SULIT 015

NAMA : ___________________________________ KELAS : ______________________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

MATEMATIK
TAHUN 5

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 10 soalan. Untuk Kegunaan Pemeriksa

2. Jawab semua soalan. Soalan Markah Markah
Penuh Diperoleh
3. Tulis jawapan kamu dengan jelas 1
dalam ruang yang disediakan dalam 2
kertas soalan. 3
4
4. Tunjukkan langkah-langkah penting. 5
Ini boleh membantu kamu untuk
6
mendapatkan markah.
7
8
5. Sekiranya kamu hendak menukar
9
jawapan, padamkan jawapan yang
telah dibuat. Kemudian tulis jawapan 10
yang baharu. Jumlah 30

6. Rajah yang mengiringi soalan tidak

dilukis mengikut skala kecuali
dinyatakan.

7. Markah yang diperuntukkan bagi

setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.

8. Serahkan kertas soalan ini kepada

pengawas peperiksaan di akhir
peperiksaan.

015 © 2019
[Lihat halaman sebelah]
 Untuk SULIT
Kegunaan [ 60 markah ]
Pemeriksa
Jawab semua soalan

1. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad angka .

495 608

Rajah 1
i. Tuliskan nombor itu dalam perkataan.

..........................................................................................................................................
[1 markah]
ii. Cerakinkan nombor itu mengikut nilai tempat .

.........................................................................................................................................
[1 Markah]

2. Rajah 2 menunjukkan beberapa keping kad nombor.

0 4 0 7 5 5

Rajah2

i. Bentuk satu nombor 6 digit yang mempunyai nilai terkecil daripada semua kad itu.

………………………………………………………………………………….
[1 markah]
ii. Bundarkan nombor yang dibentuk itu kepada ribu yang terdekat.

……………………………………………………………………………………
[1 markah]

3. Rajah 3 menunjukkan dua keping kad nombor.

217 039 85 645
Rajah 3

i. Cari jumlah nilai dua nombor itu.

[2 markah]
ii. Berdasarkan jawapan di 3(i), apakah digit yang terletak di nilai tempat ribu.

………………………………………………………………………………….
[1 markah]
SULIT 015 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

4. Rajah di bawah menunjukkan dua keping kad nombor.

613 05 40

i. Cari hasil darab bagi nombor di atas.

[2 markah]
ii. Nyatakan digit bagi nilai tempat ribu pada jawapan (i)

[1 markah]
6. Rajah menunjukkan bilangan tomato ceri di dalam kotak R.

Kotak R

Bilangan tomato ceri di dalam kotak R adalah 6 kali bilangan tomato ceri di dalam
kotak S.

i. Hitung bilangan tomato ceri di dalam kotak S.

[2 markah]
 Untuk SULIT
Kegunaan
Pemeriksa
ii. Tomato ceri di dalam kotak S dimasukkan ke dalam beberapa bungkusan. Hitung bilangan
bungkusan yang diperoleh jika setiap bungkusan mempunyai 20 biji tomato ceri.

[2 markah]

7. Jadual di bawah menunjukkan bilangan penonton di dua buah stadium, A dan B.

Stadium Bilangan penonton

A 104 087
B 5 344 orang lebih daripada stadium
A

i. Berapakah bilangan penonton di stadium B?

[2 markah]
ii. Berapakah jumlah penonton kedua-dua Stadium itu?

[ 2 markah]
8. Jadual di bawah menunjukkan bilangan butang di dalam dua bekas, P dan Q.

Bekas Bilangan butang

P 456
Q 30 kali bilangan butang di dalam bekas P

i. Hitung bilangan butang di dalam bekas Q.

[2 markah]
 ii. Amin menggunakan cara (a) manakala Syawal pula menggunakan cara (b) untuk mendapat
jawapan di soalan ( i ).

Cara (a) : 456 x 6 x 5 = Cara (b) : 456 x 3 + 10 =

Siapakah memberi jawapan yang betul? Buktikan.

[3 markah]

9. Berikut adalah perbualan antara Adam dan Aishah.

Saya telah
mengumpul Jumlah bilangan
1 097 keping setem setem saya
Malaysia dan 432 kurang 583 keping
keping setem luar daripada kamu.
negara

Adam Aishah

i. Hitung bilangan setem Aishah.

[2 markah]
ii. Setem luar Negara Adam disimpan sama banyak di dalam 8 buah album setem.
Hitung bilangan setem luar Negara di dalam 1 buah album itu.

[2 markah]
 10. Jadual di bawah menunjukkan bilangan manik di dalam tiga buah balang, J, K dan L.

Balang Bilangan manik

J 825 biji kurang daripada balang L
K 14 076
L 15 000

i.Nyatakan bilangan manik di dalam balang K.

[1 markah]

ii. Berapakah lebihnya bilangan manik di dalam balang J berbanding dengan balang K?

[2 markah]

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

MOHD ZAKY BIN MOHD ASARI ISMAIL FAISAL BIN AHMAD AZRIN BIN ZAKARIA
GURU MATEMATIK KP MATEMATIK SKTBI PK PENTADBIRAN SKTBI