You are on page 1of 14

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

TALAAN NG ESPISIPIKASYON
MATHEMATICS
Antas ng Pagtatasa

Kinalalagyan ng Aytem
I II III IV

Bilang ng Aytems
Bilang ng Araw

Pagkakaintindi
Pag-unawa

Pagsagawa
%

Kaalaman
Layunin

x1 x 1 X3 X4
1. Natutukoy ang iba’t ibang hugis 3 6 2 2 1,2
2. Kalahati ng isang buo 1 2 1 1 3
3. Kalahati ng isang pangkat 1 2 1 1 4
4. Sangkapat ng isang pangkat 1 2 1 1 5
5. Bilang at katangian ng mga patterns 3 6 2 2 7,8
6. Sangkapat ng isang buo 1 2 1 1 6
7. Pagkukuwenta sa isip ng pagbabawas ng isahang 9-11
4 8 3 3
bilang mula sa minuends na hanggang 18
8. Pagbabawas ng isahang bilang na may minuend 12-14,
3
hanggang 18 21 42 17 2 2 17-18,
21-22
9. Pagbabawas ng 1-2 bilang hanggang 99 nang 15-16,
11 22 9 2 1 1
walang pagpapangkat 20, 23
10. Pagbabawas ng bilang na may pangkatan sa
4 8 3 1 19
pinahabang pamamaraan o expanded form
KABUUAN 50 100 40 6 10 12 12
THIRD PERIODICAL TEST
TABLE OF SPECIFICATION
ENGLISH

Level of Assessment
I II III IV

Item Placement
No. of Items

Process & Skills


No. of Days

Understanding
Objectives

Knowledge
%

Product
x1 x1 X2 X3
1. Noting details in a story listened to 7 14 6 6 1-6
2. Use A and An 4 8 3 3 7-9
3. Identify name of persons things,
3 6 2 2 10-11
animals and places
4. Use singular form of noun
3 6 2 2 12-13
This is, That is
5. Identify the body parts 14-
11 22 9 3 3
16,17
6. Ask and answer about oneself 7 14 6 3 18
7. Identify the colors 15 30 12 4 19
TOTAL 50 100 40 6 10 12 12
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
ARALING PANLIPUNAN

Antas ng Pagtatasa

Kinalalagyan ng Aytem
I II III IV

Bilang ng Aytems
Bilang ng Araw

Pagkakaintindi
Pag-unawa

Pagsagawa
Kaalaman
%
LAYUNIN

x1 x1 x3 X4
Nasasabi ang batayang impormasyon
1,2,
1 tungkol sa sariling paaralan.(pangalan, 8 16 6 2 1
20
lokasyon, mga bahagi).
Natutukoy ang mga gawain ng mag- 15,
2 8 16 6 2
aaral sa paaralan. 14
Nailalarawan ang pisikal na kapaligiran
3 1 2 1 1 5
ng sariling paaralan.
Nailalarawan ang mga tungkuling
ginagampanan ng mga mag-aaral sa 7-
4 6 12 5 5
11
paaralan.
Nasasabi ang mga tungkuling
5 ginagampanan ng mga taong bumubuo 1 2 1 1 3
sa paaralan.
Natutukoy ang mga alituntunin sa 4,1
6 5 10 4 1 1
paaralan 6
Naipakikita ang pagbabago ng sariling
18,
7 paaralan sa pamamagitan ng malikhaing 10 20 8 2
19
pamamaraan at iba pang likhang sining
Nasasabi ang epekto sa sarili at sa mga
13,
8 kaklase ng pagsunod at di pagsunod sa 9 18 7 4 1
17
alituntunin sa paaralan.
Nahihinuha ang kahalagahan ng
9 alituntunin sa paaralan at sa buhay ng 1 2 1 1 12
mag-aaral.
Natutukoy ang kahalagahan ng
10 1 2 1 1 6
pagpasok at di pagpasok sa paaralan.
KABUUAN 50 100 40 6 10 12 12
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Antas ng Pagtatasa

Kinalalagyan ng Aytem
I II III IV

Bilang ng Aytems
Bilang ng Araw

Pagkakaintindi
Pag-unawa

Pagsagawa
Kaalaman
LAYUNIN %

x1 x1 X4 X3
Naisasagawa ang ibat-ibang paraan ng
1
pagiging masunurin. 13 26 10 6 1 1-6,17,
Naisasagawa ang mga paraan upang makamtan
12-
2 at mapanatili ang kaayusan at kapayapaan sa 11 22 9 5 1 16,18,
tahanan.
Naisasagawa nang palagian ang pagtulong sa
7-11,
3 pananatili ng kaayusan ng tahanan at paligid 26 52 21 5 1 3 19,20
para sa mabuting kalusugan.
TOTAL 50 100 40 6 10 12 12
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
MOTHER TONGUE

Antas ng Pagtatasa

Kinalalagyan ng Aytem
I II III IV

Bilang ng Aytems
Bilang ng Araw

Pagkakaintindi
Pag-unawa

Pagsagawa
Kaalaman
%
LAYUNIN

x1 x1 X3 X4
Nakababaybay nang tama ng mga salitang
4, 7-
1 nagsasaad ng kilos na may ibat-ibang 8 16 6 1 5
11,
pangyayari na ginamit sa pangungusap
12-
2 Natutukoy ng mga salitang pinaikli 6 12 5 5
16
17,
3 Natutukoy ng panghalip na pantukoy 8 16 6 2
18
19,
4 Natutukoy ng panghalip na panao 8 16 6 2
20
Nakakasulat ng tiyak na ngalan ng tao, lugar at
4 4 8 3 3 1-3,
bagay
Nakagagamit nang wasto ng mga salitang
5 15 30 12 3 21
pautos sa pangungusap
Nakikilala ang mga salitang
6 1 2 2 2 5-6
magkasingkahulugan
KABUUAN 50 100 40 6 10 12 12
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
FILIPINO

Antas ng Pagtatasa

Kinalalagyan ng Aytem
I II III IV

Bilang ng Aytems
Bilang ng Araw

Pagkakaintindi
Pag-unawa

Pagsagawa
Kaalaman
%
LAYUNIN

x1 x1 X3 X4
1 Natutukoy ang pandiwa sa pangungusap 4 8 3 3 1-3,
7-11,
2 Nakikilala ang mga salitang kilos 16 32 13 5 2
21-22
Natutukoy ang angkop na pandiwa sa
3 8 16 6 2 17-18
larawan
4 Natutukoy ang pang-uri sa mga pangungusap 6 12 5 5 12-16
Nakagagamit ng pang-uri sa paglalarawan ng 4-6,
5 9 18 7 3 1
sarili at kaklase 23
Nagagamit ang angkop na pang-uri sa bawat
6 7 14 6 2 19-20
larawan
TOTAL 50 100 40 6 10 12 12
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
MAPEH
Antas ng Pagtatasa

Kinalalagyan ng Aytem
I II III IV

Bilang ng Aytems
Bilang ng Araw

Pagkakaintindi
Pag-unawa

Pagsagawa
Kaalaman
%
LAYUNIN

x1 x1 X1 X4
Musika
Nakikilala ang kaibahan ng mabagal at
1 5 10 4 1 3 1,7
mabilis na pagkilos o paggalaw.
Nakikilala na ang musika ay binubuo ng 2,
2 1 2 1 1
maliliit na bahagi na tinatawag na phrase. 10
Nakikilala ang tiyempo sa mga awiting nasa 2
3 1 2 1 1
meter, 3 meter, at 4 meter time..
Sining
4 Nakakalikha ng kanilang sariling disenyo 5 10 4 1
Nagagamit ang sariling kaalaman sa 3,
5 8 16 6 1 5
pagpapaganda ng isang proyekto. 28
Pangkalusugan
4,5,
Naipapakita ang tamang pangangalaga ng 20-
6 16 32 13 2 7 1
mga bahagi ng katawan. 26,
27
Pisikal Edukasyon
6,
Natutukoy ang mga kilos lokomotor kung ito
15-
7 ay mabilis o mbagal, magaan o mabigat at 13 26 10 1 5 1
19,
malaya o di malaya
29
Natutukoy ang bahagi ng katawan ginagamit
8 1 2 1 1 ,14
sa simpleng laro
TOTAL 50 100 40 6 10 12 12
Ikatlong Markahang Pagsusulit

I. Kaalaman

1. A
2. C
3. D
4. D
5. D
6. C

II. Pag-unawa
A.
7. MALI
8. TAMA
9. TAMA
10. MALI
11. TAMA
B.
12. /
13. X
14. X
15. /
16. X

III. Pagkaintindi

17. PO AT OPO
18-19. DEPENDE SA SAGOT NG BATA
PUNTOS RUBRICS
4 Tama ang sagot at tama ang pagkabaybay ng salita.
3 Medyo tama ang sagot at mali ang pagkabaybay.
2 Mali ang sagot subalit tama ang baybay ng maling sagot.
1 May naisagot.

IV. Pagsagawa

20. DEPENDE SA SAGOT NG BATA

PUNTOS RUBRICS
3 Tama ang lahat ng sagot at maganda ang pagkakakulay.
2 May maling naisagot subalit maganda ang pagkakakulay.
1 May sagot.
Ikatlong Markahang Pagsusulit

I. Kaalaman

1. B
2. C
3. B
4. A
5. B
6. C

II. Pag-unawa

7. C
8. B
9. B
10. A
11. C
12. B
13. A
14. B
15. A
16. C

III. Pagkaintindi

17. 3-1=2
18. 6-2= 4
19. 0 + 7
20.65-55= 10

IV. Pagsagawa

21-23. DEPENDE SA SAGOT NG BATA

PUNTOS RUBRICS
4 Tama ang lahat ng sagot at maganda ang pagkakakulay.
3 May maling naisagot subalit maganda ang pagkakakulay.
2 Maling sagot at walang kulay.
1 May sagot.
THIRD PERIODICAL TEST

At the Park

One Sunday afternoon, Father asked his children if they wanted to go to the
park.

The children answered, “Yes, Father! Let’s ask Mother if she also wants to
go.” The children asked Mother. “Mother, will you come with us to the park?”

“Yes, I will. Let’s go. Mother said.

Then the family went to the park together. The children played around the
park. Father and Mother looked after them. When the children were tired, they sat
on the grass and ate some corn. Oh, what fun they had in the park!

I. Knowledge
1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. C
Process/ Skills
II.
7. An
8. A
9. An
10. A
11. A
12. A
13. C
14.
15.
16.
III. Understanding
17-18. Depends on pupils answer
Points RUBRICS
3 Answer questions correctly and neatly
2 Give few correct answers
1 Give an answer even though its wrong.

IV.Performance
19. Depends on pupils answer
Points RUBRICS
3 Colored each object correctly and neatly.
2 Colored few objects correctly and neatly.
1 Colored few objects.
Ikatlong Markahang Pagsusulit

I. Kaalaman
1. C
2. C
3. A
4. C
5. C
6. C

II. Pag-unawa

7.
8.
9.
10.
11.
12. Depende sa sagot ng bata.
13. 1,4,3,2

III. Pagkaintindi

14-17. Depende sa sagot ng bata


PUNTOS RUBRICS
3 Tama ang lahat ng sagot .
2 Medyo tama ang sagot.
1 May sagot.
IV. Pagsagawa

18-20. DEPENDE SA SAGOT NG BATA


PUNTOS RUBRICS
4 Nasunod at nagawa ng tama ang panuto.
3 Tama at maganda ang pagkakagawa .
2 Maganda ang pagkakagawa.
1 May nagawa.
Ikatlong Markahang Pagsusulit

I. I.Kaalaman
1. B
2. A
3. C
4. A
5. A
6. A

II. Pag-unawa
7. A
8. B
9. B
10. B
11. B
12. Gng. = Ginang
13. G. = Ginoo
14. Dra. = Doktora
15. Gob. = Gobernador
16. Kap. = Kapitan

III. Pagkaintindi
17. iyon
18. doon
19. Ako
20.Kami
IV.Pagsagawa
21. DEPENDE SA SAGOT NG BATA
Magdala, Sabunin at banlawan

PUNTOS RUBRICS
4 Nasunod at nagawa ng tama ang panuto.
3 Tama ang lahat ng sagot at maganda ang pagkakakulay.
2 May maling naisagot subalit maganda ang pagkakakulay.
1 May sagot.
Ikatlong Markahang Pagsusulit

I. I.Kaalaman
1. B
2. C
3. C
4. C
5. B
6. B

II. Pag-unawa
7.
8. TAMA
9. TAMA
10. TAMA
11. TAMA
12. TAMA
13. TAMA
14. TAMA.
III. Pagkaintindi
15. Mabagal
16. Mabilis
17. Mabilis
18.Mabigat
19. Magaan
20. mata
21. tainga
22. dila
23. kamay
24. mata
25. tainga
26. ilong
IV.Pagsagawa
21-23. DEPENDE SA SAGOT NG BATA
PUNTOS RUBRICS
4 Nasunod at nagawa ng tama ang panuto.
3 Tama ang sagot at maganda ang pagkakakulay.
2 Medyo mali ang sagot subalit maganda ang pagkakakulay.
1 May sagot.
Ikatlong Markahang Pagsusulit

I. Kaalaman
1. C
2. A
3. C
4. C
5. B
6. B

II. Pag-unawa
7. C
8. B
9. A
10. B
11. A
12. MALAMBOT
13. MATAAS
14. MATAMIS
15. MABAGAL
16. MAALAT
III. Pagkaintindi
17-20. DEPENDE SA SAGOT NG BATA
PUNTOS RUBRICS
3 Tama ang lahat ng sagot.
2 Medyo maliang sagot.
1 May sagot.

IV. Pagsagawa
21-23. DEPENDE SA SAGOT NG BATA
PUNTOS RUBRICS
4 Nasunod at nagawa ng tama ang panuto.
3 Tama ang lahat ng sagot at maganda ang pagkakakulay.
2 Mali ang sagot subalit maganda ang pagkakakulay.
1 May sagot.

You might also like