SEKOLAH MENENGAH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

KEBANGSAAN BANDAR BARU

21 SUNGAI
SUNGAI BULOH, SELASA
MINGGU: HARI: 11.06.2019
TARIKH :
BULOH, SELANGOR

MATAPELAJARAN SAINS PdP ABAD 21

Entry card / Exit Card
TINGKATAN 4 UMS Brainstorming
MASA 7.25 – 8.40 PAGI Gallery Walk
Group Presentation
TAJUK PERBINCANGAN KERTAS PEPERIKSAAN Role Play
OBJEKTIF Sains Kertas 1 Combo Mat
PEMBELAJARAN (LO) KWHLAQ
Perbahasan
Pada akhir PdPc murid Permainan
akan dapat: Struktur Pemb. Koperatif:
Jigsaw, Roundrobin, Roundtable, Think Pair
KRITERIA KEJAYAAN (SC)  Mengenalpasti jawapan yang betul Share, Pairs Check, Numbered Head Together,
Pada akhir PdPc murid  Membuat pembetulan bagi setiap jawapan yang salah Turn 4 Review, Q-Review, Flashcard Game, Send
A Problem, Guess –the-Fib, Mix-Freeze-Group,
akan dapat: I/O Circle,Toss –A-Question, Find-Someone-
Who)
Lain-lain(Nyatakan): √
BAHAN BANTU  Kertas soalan peperiksaan Sains Kertas 1 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
MENGAJAR Peta Bulatan Peta Dakap
Peta Buih Peta Alir
(BBM) Peta Buih Berganda Peta Pelbagai
Alir
Peta Pokok Peta Titi
STEM
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Mengaplikasi Menilai
Menganalisis Mencipta

AKTIVITI
PENTAKSIRAN
(SET INDUKSI) Pentaksiran Berasaskan Standard Prestasi
Pentaksiran Berasaskan Projek
Kuiz Lisan/ Soal Jawab Lisan
Kuiz Bertulis/ Isi lampiran
PERKEMBANGAN PdPc 1. Murid membuat perbincangan dalam kumpulan kecil.
Pembentangan hasil
2. Murid membuat semakan jawapan Hasil di atas kertas sebak
Hasil di atas papan putih/
3. Murid bersoal jawab dengan guru. mini white board
4. Guru memantau perlakuan murid di dalam kelas. Tayangan slide /hasil TMK
Lain-lain (Nyatakan) √

PENUTUP

REFLEKSI KEHADIRAN : ……….. / 32

Pelajar yang berjaya mencapai

Krit, kejayaan 1 …../…… Krit, kejayaan 2 …../……

Krit, kejayaan 3 …../…… Krit, kejayaan 4 …../……
Krit, kejayaan 5 …../…… Krit, kejayaan 6 …../……
………. / ……… pelajar belum mencapai kriteria kejayaan ………….
Mereka telah/akan diberi latihan klinikal
iaitu………………………………………………………………………………………………….

PdPc ditangguhkan kerana ..…………………………………. ………………………..

CATATAN/ PENCERAPAN/
SEMAKAN

PERBINCANGAN
PROFESIONALISME