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    Livro de Ensino da Música

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    CURSO ELEMENTAR DE PIANO DE JOHN THOMPSON PRIMEIRA PARTE CURSO ELEMENTAR DE PIANO ‘DE JOHN THOMPSON PRIMEIRA PARTE © Copyright 1955 & 1996 The Willis Music Company, Flore! Portuguese Edition © Copy nce, KY, E.U.A.. Todos os direitos reservados. Music Company. Professores e Pais Este curso € concebido para proporcionar a forma mais facil possivel de aprender piano. A Primeira Parte tem por objective desenvolver a fluéncia em leitura por notas, resolvendo um problema que continua a ser 0 igo musical numero um” da maioria dos jovens estudantes. As Folhas de Exercicios e os Exercicios de Leitura em Voz Alta, que sao frequentes, constitvem um bom treino para todos os estudantes. AmBITO ‘A matéria abrangida na Primeira Parte é propositadamente limitada. Apenas sto apresentadass cinco notas crescentes © cinco notus decrescentes a partir do Dé central e 0s valores temporais ndo vao além das seminimas. Por esta razdo, & possivel apre- Senter muitos exemplos para revisGo da matéria dada o que evita a necessidade de utilizar material suplementar Resumidamente, cada livro do curso é completo por si s6 € contém os seus Exerc 1a, Exercicios Préticos de Leitura, Trabalhos de Revisdo e (em livros mais avangados) Estudos Técnicos. ACOMPANHAMENTOS ‘A maior parte dos exemplos proporciona acompanhamentos para o professor ou progenitor. A compo: ido de tais acompan- hamentos foi feita cuidadosamente, de tal forma que as pequenas pecas soassem, tanto quanto possivel, como se fossem frag- mentos de composicées maiores. Sendo valiosos por muitos motivos, a sua utilizacao NGo s6 torna pos: ivel tocar em diversas @ monotenia da escala de Dé maior, mas impde também tempos rigidos e um ritmo forte e pronuncia- do, especialmente quando sdo tocados com acentuacées ritmicas vigorosas, ajudando assim o ‘aluno a “sentir” o ritmo desde o inicio. CLASSIFICACAO Os livros deste curso néo representam nenhum nivel predeterminado. Sdo simplesmente apresentados segundo a orcem sequencial adequada, enquanto Primeira Parte, Segunda Parte, Terceira Parte, etc.. As ligoes também ndo se medem pagina a pagina. Alguns alunos irao aprender diversas paginas por dia e outros apenas uma. O curso evolui “Ponto a Ponto” e nao ido a Liga”, ficando nas méos do professor (0 qual, em viima insténcia, 6 a Unica pessoa com qualficagdes pore tal) a tarefa de decidir a quantidade de matéria que cada aluno consegue absorver numa licao. SEGUNDA PARTE A segunda parte comeca no ponto exacto em que termina a Primeira Parte. Sao introduzidas novas notas, novos valores tem soeiee eee inerantae hécirne Tamhaém nev Secunda Parte tem inicio o estudo da técnica - em primeiro lugar sob a forma INDICE PROFESSORES E PAIS a 2 O TECLADO - Localizar o Dé Central __ DESENHO DO TECLADO. 5 ELEMENTOS BASICOS _____ ees DO CENTRAL COMO SEMIBREVE - Em Clave de Sol ‘Let's Play’ ao 8 DO CENTRAL COMO SEMIBREVE - Em Clave de Fa ‘Let's Play’ DO CENTRAL EM MINIMAS. ‘Grandfather's Clock’ —— DO CENTRAL EM SEMINIMAS. ‘Moccasin Dance’ Se a nt aes SS FOLHA DE EXERCICIOS 12 NOVA NOTA - Ré em Clave de Sol ‘The Train’ —_— 18 NOVA NOTA - Si em Clave de Fa ‘The Seabees’ —= 8 FOLHA DE EXERCICIOS eG DOIS-QUATRO ~ NOVO COMPASSO ‘March of the Gnomes’ Sts TRES-QUATRO ~ A Minima com Ponto de aumentagao “Dance of the Gnomes’ NOVA NOTA - MI EM CLAVE DE SOL "Mary Had a Little Lamb" 18 REVISAO - ‘Rag Time Raggles’ 2 FOLHA DE EXERCICIOS a NOVA NOTA - Sol em Clave de Fa “The Chi = —__—__— 25 REVISAO - ‘Funny Faces’ 24 REVISAO - ‘Old MacDonald Had a Farm’ 25 PAUSAS - FOLHA DE EXERCICIOS ——- 26 REVISAO - ‘Blow the Man Down’ 27 NOVA NOTA - Fé em Clave de Sol ‘The Church Organ’ — — 28 REVISAO - ‘Yankee Doodle’ ___________ 29 REVISAO - ‘Carry Me Back to Old Virginny’_____ 50 A LIGADURA ~ ‘THE OLD COTTON PICKER’ 31 NOVA NOTA - Sol em Clave de Sol Tema da ‘Sinfonia do Novo Mundo ', Dvordk 52 REVISAO - ‘Bugles’ — _ 33 REVISAO - ‘Row, Row! aca 34 REVISAO - ‘Nobody Knows the Trouble I’ve Seen’ ____ 55 NOVA NOTA - Fa em Clave de Fa ‘In a Rickshaw! . — 36 REVISAO ~ ‘The Banjo Picker’ 37 O TECLADO DO PIANO No Teclado do Piano hé as TECLAS BRANCAS e as TECLAS PRETAS. As TECLAS BRANCAS chamam-se Recita as letras do Alfabeto Musical varias vezes. ‘As TECLAS PRETAS estdo agrupadas em grupos de DUAS e TRES. Toca em todos os grupos de DUAS TECLAS PRETAS do teu Piano. O Dé esta a direita das DUAS TECLAS PRETAS. Escreve todos os Dé que consegues encontrar no Desenho do Teclado na pagina seguinte. trar o Dé no teu Piano Il Decenho do Teclado -bwazmn OO A ATA Este é um desenho do teu teclado — a ( ” medida que fores aprendendo o nome de cada nova tecla, volta a esta pagina e marca TODAS as teclas que tenham o mesmo nome. mt Do Central na Musica A musica escreve-se nas LINHAS e nos ESPACOS da PAUTA. A pauta As NOTAS na mUsica dizem-nos quais as TECLAS que devemos tocar, §=§ ———— Ha tipos diferentes de notas, mas a primeira que vamos aprender é a SEMIBREVE. Uma SEMIBREVE tem este aspecto @ Vale QUATRO TEMPOS. Simbolos de Claves Simbolo de Clave de Sol Simbolo de Clave de Fa Zé oo Este 6 0 aspecto do DO CENTRAL na Clave de Sol. Este 6 0 aspecto do DO CENTRAL na Clave de Fa. Escreve-se sob a forma de uma SEMIBREVE e vale QUATRO tempos. Toca-se com o polegar da MAO ESQUERDA. Toca-o e conta até QUATRO. Escreve-se sob a forma de uma SEMIBREVE e vale QUATRO tempos. Toca-se com o polegar da MAO DIREITA. Toca-o e conta até QUATRO. A misica é dividida por barras de divisio em compassos Barra Barra ivisao de divisao Compasso | Compasso] Compasso |Compass Os numeros que aparecem depois das Claves dizem-nos como devemos contar. Neste livro, precisamos apenas de ler 0 numero de CIMA. Esse numero mostra quantos tempos ha em cada compasso. Conte 4 para Conta 3 para Conta 2 para cada compasso. cada compasso. cada compasso. Cada dedo tem um nimero. Os polegares tém ambos o numero 1. Mao esquerda Do Central como Semibreve na Clave de Sol 7 Acompanhamento pl rererours cree tre? ALA = SST eee give eee Toca com o polegar da mao. bod direita e conta até quatro para cada nota. Let's Play Com a mao direita SE 9 Do Central como Semibreve na Clave de Fa r r = — pete) Acompanhamento 3 i 3 ‘| EEE ERT TUETTT CPP aes = Let’s Play Com a mao esquerda Do Central em Minimas Quando uma nota tem uma cabeca vazia e uma haste, assim ( drow f_ chama-se uma MINIMA e vale DOIS TEMPOS. Toca a melodia seguinte, contando DOIS até cada nota — “UM, DOIS” para a primeira nota e "TRES, QUATRO"” para a segunda nota de cada compasso. oe oe @ oe 1 Conta: um-dois trés-quatro | 6 oe o oe Acompanhamento Spe veal ¥ 4 vel Do Central em Seminimas 2 SEMINIMA tem este aspecto ( J ou r ) e vale um tempo. . Moccasin Dance é + o - oe Conta: Um, dois trés quatro) | gg wg E y + 6 oe oe eo oe oe oe 8) ef, - 2 Acompanhamento | ii 4 J EE a tie dei tite TF tea Marca as Duragées das notas seguintes, u ando 1 para Seminimas, 2 para Minimas e 4 para Semibreves oO of 2 1 = }—0 —* > oe oe 1 2 _ _ _ Faz Minimas juntando hastes aos desenhos seguintes. Hastes para cima a 2 3 ———— Ee a oO —o n oe Hastes para baixo. Faz Seminimas com os desenhos seguintes, preenchendo as cabecas e juntando hastes onde for preciso. eo o 3 o 7 a oO a Escreve o Dé Central em cada Clave. Duas Quatro Duas Quatro Semibreve Minimas Seminimas Minimas Seminimas _ Semibreve D4 Acompanhamento coilee [ £ \ p om Mom oe ee / oa it \ A BBB =F at cs =a fata | \ a 7 a eae : == 5 a Z « 4 « | $1 The Train Mao & Nova Direita Nota Nota para o professor A partir deste momento, assegure-se de que realca bem a importancia da acentuagdo do primeiro tempo de cada compasso. Nova =f= ee SS 2 Mao Esquerda , The Seabees « _ Ipst | ee oO © 2 e 3,45 da pagina 15. olha de Exercicio Escreve os nomes por baixo das notas. Escreve a nova nota RE da forma indicada. od 1] 2f4 E eo oO eo Fe 3 re Semibreve Duas Quatro minimas _ seminimas Escreve os nomes por baixo das notas. Escreve a nova nota SI da forma indicada. oo Peete © — 3 iz t + + * = am 4 = pe SL Semibreve Quatro seminimas No exercicio seguinte, em primeiro lugar desenha as Barras de Divisao no sitio certo. (Toma atengGo ao Compasso). A seguir escreve os nomes das notas. Finalmente, marca as Duragées - utilizando 1 para a Seminima, 2 para a Minima e 4 para a Semibreve. 5 oe - ee oe @ oo e Nomes DO. _ _ _ — Duragées 2 March of the Gnomes paszmo t i t \ We \ Mao Direita Mao Esquerda Acompanhamento | zs 7 r kA qf T¥R ety) AL = r te vo —eyfLy CAREY wri 3 A 17 Trés-Quatro e A Minima com Ponto de Aumentacdo i A minima com ponto de & ‘aumentacao tem este aspecto ideave e vale trés tempos. ot o < 2 2S eS eo eo —) Vés como é importante fazer a contagem correctamente? Estas sao as mesmas notas que tocaste na musica ‘March of the Gnomes’, mas quando contas 3 para cada compasso ficas com uma peca musical completamente nova. xg Lé em Voz Alta oO —-e— oe oO -@ ow <_<¢ oe oe a oo ee o—~« = Acompanhamento Escreve a nova nota MI aqui por baixo. 2p ae ad ed T E er = ae | ? = ° | = = . Jo Minima com Ze = = : = = Semibreve Minima pontode _ Seminima . e tT ? aumentagao HAL A tA si DO 7 , Acompanhamento Lé em Voz Alta SS Escreve a nova nota LA aqui por baixo. Minima com Semibreve Minima ponto de Seminima aumentagao Lé em Voz Alta Ss LA $1 DO Marching Up and Down é March - ing up, March - ing down. DE * e a e e a 3 aA + oo * + Ld <6 We have fun, ‘Round the town. Acompanhamento ome rrp rr t spy Sd yp gd md t r 7 F 21 Rag-Time Raggles oe ?e oO oO eo a fe lo oO oe e/? eo oe Acompanhamento 4 el j 4 = 4 4 = | = = : : = = oe — == bd J d Bein 1 f Folha de exercicio Em primeiro lugar, olha para os compassos. A seguir, desenha barras de divisdo nos sitios certos — depois escreve os nomes por baixo das notas. yy ‘pe ar oe e oe oe Ss 5 . 2 === = Q v ® q | eal e ‘ ] || @ o o = ° a oe © gg oe ©° @ Jy = Dy 2 e oe ° : ; . : : _ = o @. —@ eo @ © . S >. 38 | 7 oy eo o— ¢ » o eo e oo = Ls At li ae MW. tk ap Voz Alta SSS The Shines 4 Escreve a nova nota SOL aqui por baixo. » : ; Minima com Semibreve Minima pontode Seminima aumentagao % 24 Funny Faces Q Be Lé em Voz Alta Lé em Voz Alta oy t £ ae Ai SS Old MacDonald at a 2 NS Old Mac-Don-ald| had a farm, | Ee-eye, Ee-eye, | oh! And 2 ere ma ~ eo \ + ant 4 4 oe woe p + eo eee els ee esd ee eo a2 on this farm he | had some ducks |Ee-eye, Ee-eye| oh! | Quack, Quack, here | Quack,Quack, there of. A) ae a ae 3 4 SE: ee 6 Ev-‘ty- where a /Quack, Quack, Quack, | Old Mac-Don-ald | had a farm, | Ee-eye, Ee eye,| oh! oe =a [oe @ 26 PAUSAS . 1 As PAUSAS sao sinais de siléncio. Cada tipo de nota tem um sinal de pausa de valor igual. 7 z 2 Semibreve Minima SSS ee Seminima == Vale 1 tempo Pausa de semibreve Vale 2 tempos Desenha as barras de diviséo no exemplo \ seguinte de tal forma que cada compasso . : tenha o ntimero de tempos de siléncio indicado na fraccao. SS Acompanhamento para Blow The Man Down (pagina seguinte) * tt : | SBS ‘ r r — Blow The Man Down iE = = e : oe DE Ver o Acompanhamento na pagina anterior. Lé em Voz Alta an at \ WA. [DORE | MI | FA & | Nova Deeg Nota = o Oo — oO Acompanhamento Escreve a nova nota FA aqui por baixo. 4 —d_ | 7 EZ $ — f= . + by ! Minimacom ta ag set 44d Osemibreve Minima anes” Seminima SI aumentacao es 29 Lé em Voz Alta i Yn Kishor Lé em Voz Alta Goo Yankee Doodle a = 7 oo eo oo J De 3) ce _ = + —2 G2 5 === —? @ _»—__@. ie Ke 1 1 8 1 Carry Me Back to Old Virginny 3 James A. Bland GF oe os e+e Car - ry me back to old Vir = - | gin - ny, oe = = —r - 3 é | - | =} oe © « se oO eo oe There’s where the | cot-tonand the |corn and ‘ta togs grow, There's where the | birds war-ble @ DE —— = = = & - ; eo Co oe oe ow eo Sweet in’ the [pring-time, [There's where the |old wea-ry_|heartamlongedto | go. Sad oe ee ye 2 = = = —— Acompanhamento >? app Spt ep yt ? : rs ool|/e The Old Cotton Picker A LIGADURA 1 J ‘Quando duas notas estéo ligadas entre si, a segunda nota néo é golpeada, mas sim destacada e prolongada pelo seu valor total. 2 o| ° ° WS the sun. | z = no-bod-y's fun. Acompanhamento FAP “T one 4 | ond Blan e-- 9 32 gu pebvu gorthudosy 1 tn rn aa FA (sou. Escreve os dois SOL que aprendeste Minima com Semibreve | Minima pontode | Seminima aumentagao 2 3 4 . . f JESS Nova ): 2 Nota at 7 oF al Tema da Sinfonia do "Nova Mundo’ 3 oe e oe eo oe © oO oo NK oe © e\ oe eo e|3o oO Wenstaniel row, row, your | boat, 2 down the | stream———~ all Mer-ri- ly, |mer-ri-ly, |mer-ri- ly, 2 @ - o 5 2 2 oeoe eee oe i oh! life is |but a | dream__] Nobody knows the trouble I've seen GES = - Sp = = SS = 55 - aE Er Acompanhamento ae SSS Sa 35 36 Nova Nota Escreve os dois FA que aprendeste - Minima com Semibreve | Minima | pontode | Seminima aumentagao = oe oe eo e—— 37 The Banjo Picker Adaptado a partir de Stephen Foster 2 eo oe oe . ote oe = e se eo o—e e ¢ =_ = — ; a Acompanhamento z Gh at Tt

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