA, y la diferencia con el presupuesto transferido por el Minedu para este propésito. 8.6.2 El especialista en seguimiento y monitoreo se encontraré bajo la supervision del director de gestién pedagégica donde desempefie sus funciones, quien tendra la calidad de jefe inmediato superior. El puesto de vigilante estara bajo la supervision del administrador o director del instituto, segin corresponda 8.7 Las consultas sobre la aplicacién de las disposiciones de la presente norma deberén ser formuladas a través de la DRE 0 de la que haga sus veces, a la Direccion responsable o al responsable técnico del Programa Presupuestal correspondiente, quien, segin la naturaleza de la consulta, la absolverd o aclarara, previa coordinacién con otras direcciones que resulten involucradas, de corresponder. 9 ANEXOS 9.4 Anexo 1: Puestos a contratarse bajo el régimen CAS para el afio 2019 9.2 Anexo 2: Consideraciones para la contratacién bajo el régimen CAS para el ao 2019 93 Anexo 3: Formatos y recomendaciones para los procesos de convocatoria y seleccién ‘Anexo 3.1: Para el caso de Il. EE. Multigrado Monolinglie Castellano ‘Anexo 3.2: Acompafiamiento pedagégico a instituciones educativas de EIB Anexo 3.3: Para el caso de Centros Rurales de Formacin en Alterancia (CRFA) ”030 -2019 - MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0106 y O107 PARA EL ANO 2019 Anexo 3.4: Evaluaciones para los puestos de JEC Anexo 3.5: Para el caso del Redes Educativas Rurales (RER) ‘Anexo 3.6: Para el caso del PP 0106 INCLUSION ‘Anexo 3.7: Para el caso del PP 0107 INSTITUTOS 12[NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0990, 030 -2019-MINEDU 16001, 106 0107 PARA.EL ANO 2019 ‘ANEXO 01 PUESTOS A CONTRATARSE BAJO EL REGIMEN CAS PARA EL ANO 2019 INDICE Direccién Entidad Ne Programa | Intervencién / accién pee Dependenciajerarquica | responsable | “taney ya ‘Anexo. | Presupuestal| —_pedagdgica lineal de satan contratacién ister técnica rr PP 0090 PELA | Gestion del Programa _| Gestor(a) regional Director(a) de Gestion DRE DIGEBR Pedagégica 72 Coardinador(a) regional de calidad | Director(a) de Gestion DRE Use de la informacién Pedagéaica 13 Responsable local de calidad de la | Jefe(a) de Gestion Pedagésica UGEL USE informacién de la UGEL 74 Coordinador(a) de RER Director(a) de fa Unidad de | UGEL Gestion Educativa Local 15 ‘Coordinador(a) administrative de | Coordinador(a) de RER UGEL DIGC RER ‘Acompafiamiento | Acompafiante pedagosico para ll | Jefe(a) del Area de Gestion | UGEL DISER 16 pedagégico Il. EE. | EE. Multigrado Monolingue Pedagogica Multigrado Monolingue | Castellano Castellano 17 ‘Acompafiamiento | Acompariante pedagogico EIB de | Jefe(a) del Area de Gestion | UGEL DEB pedagégico a Edueacién Inicial Pedagégica 18 insttuciones ‘Acompajiante pedagdgico EIB de | Jefe(a) del Area de Gestion | UGEL DEIB educativas de EIB __| Educacién Primaria Pedagégica iG Coordinador(a) administrativo(a)y_| Director(a) de la IE UGEL DES de recursos educativos para zonas rurales ae. Jomada Escolar Coordinador(a) administrativo(a) y | Director(a) de la IE UGEL DES Completa (JEC) de recursos educativos para zonas urbanas mH Coordinador(a) de innovacion y | Director(a) de la TE UGEL DES soporte tecnolégico 13[NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGOSICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 030-2019. MINEDU ‘0091, 01064 0107 PARA EL ANO 2018 ea Direceion Ne | Programa _ | Intervencién / accion sath Dependencia jerarquica | responsable | ‘espensable en tees, | reaaeea| Oe panels esto Tea! eee | MINED pe : contratacion | sistenci on 8 [Taz Paiediogo(@) Direcior(a) de aE UGEL DES Or [t3 ‘Apoyo educativo Director(a) de la le UGEL DES 774 ‘Secretana(@) Direcioray de ATE UGEC DES 15 Personal de mantenimiento Director(a) de aE UGEL DES THE Personal de vigianse Director(a) de la TE UGEL DES 17 Secundaria en ‘Coordinador(a) CRFA Jefe de Gestion Pedagogica[UGEL DISER /Aternancia ‘de la UGEL Tae Personal de mantenimiento Coordinador(a) CRFA UGEL DISER 719 Personal de cocina Coordinador(ay CRFA UGEL DISER 720 implementacion del — | Tutor curricular de Educacién Inia | Drector(a) de TE DRETUGEL | DET Curriculo Tai ‘Gestor(a) curricular de Educacion | Direclora) 0 jete(a) de Gestion [DREUUGEL — |DEP Primaria Pedagogica Tae ‘Gestor(a) curricular de Educacion | Director de Gestion DRETUGEL [DES Secundaria Pedagégica res ‘Gestor(a) curricular de Secundaria | Director de Gestion DREWUGEL {DES ‘con Formacién Técnica Pedagégica Tis ‘Gesior(a) curricular de Secundaria | Director de Gestion DREWGEL [DES Je Pedagoaica as Educador musical especializado de | Director(a)o jefe(s) de Gestion |DRETUGEL | DIGEBR la Iniciativa Pedagéaica Pedagogica Orquestando, 726 Educador musical de a Iniciativa | Director(a) 0 jefe(a) de Gestion [DREMUGEL | DIGEBR Pedagégica Orquestando Pedagéaica 14NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, (001, 0106 y C107 PARA EL ANO 2018 residencia estudiantil 030 -2019 _iyjnepu Direccion| Entidad Ne Programa _| Intervencién / accién a Dependencia jerarquica | responsable | “sehonsable on Anexo | Presupuestal pedagégica lineal de Bp convaacion | sistenca técnica 1a Responsable de nucleo de fa Director(a) ojefe(@) de Gestion | DREJUGEL | DIGEBR Iniciativa Pedagogica Orquestando | Pedagégica [28 Director de elenco de la Iniciativa | Director(a) ojefa(a) de Gestion [DRETUGEL | DIGEBR Pedagégica Orquestando Pedagégica PP 0091 | Gestion de Especiaista para fa Gestion del | Director(a) de Gestion DRE? DIGEBR JACCESO —_| expedientes de oferta | Incremento en el Acceso Institucional - DRE 128 y demanda de Servicios educativos en Educacién Inicial 730 ‘Secundaria con Coordinador(a) de residencia | Director(a) de fa TE GEL DISER Residencia Estudianti | estudiant 13t (SRE) ‘Gestor(a) educativora) Coordinador(a) Ge fa UGEL DISER residencia estudianti Gestor(a) educativora) de ‘Coordinador(a) de la UGEL DISER Comunicacién residencia estudiantil Gestor(a) educativota) de Coordinador(a) de la UGEL DISER Matematica residencia estudiantil Gestor(a) educativora) de ‘Coordinador(a) de la UGEL DISER Educacién para el Trabajo (EPT) _| residencia estudianti 135 Personal de seguridad ‘Coordinador(a) de fa UGEL DISER residencia estudianti 736 Personal de limpieza y Coordinador(a) de la UGEL DISER mantenimiento fesidencia estudianti 137 Personal de cocina Coordinador(a) de la UGEL DISER residencia estudiant 138 Personal de servicio Coordinador(a) de la UGEL DISER 2 Para Lima Metropottana se contara con un expecialista para la gestion del incremento en el acceso por cada UGEL, ademds del conratado para la DRE. 15NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, ‘ts 0108) 107 PARR EL ANO BOTS 030-2019 saeDU Entidaa | ,, Dieccion No Programa _| Intervencién / accion saab Dependencia jerarquica | responsable | 'sehorsaple en noxo | Presupuoctal | pedagoutes Tel fe | MEU Ba contratacién | *sistenci 138 Promotor(a) de bienestar Coordinadar(a) de fa UGEL DISER residencia estudiant 740 PP 0108 | Acciones comunes | Especialista regional de educacién | Drector(a) de Gestion DRE |DEBE INCLUSION especial Pedagégica Tat Ceniros de Educacion | Interprete de lengua de sefias | Director(a) de CEBE DREUGEL | DEBE Basica Especial peruana para EBRIEBA 142 ‘Modelo linguistico de lengua de | Drector(a) de CEBE DREAUGEL | DEBE sefias peruana para EBREBA | Centro de Recursos | Profesional en Educacion Especial | Coordinador(a) de centrode |DRE/UGEL | DEBE 143 EBE para el Centro de Recursos de recursos regional Educacién Basica Especial 1.44 Centros de Educacién | Profesional de Educacion Director(a) de CEBE DRE/UGEL|DEBE Basica Especial Especial para la formacién laboral Programas de Profesional de terapia fisica para | Director (a)/Coordinador(a) |DRE/UGEL | DEBE 145 Intervencion los Programas de Intervencion del PRITE Temprana (PRITE) _| Temprana 1.46 PP 0107 Especialista en seguimiento y Director(a) de Gestion DREMUGEL— [DIFOID INTITUTOS | Acciones comunes _| monitoreo de institutos de Pedagogica formacién docente. 147 Vigilante ‘Administrador(a)delIFD _|DREJUGEL | DIFOID 16030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0080, 009, 006 yO107 PARA EL ARO 2019 ANEXO 1.1: Gestor(a) Regional ue Direcci6n de Gestion Pedagégica Nombre del puesto: _Gestora) Regional SECON “Dependencia erarauica “Director (e) de Gestion Podge dela DRE —“Fuonta de Financiamianto: [x ]RROO ror [_]oves Expeciiar Programa Prosupuostal: 0050- PELA % Actividad: 5000278 Intervencién: Actions Comunes Lderar la gestion regional en lo que respecta a los procesos de las actividades del Programa Presupuestal 0090: Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educacion Bésica Reguiar -PELA, con la finalidad de asegurar la implementacién oportuna y efectiva de los productos y actividades del programa, Partcipar en la planificacion y organizacion de las reuniones de evaluacién de las actividades del PP 0090 (Gestion det curriculo, istribucién de materiales, acondicionamiento de IIEE, seguimiento a los vidticos y pasajes, pago oportuno de las intervenciones pedagégicas) en sincronia con las actividades propias de las UGEL en su jurisdiccién Velar por el cumplimiento de las metas y actividades planfficadas en su jurisdiocién, Coordinar con los especialistas del Minedu y personal del Area de Gestion Padagégica e institucional de la region XXx, le elaboracion procedimientos y otros instrumentos (caja de herramientas) que permitan mejorar los procesos de las actividades de! PP 0090 PELA, Pudiendo para ello, solictar asistencia teonica al Mined. Monitorear el cumplimiento oportuna de los procesos administrativos, cumpliendo la normativa de los sistemas administrativos ppablicos, con la finalidad de ejecutar las actividades del PP 0090 PELA Coordinar, consolidar y remitir reportes periédicos, de las distintas actividades ejecutadas por la DRE y UGEL, sobre las distintas actividades del PP 0090 PELA al Director de Gestion Pedagogica, al Director de Gestion institucional de la DRE y al MINEDU, tras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la DRE Coordinaciones Inter: ‘Organos y Unidades orgénicas de la DRE. Coordinaciones Externas Unidad de Gestion educativa Local (UGEL) y Ministerio de Educacién (MINEDU) 7030-20 19- MINEDU, NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERRONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 081, 0106 y O107 PARA EL ANO 2019, . B.) Grado(@y/sitlacién académica y estidios requeridds para el ——C.) 4 Se requiere Babs! Educative puesto Colegiatura? incom Com . ‘ainiatracion, Economie, genie pleta —pleta. Egresado(a) Industrial 0 Contabilidad. S| [ay N° “X | Bachiller = gRequiere secunsaa “Tuo! cenciatura hebilacion, u profesional? [Ii tecxca uss [|] No aplica : Teoma Maesia si |x| No Teves Serer ea egesado | | rhutco won to x Doetorado Nope Eoresedo [| Thulaco A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiéren documentacion sustentadora): Conocimientos de gestién (direccién, organizacién, control y seguimiento, finanzas, logistic, etc) y conocimientos sobre Programas Presupuestales, de preferencia PELA, B,) Cursos y Programas de especializacion requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y los programas de especializacion no menos de 96 horas Programas de especializacién en Gestion de Proyectos o afines. Preferente: Con estudios de postgrado en gestion de Proyectos, administracin, gestin yo afines. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio ‘Nivel de dominio OFIMATICA | ghidq | Bésioo |SITE IDIOMAS Se ledaees |S | eet Procesador de textos (Word: Open Office x Ingles x ini. ete jas oe edlclo Tel T Opencale, etc) Lx Programa de T presentacones (Power x Point, Pre et | (irs) x T Observaciones.- 18030 -2019 -MINEDU NORNA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES O00, 0091, 908 7 D107 PARA EL ARO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 5 afios de experiencia general Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: 3 afios. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: J afios de experiencia especifica en el sector educacion, inanzas, administracion, ogistica, monitoreo de proyectos o de fortalecimiento de capacidades, C. Marque el nivel mit aplica) imo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No ut de erases | Jove | ]oomes epoca [Jee ee rasta oo * Mencione otros aspectos complementarios sobre al requisito de experiencia: en caso existira algo adicional para e! puesto. No aplica Se requiere nacionalidad Peruana? # Se Anote el sustento: | No aplica, Planificacion,liderazgo, andlisis, organizacién de informacion, cooperacién y buena comunicacién Lugar de prestacién de aeierice _Direccion o Gerencia Regional de Educacién ‘Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogades dentro del Oe aio fiscal én del contrato: ‘$13,500.00 tres mil quinientos y 00/100 Soles.) mensuales, Remuneracién mensual: inciuyen los montos y afilaciones de ley, asi como toda deduccin aplicable al trabajador 7 Jornada semanal minima de 40y maxima de 48 horas. = Notener impedimentos para contratar con el Estado, = Notener aniecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsabllidades, = Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N* 29988 (terrorismo, apologia del terorismo, deltos de violacién de la libertad sexual y elitos de trafico lito de drogas).omada semanal maxima de 48 horas tras condiciones esenciales ‘det contrato: 19030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINIS TRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOCICAS, EM EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0080, 081, 0106 y 0107 PARA EL ANO 2019, ANEXO 1. 2: Coordinador (a) Regional de Calidad de la Informacion Organo © unidad organica: —_[Direccién de Gestion Pedagigica Nombre dol puesto: _Coordinador a) Regional go Calidad do la informacion Depandenciaerdrguica —“Srecioa) de Gestion Pedagtlca dela DRE Fuen deFranciamiento: [X]pnoo [ ]aon Jove especies Programa Presupuestal: 0000. PELA Actividad: 5000276 Intorvencién: —_Gastion del Programa ‘Gestiona’ los proceso relacionados al cumplimiento y registro en los sistemas de informacion priorizados del Sector, en el Ambito de la jurisdiccién, con el fin de establecer oportunament la implementacion de las intervenciones pedagégices priorizadas Eztabiecer protocolos regionales de seguimiento y asistencia técnica al registro de datos en el Sistema de Informacion para la Gestion {del Monitoreo del Acompafiamiento Pedagdgico - SIGMA 2.0 y los sistemas informaticos sectoriales relacionados En aquelias UGEL que no cuents con la presencia de la figura del Responsable Local de Calidad de la informacién (RCI) validar Tos registros de informacion generados de forma adecuada y oportuna en el Sistema de Informacién para la Gestién del Monitoreo del /Acompariamiento Pedagagico - SIGMA 2.0, para reducir las posibies inconsistencias en este y en otros sistemas informaticos soctoriales relacionados. ‘Transmitra los RCI y acompafiantes pedagogicos las indioaciones brindadas por la Unidad de Seguimiento y Evaluacion, dependiente de la Oficina de Seguimiento y Evaluacion Estratégica, para la operativizacion del sistema: fechas de corte, reportes, actualizaciones dol sistema, alertas y avisos sobre el funcionamiento del sistema, entre otros. Establecer acciones de asistencia técnica sobre el Sistema de Informacion para la Gestion del Monitereo del Acompafamiento Pedagégico - SIGMA 2.0 dirigido a los acompafantes pedagégicos de las UGEL, RCI, directores(as) de IIEE y funcionarios(as) de las DREIGRE y las UGEL; acerca del ingreso, registro y generacion de evidencia. = Fortalecer las capacidades de los RC! aoerca Gel adecuado uso y registro en el Sistema de Informacion para la Geslién del Monitoreo ‘del Acompafiemients Pedagégico — SIGMA 2.0 y otras sistemas de informacion sectoriales relacionados, mediante asistencias, tecnicas. ‘Generar [a revisin de la consistencia de Tos Tegistros realizados por los acompariantes de les UGEL que no tengan presencia del RCI conel fin de asegurar la confiablidad de Ia informacion en el Sistema de Seguimiento al Acompatiamiento Pedagogico ~ SIGMA 2.0. Reportar a los directores de DREIGRE, y clrectivos de linea, los avanoes en el cumplimiento del protocolo de Acompafiamiento Pedagogico mediante la informacion registrada en el Sistema de Informacion para la Gestion del Monitoreo del Acompafiamiento Padagégico ~ SIGMA 2.0 por los acompariantes pedagégicos de las UGEL focalzadas de la region. ‘Consolidar y asegurar la consistencia y confiablidad de la informacién remitda por los Responsables Locales de Calidad de la Informacion para las cargas masivas a realizarse al inicio del proceso de Acompaniamiento Pedagégico, y de las actividades registradas fen el Sistema de Informacion para la Gestion del Monitoreo del Acomipafiamiento Pedagégico - SIGMA 2.0. Brindar Soporte @ los equipos encargados del proceso de la Implementacion del Registro de Instituciones Educativas en el Ambito regional, sobre la base de las orientaciones brindadas por la Unidad de Estadistca de la Oficina de Seguimiento y Evaluacién | Estratagica Planificar y ejecutar areas de seguimiento y acconas de monitoreo que aseguren la calidad del proceso de recojo de datos del Censo de DRE y UGEL, para garantzar la confiablidad de la informacion reportada. Revise, consolidar y generar reporle mensual de inconsistencias y/o problemas que se presenten con el uso y/o registro en el Sistema de Seguimiento al Acompafamianto Pedagdgico — SIGMA 2.0, a nivel de las UGEL de Ia regién. (Otras funciones asignadas por el superior inmediato, que se encueniren relacionadas a la mision del puesto, Coordinaciones internas, ‘Organos y unidades organicas de la DRE. Coordinaciones Externas z Unidades de Gestién Educativa Local ~ UGEL, Insttuciones Educativas - IEE y Ministerio de Educacién ~ Minedu 20vomuarmpsacomanecn rounsruryoe iors deledlaz NN D Yes vrccoues 'PEDAGOGIGAS, EM EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0993, 0106 0107 PARA EL ARO 2019, B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos parael| —_—(C.)) Se reguiere A.) Nivel Educativo teats Colegiatura? com ‘Raminitracion, Contabiidad, incom Pete Computacién, Ingenieria informatica, con Eresadove Ingenieria de Sistemas, Ingenieria si] x] No Industrial, Soporte de Sistemas y Redes, Estadistica y Economia Prmara Bactiter Reauiers Seoinaara X | Tso! Licenciotura hhabitacion profesional? an rm No aplca Testes Moestia - si] x] no K | Siserorio 4 x Egresado Titled 05) Unverstao octorado No aplica Egresado Titulado A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren docuimentacién sustentadora) Sistemas de Informacién, Desarrollo de Indicadores y Planeamiento Estratégico. B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos, ‘Nota: Cada curso debeen fener mo menos de 12 horas de capacitacian y os programas de especiaizacion no menos de 90 horas. Cursos de manejo de bases de datos y/o de sistemas de informacion y/u ofimatica ylo similares, ©.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio Ne. Terme | Avanza Wo. Themed | Avanzad OFIMATICA | aniea | Bésico | MGo"® | “VGC IDIOMAS: AUN bael Se Ae Procesador de textos (Wore: Open Office x Ingles % Write, ee) Hojas de calcula (Exes ‘Opencele, etc.) x Programa de presentaciones (Power x Point, Prez etc) (tres) x ‘Observaciones.- 2030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES (PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 6001, 0108 0107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector publico 0 privado. 3 aftos de experiencia general Experiencia espectfica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia 1 aflo de experiencia en funciones equivalentes B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No Aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piiblico 0 privado: (No aplica) Jete de Practcante | | Auditor o ‘Superson! ra Anafsta Especiaite panda ‘Areao Gerente 6 Director profesional | | Asistente Coordinad is * Mencione otros aspectos complementarios sobre ol requisito de experiencia; en caso existiera algo of puesto. 80 requiore nacionalidad peruana? Anote el sustento: | No aplica Analisis, Planificaci6n, Comunicacién Eficaz y Organizacién de la Informacién. Lugar do prostacién de rien Diteccién o Gerencia Regional de Educacion Los contratos tienen vigencia a parti del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del ato fiscal Duracién del contrato: /3,000,00 (tres mil y 00/100 Soles.) mensuaies. Remuneracién mensual: —inciuyen las montos y afliaciones de ley, asi como toda deducci6n aplicable al trabajadcr. ~ Jomada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = _ No tener impedmentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judiciales, policies, penales o de proceso de determinacion de responsabiiidades. No haber sido condenado y estar procesado por los dalitos sefialado en la Ley N° 29988 (terrorismo, apologia del terrorism, deltos de violacién de la libertad sexual y dolitos de trficolicito de drogas). Otras condiciones esencialos del contrato:930, -20.19. -MINEDU rota Aci oer an a Daa AONE ace wu Gr seer eet ae SaaS ANEXO 1.3: Responsable Local de Calidad de la Informacion Organe o unidad organica: _[ Jeftura de Goston Podancoica ] Nombre del puesto: Responsable Local de Calidad dela informacion Depencencia erdrauica —”ejga) de Geatn Pedagogica dela UGEL FuoniedeFinanciamiento: [x ]RR0o []mor [Joos Expeciter Programa Presupuestal: _0080- PELA Actividad: "5000076 Intervencién: “Gesién del Progiara CGestionar los procesos relacionados al cumplimiento y registro en los sistemas de informacion prorizados del Sactor, en el Ambito de la jurisdiecion de la UGEL, con el fin de establecer oportunamente la implementacion de las intervenciones pedagbgicas priorizadas, [Gesiionar los procascs relacionados al compliment y regio en al Sistema de Informacion para la Gestion cel Wontoreo dal Acompatamiento Pedagdaico - SIGMA 20'y olor sistemas de informacion relaconados, para fa oportuna mplementacion de las intervenciones priorzadas Difunciry promover e! uso de los materiales do capaciadion brndados por a Unidad de Seguimlentoy Evaluacién alos Gredlaes, jefe especialsias y acompafantes de la UGEL Vaiidar el registro de informacion de los acompafantes pedagagioos de la UGEL de forma adecuada y oportuna en el Satema de Informacion para la Gestion del Montoreo del Acompafamiento Pedegéaico ~ SIGMA 2.0 redueir las posibles inconsistencies en este con otos sistemas informaticos sectoral relacionados Establecer acciones de capactacin a os drectores de UGEL, y Greaves Ge Ives, ASEICA Gel nGreSO, UBD y ganeTaiGn Ge evGENCaS en el Sistema de Seguimiento al Acompafiamiento Pedagdgico ~ SIGMA 2.0. Brindar asistencia técnica y realizar seguimiento a los acompafantes pedagégicos de la UGEL, directores(as) de IEE y funcionarios(as) de la UGEL. acerca del adecuado uso y repisvo en e Sstema oe Informacion para la Gestcn cel Monforeo del Acompanamiento Pedagogico - SIGMA 20, Partcpartécricarrente en el abajo que Gesarila la UGEL en la mejora dela ald de la infomation regaivada por los especalsias do UGEL o directores(as) de IIEE en lo sistemas informatcos sectoraies exstentos (SIGMA 2.0, Sistoma de Gestion de Informacion Educativa-SIGIED, Regsto de Insttuciones Educatvas - RIE, Censo Educaivo, Censo de ORE y UGEL).conlafnaldad de reduc los posibles errores do ragisto, ‘Consoidar asegurar la consistencia y confabiidad de Ip informacion remiida por los acornpafantes pedagogicos para las cargas | masivas a realizarse al inicio del proceso de Acompafiamiento Pedagdgico y en el registro de actividades en el Sistema de Informacion | para ia Gestién del Monitoreo del Acompafiamiento Pedagégico ~ SIGMA 2 0 [Reportar a los crectores de UGEL. y jefes de lines, os avances en el cumplimiento del protocslo de Azompahemiento Pedagboico | meciante la informacion regisvada en el Sistema de Informacion para la Gestion del Mentore del Acompanamiente Pedagogico ~ SIGMA 2.0 pores acompafantes pedagogicas dela UGEL ‘Apover al equipo de implementacion del RIE en las tareas de identfcacion de Tas Inslucones Educalivas, sobre la base da las oentaciones brindadas por la Unidad de Estacistica de la Otiena de Seguimionto y Evaluacion Estrategia (OSE) Planicaryejecutar areas de seguimvento y asiones de monforee que asaguren la calidad del proceso de recoja datas del Ganso Ge DRE yUGEL. para gerantizarla confiabided de ia informacion repontada. Rovisar, consoldary generar reporte mensual de incorsstencias yo problemas que 6 présertan Con 6] USO yo TSGRO &n €l Sema de Seguimients al Acompahamiento Pedagégico - SIGMA 2.0, a nivel de la UGEL. Otrasfunciones asignadas por la jefatura inmediala, relacionadas ala ision dei puesto [Coordinaciones Internas: [Organos y unidades orgénicas de la UGEL. [Coordinaciones Externas [Instituciones Eduoativas - IL EE, Direccién/Gerencia Regional de Educacion y Ministerio de Educacién — Minedu030-2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICISS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOCIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0106 y 0107 PARA EL ANO 2019 ‘ B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el G.) LSe requiere A) Nivel Educativo Pies Colegiatura? ‘Adminisiracion, Gontabiidad, Ciencias do la Computacién, Ingenieria informatica, age Saat Ingerieria de Sistemas, Ingenicria jek Eqresado(a) Industrial, Soporte de Sistemas y si] x] No Rodes, Estadistica, Economia y Edducacion Secundaria con especialdad en Computacion & LJ Informatica jas} [rns | eacniter secundaria X | Title Lcenciatura \ fesse |] Macstie Nesweics si |X] No Teen X | Sinworioe4 x Egresodo Tudo aon Unverstare Doctorado Nappies Earesedo Thuloce A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No reguleren documentacién sustentadora): Sistemas de Informacion, Desarrollo de Indicadores, Planeamiento Estratégico. | 1B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menas de 12 horas de capacitacon y los programas de especiaizacién no menos de 90 horas. Cursos de manejo de bases de datos y/o de sistemas de informacién ylo planeamiento ylu offmatica y/o similares. C.) Conocimientos de Ofim e Idiomas. Nivel de dominio. Nivel de dominio 3 ine | vane To Tamed | AVanzaS ormanica _[A2, | essico | mgne | Mar wiomas —_[ ,te, | Basco | memes | Arn Proceaador de txoe (Wert: Open Once Wie, te) x tees x Tas we eau Secs Opencae. ee) x presefaciones Pover x Pont Pre et ‘Sues x Camenasones 24030 -2019 -MINEDU NORNMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL. DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 008, 0106 0107 PARA EL ARO 2019 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 2 aos de experiencia general Experieneia especifica A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia 1 afio de experiencia en funciones equivalentes B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector piblico: No Aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico o privado: (No aplica) 1 ote de Practcante [ | Aucliaro Supervisor! e ‘Anaksta Especialsta ‘Area o Gerente o Director profesional | Asstente (Coordinador oa * Mencione otros aspectos complementarios sobre o! requisto de experiencia; an caso existiera algo adicional para el puesto. No Aplica 286 requiere nacionalidad eruana? a be baad ‘Anote el sustento: | No aplica. ‘Anélisis, Planficacién, Comunicacién Eficaz y Organizacién de la Informacion, Lugar de prestacién de ici, Unidad de Gestion Educativa Local Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser protrogados dentro det ao fiscal 'S/ 2,500.00 (dos mil quinientos y 00/100 Soles.) mensuales. Incliyen los montos y afilaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. = Jornada semmanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = Notener impedimentos para contratar con el Estado, No tener antecedents judiciales, policiales, penales 0 de proceso de determinacién de responsabilidades, ~ _ Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° £29888 (terrorismo, apologia del terrorismo, delitos de violacién de la libertad sexual y elites de trafic ilicito de drogas) 25030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINIS TRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL. OE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES O00, 0091, 0108 y 0107 PARA EL ANO 2019, Organo 0 unidad organica: —_[Institucién Educativa Sede de RER Nombre del puesto: _Coordinador(a) de RER Dependenciajerarqulca “Director dela Unidad de Gestion Eduatva Local Fuente de Financiamionto: x |RROO RoR [| _|Otos —Especificar Programa Presupuestal: _0090-PELA Actividad: 5000276 Intervencién: —_Gestidn del Programa | Representara la Red Educativa Rural y diigir el servicio educativo que brindan las instituciones y programas educativos que integran [la Reo, contnbuyendo a la melora de la calidad del servicio educalivoy el logro de aprendisies. | Diagnostiear, con parfispacion de Ta comunidad educativa y la comunidad local, la calidad del servicio educativo y los logros de aprendizaje en el ambito de la RER, que permita contar con informacién precisa y oportuna para una adecuada planificacion, | sequimiantsy evalacion de ia Red Educatva Rural (RER) Planificar conjuntamente con las institucones educativas (EE) del ambito de la RER y desarrollar el proceso de diversificacion | curricular, en eoherencia con las caracteristicas de los estudiantes y el entorno familiar y social, para la mejora de la caliiad del servicio educativo y los logros de aprendizaje. ‘Monitorear los proceses de gestién de las IEE, integrantes de la RER y favorecer la tayectoria educaiiva de los estudiantes, para su permanencia y culminacion oportuna de la educacién basica, asi como informar a la Unidad de Gestion Educativa Local (UGEL) sobre los resultados. | Tmpulsar acciones orientadas a a proleccion y bienestar de los estudiantes, para el desarrollo de una convivencia democratica e Intercultural en ol ambito de la RER. Desarrcllarestrategias de fortalecimianto de la participacion de la comunidad educativa y la comunidad local en ambito de laRER. | ‘Monitorear los servicios complementarios y articular acciones o inidalvas de instituciones publicas o privadas y organizaciones de la sociedad civil, para impulsar la calidad del servicio educativo y logios de aprendizaje de las y los estudiantes de todas las IL EE. que ‘conforman la RER, ‘Conducir prooesos de autcevaluacion y mejora continua en la RER onentados a la mejora de la calidad del servicio y el logro de aprencizajes. Implementar mecanismos de rendicién de cuentas a la comunidad educativa del ambito de la RER sobre la gestién escolar y la responsabilidad por los resultados de aprendizaje. ‘Monitorear e implementar esirategias de acompariamiento que contibuyan a la mejora del buen desemperio docente y directive, en coordinacién con la UGEL, Parlicipar en el comita de evalvacion para elingreso a la Carrera Publica Magisterial y en le evaluacion del desempetio del personal docente de acuerdo a la normatividad especifica en el Ambito de la RER Coordinar las acciones administrativas con las ILEE. y programas educativos que integran a RER y con la UGEL, segun su competencia Brindar soporte a ls IEE, del ambilo de la RER para una adecuada y eficiente admministracion de los recursos humanos, ‘educativos, econémices, asi como del equipamiento e infraestuctura, y reportar a la UGEL., cuando corresponda ‘Coordinaciones internas [SSS = Coordinaciones con los directores, docentes y comunidad educativa de las ILEE. que conforman la RER. (Coordinaciones Externas: Coordinaciones con UGEL, instituciones y/o organismos de la comunidad 26030 -2019 -MINEDU [NORIA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0001, 106 0107 PARA EL AKO 2018 a B.) Grado(s)/situacion académica y estudios requeridos para el G.) eSe requiere A) Nivel Educative fies eee locom Com =] wart Som AD cgeat sf el ache Protesribeniads on Educac6n a ral foSttacen de Fa rt cerca bic ‘Secundar Mt a ‘profesional? tig ai No aplca : eae Hocstia si fk No = Heme seats [| ris seco” | | |x Doctorado meas aise Eoesedo [| Taleo A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requierén doctimentacién sustentadlora): ~ Desarrollo de competencias y el curiculo nacional Gestion escolar Estratogias pedagdgicas para la atencion en diversidad de contextos e interculturalidad (Ofimatica a nivel intermedio: procesador de tentos, hojas de célculo y programas de presentaciones: B) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capactacion y los programas de especializacién no menos de 90 horas. Cursos en Gestién Escolar ylo Administracién Educativa ne menor a treinta y dos (32) horas, C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio orimarica [Ney twiomas [Ney | Bisco [res | Nara Proczsadorde eos | (Wor Open Ofee x ingles x Wee) Fas de case Bea “amas ergnoses Seicasers x "mas eran x Frome de preteraons Power x Point; Prezi, ett.) | (Otros) ‘Observaciones.- “En el caso que la RER ala que postula x fea ntegrada por EE que se encuenvan en el Regist Nocionot de EE biingues 2030-2019 - MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION AGMINSTRATIVA DE SEACOS DEL PERSONAL-DE LAS WTERVENCIONESY ACCIONES Seonatoleas, EW EL WARCO OF LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 00,501,010 6107 PARA EL ARO ZOT8 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector piblico o privado. 8 afios de experiencia Experiencia especitical ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia, Bafios de experiencia en aula B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: Como minimo 8 afios de experiencia en o| sector publico (nacional o extranjero) C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico 0 privado: (No aplica) Jefe de Practcarte | | Awsliar Supervisor) Analsta Espocalsta ‘Area o Gerente 0 Director profesional | | Asistente [Coordinador ees * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existira algo agicional para ef puesto. 7 aifo de experiencia en direcciGn o subdifeccion o en acciones da coordinacion en IE © programas educativos en el Ambito rural 0 como acompatiante o formiador en el émbito rural 0 como especialsta de UGEL. {Asimismo, Se considerard la experiencia previa como coordinadot(a) de RER Se requiere nacionalidad Peruana? si x|No ‘note el sustento: [No aplca = Ligerszgo = Trabajo en equipo = Iniciata = Resolucién de conflictos = Comunicacion asertiva y empatica = _Greatividad e innovacién Lugar de prestacién de erie Red Educativa Rural xexx, dela UGEL 000%, Regin 200. Duracién det contrato; LoS cotats ten vigencia apart del mes de marzo y eden ser povogedos dato dol '§/. 4,500 (cuatro mil quirientos y 00/100 Soles) mensuales, Incluyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabejador. —Jomada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = _Notener impedimentos para contratar con el Estado. = Notener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién {de responsabildades. ~ _ Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos seftalado en la Ley N” 29088 (terrorismo, apologia del terrorismo, delitos de violacion de la libertad sexual y Remuneracién mensual: tras condiciones esenciales del contrato: 28030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, G81, 0106 0107 PARA EL ARO 2043 ANEXO 1.5: Coordinador(a) Administrativo de RER Organo 0 unidad organica: —_[ institucién Educativa Sede de RER Nombre del puesto: _Goordinadoria) Administrativo de RER Dependencia erdrauies —“Ccordnador(a de RER Fuente de Financiamiento: [x] ROO ROR tres Especfcar Programa Presupuestal: _0090-PELA Actividad: 5000276 Intorvencién: —_Gestidn del Programa ‘Coordinar la ejecucién de actividades administrativas de las I EE de las Redes y brindar soporte al trabajo institucional del Director de RER, para el desarrollo efectivo de los procesos de gestion de la RER. Brindar soporte al trabajo institucional del Coordinador de RER y asistencia técnica-administrativa a los directores de las ILE que Integran la RER. Coordinar ia ejecucién de actividades administratvas orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio yl0s aprendizajes de los estudiantes. ‘Apoyar al Coordinador de RER en la gestion de los recursos educativos, el seguimiento al uso adecuado y efciente de los recursos ¥ materiales educativos y financieros, asi como en el mantenimiento y organizacion de los espacios de aprendizaja, la distnbucion de ‘materiales y equipos tecnol6gicos, que incluye las medidas y ajustes para la atencién a estudiantes con necesidades especiales, ‘Supenvsar el cumplimiento de la jomada laboral de las ILEE. de la RER (horas efectivas y horas de coordinacién), Realizar el seguimienio de los servicios complementarios diigidos a estudiantes en IEE rurales, en al marco de sus competencias| len coordinacion con el Coordinador SRS ‘Apoyar a los(as) directores(as) de la IE que integran las RER en todas las acciones que involucren realizar.) coizaciones, compra y ‘contratacién de materiales y mano de obra; i) registros de la ficha técnica y declaracién de gastos en el sistema de mantenimiento, fi) elaboracion de expediente de deciaracion de gastos; y iv) gestion de documentos ante la UGEL, para la efectiva implementacion del programa de mantenimiento preventivo. ‘Apoyar en la supervisi6n a la implementacién progresiva de las acciones del programa de mantenimiento preventivo como parte de la comision de mantenimiento del local educativo, para el estrcto cumplmiento de los plazos estipulados, ‘Articular el trabajo del personal administratvo u otro personal con el que cuenten las ILEE. y la RER. ‘Coordinar con el personal responsable del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA). En tanto no exista el responsable del CRA, €1 Coordinador Administrative asume esta funcién, \Velar por el correcto y pertinente reporte en los sistemas del Minedu (SIAGIE, WASICHAY, SISEVE, etc) Realizar otras funciones relacionadas a la misién del puesto asignados por Coordinador de RER. Goordinaciones Interias aS Coordinaciones con Coordinador(a) de RER. directofes, docentés y comunidad educativa de jas EE. que conforman la RER, Coordinaciones Externas: 3% we Coordinaciones eon UGEL ylo DE 29030-2019 -MINEDU [NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA OE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0090, 0991, 0106 yO107 PARA EL ANO 2018 B)) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el C.) {Se requiere A.) Nivel Educativo puesto é Colegiatura? imam om caress si [x] No a Profesional tecnico en adminitracion, [leo cats Sax ‘acl secede X | rior concious ae Maestria Reson Si |X] No x Eqresaco Thad Unvertaro es No epica greece [| muso0 A) So RENATSRONTaeaee principales requeridos para el puasto (No requieren documentaci6n sustentadora): Conocimiento en el tratamiento de temas vinculados a la administracion de recursos (educativos, financieros y humanos) de tuna institucién, de preferencia una IE = Manejo transparente de la informacion y registro de los recursos educativos e institucionales, = Conocimiento intermedio en Excel, Word. B) Cursos y Programas de especializacién requeridos y Susténtados con documentos. ‘Nota: Cad curso deben fener no menos de 12 horas de capaciiacion y las programas de especializacion no menos de 90 horas. No aplica, C.) Conocimiontos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio No Tnterme | Avanza = ‘No Intermed | Avanzad orwmAticn | AR, | pésco | Mgmme | an wwiowas [Ney | eésin ['amed Avan Pcorado do oe {Wort Open ome x Ings x we, Fat os cao ER penal et) x Frogana de presentaciones Power x Pont Pree) ‘ouesy x Observaciones = 3030-2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0990, 0091, 108 y D107 PARA EL ARO 2018 Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 1 alto de experiencia Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcion o la materia: 6 meses en labores administrativas 0 logistcas B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piblico o privado: (No aplica) Jefe de Practicante [ ] Auxiior 0 ‘Supervisor! Analista Especiasta ‘Area o Gerente Director profesional | | Asistente Coordinador a * Mencione otros aspectos complementarios sobre e! requisto de experiencia; en caso existera algo adicional para e! puesto. No aplica ie gure saclonated si Relne ‘Anote el sustento: | No aplica. Planificacion Contra! Adaptabilidad Analisis, Lugar de prstacién de eq equeatva Rural 00, da UGEL 100%, Reglén on Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato; £08 cont S). 2,000 (dos mil y 00/100 Soles) mensuales. Remuneracién mensual: —inciuyen los montos yafilaciones de ley, asi como toda deduccién a able al trabejador. 7 Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas, = Notener impedimentos para contratar con el Estado. otras sonalonaalauiieislee ~ _ Notener antecedents jules, polales,penales ode proceso de detorminacion aoe Je responsabilidades, = _ Nohhaber sido condenado y estar procesado por los dalitos senalado en la Ley N* 29888 (terrorismo, apologia de! terrarismo, deltes de violacion de la libertad sexval y elitos de trafic ilicito de drogas). El‘oO a2,0,9 < MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA OE Se ELAS INTERVENGIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAE, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 106 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.6: Acompafante Pedagégico para IIE Multigrado Monolingile Castellano Organo 0 unidad orgénica: [Area de Gestion Pedagégica- Unidad Ejecutora Nombre del puesto: Acompafiante Pediagégico para IIE Multigrado Monolingiie Castellano Dopendencia jerarquica linea: Jefe del Area de Gestion Pedagégica Fuont de Fnancamiente: [x ]RROO ni [ea] Seow Sopot Frvoria Popeieeily | GHODPELA patted: “SREB Intervencién: _Acompafiamiento Pedagdgico a IIEE Multgrado - Primaria Brindar asistencia teonica al grupo de docentas/directores asignados a su cargo en el marco de la estrategia de Acompafiamiento Pedagégico, para contribuir con la mejora de su desempefio en el aula, afin de lograr aprendizajes de los estudiantes, ‘Argumentar el proceso de planificacién del acompafiamionto pedagégico, considerando la vision de docencia, enfoques de formacién, los principios y erterios de! Marco del Buen Desempefio Docente y Directivo, en concordancia con las caracteristicas de las IEE mutigrado donde labora, ‘dentificar necesidades y demandas formativas de los docentesidlrectores de las IIEE multigrado que tiene a su cargo; asi como a rivel de UGEL., que permitan impiementar propuestas para la formacién docente. Planifcar y organizar el acompafamiento pedagégico con pertinencia a las necesidades y demandes formativas de los docentes/diréctores de las IEE multigrado que tiene a su cargo. ‘Observar, registrar y analizar evidencias sobre la praclica pedagogica del docente/director que acompafia en NEE multigrado, que sustenle Su intervencién, | eromover la reflexion y aulorreflevion de la practice pedagbgica del doconte/directiva que acompana, a nivel individual y grupal, que | incida en la mejora dél desempeno docente y del aprendizaje de los estudiantes; refejado en los resultados obtenidos en las diferentes evaluaciones realizadas, Promover el rabaje colaboralvo @ nivel de [a IEE y 0 Red educativa para orientar el desarrollo de comunidades de aprendizaje y el fortalecimiento de la autonomia institucional, en IIEE mutigrado. COrientar procesos de desarrollo curricular con criterios de pertinencia y coherencia en relacién a las necesidades formativas de jos ocentes, el contexto y tipo de IIE multigrado en el que labora. Procesar y reportar de manera sistematica los avances y resultados del acompaftamiento pedagégico a los docentesicirectores que tiene @ su cargo, utlizando el SIGMA 2.0 y otros formatos segin requerimiento de la UGEUDRE. Rellevionar erificamente sobre Su practica como acompafiante pedagogico de EE multigrador asi como, extraer y sistematizar lecciones aprendidas a partir de su experiencia, Demostrar etica, responsabilidad y compromiso en su proceso de formacién y en el ejercicio de sus funciones como acompahante ppedagogico en IiEE multigrado, Coordinaciones Infernas ‘Area de gestion pedegeégica dela Unidad Ejecutora Coordinaciones Externas Direccién Regional de Educacién, Unidad de Gestion Educativa Locale Instituciones Educativas. 32030-2019 - MINEDU NORNMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 094, 0108 0107 PARA EL ANO 2018 Aj NROIESILaNS i aa) ae Colegiatura? incom Com pleta peta Egresado(a) Si |X] No sis Licenciado en Educacién primaria/ $a (agate Profesor de primaria. = aRequiere Seconda X | Tits Licence habitacién profesional? Thence Bisca USP ater Masts si] X] No Thence Eee Eoresese | | reueco Unvertar [ x | tne x Doctrado / Potaoace Earesado [| Teuedo | A) Conocimientos Técnicds principales requeridos para el plesto (No requierén documentadién sustentadora): * Conocimiento de las politicas educativas nacionales y documentos orientadores (PEN, MDBB, Lineamientos de la Politica de Atencién Educativa para la Poblacién en Ambitos Rurales) * Conocimiento de las caracteristicas de un clima institucional favorable. ‘* Conocimiento en gestidn escolar. + Conocimientos pedagdgicos (curriculo, propuesta multigrado) B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y os programas de especiaizacion no menos de 90 horas. Curso y/o especializacion en temas pedagégicos que se hayan realizado en los titimos cinco (06) afios, En el caso de los cursos, la ‘uma de los mismos debera ser equivalente a 90 horas. ©.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio. Nivel de dominio oFIMATICA—_[{R2, | basin [ume] Manes twiowas [NE | basic | Menmed | Arosa rooster de eor (Word Open once x toes x Stoo) hs de SETS ES Opencalc ec) x Progra de presenacares Pover |X ona ren a = | ‘otes) % ‘Obvervaciones= 33030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN Et MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 09, 0106 0107 PARA EL ANO 2018, Experionéia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector puiblico o privado. 6 afios de experiencia general en el Sector Educacion, Experientia especitica [A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: 3 afios de experiencia como docente en el nivel primario, B. En base ala experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector puiblico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piblico 0 privado: (No aplica) ractcarnie [| Ausliaro vole de Analista Especialiia Siren lace ‘sroa o Georente 0 Director profesional |_| Asistente Goordinador Dpto * Mencione otros aspectos complementarias sobre e| requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para e! puesto. Deseable experiencia en aula multgrado. Deseabie experiencia en formacion docente, o capacitacion o asistencia técnica, o acompafiamiento 0 monitoreo Deseable contar con una resolucién 0 constancia de reconocimiento en el campo educative y/o buen desempefo laboral, emitida ppor el MINEDU, Direcci6n Regional de Educacion 0 Unidad de Gestién Educativa Local 480 requarenaconalidad sy lo Anoteel sustento: [No aplica, ‘Comunicacion Oral ‘Comprension Lectora Cooperacien [Negociacién Lugar de prestciénde oe, Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién det contrato: Les cont ‘S/ 3,600.00 (Tres mil seiscientos y 00/100 Soles) mensuales. Remuneracién mensual: —inciyyan las montos y aflaciones de ley, asi como toda deducci6n aplceble al trabalador. 7 Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = Notener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judicales, policiales, penales 0 de proceso de determinacién Otras condiciones esenciales de responsabilidades dol contrato: = Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N* 29088 (terrorismo, apclogia del terrorismo, deltos de violacion de la libertad sexually alitos de traficolicito de drogas).030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRANAS PRESUPUESTALES 0990 0081, 106) 0107 PARA EL ARO 2018 ANEXO 1.7: Acompajfiante Pedagégico EIB de Educacién Inicial ‘Organo 0 unidad organica: Area de Gestion Pedagégica de la UGEL Nombre del puesto: Acompafianto Pedagéaico EIB de Educacién ical Dependenciajerdraulca soja) de Area de Gesén Pedagegca Fuente de Financiamiento: [x ]RROO ROR os Especcar Programa Presupuestal: 0090-PELA Actividad: “5005638 Intervencion: “AcompafemientoPedagéigo a stvlones Edveatvas de Eauceion interevra Blngde, Fortalecer las competencias pedagégicas de los docentes de las Instituciones Educativas de Educacién Intercultural Biingde para el desemperto eficiente de su labor @ incidiendo favorablemente en los aprendizajes de los estudiantes. Planifica en equipo el acompariamiento pedagogico EIB en base al dagnéstica de necesidades y demandas formativas de Tos docentes, considerando los marcos orientadores, protocolos, caracteristicas de las IIE, formas de atencion e instrumentos propios Jornada Semanal minima de 40 horas y maxima de 48 horas. = No tener impecimentos para contratar con el Estado. 'No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacion de ‘tras condiciones esenciales responeabilidades. del contrate: - No tener sancién por falta administrativa vigente. = La supervision de la labor efectuada por el trabajador contratado estara bajo responsabilidad del director de la Institucién Educetiva en la que preste servicios, y quien tendré la calidad de jefe inmediato superior. 49-2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 090, 091, 0108 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.12: Psicélogo(a) ‘Organo o unidad organica: | instituci6n Educativa Nombre del puesto: _Psicdlogo(a) Dependencia jerérquica puice ——Director(a) de ta NEE Fuente do Financiamiento: x |RROO ROR Otros Especificar Programa Prosupuestal: _0090-PELA Actividad: 5005620 Intervencién: Jornada Escolar Completa - JEC Brindar soporte socioemacional a los diractivos y actores de la comunidad educativa para la mejora de las practicas y acciones de ‘convivencia democratica e intercultural en la IE y de la Atencion Tutorial Integral Planificar actividades de eu compatendia @ desarrolarse durante 6lafo escolar en arliculaciGn con Tos planes de trabajo del equipo de soporte de la institucion educativa Parlicipar junto con el Coordinador de Tutorla en la elaboration del Plan de Tutorla, Orientacion Educaliva y Convivencia Escolar de late ‘Sensibilzar y capacilar a la comunidad educativa sobre la TOE, sus modalidades y estralogias en Todos los espacios, nstancias 0 actividades que se programen en la LE iderar la ejecucion del diagndstico socicemoconal de los estudiantes y Tocalizar los casos de estudiantes en riesgo ‘Apoyar el monitoree Ge fa implementacion Ge [a Tutorla (sus modaldades y estrategias), informa al directory coordinador de tuorfa cimplementar junio a ellos acciones para mejorar sus resutadcs Tmplementar y monforear un sistema de deteccicn de riesgo socialy prevencion de a desercion escolar en coordinacion con Tos miembros del comité de tutoria ‘Desarrolar un programa de desarrolo de capacidades diigio & a Comunidad educalva sobre estrategias de prevencion, deteccion atencion de estuciantes con dificultades socioemocionales (aprendizae, nabiidades blandas, ots) ‘Coorainar, detvar y hacer Seguimiento a casos de estudiantes que requieran una atencion espacializada Tmplementar espacios de Interaprendizale para docentes sobre la interaccion y motivacion de las y los estudiantes en el aula, con el objetivo de mejorar los logros de aprendizajes. = = Brindar asistencia técnica para la activacion de una red interinsitucional de apoyo a la institucion educativa que brinden servicios en bbeneficio de los estudiantes y la comunidad educativa. COrganizar actividades de orientacion vocacional para estudiantes de los ullmos afios de la educacion secundaria Brindar orientacion a directivos y docentes sobre las ofertas, requisitos y pasos para postular a becas de educacion superior para ‘estudiantes: Realizar informes técnicos en el marco de sus competancias “Acompafar y Brinda’ asistencia cnica en acclones de promocion de Ta parlidpacion estodiantil propiciando que los estudiantes sean protagonistas de su desarrollo personal y social itras actividades inherentes a sus funciones que designe | Organo Directive de la Insttucion Educativa Coordinaciones Internas: Unidades o areas de Ia institucién educativa [Coordinaciones Externas im a z Ministerio de Educacién, Direccion Regional de Educacién o Gerencial Regional de Educacién, Unidad de Gestion Educativa Local 50030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 6091, 108, 0107 PARA EL ARO 2078 B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el ——C.) Se requiere A.) Nivel Educativo: puesto Colegiatura? Ane. Sans Egresado(a) x] si No Femana citer Paice 1 fapitecon seus X | Tilo Leoneianura s ul! Leena peace Spree Masstia Noses x| si No Teence Euperer(364 Eoresece Tiulode sis) i Hi] voverstao x Dociorsd No apiica | eoresaso Titulode A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacion sustentadora): = Conocimiento sobre gestion: planiicacién, organizacion y promocion de la convivencia democratica e intercultural en la IE Conocimiento en estrategias de Prevencion Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de gestién escolar. Conocimiento de enfoques de derecho y género, Gonocimientas basicos de informatica. Conocimiento en articulacién con insttuciones pdblicas y privadas. Conocimientos sobre gestion escolar y normativided JEC: Compromisos de Gestion Escolar, RM 451-2014-MINEDU, NT de implementacién del modelo JEC vigent 8.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben fener no menos de 12 horas de capacitaci6n y los programas de especializacion no menos de 90 horas, Capacitacién en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes, C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de domini Nivel de dominio orimAtica _[,R8, | atsico [ge |S] tiomas [Ne | Basico | momes [Aronsad Frooesado de exor {Word Open Offes x ings x Vet) Hojas ge cea eT Opens ee) x Propane prevetacions Pover x Pont pene) ‘Oro3) 3 Caveweciones= 51030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMUNISTRATIVA DE SERVICICS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIOAE, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 0091, 0106) O107 PARA EL ANO 2018, Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia labora ya sea en el sector pubblico o privado. 2ahios Experientia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia 4 aio en insttuciones educativas 0 proyectos educativos. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector puiblico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector pliblico o privado: (No aplica) dete de ‘Supervisor Analsta Especiaista ped ‘Area o | Gerente 0 Director profesional | | Asistente Coordinad oe * lMencione otros aspectos complementarios sobre el requisite de experiencia; en caso existiera algo acioional para e! puesto. No aplica 80 raquo naclonabied sl hove testis [howe e Analisis = Autocontrot Planificacion : Empatia Lugar de prestacién de —_Insttucién Educativa "XXX", ubicada en el cistrto de XXX, Provincia de XXX, Departamento servicio: de XXX. Duracién del contrate: £08 contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del ‘aio fiscal, Para e! caso de Lima Metropolitana cuenta con renovacién. 'S) 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiiaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador 7 Jornada semanal minima de 40 horas y maxima de 48 horas. = Notener impedimentos para contratar con el Estado. = Notener antecedentes judicialas, policiales, penales 0 de proceso de determinacién de nclales responsabilidades, del contrato: - _No tener sancién por falta administrativa vigente. = La'suparvisién de la labor efectuada por el trabajador contratado estard bajo responsabilidad del director de [a Insitucién Educativa en la que presie servicios, y quien tendra la calidad de jefe inmediato superior Remuneracién mensual:030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0000 091, 0106 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.13: Apoyo educativo Organo o unidad organi Insttucién Educatva Nombre del puest ‘Apoyo educative Dependencia jerarquica —pirector(a) de la Insttucién Educativa line: Fuente de Financlamiento: x |RROO ROR Otros Especiicar Programa Presupues! 0090-PELA, Actividad: 5005629 Intervencién: _Jomada Escolar Completa - JEC Contribuira la generacién de condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedagégicas, promoviendo la interaccin y el didiogo entre los estudiantes y docentes para la mejora de los aprendizajes, asf como el cumpimiento de roles y compromisos educativos, ‘Apoyar la labor del docenie en la conducsion de aclividadas especifioas y generals de la Insttucion educativa (Tormaciones, actos vices, y otras celebraciones educativas, asi como en los recreos) de manera permanente. Taformar a los directivos y tutores sobre le nasistencia de estudiantes con el fn de atender y tomar acciones de intervencion, Tnformar oportunamente a los dreciivos sobre Inasistendias de docentes para tomar acciones que no afecien al desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, Registrar y comunicar sobre incidencias diarlas de los estudiantes y de los actores de la comunidad educaliva, previniendo discriminacién y violencia en ta IE Tdentificar conductas y promover la resoluci6n de Conficios enire los estudiantes en base al dislogo. Luego comunicar al tutor yo ‘coordinador de tutoria para las acciones respectvas, Taforma @ los estudiantes de las actividades pedagdoicas a realizarse cada dia y les recusrda los acuerdos y compromises de Convivencia democratica en el aula y en la IE. Monitorear el ingreso y salida de estudiantes y docentes de la E, Registia a asistencia, falas, tardanzas, parmisos y el registro de la | agenda escolar y reporta al Coordinador Administratvo y de Recursos Educativos, Garantizar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacos de aprendizaje en horas programadas. Coniribuir al manienimiento de Ta infaestructura_equipamienio y Mmobliano escolar recordando a los actores de la IEE sobre las ormas para su uso y conservacién, en coordinacién con el Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos, ‘Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la Institucion Educativa. (Coordinaciones Internas Unidades o areas de Ia institucion educativa (Coordinaciones Externas Ministerio de Educacién, Direccién Regional de Educacién o Gerencia Regional de Educacién, Unidad de Gestion Educativa Local 53030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIOAS, EN Et MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0000, 00, 0100) 0107 PARA EL ANO 2018, 'A) Nivel Educative B.) Grado(s)situacion académica y estudios requeridos paraél|) —_(C.) Se requiere puesto Colegiatura? incom Com iets ele (an) Earesadoca | si |X] No Estudiante como minimo del VI cielo Se callminado de estudios pedagégicos © e i arte ‘en educacion, psicologia 0 LJ i enfermeria, By m aes ‘Secungana |] Titulo! Licenciatura eu a ud profesional? Wo apica eeaenee Moeetria . si | x] No Teena Eisner (064 Eqrsedo | | riieco a | Serer x Doctorado Neaplce Le] Pessooxco Eaeseco [| rhueoo A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para él puesto (No reduloren documentacion sustentadors): = Estrategias pedagdgicas pera faciitar la relacion e interaccion con y entre os estudiantes, 8 orientaciones y estrategias de tutoria escolar. Manejo de estrategias de promacion del vinculo IE con las familias y la comunidad Conocimiento de ofimatica Conocimientos sobre gestion escolar yrormatividad JEC: Compromisos de Gestion Escolar, RM 451-2014 — MINEDU, NT de implementacion del modelo JEC vigente, Bl) Cursos y Programas de especializacién tequeridos y sustentados con documentos, ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capactacién y las programas de especializacion no menas de 90 horas. No aplica €.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio. orimAricn —_[82, | eco [ame] an wwiomas [RS | re | aad Preuss ariede To (we open Ofce x ings ‘io ajo as Sc TEL eo x Raat Prtaracares Pour x Pont ane ‘on ; SRE030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 106 0107 PARA EL ARO 2019 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 2Anos, Experiencia especifica ‘A._Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en Ia funcién o la materia “Lafo como auxiliar 0 apoyo pedagégico de educacién secundaria, B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piiblico o privado: (No aplica) dete de Brace |] tar 9 |i Expect [Jeo Ace Goonies Beds pe * Mencione otros aspectos complementarias sobre el requisito de experiencia: en caso existera algo adicional para e/ puesto. No aplica Se requiere nacionalidad Peruana? foaeetsutenn: [Rowe 5 ‘Atencion, 7 Control e Adaptabilidad B Empetia Lugar de prestacién de _Institucién Educativa “XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXX, Departamento servicio: de XXX. Duracion del contro: 408 citatos tienen vgencia a part del mes de marzo y pueden ser prorogados dent del 'S/1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuaies. Incluyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabsjador. = Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas, + Notener impedimentos para contratar con el Estado, + Notener antecedentes judiciales, polciales, penales o de proceso de determinacién de responsabilidades. Romuneracién mensual: Otras condiciones esenciales = _ Nolhaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° ‘del contrato: 29988 (terrorism, apologia del terrorismo, delitos de violacién de la libertad sexual y delitos de tréfco licito de drogas) La supervsién de la labor efectuada por el trabajador contratado estara bajo responsabilidad del director de la Insttucién Educativa en la que preste servicios, y quien tendré ta calidad de jefe inmediato superior. 55reempaasacormmcnomanaanss Das dL cAMINERU fv acccoas ANEXO 1.14: Secretaria(o) Organo 0 unidad organica: Institucién Educative Nombre del puesto: _Secretaria(o) Dependencia jerarquica Tae Ditector(a) de la NEE Fuente de Financiamiento: x |RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: _0090-PELA ‘Actividad: 5005629 Intorvencién: —_Jommada Escolar Completa - JEC. Contribuir @ mejorar la calidad de atencién al usuario de la IE asi como apoyar y faciitarla gestion del equipo directive. ‘Aiender a la comunidad educaliva y publico usuario de acuerdo a las necesidades de wamites a realizar ‘Aciualizar el rection, la agenda institucional, fectuar y recir lamadas telefonicas, [Re Tnatitucion educative, registrar, organizar y distribuir la documentacion de_ Radaciar y digitar dferentes documentos para uso de los equips de wabajo de a institucion educativa, ‘Orieniar al usuario sobre él procedimiento a Seguir en Sus gestiones e Informar sobre la siuacion de su tramite ‘Retualizar Ta agenda dala) dvector(a) de la insttucion educaive ‘Valar por Ta seguridad y conservacién de documentos. Mantener el control de tos uiles de oficina y su distibuctn. Elaborar 10s carificados de estudio solctados, irae actividades inherentes a sus funclones Que designe el Organo Directive de la Insttucién Educative, Coordinaciones Internas Unidades o rea de la insttucién educativa, Coordinaciones Externas Ministerio de Educacién, Direccién Regional de Educacién o Gerencia Regional de Educacién, Unidad de Gesti¢n Educatva Local 58030-2019 -M| j von crea oma ok es est SEED accom A.) Nivel Educativo: eee in académica y estudios requeridos para el eee tncon Com ib evrsosc si [k Pieria [Dover Secretariago 0 Asistonto de gerencia ees inn x Maestia ne ce Oo si [x] No [sree eqesew [| raveso Rwaa [| codon Weis eqecedo [| rulase | A.) Conocimientos Técnicos principales requerides para él puesto (No requiéren documentacién sustentadora): = Redaccion y ortografia (Evaluacion técnica), = Manejo de técnicas de organizacién de documentos, agendas y actas. = Manejo de habilidades sociales. = Conocimientos sobre gestion escolar y normatividad JEC: Compromisos de Gestién Escolar, RM 451-2014 ~ MINEDU, NT de implementacién del modelo JEC vigente B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacén y los programas de especialzecion no menos de 90 horas, Curso de ofimatica y curso de redaccién. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivellde dominic Nivel de dominio: No, Terme | Avante Ro Toermed | Avanead OFIMATICA apica | B4sioo [Io | eo IDIOMAS: aplica_| B#seo | ei Procesadar de texios (Word: Open office x Ingles x Write, ete) Hojas de calcul (Excel ‘Opencale. etc:) x Progama de presentaciones (Power x Pot; Prez etc) (Otros) x ‘Observaciones- 7030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVIZDS DEL PERSONAL BE LAS INTERVENGIONES Y ACCIONES stDnaSoigns: EN EL WARGO OF LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0,601,078 6107 PARA EL ARO 09 Experiencia general Indique la cantidad total de aftos de experiencia laboral: ya sea en el sector piiblico o privado. 2afos. Experiencia especitica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcion o la materia: ‘Lafo en labores de oficina en el sector educacién. B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector piblico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publica 0 privado: (No aplica) vette Pratere [| funtare || pate espooaia [ swoview! | |Meao Geran o Director veces | |e ie * Mencione otros aspectos complementarios sobre e| requisito de experiencia; en caso existiora algo adicional para el puesto. No aplica eS omer icionahad rr si alto’ alsa [Rowe Redaccion. Sintesis e Organizacién de informacion : Comunicacion oral HERE Sin a Lugar de prestacién de _Institucion Educativa "XXX, ubicada en el distrito de XXX, Provincia de XXX, Departamento servicio: de XXX. Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro det Duracién del contrato: 28 con '$/1,400,00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales. Remuneracién mensual: —Inciuyen los montos y afiiacones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. ~ Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. + Notener impedimentos para contratar con el Estado. + Notener antecedentes ludiciales, polcales, penales o de proceso de determinacién de responsabildades. tras condiciones esonciales = Nohaber sido condenado y estar procesado por los delits sefialado en la Ley N° del contrato: 29988 (terrorismo, apologia del terrorismo, deltos de violacion de la libertad sexually delitos de trficeilcto de drogas), = La supervisién de la labor efectuada por el trabajador contratado estara bajo responsabilidad del director de la Institucion Educativa en la que preste servicios, y uien tendré la calidad de jefe inmediato superior. 58030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADINIGTRATIVA DE SERVI De PERSONAL OE LAS NTERVENGIONES YACCIONES PEDAGSCIGAS Ei ManCO DE LoS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 00,601, 018 087 PARA EL ANOONE ANEXO 1.15: Personal de Mantenimionto Organo 0 unidad organica: Institucion Educativa Nombre del puesto: Personal de Mantonimiento DependenciaJerrauics “racine dela IEE Fuente de Financiami to x ]RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: _0090-PELA Actividad: 5005629 Intervencién: _Jomada Escolar Completa - JEC. ‘Corfribuir a brindar un mejor servicio educativo a través del mantenimiento y limpieza permanente de los espacios de la IE, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales educativos, Realizar permanentemente actividades de limpieza, desinteccién y mantenimiento, cuidando la organizacion de los materiales y ‘equipos de la IE Informar al Coordinador Administratvo y de recursos educativos sobre las condiciones de instalaciones, mobilario y equipos de la IE. Garantizar el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje, ofcinas, servicios higiénicos, equipos y materiales ‘educativos. Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, en aspectos de logistica e instalaciones varias. Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo Realizar labores de conserjeria y seguridad orientando el ingreso y salida de las personas, asi como de equipos, materiales, y/o vehiculos de la institucién tras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la Institucion Educatva. Coordinaciones internas 3 Unidades 0 areas de Ia institucion educativa, Coordinaciones Externas Ministerio de Educacion 0 Direccién Regional de Educacién o Gerencia Regional de Educacion o Unidad de Gestion Educativa 59030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA OE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARGO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 O107 PARA EL ANO 2019 f B.) Grado(s)situacién académica y estudios requeridos paral (G.) {Se requiere ‘A) Nivel Educativo Be Colepiatura? eer Goa Egresado(a) si [Ri] x Praimana 5 sacriter No apiica ‘bias esr x “Til! Liceniatura El a ees, tenes Baca No apioa Cetra Maestia si |X] No Sipeor04 Egresedo Tulado Loses) [ever ] pocoato Egresado Ttutado | No aplica A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora) = Desemperio ficaz en el trabajo en Denefico de os estudiantes y la comunidad educatva = Manejo organizado de los insumas y recursos de mantenimiento, {Manejo efciente de procedimientos, tecnicas,insumos y herramientas de mantenimiento, Conacimiantos sobre nomatividad JEC: RM 451- 2014~ MINEDU, NT de implementacién del modelo JEC vigente. 1) Cursos y Programas dé especializaci6n requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso daben fener no menos de 12 haras de capacitacion y os programas de especializacién no menos de 90 horas. No aplica C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivelide domiite Nivelide dominio Wo Tnterme | Avariza Wo Telormed | Avanzad corumAtica | NP, | Basico [ene] Aan IDIOMAS neg | Bases [OR ee Procesador de textos (Word: Open Office x traits x Wit, et) Hojas de casa Exar Opercale, ete) x Programa de 4 presentaciones (Power |X Point Prez, ot) An ‘Oios) x Observaciones- 60030 -2019 -MINEDU NORNMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEI. PERSONAL. DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES (PEDAGOGICAS, EN £1 MARCO OF LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 099, 106 O107 PARA EL ANO 2010 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector puiblico o privado. tafe ‘Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experien: 6 meses en mantenimiento 0 impieza requerida para el puesto en Ia funcién o la materia: B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefale el tiempo requerido en el sector piiblico: No aplica . Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piiblico o privado: (No aplica) ete de Prectcare (] Autor [| pratsa cpeiata [Jes Kaas Gerene 0 Director a * Mencione otros aspectos complementarios sobre ol requisto de experiencia; on caso existiora algo adicional para 6! puesto. No aplica 480 require nasionatidad sf xl Aio! Anote el sustento: [No aplica. : ‘Orden > Iniciativa Comprobacién de odjetos 2 Atencién Lugar de prestacién de —_Insttucién Educativa “XXX, ubicada en el distrto de XXX, Provincia de XXXXXXX, servicio: Departamento de XXX Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracion del contrato: _L8 cont ‘8! 1,180.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Remuneracién mensual: —_Incluyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. = Jornada semanal minima de 40y maxima de 48 horas: = No tener impedimentos para contratar con el Estado. ‘No tener antecedentes judicial, polcales, panales o de proceso de determinacién de responsabiidades Otras condiciones esonciales = Nohaber sido condenadoy estar procesado por los delitos sefalado en la Ley N° ‘dol contrato: 29988 (terrorism, apologle del terrorismo, deltos de violacién de la libertad sexual y altos de tafe listo de droges). ~ La supenisién dala labor efectuada por el rabejador contratado estard balo responsabilidad de director de la Insttuién Educativa en la que preste servicios, y quien ong reaTN4s ce ot nmedits superior Te RY SAcioN 6030 -2019-MINEDU LORNA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL OE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 009, C091, 0106 y O107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.16: Personal de Vigilancia ‘Organo 0 unidad organica: Institucion Educativa Nombre do puesto: Personal e Viglancla Devandeciaeriraiea—“Syesoga col rulct “Sra EE Fuente de Financamionte: [XK ]Rmoo [__]RoR oes Especea Programa Presupuestat: O090PELA st sneeze irvencisn: Jena Essar Compl JEC ‘Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, asi como de la comunidad educatva, Registro y control del ingreso y salida de las personas en la institucién educativa \Vericar y registrar el ingreso y salida de los bienes, mobiliario, materiales y equipos de la insttucién educativa Elaborar reporte de las condiciones e iincidentes ocurridos en la insitucién educativa, Realizar recortidos dentro de la IE de forma periddica durante la jomnada laboral para fortalecer las estrategias de seguridad. | Realizar otras funciones relacionadas a la misién del puesto. Coordinaciones Internas LUniades o areas de la institucién educativa Coordinaciones Externas Ministerio de Educacién, Direccién Regional de Educacién 0 Gerencia Regional de Educacion, Unidad de Gestién Educativa Local 62030 -2019 - MINE ica pinn a cvs tomereaan epee set Vadnais See ee ee Era an ait BOT NO ‘Aj Nal Educative, B.) Grado(s)/situacion académica y estudios requeridos para el ©—-—C.) {Se requiere! puesto Colegiatura? i ta I ncn om rn No optea si rit a — Requiere | secundaria x Titulo! Licenciatura habilitacién profesional? uate Woaphea rT (162 aes) ere Si | X] No Seeeroos | | | fonseio |_| rum ae ee viene [] | Deter Egresado | Titutado | No aplica A.) Conocimientos Téchicos principales requeridos para el puesto (No requiéren documentaci6n sustentadora) = Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia. = Gonocimientos sobre normatividad JEC: RM 451- 2014 - MINEDU, NT de implementacién de! modelo JEC vigente. B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y suistentados con documentos. Nota: Cada curso daben fener no menos de 12 horas de capaciiacién y es programas de especiaizacion no menos de 90 horas. De preferencia formacién en medidas de seguridad ylo resguardo C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio’ Nivel de dominio Ro, Tnterme | Avanza "1 Wo. Finermed | Avanaae orimATiCA | he, | Bésko | Merne | Avan IDIOMAS ‘ana | BA a in rocesador de textos, (Word; Open Office x Inglés x Wit, ete) Hojas oe calcula Exe OpenCale, etc) x Programa de Presentaciones Power |X Point, Prez etc) (Ours) x ‘Observaciones.~ 63vomusupacomnarcin snmerrar Arveda d Ksteul NEED cones yscomms PeDACOGICAS EN EL WaRCO DE'LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES CO O09 018 0707 PaRa EL ARO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de exp. 2afos nncia laboral, ya sea en él sector publico 0 privado. Experiencia especitica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en Ia funcion o la materia: 1 aflo en labores de seguridad o vigilancia B. En base ala experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica . Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia, ya sea en el sector public o privado: (No * Moncione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiora algo adicional para el puesto. No aplica 6 saa acnsced sl x Anoteelsustento: [No aplica Orden = Control Autocontrot = Analisis = Fuerza fisica Hy | Lugar de prestacién de El servicio se realizara de manera rotativa en las IIEE de la jurisdiccion de la UGEL servicio: _respectiva Duracién del contrato: Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afio fiscal ‘S/1,160,00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales. Remuneracion mensual: —Inciuyen los montos y aflaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajader. ~— Jornada semanal maxima de 48 horas. + Acreditar buen estado de salud fisica con certficado de salud original, expedidos por un establecimiento de salud autorzado. ~ _Notener impedimentos para contratar con el Estado. he No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de | responsabilidades. del contrato: No tener sancién por falta administrativa vigente. ~ La supervisién de la labor efeciuada por el trabajador contratado estaré bajo responsabilidad de los directores de las Instituciones Educativas en las que preste servicios, = _Disponiblidad a tiemipo completa para laborar en horarios rotativos._vormapia acorn omens Oster deel INQ Uaesnes scene PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0108 y 0107 PARA EL ARO 2019 ANEXO 1.17 Coordinador(a) CRFA Organo 0 unidad orginica: [Area de Gestion Pedagégica de la UGEL Nombre del puesto: Goordinador(a) CRFA ‘Depenegiiels: earned Jefe de Gestion Pedagéica de UGEL Fuente de Financiamiento: x |RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: 0090 PELA Activida 5005629 Intervencién: —_Secundaria en Alternancia Liderar la gestién de la forma de atencién Secundaria en Altermancia en el CRFA, con la finalidad de esegurar la calidad y promover el desarrollo integral de los estudiantes, Planificar, coordinar y supervisar la gestién escolar y servicios complementarios brindados por el CRFA. Elaborar, con la participacién de los actores socioeducativos, el Plan Anual de Trabajo, el Proyecto Educativo Institucional, el Proyecto Curricular y el Reglamento Intemno del CRFA Gestionar la calidad de los procesos pedagégicos al interior de su insfitucion educativa, a través del acompariamiento sistematico y la reflexion conjunta con el equipo docente, para el logro de las metas de aprendizaje. Gestionar bajo un enfoque intercultural las condiciones necesarias para el ejercicio de la participacién democratica y ciudadana de las y los estudiantes; promoviendo un entomo seguro, acogedor y colaborativo Fortalecer el vinculo escuela, familia y comunidad, estableciendo alianzas que permitan la mejora de logros de aprendizaje, las condiciones y procesos del CRFA, y sus servicios complementarios, asi como la promocién de! desarrollo territorial Favorecer las condiciones operativas que aseguren aprendizajes de calidad en los estudiantes, gestionando con equidad y eficiencia los recursos humanos, materiales, de tiempo y financieros en estrecha coordinacién con la Asociacin CRFA 2 Liderar los procesos de evaluacién de la gestion de la institucion educativa y de rendicion de cuentas, en el marco de la mejora continua y el logro de aprendizajes, en coordinacién permanente con la Asociaci6n CRFA. Otras actividades inherentes a sus funciones. Coordinaciones Internas ae ] Equipo de docentes monitores y personal de soporte. (Coordinaciones Extern: Unidad de Gestion Educativa Local, Direccion Regional de Educacién, Asociacion CRFA, Sociedad Civil y otras entidades publicas y/o privad: 65voniinis us somsehbtnatcrant Oras LAS MINE DU ies asso 'PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 106 yO107 PARA EL ANO 2018 . 'B.) Grado(e)/situacién académica y estudios requeridos para el ©) ZSe requiere ‘A) Nivel Educativo ale Caesiatura? thea com Egresodes) si [x] no Profesor 0 licenciado en rome ao educacién secundaria te dar, itulo! Licenciatura my o is een profesional? neck ie [i tocsia si] x] No (18 2are) | oe No aplica Serercoe BD) cxeseic [| razed aa ; J l x | Sioeror x Doctorado LE} Pedentco ud No aplica Egresado Tiulado A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para él puesto (No requieren documentacidn sustentadora): = Manejo de estrategias para la generacion de un clima institucional favorable para una convivencia demoeratica e intercultural = Conocimiento del marco normativo del sector educacién - Conocimientos en temas de gestion, planificacion estratégica y/o administracion B)) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben fener no menos de 12 horas de capacitecion y os programas de especializacion no menos de 90 horas. No aplica, C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio % Tee | aa 7 intemea Avanead ormarica | ,8B, | saseo [Meme] Ma toiomas —_[ ,N2, | isco [ered | Avan Proce de oie (Word Opener |X ini Aveo Hie de co - Spence) x era presertcones Power |X Pot he et (ves) Cosenacones030 -2019-MINEDU [NORIUA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 09,0106 0107 PARA EL ARO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 4afos Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcion o la materia: 2 afios como director encargado o coordinador o dacente en educacién Secundaria en Altemnancia (CRFA) B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector piiblico: No apiica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) toe Prgteare [J autre | pat ect (eee | ee leaenbe peas J ne * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiara algo _adicional para el puesto. No registrar antecedentes policiales, el sustento serd presentado al momento de suscribir el contrato. De haber ocupado el puesto de Coordinador o docente en CRFA el afio anterior, contar con una evaluacién de desempefio favorable ee requiere nacionalidad Peruana? fa xe ‘Anote el sustento: | No aplica Planificacién, autocontrol, creatividad e innovacién, empatia y comunicacién oral Lugar de prostacién de elec, _ IE: Centro Rural de Formacién en Alternancia Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afio fiscal, bajo evaluacién de desempefio. ‘$73,200.00 (Tres mil doscientos y 00/700 Soles) mensuales, Remuneracién mensual: _Incluyen los montos y afiaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. Duracién del contrato: tras condiciones esenciales Seems Jornada semianal maxima de 48 horas 67030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 0107 PARA EL ANO 2019, ANEXO 1.18 Personal de Mantenimiento Organo o unidad organic ‘Area de Gestion Pedagégica de la UGEL Nombre del puesto: Personal de Mantenimiento Dependencia jerarquics Pain Tear, _Cordinador(a) CRFA Fuonte de Financiamiento: x |RROO ROR Otros Especificar Programa Prosupuestal: 0090 - PELA Actividad: 6005629, Intervencién: —_Secundaria en Alternancia Brindar servicio de mantenimiento permanente de los espacios del CRFA, ambientes de aprendizaje, equipos y ‘materiales educativos, con el fin de contribuir al bienestar y el logro de aprendizajes de los estudiantes. Realizar el mantenimiento y la limpieza de los espacios del CRFA, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales educativos del CRFA. Informar periédicamente al director/coordinador sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios, equipos y materiales del CRFA Realizar labores de conserjeria y seguridad orientando al registro, control de ingreso y salida del personal y visitantes, asi como los equipos, materiales y/o vehiculos al CRFA, Custodiar los bienes, mobiliario, materiales y equipos del CRFA, Participar en la construccién y/o armado de espacios educativos y complementarios, orientados a la formacion de. los estudiantes del CRFA, Apoyar en el desarrollo de actividades escolares y extracurriculares en el CRFA. Otras actividades inherentes a sus funciones. Coordinaciones internas Director/coordinador, docentes y personal de soporte de CRFA. ‘Coordinaciones Externas No aplica030 -2019 -MINEDU NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 0091, 106 y 0107 PARA EL ANO2018 B.) Grado(s) 0 situacion académica y estudios requeridos para ©.) Se requiere ‘A) Nivel Educative el puesto Colegiatura? incom Com 1 an |e Earesodo) si [JK] v0 | oe acter No aplica a sees Seana Tho! eencatura ‘ profesional? eenca Btn Tema Moose si |x| No No aplica Teena Seperor 04 Earesedo | | Tiulade so d Unverstao Dectorado = No aplica arseco [| Ties A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiéren dacumentacién sustentadora): Habilidades para reparacion y habilitacién de ambientes educativos, equipos y materiales. B)) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y los programas de especializacion no menos de 90 horas. No aplica. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel dé dominio’ No. Trtorme | Avanza No. Tnermied | Avanzad OFIMATICA | Neg | Bésico | gore | Nar IDIOMAS, alga | Basico. |" ei Prooesador de tenios (Word: Open Office x Ingles x Wite, ete) z. Hojas de caleulo (xe Opencalc, etc) x | Programa de T presentaciones (Power |X | Point: Prezi, etc, | (Otros) x ‘Observaciones-030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO OF LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009, 6091, 01064 0107 PARA EL ANO 2018 Experienicia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector piblico o privado. Experiencia laboral no menor a seis (08) meses, Experiencia especitica 'A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia Experiencia laboral no menor a tres (03) meses en mantenimiento o limpieza de infraestructura o aclividades [ligadas al cargo. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), seviale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico 0 privado: (No aplica) ee 280 requiere nacionalidad peruana? note el sustento: | No aplica Iniciativa, adaptabilidad, cooperacién, dinamismo y orden. [SRUIIOHEE ESECOTs DEL CONTE ee a ] Lugar do prestacién do servicio: si x|No IE: Centro Rural de Formacién en Alternancia Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del aio fiscal, bajo evaluacion de desempefo ‘571,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales Incluyen los montos afiliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. = Jornada semanal minima de 40 y maxma de 48 hores. = Notener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judiciales, policales, penales o de proceso de determinacién tras condiciones esenciales de responsabiliades. del contrato: = Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos seftalado en la Ley N° 29988 (terrorismo, apologia del terorismo, deltes de violacion de la libertad sexuel y ‘elitos de trafico ilcto de drogas) Duracién del contrato: Remuneracién monsu: 70vénin aaa corn neve CL RRL a DU nce ed ‘PEDAGOGICAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES GO90, 0091, 108 y 0107 PARA EL ARO 2018 ANEXO 1.19 Personal de Cot ‘Organo o unidad organica: Area de Gestion Pedagogica de la UGEL Nombre del puesto: Personal de Cocina Dopendencia erarquica —“Coorainadora) GRFA Fuente de Financiamiente: [x ]RROO ROR Os Especear Programa Presupuestal: 0080-PELA Actividad: 5005628 Intervencién: _Secundaria en Allernancia Realizar la recepci6n, almacenamiento, preparacion y distribucién de los alimentos a los estudiantes y al personal del CRFA, con el fin de contribuir al bienestar en un espacio propicio para el desarrollo integral de los estudiantes. Preparar los alimentos: desayuno, almuerzo y cena, segin los requermientos del CRFA, y en los horarios establecidos para el conjunto total de estudiantes y personal Participar en la distribucién de alimentos, segin los requerimientos del CRFA y bajo las normas de higiene establecidas, Realizar la limpieza y mantenimiento de los utensiios de cocina y de comeder. Garantizar el adecuado mantenimiento y salubridad de los ambientes destinados a la preparacién, consumo y almacenamiento de los alimentos. Recepcionar, almacenar y verificar los alimentos, aseguréndose de que se encuentren en buen estado para su posterior consumo. Programar el ment con una frecuencia mensual, conjuntamente con la Comision responsable de las compras, recepcién y custodia de los alimentos e insumos. Otras actividades inherentes a sus funciones. Coordinaciones Internas ie Director/coordinador, docentes y personal de soporte de CRFA. (Coordinaciones Externas No aplica ey "030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMIMBTRATIVA Of SERMCWS UELPRAECHAL DE LAS ITERVENCIONES Y ACCIONES Peanebeas Eve anc Bete moStANAS PESLPUESTALE tn ey OOP PARA EL NO |B) Grado(e)sitiacién scademica yestudios requeridosparael| (C:) YSerequiere A.) Nivel Educativo ite 8 Coles? foo a Egresado(a) [] BE] Primers x | pectiter No aplica — a — [lowone [I] ovctorato Hews Bm A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): = Habllidades para preparacion de mend. = Manejo higiénico en el proceso de elaboracién de los alimentos B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Note: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y los programas de especializacion no menos de 90 horas. No aplica, | C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio. Nivel de dominio. % ire | aa a __OFIMATICA | pea | 84800 | Mao" | "0 IDIOMAS 5 [seca | Banco. [S| Toca co oe twos: Grencmce |x nis x Sry Fj TE Spence) x agama ae preenacones Powe |X Pint Pen ‘oy x Obsewacioas = 729 - MINEDU vomuraga acomsnecn ommeenantd Dnioda 2.) Seauoe unsraniecie sccoes RSA aac Ee a Sa SE Experiencia general Indique I cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector piblico o privado. Experiencia laboral no menor a seis (06) meses. Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en ia funcién o la materia Experiencia no menor a tres (03) meses como responsable de cocina, ayudante de cocina o actividades ligadas, al.cargo. B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), seviale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) ole de Practicante [ ] Auxitar 0 Supervisor! Anaista Especialista ‘Aceao Gerente 0 Director profesional | | Asistente Coorainador aa * Mencione otros aspectos complementarios sobre 2 requisito de experiencia; en caso existiera algo ‘aicional para e/ puesto. No aplica dsatremnird pairs sf sl. ‘Anote el sustento: | No aplica. Iniciativa, adaptabilidad, planificacién, dinamismo y orden Lugar de prestacién de tacion dE: Centro Rural de Formacion en Alternancia Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del ajio fiscal, bajo evaluacién de desempefio. ‘$71,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales Remuneracién mensual: __Incluyen los montos y afiliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. = Jornada semanal miniria de 40 y maxima de 48 hores. ~ _ Notener impedimentos para contratar con el Estado, = Nottener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsablidades. = Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° 29988 (terrorismo, apologia del terrorismo, delitos de violacién de a libertad sexual y dolitos de trifco lito de drogas) Duracién del contrato: tras condiciones esenciales dol contrato: 73030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 094, 0106 O107 PARA EL ANO 2019, ANEXO 1.20 Tutor Curricular de Educacién Inicial ‘Organo 0 unidad organica: Institucion Educativa del ambito de jurisdiccion de la UGEL. Nombre del puesto: Tutor Gurrcular de Educain inka Dependenciaertraulen —Dscior ge Intucin Eaveava Fuonta de Financiamionto: [x ] RRO ROR vos Especticar Programa Presupuostal: 0080 PROGRAMA EDUCATIVO LOGROS DE APRENDIZAJE Actividad: “5005894, Genin del culo Intervoncién; _Inpleniacn de curio Brindar asistencia pedagégica a las docentes de la IE focalizada y las IE cercanas en el marco de la implementacién del curriculo, Realizar Seguimiento a los docentes asignados de la IE educativa focalizada y las 1E que se encuentran en el ambito de influencia (iradiadas), segin los terminos de la estrategia de implementacion y un cronograma establecido en coordinacién con los directores docentes (en un promedio de 12 a més docentes) Realizar la retroalimentacion a los docentes de aula de la institucion educativa focalizada, a partir de la reflexion de su quehacer pedagbaico. Grientar a la directora de Ta IE antes, durante y después de la realizacion de 10s Grupos de Intereprendizajes (GIA) en temas relacionados a las necesidades identiicadas en las visitas a las docentes. Promover el trabajo colegiado de aprendizaje, orientado a la mejora y transfomacion continua de las condiciones y practicas | pedagégicas segiin el Programa Curricular de Educacién Inicial Participar de las acciones de formacién lideradas por las instencias del nivel nacional y regional, con la finaided de fortalecer sus capecidades y desemperios referidos a aspectos pedagdgicos y de asesoria viral y presencial a docentes en servicio, Realizar la tutoria vitual y presencial del curso de Programa Curricular de Educacién Inicial “Interacciones, Juego y Proyectos" y otros que promuava la DET. Comunicar y coordinar permanentemente las actividades de la implementaci6n del curriculo con los actores educativos de las IIEE y de la UGEL asignada. Reportar los avances de las acciones de implementacion del CNEB a Ia instancia nacional Coordinaciones Internas. Institucion Educativa, Coordinaciones Externas = MINEDU, UGEL, 74030 -2019-MINEDU NORA PARA.LA CONTRATACION ADMINIS TRATIVA DE SERVCIDS DEL PERSONAL DE LAS NTERVENCIONESv ACGIONES PEDAGBCIGAS tH EL MANCO OE LOS PROURAMAS PRESUPUESTALES Ow, Ont, 018 O07 PARA EL ANG 20 ~ B.) Grado(s)/situacion académica y estudios requeridos para el ©.) {Se requiere A) Nivel Educativo ponte Colegiatura? tno Sart i exesosc Bi: Profesor oLicenciado en Educacion inal rrimaia acter — ~Requiere a to eee habitacén sce Hrs cence pean ‘Técnica Basica: No aplica. Fal Terca Bieta o4 cqrsnco | | hese os qc” x Daal No spica caesedo [| ruse A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): ‘Dominio del enfogue, los principios orientadores de educacioninicial y del desarrollo del nino de 0 a afios. Conocimiento del Sistema curricular, Marco del Buen Desemperio Docente y Marco del Buen Desempefio del ditector Conocimiento de fa Normativa Técnica para el desarrollo del ao escolar y normativas especiicas del nivel incial B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cade curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializaciSn no menos de 90 horas. Curso relacionado a tutoria curricular o afines. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio No Tnteme | Avorza 7 intemed | Avoneaa ormArica | ,N®, | Basco [meme | Nar wiomas [Ne | Basico | mem Procesador de textos (Word: Open Offea x Ingles x Wire, ete Hoja oe so Exe Opentcaie, et) x Pregame oe presentaciones (Power x Point Prez, st, ‘Gir03) Cbservaciones = 7530 -2019 -MINEDU HORNA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LASINTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0108 OT07 PARA EL ANO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afos de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. Experiencia laborar no menor a 10 afios en el sector educacién Experiencia especifical ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: Experiencia no menor de 7 aftos en aula de educacion iicial B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: Experiencia no menor de § afios en el sector publico C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) Jefe de Practicate | | ausiaro ‘Supenisor) a Analsta Especiaista cone ‘Acca o Gorente o Director profesic Afi eee Coordinad ami * Mencione otros aspectos complementarios sobre 6! requisito do experiencia; en caso existiera algo acicional para el puesto. Daseable haber alcanzado la escala 3 0 mas de la Carrera Pablca Magisterial Eperenpiee anomie lat Nes Porque el puesto requiere de hablidades interculturales que supone el manejo de cédigos culturales que estan implictas en la condicién docente y manejo de conocimiento contextualizado que es una combinacion note 2! sustento: dde conocimiento de las tendencias nacionales con las particulares de una regiérViocalidad, Tandoor, ceatdedinnovacén, rparizacén de informacin,planfcacis,raznamlento lic, redaction, sintsis, {avoconl, comuncactn ora, amis, empata,ncatvay orden Lugar deprostaclon do igri Edvatna esgnada ‘Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: Les cont Romuneracién mensual: _$/ 3,400 (Tres mil cuatrocientos y 00/100 soles) < Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = No tener impedimentos para contratar con el Estado. ‘ssa tee = No tener antecedentes judiciales, policies, penales o de proceso de determinacion ‘Otras condliok olaies de responsabildades. ‘del contrato: No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N’ 29988 ({errorismo, apologia del terrorismo, delitos de violacién de la libertad sexual y lode drogas).Viviren el &mbito de la IE asignada 76030 -2019 - MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION AOMINISTRATIZA DE SERVICIOS OFL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PeDscooIeas tM Et MARCO Oe LOS PROUEAWAS PRESUPUESTALES CoO O00 o108) D107 PARA EL ARO ON ANEXO 1.21: Gestor(a) Curricular de Educacién Primaria Organo 0 unidad organica: Direccién o Area de Gestion Pedagdgica de DRE o UGEL. Nombre de! puesto: Gestor(a) Curricular de Educacién Primaria Depondenciajerérauica — “Srectra) 0 Jfee) de Gestion Pedagtgica Fuente do Financiamionto: [x ]RROO ROR Otos Especfear Programa Presupuestal: 0000 PELA Actividad: 5005631 Intervencién: —_Implementacién del Curriculo Promover el fortalecimiento de desemperios en directivos y docentes, en el cumplimiento de sus funciones, con el fn de lograr una IE que promueva el desarrollo de aprendizajes de sus estudiantes, COrganizar el proceso de implementacion curricular 2 través de asesoria pedagdgica en las IIEE asignades. ‘Asesorar y orientar a directivos y docentes en los procesos de implementacién curricular y de gestién escolar, a nivel de institucion educativa. ‘Comunicar y coordinar permanentemente las actividades de la implementacién del curriculo con los actores educativos de la IE Promover el trabajo cooperativo, la reflexion pedagégica y el recojo de experiencias exitosas en las IIEE asignadas, Proponer e implementar actividades de autoformacién y desarrollo profesional con los actores educativos de la IE Planificar, ejecutar y evaluar los talleres y GIA en coordinacin con el (la) especialista de primaria de la UGEL y el miembro del Equipo “Técnico Nacional, ‘Asesorar a directivos y docentes en la artculacién del trabajo pedagdgico entre escuela, familia y comunidad Registrar, sistematizar y difundir nnovaciones pedagégicas de las IIEE. Monitoreo y seguimiento a los cursos virtuales programados por la Direccién de Educacién Primaria, Elaborar materiales y recursos para el fortalecimiento del equipo directivo y docente con relacion a la implementacién del curricuo, ‘Mantener comunicacion parmanente con el Equipo Técnico Nacional y los espedialistas de primaria de las UGEL a las que partenece las IEE atendidas. Evaluar procesos y resultados de la gestién curricular en base a evidencias Presentar a la UGEL informes mensuales sobre las acciones desarrolladas en su jurisdiccion de atencién ‘Coordinaciones Internas Organos o unidades organicas. (Coordinaciones externas MINEDU e Insituciones Educatvas ma R z Jl 7030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION AOMINISTRATIVA DE SERVICIGS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 106 0107 PARA EL ANO 2018 'B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el ©) {Se requiere A.) Nivel Educativo noe % Gare Colegiatura? re aoe Epresado(e) si |X] No va —_— Profesotcenciado en Edueacin uy : Prana LReauiere a} ‘Secundana Titulo’ Licenciatura: eee oa mecstia No aoica si |] No O Seponoraee Egresato | | reuaco a an x Ses x] [fron eee egesedo [| riunao ‘A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): ‘Conocimiento del Gurriculo Nacional Propuesta de estrategias para promover el trabajo cooperativo en a IE Conoeimiento en temas de liderazgo pedagégico. Gapacidad pare sistemeatizerinformacién. 8.) Cursos y Programas de especializacin requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no manos de 12 horas de capacitacion y los programas de especiaizacion no menos de 90 horas. Cursos o Diplomadas no menos a 120 horas: En formacion pedagogica ylo gestion escolar y/o acompafiamiento pedagagico y/o Joy ols relacionados a la funcién y estudios en temas pedag6gicos relacionados con didactica, materiales educativos, floacion o evaluacién curricular. €.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio 1 interme | Avanza [32 sasico |intemed | Avanzada OFIMATICA | aoica | 88860 | Mio” | ao IDIOMAS apiea_| Basico |! 7 Procesador de exos (Wore: Open Ores x Inglés x Wine te jee 6 ealaa Exear Operate et) x Programa de presentationes Power x Pot Peat ete Ores) x Obseraciones- a ¥@ - 78030 -2019 - MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL. DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0080, 0091, 0106 yO107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de aiios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. +10 ahos Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia = Minimo dos (02) afios de experiencia como coordinador/ responsable! formador/ drectivo de IE y/o como capacitador en programas de formacién en el sector, ‘Minimo cinco (05) afios como docente de aula en el nivel primaria del sector publico 0 privado. B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector pubblico: 03 fos 10 de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piiblico 0 privado: (No C. Marque el nivel mini aplica) * Mencione otros aspectos complementarios sobre ol requisite de experiencia; en caso existiera algo adicional para e! puesto. "No aplica £80 requiere nacionalidad poruana? kJ epee Anote el sustento: | No aplica ' Orientacién a logros, « Liderazgo. « Sistematico, flexible y constante. + Adaptabllidad, « Manejo de conflictos. « Perseverancia y motivacion, « Dinamizador de las relaciones con la comundad. + Trabajo en equipo’ Lugar de prestacién de Bowie —-ORE/UGEL Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pusden ser prorragados dentro del Duracion del contrato: Ls Cort i $14,000.00 (Cuatro mil y 00/100 soles) Remuneracién mensual: —inciaye montos y aftaciones de ley, asi como toda deduecién aplicable al trabajador. = Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas, = Nottenerimpedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judiceles, policiales, penaies 0 de proceso de determinacién de responsablidades. ‘No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N* 29988 (terrarismo, apologia del terrorismo, delitos de volacién de la libertad sexual y delitos de trifico licto de drogas) Otras condiciones esenciales Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = Notener impedimentos para contratar con el Estado. = Notener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsabilidades - No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° 29988 (terrorismo, apologia del terrorismo, deltos de violacion de la libertad sexual y elitos de trafico ilcito de drogas) Remuneracién mensual Otras condiciones esenciales ‘del contrato: or-2019 -MINEDU aot nr ica inte rekon al areas ind oe ae ars ce ert a ee ET oar ve ANEXO 1.28: Director de elenco de la iniciativa pedagégica Orquestando Tastiucion Educativa del @mbito de jurediocon de la Direccién / Area de Gestion Pedagogica Organo 0 unidad organi Le Nombre del puesto: Director de elenco del nila Pedagégiea Orquestando| Dependenciajerérauica “Dacor (a) 0 ele (a) de Gostin Pedagioica Fuente de Financiamiento: [x ]RROO ROR otros Expesticar Programa Presupuestal: 0090-PELA Actividad: —“G006651 Intervoneion: _Implementacign dei Gureule Realizar la direccién de los elencos asi como el dictado de talleres de fornacion musical de la iniciativa pedagdgica Orquestando. ‘Asumir el dictado de les talleres de formacién musical de Orquestando que le sean asignados en el nucleo de formacion, ‘Coordinar con el Coordinador (a) senior para la red nacional de orquestas sinfonicas infantles y Juveniles de la iniclaliva pedagégica Orquestando, el Responsable de Nicleo y la UAC del MINEDU la elaboracién del cronograma de actividades en las cuales participan los elencos de Orquestando, Coordinar con el Responsable de Nucieo los horarios de ensayo y el uso de ambientes para los diferentes ambientes que requiere el ‘Senco que esté a su cargo los cuales seran informados al Coordinacor (a) senior para la fed nacional de orquestas sinfénicas infantiles y juveniles de la iniciativa pedagégica Orquestando, el Responsable de Orquestando, especialista ORE y UGEL. | ‘Seleccionar el repertorio que interpretara cada elenco en coordinaci6n con el Coordinador (a) senior para la red nacional de orquestas, Binfonices infanties y juveniles de la iniciativa pedagogica Orquestando y el Responsable de Ndclao. ‘Seleccionar a los integrantes que conformaran el elenco que le sea asignado en coordinacién con el Coordinador (a) senior para la red nacional de orquestas sinfonicas infantile y juveniles de la inciativa pedagdgica Orquestando y el Responsable de Nucleo. Realzar la planificacién de los ensayos y asumir la conduceién artstico-musical del elenco bajo su direccién en coordinacion con el ‘Coordinador (a) senior para la red nacional de orquestas sinfénicas infantiles y juveniles de la iniciativa pedagégica Orquestando y e! Responsable de Nucleo. ‘Goordinar con los diferentes actores intemnos y externas las presentaciones del elenco a su cargo en coordinacién con el Coordinador {@) senior para la red nacional de orquestas sinfénicas infantiles y juveniles de la iniciativa pedagégica Orquestando, el Responsable de Orquestando del MINEDU y el especialista DRE y/o UGEL, Elaborar los horarios de los talleres de formacién musical de Orquestando en coordinacién con el Responsable de Nucleo Realizar reportes mensuales del desarrollo de 1s talleres los cusles serdn entregados al Responsable de Nacleo. Difundir en la comunidad los benaficios y alcances de la iniciativa pedagdgica Orquestando, ‘Asistr a reuniones de coordinaci6n que requiera la UAC de la DIGEBR, la DRE y/o UGEL Parlicpar en las capacitaciones organizadas en el marco de la implementacién de la inciativa pedagbgica Orquestando. (tras funciones asignadas por la Jefatura inmediata, relacionados a la misién del puesto, Coordinaciones Internas Instituciones educativas, Coordinaciones Externas Unidad de Are y Cultura de Ia Direccion General de Educacién Bésica Regular del MINEDU, Unidades de Gestién Educativa Local y Direcsién ylo Gerencia de Educe 98030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0000, O9T, 0106 y 0107 PARA EL ANO 2018 A) NivelEd B,) Grado(s)/situacion académica y estuidios requeridos parael —.)_ Se requiere puesto Colegiatura? pleta peta fay caresecote) Interpretacion musical y/o afines. a = a iy a a ‘Secundara Titulo! Licenciatura ‘habijtack profesional? Rte! ae i Maestia si |X] No es come [me = Conservatorio Regional, Escuel coesee rune: Socios tl A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren doctimentacién siistentadora): ‘Conacimientos de pedagogia musical, Conocmientos en estrategias didacticas, Conacimientos sobre planificacion pedagégica, CConocimiento en el manejo de instruments de violin, viola, viclonchelo, contrabajo, percusién, flauta traversa, clarinete, saxofon, oboe © trompeta, trombén, como, fagat e instrumentos tradicionales, Conocimientos en canto o direccién coral, Conocimientos en direccién ‘orquestal, diceccién de bandas y ensambies de musica B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no mencs de 12 horas de capacitacién y los programs de especializacién no menos de 90 horas. No aplice ©.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio __ x Nivel de dominio. i Teme Ava ©] issn | ames | Ranzas) ormarica —_[ ,N2, | basco [Meme [an ibiowas |, | alco [ ames | an rocesedor de tvtor 1 | (or: Open Ofc x Ings x | Awe.) | Tat Go cS SE Openctis te) x Progam ge presentacenes Pover x | Fors: Pren | ‘oes x Observaciones=030 -2019 ~MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0087, 0108 y 0107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral, ya sea en el sector pblico 0 privado. 01 affo de experiencia general Experiencia especifical _A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia (G6 meses como docente o educadar o director o profesor musical. 0 infegrante de grupos musicales o inlegrantes de grupo de insirumentos musicales tradicionales. BB, En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) Practicante ‘Ausiliar 0 0 ‘Supervisor! ° 3erente o Director * Menciane otros aspectos complementerios sobre el requisite de experiencia; en caso existiera algo _adicional para ol puesto. No aplica, 4 require nacionaldad si Parey foc dvsena:[Rowic | Planificacion, organizaci6n de la informacion, trabajo en equipo, relaciones interpersonales y comunicacién ora Lugar de prestacién de sevice, —_‘Insttucién Educativa asignada, Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: hg fiscal, bajo evaluacién de desemperio 'S/ 2,200.00 (Dos mil cuatzocientos y 00/100 Soles) mensuales Romuneracién mensual: _inciiyen jos montos y affiaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabejador = Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = _Notener impedimentos para contratar con el Estado, ~ No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacion de responsabilidades. = _ Nohhaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° £29988 (terrorismo, apologia del terrrismo, delitos de violacién de la libertad sexual y tras condiciones esenciales ‘dal contrato: 100030 -2019 - MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0000, 6091, 108'y 107 PARA EL ANO 2078 ANEXO 1.29: Especialista para la gestion del incremento en el acceso Grgano 0 unidad orgénica: —_[Direccién de Gestion institucional Nombre del puesto: Espec incremento en el acceso” Dependenciajrérauica —“Dyector a) de Gaston insituconl - DRE Fuente de Financlamiento: [x ]RROO ROR Otros Espectear Programa Prosupuestal: 0091 ~ACCESO Actividad: “5006657 Intervoncién: “Gestion de Expedientes de oertay demands de sercios educativos en educein ial Liderar la gestion para orientar, coordinar e implementar las actividades previstas de generacién de insumos para crear IIEE en el marco de incrementar la cobertura de la EBR ‘Organizar y ejecutar en coordinacién con la Direccién de Gestién institucional el estudio de oferta y demande de servicios educativos €en @| émbito regional, considerando sus diferentes fases (trabajo de gabinete, trabajo de campo, sistematizacién de la informacion, revision, aprobacion y envio de expedientes técnicos al MINEDU), para el incremento en el acceso. Brindar asistencia tcrica a los especialistas de estudio de oferta y demianda-SAC de las UGEL, durante todo el proceso del estudio de oferta y demanda; y del ingreso de informacion al Sistema de Acceso con Calidad — SAC, para la generacién de servicios ‘educativos, Revisar, verificar y organizar la informacion de los expe responsabilidad. Elaborar y remit informe tecnico de Tos resultados dal Institucional ‘Monitorear conjuntamente con los especialistas Ge la DRE y UGEL €] fundonamienio de los servicios educativos implementados en fel marco del programa, y su pertinencia. Reportar al Director de Gestion institucional de la DRE y al especialista de asistencia tecnica del MINEDU la cantidad y ubicacion de las plazas docentes contratadas en el marco del Programa Presupuestal al inicio del afo escolar ‘Organizar y parlicipar en el disefo, ejecucién y evaluacion de los talleres que realiza la DRE para las UGEL en el marco de la implamentacion del Programa ‘Coordinar con los especialistas de la DRE y UGEL, las acciones orientadas a la conversion ordenada e informada do los PRONOEI del Il ciclo de entorno comunitario en servicios escolarizados, involucrando a los agentes que participan en la gestion a nive! local y regional Coordina y planifica permanentemente con el especialista de generacién de condiciones en IIEE creadas y con el gestor regional, para garantizar la ejecuckén oportuna y articulada de las actividades en el marco del PP 0081 Acceso. Hacer seguimiento e informar sobre el cierre de ios PRONOEI de Il ciclo de entorno comunitario convertidos en servicios escolarizados yla correspondiente reubicacién del presupuesto en 2mbites identiicados en el estudio de oferta y demanda, para contribuir al cierre de brechas, al Director de Gestion Institucional de la DRE y al especialista de asistencia técnica del MINEDU. Desarrollar acciones informativas, de sensiblizacion y difusion, que permitan influr en la opinion y agenda pablica regional y local | sobre el cierre de brechas y la importancia del acceso, permanancia y conclusion oportuna en la EBR. Oitras act\vidades inherentes a sus funciones que le asigne la DRE. ientes técnicos de las UGEL para su aprobacién y remisién al Minedu, bajo studio de oferta y demanda en el ambito regional al Director de Gestion Coordinaciones internas ‘Unidades organicas de la DRE, principalmente con infraestructura, administracién y patrimonio. Coordinaciones Externas Instituciones Educativas (IIE), Unidad de Gestion educativa Local (UGEL), Gobiernos Locales y Ministerio de Educacién (MINEDU) Be i DDireccién de Gestion institucional y con especialistas de las areas de 401030 -2019 - MINEDU NORMA PARA LA.CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0991, 0108 y 0107 PARA EL ANO 2018 iA) Nivel Educative uae ‘académica y estudios requeridos para el °) ie Fes cas Foresado() | | si [i] Ne O~- [Ba] acer Economia ingen oArqutectra 0 | Secuncana | titwiorLicenciatura se aa Maesiia sey No 4 Semcroee egeseco | | muito Bm [| ome aa eareseco [| mud A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren doctimentacion sustentadora): Manejo en la elaboracion del estudio de oferta y Gemanda para el cere do broohas de cobertura educativa, conocimiento en el desarrollo de los procesos en el sector educacién y conocimiantos sobre Programas Presupuestales, de proferencia el PP 0091 Ineramento en el Acceso, B)) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben fener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de aspecialzaci6n no menos da 90 horas. Preferente: Diplomados en temas relacionados a estudios de oferta y demanda para posicionar servicios o planificacion estratégica gestion de procesos C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de domini Nivel de dominio No. Tnterme | Avanza Na. | intemed [ Avanzad __omética | fig | Basico | igrme | Ara ___IDlomas. a ee hes - Procasador do texos (Word; Open Office x Ingles x Wat, ec) Hoja de caleuto Excel OpenCale, ec) x Programa presertaciones (Power x Point Prez ee) ‘©iros) x ‘Observaciones = 102030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES, PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 6091, 0106 0107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector puiblico o privado. 4 aos Experiencia especifica [A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: 02 efios en tareas afines a la gestion institucional en el campo educativo. B, En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: 02 afios C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) Veto de praccante [] siioro {| pratt sic, | |pecon ce ge csi Proton | |awatore | [At Expecanta | |Cooranacor | | Aa err oDret * Mencione otros aspectos complementarics sobre el requisito de experiencia; en caso existiora algo adicional para 6! puasto. No aplica Se require nacionalided st Rl ho. Anote el sustento: | No aplic. Planificacién, andlisis y sintesis, organizacién de informacion, cooperacién, dinamismo, empatia. Lugar de prestacion do ‘ci Geitie cone _Direccién Regionalide Educaci Duracién del contrato: Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afo fiscal 1, 3,500 (Tres mil quinientos con 00/100 Soles) mensuales. Remuneracién mensual: —Inciuyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al rabajador. | ‘tras condiciones esencialos del contrato: Jornada semanal maxima de 48 horas. “En Lima Metropolitana se considera un Especialista en la DRE y en cada UGEL 103030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0099, 6061, 108 O10? PARA EL ARO 2018 ANEXO 1.30.: Coordinador(a) de Residencia Estu Organo 0 unidad organica: [No aplica Nombre del puesto: _Coordinador{a) de Residencia Estudiantil Dirsctor(ay de fa IE Fumie deFinaciniete: _ [X] RRO HOR oes Espestzar Programa Presupuestal: 0091 - ACCESO Actividad: 5004141 Intervencién: —__Secundaria con Residencia Estudiantl (SRE) | Liderar la gestion de la Residencia Estudiantil, con el fin de asegurar la calidad de los aprendizajes y brindar un servicio integral que | contibuya con el bienestar y desarrollo de los estudiantes, Coordinar y supervisar el desempeno del personal encargado dal funcionamiento de la residencia estudiantl para asegurar que el desempeno del personal se enmarque dentro del respeto dal interés superior del nifo, nifa y adolesoente Participar en la planificacién de los documentos de gestién de la institucién educativa (PAT, PEI, PCI, RI) poniendo en agende las actividades y necesidades de la residencia, Aticular y promover la participacién de a comunidad, padresimadres y otros actores para gestionar la estadia, alimentacién ‘seguridad, mpieza, convivencia y otros aspectos necesarios para garantizar el bienestar de los estudiantes en la residencia, evar @ cabo acciones de coordinacién intersectorial y con socos estratégicas locales para asegurar la infraestructura, mobilirio, equipamiento, salu, alimentacién, seguridad, limpieza, convivencia y otros aspectos, Gostionar el registro de los estudiantes admitidos en la residencia estuciantil y sus diferentes procesos de integracion, salidas, ermisos, entre otros. Promover escenarios alternativos de aprendizaje (unidades productvas y talleres) para aflanzar el trabajo colaborativo, la convivencia, yeel servicio a la comunidad, Liderar actividades que promuevan la convivencia democratica eintercultural en un ambiente familiar armonioso, afectivo, respetuoso ¥ seguro entre los actores de la residencia y los estudiantes, promoviendo acuerdos de convivencia y mecanismos de resolucién de confictos, (tras funciones inherentes a la mision del puesto. Coordinaciones intemnas Equipo de la Residencia Estudianti y de la Institucién educativa Coordinaciones Externas Sociedad civil. Ministerio de Educacion, Otras entidades publicas y privadas. 104sno sivas Alc Madde NUL Rel) Us ms PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0108 O107 PARA EL ANO 2018 B.) Grado(s\/situacién académica y estudios requeridos paral ©——C.) Se requiere A.) Nivel Educative puesto Colegiatura? vcr Ga [Bil coesacoay fi: Eucacion,Plclote, ngenlra (Gusiguie oepecaltied de ngeriet) ‘ones socnter ‘Fable Socal Acminsracton Gencles cea Salud 0 Clenees Hostage [Bf oxvens Te Lente act, reese Maes si [x] wo [on] Teenics Boose cqevedo | |reuado Be Secor : [Boome Ne apts Pere egessiy [| Tuade A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): ~ Manejo de estrategias para la generacion de un cima insttucional favorable para una convivencia democratica, intercultural y con respeto al enfoque de género. = Conocimientos generales en temas de gestién, planificacién estratégica y/o administracién. = Conocimiento de derechos de nifios, ninas y adolescentes. B.) Cursos y Programas de especializacion requeridos y sustentados con documentos. "Nota: Cad curso debeen taner no menos de 12 horas de capacttacién y os programas de especialzacion no menos ce 90 horas. No Aplica .) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio TS] sco | interne | Avanza Wo intermea | Avanzad OFIMATICA ‘eplca | Basico | "| do IDIOMAS: apiea | Basico |" e Procesador de texos (Word; Open Office x Ingles x te, ete) Hojas de célculo (Excel ‘Opencale, ete) x Programa de presentaciones (Power x Point, Prez, et (Ors) x ‘Observaciones.- 105030 -20;9 -MINEDU NORMA PARR LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080 091, 0108 0107 PARA EL ARO 2018 Experiencia general Indique fa cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector piiblico o privado. Dos (02) anos. Experiencia especifical B A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: Un (01) afio de experiencia en labores similares al puesto de coordinacién, jefatura o direccién de un grupo humano. B. En base ala experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector pubblico: No indispensable, C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) | Jefe de roses [Joses[ Jom — [Jemsom [Jemma [EST [Joes * Mencione otros aspectos complementarios sobre ol requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto. ‘Deseable experiencia de frabajo con nifos, nifias yfo adolescentes y/o en una Inetitucion Educativa del ambito rural y/o en una Insttucion Educativa que cuente con una residencia estudiantil 0 internado, No registrar antecedentes policiales, el sustento sera presentado al momento de suscribir el contrato, Deseable edad minima de 30 afos. eSe requiere nacionalidad peruana? Anote el sustento: | ‘No aplica. Planificacién, negociacion, iniciativa, comunicacién oral Lugar de prestacién de pest Residencia Estudiantl anexa ala IE Secundaria Duracién del contrato: Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afio fiscal 'S/2,600,00 (Dos mil quiniontos y 00/100 Soles) mensuales Remuneracién mensual: —incisyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccion aplicabl tras condiciones esenciales “Tol cami Jornada semanal maxima de 48 horas 106030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINIS TRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL OE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 108 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.31: Gestor(a) educativo(a) Organo o unidad organica: [No aplica Nombre dol puesto: Gi Dependencla jerarquica lines tor(a) educativo(a) Coordinador(a) de la Residencia Estudianti Fuente de Financiamiento: x_]RROO [ ROR Otros Especiticar Programa Presupuestal: 0091 -ACCESO Actividad: 5004141 Intervencién: _Secundaria con Residencia Estudiantil (SRE) Liderar los procesos pedagégicos complementarios a los desarrollados en la instituci6n educativa, a fin de reforzar la formacion de los estudiantes de la residencia estudianti, desempenandose con ética profesional, honestidad, justicia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona y con compromiso social ] Liderar los procesos pedagégicos complementarios realizados en la residencia, tales como: nivetaci6n, reforzamiento y/o aprendizaje | bbasado en proyectos. Conducir a elaboracién del diagnéstico de las caracteristicas y necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la residencia, Realizar la planificacion curricular de forma colegiada y participar en las reuniones de coordinacién con los demas gestores y con el ‘equipo de la Residencia Estudiant Participar en reuniones de coordinacién con el directory los docentes de la IE a fn de articular esfuerzos que contribuyan al desarrallo de las competencias de los estudiantes. ‘Acompariar a los estudiantes de la residencia en el desarrollo de sus proyectos productivos, promoviendo espacios para su ditusién. Gestionar la realizaci6n de talleres de revalorizacion de la cultura y del cuidado medio ambiental. (tras funciones que le asigne el Coordinador de la residencia, relacionadas a la mision del puesto. ‘Coordinaciones Internas Za Equipo de la Residencia Estudianti y de la Institucion educatva. Coordinaciones Externas Sociedad civil. Ministerio de Educacion. Otras entidades publicas y privadas, 107-2019 -MINEDU si jg iri tran D Ovals Gh os agar aon Bae as rere sete eae oe Vereen B) Grado(s)/sitvacién académica y estudios requerides parael | C.) 2Se requiere Nel eucets) pussio Colegiatura? incom com [crete si J ta Sa retado() fs: lo Eéucacien con expeciaidad de Comunicacio, Lingolstic, Literature, Pere acter lendias Socites, Ciencias | Naturales, Metematca, Fisica 0 LJ Eveacion para ol Trablo. ia eRequiere- ‘Secundana | ‘Tituloy Licenciatura habiltacion u profesional? Teena ince Maestia Nowolka si |x] no — Eeecieee Eomsaco [| reads Ueto! x ae x Doctorado. Nowpkca [_Jeoeeao [[] ro A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacion sustentadors): ~ Manejo de estratgias para la generacion de un clma insttuciona favorable para una conwivencia demiocratica intercultural = Conocimientos en tomas de gestion pedagégica “Mangia de estratagias en acciones de acompariamiento y conseeriaestudianti 8) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados ‘Nea: Cave curso den fener no menos Ge 12 foras de cepactacion y os prowramas de especiazacion no mens de s0horas Curso 0 especializacién en pedagogia, C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de’dominio Nivel deidominio T. Tnierne | Avani Wa interned | Avanzad ormarica [N25 | Basico | mgmme | Avan ipiomas, a oe 5 Provesado de textos (Word: Open Office | x Ingles x we, ete) Hoja de lao Exoa ] ‘Opencal,et2) | ¢x Programa de presentaciones (Power x Pint raze) | ‘Gitr08) x Observaciones- ] 108030 -2019 -MINEDU NORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENGIONES ¥ ACCIONES (PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 008, 091, 0106) 0107 PARA EL ARO 2019 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector publico o privado. Dos (02) afios Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: Un (01) afo en labores de avia. B, En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No indispensable, CC. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico 0 privado: (No aplica) Jefe de Practicante [ ] auxtiaro Supervisor! Anatsta Especiaisia ‘Areao Gerente o Director profesional | | Asistente Coordinador feu * Mencione otros aspectos complementarios sobre ol requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto. ‘Deseable experiencia de trabajo con nifios, niflas y/o adclescentes vio en una Institucion Educativa del Ambito rural yio en une Institucion Educativa que cuente con una residencia estudianti internado. Deseable edad minima de 30 aos. Se requiere nacionalidad Peruana? Anote el sustento: | No aplica ‘Analisis, creatividad/innovacién, razonamiento idgico, matemtico y verbal, redaccién, cemunicacién oral a re Lugar de prestacién de ‘servicio: si x|No Residencia Estudiantl anexa a la IE Secundaria, Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: aro fiscal, bajo evaluacion de desempetio 'S/ 1,950.00 (Un mil novecientos cincuenta y 00/100 Soles) mensuales Inchiyen los montes y afliaciones de ley, asi como toda deduccion aplicable al trabajador Romuneracién mensual: = Jomada semanal minima de 40y maxima Ge 48 horas. = No tener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judicieles, policales, penales o de proceso de determinacién de responsabilidades, = Nehaber sido condenado y estar procesado por los delitos seftalado en la Ley N° 29988 (terrorismo, apologia del terrorismo, deltos de violacién de la libertad sexual y elites de tréfico licito de drogas). (trae condiciones esenciales del contrato: 109=20)9 - MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVI‘DE SERVIIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. 'PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 091, 01080107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.32.: Gestor(a) educativo(a) de comunicacion Organo o unidad organica: [No aplica Nombre del puesto: _Gostor(a) educativo(a) de comunicacién Coordinador(a) de la Residencia Estudianti % ] RCo oR ores especie Programa Presupusssl 0091 -ACCESO Actividad: “500841 Inierencén: _Secundaj co Reser Earl GRE) Liderar los procesos pedagégicos complementarios a los desarrollados en la institucién educativa, a fin de reforzar la formacién de los estudiantes de Ie residencia estudiantl, desemperiéndose con ética profesional, honestidad, usticia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona y con compromiso social Liderar los procesos pedagésicos complementarios realizados en la residencia, tales como: nivelacién, reforzamiento, aprendizaje bbasado en proyectos, desde al area de comunicacién, Conducir en Ia elaboracién del diagnéstico de las caracteristicas y necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la residencia, para el area de comunicacion. Realizar la planificacién curricular de forma colegiada y participar en las reuniones de coordinacién con los demas gestores y con el ‘equipo de la Residencia Estucianti Partcipar en reuniones de coordinacién con el diractor y los docentes de la IE finde articular esfuerzos que contribuyan al desarrollo de las competencias de los estudiantes de la residencia estudianti Acompafar a los estudiantes de la residencia en el desarrollo de sus proyectos productivos, promoviendo espacios para su dfusién, Gestionar la realizacion de talleres de revalorizacion de la cultura y del culdado medio ambiental tras funciones que le asigne el Coordinador de Ia residencia, relacionadas a la misién del puesto Coordinaciones Internas Equipo de la Residencia Estudianti y de la Institucion educativa ‘Coordinaciones Externas Sociedad civil, Ministerio de Educacién. Otras entidades poblicas y privadas, 110030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0000, 0081, 0108 O107 PARA EL ANO 2018, B.) Grado(s)/situacion aéadémica y estudios requeridos para el C.) ¢Serequiere A.) Nivel Educativo puesto Colegiatura? Ineo Com reson) si [Ba] No l= Educacion con especialidad de Pema Becher ‘Comunicacion, Lnguistica, Ciencias, Sociales o Literatura iiocn ‘Secundaria Jcenciatura pebliteesore i: — em Teena [june Nowe si |X| No Teri Siporar (364 Egreseio Thule sen Usirenaio! [—] io api X | Superior x Doctorado: No spicn reese (ia) Egesese [| rtsaco | A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): = Manejo de estrategias para la generacion de un lima institucional favorable para una convivencia democrética e intercultural = Conacimientos en temas de gestion pedagégica = Manejo de astrategias en acciones de acompafiamiento y consejeria estudiantl B.) Cursos y Programas de especializacién requetidos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacion no mencs de 90 horas. Curso 0 especializacion en pedagogla C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio No. Tnterme | Avarza To) Tntermed | Avanzad OFIMATICA | ghia | Bésico [sim | AMO IDIOMAS, anita | Basico [ern iB Procesadar de textos (Word: Open fice x ingles x Wille, ete | Hojas de ealculo (Excer 1 ‘Opencale, etc) x Programa de presentaciones (Power x Poin Prezi etc) (Oir08) x ‘Observaciones- 1130-2019 -MINEDU NORA PARA LA CONTRATACION ADIINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS NTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO D8 LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES E050, 081, 0108 107 PARA EL ARO 2012 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral, ya sea en el sector publico 0 privado. os (02) aos. Expériencia éspecitica AA. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia Un (01) afo en labores de aula B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No indispensable. C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia, ya sea en el sector puiblico o privado: (No aplica) Jefe de Practcanto | | Auxitaro ‘Supervisor Anaista Especi ‘Areao Gorente o Director profesional | | Asistente Coordinador Esso * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto. Deseable experiencia de trabajo con nifios,nifias y/o adolescentes y/o en una Institucion Educativa del Amibito rural yo en una Instituci6n Educativa que cuente con una residencia estudianti o internado, Deseable edad minima de 30 anos. Se requiere nacionalidad si Peruana? Anote el sustents: | No aplica | Analisis, creatividadiinnovacién, razonamiento verbal, redaccién, comunicacién oral Lugar de prestacién de cere Residencia Estudientl anexa a la IE Secundaria Los contratos tienen vigencia a partirdel mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duraclén del contrato: ag fgcal, bajo evaluacién de desempefio ‘S/ 1,950.00 (Un mil novecientos cincuenta y 00/100 Soles) mensualos Incluyen los montos y afilaciones de ley, asi como toda deducci6n aplicable al trabajador — Jornada semanal minima de 40y maxima de 48 horas, ~ No tener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judicales, polcialas, penales 0 de proceso de determinacién de responsebilidades, = Nohaber sido condenado y estar procesado por os daltos sefialado en la Ley N° spologia del terrorismo, delitos de Violacion de la libertad sexual y Remuneracién mensual: 12030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS OEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES (PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0090, 6081, 01080107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.33.: Gestor(a) educativo(a) de matematica ‘Organo 0 unidad organica: No aplica Nombre del puesto: _Gestor(a) educativa) de matematica Dependenciajerdraulcs —Coorainagora) dela Residencia Estudanth Fuente de Financiamiento: [x ] RROO ROR tos Especfear Programa Presupusstal: 0001 -ACCESO Actividad: _s004141 Intervencién: “Secundara con Residencia Esudintl (GRE) Liderar los procesos pedagdgicos complementaros a los desarrolladas en la institucién educativa, afin de reforzar la formacion de los estudiantes de la residencia estudianti, desempentandose con ética profesional, honestidad, ustcia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona y con compromiso social Ligerar los procesos pedagdgicos complementarios realizados en la residencia estudianti, tales como: nivelacién, reforzamiento, aprendizaje basado en proyectos, desde el érea de matemética, Conducir la elaboracién del diagndstico de las caracteristicas y necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la residencia para | @1 area de matematica, Realizar la planificacién curricular de forma colegiada y partcipar en las reuniones de coordinacién con los demas gestores y con et ‘equipo de la Residencia Estudianti Participar en reuniones de coordinacién con el directory los docentes de la IE a fn de articular esfuerzos que contribuyan al desarrollo de las competencias de los estudiantes de la residencia Acompaniar a los estudiantes de la residencia en el desarrollo de sus proyectos productives, promoviendo espacios para su aifusion Gestionar la realizacion de tallores de revalorizacion de la cultura y del cuidado medio ambiental ‘tras funciones que le asigne el Coordinador de la residencia, relacionadas a la misién del puesto (Coordinacionés Intemnas Equipo de la Residencia Estudianti y de la Institucién educativa (Coordinaciones externas Sociedad civil. Ministerio de Educacién, Otras entidades publicas y privadas. 113,030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRANIAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 106 y 0107 PARA EL ANO 2018 ri zi 1B.) Grada(S)/situacion académica y estudios requeridos para el Cy 4Se requiere A.) Nivel Educativo pl > Colegiatura? incom Com TR exrerscon _ Educacién con espacialidad en Or [peace ramonda vo aca ‘bias ny ciara econ ol s Tic cena habla, BD) cecissiee | Meesra Wed si [Xe] no Tere Teverses Egesado | | muiedo 5 X| seo x Doctoredo eae Pea Eoesedo [| muedo A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No reduieren documientadi6n sustentadora): ~ Manejo de estratepias para la generacion de un clma insttucional favorable para una convivencia democratica ¢ intercultural Conocimientos en temas de gestion pedagégica = Manejo de estrategias en acciones de acompafamiento y consejerla estudianti y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 hores de capacitacion y os programas de aspecializacion no menos de 90 horas. Curso o especializacién en pedagogia €.) Conocimientos de Ofimatica ¢ Idiomas. Nivel de dominio f Nivel de domini No ens Te. Intermed | Avarzad OFIMATICA | tien aa IDIOMAS, ana | sas [MS i rocesador de textos (Word, Open Office x Inglés x ite, ete) Hoja de ceo (Sxeal Open, etc) x Programa de presonacones (Power x Point, raz, tc) (Otros) x Observaciones.-070 -2019 - MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EM EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES C090, 0091, 0108 y O107 PARA EL ANO 2018, Experiencia general i] Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector pubblico o privado. Dos (02) aftos. Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia | Un (01) ano en labores de aula B,_En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No indispensable. C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector pblico 0 privado: (No aplica) Jefe ce erates [aut [pasa scicista ||] soto foe ates profesional | | Asistente | | A”atst Especiatsta AE ikea Gerente 0 Direct * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiora algo adicional para el puesto ‘Deseable experiencia de trabajo con nifios,riias y/o addlescentes y/o en una Instilucion Educativa del ambito rural yio en una Insttucién Educativa que cuente con un residencia estudianti o Internado. Deseable edad minima de 30 afos. if roles mctnaltad st rape Anote el sustento: | No aplica ‘Anélisis, creatividad/innovacién, razonamiento l6gico y matematico, redaccién, comunicacién oral. Lugar de prestacién de tacion ae Residencia Estudiantil anexa a la IE Secundaria Los contratos tienen vigencia a partic del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: ho fiscal, bajo evaluacion de desempefio $11,950.00 (Un milnovecienios cincuenta y 00/100 Soles) mensuales Remuneracion mensual: —inciiyen jos montos y afiaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador = Jornada semanal minima de 40y maxima de 48 horas. = No tener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judicales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsabilidades. = No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en a Ley N* 29988 (terrorismo, apologia del terorismo, deltos de violacién de la libertad sexual y delitos de tréfco ilicito de drogas) tras condiciones esenciales. del contrato: 418030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN El MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 6081, 0108 y O107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.34.: Gestor(a) educativo(a) de Educacién para ol Trabajo (EPT) ‘Organo © unidad organica: No aplica Nombre del puesto: _Gestora)educativo(a) de Educacién para ol Trabajo (EPT) Dependencia orale“ Cooinadra de a Residencia Estuiant Fuente de Financiamionte: [x ]RROO ROR vos Especiicar Programa Prosupuestal: 009% -ACCESO Actividad: “G00KT44 Intervncén: _“Secundaria con Residencia Eula (SRE) Liderar los procesos pedagégicos complementarios a los desarrollados en la institucién educativa, a fin de reforzar la formacién de los estudiantes de la residencia estudiantil, desemperandose con ética profesional, honestidad, usticla, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona y con compromiso social Liderar los procesos pedagogicos complementarios realizados en la residencia estudianti, tales como: nivelacion, reforzamiento, ‘aprendizaje basado en proyectos, desde el area de Educacién para el Trabajo. Conducir la elaboracién del diagnéstico de las ceracteristicas y necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la residencia ‘estudiantil en el rea de educacién para el trabajo. Realza la planitcacion curicular de forma colgiada y parcparen las reuriones de coordinacion con los demas gestores y con el ‘equipo de la Residencia Estuclat | paricipar en reriones de coordinacén con lector ls docetes dela Ea in de articular esfuerzos que connbuyan al desarolo | does competencies de los etudlantes dela residencia estan | | Acompatiar alos estudiantes de la residencia estudianti en el desarrollo de sus proyectos productivos, promoviendo espacios para su difusion Gestionar la realizacién de talleres de revalorizacién de la cultura y del cuidado medio ambiental COtras funciones que le asigne el Coordinador de la residencia, relacionadas a la mision del puesto, Coordinaciones Internas = Equipo de la Residencia Estudiantiy de la Institucion educativa Coordinaciones Externas Sociedad civil. Ministerio de Educacién, Otras entidades publicas y privadas. 116030 -20 MINEDU. eso ince cian we lea sae LN Rie vies SE ee ee ae eee eicat stats eyes Pe woe ; B.) Grado(s)situacion académica y estudios requetidos para el ©.) Se requiere AY Ne! Eten puesto Colegiatura? incom Com waa ; _ ete peta [A Earesedorey si [i] Educacién con especialidad en Ciencias Naturales 0 Educacion para ree €! trabajo 0 profesional en Ingenieria ‘Agrénoma, Ingenieria Agropecueria, Ingenieria industrial, Electicidad, Ebanisteria, Mecdinica o afnes, ‘Reauiers a Secundasa [ “Tilo eenetatra Tabiltcien Prana profesional? f Noaplica ] “Terica Bisica | (82 ates) Maestiia = a Téenica | X| Superior 9.64 x Egresado Tulado aos) Unvertario Doctorado No aplca Egresado Tituiedo A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): ~ Manejo de estrategias para le generacion de un clima insitucional favorable para una convivencia democratica e intercultural = Conocimientos en temas de gestion pedagogica + Manejo de estratogias en acciones de acompafiamiento y consejerta estudiantil B.) Cursos y Programas de especializacion requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y os programas de especialzacion no menos de 90 horas. Curso 0 especializacién en pedagogta ©.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de Sominig = Nivel de dominio: We inte [Avance Ne Tnemed | Aranzad corimaticn | Ne, | Basico | Mime [Avs IDIOMAS Nese reeacod | earner Proceeador de extor {Wor Open Ofte x Ingles x Wate. ete) Hojs Ge caleuo Sr pena ete) x Programa de presentacones Power x Point Pret ete) ‘Ores) x Observacones 417030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN Ex MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0080, 6081, 0108 0107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general r Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector piiblico 0 privado. Dos (02) ans. Experiencia especifical [A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia Un (01) afo en labores de auia _B. Enbase a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector piblico: No indispensabie C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico o privado: (No aplica) Jefe de Practcarte [| Auclaro - ath Superson! es profesional [i asiss fon Especial t—— isa | Gerente 0 Director * Mencione otros aspectos complementasios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo icional para e! puesto, Deseable experiencia de trabajo Gon nics, riflas y/o adolescentes yo en una Institucién Educativa del ambit rural ylo en una Instituci6n Edueativa que cuenta con una residencia estudiantil ointernado. Deseabie edad minima de 30 aos. Se require nacionalidad Peruana? st se hrs oto [hownie ‘Analisis, creatividadiinnovacién, razonamiento l6gico, comunicacion oral Lugar de prestacién de eit; Residencia Estudiantlanexa ala IE Secundaria, Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: hg fiscal, bajo evaluacién de desemperio ‘S/ 1,950.00 (Un mil novecientos cincuenta y 00/100 Soles) mensuales Remuneracién mensual: —Inciuyen los montos y afilaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador [Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. = No tener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judiciales, policiales, penales 0 de proceso de determinacion de responeabilidades. = No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° 29088 (terrorismo, apologi del terrorismo, delitos de violacién de la libertad sexual y delitos de trficalicto de drogas). 118030.-2019 -MINEDU NORIA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENGIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 00%, 0091, 0106 0107 PARA EL ARO 2018 ANEXO 1.35.: Personal de seguridad Organo 0 unidad organica: | No aplica Nombre del puesto: Personal de s Dependencla jorérquica lineal: ruontodernandamions: [x ]enoo — []ron [Joos Esmee Coordinador(a) de la Residencia Estudianti Programa Presupuestal: 0091 - ACCESO Actividad: 5004141 Intervencién: _Secundaria con Residencia Estudiant (SRE) Mantener la seguridad de los estudiantes y de los diferentes ambientes de la residencia estudianti con el fin de garantizar el bienestar de los estudiantes. Mantener la seguridad en las instalaciones de la residencia estudianti Custodiar los bienes, mobiliario, materiales y equipos de la residencia estudiantl Informar sobre las situaciones de inseguridad que puedan perjudicar a los estudiantes residentes, Realizar recorridos de a residencia estudiantil de forma periédica durante la jomada laboral para fortalecer las estratogias de seguridad, Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la residencia estudianti Registrar y controlar el ingreso y salida de las personas en la residencia estudiantl tras funciones que le asigne el Coordinadior de la residencia, relacionadas a la misién del puesto, (Coordinaciones intemnas Tae Equipo de la Residencia Estudiantiy de la Institucién educativa Coordinaciones Externas Sociedad civil, Ministerio de Educacion. Otras entidades piblicas y privadas. 119030 -2019 -MINEDU [NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL. OE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES ‘PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 0091, 0106 D107 PARA EL ARO 2019, 1B.) Grado(s)/situacién académica y estidios requeridos para C.) Se requiere A.) Nivel Educativo puesto Colegiatura? eee Con. Egresado(a) si [IX] No | mi No soa Hobie | Secuncaria x Titulo’ Licenciatura. bp tay ee : profesional? ie: seo nate i [Ba] x» | [emia aes ‘Egresado Titulado | No aplica | A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): No aplica Lj [Clirsos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documento: Nota: Cada curso deban fener no menos de 12 hores de capactaxén y ls programas de especialzacion no menos d= 90 horas No aplica, C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Ro interme | Avena Ne] Basico | lniemed | Avanzad ormatica _[ ,N2, | Basico | meme | Aer IpIOMAS: Sales te Provesader de tts (Wierd: Open fice x Inglés x Wie, ete) Hojas de caleuo (EXE OpenCak, et) x Programa de presentacores Poner |X Pom Pez ete) (Oires) x ‘Observasones~ 120030 ~2019 -MIN vemuargpca coma xmasnanin ogee cls NN Ene ysccr see ere ae eee eae rans area Se Experiencia general ] Indique ta cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico 0 privado, Un (1) af Experiencia espectfica ‘A, Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién 0 la materia: ‘Seis (06) meses, B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector puiblico: No indispensable. C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico 0 privado: (No aplica) adicional para 6! puesto. 'No registrar antecedentes policiales, ol sustento sera presentado al momento de suscribir el contrato. Deseable edad minima de 30 afios. Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos, Se requiere nacionalidad Peruana? si x|No ‘Anote el sustento: | No aplica ‘Adaptabilidad, planificacién, dinamismo, orden. in Lugar de prestacién de servicio: Residencia Estudiantl anexa a la IE Secundaria, Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afo fiscal, bajo evaluacién de Duracién del contrato: bs conus 'S/1,000,00 (Un mil y 00/100 Soles) mensuales Remuneracion mensual: —inckyen los montos y afiaciones de ley, asf como toda deduccién aplicable al trabajador tras condiciones esencialos re anenclafe® Jornada semanal maxima de 48 horas, 12wctincacheotee weeded 2019S MINED og ‘PEDAGOGICAS, EN Et MARCO De LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0106 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.36.: Personal de limpieza y mantenimiento ‘Organo o unidad organica: [No eplica Nombre del puesto: Personal delimpieza y mantenimiento Dependenclajeraraulca “Cooreinadora) dela Residencia Estucianth Fuente de Financiamionto: [x Jarao [| RoR Otros Especifcar Programa Presupuestal: 0091-ACCESO Actividad: “008% Intervencién: “Secundaria con Residencia Estudanti (SRE) Realizar la limpieza y mantenimionto de los diferentes ambientes, equipos y materiales de la residencia estudiantil con el fin de garantizar la convivencia en un espacio propicio para el desarrollo integral de los estudiantes residentes. Realizar of mantenimiento y lmpieza de todos los ambientes, equipos y materiales de la residencia estudianti Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza de la residencia estudiant que tonga a su cargo, Informar al Coordinador de la Residencia Estudiantl sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios, equipos y materiales de la residencia estudiantl Realizar el inventario de los enseras, equipamiento, mobilario y materiales educativos de la residencia estudiantl (tras funciones qUE le asigne el Coordinador de la residencia, relacionadas a la misién del puesto [Soonainaefonestntemas Equipo de la Residencia Estudiantl y de la Insitucién educativa. Coordinaciones Externas ‘Sociedad civil Ministerio de Educacién. Otras entidades piblicas y privadas. 122030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 091, 0106 O107 PARA EL ANO 2018 B.) Grado(s)situacion académica y estudios requeridos paral ©.) _¢Serrequiere An puesto é Colegiatura? ees Ho aresadota) Gs Berman x Bacher No eplica = {Reauiere Seca Oo To! Lcersstura habitacion profesional? Teg plea Macstia Sele si |X] No Teenie Ee o4 Eqresodo | | rtueso M ‘Universitario Doctorado: [_]semsaco [~ |rtuedo |Noaptica A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): Estandares de calidad, seguridad, higiene y manipulacién Habilidades para reparacion y habiltacion de infraestructura B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Gada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacién no menos de 90 horas. No indispensable. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de domir Nivel de dominio No. Tnterme | Avena No" Tnemed | Avenzad OFIMATICA | ghiea | Basico [Ime | Nar IDIOMAS, Nees [feseeo | LE at Procesador de textos ‘Word; Open Office x Ingles x ‘wite, ete) Hojas de calle (Exe ‘Opencale, etc) x Programa de presentaciones Power |X Point, Prez etc) (Otros) X ‘Observaciones.- 423030 -2019 -MINEDU [NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 008, 0106 y O107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general ‘Indique la cantidad total de aftos de experiencia laboral; ya see en el sector piiblico o privado. Un (1) ato. Experienicia especifica ‘A. Indique el tiempo de experioncla requerida para el puesto en la funcién o la materia ‘Seis (06) meses de experiencia en mantenimiento o impieza de infraestructura o actividades ligadas al cargo. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No incispensabie. C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector ptiblico 0 privado: (No aplica) wiete paste [| ana syoamn | [ozemeee, | sh Pah pogeent[ segs [pote svvesama | |, | [Bee Gera oo * Mencione otros aspectos complementarios sobre e! requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para e! puesto. ‘No registrar antecedenies poléales, el sustento sera presentado al momento de suscribir el contrato, Poseer carné de sanidad ‘otorgedo por a posta médica; el sustento sera presentado al momento de suscribir el contrato, Deseable edad minima de 30 afos. Disponibildad a tiempo compieto para laborar en horarios rotativos, 480 roquiore nacionalidad eruana? ‘Anote el sustento: | No aplica Adaptabilidad, planificacién, dinamismo, orden. Lugar de prestacién de servicio: Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afo fiscal, bajo evaluacién de Duracion del eontrato: U8, ona SS/1,000,00 (Un mil y 001100 Soles) mensuales Remuneracién mensual: —inckiyen los montos y afilaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabejador tras condiciones esenciales | ‘del contrato: Jornada semanal maxima de 48 horas 424030 -2019 - MINEDU NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0000, 0093, 0908 y 0107 PARA EL ARO 2018 ANEXO 1.37.: Personal de cocina Organo o unidad organica: | No aplica Nombre del puesto: Personal de cocina Dopondencia jordrquica Coordinadoria) dela Residencia Estudianti Fuente de Financiamiento: x |RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: 0091 -ACCESO Actividad: 5004141 Intervencién: _Secundaria con Residencia Estudiantil (SRE) Realizar la recepcién, almacenamiento, preparacién y distribucion de os alimentos a los estudiantes y personal de la residencia con €1 fin de garantizar la convivencia en un espacio propicio para el desarrollo integral de los estudiantes, Preparar 108 alimentos de los estudiantes y personal de la residencia estudiantl y participar en el servido y distribucion de estos alimentos: desayuno, almuerzo y cena, segin los requerimientos de la residencia estudianti, en los horarios establecidos y bajo las ormas de higiene establecidas Realizar el mantenimiento y la limpieza de los utenslios de cocina de la residencia estudiant Garantizar el adecuado mantenimianto y salubridad de los ambientes destinados a la preparacién, consumo y almacenamiento de los | alimentos. Recepcionar y almacenar los productos, implementando un almacenamiento diferenciado entre los alimentos perecibles y no perecibles y levando un control del uso dé los mismos; asegurandose de que estos se encuentren en buen estado para su posterior consumo, Programar el mend semanal y mensual conjuntamente con el Coordinador de la Residencia estudianti, tras funciones que le asigne el Coordinador de la residencia, relacionadas a la mision del puesto. Coordinaciones Internas_ = = = — Equipo de la Residencia Estudiantly de la Insttucién educativa (Coordinaciones Externas 2 ‘Sociedad civil. Ministerio de Educacién. Otras entidades piblicas y privadas. 128030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA OE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO O& LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 106, 0107 PARA EL ANO 2018 ‘Aj Nivel Eaueatve B.) Grado(s)/sitvacion académica y estudios requeridos para el C.) {Se requiere puesto Colegiatura? ben oon Egresado(a) ys [K] » x Bacher No aplica = Reauiers Falcons eee profesional? faced Ne apie Heer Moestia o si |x| No u J Tera Sincrie04 Egeseco | | riuaco Lo} sos) J vance Doctrade Earecedo [| Taueao |No-plica A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacion sustentadora): Habiidades para preparacion de mend ‘Manejo higiénico en el proceso de elaboracion de los alimentos 'B)) (Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nofa: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacién no menos de 90 horas. No aplica C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel'de dominio ____ Nivel de dominio NO_ | Basico | imteme | Avanza No. Intermed | Avanzad OFIMATICA | nica | Basico | Mem | aN! IDIOMAS: aren [teases | ne Procesador de texios (Word: Open Office x Ingles x Wie, ete Hoja de calcula (xca ‘Opancate, etc) x Pregrara de presentaciones (Power |X Point Prezi ete. (Otros) x ‘Observaciones.- 126030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, (108 y U107 PARA EL AN 2018, Experiencia general Indique la cantidad total de afios d Un (1) afio, periencia laboral; ya sea en el sector piblico o privado. Experiencia especifica A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en Ia funcién o la materia: Seis (08) meses de experiencia como responsable de cocina, ayudante de cocina o actividades ligadas al cargo, B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica ‘C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) * Mencione otros aspectos complementarios sobre e! requisio de experiencia; en caso existiera algo adicional para e! puesto. Poseer came de sanidad lorgado por la posta médica, el sustento sera presentado al momento de susciibirel contralo. Deseable edad minima de 30 afos. Disponibildad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos. 90 fgnbre nacoaiand x Fata fro ovate: [No apn ‘Adaptabilidad, planificacién, dinamismo, orden EE ee Lugar de prestacion de servicio: Residencia Estudianti anexa a la IE Secundaria ‘Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: ano fiscal, bajo evaluacion de desemperio ‘$14,000.00 (Un mil y 00/100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afllaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador 7 Jomada semanal minima de 40 y maxima Ge 48 horas. + _Notener impedimentos para contratar con el Estado, = Nottener antecedentes juciciales, policales, penales 0 de proceso de determinacién de responsabilidades. = _ Nolhaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° £29988 (terrorismo, apologia dal terrorismo, dolitos de violacién de la libertad sexual y elitos de trafcoilcito de drogas) A Remuneracién mensual: esencialos ‘del contrato: 127030 -2019-MINEDU [NORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 6091, 01060107 PARA EL ANO 2013 ANEXO 1.38.: Personal de servici ‘Organo 0 unidad organica: [No aplica | io Nombre dl puesto: Personal dea Dependencia jorérgues —Coordinadra) dla Residencia Etiant Fuente de Financlamiento: [ ]RROO or Joos Especitar Programa Prosupuesta: 0061 -AGCESO Actvidad: —“S00a%81 Intvoneién; ”Secundafa con Resdnca Extudan (SRE) Realizar la preparacion de alimentos, la limpiaza de los espacios y el cuidado de los bienes de ia Residencia con el fin de garantizar la convivencia en un espacio propicio para el desarrollo integral de los estudiantes. Proparar los alimentos de los estudiantes y personal de a residencia y participar en el servido y distribucién de estos alimentos: desayuno, almuerzo y cena, segiin los requerimientos de la residencia estudiantl, en los horarios establecidos y bajo las normas de higiene establecidas, ‘Almacenar, registrar y asegurar los bienes que llegan a la Residencia Programar el mend semanal y mensual conjuntamente con el Coordinador de la Residencia estudiantl Vigilar que los espacios de la Residencia sean seguros para la habitabilidad de los estudiantes. | Recepcionar y almacenar los alimentos, asegurandose de que estos se encuentren en buen estado para su posterior consumo. COtras funciones que le asigne el Coordinador de la residencia, relacionadas a la misi6n del puesto. Coordinaciones Internas = Equipo de la Residencia Estudiantly de le Institucién educativa. ‘Coordinaciones Externas: 5 Sociedad civil, Ministerio de Educacién. Otras entidades pdblices y privadas. 128030 -2019 -MINEDU [NORINA PARA LA CONTRATACION ADMINIS TRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0106 C107 PARA EL ANO 2018 B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos paral.) Se requiere puesto Colegiatura? A.) Nivel Educativo tncom com ncn cam Emensdoe si [Bx] 1 ge f es |i rr | eRequiere a seondut Tho! Leora | habitcin L profesional? “Técnica Basica | No aplica ese oes st [x] 0 L| | = | Super 64 Egresado “Tutado = Oo averse Doctorado | |] coresace Teuedo | No pica A.) Conocimientos Técnicos principales requetidos para el puesto (No requioren documentacidn sustentadora) Habilidades para preparaci6n de meni Manejo higiénico en el proceso de eleboracién de los alimentos. B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y os programas de especializacién no menos de 90 horas. No indispensable, .) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de'dominio’ Nivet de dominio No, Tnferme | Avanza Wo, interned | Avanzad orimATica | shea | Sasioo | Meme | Aa IDIOMAS: ania | Basico [Men x Provesador de fexios (Word: Open Office x Ingles Wie, ete Hojas de edvoua Exeet 1 (OpenCale, etc) x | Programa de presentaciones (Power |X Point; Preai, etc) ‘@iros) x Observaciones.- 129030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 6091, 0108 O107 PARA BL ANO 2018 Experiencia general _Indique la cantidad total de afios de experiencia labora: ya sea en el sector pulblico o privado. Un (1) ato. Experiencia especifica A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: ‘Seis (6) meses de experiencia como responsable de cocina, ayudante de cocina o actividades ligadas al cargo. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No indispensable. C, Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico 0 privado: (No aplica) te sk ] Jefe de Pracicante | | Auxltar® | | anaista Especiaista paca Areao Gorente 0 Director profesional | | Asistente [Cooinador || 58 * Mancione otros aspectos complementarios sobre o! requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto ‘No registrar antecedentes policiales, l sustento sera presentado al momento de suscrbirel contrato, Poseer camé de sanidad ‘otorgado por la posta médica; el sustento sera presentado al momento de suscribir el contrato. Deseable edad minima de 30 aos, Disponibildad a tiempo compieto para laborar en horarios rotativos. frome naslonaind (Js lie Anote el sustento: | No aplica ‘Adaptabiidad, planificacion, dinamismo, orden. Lugar de prestacion de sien te Residencia Estuciant anexa a a IE Secundaria Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afo fiscal, bajo evaluacién de Duracién delcontrato: Ges Sonnet 'S! 1,000.00 (Un mil y 00/100 Soles) mensueles Remuneracién mensual: incidyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador Otras condiciones esoncialos dol contrato: Jornada semanal maxima de 48 horas 130030-2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080 081, 108 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.39.: Promotor(a) de bienestar Grgano 0 unidad orginica: [No aplca Nombre del puesto: Promotor(a) de bienestar Dependencia jerarquica Coordinador(a) dela Residencia Estudiantil line: Fuente de Financiamiento: x_]RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: 0091 - ACCESO Actividad: 5004141 Intervoncién: Apoyar a los estudiantes de la Residencia Estudianti, premoviendo un entomo seludable para la convivencia con el fin de contribuir ala formacion integral de los estudiantes. Coordinar y articular acciones con los tutores de la insttucién educativa a favor del bienestar de los estudiantes de la residencia, Implementar estrategias en coordinacién con el Coordinador de la residencia para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades blandas, de autogestion y socio-emocionales. Participar en la planificacién de actividades de la residencia estudianti, asumiendo la responsabilidad de aquelias vinculadas a promover el bienestar de los y las estudiantas. romoviendo esti de vida y entornos saludables. COrientar a los estudiantes en las diversas actividades propias de la convivencia, ‘Coordinacién intersectorial para la prestaciGn de servicios a los y las estudiantes, tales como atenciones de salud por el SIS y acceso 2 la identidad (ONI). Lievar un cuademo de incidencias donde se anoten los aspectos relevantes del estudiante durante su convivencia en la residencia, Promover la educacin en valores y aportar a la solucién de conflctos entre los estudiantes, Promover y fecilitar la participacién estudiantil en Municipos Escolares, Defensorias Escolares, Consejos Estudiantes, clubes y otros, bajo principios democraticos de organizacién institucional. Permanecer en la residencia durante la estadia y pernocte de los estudiantes, de acuerdo a los horarios y tumos que se establezcan, tras funciones que le asigne el Coordinador dela residencia, relacionadas a la misién del puesto, [Coordinaciones Internas = Equipo de la Residencia Estudiantl y de la Insttucién educativa, (Coordinaciones Externas: ‘Sociedad civil, Ministerio de Educacién. Otras entidades pablicas y privadas. 131MINEDU vonapucacormaneousomesria se lion, albu be arene scons /AS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 008, O08, 0106 y 0107 PARA EL ANO 2010, 5 5 B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el C.) ZSe requiere A) Nivel Educative ees Colegiatura? Lertegood Earesato(e) si [Bx] no O- . [poem No apica X | secunna x Tio! Lcencitua eae Moestra ig Sees st |X] No Seerroos| | Egreseco Ttuledo Lees = ————— ot [re Doctorado Egresado Ttulado {N° apica | A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): Manejo de estrategias para la generacion de un clima institucional favorable para una convivencia democratica e intercuitural B.) Cursos y Programas de especializacion requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso depen tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacién no menos de 90 horas. No aplica, C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominic Nivel de dominio NO interme | Avanza No ‘Intermed | Avanzad orimaricn | NG, | Basico | enme | Aran wiowas | Ne, | Basen | iemed [Avan Procesader de tvtos (Wert: Open Ofte x ingles Wino oj do alo Exe OpenCale, etc.) x Programa de presertaones Paver |X Port Bea et (Ores) x Ooservaciones~ 132030 -2019 - MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EM EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0108 y D107 PARA EL ANO 2019, Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector piblico o privado. Un (01) afo. Experiencia especitica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: ‘Un (07) affo de experiencia en labores como docente/educador/utor comuniteriofauxilarfpromotor de bienestaripromotor Ccomunitario/promator de salud 0 promotor social B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No indispensable ©. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico 0 privado: (No aplica) dole de Prochcere | | Austone | [Analsta Especialista pipe freao Gerente 0 Director Dpto. * Mencione otros aspectos complementarios sobre o! requisito de experiencia; en caso existera algo adicional para el puesto. Daseabie experiencia de trabajo con nos, nifias y/o adolescentes y/o en una Institucion Educativa del ambito rural ylo en una Instituci6n Educativa que cuente con una residencia estudiantlo intemado. Disponibilidad a tiempo completo para laborer en horatios rotatives. Para residencias estudiantiles ubicadas en comunidades nativas, de preferencia: ser residente de la comunidad ‘con dominio de lengua originaria y contar con una constancia de buena conducta otorgada por la autoridad comunal. Deseable edad minima de 30 fos. 28e requiere nacionalidad Peruana? sf [NO ‘Anote el sustento: | No aplica. Comunicacién oral, dinamismo, empatia,iniciativa Lugar de prestacién de noes Residencia Estudianti anexa a la IE Secundaria. Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrato: ag fiscal, bajo evaluacién de desemperio $1 1,700.00 (Un mil setecientos y 00/100 Soles) mensuales Remuneracién mensual: —inciayen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador = Jornada semanal minimia de 40 y maxima de 48 horas. ~ _Notener impedimentos para contratar con el Estado = No tener antecedentes juciciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsabilidades, = Nohaber sido condenado y estar procesado por los delitos seftalado en la Ley N" 29986 (terrorismo, apologia del terrorismo, delitos de violacién de la libertad sexual y dalitos de trafico licito de drogas). ‘tras condiciones esenciales ‘del contrato: 133ies uns csi nino dls Ochs WIN sans ANEXO 1.40: Especialista Regional de Educacion Especial Organo 0 unidad orgénica: _[Direccién Regional de Educacion Nombre del puesto: _Especialista Regional de Educacién Especial Dependenciajertrquica “Drier de Gestion Pedagtgiea: ORE Fuente de Financiamiento: x | RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: Programa Presupuestal 0106 - PP INCLUSION. Actividad: 5000276 Intervencién: —_Acciones comunes Liderar la gestién regional de las intervenciones de EBE en los centros y programas de la modalidad, asi como en las IIEE inclusivas de EBR, EBA y ETP, con a finalidad de asegurar el enfoque inclusivo en el servicio educativo dinigido a las personas con necesidades educativas especiales a fin de contribuir a la calidad de su aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes. Promover y supervisar la aplicacion de las polticas y estrategias para garantizar la atencién de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) asociadas a discapacidad, en su ambitojurisdiccional Implementar las actividades del PP 106 en el marco de los productos seftalados en el Anexo 02 de dicho PP 0108, asi como los. lineamientos y orientaciones brindadas por el MINEDU ‘Articular Con las demas modalidades y formas del sistema educativo a fin de incorporar el enfoque inclusivo como eje transversal en dichas modalidades, Organizar, desarroliar y monitorear a centros y programas de Educacion Basica Especial Proponer y monitorear la reaizacion de proyectos de instalacion de servicios de Educacion Basica Especial para amplar el acceso y mejorar la calidad de la educacién inclusiva de su jurisdiccion, COrganizar campanas de concienciacién en el marco de los derechos de las personas con discapacidad para la educacién inclusiva y la alencion a la diversidad, asi como las actividades del trabajo con familias. Brindar asistencia técnica a los directores de los centros y programas de EBE e Instituciones Inclusivas en temas relacionados en la gestion pedagégica e institucional Emit informes o reportes de seguimiento, monitoreo y evaluacién del nivel de avance de las UGEL con respecto a las intervenciones Priorizadas, a nivel de directivos, dacentes, estudiantes, materiales, mobiliario, equipamiento, entre otros [Coordinaciones Intemas Organos y unidedes orgénices de la DRE. Coordinaciones Externas, MINEDU, UGEL, Servicios y programas de Educacién Bésica Especial e insttuciones educativas inclusivas y/u otres organizaciones vvinouladas al trabajo con personas en condiciones de discapacidad. 134030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES ‘PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 081, 0106 0107 PARA EL ARO 2018 B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el G.) cSe requiere A.) Nivel Educative puesto Colegiatura? ea Cs Egresodo(s [= By] bi ae Baar Profesor oLicenciado en educacin 0 pacobgla | eReaiiere secur X | riko Leancatura habiltacion profesional? aaeeicts Maestia wes si] x] No Soper 64 Eorosado Tutade es [ ea No epica ry reer x Doctorado egreseco [| rtuedo A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): Gestion en instituciones educativas. Educacion inclusiva ylo educacién basica especial. Modelo social de la discapacidad, B.) Cursos y Programas de especlalizacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota; Cada curso deben toner no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacion no menos de 90 horas. Estudios de posgrado, especializacién o diplomado en gestion educativa, educacion inclusiva y/o educacién bésica especial o afines. Cursos de capacitaciOn en gestion o administracién publica, ©.) Conocimientos de Ofimética e Idiomas. Nivel de domini Nivel de dominio No Tnerie [Avan TG, iniemed | Avanzad orimatica [Ne | sasice [/eme] Aer roromas [Nes | Basen [limes | Aan Procesador de texts (Wor: Open Ofiee x inalés x Airme ete) ojas oo cao Er Opencale ete) x Fearn ce presentacones (Pover x | Bown Preset) (Otros) x Observaciones.- 135030 -2019 - MINEDU NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES (PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLEGTALES 0080, 091, 0108) D107 PARA EL ANO 2012 Experiencia general 4 Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 05 afos ‘Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: (03 affos en el sector educacién B. En base a la experiencia requerida para el puesta (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: 03 afos C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piblico o privado: * Mencione otros aspectos complementarios sobre e! requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto. = 09 meses en la modalidad de Educacion Basica Especial en el sector publico. = ___Conocimianto de la region, donde se desarrolia ol trabajo (deseable) ind pas tctnabied fal RING Anote el sustento: | No aplica. Habilidades comunicativas, Orientacién a logros. Capacidad de trabajo en equipo. Adaptabilidad y liderazgo. Capacidad de manejo de conficto. Lugar de prestacién de Belvicios __ Dieccién Regional de Educacién de XXXX Duracién del contrato: Los contratos pueden ser renovados y prorrogados dentro del afi fiscal 'S/. 3,000 (Tres mil y 00/100 Soles) mensuales Remuneracién mensual: —inciyyen los montos y afilaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador tras condiciones esenciales. mere = Jornada semanal maxima semanal de 48 horas. 136030 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EM EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 y O107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.41: Intérprete de Lengua de Sefias Peruana para EBRIEBA ‘Organo 0 unidad orgénica: [Centro de Educacién Basica Especial Nombre el puesto: _Intrprete de Lengua de Sefas Peruana para EBRIEBA Dependenciajerarauica “Director del CEBE Fuente de Financiamiento: — [X_]RROO ROR Otros Especfcar Programa Presupuestal: Programa Presupvestal 0106-PP INCLUSION. Actividad: 5005877 Intervencién: _ CENTROS DE EDUGACION BASICA ESPECIAL CContribuir a garantizar la correcta transmision de los mensajes brindados por lalel dacente afin de garantizar el acceso a la informacion y comunicacion de los estudiantes con discapacidad auativa de la Lengua de Seflas Peruana (LSP) en las instituciones educativas inclusivas a través de la interpretacién de la LSP a la lengua oral que se ultiiza en la IIE y Viceversa, asi como ser un apoyo al docente en el desarrollo del curricula Realizar la interpretaci6n de manera simulténea o consecutiva de la Lengua de Sefias Peruana (LSP) a cualquiera de las lenguas orales en el territorio peruano y viceversa Apoyar al docente para faciltar la comunicacién con los estudiantes con discapacidad auditiva usuaries de la LSP para garantizar su acceso, permanencia y logros de aprendizaje, Brindar apoyo en el proceso de comunicacién y aprendizaje de los niffos, nifias, adolescentes y jOvenes con discapacidad auditiva usuarios de LSP del nivel secundario de EBR 0 del ciclo intermedio y avanzado de EBA, segiin el caso. Participar en el proceso de planeamiento, programacién y organizacién de las actividades pedagégicas dirigidas a los estudiantes con discapacidad auditiva durante su jomada de trabajo. Apoyar al docente en la produccién de material educativo complementario a la labor de interpretacién, segtin las necesidades de los estudiantes y previo acuerdo con el o la docente del aula, dentro de su jomada de trabajo. ‘Coordinar y articular su intervencién con el o la docente de aula, el equipo de tutoria o los apoyos a la inclusién, segdn sea el caso. Participar en todas las actividades curriculares y extracurriculares que organice la institucion educativa en la que realiza la labor de interpretacién. Elaborar informes bimestrales/trimestrales sobre la labor realizada seguin sea el caso. ‘Coordinaciones Internas : ‘Areas de! CEBE y las instituciones educativas inclusivas de EBR y EBA donde ejerce sus servicios. Coordinaciones Externas No aplica fe) & 137“ = - MINED | U NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009, G01, 108 y 0107 PARA EL ANO 2018 B.) Gratio(s)/situacion académica y estudios requeridos parael C.) Se requiere A.) Nivel Educativo puesto Colegiatura? mm Con ifewreracae No anlca si [DX] No Primaria | | Bacniner 5 e ee K | Secundaria x Titulo’ Licenciatura iH mi, profesional? r oot Mesa hones si [Xe] 0 Eoworoos Eoresado Trulado Unventaro Doctrade We apis exesado [| rtuledo A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): Interpretacion de Lengua de Sefias Peruana. Cultura de la comunidad sorda. Interpretacion en contexto escolar (deseable) B) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos, Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacion no menos de 90 horas. Capacitacién o cursos de Lengua de Seas Peruana €.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de domini We interme | Avenza No inte | Avaaad OFIMATICA, apiea | Bésico | "0 ne IDIOMAS ‘aplica_| Basico ‘o ‘ Provesador de fxs {Wier Open Otic x tnges x ite te) Wojas de 21 ERT pence ete) x Propane ae Petertacenes (Power x Pent Prezi ete) (ores) x Obsenvaciones.~ 138030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL. DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES, PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0080, 0091, 0108 y 0107 PARA EL ARO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publco o privado. 02 afios, Experiencia especifica A. Indique el tiempo de exper ncia requerida para el puesto en la funcién o la materia: 06 meses como intérprete de lengua de sefias peruana en el sector puiblice o privado, B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector pablico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico 0 privado: (No aplica) * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiora algo _adicional para el puesto. ‘No aplica Se requiere nacionalidad si Peruana? ‘Anote el sustento: | No aplica | Iniciativa, lexibiidad, comunicacién oral y en lengua de sefias peruana, concentracién, agilidad mental, fuidez linguistic, ooperacién, empatia, tolerancia, sintesis, razonamiento verbal, responsabilidad, fidelidad al mensaje. Lugar de prestacién de MRCruiele, _Institucion Educativa inclusiva (de EBR o EBA, segun sea el caso) Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro det Duracién del contrato: 98 cont '$/1,360.00 (Un mil trescientos cincuenta con 00/100 soles) mensuales. Remuneracién mensual: ncisyen los montos y aliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. ~~ Jornada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas: = Notener impedimentos para contratar con el Estado. = Notener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacion de responsabilidades. = Nothaber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N” 29988 (terrorismo, apologia del terorismo, deltos de violacion de la libertad sexual y elites de tréficoilcto de drogas tras condiciones esenciales 130030-2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 6001, 0108 y C107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.42: Modelo Lingiiistico de Lengua de Seas Peruana para EBRIEBA Organo 0 unidad organica: Centro de Educacion Basica Especial Nombre de puesto: Modelo LingUitico do Lengua de Sefas Peruana para EBRIEBA Depondonciaerérqulea “Decorah del CEBE Fuente de Financiamionto: [x ]RROO ROR Otros Eepectcar Programa Prosupuestal: Programa Presupuestal 0106-PP INCLUSION Aetividad: “6006877 Intervencién: _ CENTROS DE EDUCACION BASICA ESPECIAL Contribuir a garantizar la adquisicion y aprendizaje de la lengua de seftas para los estudiantes con discapacidad auaitiva usuarios de la Lengua de Sefias Peruana (LSP) en las insttuciones educativas a través del modelamiento lingoistico de la LSP a los estudiantes yy ensefiar la LSP a la comunidad educativa (padres de familia, docentes y directivos). Brindar apoyo en el proceso educativo de nics, nifas, adolescents y ovenes con discepacidad auditiva usuarios de LSP estudiantes de los Centros de Educacién Basica Especial, del nivel primario de EBR o del ciclo nicial de EBA, saguin el caso. Wostrar 0 modelar el uso de la LSP, promovienda su desarrolo en las y ios estudiantes con discapacidad audiiva, asi como Ta transmision de la cultura e identidad de le comunidad sorda. De esta manera, facia el acceso a los contenidos del curriculo, la ‘comunicacién y su participacién activa en el entorno escolar en igualdad de oportunidades que sus pares, garantizando el logro de ‘os aprendizajes, en coordinacién con la docente del aula Partcipar en las actividades del aula buscando garantizar que los estudiantes con discapacidad auditiva, cuenten con informacion en lengua de sefias peruana. Apoyar al docente en el disefo, desarrollo, produccion de material educative para los estudiantes con discapacidad aucitiva, dentro de su jornada de trabajo en coordinacién con el o la docente. Coordinar de manera permanente con los docentes responsables del aula Promover espacios y actividades de aprendizajes de la LSP a la comunidad educativa Partcipar en todas las actividades curriculares y extracurriculares que organicen el aula y la insttucién educativa en la que presta servicios, Coordinaciones Internas = Areas del CEBE e instituciones educativas inclusivas de EBR y EBA donde ejerce sus servicios. Coordinaciones Externas No aplica030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATAGION ADMINIS TRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009 091, 0106 0107 PARA EL ANO 2018 "B.) Grado(s)/situacion académica y estudios requeridos para el C.) ySe requiere ‘Ay Nivel ecuestvo “puesto Colegiatura? ne oon Egresaao(a) No eplca si [Bx] x Bl] Pras x Bactiter {Regulars secnttia i To! Liencatra Fabiltacién [sion ewnsien ae No spice «1 Hn SSetoos cows | _|rmsee Univers Doctors No aplca - | Eamesco [| rtuaco A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requleren documentacién sustentadora): Conocimiento de la cultura de la comunidad sorda. Dominio de la LSP. Organizacién escolar (deseable). B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. Nota: Cada curso deben fener no menos de 12 horas de capacitacién y os programas de especialzaci6n no menos de 90 horas. No eplica ©.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio livel de dominio No. Tnterme | Avene No infeed | AVanZAS OFIMATICA | goica | 8882 | aio | eo BpOMNS! apica_| BAe | "io o Provesador de texios (Word: Open oftece x Ingles x Wie, et, Hojas-de oafou Excel, (Opencale, etc.) x Programa de Bresentaciones (Power | X Point; Prez, etc) ‘Orros) x Observaciones- 1a030-2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGIGAS, EN El MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009,608,108 y 6107 PARA EL ARO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral, ya sea en el sector publico o privado. ot ano Experiencia especifical ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en Ia funcién o la materia: (08 meses como modelo linguistico de lengua de sefias peruana, B. Enbase a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector pubblico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector piiblico o privado: (No aplica) vete de Pracicarte | | Ausiiaro Supenisor Bes letay profesional | | Asistente | | nalsta Faporte [lesan eee, Gerente Direct * Mencione otros aspectos complementarios sobre el raquisito de experiencia; en caso existira algo adicional para el puesto, Persona con discapacidad audiiva usuaria nativa de Ta Lengua de Sefias Peruana (LSP) 2Se roquiere nacionalidad oruana? raz a Anote el sustento: | Persona con discapacidad auditva nativa de la Lengua de Seftas Peruana (LSP) Iniciatva, lexibilidad, comunicacién expresiva, concentracién, agiidad mental, cooperacién, empatia,tolerancia, comprensién lectora, razonamiento verbal, fuidez lingoistica, organizacién, responsabilidad, autonomia, respeto, fidelidad de los contenidos, Lugar de prestacién de tacién d°-_CEBE c Insitucion Educatva Incusiva (de EBR o EBA, segun sea ol caso) Los contratos tienen vigencia a partr del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro det Duracién del contrato: Los cont 'S/ 950,00 (Novecientos cincuenta y 00/100 soles) mensuales, Incluyen las montos de afliaciones de ley, asi como toda deducci6n aplicable al trabajador. Romuneracién mensual: = —Jmnada somanal minima de 40 y maxima do 48 horas, = No tener impedmentos para contratar con el Estado. | ovas condiciones exenciaos ~Notenr ances cai, peice, paris od recess de detemracn | del contrato: ~ No haber sido condenado y estar procesado por los delitos senialado en la Ley N° | 29988 (errs, apologia de tererismo, daitos de volaion dela ibertad Sexual y | deites de trafic lito do drogas) 14a930 -2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENEIONES ¥ ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 y 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.43: Profesional en educacién especial para el Centro de Recursos de Educacién Basica Especial - CREBE Organo 0 unidad organica: | Centros de Recursos de EBE - CREBE Profesional en educacién especial para el Centro de Recursos de Educacion Basica Nombre del puesto: _rofesiana/ en edt Dependencia Jerdraulca —_Coordinador(a) de Centro de Recursos Regional Fuente de Financiamiento: | x _|RROO ROR twos Especiicar Programa Presupuestal: Programa Presupuestal 0106-PP INCLUSION Actividad: 5005877 Intervencién: _CENTROS DE RECURSOS DE EBE - CREBE Contribuir a garantizar €1 acoéso, parmanendla y logros de Tos estudiantes Con necesidades educalivas especiales asociadas @ discapacidad de Educacién Basica, Técnico Productivo y Superior a través de acciones de sensibilizacién, capacitacién, adaptacion de materiales, evaluaciones y otros requeridos pare el proceso de ensefianza aprendizaje. Realizar acciones de sensibiizacién y capacitacién al piblico en general sobre temas relacionados a la inclusion y la atencion de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad 0 al talento y superdotacion, ‘Adaptar materiales educativos para le atencién de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o al talento y superdotacién. Brindar asesoria en la elaboracién y adaptacion de materiales para la atencién de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o al talento y superdotacion, Difundir el uso de! sistema braille para la atencién de estudiantes con discapacidad visual y la lengua de sefias peruana para la atencion de estudiantes con discapacidad audltiva en la educacién basica, técnico productiva y superior. Promover cursos del sistema braile y lengua de sefias peruana a la comunidad en general. Brindar asistencia (onica a los Gocantes de las Insiituciones educalivas de educacién basica y téonico productiva en temas relacionados a la atencién de estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA), discapacidad fisica, intelectual y sensorial Promover acciones de capacitacién a los padres de familia y comunidad en temas relacionados al trastorne del espectro autista (TEA), discapacidad fisica, intelectual y sensorial ‘Brindar asesoramiento a las instilucones educatvas Inclusivas de EBR, EBA 0 ETP en caso de no contar con equipos SAANEE en la jurisdiccion ‘Apoyar en las actividades de promocién y sensibilzacién realizadas por los servicios EBE. tras actividades que asigne el coordinador en concordancia con sus competencias [SOORBWAGIONES PRINGIPALES Coordinaciones intemas = = ‘Areas del Centro Regional de Recursos EBE Goordinaciones externas: Insttuciones educativas inclusivas que atienden a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o ‘en condiciones de discapacidad. 143030 -2019-MINEDU [NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL. OE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, C001, 0106 C107 PARA EL ANO 2018 Wn 7 B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos a el C) ge requiere A) Nivel Educativo lees Boos renee Egresado(a) Profesor 0 Licenciado en Educacién si [Xk] no a Fienone 4 eRequiere 2 X | Titulor Licenciatura pee Wo aplica 5 eee Maestia si |X] No Sipeo.04 Egresaco Tulade Lo] esos Unset! No aplca | Superior x Doctorada Pedegdsieos Egresado Tiulace A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requiaren documentacién sustentadora): Conocimiento y dominio de temas en atenci6n a la discapacidad intelectual, sensorial isica y trastomo del especto autista, asi como Jaelaboracién y adaptacién de materiales correspondiente a la atencién de las Necesidades Educativas Especiaies, B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con document ‘Nota: Cad curso deben tener no menos de 12 horas de cepacitacién y los programas de especiaizacién no menos de 90 horas. Especialidad, diplomado o cursos en Educacién Especial, o inclusion o atencién a la diversidad. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio __Nivel de dominio We Intere | Avanza Ne. intered | Avanzad ormAtica | 82, | easco | ame | Aan wiomas [Ne | Basico | ames [Aen Procesador de tvtos (vio: Open Ofice x ingles x ‘tnt Foie cla Exc ‘Opens ee) x Programa de presortacenes Power x Por Pres, et ‘Oi98) x ‘oservacones~ ff 144030 -2019 - MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES. 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRANAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 O107 PARA EL ANO 2019 Experienciageneral = Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. 2 ates Expariencia espectfica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: (09 meses de trabajo con personas con discapacidad. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: 06 meses (deseable) C, Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico 0 privado: (No aplica) elo de Pracseate | | uation | | anata Especiaiste We Kea Geren o Decor Dp. * Mencione otros aspectos camplementarios sobre of requisito de experiencia; en caso existira algo adicional para e! puesto. Experiencia como docente 4 requ naclonaéed Is ‘Anote el sustento: | No aplica Emps [ESNSEENES SEEN Oe CO SES Se Lugar de prestacién de servicio: ia, inicitiva, cooperacién, sintesis, razonamiento verbal, organizacién, Centro de Recursos de EBE Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorogados dentro del Duracton del contrato: Les cont ‘$12,100.00 (Dos mil cien y 00/100 Soles) mensus Incluyen jos montos y afilaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajacor. Remuneracién mensual: = Jomada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas = Nottener impedimentos para contratar con el Estado = Notener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsabilades. ~ No haber sido condenado y estar procesado por os deltos sefialado en la Ley N° 20988 (terrorismo, apologia del terorismo, delites de violacion de la libertad sexual y elitos de tréfco ilicto de drogas) tras condicion esenciales. del contrato: 145- MINEDU INTERVENCIONES ¥accioNes hoe ot Pane BL ARO HSS vera ncn i soumemann nena a ele Tet tr NT ANEXO 1.44: Profesional de Educacién Especial para la formacién laboral Organo 0 unidad organic: Centro de Educacién Bésica Especial Nombre del puesto: Profes ynal de Educacién Especial para la formacién laboral Dependencia prsaaice Director(a) del CEBE Fuente de Financiamiento: [x ] RROO ROR Otros Especifear Programa Presupuestal: Programa Presupuestl 0108-PP INCLUSION Actividad: 6005877 Intervencién: CENTROS DE EDUCACION BASICA ESPECIAL Contribuir al acceso, permanencia y logros de aprendizaje de los estudiantes con discapacidad de los Centros de Educacién Bsica Especial a través del desarrollo de acciones de fortalecimiento de las competencias laborales para su inclusion familiar y social de Jos estudiantes Participar en la elaboracién, ejecucién y evaluacién de los documentos de gestién del CEBE para orientar y fortalecer el servicio educative que ofrece. Capacitar y orientar a los docentes de Centro de Educacion Bésica Especial para el desarrollo de competencias laborales en los estudiantes, Elaborar programas laborales de mediano y lergo plazo que articulen el trabajo con familias y estudiantes, tomando en consideracion, ‘1 Plan de Orientacion Individual. ‘Asesorar y acompafiar a los docentes en la implementacién y ejecucién de los programas laborales, Informar y capacitar a las familias pera promover la formacién laboral de sus hijos. Gestionar y promover alianzas con organizaciones para la incorporacién laboral de los estudiantes del Centro de Educacién Basica Especial, tras actividades inherentes a sus funciones que le asigne el Director del Centro de Educacién Bésica Especial Coordinaciones Internas Areas del Centro de Educacién Basica Especial Coordinaciones Externas Organizaciones que realizan actividades con personas en condicion de d'scapacidad, 148.030 -2019 - MINEDU NORNA PARA LA CONTRATACION AOMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 0106 0107 PARA EL ARO 2018 B,) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el .) Se requiere A) Nivel Educative puesto Colegiatura? incom = Com Profesor 0 Licenciado en Educacién can i apes! a = By eReauere Secundare: X | Titulos Licenciatura ‘habilitacion an rf | (profesional? Tes amen | Moestta se apiey si [px] no — Tete ae cqesad [| ruse | Bs | ors : Nee Se Weal freee |_| |S) cqessco [| rue A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacion sustentadora): CCompetencias ocupacionales para la atoncién de personas en condicion de dlscapacdad. Trabajo con familias. Conocimiento de | planifleacion curicular y orgarizacion escolar B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso daben tener no menos de 12 horas de cepacitacién y los programas de especializacién no menos de 90 horas. Estudios Técnicos y/o cursos de al menos una de las siguientes ocupaciones: panaderia, carpinteria, confeccién, manualidades afines. €.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio. 7 Ter | Aaa % tees | anes ormaricn _[/,N2, | Basco |'neme| Aa wwiomas | NS, | Basco | Processor de tree (Woe Open Oc x ine x Moiese ose CASTS Er Gpenctis ee) x Fg de Frevenacones (Poner x Fran Pes 8) ‘ies x Obseraciones= 147030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA OE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES. 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0081, 0108 y 0107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general | Indique la cant id total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector puiblico 0 privado. 03 afios como docente Experiencia specifica, ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: ‘09 meses B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: 09 meses C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico o privado: (No aplica) Jefe de Practicante [ | ausiaro Supervisor na Analsta Especialita ; ‘Area o Gerente 0 Director profesional | | Asistente Coordinador es * Mencione otros aspectos complementarios sobre 6/ requisito de experiencia; en caso existiera algo aciojonal para e/ puesto. Experiencia en técnico productive (deseable). 480 requiere nacionalidad peruana? Anote el sustento: | No aplica Comunicacién oral, cooperacin,iniciativa, empatia y trabajo en equipo. Lugar de prostacion de acior ta Centro de Educacion Basica Especial Duracién dol contrato; 08 cttatos tienen vigencia pari del mes de marzo y pueden sr prortogads dentro del 'S/ 2,000.00 (Dos mil y 00/100 soles) mensuales. Incluyen los montos de afiaciones de ley, 386 como toda deduccién aplicable al trabajador. = _Jomada semanal minima de 40y maxima de 46 horas, = _ No tener impedimentos para contratar con el Estado, | ins aoniaetonee seals ~_Notener antecedents jdiales, poles, enales ode proceso de deteminactn : responsabilidades, Sel contrat ~ No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° 20988 (terrorismo, apologia del terrorismo, delitos de violacién de la libertad sexual y dalitos de treo iicito de drogas). Remuneracién mensual: 148tai aa ccs DSN par NEN EY cen sec PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0090, 0081, 106 0107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.45: Profesional de Terapia Fisica para los Programas de Intervencién Temprana ‘Organo o unidad organica: Programas de Intervencién Temprana Nombre del puesto: Profesional do Terapia Fielea para le Programas de intervencion Temprana Dependencia erdrauica —“Srector (a) Coordnador() del PRITE Fuente do Pnanclamiente: [x ]RROO oe is. Beatie Programa Presupuestal: Programa Presupuestal 0106 - PP INCLUSION Actividad: 5008308 Intervencién: PROGRAMAS DE INTERVENCION TEMPRANA (PRITE) Contribuir a garantizar el desarrollo infantil de los nifios de 0-3 aos con discepacidad o en riesgo de adquirrla, que reciben los servicios de los Programas de Intervencién Temprana a través de acciones que favorezcan el desarrollo de sus competencias segun ‘el grupo etario y en el marco del plan individual de atencion de cada nifia onifo, Partcipar en la elaboracién, ejecucién y evaluacién de los documentos de gestion del PRITE para orientar y fortalecer el servicio educative que oftece. Participar en la evaluacién psicopedagogica de los nifos y niias del PRITE asi como la elaboracién del plan individual de atenci6n. Participar con docentes y no docentes del PRITE en el fortalecimiento de competencias para el desarrollo psicomotor de los niios y niftas de 0-3 attos, Capacitar alas familias sobre el desarrollo psicomotor de los nos y niftas de 0:3 arfos y comprometer su participacién permanente en el proceso de formacién integral del menor. Informar alas familias sobre el desarrollo psicomotor de los ntos y nas de 0-3 afios y comprometer su participacién permanente en ‘el proceso de formacion integral del menor. Elaborar informes de inicio, proceso y final del grupo de nifis y ninas a su cargo. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne el Director/Coordinador del PRITE Coordinaciones intemas: ‘Areas de! PRITE Coordinaciones Externs Centros de salud y servicios de atencion a la primera infancia, 148030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPLESTALES 0090 0091, 0108 0107 PARA EL ANO 2019 ‘A) Nivel Educative B.) Grado(s)/situacién académica y estudios requeridos para el C.) gSe requiere puesto Colegiatura? incom Com i] eet es Egresadote) En terapia fsica si [Jk] no ] Pamase ] Bachier Beale Secunda X | vile cenciatra heey - profesional? No apica “Teen Bisea Teeica Ge. sto [| mat a5 Unverstarit joaplca X | Sieree x Doctorade ae Peden Eagresado Tiulado A) Conacimiatites Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): Desarrollo infantil temprano, Trabajo individual y grupal en entornos no escolarizados. Trabajo con familias. Organizacién y programas fen Intervencién Temprana, B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. ‘Nota: Cada curso deben fener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especializacion no menos de 90 horas. Diplomado, Especialidad o cursos de capacitacién en terapia fisica o rehabiltacién C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel ide domi Nivelide dominio Wo. Interme | Avaniza I [Ne] Teed | Avanzad OFIMATICA —_[ ghida | Basico | ge | Ava IDIOMAS ana | Bésieo [PR in Procesador de textos (Were; Open Office x Ingles x Write, et) Hojas de caloulo xea OpenCale, tc) x Programa a presentaciones (Power x Point Prez, et. ‘@ires) x Observaciones.~ 160030-2019 -MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINSTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 0091, (108 y D107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general | Indique la cantidad total de aftos de experiencia laboral: ya sea en el sector publico o privado. 02 afios en el sector publico 0 privedo | Expetiencia especifica A._Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en Ia funcién o la materia: ‘09 meses de experiencia en el trabajo con personas con discapacidad. B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector pubblico: 06 meses (deseable) C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector pibblico o privado: (No aplica) * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto. Experiencia como terapista fisico J Se requiere nacion: pernana? si x|No Anote el sustento: | No aplica. Hablidades!comunicativas y empatie. Alto sentido de responsabilidad y proactividad. Capacidad de escucha y tolerancia, Lugar de prestacién de aeiereice Programa de intervencién Temprana Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro de! Duracion dol contrato: L98 Cont ‘S) 2,000.00 (Dos mil y 00/100 soles) mensuales, Incluyen los montos de afliaciones de ley, as6 como toda deduccién aplicable al trabajador. = Jomada semanal minima de 40 y maxima de 45 horas, - No tener impedimentos para contratar con el Estado, = No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacion de responsabilidades. = No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° 20988 (terrorismo, apologia del terrorismo, deltas de violacion de la libertad sexual y Zelitos de tréfico lito de drogss). Remuneracién mensual: tras condiciones esenciales del contrato: =) Gj 151vomuapagauacouraracouromunanys i tosh aloo MIN FDtbicoues ysccoms PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO OE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 6081, 0108 yGf07 PARA EL ANO 2019 ANEXO 1.46: Especialista en Seguimiento y Monitoreo de Institutos de Formacién Docente. Organo 0 unidad organica: _[ Dreccion Ge Gestion Pedagénica de la ORE. ola que haga sus Nombre del puesto: _Eapecialta on Sgumiantey Montoro de ates de Fomnalon Dosen Dependenciajerérauica “Drea de Gero Peseta Fuente de Financiamiento: [x | ROO ROR Otros Espocioar Programa Presupuestal: _107- Mojvadola oractin on Careras Oocries en ntuse de Eaventn Super no Unverstia Actividad: 500075 Cesten Prone Interveneién: “Aesones conanes Contribuir en el mejoramiento de la gestién y funcionamiento de los Institutos de Formacion Inicial Docente, a través de acciones de asistencia tecnica, seguimiento, evaluacién y apoyo en la fiscalizacion, en e! marco de las normas y directrices nacionales y regionales Vigentes, ‘Coordinar, supervisar y orienta la gestion de los Insilutos de Formacion Docente, de acuerdo a la normativa vigente y las directices hacionales y regionales. Recopilar, analizar y remitr informacion vinculada @ la gestion de la formacion inicial docente en la region, Brindar asistencia técnica para el cumplimiento de la normativa y directrices nacionales y regionales en formacién inicial docente - Instituto de Edueacién Superior Pedagégico, Proponer mejoras en la normativa, sistemas de informacin, instrumentos y practicas para la gestin de los Institutos de Formacién Docent, Brindar asistencia técnica a los institutos de Formacién Dovente en las acciones de revalidacion,licenciamiento y acreditacion. Brindar asistencia técnica en el direccionamiento estratégico, modemizacion, gestion de la calidad y gestién administra de los Institutos de Formacién Docente. Efectuar informes de seguimiento y evaluacién de acuerdo a las disposiciones de la DRE y el MINEDU. ‘Apoyar en la fiscalizacién de la gestién de los Insttutos de Formacion Docente, de acuerdo a la normativa y directrices nacionales y regionales. Realizar labores de apoyo an la recopitacién de informacién, reportes de ejacucion de metas fisicas y presupuestal de las actividades {del PP 0107, aplicacién de instrumentos que la DIFOID determine en materia de funciones, tras acciones inherentes a sus actividades que disponga el jefe de! 6rgano o unidad orgénica de la que depende (Coordinaciones Internas Todos los érganos y unidades orgénicas dela Direccién Regional de Educacién, Coordinaciones Externas ‘Grganos y unidades organicas del Gobiemo Regional de la DRE de la que depende, de otros Gobiernas Regionales, Gobiemos Locales, personal de Ia Direccion Regional de Educacién y de ia Gerencia Regional de Educacién, COPALE, ONG, organizaciones sindicales y civles, colegios profesionales, organizaciones culturales y asociaciones de padres de familia 482030-2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, 18 70107 PARA EL ANO 2018 x < B,) Grado(s\/sitvacibn’acedémica y €studios requeridos para el! _(@.) | JSe requiere A.) Nivel Educativo Rese Colegiatura? weir Cet Eqresado\a) it [BR] vo — octet ‘Administraci6n ylo Ingenieria, FR pasa Industrial yo Economia. eRequiere =a ee ae profesional? ‘Técnica Basica Bi Ticks au Meese si |X] No NOAPLICA Teenie Eeworcse Earesado Tulado Hl] urverntaie [ [owoe Egresado Tautado | NO APLICA A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): | Gestion publica y/o modemizacién de la gestién publica y/o gestion por procesos y/o planeamiento y/o seguimiento o evaluacion de [proyectos o programas y/o ormatvded del sector educacon B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. "Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacion y los programas de especiaizacin no menos de 90 horas. | Modernizacion de la gestién publica y/o Gestién por Procesos y/o Gestion de la Calidad ylo Planeamiento, y/o seguimiento 0 | evaluacion de proyectos o programas ylo afines. C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio Te interme | Avanza No OFIMATICA | abtea | Bésieo | got | Ag IDIOMAS antics _| Bésico, | INST e Prosesador de estos (Wore, Open Offee x Inge x Wie, ea). ojas de cdeuo Excel Opencate, ete) x Programa ge presenlaciones Power x Point Prez etc) ‘res) x ‘Dbservaciones = 153030 -2019-MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 009, 0081, 0108) 0107 PARA EL ANO 2018 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral: ya sea en el sector puiblico o privado. Minimo cuatro (4) aos en el Sector Publica o Privado. Experiencia especifica = \._Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: Minim dos (2) aos en temas de modemizacion ce la gestion pdblica yo planeamiento y/o seguimiento 0 evaluacion de proyectos o programas, B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector piiblico: Un (1) afo en el Sector Public. C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector puiblico o privado: dete ce Precrcemte | een | | Analisis Espectatsia eee Aiwa o Gerente 0 Director | Dpto. * Mencione otros aspectos complementarios sobre ef requisito de experiencia; en caso existera algo adicional para el puesto. De preferencia en ol sector educacién. Se requiere nacionalidad Peruana? Anote el sustento: | No aplica Capacidad de andlisis, capacidad de sintesis, comunicacién efeciva, vision estratégica, vision sistémica, ie Lugar de prestacién de sores ORE, ola que haga sus veces, Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del Duracién del contrate: Les cont S/, 2,600 (Dos mil seiscientos y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afliaciones de Ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. ~Jomada sermanal minima de 40y maxima de 48 horas. ~ _ Notenerimpedimentos para contratar con el Estado, = No tener antecedentes judicales, polciales, penales 0 de proceso de determinacién de responsabilidades, = No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefialado en la Ley N° 29988 (terrorismo, epologia del terrorism, dalitos de violacién de la libertad sexual y delitos de trficoilicto de drogas). = De corresponder la DRE o la que haga sus veces, cubriré los costos de traslado ylo vidticos correspondientes a las actividades de seguimiento y monitoreo, Remuneracién mensual: tras condiciones esenciales jel contrato: 184030 -2019 -MINEDU NORNA PARA LA CONTRATAGION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL. PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 091, 106 107 PARA EL ANO 2018 ANEXO 1.47: Vigilante Organo o unidad orgénica: | insituto de Formacién Docente (FD) Nombro del puesto: Vigilante Dependencia jordrquica finest; _Adinistedoa) deiFO Fuente de Financiamiento: x |RROO ROR Otros Especificar Programa Presupuestal: 107 - Mejora dela Formacion en Carreras Docontes en Institutos de Educacién Superior no Universitaria, ‘Actividad: 5005907 - Contratacion oportuna y pago de personal administrative y de apoyo Intervencién: __Insitutcs con condiciones basicas para et funcionamiento, ‘Cautelary velar por las condiciones de seguridad de Instituto de Formacién Docente, cudando de ios materiales que se le enregan para la elecucion {de su funcién; ast como, mantener informado a su supervisor inmeciato respect alas eccionesrealizades. Cauietar la integrdad de las personas y de Ios benes del Insitute de Formacién Docent (IFD) Controar, veitcary registrar et movimiento de los blenes, mobitaris, materiales y equipos del IFD. Realizarlas acciones de seguridad y veiicacion de os espaciosy ambientes, tanto preventvos como dsuasivos para mantener el orden de a enticad, las personas y los bienes. Efectuar la identitcacion de las personas en e| acceso y en el interior del FD. Informar y elaborar peracicamente un reporte detalado sobre as actividades reaizadas, as| como las incidencias ocuridas. Detectar y preven actos de violencia ode transgresién en el IFD. tras actividades inherentes a sus funciones que designe el administrador del FD. Coordinaciones internas Todos los érganos y unidades orgénicas de la Direccién Regional de Educacién, Coordinaciones Externas_ No aplica 185030 -2019-MINEDU [NORNMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ACCIONES. PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES O00, 0981, 0108 7 O107 PARA EL ANO 20 B.) Grado(s)/situaci6n académica y estudios requeridos para el G.) 4Se requiere ‘A) Nivel Educativo ae a cae eet ca Eqrosado(a) BB: o-~ eo NO APLICA | ¥ eRequiere a | secundara x Tio! Ueenciatua | abiitcion | [profesional ea vss si [x] v0 NOAPLICA Serorcoe Egresado Trtulado [Formestie [Dp omer eae Tiutado {NO APLICA A.) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): Primeros auxlos, planes de coningencia en situaciones de emergencia,estategias de protecién personal y de a integridad de las personas, B.) Cursos y Programas de especializaci6n requeridos y sustentados con documentos, ‘Nota: Cada curso deben tener no menas de 12 horas de capacitacion y ls programas de especializacion no menos de 90 horas. No aplica C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de domini Nivel de dominio. 7 Tae] Rane 55 TRE | ARES orimarica | N2, | natco [em wwiomas—_[ NS, | Basin | emes | Procesada do oxos (word open once |X Ines x Ana, Tiga oe ES TES! ‘OpenCale, etc) x rogara de = presentacores Power |X Pont pre, ec) oy x Cbsananones 186030 -2019 -MINEDU [NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENGIONES ¥ ACCIONES 'PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0099, 0091, 0106/0107 PARA EL ANO 2019 Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector publico o privado. Dos (2) afos en el Sector Publico 0 Privado Experiencia especifica’ ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcidn o la materia Un (1) afo, en temas de labores de viglancia y seguridad B._En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector publico: No aplica, . Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector publico 0 privado: (No aplica) dele de Practcante [| Austr 0 i Superisor profesional [] Asistente | |vaisia Especaisia [Jee eae Gerenteo Decor * Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisite de experiencia; an caso existiera algo adicional para e! puesto. ‘Contar con cetiicado de antecedentes penales y polciales, el eval seré presentado al momento de suscrbir el contrat ie requir malonate si gl ass ‘Anote el sustento: | No aplica ‘Atencién,anaisis, empatia, comunicacén ora Lugar de prestaciin do nso de Fomecin Docente Duracién dl contvato: Los conus pueden ser enovedosyprorogaes dnt del ao aca ‘S/ 1,150 (Mil ciento cineuenta y 00/100 soles) Inciuyen los montos y afiiaciones de Ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. “Tommada semanal maxima de 48 horas, ~ Acreditar buen estado de salud fisiea con cerifcads {e salud orginal, expedido por un establecimiento de salud autorizado, -No tener impedimentos para contratar con el Estado. - No tener antecedentes juiciales, policales, tras condiciones esenciales _penales 0 de proceso de determinacion de responsabilidades. - No tener sancion por falta del contrato: _administrativa vigente. - La supervision de la labor efectuada por el trabajador contratado estard bajo responsabilidad del administrador del IFD en la que preste servicios, y quien tendrd la calidad de jefe inmediato superior. - Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotatios. Remuneracién mensual: 187ANEXO 02 030-2019. yinepu CONSIDERACIONES PARA LA CONTRATACION BAJO EL REGIMEN CAS PARA EL ANO FISCAL 2019 Programa _ | Intervenciéni accién ‘aneno | Prosupucetal pedagégica Puesto Estado Motivo principal 17 ‘Gestion del Gestor(a) regional Nuevo Contrato Wodificaciones en el perfil Programa 72 |PP.0090 PELA ‘Coordinador(a) regional de calidad dela | Nuevo Contrato ‘Modiicaciones en el perfil informacion Responsable local de calidad de la Nuevo Contrato Modificaciones en el perfil informacion. Coordinador(a) de RER Nuevo Contrato Presupuesto para 10 meses ‘Coordinador(a) administrative de RER | Nuevo Contrato Nuevo perfil [Acompafiamiento | Acompafiante pedagégico para Il. EE Nuevo Contrato Presupuesto para 10 meses ‘multigrado — Primaria Muttigrado Monolingde Castellano Acompafiamiento” Pedagégico a instituciones. ‘educativas de EIB ‘Acompafiante pedagégico EIB de Educacién Inicial Nuevo Contrato Woalficaciones en el perfily presupuesto para 10 meses ‘Acompatiante pedagdgico EIB de Educacion Primaria Nuevo Contrato ‘Modificaciones en él perfily presupuesto para 10 meses ‘Jornada Escolar ‘Completa (JEC) Coordinador(a) administrativo(a) y de recursos educativos para zonas rurales Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses ‘Coordinador(a) administrativo(a) y de ‘Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses recursos educativos para zonas urbanas Coordinador(a) de innovacién y soporte | Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses tecnolégico* 188[NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0030, (0094, 0106 0107 PARA.EL ANO 2018 030 -2019 -MINEDU fe if peeeeena | ass itr Puesto Estado Motivo principal 4.12 Psicélogo(a) * ‘Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 1.13 ‘Apoyo educative ‘Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 4.14 ‘Secretaria(o) ‘Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 15 Personal de martninto ve coats Presipaeso para Tress Personal de vigilancia Renovacion No hay modificaciones ‘Secundaria en Coordinador(a) CRFA Renovacion No hay modificaciones eee, Personal de mantenimiento ‘Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses Personal de cocina Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses Implementacion del Curriculo Tutor curricular de Educacion Inicial Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses Gestora) curricular de Educacion Primaria | Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses, Gestor(a) curricular de Educacion ‘Nuevo contrato ‘Nuevo perfil ‘Seoundaria Gestor(a) curricular de secundaria con | Nuevo contrato ‘Nuevo peril formacién técnica Gestor(a) curricular de secundaria JEC | Nuevo contrato ‘Nuevo perfil Educador musical especializado de la Iniciativa Pedagégica Orquestando. Nuevo contrato ‘Modificaciones en el perfil ‘Educador musical de la Iniciativa Pedagogica Orquestando ‘Nuevo contrato ‘Modificaciones en el perfil *En el caso de Lima Metropolitana los contratos tienen vigencia por renovacién 159NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, ‘aan ony ctor 030-2019. TONED Np z rograma | Intervencién/ acci6n ‘ fawins | Proowpsetal|I" pedagegiea Puesto Estado Motivo principal 127 Responsable de niicleo de la Iniciativa | Nuevo contrato Modificaciones en el perfil Pedagégica Orquestando 728 Director de elenco de la Iniciatva Nuevo contrato ‘Nuevo perfil Pedagéaica Orquestando tae [Ph OORT Gestion de Especialista para la gestion del incremento ACCESO. ‘expedientes de oferta | en el acceso Renovacién No hay modificaciones ydemanda 130 ‘Secundaria con Coordinador(a) de residencia estudiantii | Renovacion No hay modificaciones Residencia Tt Estudiantl (SRE) | G8stor(@) educativotay Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 132 Gestor(a) educativota) de Comunicacion | Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses, 733 Gestor(a) educativoa) de Matematica | Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 134 Gestoria) educativola) de Educacién para_| Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses el Trabajo (EPT) | 135 Personal de seguridad | Renovacion No hay modificaciones 1.36 | Personal de limpieza y mantenimiento Renovacion No hay modificaciones 137 Personal de cocina Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 138 Personal de servicio Renovacion No fay modificaciones 739 Promotor(a) de bienestar Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses 740 |PP 0706 Centro de Educacion | Especialista regional de Educacion Renovecion No hay modificaciones INCLUSION | BasicaEspecial- | Especial 1a CEBE Interprete de lengua de sefias pervana | Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses para EBR/EBA ‘Modelo linguistico de lengua de sefias | Nuevo contrato Presupuesto para 10 meses J peruana para EBR/EBA 160NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, (0004, 01060107 PARA EL ANO 2018 030 -2019 - MINEDU N Programa _ | Intervencién/ accién call rome uecta nedsgsate Puesto Estado Motivo principal Centro de Recursos | Profesional en Educacion Especial para él 1.43 BE Centro de Recursos de Educacién Basica | Nuevo contrato Nisse pert Especial Centro de Educacion | Profesional de educacion especial para 1a Basica Especial la formacién laboral tueto Coniesd Raieteo pert (CEBE) Programas de Profesional de terapia fisica para los 145 Intervencién Programas de Intervencion Temprana __ | Nuevo Contrato Nuevo pert ‘Temprana (PRITE) 748 |PP 0107 Instituto de formacién | Especialista en seguimiento y monitored | Nuevo contrato Modificaciones en el perfil INSTITUTOS — | docente (IFD) de institutos de formacién docente 147 Vigilante Renovacion No hay modificaciones 161030 -2019 - MINEDU NORIMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 0081, 0106 y 0107 PARA EL ARO Anexo 3 FORMATOS Y RECOMENDAGIONES PARA LOS PROCESOS DE CONVOCATORIA Y SELECCION Anexo 03.4 Para el caso de IIEE Multigrado Monolinge Castellano ‘Acompafiante Evaluacion curricular | Prueba de conocimientos. Pedagogico para |v Evaluacién técnica Instrumentos para la evaluaci6n de NEE, Multigrado |v Entrevista habilidades. Monolingiie Castellano Anexo 03.2 Acompafiamiento Pedagégico a instituciones educativas de EIB ‘Acompanante 1 padagggico EIB de x x Educacién Inicial Acompafiante 2 pedagogico EIB de x x Educacion Primaria Anexo 03.3 Para el caso de Centros Rurales de Formacién en Alternancia (CRFA) 1 | Coordinador(a) CRFA x x z Personal de x x ‘mantenimiento 3 Personal de cocina x x INSTRUMENTOS Formato de evaluacion de Matriz de criterios hoja de vida 162030 -2019-MINEDU NORNA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS I [ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080, 009, C108, oe Anexo 03.4 Evaluaciones para los puestos Para el caso de IIEE JEC Coordinador(a) administrativo(a) y ecurs0s educativos para zonas urbanas Coordinador(a) ‘administrativola) y recursos educativos para zonas urbanas Psicdlogo (a}0 trabajador(a) social Coordinador(a) de innovacién y soporte pedagégico ‘Apoyo educative Secretaria(o) Personal de v mantenimiento Personal de vigilancia v v Ficha de | Pruebi Guia de INSTRUMENTOS evaluacién | Objeti entrevista/ Ficha de hojade | (Aplicativo) | especifica de evaluacién vida Anexo 03.5 Para el caso del Redes Educativas Rurales (RER) 1 | Coordinador de RER - Evaluacion curricular Formato de evaluacion de CRER hoja de vida Entrevista Protocolo de entrevista y matriz de criterio 2 | Coordinadortay Evaluacion curricular Formato de evaluacion de administrative de RER - hoja de vida CARER Entrevista Protocolo de entrevista y matriz de criterio 163030 -2019-MINEDU NORMA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL DE LAS INTERVENCIONES ¥ [ACCIONES PEDAGOGIGAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0080 0091, 0108 y O107 PARA EL ANO aoe Anexo 03.6 Para el caso del PP 0106 INCLUSION Especialista regional de ‘educacién especial Interpret de lengua de x % 2 | sefias peruana para EBRIEBA 6 ‘Modelo linguistico de x x 3 | lengua de sefias peruana para EBRIEBA cS en Profesional de educacion x mi 4 _| especial para el Centro de Recursos de Educacién Bésica Especial Profesional de educacion * x 5 | especial para la formacién laboral Profesional de terapia * ¥ & | fisica para los Programas de intervencion Temprana 7 INSTRUMENTOS Formato de evaluacion | Matriz de cniterios =) de hoja de vida ‘Anexo 03.7 Para el caso del PP 0107 INSTITUTOS. seguimiento y monitoreo de institutos de formacién docente. 2 | Vigilante x x INSTRUMENTOS Formato de evaluacion de | Guia de entrevista hoja de vida de acuerdo ala tematica de la experiencia especifica 164