[ESTADO PLURINACIONAL DE BOLMA.
CIRCULAR
DE SC./SDERIN* 00272019
A: DIRECTORES DISTRITALES DE EDUCACION
VIA Lic. Selomén Morales Femandez
DIRECTOR DEPARTAMENTAL DE EDUCACION S
DE Sc. Victor Galarza Rojas uk
SUB-DIRERCTORDE EDUCACION REGULAR!
oo
REF, REMISION DE RM 11122018 RM. tzoaz01e,
FECHA: Santa Cruz, 02 de enero 2018
Le Dieccion Departamental de Educacién, a través de la Subdieccon de Educacién Reguiar, en
cumpliienio a la CIRCULAR CUVER N* 159/2018 de 19 de diciembre de 2018, remito a ustedes para
Su conocimiento, usin y esto cumplimento las opias de las quienes Resoluciones Minstriaes:
~Resolucion Ministerial 1112/2018 de fecha 12 de noviembre de 2018, mediante la cual se
‘prueba ol Procedimienio para la Dasignaciin de Macstas y Maestros con carécler
cexrzortinario que no se encuentran en funciones en el SEP en el Subsistema de Educacién
Regular
= Resolucton Ministerial 1204/2018 de fecha 90 de noviembre de 2018, medi
Insttuciones Educatvas del Sistema Educatva Purnaconal, 9 prohbe todo
acttudes, comportamients y conductas que vwuneren el respeto ycignidad de
aolescentes y que son consideradas “Vilencla Entre Pares'o "Acoso Escola” que cause a uno
‘0 més estudiantes de manera continua y deberada maltrato verbal, fico ylo psicobgico por
parte de uno o varios compaferos 0 compaferas que se comporten con él o ella de manera
uel, innumana, degradante ylo hurilante, con el objeto de someter, amedrentar,asustar yo
amenazar ala lesan, aelando cana gna y su nepidad fica ypsinégica
ual en las
practices,
28, 0s y
‘Nentamente:
DDE. Santa Cruz Calle La Paz N° 766 «Te
ito: 331-21287 + Fax: 331-20844 « www ddese.gob.boi
\VICEMINISTRO DE EDUCACION REGULAR
DIRECTORES DEPARTAMENTALES DE EDUCACION
DE LA PAZ, ORURO, POTOSI, COCHABAMBA,
CHUQUISACA, TARA, SANTA CRUZ, BENI Y PANDO
REMISION DE R.M. 1912/2018 y RM. t204r2018
FECHA: 10 dedicieora de 2018,
copies de‘de Formacton, y el fala que 80 garantics
id del personal dosente, conforme con la Ley
uo ol Aricule 8 de la Ley N° 070 de 20 de diciembre de 2010, de la Educacién
ino ‘Sian
ela sefata Ley,
‘comprende: Educacisn ini
ce! Subsistoma do
‘Comunitara, Ecucacion
los egrosados de
(gerantizada por
Sistoma Ecueative Piurinacionaly conferme a ta normativa vigonts,
Que el Decreto Supreme N° 0813 de 9 de marze de 2011, vane por
feglamentar la estructura, composicon y funciones de fas Orecciones Departament
Egucacion - DOE's, dea Loy N" 070 de 20 de diciembre de 2010, dela Education "Ave
SSifani- Elizardo Pérez"
Ydo Convenio de los Subsistemas de Eueacion Regular y de Educacon Attemativa ¥
Especiat
CONSIDERANDO
tlaboracion del Proyscto de Procecnnta pa
Cardcter exraorainario que no se encuerivan en funciones en el SEPdo Asuntoe
2010. do Is
POR TANTO:
ElMinistro de Educacion, on uso de las aibuciones conferidas por Decreto Suprere
1N® 20864 He 07 de febrero de 2609,RESUELVE:
»codimionto para la Designacién de
‘que no se encuentran en funciones
Registese, comuniquese y cimplace.
a
‘mesmomceeucct |ut
PROCEDIMIENTO PARA (A DESIGNACION DE MAESTRAS ¥ MAESTROS CON
+ CARACTER EXTRAORDINARIO, QUE NO SE ENCUENTRAN EN FUNCIONES EN EL SEP
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR
Cw | pesronsaate | Tareas
[Biter as caneastra Rtea on mado sia pli woo
Je Pe 50 oncveritan en tnclones en el SP a rival |
rocione, esioblecence las carocteseas y condiciones para
1 | ucPser
Deportamente, Debtor Educator alos
1 oes, acceciende con lor
Y masses que no cuenten con ROA pockén
en lo pagina web ito ivensen mined aah
ecendo: Céeigo de la UE. nome de le Unidod
va, ve expecicicad, seo, tem
Oreccién Distal | CES
Edveetva
Dave generar
|Boroorinots" y en el plano de 48 ras reno al Viceminiterio de
|faucoctn Regu
2) aa
01 "Fomuaso’ de Requeimiento
Loos! ost Se" conserando fa porinancia acodémica pare 13 |
mayer naice ccoaémico obtenide encS
Seca lo BF ont ran iedesgnactn dele mio |
a ehRESOLUGION MINISTERIAL NP 120412018
Lapaz, 20:denoviemare de 2018
\VISTOS ¥ CONSIDERANDO:
ional, sefala que as deber dol Estado, Ia sociedad y
‘rot de la rita, nifloy adoloecanta. que comprende
len teabir proteccion ysocotra en cuslauiee
“services pibicos y privados.y el acceso ‘una
ssa pronta opertuna con asistencia del perso
{Que ot Pardgrafe | del Aticulo 61 de fa Consttucon deterina
teda forma de vielenea conta las nis, nites y adolescentes, Tan
79 del Texto Consttucional, dispone que la ecucacién fomentard el ckisme,
i valores ico morales, Loe valorseincorporarsn Ia equidad de genet
iano violencia y fa vigencia pena de los derechos humanos,
joulo 22 de la Convencion sobre
asSerechos humanos ialviaualos y colactvos de ae personas y de ios pucbion
120 a) det Aniculo 78 de te mencionada Ley, dlepone que
‘Que Ia Disposicén Transitora Décima Segunda de a Ley N° 070, sefala que ls planas y
seciorales
iia, nies y adolescents,
‘ue 1 Aiculo 116 do a Loy N* 548, establoce, entre otras garantias en el Sistema
aly fa educacion sin raciemo y ninguna
forma de dscrninacion, que promueva una cutura pace y de buen tat,
142 del Cédigo Nina,
picotdglea, cultural,
29094 de 7 de febrero de 2008, de
jones =ue 7
alas y fos estuctantas,
DBirsccién de
Contenidos contra la volancia escolar a
4572018 de 30 do noviembre de 2018,
1 sido vietimas de Wolencia por um compar
sevela, es asi que la Unidad de Transparencia del
'a tpologia de
jombre de 2018,
de 2014, codigo Nia, Nine y Adclescsnte
rganzacon oe Or
wD actinwe :
ntti de Eousocien
El ministo de Edueacion, en uso de sus facut
“supremo N° 20834 do 7 de febreis Ge 2000
¥ atnbuciones confers por Oscrsta
RESUELVE:
plementar accionos de
ion de eventos violontos en Ia Unidad
fay Especial, con la partipacien Ge los™
we
Imputear Ia patipacion de dractoras, dectores| maestas, maostos, personal
tive, pacros, madfos y lulotes en los procesos formatives due dessirlia
rio da Eduescion
Phutiacsonal
fruccion del Plan de Convivencia Pacifica y Arménica, con
a
nto se citi dep, dena da hatidades para ‘a, Soltded,
as y los Dractores de Insttuclones Edueativas del Sistema Educative Plarinacional, en
plomentaran los Protocolos de Convivencia Pacifica y Armonice: a
ros sus anibuciones,
fee do las siguientes directav
toma Edueatvo Plrinacional, en
‘onunvencia Paciton y Armoniea,
23 vaves de las siguientes arectioes:
Implementar. ol Modelo Eduest
atvas en el aula, recanoc
toga y prosurand eur po
inmediatamente lo casos de violencia en cual
lao! Director de la Insttucion Eu&
Sage poner egos
{oct menor afectd
Articulo 4 (MONITOREO Y SEGUIMIENTO). Las Dircclones Departamentales de
Eeacacon remain mensuament,repartes referees a casos de "lena Ene Pare a)
jo de Educaclon a efectos dol monttoreo y seguimiens,