INDICE

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Pg.

I. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… 01

II. OBJETIVOS………………….…………………………………………….. 02

III. MARCO TEÓRICO………………………………………………………… 02

1. suelo…………………………………………………………………. 02
2. granulometría……………………………………………………..... 02
3. textura……………………………………………………………….. 02
4. consistencia…………………………………….…………………… 06
5. cierre……………………………………………………………….… 09

IV. METODOLOGÍA……………………………………………………………. 09

V. MATERIALES………………………………………………………………. 10

VI. CONCLUSIONES……………………………………………………….….. 11

VII. RECOMENDACIONES…………………………………………………….. 11

VIII. DISCUCIONES…………………………………………………………….... 11

IX. BIBLIOGRAFÍA Y LINKOGRAFÍA……………………………………….. 14

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I. INTRODUCCIÓN

La textura se conoce como la cantidad relativa expresada en % de arena, % de

limo y % de arcilla contenida en una porción de suelo. Este término se refiere a
las diferentes proporciones de separados en la fracción mineral del suelo,
denominándose de la siguiente manera:

* ARENAS: Si sus tamaños son de 2.00 a 0.05mm de diámetro.

* LIMOS: Si sus tamaños son de 0.05 a 0.002mm de diámetro.
* ARCILLAS: Si sus tamaños son menores de 0.002mm de diámetro.

La determinación de la textura se puede realizar por el método del densímetro de

Bouyoucos, se basan en la ecuación de Stokes. Mediante esta ecuación puede
expresarse, cuantitativamente, la relación entre el tiempo de sedimentación y el
diámetro de la partícula. Esta ley establece, en el caso de partículas de tamaño
limo, algunas de arcilla gruesa y de arena muy fina, la velocidad de sedimentación,
que es proporcional al cuadrado del diámetro de las partículas, dependiendo de
la temperatura del agua y densidad de las partículas del suelo.

La consistencia es uno de los parámetros que se puede medir en los horizontes

del perfil del suelo. Y se puede clasificar en tres condiciones de estado: seco,
húmedo y mojado, también es una manifestación de la cohesión y adhesión por
lo tanto varía con cualquier factor que afecte sus propiedades. La cohesión es la
expresión de la atracción de las cargas de las partículas y su intensidad depende
de las superficies que tengan en común. La adhesión es la expresión de la tensión
superficial, su efecto de mantener a las partículas juntas dependen de la relación
agua - aire.

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II. OBJETIVOS

 Aplicar metodología definidas para v determinar la textura de un suelo en

campo en base a la observación y análisis al tacto del suelo.
 Observar los diferentes tipos, clases y grado de estructura del suelo.
 Se reincidirá como iniciativa de los alumnos, el análisis de las condiciones
naturales o de paisaje de lugar, como parte de la fisiografía, considerando al
suelo como elemento del paisaje y la influencia de su entorno, identificando
cada uno de los factores de formación del suelo observado y su origen.
 Se extraerán muestras en número suficiente para efectuar posteriores
prácticas de laboratorio de análisis y determinación de la consistencia del
suelo.

III. MARCO TEÓRICO

1. SUELO
El suelo como parte de la corteza terrestre, tiene propiedades físicas y
químicas las cuales determinan sus formas y los tipos de suelos que existen;
una de las propiedades físicas quizá no es la más importante pero es la que
nos ayuda a determinar el tipo de suelo y de ella depende el éxito de los
cultivos agrícolas.

2. GRANULOMETRÍA
Distribución porcentual en masa de los distintos tamaños de partículas que
constituyen una muestra de suelo.

3. TEXTURA
La textura del suelo es la proporción en la que se encuentran distribuidas
variadas partículas elementales que pueden conformar un sustrato.
Se considera que un suelo presenta una buena textura cuando, la proporción
de los elementos que lo constituyen, le brindan a la planta la posibilidad de
ser un soporte que permita un buen desarrollo radicular y brinde un adecuado
nivel de nutrientes.

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La textura del suelo depende de la naturaleza de la roca madre y de los
procesos de evolución del suelo, siendo el resultado de la acción e intensidad
de los factores de formación de suelo.

3.1 CLASIFICACIÓN DE LAS PARTÍCULAS DEL SUELO

En los suelos se separan tres clases de partículas por tamaño que son:
arena, arcilla y limo.
Para medir la composición granulométrica de un suelo, se realiza un
análisis granulométrico o mecánico, el cual se basa en el hecho de que
la velocidad de caída de las partículas del suelo a través del agua
aumenta con el diámetro de las mismas; también se utilizan set de
tamices de diferentes tamaños de celda.

Nombre de la partícula. Límites de diámetro en mm

Arena 0.05-2.0

Arena muy Gruesa 1.00-2.0

Arena Gruesa 0.5-1.0

Arena mediana 0.25-0.5

Arena Fina 0.10-0.25

Arena Muy fina 0.05-0.10

Limo 0.002-0.05

Arcila Menor que 0.002

3.2 Clases de textura.

Los suelos se componen de partículas cuyos tamaños y formas varían
ampliamente y la distribución proporcional de las partículas minerales
de diferentes tamaños determina de manera considerable muchas de
las propiedades básicas de los suelos. Los nombres de las clases de
textura se utilizan para identificar grupos de suelos con mezclas
parecidas de partículas minerales. Los suelos minerales pueden
agruparse de manera general en tres amplias clases texturales, que

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son las arenas, margas y las arcillas y se utiliza una combinación de
éstos nombres para indicar los grados intermedios.
La clase textural de un suelo puede calcularse en el campo con cierta
exactitud después de un poco de práctica. A fin de adquirir habilidad, la
"sensación" de humedad del suelo que se frota contra los dedos debe
cotejarse con muestras conocidas de laboratorio. Un método más
exacto para determinar las designaciones de clase textural es por
medio del uso del triángulo de texturas. Este sistema se utiliza en la
mayor parte de las regiones del mundo, pero su uso depende ante todo
de la determinación de la distribución por los tamaños de las partículas.
No obstante, todas estas clases texturales se agrupan en 4 grandes
grupos que poseen características similares:

 Las texturas arcillosas dan suelos plásticos y difíciles de trabajar.

Retienen gran cantidad de agua y de nutrientes debido a la
microporosidad y a su elevada capacidad de intercambio catiónico.
Aunque retengan agua en cantidad presentan una permeabilidad
baja, salvo que estén bien estructurados y formen un buen sistema
de grietas.
 La textura arenosa es la contrapuesta a la arcillosa, pues cuando
en superficie hay una textura arenosa los suelos se conocen como
ligeros, dada su escasa plasticidad y facilidad de trabajo. Presenta
una excelente aireación debido a que las partículas dominantes de
gran tamaño facilitan la penetración del aire. Únicamente cuando
se producen lluvias intensas se puede producir encharcamiento o
escorrentía, momento en el que la erosión laminar es muy
importante. La acumulación de materia orgánica es mínima y el
lavado de los elementos minerales es elevado.
 La textura limosa presenta carencia de propiedades coloidales
formadoras de estructura, formando suelos que se apelmazan con
facilidad impidiendo la aireación y la circulación del agua. Es fácil
la formación de costras superficiales que impiden la emergencia de
las plántulas.
 Las texturas francas o equilibradas al tener un mayor equilibrio
entre sus componentes, gozan de los efectos favorables de las
anteriores sin sufrir sus defectos, el estado ideal sería la textura
franca y a medida que nos desviamos de ella se van mostrando los
inconvenientes derivados.

5
3.3 Influencia de la textura sobre el crecimiento arbóreo.
La textura de un suelo forestal influye en su productividad, pero ésta
influencia puede ser de carácter más bien indirecto que directo. Por
ejemplo, los suelos arenosos profundos y gruesos a menudo sostienen
cultivos deficientes de pinos, cedros, robles arbustivos y otras especies
con bajos requerimientos de humedad y nutrientes. En consecuencia,
la productividad de los suelos arenosos aumenta a medida que la
proporción del material menor a 0.05 mm (partículas de limo y arcilla)
aumenta a un nivel óptimo. Debido a ésta relación, los suelos margosos
y arcillosos a menudo sostienen árboles que demandan un alto grado
de humedad y de nutrientes como son los abetos, los arces de azúcar
y tilos en climas húmedos y fríos, así como una variedad de árboles de
maderas duras en climas más templados.
Si bien la influencia indirecta de la textura sobre el crecimiento de los
árboles puede ser considerable en los suelos que se hallan en partes
altas, su importancia a menudo es eclipsada en otras regiones por otros
factores más decisivos. La textura en sí tiene poco efecto sobre el
crecimiento de los árboles en tanto que la humedad, los nutrientes y la
aireación sean los correctos. En las llanuras costeras, los cambios en
las condiciones de humedad del suelo que producen las pequeñas
diferencias en elevación pueden superar por completo los efectos de la
textura. La fertilización de los suelos húmedos y arenosos puede

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 compensar la escasa capacidad de estos suelos para retener los
nutrientes. Además un campo forestal tiende a modificar su medio
ambiente hasta el grado en que la textura del suelo sea de importancia
secundaria.
A través de la sucesión de especies, las condiciones del suelo pueden
cambiar de manera gradual a fin de satisfacer mejor los requerimientos
de los árboles del bosque establecido. Así, los árboles pioneros crean
las condiciones propicias para el establecimiento de especies "clímax"
más exigentes aumentando el contenido de materia orgánica,
minimizando de ésta manera el efecto de la textura del suelo sobre el
establecimiento y crecimiento de los árboles.

3.4 Diagrama textural

El Diagrama textural de la USDA es una herramienta para obtener las
clases texturales en función de los porcentajes de arena, limo y arcilla.

4. CONSISTENCIA
La consistencia es el grado y el tipo de cohesión y adhesión entre las partículas
del suelo, así como la resistencia del suelo a la deformación o ruptura después
de aplicarle una cierta presión. Varía según el estado de humedad del suelo,
por lo que interesa determinarla en seco, húmedo y mojado
Las medidas en campo de esta propiedad son imperfectas y es por ello que se
describe a tantos contenidos de humedad como sea posible. Generalmente se
han ensayado en tres condiciones de humedad: seco, húmedo y mojado, en
las cuales se obtienen determinaciones sobre la resistencia a la ruptura, la
humedad, la plasticidad y la adhesividad del material.

Las diferencias de humedad entre los estados seco, húmedo y mojado vienen
referenciadas en función del contenido en agua, observándose los siguientes
casos:

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 Clase Criterio
Seco (D) Tensión (T) >1500 kPa succión
Muy seco (DV) <(0.35 x 1500 kPa retención)
Moderadamente Seco (DM) 0.35 a 0.8 x 1500 kPa retención
Levemente seco (DS) 0.8 a 1.0 x 1500 kPa retención
Húmedo (M) 1500 kPa < T <1 kPa
Levemente húmedo (MS) 1500 kPa succión a MWR
Moderadamente húmedo (MM) MWR hasta UWR
Muy húmedo (MV) UWR a 1-0.5 kPa suction
Mojado (W) T <1-0.5 kPa
No saturada (WN) Agua no libre
Saturada (WA) Agua libre presente

UWR es la abreviatura de la máxima retención del agua (Upper water retention),

que es la retención del agua obtenida en el laboratorio a 5 kPa para suelo con
material grueso y 10 para otros tipos de suelos. MWR es la retención del agua
del punto medio (midpoint water retention) y se encuentra en el punto
intermedio entre la retención superior del agua y la retención a 1500 kPa.
4.1 CONSISTENCIA EN SECO
En el caso de la consistencia en seco se determina la resistencia a la
ruptura de los agregados y en su descripción se utilizan unos términos
preestablecidos que a continuación definimos:
 Suelto. Se da en aquellos horizontes que carecen de estructura o la
estructura que presenta es particular. no existen agregados en el
suelo y falta cohesión entre ellas.
 Blandos. Los agregados se rompen fácilmente entre los dedos en
granos simples. Este tipo de consistencia suele estar asociado a
estructuras migajosas o granulares.
 Ligeramente duros. Se requiere de una ligera presión para romper
el material, es decir, que es débilmente resistente a la presión del
pulgar y el índice.
 Duro. Los agregados se rompen con dificultad entre ambos dedos y
resiste la presión.
 Muy duro. Los agregados se rompen difícilmente entre ambas
manos, pues presenta una resistencia elevada a la presión.

 Extremadamente duro. Los agregados no se pueden romper entre

ambas manos y es extremadamente resistente a la presión.

4.2 CONSISTENCIA EN HUMEDO

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 En la determinación de la consistencia húmeda se estima el contenido
en humedad del suelo comprendido entre su sequedad y la humedad
de la capacidad de campo. Los diferentes grados de determinación son:
 Suelto. Sin coherencia.
 Muy friable. Los agregados se rompen fácilmente entre el pulgar y
el índice mediante una ligera presión. No obstante se une cuando se
comprime.
 Friable. Se necesita una ligera presión entre el pulgar y el índice
para romper los agregados.
 Firme. se requiere de una moderada presión para romper los
agregados. El material se desmenuza bajo fuerte presión entre el
índice y el pulgar, notándose una clara resistencia.
 Muy firme. El material se desmenuza bajo fuerte presión, apenas
desmenuzable entre el pulgar y el índice.
 Extremadamente firme. El material se desmenuza solamente bajo
una presión muy fuerte y se debe romper pedazo a pedazo.

4.3 CONSISTENCIA EN MOJADO

En la determinación de la consistencia en mojado se estima la
adhesividad y la plasticidad de los diferentes materiales y se suelen
realizar cuando la humedad del material está a nivel de la capacidad
de campo o ligeramente superior.

 Adhesividad. La adhesividad o “pegajosidad” es la cualidad por la

cual los materiales del suelo se adhieren a otros objetos. Se
determina notando la adherencia del material cuando es
presionado entre el pulgar y el índice.

 No adherente. No existe adhesión natural del material del

suelo a los dedos.
 Ligeramente adherente. Cuando sobre el material del suelo
aplicamos una pequeña presión, el suelo se adhiere a
ambos dedos. No obstante al separarlos, uno de ellos queda
limpio.
 Adherente. E en el momento de aplicar la presión, el
material se adhiere a ambos dedos un tiende a estirarse un
poco y a partirse antes de separarse delos dedos.
 Muy adherente. Bajo presión, el material del suelo se
adhiere fuertemente a ambos dedos y cuando se separa se
observa un estiramiento de material.

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  Plasticidad. La plasticidad es la cualidad por la que el material
edáfico varia de forma bajo la presión aplicada, manteniéndose
dicha forma después de eliminar la presión. Se determina
arrollando el material entre el pulgar y el índice.

 No plástico. Al enrollar el material entre las manos no se

puede formar un cordón.
 Ligeramente plástico. Al enrollar el material entre las
manos se forman pequeños cordones.
 Plástico. Se puede formar cordones largos y se precisa de
una presión moderada para deformar el bloque de material
moldeado.
 Muy plástico. Se forma fácilmente un cordón y se requiere
mucha presión para de formar un bloque de material
moldeado.

5. CIERRE
La consistencia por tanto depende de las partículas minerales de un suelo y su
estado de humedad. En suelo es más o menos consistente en función de las
partículas y de la consistencia de los agregados a los diferentes esfuerzos
mecánicos a los que se les somete.
La consistencia del suelo es un parámetro ligado al estado de humedad y que
en gran medida nos pueden indicar la degradación o aumento de riesgo de
erosión de un suelo, pues a menor consistencia mayor facilidad de rotura de
los agregados, con el consecuente desmenuzamiento del perfil del suelo.

IV. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de esta práctica, hemos dividido en tres partes y son las
siguientes:

Etapa inicial: aquí analizamos contenidos teóricos básicos para un mejor

entendimiento de lo que se va a ver en el campo. Hemos estudiado
métodos para la determinación de textura de un suelo el campo.

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 Trabajo en campo: tratamos de buscar un lugar donde existía sombra, esto
con el fin de encontrar un suelo que este en un estado húmedo para poder
determinar el tipo de textura, usando el método del tacto.
A este suelo se le agrego un poco de agua para ver si era adherente en la
palma de la mano y procedimos a hacer plastas.

TABLA DE CLASIFICACION SIMBOLO CARACTERISTICAS

DE TEXTURA AL TACTO
TEXTURA
Arenoso A Al comprimirlo con los dedos se siente áspero
Arenoso-Franco AF Áspero, forma bolas fácilmente desmenuzables y
mancha ligeramente los dedos
Franco F Forma bolas resistentes, mancha los dedos pero
no forma cinta. Ligeramente plástico
Franco-Arenoso FA Forma bolas poco resistentes, mancha
ligeramente los dedos, medianamente áspera.
Franco-limoso FL Forma bolas que no se rompen y una cinta
rizada; pulverizado es suave y arenoso.
Amasado es húmedo, da sensación
mantequillosa. Mancha los dedos.
Limoso L Talcoso y jabonoso pero no pegajoso
Franco-Arcillo-arenoso FArA Algo pegajoso, plástico, mancha los dedos
Franco-Arcilloso FAr Algo pegajoso y plástico, mancha los dedos,
forma bolas resistentes al manipuleo y cintas que
se rompen fácilmente.
Franco-Arcilloso-Limoso FArL Algo plástico, forma una cinta rizada. Más suave
que el anterior pero con características similares.
Arcilloso-Arenoso ArA Pegajoso, plástico y áspero
Arcilloso-Limoso ArL Suave y liso
Arcilloso Ar Forma bolas firmes, cintas delgadas y firmes.
Pegajoso y plástico. Mancha los dedos.

Etapa final: se comparó los contenidos teóricos con lo que hemos apreciado
en la práctica y se demostró algunos métodos de determinación de textura
de un suelo; procediendo así a la realización de un informe de
investigación.

V. MATERIALES

 Cuaderno de apuntes.

 Lápiz.
 Movilidad.
 Palanas y machetes.

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  Muestras de Suelos.
 Cámara fotográfica.
 Bolsas negras de 20x30 cm.
 Agua para remojar la nuestra.

VI. CONCLUSIONES

 Es fácil determinar la textura del suelo solamente utilizando las yemas de

los dedos, con el fin de formar plastas con la tierra que hemos seleccionado
como muestra, viendo el tamaño de la plasta se determina el tipo de suelo.
 Esta es importa para proporcionar una metodología diferente a la que
existen estimando de una manera practica la textura del suelo sin la
necesidad de utilizar instrumentos de laboratorio ni técnicas complicadas.
 Se concluye que el suelo tiene diferentes texturas según el tamaño de
partícula que lo conforma, y si se llega a determinar qué tipo de suelo es,
sería necesario para el importe técnico en los cultivos.
VII. RECOMENDACIONES

No mojar tanto la muestra del suelo en el momento de usar el agua con el

fin de buscar la adherencia del suelo.
La muestra del suelo no tiene que tener piedras, mucho menos contenido
orgánico.
Una vez conseguida la adherencia es conveniente hacer las plastas lo más
pronto posible porque la muestra del suelo se seca rápido.
Es necesario tener una guía de práctica para llevar el procedimiento del
método a utilizar.

VIII. DISCUSIONES

 Fundamente cuando una textura sería beneficiosa desde el punto de

vista físico y químico.

En lo físico, la textura es beneficiosa cuando el tamaño de las partículas es

pequeño; por lo tanto tienen mayor porosidad y retiene mayor cantidad de
agua; además permite la mejor fijación de las raíces de las plantas.

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 En lo químico, la textura es beneficiosa cuando el tamaño de partículas es
pequeño, porque al ingresar mayor cantidad de agua aumenta la oxidación
del suelo y las reacciones químicas.

 ¿Se podría cambiar en la práctica la textura de un suelo? Explique

No, porque la textura gruesa aunque sea triturada no puede adquirir las
propiedades de las demás texturas, como por ejemplo la adhesión y la
plasticidad.

 Existe alguna relación importante entre textura y consistencia de un

suelo, que pudiera tener en cuenta para realizar eficientemente
algunas prácticas agrícolas o forestales.
Sí, porque la consistencia de un suelo depende del tipo de textura que lo
conforma; según la resistencia del suelo puede ser suelto, suave, duro, muy
duro, etc.

 Qué es una clase textural o un grupo textural, que importancia

practica tiene, diferenciarla desde el punto de vista del manejo de los
cultivos.
Clase textural: es la clasificación de la textura de acuerdo al porcentaje
del contenido de suelo, también se identifica por el tamaño de partículas
que lo conforman; es importante ya que este porcentaje nos ayuda a
determinar el tipo de suelo.
En la textura gruesa se desarrolla cultivos de camote, yuca, y especies
forestales; y en textura fina se cultiva el arroz.

 Explique de manera práctica, cómo la textura podría afectar el

comportamiento de sus contenidos de aire, agua y movimientos de
estos en el suelo.
Cuando un suelo arcilloso que tiene mayor contenido de agua se mezcla
con un suelo arenoso que tiene mayor contenido de aire, por lo tanto al
mezclarlos este nuevo suelo perdería agua y a la misma ves aire, porque
se reduciría la porosidad.

 Cuál es la relación porcentual de contenido de humedad y aire, más

beneficiosa para el crecimiento y desarrollo de los cultivos, y cómo se
podría mejorar si las texturas de los suelos no son beneficiosas.

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 El 50% es suelo puro, el 25% es de agua y el 25% restante es de aire; se
podría mejorar agregando humus al suelo, este permite mantener la
humedad y la riqueza en nutrientes, también se puede mejorar arando el
suelo y dándole la mejor tecnología para el riego.

 Por qué la metodología aprendida en clase es más técnica en su

determinación textural en campo que otras.
Porque es la manera más práctica, que se usa para determinar el tipo de
suelo en el campo, sin tener la necesidad de llevar muestra al laboratorio
para realizar el análisis respectivo.

 Haga un cuadro muy bien ordenado, considere los grupos y de cada

uno de las clases texturales donde se indican o se aprecian las
variaciones de relaciones porcentuales de los valores extremos del
contenido de partículas minerales y al menos dos intermedios que nos
dejen comprender el efecto de dicha variabilidad en el
comportamiento del suelo. Haga un análisis y de sus conclusiones
más importantes respecto al cuadro.

Proporciones en el suelo
Clases de suelo
Arena (%) Limo (%) Arcilla (%)
Franco Menos de 52 28 – 50 7 – 27
Franco limoso Menos de 50 50 ó más 17 – 27
Franco limoso Menos de 50 80 ó más Menos de 12
Limoso Menos de 20 80 o más Menos de 12
Franco arcillo arenoso 45 ó más Menos de 28 20 – 35
Franco arcilloso 20 - 45 27 – 40
Franco arcillo limoso Menos de 20 27 – 40
Arcillo arenoso 45 ó más 35 ó más
Arcillo limoso 40 ó más 40 ó más
Arcilloso Menos de 45 Menos de 40 40 ó más
% de limo, no más de 1½ partes de
Arenoso 85 ó más arcilla, no superior al 15 %.
Arenoso franco % de limo, más de 1½ partes de arcilla,
Límite superior 85 – 90 menor que el 15 %.
% de limo, más 2 partes de arcilla, no
Límite inferior 70 – 85 superior al 30 %.
% de limo, no más de 2 partes de
Franco arenoso 52 ó más arcilla, menor que el 30 % y 20 % de
arcilla Como máximo.
Menor que el 70 % de arcilla y menor
Franco arenoso 43 – 52 que el 50 % de limo.

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  No es necesario tener el 100 % de contenido de arena, arcilla y limo
como para decirlo que son como tal.

 Qué relación hay entre textura, organización, agregados, cementación

y floculación. Explique
Que todas son proporciones organizadas por partículas más pequeñas,
como los agregados que es el conjunto de PED al igual que la floculación
que están formado por lo cationes y permitir que el suelo este bien saturado.

IX. BIBLIOGRAFÍA Y LINOGRAFÍA

o Brady N. C. & Weil R. (the nature and properties of soils.

o ALVAREZ, C. y VELOZO, C. Contribución a la caracterización de suelos
del área basáltica alrededores de Laureles, Depto. de Salto; primera
aproximación. Tesis Ing. Agr. Montevideo, Uruguay, Facultad de
Agronomía, 1974. 30 p.

 www.wikipedia.com

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