‫‪YAYASAN PENDIDIKAN PONPES AL-FATHIYAH KONGPATI‬‬

‫‪SMA AL-FATHIYAH KWANGPATI‬‬

‫‪TERAKREDITASI B‬‬
‫‪Alamat : Kwangpati Desa Lendang Ara Kec. Kopang Kab. Lombok Tengah 83553‬‬
‫‪Mapel‬‬ ‫‪: BAHASA ARAB‬‬ ‫‪Waktu : 09.30 – 11.00‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪: XII IPA/IPS‬‬ ‫‪Hari/tgl : Kamis, 08 Des. 2016‬‬

‫‪NASKAH SOAL SEMESTER GANJIL T.P 2016-17‬‬

‫ضع عالمة الضرب [ × ] على حرف [ أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ج ‪ ،‬د ‪ ،‬او ه ] امام اصح اجابة ‪!.‬‬
‫‪ .1‬أتعلم اللغة العربية ‪ . . .‬في المدرسة الثانوية ‪...‬‬
‫ه‪ .‬منذ‬ ‫د‪ .‬منذ كبرى‬ ‫ب‪ .‬منذ خروجي ج‪ .‬منذ صغرى‬ ‫أ‪ .‬منذ دخولى‬
‫صغرى و كبرى‬
‫‪ :‬هل تتعلم اللغة العربية ؟‬ ‫‪ .2‬علي‬
‫خيرول ‪ :‬نعم ‪ ،‬أتعلمها قليال بعد قليل ‪.‬‬
‫معنى الكلمة التى تهتها خط ‪. . .‬‬
‫د‪Pelan-pelan .‬‬ ‫ب‪ Serius .‬ج‪Sedikit demi sedikit .‬‬ ‫أ‪Sungguh-sunguh .‬‬
‫ه‪Secara bertahap .‬‬
‫‪ .3‬أتعلم اللغة العربية ‪ . . .‬في المدرسة الثانوية ‪.‬‬
‫ه‪ .‬منذ‬ ‫د‪ .‬منذ كبرى‬ ‫ب‪ .‬منذ خروجي ج‪ .‬منذ صغرى‬ ‫أ‪ .‬منذ دخولى‬
‫صغرى و كبرى‬
‫‪ .4‬أنوار ‪ :‬هل اللغة العربية صعوبة ؟‬
‫محمد ‪ :‬ال ‪ ،‬بل هي ‪! . . . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪ .‬سهولة‬ ‫ج‪ .‬مرتفعة‬ ‫ب‪ .‬عميقة‬ ‫أ‪ .‬شديدة‬
‫صعوبة‬
‫‪ .5‬ميمونة ‪ :‬كيف إذا ال تفهمين عن العربية ؟‬
‫فاطمة ‪ :‬أسأل ‪ . . .‬إلى األستاذ ‪.‬‬
‫ميمونة ‪ :‬حقا هكذا ؟‬
‫فاطمة ‪ :‬نعم ‪ ،‬حقا هكذا ‪.‬‬
‫ه‪ .‬عنهن‬ ‫د‪ .‬عنهم‬ ‫ج‪ .‬عنها‬ ‫ب‪ .‬عنهما‬ ‫أ‪ .‬عنه‬

‫" زينب ومريم صديقتان "‬

‫زينب ومريم صديقتان ‪ ،‬تتشابهان في أشياء كثيرة ‪ ،‬فهما‬
‫تسكنان في حي واحد ‪ ،‬وتدرسان في جامعة واحدة ‪ ،‬ولكنهما تختلفان‬
‫في أمر آخر ‪ ،‬فزينب نحيفة جدا ومريم سمينة جدا ‪ ،‬تريد زينب أن‬
‫تكون سمينة ‪ ،‬ولكنها ال تستطيع ‪ ،‬وتريد مريم أن تكون نحيفة ‪،‬‬
‫ولكنها ال تستطيع ‪.‬‬
‫زينب تفكر كثيرا في هذه المشكلة ‪ ،‬ماذا تفعل ؟ وزنها‬
‫اآلن خمسة وخمسون كيال ‪ .‬كيف تزيد وزنها ؟ يجب أن يصل وزنها إلى‬
‫سبعين كيال ‪ .‬حاولت زينب وحاولت ولكنها لم تنجح ‪ .‬أخذت زينب‬
‫تتناول كثيرا من الطعام ‪ ،‬تأ كل اللحم والخبز والبيض‬
‫واألرز والجبن والعسل والحلوى والمربى ‪ .‬وتشرب الحليب‬
‫وعصير الفواكه ‪ .‬لم تمارس زينب الرياضلة ‪ ،‬ورغم ذا لك‬
‫أنتكون نحيفة ‪ .‬ماذا تفعل ؟ أ كلت كثيرا ‪ ،‬وشربت كثيرا‬
‫‪ ،‬ولكنها ظلت نحيفة ‪.‬‬
‫تختلف مشكلة مريم عن مشكلة زينب ‪ ،‬فمريم سمينة‬
‫جدا وتريد أن تكون نحيفة ‪ .‬وزنها اآلن تسعون كيال ‪ ،‬كيف‬
‫ينقص وزنها ؟ يجب أن يصل وزنها إلى سبعين كيال ‪ .‬تركت‬
‫مريم السكريات والنشويات وما رست الرياضة شهرا ‪ ،‬لم‬
‫تستطع مر يم ‪ ،‬فهي تحب األ كل ‪ .‬أخذت مريم تأ كل كثيرا ‪،‬‬
‫فزاد وزنها ‪ ،‬ولم ينقص ‪.‬‬

‫‪ " .6‬صديقتان ‪ ،‬تتشابهان " من الكلمتان ‪. . .‬‬

‫د‪ .‬جمع مذكر‬ ‫ج‪ .‬جمع‬ ‫ب‪ .‬تثنية‬ ‫أ‪ .‬مفرد‬
‫ه‪ .‬جمع مئنث السالم‬ ‫السالم‬
‫‪...‬؟‬ ‫‪ .7‬كم وزنها زينب‬
‫ه‪70 .‬‬ ‫د‪65 .‬‬ ‫ج‪60 .‬‬ ‫ب‪55 .‬‬ ‫‪50‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪...‬؟‬ ‫‪ .8‬كم وزنها مريم‬

‫ه‪90 .‬‬ ‫د‪85 .‬‬ ‫ج‪80 .‬‬ ‫ب‪75 .‬‬ ‫أ‪70 .‬‬
‫‪ .9‬ماذا فعلت زينب ليزيد وزنها ؟‬
‫ج‪ .‬أخذت زينب‬ ‫أخذت زينب تناول قليال من الطعام‬ ‫أ‪.‬‬
‫ه‪ .‬وتشرب الحليب وعصير‬ ‫تناول قليال من الطعام‬
‫الفواكه‬
‫د‪ .‬أ كلت‬ ‫أخذت زينب تناول كثيرا من الطعام‬ ‫ب‪.‬‬
‫كثيرا ‪ ،‬وشربت كثيرا‬
‫‪ .10‬ماذا فعلت مريم لينقص وزنها ؟‬
 ‫تركت مريم السكريات والنشويات وما رست الرياضة شهرا‬ ‫أ‪.‬‬
‫ج‪ .‬أخذت مريم تناول قليال من الطعام ه‪ .‬أخذت مريم‬
‫تناول قليال من الطعام‬
‫د‪ . .‬أ‬ ‫أخذت مريم تناول قليال من الطعام‬ ‫ب‪.‬‬
‫كلت كثيرا ‪ ،‬وشربت كثيرا‬
‫‪ .11‬الطبيب ‪ :‬أعتقد أنك لم تتبع الحمية ‪.‬‬
‫المريض ‪ :‬هذا صحيح ‪ ،‬فقد ‪ . . . .‬كثيرا من السكريات والدهون‬
‫والنشويات ‪.‬‬
‫د‪ .‬تناولتما‬ ‫ج‪ .‬تناولت‬ ‫ب‪ .‬تناولت‬ ‫أ‪ .‬تناولت‬
‫ه‪ .‬تناولتم‬
‫‪ " .12‬الدواء وحده ال يكفي " الترجمة في اللغة اإلندونيسة الجيدة ‪. . .‬‬
‫ج‪ Berenang saja tidak cukup .‬ه‪Obat saja .‬‬ ‫أ‪Olah raga saja tidak cukup .‬‬
‫‪cukup‬‬
‫د‪Obat saja tidak cukup .‬‬ ‫ب‪Tidur saja tidak cukup .‬‬
‫‪ "Setiap penyakit pasti ada obat” .13‬الترجمة في اللغة العربية الفصيحة‬
‫‪...‬‬
‫ه‪ .‬لكل‬ ‫ج‪ .‬الرياضة سنة‬ ‫أ‪ .‬الدواء وحده ال يكفي‬
‫داء دواء‬
‫د‪ .‬الضغط مرتفع والسكر أيضا‬ ‫ب‪ .‬فإذا مرضت فهو يشفين (األية)‬
‫‪ .14‬حا ولت ذا لك ‪ ،‬ولكن لم أستطع ‪ ،‬فأ نا مشغول دائما ‪ .‬حا ولت من‬
‫الفعل ‪. . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪ .‬اإلسم‬ ‫ج‪ .‬األمر‬ ‫ب‪ .‬المضارع‬ ‫أ‪ .‬الماضى‬
‫الحرف‬
‫‪ .15‬المرادف للكلمة " تناول " هي ‪. . .‬‬
‫ه‪ .‬تأ كل‬ ‫د‪ .‬تشرب‬ ‫ج‪ .‬تأ كل‬ ‫ب‪ .‬تبيع‬ ‫أ‪ .‬تشترى‬
‫وتشرب‬
‫‪ .16‬النبي ال يأ كل ‪ ...‬ويقبل الهدية ‪.‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪ .‬اللحم‬ ‫ج‪ .‬الخيز‬ ‫ب‪ .‬الصدقة‬ ‫الطعام‬ ‫أ‪.‬‬
‫الحالل‬
‫‪ .17‬و كانت الدراسة في الكتاب تشبه الدراسة ‪ ...‬في عصرنا الحاضر ‪.‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪ .‬اإلببتدائية‬ ‫ب‪ .‬اإلعدادية‬ ‫أ‪ .‬الثانوية‬
‫ه‪ .‬التخصصية‬ ‫الحضانة‬
 ‫‪ .18‬ما معنى كلمة " رواتب " في عبارة " رواتب شهرية " ‪. . .‬‬
‫ه‪Pemberian .‬‬ ‫د‪hadiah .‬‬ ‫ج‪tip .‬‬ ‫أ‪ santunan .‬ب‪gaji .‬‬
‫‪ .19‬أسلم مايكل وهو‪ . . .‬بانتظام اآلن ‪.‬‬
‫د‪ .‬يسرق‬ ‫ج‪ .‬يشرب الخمر‬ ‫ب‪ .‬يكذب‬ ‫أ‪ .‬يصلى‬
‫ه‪ .‬يضحك‬
‫‪ . . . . .20‬علماء أوروبا بعلماء المسلمين ‪.‬‬
‫ه‪ .‬اتصل‬ ‫د‪ .‬اتصلت‬ ‫ج‪ .‬اتصلوا‬ ‫ب‪ .‬قرأت‬ ‫أ‪ .‬قرأ‬
‫‪ .21‬التعريف المناسب في الجملة " أن تقول الحقيقة " هي ‪. . .‬‬
‫ه‪ .‬الكذب‬ ‫ج‪ .‬اإلخالص د‪ .‬الصدق‬ ‫ب‪ .‬الظلم‬ ‫أ‪ .‬المساواة‬
‫‪ .22‬التعريف المناسب في الكلمة " العدل" هي ‪. . .‬‬
‫ج‪ .‬أال تفرق بين‬ ‫ب‪ .‬أن يتقاتل الناس‬ ‫أ‪ .‬دخل في اإلسالم‬
‫د‪ .‬أعطاها الشيء لمدة ه‪ .‬أال تظلم أحدا‬ ‫الناس‬
‫‪ . . . .23‬كثير من الناس ‪.‬‬
‫ه‪ .‬مسئول‬ ‫د‪ .‬يسأل‬ ‫ج‪ .‬مسلم‬ ‫ب‪ .‬أسلم‬ ‫أ‪ .‬اإلسالم‬
‫‪ .24‬معنى " ممتاز " في الجملة ‪ ،‬حصلت على تقدير "ممتاز" في الكمياء ‪. .‬‬
‫‪.‬‬
‫د‪ kurang .‬ه‪Bagus sekali .‬‬ ‫ج‪bagus .‬‬ ‫أ‪ istimewa .‬ب‪pas .‬‬
‫‪ . . . .25‬المسلمون الى طلب العلم في هذا العصر ‪.‬‬
‫ه‪ .‬تركت‬ ‫د‪ .‬ترك‬ ‫ج‪ .‬تأخر‬ ‫ب‪ .‬رجعت‬ ‫أ‪ .‬رجع‬
‫‪ .26‬على كل مسلم أن يطلب العلم طول حياته ‪ .‬معنى " طول حياته " هي ‪. . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫ب‪ sepanjang hidup .‬ج‪ semalaman .‬د‪seharian .‬‬ ‫أ‪sepanjang waktu .‬‬
‫‪Sewaktu-waktu‬‬
‫‪ .27‬يرفع اإلسالم بدعواته إال ‪. . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪ .‬العدل‬ ‫ج‪ .‬الصدق‬ ‫ب‪ .‬األمانة‬ ‫أ‪ .‬الظلم‬
‫المساواة‬
‫‪ .28‬طلب العلم ‪ . . .‬على كل مسلم ‪.‬‬
‫ه‪ .‬مكروه‬ ‫د‪ .‬مباح‬ ‫ج‪ .‬حرام‬ ‫ب‪ .‬فريضة‬ ‫أ‪ .‬سنة‬
‫‪ .29‬المرادف للكلمة "مجانا " في الجملة وكان التعليم في عهد‬
‫الخالفة مجانا ‪. . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪ .‬رخيصا‬ ‫ج‪ .‬بدينار‬ ‫ب‪ .‬أجر‬ ‫أ‪ .‬دون أجر‬
‫قليال‬
 ‫‪ .30‬المضاد للكلمة " الفقير " هي ‪. . .‬‬
‫د‪ .‬الخبير‬ ‫ج‪ .‬الغني‬ ‫ب‪ .‬الرغيف‬ ‫أ‪ .‬العطيع‬
‫ه‪ .‬الظليم‬
‫‪ .31‬أسلم مايكل بسبب وصف القران ل ‪. . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪ .‬الطفل‬ ‫ج‪ .‬المرأ ة‬ ‫ب‪ .‬الجنين‬ ‫أ‪ .‬الشباب‬
‫الصبي‬
‫‪ .32‬جمع كلمة " سبب " ‪. . .‬‬
‫ه‪ .‬سباب‬ ‫د‪ .‬سبب‬ ‫ب‪ .‬أسابب ج‪ .‬أسابيب‬ ‫أ‪ .‬أسباب‬
‫‪ .33‬كان ‪ . . .‬صحابيا جليال من أرض ايران ‪.‬‬
‫ه‪ .‬ياسر‬ ‫ج‪ .‬ابن مسعود د‪ .‬سلمان‬ ‫ب‪ .‬عمر‬ ‫أ‪ .‬عثمان‬
‫‪ .34‬ما معنى الكلمة " الرياضيات " في الجملة كانت حضارة المسلمين‬
‫تقدمت في الرياضيات ‪. . .‬‬
‫ه‪.‬‬ ‫د‪biologi .‬‬ ‫ج‪geografi .‬‬ ‫ب‪kimia .‬‬ ‫أ‪fisika .‬‬
‫‪Matematika‬‬
‫‪ .35‬العبارة الصحيحة في الجمل اآلتية ‪. . .‬‬
‫د‪ .‬لم‬ ‫ج‪ .‬لم أذهب اليها‬ ‫ب‪ .‬لم أذهب اليها‬ ‫أ‪ .‬لم أجد ك‬
‫ه‪ .‬لم أرغب في العمل‬ ‫أجدك‬
‫‪ :‬أريد أن أزورك‬ ‫‪ .36‬محمد‬
‫‪ . . . :‬أكرمك ‪.‬‬ ‫على‬
‫ه‪ .‬كى‬ ‫د‪ .‬لن‬ ‫ج‪ .‬أن‬ ‫ب‪ .‬إذن‬ ‫أ‪ .‬لم‬
‫‪ .37‬أقيم الكتاب بجانب ‪. . .‬‬
‫ه‪ .‬المطعم‬ ‫د‪ .‬الدار‬ ‫ج‪ .‬السوق‬ ‫ب‪ .‬البيت‬ ‫أ‪ .‬المسجد‬
‫‪ .38‬كان مايكل ‪. . .‬‬
‫ه‪ .‬اطباء‬ ‫د‪ .‬طبيبا‬ ‫ج‪ .‬طبيب‬ ‫ب‪ .‬طبيبة‬ ‫أ‪ .‬طبيبة‬
‫‪ .39‬نحن لم ‪ . . .‬الى المدرسة ‪.‬‬
‫ه‪ .‬يذهبوا‬ ‫د‪ .‬نذهب‬ ‫ج‪ .‬تذهب‬ ‫ب‪ .‬أذهب‬ ‫أ‪ .‬يذهب‬
‫‪ .40‬تريد أن ‪ . . .‬شخصا لإلسالم ‪.‬‬
‫ه‪ .‬يضابق‬ ‫د‪ .‬يعرف‬ ‫ج‪ .‬تتحدث‬ ‫ب‪ .‬تسأل‬ ‫أ‪ .‬تدعو‬

‫ترجم ما يأتي الى اللغة األندونيسية الجيدة !‬

‫ وجب على المسلمين أن يدعو إلى الصدق واألمانة والعدل‬.1
. ‫والمساواة والسالم‬
. ‫ أسلمت بعد قراءات عديدة ودراسات عميقة‬.2
. ‫ اإلسالم دين الناس جميعا في كل زمان ومكان‬.3
! ‫ترجم ما يأتي الى اللغة العربية الفصيحة‬
1. Seorang pelajar suka bepergian ke perpustakaan untuk
membaca buku.
2. Saya adalah siswa jurusan IPA/IPS
3. Setiap hari saya belajar Biologi, Fisika, Kimia dan
Matematika.(siswa IPA)
4. Setiap hari saya belajar Ekonomi, Sosiologi, Geografi
dan Matematika.(siswa IPS)