MONITORUL OFICIAL ROMANIEI Anul 187 (XXXI) — Nr. 945 bis LEGI, DECRETE, HOTARARI $I ALTE ASTE Marti, 26 noiembrie 2019 Pagina Anexa la Ord minis educate sh afcetl nv. 5259/2019 pentr aprobarea Matodologéisacr privind mobitatea personalului didactic da predare preuriverstar in nul scolar 2020-2021 mere’)MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA |, Nr. 945 bis/26.X1.2019 ACTE ALE ORGANELOR DE SPECIALITATE ALE ADMINISTRATIEI PUBLICE CENTRALE MINISTERUL EDUCATIEI $I CERCETARII ORDIN pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar in anul scolar 2020—2021*) In temeiu prevederior art. 18, 19,61, 62, 63, 8, 89, 90, 98, 93%, 94, 96,97, 99, 100, art. 149 alin. (3), at. 234, 247, 248, 252, 254, 2541, 255, 262, a 263 alin, (1}{10) si ale at. 268, 279, 280, 281, 282, 284 din Legea educate’ avonale rr, 112011, cu modificrile si completaileulterioare, in baza prevederior art. 6 si ale art. 12 alin, (3) din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 68/2019 privind stabilirea unor masuri la nivelul{administatiei publice centrale si pentru modificarea si completarea unor acte. hormative, si ale art. 12 alin. (3) din Hotarérea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea $i functionarea Ministerului Educatiei Nationale, cu modificéle si completarile ulterioare, ministrul educa cercetri emiteprezenyfarin Art, 1. — Se aproba Metodologia-cadru prividd mobilitatea personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar in anul scolar 2020—2021, prevazuta in anexa care face parte integranta dit” prezentul ordin Art. 2. — Directile generale, directil’de specialitate si institutile din subordinea Ministerului Educatiei si Cercetévitinspectoratele gcolare si unitate de invatamant preuniversitar duc la indeplinprevedenileprezentll ori Art. 3. — Prezentul ordin se pu Monitorul Oficial al Romaniei, Partea | ~ Ministrul educaiei gi cercetari, Criefina Monica Anisie Bucuresti, 12 noiembrie 2019. Nr. 5.259. *) Ordinal er. §.258/2019 @ fost publicat in Monitorul Ofeial al Romaniel, Partea |, nr. 945 in 28 nolembrie 2019 gi este reprodus gin acest numa bis.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 3 Anexa METODOLOGIA - CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN iNVATAMANTUL PREUNIVERSITAR IN ANUL $COLAR 2020-2021 Capitolul | Disporitii generale ‘Art. | (1) Prezenta Metodologie reglementeaza: 4) conditile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate in invatimafl preuniversitar; ») organizarea si desfisurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din inviyimantul preuniv ) angajarea personalului didactic de predare in invitimintul preuniversitar, precum si elipeea din funtie a personlu idactic de predare din invagimantul preuniversitar. (2) Prin unitigi de invagimant, in sensul prezentei Metodologii, se au in vedere: unititilé de invayimant cu personalitate jjuridicd la data de 1 septembrie 2020, respectiv unitiile de invaxinnt conexe ale inva lui preuniversitar si unitaile de {nvagimant pentru activiigiextrascolare, care se organizeaza si functioneaza conform prevaderilor art. 19, 42, 9 si 100 din Legea edlucafiei nafionale nr. 1/2011 cu modificirile si completirile ulterioare. La decizia,afititilor de invatimant si a autoritigilor «aciministratici publice locale se pot infiinta consortii scolare, conform art, 62 din Legep’nr. 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare, in baza Regulamentului-cadru pentru organizarea si functionarea consp(filor scolare, aprobat prin ordinul ministrului cedlucafei, cercetii, tineretului si sportului nr. $488/201 1. infinjarea si desfiinjate consonilor scolare pentru anul yeolar 2020- 2021, serealizeaza si se transmite inspectoratelor scolare panda data de 31 ianyge 2020. La nivelul consortilor scolare in structura cirora intra unititi de invayimdnt din acecasi localitate sau din localitaffeinvecinate se pot constitu posturi didactice de predarfcatedre vacant din ore existent in dou sau mai mute uti desman, care pot ocupate conform pevedeior prezentei Metodologii (G3) Prin localitate, in sensul prezentei Metodologii, se infelege: Fen so ani (4) Prin personal didactic de predare/cadre didactice, in sens®i prezentei Metodologii, se inelege: personalul didactic de predare din unititile de invatémant, personalul didactic de conduees¥ din unitate de invatmant, profesorii metodisti si personalul didactic de conducere din casele corpului didactic, personalul @xlactic de conducere, de indrumare si control din inspectoratele scolar care desfisoar’ activity de predare in unit de inviifnaat, personalul didactic de predare titular care beneficiaza de pensie de invaliitate i personalul didactic de predare care benefjciaz de rezervarea postului didact alin, (1), art. 279 din Legea nr. 1/201 cu modificrile icine uleroare (5) Hotararile consililor de administrate ale urailr de invagimant, stabilte nbaza prezentei Metodologi, se adopt cu respectarea prevederilor art 93 si art. 96 alin. (8) din i:@gea nr. 1/2011 cu modificarile si completirile ulterioare. ‘Art.2 (1) Prin cadre didactice ttulare in sisteiul de invikmant preuniversitar, in sensu prezentei Metodologi, denumite in coninare cade didactice ttle, sean vedere ddactice cae a incheiat un cont individual de munet pe prioad nedeterminat. 2) Statutul de cadru didactic titdar in sistemul de invakimént preuniversitar este dovedit prin documentele de nnumitetransferare tepartizare pe post crdine de ministu, decizi ale inspectoruli scolar general, dispozii de repartizare ~ mise de institut abilitae in acest sens» Ministerl Educajci si Greeti, inspectorate seoare, comisi nationale de repartzare si prin contractul individual de munca e’perioada nedeterminati. Cadrele didactce titulare eae sau completat norma didactcs de predare-invjare-evaluare pe periogd nedeterminata sunt cadre didactce tiularein dou’ sau mai multe unitii de inviimaint ori pe dui sau mai multe specializiri“Siestor cadre didacticetitulare hse va constiui norma didactica de predare-invajare-evaluare in ‘unitiile de invigimant ori pe speciaizirile precizate in decizia de completare de norm didacticd pe perioadi nedeterminati ‘Ant 3 (1) Cadrele didactice care au dobsindit cel putin defnitivare in invatimant sunt cadre didactice cu drept de practic in invagimantal preuniversitar. Q) La inserierea la concursul national de ocupare a postuilor didacticecatedrelor vacanterezervate in inviimntul preuniverstar, denumit in continuare concurs national, absolvenjii cu diploma ai invajamntului postliceal si universitar de lunga si secur durati au obligajia si facd dovada finalizit prey psihopedagogice. Pregitiea psihopedagogic’ presupune obfinerca a ‘minimum 60 de crete prin modulele organizate de departamentele pentru pregitirea personalului didactic(departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Pregitirea psihopedagogic’ se finalizea7i prin objinerea ..Certficatului de absolvine a programelor de formare psihopedagogica”. Absolventi cu diploma ai invijimntuli superior de haga duralé care nu objin ‘minimum 60 de credite prin modulele onganizate de departamentcle pentru pregitirea personalului didactic\departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic, dar obtin minimum 30 de credite transferable din programul de pregitire psihopedagosicd, se pot incadranumai in invajiméntul primar, gimnazial, profesional, in palatele gi cluburle copilor sau pe catedre de pregitire/instruire practic’. Absolventii cu diplomii de absolvirecertiticat de competente ai invitimdnmlui posticealterfar nonuniversitaraiscoilor de maistriai scolilor de antrenori au oblgatia de a efectua pregtrea psihopedagogica in conformitate cu ‘Nomele metodologice de organizare si desfigurare a programelor de pregtirepsihopedagogica si metodici a maistilor instructor, absolventi de scoli postliceale‘colegi din invyamantulterfiar nonuniversitar/scoli de maist in domeni ia antrenorlorabsolventi de iceu urmat de o coal de antrenor,scoi posticeae or colegi de invtimnt teriar nonuniversitar de profil, cu specilizarea in tedrei, conform art. 255, art, 268MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ramura de sport respectiva, in vederea certificdri pentru profesia didactic, aprobate prin ordinul ministrului educatei si cercetari stiintfice nr. 5286/2015. Maistit instructor’ si antrenori, care nu au dobaindit defintivarea in invakimant, au obligatia de a face dovada, la data incadrari in invaamantul preuniversitar, cd au finalizat pregatirea psihopedagogica (3) Absolventi cu diploma ai ciclului Ide studi universitare de licenta sai ciclului Il de studi universitare de masteravmaster care solicit incadrarea in invatamantul prescolar, primar, gimnazial, profesional sau pe catedre de pregitie instruire practic trebuie si facd, in perioadele de inscriere/validare la etapele de mobilitate, dovada definerii a minimum 30 de eredite transferable din programul de pregatire psihopedagogicd oferit de departamentele pentru pregitirea personahului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Absolvenfi care au eféctuat pregitirea psihopedagogici in statele membre ale Uniunii Enropene, in statele semnatare ale acordului privind Spatiul Economic European sau in Confederatia Elvetian isi pot recunoaste pregitirea psihopedagogica efectuati in conformitate cu prevederile Procedurii privind recunoasterea programelor de formare psihopedagogica finalizate in statele membre ale Uniunii Europene, in statele semnatare ale acordului privind Spatiul Economic European sau in Confederatia Elvetiand, in vederea continual studiilor sau desfasurdri activitti dideéfte in Romeinia, aprobata prin ordinul ministrului educatiei nationale si cercetirit nr, 5415/2016. Absolventit peitru care nu este posibill recunoasterea pregitirii psihopedagogice, precum si absolveni care au efectuat pregtirea psi gcd in alte state au obligatia a, in termen de cel mult 2 (doi) ani de la angajarea in invajamantul preuniversitar, si se adreseze éqyh departament pentru pregatirea personalului didactic/departament de specialitate cu profil psihopedagogic din cadtrul unei insttuti/umitati de invatimantacreditate, in vederea efecturi sau completiii pregitiri psihopedagogice, daca este cazul si objineri ,Cepificatului de absolvirea programelor de formare psihopedagogica” vy (4) Absolvenfi cu diploma ai ciclului I de studié universtare de masterat/mas solicit incadrarea in invagimantul liceal sau postliceal trebuie si faa, in perioadcle de inscriere/validare la ctapele de meditate a personalului didactic de predare din ‘invajamantul preuniversitar, dovada definerii a minimum 60 de credite transferabji6-in programul de pregatire psihopedagogica oferit de departamentele pentru pregitirea Emmi pepe tate cu profil psihopedagogic. Absolventi ei cu diploma ai ciclului IT de studi universitare de masteratmaster care, de inscriere/validare la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invatimantul preuniversitar, mu fac do minimum 60 de credite transferabile din programul de pregitire psihopedagogica oferit de departamentele pentiy pregatirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic, dar au obfinut- minimum. credite transferabile din programul de pregitire psihopedagogica, pot fi incadrat/repartizaji numai pe posturi didactic fn invagimantul primar, gimnazial, profesional, in palatele si cluburile copilor, in cluburle sportive scolare sau pe cated de pregitine/instruine practicd. (5) Pentru absotventii cu diploma ai liccului pedagogic, a) tolegiului universitar de insttutori sau ai cichului 1 de studi ‘niversitare de licenfi cu specializarea ,,Pedagogia invajaman\elui primar si prescolar” se considera indepliniti cerinja privind pregatirea psihopedagogici de nivel L, previzut in Metodologid;“adru de organizare a programelor de formare psihopedagogica prin departamentele de specialitate din cadrulinsttujilor de inyjimant superior acreditate in vederea certificarii competenfelor pentru profesia didactic, aprobata prin ordinul ministralu i nayionale nr. 3580/2017, cu modificdrile si completile ulterioare. (6) Absolventii cu diploma ai invagimantului sqperior de lung sau scurta durati si ai invafimdntului postlieal, care au cefectuat pregitirea psihopedagogica pind in anul 2009 si nu au dobandit definitivarea in invagimnt, pot face dovada absolvirit programului de pregitire psihopedagogica prin foaiainatricola/anexa la diploma de licen sau de absolvire, in care este conseminat parcurgerea disciplinelor psihopedagogice si mojixlice sau prin certifieat de absolvire a programului de pregitire psihopedagogic’ oferit de departamentele pentru pregitirea pesonalului didactic de predare. Absolventilor care au finaliz licengi/absolvire studi universitare mo scurt durati pan fn anul 2005 li se considera indept psihopedagogica de nivel T si I, daca psf foaia matricola fac dovada parcurgerii disciplinelor: psihologie scolard, pedagogic, metodica predirii specialitijii si praefica pedagogicd aferenti. specializinivspecializivilor inscrisiinscrise licenti/absolvire. ow (1 Personalul didactic de gyédare care nu indeplineste condijile prevazute Ia alin, (2)-(6) si care mu a dobandit nici efinitivarea in invapimaint se ‘meadreaza pe posturi didactice/catedre in invaimdntul preuniversitar ca personal tira studi corespunzitoare postului didacti/catedre. (8) Pana la data de 31 ianuarie 2020, inspectoratele scolare: a) verifici daci personalul didactic de predare debutant prevazut la art. 21 alin. (4) lit. a), eare a finalizat cu diploma invatimantul universitar de hungi sau scurti durati, a absolvit programul de pregitie psihopedagogic’ prin modulele organizate de reparizare minimum 5 (cinci) Ia concursuilenafionale,sesiunile 2019 s/sau 2018, respectiv 2019, 2018, 2017 sisau 2015pentruinvStitor/nsitutoi/ profesor pentru invatmant primar, in condifile prezentei Metodologii: 1) ocuparea posturilordidactice/catedrolordeclarate vacanelrezervate pentru angie pe perioadi determinat prin concurs nafional, in baza medi de repatizare minimum 5 (cinci) objinute la concursul nafionsile ocupare a posturlor didactic catedrelor vvacante‘ezervate in invajimntul preuniversitar,sesiunea 2020; ¥) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate pei angajare pe perioada determinatd, in baza ‘metiei de reparizare minimum 5 (cine) objinut la concursurile nationale, sesiile 2019, 2018, 2017, respectv in baza mediei de repartizare minimum 7(sapte) objinute la concursuilenafionale,sesiunile 201652015 sau 2014, in condi prezentei Metodologi: \w) ocuparea posturilor ddactice’catedrelor declaate vacanteezervatecu personal didactic de predarecalificat prin plata cu ora; cy 1) ocuparea posurlor didactivelcstedelor dectarate vacaghezervate prin concursestare organizat(8) Ia nivel jude{can nivehul municipiului Bucuresti; Y) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacgit@rezervate pe parcursul anului scolar, in condiile prezentei Metodologii (2) Pentru ocuparea posturilordidactice/catedrelor vaeaifieirezervae care necesita atestate si avize suplimentare, incepind cu etapa de intregire de norma didactic’ de predare-invitare-eyaliare, slicitani,inlusiv cadre didactce titular, trebuie i prezinte {in petioadele de inscriere gi de verificare a irae a fisclor de inscriere la aceste etape conform Calendarului mobilti personalului didactic de predare din invijimantul predpiversitar pentru anul scolar 2020-2021, denumit in continuare Calendar, avizele, atestatele si documentele justificative necesaraY dupa cum urmeazi: 2) avizele eliberate de federafile, asociafil centele care organizeazit altemative educationale in Romania, precum si documentele care atest parcurgerea modulelor ge pedagogie specifics, eiberate de federal, asocagile, centrele care organizeaz altemative educationale in Roménia: Waldorf-Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativa ete., pentru ‘ccuparea posturlor didactice/catedrelorvacéinteezervate din inviyimantl alternativ; ) avizele eiberate de cultele recufascute oficial de stat, pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de religie, in care se precizear etapa de mobilitate per ‘au fost eliberate, ©) avizal Inspectoratului Geifetal al Polijci (IGPYAutortaii Rutiere Romane (ARR), pentru ocuparea eatedrelor de pregatireinstrire practic’ din domgjifl ,TransporturiConducerea autovehiculelor”; 4) avizul cultului sau avid special al cultului recunoscut oficial de stat, n baza Protocolului semmat cu Ministerul Educatiei si Cercetii, pentru ocuparea tuturor posturlor didacice/catedrelor vacante/rezervate din cadrul seminarilorliceelor vocationale teologice si a posturilor didactice/catedrelor consttuite din discipline teologice de specialitate, in care se precizeaz etapa de ‘mobilitate pentru care au fost liberate; ¢) avizul Ministerului Apiriii Nationale, avizul Ministerului Afacerilor Inteme sau avizul Ministerului Justiie, pentru ‘ccuparea posturlor didactice/catedrelor vacanterezervate de la liceele militar, din unitajle de invafamint preuniversitar din sistemul de apirare, de informayi, de ordine public si de securitatenagionalé si din unite de invaimdiat subordonate Ministerului Juste, in care se precizeazi etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate; 1) acordul directoruluiliceului pedagogic eliberat in baza crteriilor stabilite de consitiul de administrate al unitait de invatamant, avizat de inspectorul scolar care coordoneaz activitatea liceelor pedagogice pentru ocuparea_ posturilor didactice/catedrelor vacantelrezervate de la clasele/grupele din profil pedagogic, dela liceele eu profil pedagogic, calificiile ‘ediucatoare sau invatitor, in care se precizeazi etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat; 2) documente justficative privind indeplinirea conditilor previzute la art, 9 alin, (10) pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacantetezervate din invifimntal spec h) avizul eliberat de conducerea unitajilor de invajimant particular, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor ‘vacante/tezervate din untijile de invajimint particular care necesita viz, in care se previzeazi etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ) detagarea in interes invajimsntului a personaluli didactic de predare titular in invaximntul preuniversitar, precum sia cadtelordidactice debutante din invakmsntul preuniversitar de stat si particular prevzute la at. 21 alin. (4) lit ) si alin, (6), care ‘au promovat examen national pera obfinerea definitivi in invtimint,sesiunea 2020; 4) stabilrea continuitajilor pentru detagare la crete si detagarea la cerere in baza medic de repartzare de minimum 5 (cine) cbjinute la concursul national, sesumea 2020; 1) ccuparea posturlor diactice/catedrelor declarate vacante/rezervae pentru angajare pe perioada determina in baza medic de repartzare minimum 7 (sapte) obtnute la concursul national, sesiunea 2020, in ordnea descrescitoare a medilor de repartizare, avid priortate candida care au objinut cel putin minimum media 7 (sap) la concursul national, sesiunea 2020 si care benefcia de prehungirea duratei contractelor individuale de muncé in anu seolar 2020-2021 in baza mediei de repartizare minimum 7 (sapte) la concursuile najonale, sesiunle 2019 si/sau 2018, respectiv 2019, 2018, 2017 si/sau 2016 perry invaktorinstituori/profesori pent infin primar, in conde prezentei Metadologi 3) detasarea la cerere prin concurs specifi a personalului didactic de predar titular gil preuniversitar, precum sia cadrelor didatice debutante din invStimntul preuiversitar de sta i particular previzate la art ain. (4) lit. ) si alin. (6), care au promovat examenul national pentru objinerea definitivari in invafamant, sesiunea 2020; 1), prelungirea duratei contractelor inividuale de munca in anul scolar 2020-2021, pertn/personalul didactic de predare angajat cu contract individual de munca pe perioad determinati, care a obtinut media d> reparizare minimum 5 (cinci) Ia concursuilenafionale,sesiunile 2019 s/sau 2018, respectiv 2019, 2018, 2017 sisau 2015pentruinvStitor/nsitutoi/ profesor pentru invatmant primar, in condifile prezentei Metodologii: 1) ocuparea posturilordidactice/catedrolordeclarate vacanelrezervate pentru angie pe perioadi determinat prin concurs nafional, in baza medi de repatizare minimum 5 (cinci) objinute la concursul nafionsile ocupare a posturlor didactic catedrelor vvacante‘ezervate in invajimntul preuniversitar,sesiunea 2020; ¥) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate pei angajare pe perioada determinatd, in baza ‘metiei de reparizare minimum 5 (cine) objinut la concursurile nationale, sesiile 2019, 2018, 2017, respectv in baza mediei de repartizare minimum 7(sapte) objinute la concursuilenafionale,sesiunile 201652015 sau 2014, in condi prezentei Metodologi: \w) ocuparea posturilor ddactice’catedrelor declaate vacanteezervatecu personal didactic de predarecalificat prin plata cu ora; cy 1) ocuparea posurlor didactivelcstedelor dectarate vacaghezervate prin concursestare organizat(8) Ia nivel jude{can nivehul municipiului Bucuresti; Y) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacgit@rezervate pe parcursul anului scolar, in condiile prezentei Metodologii (2) Pentru ocuparea posturilordidactice/catedrelor vaeaifieirezervae care necesita atestate si avize suplimentare, incepind cu etapa de intregire de norma didactic’ de predare-invitare-eyaliare, slicitani,inlusiv cadre didactce titular, trebuie i prezinte {in petioadele de inscriere gi de verificare a irae a fisclor de inscriere la aceste etape conform Calendarului mobilti personalului didactic de predare din invijimantul predpiversitar pentru anul scolar 2020-2021, denumit in continuare Calendar, avizele, atestatele si documentele justificative necesaraY dupa cum urmeazi: 2) avizele eliberate de federafile, asociafil centele care organizeazit altemative educationale in Romania, precum si documentele care atest parcurgerea modulelor ge pedagogie specifics, eiberate de federal, asocagile, centrele care organizeaz altemative educationale in Roménia: Waldorf-Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativa ete., pentru ‘ccuparea posturlor didactice/catedrelorvacéinteezervate din inviyimantl alternativ; ) avizele eiberate de cultele recufascute oficial de stat, pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de religie, in care se precizear etapa de mobilitate per ‘au fost eliberate, ©) avizal Inspectoratului Geifetal al Polijci (IGPYAutortaii Rutiere Romane (ARR), pentru ocuparea eatedrelor de pregatireinstrire practic’ din domgjifl ,TransporturiConducerea autovehiculelor”; 4) avizul cultului sau avid special al cultului recunoscut oficial de stat, n baza Protocolului semmat cu Ministerul Educatiei si Cercetii, pentru ocuparea tuturor posturlor didacice/catedrelor vacante/rezervate din cadrul seminarilorliceelor vocationale teologice si a posturilor didactice/catedrelor consttuite din discipline teologice de specialitate, in care se precizeaz etapa de ‘mobilitate pentru care au fost liberate; ¢) avizul Ministerului Apiriii Nationale, avizul Ministerului Afacerilor Inteme sau avizul Ministerului Justiie, pentru ‘ccuparea posturlor didactice/catedrelor vacanterezervate de la liceele militar, din unitajle de invafamint preuniversitar din sistemul de apirare, de informayi, de ordine public si de securitatenagionalé si din unite de invaimdiat subordonate Ministerului Juste, in care se precizeazi etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate; 1) acordul directoruluiliceului pedagogic eliberat in baza crteriilor stabilite de consitiul de administrate al unitait de invatamant, avizat de inspectorul scolar care coordoneaz activitatea liceelor pedagogice pentru ocuparea_ posturilor didactice/catedrelor vacantelrezervate de la clasele/grupele din profil pedagogic, dela liceele eu profil pedagogic, calificiile ‘ediucatoare sau invatitor, in care se precizeazi etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat; 2) documente justficative privind indeplinirea conditilor previzute la art, 9 alin, (10) pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacantetezervate din invifimntal spec h) avizul eliberat de conducerea unitajilor de invajimant particular, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor ‘vacante/tezervate din untijile de invajimint particular care necesita viz, in care se previzeazi etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 7 3) in mod exceptional, avizele eliberate de conducerile unitailor de invafamint particular, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacanterezervate din unititile de invatamant particular, pot fi prezentate si in timpul sedinjelor de repartizare. ‘Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate respective in baza avizelor prevazute la lit. )-g) se realizeaz in ordinea (00) Conese se dese, ta wii, i pear yoke; peri previa tn GMa rpc plore prealabild reglementata de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificarile si completirile ulterioafe, Contestapile se solusioneaa de cconsiliul de administrate al inspectoratului scolar conform Calendaruhui, iar hotirarea consiliuji de administrate al inspectoratului scolar prin care se solutioneaza aceste contestafii este definitiva si poate fi atacaté numai [stistanfa de contencios administrativ competent. y (11) Dupa solutionarea contestailor de eatre consiliul de administrate ali lui scolar, inspectorul scolar general ‘mite decizia privind menfinerea in activitate ca titular a personalului didactic de care indeplineste cumulativ conditile prevazute la alin. (7) in functia didactic, in anul scolar 2020-2021 Oo (12) in condi care, pnt a data de | septembrie 2020, se conta ci cauza reducer numiului de ore in dscipling, ‘mu mai este indepliniti conditia de la alin, (7) lit. b) sau lit ©), inspectorul scol revoed decizia emisé conform alin. (11). (13) In situatia reorganizarit unei unititi de invatamant cu personalitatéaridica, prin divizare sau fuziune, cererile cadrelor idactice care se incadreaza in prevederile alin. (4) s(5) si solicit mentineryn activitate ca titular in finctia didacticd in anul scolar 2020-2021 se analizeazi de comisia numiti prin decizia inspectorulus #olar general conform art. 19 alin, (1), dup aplicarea procedurilor prevazute la art 19 alin. (2) ge ‘Art. 29 (1) Proiectul de incadrare, intocmit de director gérespectarea Nomelor metodologice aprobate prin ordinul ‘ministrului educatii nationale nr. 4165/2018, cu modificirile ulteiare, este analizat in consiliul profesoral si aprobat de consitiul de administratie al unitatii de invatamant, Totodatd, conduceffle unittilor de invatamant transmit inspectoratelor scolare lista posturilor didactice de predare/catedrelor care fac obiectul ¢faelor de mobilitate pe baza procedurilor si machetelor stabilite la nivelul inspectoratelor scolar. (2) Conducerile until de invatamant preunivitar de sat a obligatia de a reactuatiza, de a publica si de a comunica inspectoratelor scolare lista tuturor posturilor didacticelGpiedrelor vacante/rezervate complete si incomplete inainte de fiecare etapa ‘a mobili personalului didactic de predare din invaRimantul preuniversitar. Consiliul de administratie al unitati de invatimant poate stabili conditii specifice de ocupare a poser didactice/catedrelor vacante in cadrul etapelor de transfer consimgit intre ‘unititile de invagimént preuniversitar, de fer consimyit intre unitile de invagimant preuniversitar si de modificare repartizirii cadrelor didactice angajate cu contiact individual de mune pe durata de viabilitate a postului/eatedrei cArora nu li se specifice stabilite pentru etapa de transfer,Shsimyitintre unitaile de invafamant nu mai pot fi modificate gi mn valabile si pentru etapa de pretransfer consimit intre urtifile de invatimant si de modificare a repartizarii cadrelor didactice angajate cu contract individual de munca pe durata de viglfitate a postului/catedrei cirora nu lise poate constitu norma cidactica de predare-invaare- evaluate completa conform deciziigt de repartizare pe postcatedra. Aceste condi trebuie sa fie aceleasi pentru toate posturile idactice/catedrele vacante, se a¥igea7i de comisia de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamdntul preuniversitar cconstiuita la nivelul inspectoratului scolar, lund in considerare faptul cd acestea trebuie si nu fie discriminatori, A mu incalce isi nu fie contrare prevederilor prezentei Metodologii si legislaiei in vigoare, Conditile specifice nu reprezinté criteriu de ierarhizare Dupi avizarea condigilor specifice de comisia de mobilitate a personalului didactic din invayimantul preuniversitar constituit la nivelul inspectoratului scolar, aceasta are obligatia de a face publice aceste conditi pe site-ul inspectoratului scolar, iar unitiile de ‘nvagamant au obligatia de a le face publice prin afisare la avizierul unitatii de invayamnt si pe site-ul propriu, daca exist. (3) Viabilitatea unui/unei post didactic/catedre presupune existenfa acestuia/acesteia pe durata unui nivel de invaymnt si se stabileyte de consifial de administratie al unitaii de invatamnt in funcfie de planurile-cadru in vigoare, de proiectele planusilor de scolarizare, de evolutia demograficd la nivel local si in concordani cu documentele strategice elaborate de unitile de invagimmnt. Art. 30 (1) Declararea posturilor didactice/catedrelor vacante‘tezervate complete/incomplete se stabileste dupa asigurarea normelor didactice de predare-invatare-evaluare a cadrelor didactice titulare, potrivit prezentei Metodologii, in baza documentelor de numireransfer‘tepartizare, dupa incadrarea cadrelor didactice prevzute la art. 21 alin, (4) si alin. (6), dup’ solutionarea intregirilor si completiilor de norma didacticd de predare-invaare-evaluate la nivelul unititilor de invagimant/consonilor scolare, conform art. 24 si25, dupsi emiterea deciziilor de transfer in unitatea/unititile de invitimant, conform art. 48 alin. (2) si (3), si dupa menfinerea in activitate a personalul didactic de predare din invatamantul preuniversitar, cu gradul didactic I sau cu tilul stiintfic de doctor, a titular, in functia didactic, la cerere, conform art. 28. (2) Posturile didactice/catedrele vacante‘rezervate se publicd precizéind viabilitatea acestora si modalitatea de angajare: -angajare pe perioada nedeterminald”, .angajare pe perioadi determinata de cel mult un an scolar”, conform art, 254 alin. (1) din30 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 Legea nr. 1/2011 cu modificarle si completirile ulterioare. Posturile didactice/catedrele cadrelor didactice titulare care solicit, pata sau pensionare anticipaté partala se publick numai pentru angajare cu contract individual de munc:i pe perioada determinata. inainte de etapa de modificare a contractului individual de munca pe durati determinata de un an in contract, individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei, se pot publica si posturi didacticelcatedre vacante‘tezervate precizind ,post pentru angajare pe durata de viabilitate a postului/catedrei”. In structura catedrelor vacante pentru angajare cu contract individual de munca pe perioadi nedeterminata nu se includ ore din eadrulstagilor de pregitire practic pentru dobandirea calificii profesionale de nivel 2, ore din disciplinelefundamentale de specialitate care se predau Ia clasele a IX-a gia X-a cu profil dearte plastce, decorative, ambiental, arhitectur, design, precum si orele vacante de la clasele/grupele de elev cu frecvengd reds. in structura catedrelor vacante pentru angajare cu contract individual de munca pe periondt nedeterminatA pot fi inchuse cel rmult 4 (patra) ore optionale. (3) fn unitatile de invatamant cu mai multe niveluri de invatimant, licee tehnologice, unitati de invakimant avand clasele L-XIUXIII posturile didactice/catedrele vacante/rezervate se publica pentru nivelul cel mai inalt corespundor uniti de invatamant si postului didactic. in mod exceptional, pentru solujionarea restringerilor de actvitate, in unityile’copilului, educate interculturala, educatic pentru cetifenie democraticd, studi sociale. In decizitle de numire‘transfer/ pe postcatedra a profesorilor conser din scolare/intergcolare de asistenti psihopedagogica trebuie si se precizeze: tat CIRAE/CMBRAE, cat si unitatea/unitiile in care finctioneazi cabinetul de asistenta psihopedagogic’, Gitfel: "Centrul Judetean de Resurse si Asistenti Educationala - unitatea/unitatile scolare in care functioneazi cabinetul “de asistenfi psihopedagogica", respectiv "Centrul Municifui Bucur de Resure pi Assen Educational ~ untae de invtamdnt in care unetiones cabinet de asistenfi psihopedagogica" (5) Toate posturile didacticelcatedrele vacante/tezervate se publi in concordant cu Centralizatorl, (6) Cadrele didactice titulare care participa la etapele de ru restringere de actvitae, de pretransfer consimiit tre ‘unititile de invagimént si la concursul national de ocupare a pesirlor didactice/catedrelor pot ocupa posturi didactice/catedre ‘vacante publicate pentru aceste etape, indiferent de viabilitatea Sestora, in condifie prezentei Metodologii (7) La nivelul unitiilor de invayimdnt, consiliul de adinistratie si directonul unital de invamdnt rlspund de constituirea corecti a posturilor didacticelcatedrelor, de it titularilor si de vacantarea posturilor didactice/catedrelor raimase neocupatcirezervate. Nepublicarea postuilor didactice/atédrelor vacante/rezervate complete si incomplete, precum si publicarea incorecta a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezexgate atrage dupa sine sanctionarea directorului sia membrilor consiliului de administrate al unitai de invatmant. SS (8) Proiectul de incadrare cu personal” didactic de predare, intocmit de director cu respectarea Normelor ‘metodologice aprobate prin ordinal miso cack nationale nr. 4165/2018, cu modificarile ulterioare, analizat in consiliul profesoral al unititi de invagimant si aprobat dé€atre consul de administratie al unitiii de invapimant, este prezentat de directorul ‘unit de invagimnt comisiei de mobilitate2 personalului didactic de predare din invakamantul preuniversitar constitute la nivelul inspectoratului scolar, prin decizia i ui scolar general, in urmiitoarea component 4) pregedinte - inspector scolar gepéral adjunct cu atributii in domeniul managementului resurselor umane; b) vicepresedinte - inspectop'Séolar cu atribusit refertoare la managementul resursclor umane‘inspector scolar pentru ‘management insttutionalinspectoysColar (dupa caz); c) secretari - inspectori scOlani cu atributi referitoare la managementul resurselor umane/inspectori scolari cu implementarea Art. 33 (1) Cadrele didactice titulare, cadrele didactice debutante previzaute la art. 21 alfa, 4) lit. a) si alin. (6), precum gi cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei cu norma didactic& de invatare-evaluare incomplet, a ror completare de norm didactica de predare-invaare-evaluare nu s-a solufionat la nivel ilor de invagimdnv/consortiilor scolare, depun la inspectoratele scolare, in perioada prevazuti de Calendar, ceerea insotiti'd> documentele previzute in aceasta. (2)Soluionarea cererilor de completare a normei didactice de predare-inva se realizeaza in sedin{& de repartizare organizata de cdtre comisia de mobilitate a personalului didactic de predare constituit#f nivetul inspectoratului scolar in perioada previizuti de Calendar. oO (3) Cadrele didactic care partici asin derepariare pentru completa norte’ ddactice se ierarhizeci pe discipline, {in baza punctajului rezultat din evaluarea activitii, conform criteriior prev anexa nr. 2 la prezenta Metodologie, pe liste separate cuprinzénd cadrele didacticetitulare, cadre didactice debutante te Ia art. 21 alin. (4) lita) si alin. (6), respectiv cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postuluicatedrei cu noftga didacticd de predare-invatare-evaluare incompleti. (4) Personalul didactic de predare titular cinuia i s-a compl didacticd de predare-invijare-evaluare pentru un an scolar, in alti/alte unititi de invaximant, beneficiaza de continuitate imgshul scolar urmitor pe aceleasi ore, daca acestea mai sunt viabile, cu acordul cadrubu didactic. (6) Solutionarea cereritor de completare a normei didagte de predare-invatare-evaluare in gedint& de repartizare se realizeazi, pe discipline, mai intdi pentru cadrele didactice fialare, in ordinea descrescitoare a punctajelor, cu respectarea principiului continuitii, apoi pentru cadrele didactice debuiafie previzute la art. 21 alin. (4) lit a) si alin (6) cu norma didactic incomplet, in ordinea descresctoare a punctajelor, pe caledre vacante/rezervate incomplete si, in mod exceptional, nd acestea s-au epuizat, pe fracjiuni din catedre vacantelrezervate coghipete, dupa cum umeazi: a) cu ore in specialitate, pe care cadrele didagyiée au dreptul sa le predea conform studilor finalizate eu. diploma, in concordant cu prevederle prezentei Metodologii si prévederile Centralizatoruli; ») cu alte ote, la discipline din aceeasi ari'gtiricular, altele decat cele corespunzitoare specializari/specializarior de pe Ant. 49 (1) Hotirarile comisiei de mobilitate a personalului didsétic de predare din invaimdintul preuniverstar, luate in sedinja de repartizare, pot fi contestate in perioada prevzuta in Calendag3Contestatile se inregistreai la secretaratulinspectoratului scolar si reprezinti plangerea prealabila reglementati de art. 7 din J43ea nr. $54/2004, cu modificrile gi completirile ulterioare Contestaile se sotujioncaz de catre consiul de administrate al igssectoratului scolar, conform Calendarului Hotérarea consul de administratie al inspectoratului scolar prin care se: solujioneggcontesiaile ‘este definitiva si poate fi atacaté numai la instanta de ccontencios administrativ competent (2) Dupa solujionarea contestatilr, inspectorul scglar general emite decizia de repartizare pentru solutionarea restringerii de actvitate, cu precizarea unitaivtunitayilor de invayghtint cu personalitate juridicd, postului didactic/eatedrei, nivelului de ‘nvagmant indiferent de nivelul de invatamtant din care gSvine solicitantul, precum si regimului de mediu. in decizia de repartizare pentru solufionarea restringenii de activitate nu se presizeazi ‘Viabilitatea postului didactic/catedrei, iar structura/structurile unititilor de invakimant cu personalitate juridicd se precizegea numa in sitatia in care regimul de medial structuri/structurilor este diferit de regi de medial unitii de invatimint litatejuridic. In baza decizici de repartizare pentru solutionarea restringerii de activitate, directoruldrectorit unititiuitififor de invaximaint cu personalitate juridicd incheie, cu cadrul didactic repartizat, contract individual de munc pe prion iedeteminath wv CAPITOLUL V Modificarea contractului individuafde munca pe durata determinata de un an in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrejypentru cadrele didactice calificate, daca acestea au promovat examenul de definitivat si ‘concursul national de titularizare cu nota/media de cel pufin 7, in condifiile art. 93! din Legea nr. 1/2011 cu modificdrill gi completirile ulterioare, daca postul este vacant Art. $0 (1) Consiliile de administrate ale unititilor de invatimant pot hotiri modificarea duratei contractului individual de ‘munca din durati determinaté de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedre, pentru cadrele didactice calificate, daca acestea au promovat examenul de definitivat si concursul national de ttularizare cu nota/media de cel putin 7 (sapte), in conditile Legii nr. 1/2011 cu modifica si completarile ulterioare si daca postul este vacant. (2) De prevederile alin (1) pot beneficia si cadrele didactice debutante care sunt inscrise si promoveazat examenul national pentru dobandirea definitivari in invayimant, sesiunea 2020. (3) Modificarea duratei contractului individual de munca din durata determinata de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/eatedrei, pentru cadrele didactice calificate se realizeaza prin decizia inspectonutui scolar general, {in baza hotirini consililor de administratie ale unititlor de invakimant. Art. SI (1) Pentru a beneficia de modificarea duratei contractului individual de munca din durata determinata de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei, cadrele didactice care participa la concursul de ocupare a posturilor didactive’catedrelor vacante/rezervate in invatamantul preuniversitar, sesiunea 2020, conform prezentei Metodologii, trebuie si obfind minimum media 5 (Cinci), potrivit prevederilor art. 62 alin, (9), la disciplina corespunzitoare postului idactic/catedrei pe care este incadtat in anul scolar curent.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 37 (2) in situatia in care un cadru didactic calificat, care a dobandit definitivarea in invafamént, angajat pe un post didactic/o ccatedrt vacani(@) cu contract individual de munca pe perioada determinati de un an, a objinut cel pujin nota sau media 7 (Sapte), pottivit prevederilor art, 62 alin. (8), la mai multe concursuri de titularizare in invatamantul preuniversitar de stat, modificarea duratei ccontractului individual de munca din duratt determinata de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedre, se realizeaza in baza celei mai mari note/medit de repartizare objinute, in specialitatea postului didacticlcatedrei ‘ocupat(e), cu respectarea cumulativi a conditilor generale si specifice din prezenta metodologie, iar la ultinul concurs de ttularizare in invagimntul preuniversitar de stat la care a participat nu a objinut not sub 5 (cine) la proba seri in specialitatea postului didactic/catedrei ocupat(e), (3) Pot beneficia de modificarea duratei contractului individual de mune’ din durati determinatii de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei cadrele didactice calificate care indeplinese cumulativ conditiile prevazute la alin (1), precum si urmatoarele conditi specific: 4) posturile didactice/catedrele pe care sunt incadrate in anul geolar curent nu au fost ocupgZin etapele anterioare ale ‘mobilititii personalului didactic de predare, sunt constituite sau se pot constitui in una sau mai nial unititi de invatgimdnt cu personalitate juridica sau in una sau mai multe discipline, conform alin. (6) si sunt complete; ') respects condifile de ocupare a postului didactic/catedrei conform prezentei Metodolégiit ©) detin avizele si atestatele necesare pentru ocuparea postului didactic/catedrei conform prezentei Metodologii; 4) au objinut calificativul,.Foarte bine” in ultimii 2 (doi) ani gcolariincheiagi gi calitativul partial “Foarte bine” in anual scolar in curs; ) mu au fost sanctionate disciplinar in ultimii 2 (doi) ani scolar incheiat i arcursul anului scolar in curs (4) Prin exceptie de a prevederile alin. (3) lit. d) sie), cadrele didactice cu o vedptme mai mica de 2 (doi) ani scolar, trebuie i facd dovada ca au objinut calificativul “Foarte bine” si cl nu au fost sanctionate st iplinar pe perioada desfsurari activitai. (5) Cadrul didactic calificat care indeplineste conditle previzute la alin. precum si conditile cumulative previzute la alin, (3) si ocupa un post didacticlo cated care necesiti probe practice! eficiaza de modificarea duratei contractului individual de munca din durata determinata de un an, in contract individual dé*Yeuned pe durata de viabilitate a postului/catedre, in ‘unitatea/unitiile de invakamant in care este ineadrat in condi in care a obfinut cel putin nota 7 (sapte) sau calificativul admis la proba practicVorala in oricare din etapele mobilitiii personalului didacté We predare din invagimdntl preuniversiar. (6) Cadrele didactice calificate incadrate pe perioad’ determinsgide un an pe posturi didactice/catedre constituite din dows sau mai multe discipline care nu se ocupa in baza aceleasi probe scriséSin concordant cu specializarile dobandite prin studii, potrivit Centralizatorului, pot beneficia de prevederile alin. (3), incepand ¢@ tata de 1 septembrie 2020, in situatia in care ponderea cea mai ‘mare de ore din cadnul postului didactic/catedreio are discipling/erau disciplinele pentru care cadrul didactic a susjinut proba scrisa su disciplinele care consttuie postu didactic/catedra au aces! pondere, cu respectarea cumulativi a celoralte conditi generale si specifice. (7) in situatia in care, la nivelul unitaqii de invagam_ff, la o anumita specialitate, numarul cadrelor didactice, care pot beneficia de prevederile alin. (5) sau (6) si indeplinese si celelaé conditi generale si specifice, este mai mare decét numanu! posturilor idactice/catedrelor vacant, prioritae la modi tei contractului individual de munca din durati determinatd de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitaepostului/catedrei are cadrul didactic cu domiciul in localitatea in care solicit postul didactic/catedra, conform art. | alin, (3) ieazul in care niciunul ditre candidayi nu are domicilul postul,priortate la ocupare are cadrul didactic & domiciliul cel mai apropiat de unitatea de invapimnt. In stuaia in eare don ‘nu conduce la departajare, atunci are i s contractului individual de munca, potrisalin. (2). in cazul notelor/medillor de repartizare egale, departajarea se realizeaza ludndu-se in considerare, in ordine, a) gradul didactic; )nota/media cea mai maregtinutd la gradu didactic sau la examenul de dfinitvare in invkimsnt c) media de departajare c€nai mare calculat conform anexei nr. 15 la prezenta Metodologie; 4) media cea mai mare obfinuté la examenul de licenf’absolvire a studior, respectiv media cea mai mare objinutl la ‘examenul de bacalaureat pentru absolventiiliceelor pedagogice. (8) Cadrele didactice care se incadreaza in prevederile ain. (1)(6) se adreseaza, in seri, consililor de administratie ale _nititilor de invtimant in care au incheiat contracte individuale de munc& pe perioad determinati, prin depunerea unei cere, in perioada prevazuta de Calendar. Consilille de administratie ale unitiyilor de invatamant anlizeaza cererile depuse, verifica indeplinirea conditilor, aplica criterile de departajare, daca este cazul, conform prezentei Metodologii, stabilese lista cadrelor didactice propuse pentru emiterea deciziilor privind modificarea duratei contractului individual de munca din durata determinata de ‘un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei si comunicd, in scrs, cadrelordidactice solcitante ‘motivele admitri/respingerii ceeri privind modificarea duratei contractuli individual de munca, (9) Cadrele didactice calificate care au promovat examenul nafional de defintivare in invayimant, incadrate pe perioad ambientale, arhitectura si design si nici orele vacante de la lascle/grupete de elevi cu frecvenga reds in structura catedrelopyacante pentru pretransfer consimiit inte unitaie de invatament preuniversitar pot fi incluse cel mult 4 (patru) ore optionale, Ciitrele didactice titulare ins-o singura unitate de invatamnt si pe 0 singuré disciplind nu pot solicita pretransferul consimtit int unitiile de invatimdnt preuniversitar pe o catedra in componena careia intr si ore din propria nom. Cadrele didacticetitulare in dowd sau mai multe unitii de invximant/specializari pot solicita pretransferul pe 0 catedra in componenta cdreia int si, dyele din propria norm, la una din unitilespecializaile lape care este titular, de regula, in mediul rural, dca se justificd apropityéa de domiciliu. Cadrele didactice titulare aflate in restringere de acivitate ‘ncepiind cu | septembrie 2020, a cdror restringere gerwttvitate a fost solufionatd in etapa de solutionare a restringerilor de activitate, care partic sila etapa de pretransfer consimit intye titi de invatamant, nu pot solicitapretranstferul pe o catedra in componenta, cea intra si ore din cateda pe care a fost sol restringerea de activitate. Profesorii consiliei in centre si cabinete de asistent psihopedagogici/profesorii logopezi din cabinefele interscolare se adreseazi, in scris, CMBRAE/CIRAE in cadrul cinuia este ‘normat postul didactic respecti. wy (2) in etapa de pretransfer consimtifihtre unitiile de invajamant nu pot fi ocupate: 4) posture didactice‘catedrele Garfelor didactice debutante prevavate la art. 5 alin. (6), care participa la etapa de pretransfer cconsimit intre unitile de inv ») posturile didacticed. ‘care se vacanteaza pe parcursul derularii pretransferutui pe care pot reveni cadrele didactice titulare detasate in interesul invatantului pentru nesolufionarea restrangeri de activitate, conform art. 23 alin. (2), cadrele didactice pentru care s-a completat norma didactic’, potrivit prevederilor art 33 alin, (13) si cadrele didactice transferate pentru restrangere de activitate conform art. 41; ©) catedrele complete si incomplete solicitate pentru intregirea normei didactice, pe care nu s-au solufionat intregirile de norma didactic’, 4) posture didactice/catedrele care se vacanteaza pe parcursul derulavii pretransferului pe care se pot realiza tntregiri de norma didacticd sau completiri de noma didactic’ cu ore in specialitate pentru cadre didactice ttulare incepfnd cu anul geolar ‘urmator, (3) Prin exceptie de la prevederile alin, (2) lit. c) sid), posturile didactice/catedrele care se vacanteazai pe parcursul etapei de pretransfer consimtit intre unitajile de invajamant pot fi ocupate numai pe perioada determinata de cel mult un an scolar, prin reincadrarea unui cadru didactic pensionat care a avut calitatea de titular in invayamantul preuniversitar, prin concurs, prin detasare sau in regim de plata cu ora (4) in vederea informarit cadrelor didactice, care doresc si se inscrie la etapa de pretransfer consimitintre unitaile de invatimant, cu privre la posturile didactice/catedrele care se pot vacanta pe parcursul acestei tape, datele din cererea de inseriere a cadrelor didactie participante la etapa de pretransfer consimit inte unitajile de invatimnt se inregistreaza in sisternul informatizat pe parcursul perioadei de inscriere la aceasta etap, conform Calendarului. Pe pagina web a inspectoratelor scolare se afigeaza lista cadrelor didactice inscrse la etapa de pretransfer consimtit inte unittile de invitimant, cu precizarea unitilor de invamnt la40 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 care sunt titulare aceste cadre didactice, precum si a posturilor didactie’catedrelor pe care aceste cadre didactice sunt titulare, conform datelor inregistrate in sistem informatizat ‘Art. 56 (1) Comisia judefeand/municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invayimdntul preuniverstar verifica dosarele depuse, indeplinirea condiilor pentru pretransfer, evalueaza dosarele si afiseaza punctajele stabilite, potrivit anexei nr. 2la prezenta Metodologie, la sediul inspectoratului scolar si pe pagina web a inspectoratului scolar, pentru cadrele idactie care indeplinese conde de pretransfer. (2) Eventualele contestati la punctajele stabilite de comisia judefeand/municipiului Bucuresti de mobilitate a personaluli didactic de predare din invagimantul preuniversitar se depun, in scris, la inspectoratul scolar si se solutioneaza in consitiul de administratie al inspectoratului scolar. Contestatiareprezinta plingerea prealabili reglementaté de art. 7 din Legea nr. $54/2004, cu. ‘modificarile si completiile ulterioare. Punctajele finale stabilite dupa solutionarea contestajilor se afigeaz la sedil inspectoratulu scolar si pe pagina web a inspectoratului scolar. Hotirétea consiliului de administratic al inspectoratului scolar, prin care au fost solutionate contestatiile, este definitiva si poate fi atacati numai la instanta de contencios administrativ.»@ (G) Conditile specifice avizate de inspectoratul scolar, insofite side grilele de evaluare, dacd etp"eazl, se afgeaza la sedile "niilor de invagimant si, ded este posbl, spe pagina web a uniifilor de invtamant, inant de péivaa de depunere a dosarelor Fa unitate de invaxamant (4) Comisia de mobilitate constituit a nivelul uniti de invagimnt la care se solicits pretransferl, la propunerea consuls yrofeeorl prin deczia rector wii de avid, conforma revedrr at 43 algst3), verifckcosreleytadeplnizen ‘uturor conditilorspecifice pentru ocuparea posturilordidactice/catedrelor vacante, in situation care unitatea de invatimant a stabilit astfel de conditii, avizate de inspectoratul scolar. in situatia in care dou’ sau mai multe, didactice indeplinesc toate condifi specifice gi solicit acelasi post didacticlcatedra vacant(@), precum si in situatia in tatea de invafiment nu a stabilit condi specifice de ocupare a posturilor didacticecatedrelor vacante si doud sau maihnulte cadre didactice solicité acelasi post idactic/catedra vacant), comisia de mobilitate constiuita la nivelul unitati degivatimmant realizeaza ierarhizarea acestor cadre didactice conform criterilor prevazate ta alin, (5), pentru fiecare criteru, in onfiea descrescitoare a punctajelor finale stabilit la nivelul inspectoratului scolar, potrivit anexei nr. 2 la prezenta Metodologie’th situatia punctajelor egale pentru acelasi criteriu, departajarea se realizeaza in baza criteriilor socioumanitare dovedite pfiry documente justifcative. Din comisia de mobilitate constitutd la nivelul unititi de invaimént nu pot face parte membri gi Gonsiliului de administrate din unitatea de invaximant respectiva si cadre didactice care solicits pretransferul in unitatea de/paigimant respectiv. Comisia de mobilitate de la nivelul ‘unitiii de invayimént, constituits din cadre didactice titulare care 2 participa a etapa de pretransfer consimiit intre unitiiile de invatamant, are urmatoarea component 3 a) presedinte: cadru didactic titular, membni in Coféésia pentru Evaluare si Asigurare a Calitatii din unitatea de invaximnUresponsabil meiodica/gefde catedri; 5 bb) membri: 2-10 cadre didactice titutare din unig Be invatimant, in fimetie de numirul posturilor didacti vacante existentc la nivelul unitiiide fnvayimant (5) La ierarhizarea cadrelor didactice, comisi=onsttuits la nivelul unitijii de invakamint trebuie s& yin’ seama daca solictantul indeplineste conditile pentru previtzute de prezenta Metodologie, cerinfele de studii conform CCentralizatorului, iar in situaile in care este cazyl,"dacd define avizele si atestatele necesare ocuparii postului didactic/catedrei solictat(c) sau daca promovat proba practicd/givdvinspectia special la clas, dupa caz, in profilul postului didactic soicitat si, in ordine, de urmatoarele crite, pe baza documelului de numire'transtertepartizare pe post/catedr ‘) cadrul didactic este titular in spésialitatea postului didactic/catedrei solicita(e) in localitatea in care solicit postul didacticicatedra vacant(a), b) cadrul didactic este titular lag unitate de invlgiménvunitati de invayamdint din alti localitate in specialitatea postului idactic/catedrei solicitat(e) si are dogftiliul in localitatea in care solicita postu didactic/catedra; ©) cadnul didactic este titulgyla o unitate de invataménv/unitati de invayamdnt din alta localitate in specialitatea postului idactic/catedrei solicita(e) si aromiciliul int-o localitate apropiata de localitatea in care solcita postul didactic/catedra; ) cadrul didactic este titular in alta specialitate decat cea a postulucatedreisolicitate gi are si domiciliul in aceeasi localitate in care soicita postul didactic/catedra vacant(@); ©) cadrul didactic este titular in alt specialitate decat cea a postuli/catedrei solictate in localitatea in care solicits postul lidactic/catedra vacani(a) si are domicitiul in alti localitate; 4) cadnul didactic este titular in alta specialitate decat cea a postului/catedrei solicitate lao unitate de invamfnvunitayi de {nvikamant din alta localitate i are domicitiul in localitatea in care solicit postl ddactic/catedra; 2) cadrul didactic este titular in alt specialitate decit cea a postului/catedre solicitate la 0 unitate de invamdnvunitay de ‘nvagmant din alti localitate si are domicilil inr-0 localitate apropiata de localitatea in care solicit postul didactic/catedra, (6) Cadrele didactice ttulare in invafamdntul preuniverstar fac dovada domiciliului pana la data depunerii dosarelor la inspectoratele scolare, conform Calendarului, cu buletin, carte de identitate sau adeverinta de identitate, Cadrele didactice titulare in {nvatimantul preniversitaraflate in situatia prevaut la alin. (5) lt c) si g) nu sunt conditionate de domicilul in localitatea in care solicité pretransferul, dar trebuie si iba domicitiul in judepul in care solicit pretransferul. Cadrele didactice ttulare in invigimantul preuniversitarintr-un judet invecinat judetului de domiciliu pot ocupa posturi didactice/catedre vacante prin pretransfer in judeful in care sunt ttulare, pentru apropiere de localitatea de domiciliu, daca se justified apropierea de domiciliu. La punctaj egal, daca un post didactic este solicitat de doua sau mai multe persoane, are prioritatecadrul didactic care este titular si are domiciiul in judul in care solicit pretransferul /eatedrelorMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 44 (7) Cadtele didactice care solicita pretransferul in municipiul Bucuresti, titulare in invapimantul preuniversitarin alte judeje, fac dovada domiciliului in municipiul Bucuresti pnd la data depunerii dosarelor la inspectoratul scolar, conform Calendarului, cu buletin, carte de identitate sau adeverinfa de identitate (8) Cadrele didactice care solicit pretransferul in vederea schimbarii locului de munca ori a felului muncii, determinaté de starea de sindtate @ acestora, la propunerea medicului de medicina a munci, in conformitate cu prevederile art. 189 alin, (2) din LLegea nr. $3/2008, republicatd, Codul munei, cu modificirile si completirile ulterioare si cadrele didactice care solicit pretransferul pentru reintregirea familie’ nu sunt conditionate de domicifil in locaitatea in care solicits pretransferul. Cadrele didactice care solicita pretransferul pentru reintregirea familie trebuie sh fied dovada ca sofulsofia are locul de muncd in localitatea in care solicit pretransferul sau ntr-olocalitate apropiat, anexind, in copie, lacererea de pretranster, dupa caz, unul dintre urmtoarele documente: extras din Registrul General de Evidena a Salariajlor sau contractul individual de munca, decizia sau ordinul conducdtorulu institu’ publi, ordl de minis pentr personal din sistem de aparae de infomni sau de odine publi yi de securitate national. (9) Lista cadrelor didactice ierarhizate de comisia de mobilitate constituith la nivelul unitingle invayamant si a cadrelor didactice care solicit pretransferul in vederea schimbariilocului de munca ori a felului munci, detninata de starea de sindtate a acestora, la propunerea medicului de medicina a muncii, este inaintata consiliului de acing ‘al unitatii de invatamant, prin raport scris, conform anexei nr. 18 la prezenta Metodologie, care stabileste lista soc lor didactice pentru care se emit acorduri de principiu pentru pretransferul consimfit intre unititi de invaimdint gi valideazsi apAsta list. (10) In baza validarii facute de consiliul de administratie, cu respectarea strict’ a lerilor legale, directorul emite acorduri de principiu pentru posturile didactice vacante publicate sau pentru posturile didactice/#étedrele care se pot vacanta in etapa de pretransfer, cu priortate pentru cadrele didactice care solicita pretransferul in vedere)Schimbarii locului de munca ori a felului ‘muneii, determinata de starea de sindtate a acestora, la propunerea medicului de mesigina a muncii, precum si acorduri de principiu pentru cadrele didactice situate pe locurile 1, 2, 3, 4, 5 etc. in ordinea ierarhizarii, yjvind pretransferul cadrelor didactice in unitatea de invatamant respectiva, in ipoteza ci celelalte cadre didactice situate pe locyge anterioare nu opteaz’ in sedinja de repartizare pentru solufionarea pretransferului in unitatea de invatamaint respectiva. Directoaii unitatilor de invafamint care au emis acorduri de principiu pentru pretransfer consimit intre unititile de invatimant instiinfexz4, in scris, inspectoratul scolar, conform modelului prevzut in anexa nr. 18 la prezenta Metodologie. ‘y (11) Contestatiile la acordurile de principiu pentru pretransferubgonsimfit intre unitijile de invaximant, emise de directorii unitiilor de invaximaint, se adreseazi, in scris, comisiei judefene'p@hicipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invtmantl preuniverstar. Contestagia reprezinta plan gerea prealabilé reglementaté de art. 7 din Legea nr. $S4/2004 cu modificarile si completazile ulterioare. in situatia in care ia judefeand/municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invajamantul preuniversitar const ateri de la prevederile prezentei Metodologii, intr-o unitate de ‘invaximant, presedintele comisiei soliciti in scris directorulni unitafii de invatdmant respective revenirea asupra situafiei, cu reluarea procedurilor legale, pentru corectarea crorilor constatate {ie inspectoratul scolar. Directorii acestor unitii de invafamant emit noi acorduri de principiu, conform hotararilor consiliilogde administratic din unititile de invayamént respective, dupa reluarea procedurilor legale. ay (12) in cazul in care abaterile constatate ee omisia judetean’/a municipiului Bucuresti de mobilitate nu sunt remediate ‘corespunziitor la nivelul unitatii de invatimant, prin hotirare, comisi a) poate invalida acordurile de principiu‘emise de consiliul de administratic al unititii de invaitimant in care abaterile nu au fost remediate si poate respinge, in sedinfa d&cepartizare, ca inadmisibile,solcitiile de pretransfer ale cadrelor didactice in cauzi; ») poate acorda, in sedinta de pretransferul cadrului didactic care a primit refuzul consiliului de administrate al unititii de invaximant in care abaterite-u au fost remediate, sub rezerva aprobirii acestuia in consiliul de administrate al inspectoratului scolar in perioada ji{éare se solutioneazd contestatile la hotirdrile adoptate in sedinja de repartizare pentru solujionarea cererilor de pretransley Art. 57 (1) in vederea solufiandri cereri de pretranster consimyitintre unitiile de invita, dupa solutionarea contestaiilor conform art, 56 alin. (11), personalul didactic de predare titular depune la inspectoratul scolar acordul‘acordurile de principiu al/ale conduceri/conducerilor unitiii/mitatilor de invagimnt privind pretransferul consimitintre unitti, dup’ caz, conform anexei nr. 18 la prezenta Metodologie. (2) Pretransferul consimfit intre unitiyile de invaijimant in vederea schimbaii locului de munc& ori a felului munci, determinata de starea de sinatate a acestora, la propunerea medicului de medicin’ a muncii se realizeaza cu informarea si avizul Ministerului Educatiei si Cercetari. In vederea emiteri avizului Ministerului Educatiei i Cercetiri, inspectoratul scolar transmite, ‘n perioada previvzuti in Calendar, Directiei Generale Invatimdnt Secundar Superior si Educatie Permanent din cadral Ministerului Educatci si Cercetaii, o adresd in care se precizeaa explicit informa privind numele gi prenumele cadrului didactic, diagnosticul, unitatea/unitaile de invatamant la care cadrul didacte este titular, unitatea/umitajile de Invafimant la care se solicita pretransferul, ‘nsofiti de propunerea medicului de medicind a muncii, documentele medicale justficative si de acordul/acordurile de principiu ‘mise de unitatea/tmititile de invatmant, in copie certficata Conform cu originalul” de presedintele comisiei de mobilitate @ personalului didactic de predare din invaimantul preuniversitar constituite la nivelul inspectoratului scolar. (3) Solutionarea cererilor de pretransfér consimit intre unitiqile de invaimnt se realizeaz in sedinga de repartizare organizata de catre comisia judeteand‘municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invatimntul preuniversitar in perioada prevaizti de Calendar. Cadrul didactic care nu poate participa la yedinfa de repartizare pentru solutionarea cererilor de pretransfer consimiit intre unitiile de invajémént are dreptul si desemneze, prin procura notarialé in original, un ‘imputemicit care si ii reprezinte interesel.42 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 (4) in baza acordurilor de principiu finale emise de directorii unitatilor de invajamant, cu respectarea prevederilor legale, dupa solufionarea contestaillor conform art. 36 alin, (11), comisia de mobilitate a personalului didactic de predare din invaamantul preuniversitar constituité la nivelul inspectoratului scolar, intrunita in sedingd de repartizare, repartizeazi cadrele didactice, cu respectarea condiflor previzate in prezenta Metodologie. Priortate la ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante au cadrele didactie care solicita pretransferul in vederea schimbariilocului de munca oi a felului munci, determinata de starea de sindtate a acestora, a propunerea medicului de medicin’ a muncii, pentru care s-a comunicat avizul Ministerului Educatiei si Cercetii Opfiunea fiecirui cadru didactic din sedinta de repartizare se exprim in scris, conform cereritip, si se consemneaza in procesul-verbal al sedinfei, cu certficare prin semnitura solicitantului sau imputericitului, acesta din um prezentind procura notarald in original. In cazul in care cadrul didactic mu este prezent personal sau printr-un imputemicit la gedinfa de repartizare, cererea acestuia nu se solutioneaza. (5) Contestatile la hotiririle comisiei de mobifitate a personalului didactic de predare din invafimantul preuniversitar constitute lanivelul inspectoratului ycolar, adoptate in sednta de repartizare, se depun la inspectoratul Gélar in termenul previzut de Calendar si se solujioneaza de eatre consiliul de administraje al inspectoratului scolar, in perfgida previzuta in Calendar. Hotarirea consilului de administrate al inspectoratului scolar este definitiva si poate fi atacata.ykhai la instanta de contencios administrativ, contestaia reprezentind plingerea prealabild reglementatd de art. 7 din Legeday®. $54/2004, cu moificirile si completirile ulterioare. (6) Dup& solusionarea contestailor, inspectorul scolar general emite decizia de piSttansfer consimiitintre unitijile de invikimant cu precizarea unitigvmititilor de invayimdnt cu personalitate juridical, a idacticleatedrei, a nivelului de invitimant sia regimului de mediu. In decizia de pretransfer consimiit inte unitajile @/“favajamdnt nu se precizeaza viabilitatea postului didactic/catedre, iar structurastructurile unitaitor de invarmnt cu jridic& se precizeazé numai in situatia in care regimul de mediu al acestora este diferit de regimul de mediu al unitti nt cu personalitate juridica (7) Personalul didactic de predare titular pretansferat in etapa de pretransfieyConsimyitintre unite de invatimant, sesiunea 2020, va fi detasat in interesul invakimdntului pentru nesolusionarea restringét de activitae, in situajia in care, dupa etapa de pretransfer sau pand la data de | septembrie 2020, se constatl ca postul didacitveatedra pe care s-a pretransferata fost redus(@) ca lurmare a nercalizarit planului de scolarizare sau a restructuranitrefele?"seolare, iar postul didactic/catedra de pe care a fost pretransferat a fost ocupat(S) pe perioadi nedeterminata in etapa de er consimiitintre unitaile de inviximant. in situatia fn care, dupa etapa de pretransfer sau pain Ia data de7pSeptembrie 2020, se constat cA postul didactic/catedra pe care un cadru didactic s-a pretransferata fost redus(@) ca urmare a nerS2lizini planului de gcolarizare sau restructurdri refeleiscolare, iar postul didactic/catedra de pe care a fost pretransferat mu a, fyst”ocupat(a) pe perioada nedeterminaté in etapa de pretransfer consist inte untied invtimsn, cadrl date respect fvine la post ddaticcatedka dep crea fs prea tiunea a Tea Pretransferul personalului didactic de predare,ttular prin schimb de posturi/eatedre prin consimtimint seris 2 Art. $8 (1) Cadrele didactice titulare care sp. ii¥adreazat in prevederile art. $3 alin. (1) pot fi pretransferate prin schimb de posturi prin consimfiméntul scris al cadrelor didsetice. in situatia in care schimbul de posturi/catedre este solicitat de un cadru idactic titular in mediul urban si de un cadru gisactc titular in mediul rural, schimbul se poate realiza numai in situaia in care cadrul didactic titular in_ mediul rural respects €6nditia previzuti la art, 53 alin, (2). Fiecare cadru didactic titular care participa la schimbul de posturi didactice/catedre prin cotsimimint seri trebuie si aiba, la data solicitariischimbului, stile necesare ocupaii postului didactic/catedrei pe care ur se pretransfere, conform Centralizatorului, iar in situafile in care este cazul si detina, la data solicitiri schimbului, avizele siateStatele necesare ocupari postului didacticlcatedrei pe care urmeaza si se pretransfere sau i fi susfinut inspectia speciald la offsi/proba practicd/orald necesara ocupatii postului didactic/catedrei pe care urmeaza SA se pretransfere. Penina posturile didssice/catedrele pe care urmeaz si se pretransfere prin schimb de postur‘catedre prin ‘consimfdmant scris care necesi speciale/probe practice/orale, cadrele didactice trebuie Si promoveze aceste probe cu nota ‘minimum 7 (sapte)calificativul admis”, exceptind cadrele didactce tituare pretransferate de pe posturi didactice/catedre similare, conform prevederilor art. 4 alin. (4)-(7), (2) Pretransferul personalului didactic de predare titular prin schimb de posturi/eatedre pe baza consimgéimdintului seri al njilor nu este conditionat de domiciliu. in situaia in care ambele cadre didactice sunt titulare pe catedre formate din ore in oui sau mai multe unitati de invaamnt, schimbul de catedre prin consimfamnt scris se poate realiza si pe o parte din unitatile de {nviximant, cadre didactice pastrindu-si cealalti pate in incadare. (G) Cadrele didactic ttulare care beneficiaza de pensie de invaliditate de gradul I sau I side rezervarea catedrei/postului pe durata invaliditti, cadrele didactice pensionate, care au avut calitatea de personal didactic de predare titular, reineadrate in functia de personal didactic de predare, in anul seolar 2019-2020 sau in anul scolar 2020-2021, cu conditia suspendari pensiei pe durata reincadrini, precum si cadrele didactice titulare in invatmntul preuniversitar care au implinit varsta de 65 de ani sau care vor ‘mplini varsta de 65 de ani pan’ la data de 31 august 2021 nu pot beneficia de pretransfer prin schimb de posturi/catedre prin cconsimfiimnt scris. (4) Pretransferul prin schimb de posturi/eatedre prin consimémant scris intre cadrele didactice, in conde ain. (1)-(3), se poate realiza att in etapa de solufionare a pretransferului consimiit intre unitijile de invayamint preuniversitar, conform CCalendarului, ct spe parcursul anului scolar 2020-2021, conform art. 105, in conditie prezentei Metodologii (5) in vederea realizivil schimbului de postur/catedre prin consimimant scris,flecare din cadrele didactice solicitante depun la inspectoratele scolare cerer-tip conform anexei nr, 14 la preaenta Metodologie, insofte de documentele menjionate in cerere, inMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 43 etapa de solufionare a pretransferului consimiitintre unitajle de invaimant preuniversitar, cererie de pretransfer prin schimb de postur/catedre prin consimfimant scrs se solutioneaza in sedinfa de repautizare organizata de cétre comisia jude{ean’/municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invagméntul preuniversitar, in perioada prevazmtl de Calendar. (6) in vederea realizar schimbului de posturi/catedre prin consimyamint scris inte cadre didactice titulare in judete diferite sau intr-un judet si municipiul Bucuresti, fiecare din cadrele didactice solicitante depun la ambele inspectorate scolare cereritip, conform anexei nr. 14 la prezenta Metodologie, insojte de documentele menfionate in cerere. Fiecare cadu didactic se prezinta in sedinta de repartizare organizati de inspectoratul scolar al judetului in care doreste si se pretransfere. in etapa de solutionare a pretransferului consimfitintre unitafile de invaqimdnt preuniverstar, cererile de pretransfer prin schimb de posturi/catedre prin consimtimant scris se solutioneaza in sedinfa de repartizare organizati de citre comisia judefean/rmunicipiului Bucuresti de ‘mobilitate a personalului didactic de predare din invjimntul preuniverstar, in perioada preva de Calendar. Sectiunea a I1l-a oe Modificarea repartizirii cadrelor didactice angajate cu contract individual de munci peirata de viabilitate a postului/catedrei cirora nu lise poate constitu un post didactic completo norma didacticd,ié/predare-invajare-evaluare completi conform deciziilor de repartizare pe posticatedri,” Art. 59 (I) Cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei carora lise poate constitui un post didactic ‘completo norm’ didactica de predare-evaluare-invijare completi la nivelul unititilor de invgimint, conform deciziei de repartizare pe post /catedrd, care au obinutcalificativul ,Foarte bine” inultimii 2 (doi) ani scolari ipéeiat si calificativul partial “Foarte bine” in anul scolar in curs si nu au fost sanctionate disciplinar in ulmi 2 (doi) ani scolarifpCheiati si nici pe parcursul anului scolar in curs, pot solicita, la cerere, modificarea repartizari pe alte posturi didactice/catedre, @cante publicate pentru angajare pe durata de viabilitate a postului/eatedre la nivel judeteawnivelul municipiului Bucuresti, cu agordal de principiu al consililor de administratie ale unitatilor de invatamxant in care cadrele didactice solicit noua repartizare, Za aceasta etapa nui pot participa cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care si-au completat norrhié didactica de predare, precum si cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei cirora lise reduce in intfegime postul didactic/catedra la nivelul unitagiunitilor de invatimnt in care sunt angajate oy (2) Un cadru didactic angajat pe durata de viabilitate a postsfi/catedrei poate solicita modificarea repartiztii la nivel jjudefean/nivelul municipiului Bucuresti pe un post didactic/o facanta publicata pentru angajare pe durata de viabilitate a postului/catedrei, constituit() din ore la disciplina/disciplinele inscri in decizia de repartizare, cu condita de a-s pstra in incadrare fractiunea de post didactic/norma didactic de predare in unitate/anitiile de invaydmant in care este deja angajat. (3) In vederea modificrii repartizirii pe alte idactice/catedre vacante publicate pentru angajare pe durata de viabilitate a postului/catedre la nivel judetean/nivetul me Bucuresti in concitite alin. (1) si (2), cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei depun ‘le prevazute in Calendar pentru etapa de pretransfer consimiit intre unititile de invakimant, atit la unitatea/unitatile de invayainant in care solicit& modificarea repartizarii, cit gi la inspectoratul scolar cerer-tip, conform anexei nr. 1 la prezenta Metodbologie. Cadrele didactice eae solicit modiicarearepartiziri pe posturi in centre si cabinete de asistenta psihopedagogica profesor din cabinetele interscolare depun, in perioadele prevazute in Calendar pentru etapa de pretransfer consimtit intre unitatife de invayamant, cereri la CMBRAE/CJRAE in cadrul cdruia este normat postul didactic respecti sila inspectoratul scolar. Certiea este insojiti de documentele mengionate in aceasta, La cererile care se depun la unitatile de invajimant vor fi anexate, in»Gepie, documentele de studi, buletinul/cartea de identitate/adeverinfi de identitate, documente doveditoare privind schim wumelui, daca este cazul, adeverinfele/atestatcle/certificatele de acordare a definitivarii in invitimant sau a gradelor didactiog”T sau 1, daca este cazul, avizele si atestatcle nevesare pentru ocuparea postuilor didactice/catedrelor vacante solicitat este cazul, si documentele necesare pentru a face dovada indeplinirii tuturor conditiilor specifice pentru ocuparea posturilopidactice/catedrelor vacante, daca este cazul, autentificate de conducerea unitaii de invatamdnt la care cadrul didactic este angajét}pe durata de viabilitate a postului/catedrei, (4) Comisia judefeana/municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invagamantul preuniversitar verificd dosarele depuse si afigeaz la sediul inspectoratului scolar gi obligatoriu pe pagina web a inspectoratului ‘scolar, pentru fiecare cadru didactic angajat pe durata de viabilitate a postului/catedrei care a solicitat modificarea repartizirii, urmitoarele informafii: studiile, postul didactic/catedra pe care este angajat, localitatea de domiciliu, rezultatele objinute la cconeursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la care a partcipat,gradul didactic, not/media objinuth la gradul didactic, media de departajare calculati conform anexei nr. 15 la prezenta Metodologic, media obfinutii la examenul de licengi/absolvire a studiilor, respectiv media obtinuta la examenul de bacalaureat pentru absolventii liceelor pedagogice, avizele si atestatele dobandite de cadrul didactic, calificativele objinute in ultimii 2 (doi) ani scolari incheiati si calificativul partial obfinut in _anul scolar in curs, precum si sanctiunile disciplinare aplicate cadrului didactic in ultimii 2 (doi) ani scolar’ incheiati sau pe parcursul anului scolar in curs, Comisiile de mobilitate ale unitatilor de invatamant preiau informatiile privind situatia cadrelor didactice _angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care au solicitat modificarea repartizarii (5) Comisia de mobilitate de la nivelul unitatii de invaximant, constituita din cadre didactice titulare, prin decizie a directorului ‘unitigii de invigimaint, la propunerea consiliului profesoral, conform prevederilor art. 43 alin. (3), verficd dosarele de inscriere, documentele de studi, avizele si atestatele necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante solicitate si indeplinirea conditiilor necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante, conform prezentci Metodologii, inclusiv indeplinirea tuturor conditiilor specifice pentru ocuparca posturilor didactice/catedrelor vacante, in situatia in care unitatea de invatimént a stabilit avizate de inspectoratul scolar.44 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 (6) in situatia in care doud sau mai multe cadre didactice care indeplinesc toate conde specifice solicita acelasi post idactic/catedra vacant(@), precum in situatia in care unitatea de invatamnant nu a stabilit conditi specifice de ocupare a posturilor idactice/catedrelor vacante si dou sau mai multe cadre didactice solicité acelasi post didacticicatedra vacant(@), comisia de ‘mobilitate constituita la nivelul unitiii de invayamint realizeaza ierarhizarea cadrelor didactice lund in considerare, in ordine, ‘urmatoarele crite: a) cadre didactice cu domiciliul in localitatea in care se afli postul didactic/eatedra solicitat(a), conform art. 1 alin. (3), ierarhizat, in ordine, atl: (i) cadre didactice care au dobandit gradul didactic I, in ordinea descrescdtoare a mediei de repartzare objimute la ‘ultinnl concurs national de tiularizare la care au participat in ulimii 6 (sase) ani; (ii) cadre didactice care au dobaindit gradul didactic If, in ordinea descresc’toare a mediei de repartizare objinute la ‘ultimul concurs national de titularizare la care au participat in utimil 6 (sase) ani; (iii) cadre didactice care au dobindit definitivarea in invakimint, in ordinea descrescato4 a medic de reparizare ‘obginute la ultimul concurs national de tilarizare la care au participat in ulmi 6 (sase)giis b) cadre didactice cu domicitiul in alta localitate decd cea in care se afla postul didacticcatira solicita(a),ierarizate, in ordine, ase wy (i) cadre didactice care au dobandit gradul didactic I, in ordinea descrescétoare a mediei de repattizare objinute la ultimul concurs concurs national de tiularizae la care au participat in ulmi 64s) ani; (ii) cadre didactice care au dobaindit gradul didactic Il, in ordinea descrescigare a mediei de repartizare objinute la ultimul concurs nafional de ttularizare la care au participat in ultimil 6 (sas6¥ ani, (iil) cadre didactice care au dobindit definitivarea in invatamant, descrescatoare a mediei de repartizare __ Obfinute la ultinul concurs national de titularizare la care au participat a ultimii 6 (sase) ani. (1) in situaii de egalitate a mediilor de repartizare obginute la ultimul ‘national de ttularizare din ultimii 6 (sase) ani, precum si in situata in care cadrele didactice nu au participat la concursuri apgale de ttularizare in ultimii 6 (sase) ani se aplicd, in ondine, urmatoarele criterii de departajare: 4) nota/media cea mai mare obginutd la examenele pentru dobandirdgradelor didactice sau a definitivari in invaimant; 'b) media de departajare cea mai mare calculati conform anexei a 5 la prezenta Metodologie; ©) media cea mai mare objinuta la examenul de licentiva 1 studilor, respectiv media cea mai mare obginut la ‘examenul de bacalaureat pentru absolvenfiliceelor pedagogice. (8) Propunerile comisici de mobilitate constituite la niveig unit de invatimanvCMBRAE/CIRAE sunt analizate in cconsiliul de administratie al unitati de invayimdnvCMBRAE/ORAE, care selecteaza si valideaza cadrele didactice pentru care se condi modificarea repartizirii. La validarea unui cadru didgetic pentru care se emite acordul de principiu pentru modificarea repartiziii se ine seama acd acesta indeplineste conditie prevazute de prezenta Metodotogie, inclusiv toate condigile specif pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante, dt este cazul, Persoana indreptafita are dreptul de a contesta hotirdrea cconsiliului de administratie al unitiii de invayamant, piitr-o cerere scrisi, acresata conducerit unitatii de invatamant, in perioada previizuth de Calendar. Contestatia reprezinti plingerel prealabild reglementati de at. 7 din Legea contenciosului administratv nr. '554/2004 cu modificdrile si completatile ulteioares?se solutioneaza de cdtre consiul de administrate al unitati de invaganvant, la termenul prevaizut in Calendar. Hotirirea consijéiui de administrate al unitiii de invagimant privind contestata este definitiva si poate fi atacat numai la instanfa de contencios-ddministrativ, Persoana nemultumiti de rispunsul primit la contestatie are dreptul dea se adresa instante de contencios adminirativ competente, (9) Cadrele didactice pentru respinge modificarea repartiziri rimén angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei in unitiyile de invairhdit in care au fost repartizate, in situatia in care li se poate constitui cel putin jumitate de norma didactiea de predare-invaj luare conform decizici de repartizare pe post/cated, in condi in care, in etapele ulterioare ale mobilitifi personalulyf didactic de predare, pana la data inceperii cursurilor, isi completeaz norma didacticd de predare, conform prezentei Metédplogii. (10) in baza validarii ficute de consiliul de administrafie, cu respectarea stricti a prevederilor legale, directorul emite acordurile de principiu privind modificarea repartizarii pentru cadrele didactice angajate pe durata de viablitat a postului/catedrei in unitatea de invamdnt respectiva. Director unititjilor de invijimdnt care an emis acorduri de principiw privind modificarea repartizirii pentru cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedreiinstiinfeazi in scrisinspectoratul scolar. (11) in perioada prevazuta de Calendar pentru etapa de pretransfer consimit intre unitajile de invamant, cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei depun la inspectoratele scolare acordurile de principiu pentru modificarea repartizirii objinute de la unitate de invakamnt. (12) Solutionarea cererilor privind modificarea repartizirii pentru cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei se realizeaza, pe discipline, in sedina de repartizare organizata de catre comisia de mobilitate a personalului didactic de predare din invayamntul preuniversitar, in perioada previzzuté de Calendar pentru etapa de pretransfer consimi intre unititile de ‘nvakimant, in baza acordurilor de principiu emise de conducerie unititlor de invatimint, dupa solufionarea cererilor de pretransfer cconsimit intre unitifle de inviyimant, cu respectarea prevederilorlegale sia prezentei Metodologii. (13) Contestafile la hotiririle comisiei de mobilitate a personalului didactic de predare din invayimvintul preuniverstar constitute la nivelut inspectoratului yeolar, adoptate in gedinfa de repartizare, se depun la inspectoratul colar in termenul prevzut de Calendar i se solutioneaza de catre consiliul de administrate al inspectoratului scolar, in perioada prevaizuti in Calendar. Hotirarea consiliului de administrate al inspectoratului scolar este definitiva si poate fi atacatd numai la instanja de contenciosMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 45 administrativ, contestatia reprezentind plingerea prealabila reglementata de art. 7 din Legea nr. 5354/2004, cu modificile si completiile ultetioare (14) Dupa solutionarea cererilor privind modificarea repartiziri a cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate postului/catedrei in sedina de repartizare sia constestatilor, inspectorul scolar general emite decizile de repattizare, cu precizarea ‘unitativumitiilor de invaimint cu personalitatejuridica, postului didactic/catedrei, nivelului de invatiment, indiferent de nivelul de ‘nvagimant din care provine solicitantul, precum si a reginului de medi, in baza decizie privind modificarea repartizarii,emise de inspectorul scolar general, directorul unitii de invatamaint cu personalitatejuridicd in care a fost repartizat cadrul didactic incheie ‘cu cadrul didactic respectiv, incepaind cu data de 1 septembrie, contract individual de munca pe durata determinata de un an scolar, ‘urmiind ca, pe durata de viabilitate a postului/catedrei, anual, 8 incheie cate un act aditional la contractul individual de munca pe uratii determinati de modificare a Titerei b) a capitolului C din contract cu mentiunea ,Durata de viabilitate a postului idactic/catedrei”. ~ Seetiunea a IV-a ~y Modificarea repartizarii cadrelor didactice angajate cu contract individual de mune. pé\durata de viabilitate a ostului/eatedrei prin schimb de posturi/catedre prin consimtimaatseris ‘Ant. 60 (1) Cadre didactice angajate pe durata de viabilitate a postuui/catedrei care 9 Sbtinutcalificativul Foarte bine” in ultimii 2 (doi) ani scolar incheiati si califcatival partial “Foarte bine" in anal seola in CON na au ft snocinat dciplinr fa ultimi 2 (doi) ani scolar’ incheiati si nici pe parcursul anului geolar in curs pot s cerere, modificarea repartzarii pe alte posturi didactice/catedre pentru angajare pe durata de viabilitate a postului/catedrei la r€ljudefean nivelul municipiutui Bucuresti, prin schimb de posturi/catedre, in baza consimfimantului scris al cadrelor didacsge, cu acordul consililor de administratie ale unititilor de invagimdn/CMBRAE/CIRAE in care cadrele didactice solicit Fiecare cadru didactic angajat pe durata de viabilitate a postului/catedrei care participa la schimbul de posturi didactice(Gatedre prin consimtimant scris trebuie sa aiba, la data solicitriischimbului, studile necesare ocuparii postului didactic/catedfe?/pe care urmeaza sf obfind repartizarea, conform Centralizatorutui, iar in situatile in care este cazul s& detind, la data solicténii schimbului, avizele si atestatele necesare ocupairi postului didactic/catedrei pe care urmeaz si objind noua repartizare sau i sustinutinspectia special la clasi/proba practic oral necesari ocupaii postului didactic/catedrei pe care urmeazA si objini?youa repartizare, promovate cu minimum nota 7 (sapte) / calificativul ,admis”, exceptind cadrele didactice care provin de age dlidactice/catedre similare, conform prevederilor art. 4 alin. (4). (2) In situatia in care ambele cadre didactice sunt ae ppe catedre formate din ore in doud sau mai multe unititi de %, {invatdmant, schimbul de catedre prin consimfimint scris se,ppate realiza si pentru o parte dintre unitate de invayamnt, cadrele didactice pistrindu-si cealalta parte in incadrare. (3) Modificarea repartizirii prin schimb de Yeatedre prin consimtsmant scris intre cadrele didactice, in concitile alin. (1) si(2), se poate realiza att in etapa de solutionaed cererilor privind modificarea repartizanii pe alte posturi didactice/catedre pentru angajare pe durata de viabilitate a postului/catodire la nivel judeteannivelul municipiului Bucuresti conform Calendarului, cit si pe parcursul anului scolar 2020-2021, confogry ‘art. 105, i conaiile prezentei Metodologii. (4) in vederea realizaritschimbului de poSuri‘eatedre prin consimfimant scris,fiecare dintre cadrele didactice angajate pe ddurata de viabilitate a postului/catedrei depun f inspectoratele geolare cereri-tip, conform anexei nr. 14 la prezenta Metodologie, {nsofite de documentele mentionate in eétere, care se solutioncazai in sedinja de repartizare organizati de citre comisia jude(ean’/municipiului Bucuresti de mofifitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar, in perioada revit de Calendar suppres scolar 2020-2021, conform at 105, in coil rez Metodoogi o Capitolul VIL Prelungirea duratei contrécielor individuale de mune, in anul scolar 2020-2021, pentru cadrele didactice care au dobandit cel putin definitivarea in invatimant sau care promoveazi examenul national de definitivare in invatimant sesiumea 2020, care au obtinut media de repartizare minimum 7 (sapte) la concursurile nationale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in invitimantul preuniversitar, sesiunile 2019, 2018, respectiv 2019, 2018, 2017 sisau 2016 pentru invititorvinstitutori/profesori pentru invitimént primar Art. 61 (1) Posturle didactice/catedrele rimase vacante/rezervate dupa derularea etapelor de mobilitate anterioare se ocupsi cu prioritate de cadrele didactice care beneficiaza de prelungirea duratei contractelor individuale de muncd, in anul scolar 2020-2021, care au dobaindit cel putin definitivarea in invayimnt, in baza notei/mediei de repartizare minimum 7 (sapte) cobjinute la concursurile nationale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacantetezervate in invatamantul preuniversita, sesiunile 2019, 2018, respectiv 2019, 2018, 2017 si/sau 2016 pentru invatitoriinstitutori/profesori pentru invaigimant primar, iar ulterior mu aut obfinut note sub 5 (cinci) la proba scrisi in cadrul urmatoarelor concursuri nationale in specialitatea postulti idactic/catedrei solicita(e), care respectd curnulativ si celetalte condi previvaute Ia at. 4 alin, (13) sau (14), cu acordul consililor de administrate ale uniiqilor de invayimén’CMBRAE/CIRAE, dupa caz (2) in aceasta etapa consilile de administrate ale unitiilor de invataménUCMBRAE/CJRAE emit si acorduri de principiu pentru prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata in anul scolar 2020-2021, pentru posturile idactice/catedrele care se pot vacanta ulterior, respectiv pentru cadrele didactice inscrise la examenul nafional pentru objinerea defintivari in inayat, sesiunea 2020, care respect cumulativ celelalte condi prevaizute la alin. (1). Persoana indreptajita are46 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 dreptul de a contesta hotirirea consiliului de administrate al unititi de invatamnvCMBRAE/CIRAE, printr-o cerere scrisi, achresati conducerii unitafii de invatamnt, in termen de 24 de ore de la comunicarea acesteia. Contestatia reprezinta plingerea prealabila reglementati de ar. 7 din Legea nr. $54/2004, cu modificiile si completarile ulterioare gi se solutioneazai de cite consiiul dde administrate al unitatii de invayanndnt, in termen de 48 de ore de la inregistrare, Hotirdrea consiliului de administra al unitai de invagimént/CMBRAE/CIRAE privind contestajia este definitiva si poate fi atacata numai la instanga de contencios administativ. Persoana nemulfumita de rispunsul primit la contestaje are dreptul de ase adresa instanfei de contencios administrativ competent. (3) Daca in aceasta etapa un post didactic/o catedra este solicitat(a) de mai multe cadre didactice se aplicd criteiile de departajare previzute la art. 4 alin. (15), Capitotal VITT Organizarea si desfigurarea concursului national pentru ocuparea posturilor/catedrelor ‘declarate vacante/rezervate in invatamantul preuniversitar ow Sectiunea T Dispozitii generale ” ‘Ant 62 (1) Coordonarea metodologici a concursului national de ocupare a. poiilor didactice/catedrelor dectarate preuniversitar din sistemul de apatrare, de informati, de ordine publica side securitate ngjzonala, respectiv din unitaile de invatament preuniversitar subordonate Ministerului Justitei, este coordonat metodologic de MifiSterul Educatiei si Cercetari in colaborare cu ‘Ministerul Apirarii Nationale, Ministerul Afacerilor Interne si Ministerl Justt (2) Concursul nafional de ocupare a posturilor ddactice/catedrelor declare vacante/rezervate in invaméntul preuniversitar se onganizeaza de inspectoratele scolare. “ (3) Concursul national de ocupare a posturilor didactice/catedrelor igclarate vacante/rezervate consta in probli practic sau inspectie special la clasi in profilul postulut didactic solicitat si proba ser3&% potrivit programelor specifice pentru concurs, aprobate prin ordin al ministrului educatiei, conform art. 254 alin, (8) lit. a) din Kgdea nr. 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare. (4) Inspectia special la clas in profilul postu se des ddurata unei ore de curs gi se evalueaz prin note dela 10 la 1, conform anexei nr. 4 la prezenta Metoxtologie. Rezultatele la @gsté proba se aduc la cunosting’ candidatilor in ziua susfineri probei. Proba se inregisireazit aio. (5) Probele practice de profil, pentru posturile care sunt Bnltionate pentru ocupare de proba practic, se desfigoard conform anexelor nr. 5-12 la prezenta Metodologie si se evalueaz prin note de la 10 fa 1. Rezultatele la aceste probe se aduc la cunostingg candidatilor in ziua sustinerii probelor. La aceste probe nf Se admit contestati. Nota obfinuta la proba practicd in profilul postului ss la inspect speciald la clas i profilul postului are’ re de 25% in media de repartizare. (6) Candidatii care nu obtin la inspectia spociali la clas sau la proba practic& minimum nota 5 (cinci) nu pot participa la proba scrisa. Candidatii care nu obin la inspecti¢speciala la clasa in profilul postului sau la proba practicd in profilul postului ‘minimum nota 7 (sapte) nu pot ocupa posturi didiice/catedre vacante publicate pentru angajare pe perioad nedeterminata. Cadrul didactic care a obtinut cel putin media 8 (opt) ltthspectiile la clas in profilul postului, dar nu mai putin de 7 (sapte) la fiecare dintre acestea, in cadrul examenului national de définitivare in invatimant, sesiunea 2020, pe parcursul anului scolar 2019-2020, poate folosi acest rezultat si in cadrul concursy)ff national de ocupare a posturlor didactice/catedrelor vacante/rezervate in unitile de {nvatmant preuniversitar, sesiunea 2028,pentru angajare pe perioada nedeterminata sau determinati, Cadrl didactic care a obtinut cel putin media 5 (cinci) la inspectije“la clas in profil postului, in cadrul examenulu national de definitivare in invakimdnt, sesiunea 2020, pe parcursul anuluy solar 2019-2020, poate folosi acest rezultat si in cadrul concursului najional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vaGohte/rezervate in unititile de invaipimint preuniverstar, sesiunea 2020, pentru angajare pe perioada determinata, pentru posturile didactice/catedrele care nu necesita proba practic’/orala. in situatia in care candidatul opteaza si pentru susinerea inspectei speciale Ia clas in cadrul concursului national de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in nite de invitimsnt preuniversitar,sesiunea 2020, la media finald‘a concursului se ia in calcul nota obinut la inspectia special la elastin cadrul concursului, Media obfinuti la inspectile la clasi in profitul postulu, in eadrul examenului national de definitivare {in invayimént, sesiunea 2020, pe parcursul anului scolar 2019-2020, se poate folosi numai pentns ocuparea posturilor didactice/catedrelor in unitatile de invagimint din judetul’municipiu! Bucuresti in care candidatul este inscrs la examenul national de definitivare in invatamant. (1) Proba scrisi se sustne pe baza subiectelor elaborate de Centrul Najional de Politi i Evaluare in Edueati, n concordant cu programele specifice pentru concurs, in specialitatea postului didactic, aprobate prin ordin al ministrului educatiei. Proba scrisi se evalueaza prin note de la 10 la I. Central National de Politic si Evaluare in Educatieasigur, la cererea candidatilor, traducerea subiectelor in limbile minoritiilor nationale. Inspectoratele scolare transmit, in scris, Centrului National de Evaluare si Examinare si Directiei Generale invayimyant Secundar Superior si Educafie Permanent, ping la data de 8 iunie 2020, disciplinele de concurs la care se solicit traducerea, specializarea si limba matem pentru eare eandidatii au optat, de exemplu: matematic, limba maghiar ‘Candida care sustin probele in limbile minoritalor nationale primese simultan varianta de subiecte att in limba mater, ct sin limba romiind. Nota obfinuta la proba scr are o pondere de 75% in media de repartizae. (8) Pentru angajarea pe perioad nedeterminatd, candidati trebuie si obtind minimum nota 7 (Sapte) att la proba serisd, cit sila proba practicd/inspectia speciala la clas in profilul postului sau cel pusin media 8 (opt) la inspectile la clas in profil postulu,MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 47 {n cadrul examenului national de definitivare in invatamant, sesiunea 2020, pe parcursul anului scolar 2019-2020, conform alin. (6), iar media de repartizare se calculeaza astfe:[(nota abjinuti la proba scrisa)*3+(nota obfinut la proba practicVinspecta special la clasa)/4. (9) Pentru angajatea pe perioad determinatd, candidati trebuie SA obfina minimum nota S (cine) att la proba scrisa, ct si la proba practicd/inspectia speciald in profiul postului sauce putin media 5 (cinci) la inspectile la clas in profilul postului sau in cadrul examenului national de definitivare in invaximant, sesiunea 2020, pe parcursul anului scolar 2019-2020, conform alin. (6), iar media de repartizare se calculeaza astft: [(nota obinut I proba scris§)*3 +(nota obfinut la proba practic/inspeeta special la clasa))/4 (10) Pentru proba seri, Centrul Nayional de Politici si Evaluare in Educate stabileste 3 (tei) variante de subicete si baremele de evaluare aferente, Procedura specifica de transmitere si preluare a subiectelor se stabileyte de catre Ministerul Educate si Cercetiri si se comunica inspectoratelor scolare si centrelor in care se organizeaz concursul (11) Concursul national pentru ocuparea posturilor didacticeicatedrelor declarate vacantes@/ervate in. invaiiméntal preuniverstar, sesiunea 2020, se organizeazi si se desfiyoari in perioada previzuta de Calendar, in-w-Seasi perioad pot organiza ‘concurs si unitijile de invajamant particular, in conditiile prezentei Metodologii. v (12) Cadrul didactic titular in invayamdintal preuniversitar anterior inscrieri la concurs, cafe Xe prezinta la concursul national pentru ocuparea unui alt post didacticunei alte catedre declara(e) vacant(e)‘ezervat(e) in invatamnt preuniversitar si nu ocupa posticatedra sau obfine 0 noti mai mica de 5 (cinci, isi pastreazA calitatea de titular in crgbtetniae de invagimnt din care provine. vy (13) Cadrul didactic angajat cu contract individual de mune’ pe durata de viabfiate a postului/catedrei care participa la concursul nafional pentru ocuparea posturlor didactice/catedrelor dectarate vacangpezervate in invafamntul. preuniversitar, sesitunea 2020 si obtine media de repartizare minimum 7 (sapte), calculata conformfsevederilor alin. (8), poate solicit repartizarea pe perioadi nedeterminati pe postul didactic/catedra pe care este angajt, in condi in care consiliul de administrafievconsilile de administrate a/ale unitiilor de invagamant confirma, prin adres scrisd, os didactic/catedra respectiv(8) are 0 viabiltate cestimata de cel putin 4 (patru) ani scolari si poate fi ocupat(a) pe perioada nedeéerminata. Adesa se depune la dosarul de inscriere la concursul national de cdtre candidat. in situatia in care cadrul didactic angajat pe durata de viabilitate a postului/catedrei nu objine ‘media de repartizare minimum 7 (sapte), calculata conform prevederilor pi. (8), dar obfine cel putin media de repartizare minimum, 5 (Cinci), caleulata conform prevederilor alin, (9), rimane angajat pe defata de viablitate a postului/catedrei, conform deciziei de repartizare pe post/catedr. (14) Cadrul didactic angajat cu contract individual de mie’ pe durata de viabilitate a postului/eatedrei care partici la concursu! national pentru ocuparea posturilordidactice/catedreledeclarate vacante/rezervate in invagamantul preuniversitar pierde aceasti calitate in situatia in care objine o not mai mica de 5,(¢inci) la proba scrisi din cadrul concursului nafional, sesiunea 2020, ta disciptina/una dintre disciptinele corespunzatoare peti fdactic/catedrei pe care este angajat, conform deciziei de epartizare. (15) Posturile didactice/catedrele eliberate in ile alin. (14) se ocupa in sedinjele de repartizare ulterioare organizate conform Calendarului, cu respectarea prevederilor prezzitei Metodologii. in situafia in care un cadru didactic angajat pe durata de Viabilitate a postului/catedrei a solicitat perioad’ nedeterminati pe postul didacticicatedra pe care este angajat, conformalin. (13), obtine o nota mai micd de: proba scrisd din cadrul concursului national, sesiunea 2020, ladisciplina/una dintre disciplinele corespunztoare postului ic/catedrei pe care este angajat, conform decizici de reapartizare pe posticatedri, postul didactic/catedra solicitat(a) se include posturilor didactice/catedrelor vacante publicate pentru angajare pe perioadi edtermina sub un sing co i se ocupn sedinle de repartizare leer, organza conom Calendars cu respectaren prevederilor prezentei Metodologii ‘Art. 63 (1) fn cuzal medilloe do‘pSpartizare egal obi la concurs, priortate In Ocuparea posttilr didactcelctedrelor ‘acante/rezervate au, in ordine: 3 ) candidafii cuprinsi in pr recunoscute de Ministerul Educatiei si Cercetarii, prin care se recruteazii, se selecteaza, se Pregiteste si se sprijind personaltilidactic de predare pentru a desfiigura activitii didactice in unitifi de invayamdnt preuniversitar situate in medi dezavantajate; b) candidatii cu domiciliul in localitatea in care se afl postul didactic/catedra solicitat(4); ©) candidafii care au dobandit gradul didactic [; ) candidatii care au dobéindit gradul didactic I ) candidatii care au dobandit definitivarea in invajamant; £) candidatii cu media de departajare cea mai mare calculatd conform anexei nr. 15 la prezenta Metodologie; 2) candidat cu media cea mai mare objinuti la examenul de licen{i/absolvite a studilor,respectiv media cea mai mare ‘obfinuti la examenul de bacalaureat pentru absolventii liceelor pedagogice. (2) Candidatii care nu prezinta documente privind mediile anilor de studii nu benetficiaza de criteriul de departajare prevazut laalin.(1) lit). Calculul mediei de departajare in cazul mediilor egale, pentru absolventii care au finalizat studile in alte fri si au cobtinut diplome echivalate de citre Ministerul Educatiei si Cercetirii din Romania, este previzut in anexa nr. 15 la prezenta Metodologie. ‘Art. 64 (1) Concomitent cu afigarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pentru concurs, inspectoratele seolare public lista unitiilor de invajimant in care se organizeazii probele scrse,Listele cuprinzaind posturle didactice'catedrele ‘vacante/rezervate complete si incomplete reactualizate se aduc la cunostinti persoanelor interesate la data previzuta de Calendar sau cel tirziu cu cel putin 30 de zile inaintea desfisurdrii probei scrise, prin afisare la inspectoratele scolare si prin publicare pe48 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 site-urile acestor institu, Listele cuprinzaind posturile didactice/catedrele vacante‘tezervate publicate contin informailespecificate in anexa nr. 1 b) si anexa nr, 13 la prezenta Metodologie (2) Toate posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se publica in concordant cu Centratizatorul (3) La unitajile de invayimnt cu mai multe niveluri de invayimant, licee tehnologice, unit de invayarndint avénd clase I- XIVXIIL, posturle/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se public pentru nivelul cel mai inalt corespunzator unitatii de inviximant si postului didactic, in concordanfa cu Centralizatorul. (4) Posturile didacticefcatedrele vacante publicate pentru angajare pe perioad’ nedeterminata, prin concurs, sunt postur/catedre complete in concordanfi cu Centralizatorul, care au o vabilitate estima de cel putin 4 (patru) ani, ina cdror structurd pot fi incluse maximum 4 (patru) ore optionale, constituite, de reguld, intr-o singur’ unitate de inviimdnt, cu respectarea prevederilor at. 30 alin. (2), (5) In situatia in care unititile de invaimant sunt constitute in consorti scolar se pot constitu i catedre vacante/rezervate din ore existente la mai multe unitai de invayamant din cadrul consortiului scolar. in medial rural se ndfConstitui catedre vacante pentru angajare pe perioad nedeterminata, conform alin. (4), din ore existente la cel mult 3 (tri) unifiti de invayimant si catedre ‘vacante/rezervate pentru angajare pe perioada determinata la doua sau mai multe unitati de invatamndt. (6) in unitate de invatamant de nivel gimnazial, in liceele si in seminarile teologice si infapitaile de invayiment din mediul rural se pot constitu catedre vacante/rezervate formate din ore compuse din dows discipline (limba romand-limba strain, limba trina A-limba strdind B, geografie-limba strlind,istorie-limba strind, matemmatici-fizicd, i9fed-chimie, chimie-biologie, istorie- _geografie, 2eografie-istorie etc), in concordanga cu Centralizatorul, prima disciplina avandppnderea cea mai mare de ore in catedra, cconstituind si disciplina de concurs. Pentru disciplinele: logicé, argumentare si comunicas(ilosofie, psihologie, sociologie, gandire critica si drepturile copilului, educatic intercultural educatie pentru cetatenie demoogplica, educatie economico-financiara, studi sociale, economie aplicata, economic, educatie antreprenorialé, limba latind, lipfBa greaca veche, limba neogreacd, educatie muzicali, educatie plastica, educate artsticd, istoria si traditile minortaqilor ,Teligie baptist, religie adventist, religie penticostal,religie reformati, religie unitariand, religie greco-catolicd, ici, stiinfe se pot constitui catedre ‘vacante/tezervate pentru concurs in dowd sau mai multe unititi de invagamdnf-au din doua sau mai multe discipline, pentru orice nivel de invtimént, in concordanti cu Centralizatorul, prima disciplind aviind ponderea cea mai mare de ore in catedra, constituind si disciplina de concurs. Pentra ocuparea catedrelor vacante‘ezervate (4) Candidatit repartizati au oiigatia de a se prezenta la postcatedra pana cel tit la data de 28 august 2020, in vederea {ncheieri contractului individual dyfunca. in eazul neprezentari la postin termen de maximum 3 (tre) zle hueritoare, de la data de 28 august 2020, pentru inchpierea contractului individual de muncé, se revocd repartizarea. Sunt exceptate situaiile de neprezentare la post din motive neimputabile candidatilor: motive medicale, calamitifi naturale ete, care pot fi justificate cu documente, Art. 76 (1) Directorul unititi de invagimant transmite inspectoratului scolar lista posturilor didactice/catedrelor rimase ‘vacante/rezervate si lista candidatilor care s-au prezentat la post pentnu incheierea contractului individual de munca (2) Candidatii rimasi merepartizati se repartizeaza, in sedinfele de repartizare organizate ulterior, la nivel judejean/al ‘municipiului Bucuresti, conform prevederilor prezentei Metodoloxii (3) Posturle didactice/catedrele vacante/rezervate rimase neocupate, dupa operatiunile previzute la art. 74, se ocupai in ‘tapele ulterioare ale mobilititi personalului didactic de predare, in conde prezentei Metodologii. invitimdnt Sectiunea a Via Dispoziti finale privind organizarea si desfaisurarea concursului Art 77 Cheltuielile pentru lucrile concursului national de ocupare a posturilor didactice/eatedrelor vacante/rezervate in ‘nvatimantul preuniversitar se asigura de la bugetul de sta, prin bugetul Ministerului Educatiei si Cercetaii, conform art 111 alin (1) fit. d) din Legea nr. 1/2011 cu modificarle si completirile ulterioare, Salarizarea cadrelor didactice care fac parte din comisile de concurs se realizeaza conform prevederilor legale in vigoare.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 55 Art. 78 (1) Membrii comisilor de organizare si desfaigurare a concursului, ai comisiilor de organizare si desfisurare a probelor practice/orale sau a inspectiei speciale la clas, ai comisilor de evaluare a lucrilor si ai comisiilor de solufionare a contestaiilor mu pot avea in rdndul candidatilor rude sau afini pan la gradul IV inctusiv. Membrii comisilor semneaza, in acest sens, cite o declaratie pe proprie rispundere, Declartile sunt predate presedintelui comisie s se pastreai la inspectoratul scolar. (2) La organizarea si desfasurarea concursului nu pot participa persoanele care concureaza sau care au in randul candidatilor rude sau afini pan la gradul IV inclusiv. (G) Presedingit comisilor judefene/a municipiului Bucuresti de organizare si desfigurare a concursulu, ai comisiilor de evaluare a lucririlor si ai comisilor de solutionare a contestafilor, precum si directorii unitajilor de invaximsint sunt direct rispanzitori de respectarea prezentei Metodologii, de corectitudinea desfisuririi concursubui nafional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in invaimantul preuniversitar si de ocuparea posturilor didactice’catedrelor de cite candida cu studi corespunzatoare postului/catedrei, conform prevederilorlegale in vigoate. ‘Art. 79 (1) Nerespectarea Procedurii specifice de desfisurare a probei scrise si de sigilare si spfMtizare a lucrarilor scrise, {nscrierea numelui candidajlor sau aaltor nume proprit care nu au legaturd cu cerinjele subiectuli in fay spatiului care se sigileaz, precum si orice alte semne distinctive pe foile tipizate, destinate lucrarilor scrise, determina anulaned \acrarilor scrise. (2) Lucriile srise si borderourile de corectare se pdstreaza in arhiva unitajilor de invaanéint’i care s-au organizat centre de concurs/evaluare si solufionare a contestatilor, timp de minimum 3 (tre) ani, iar celelalte sprints, conform normativelor in vigoare (3) Dosarele de inscriere ale candidatilor se pstreaz in arhiva inspectoratelor slung de minimum 6 (5ase) ani. CAPITOLUL IX & Stabilirea personalului didactic de predare pensionat, care a avut calitatea de personal didactic de predare titular in ‘Invitimantul preuniversitar si se reincadreazt in functia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, cu conditia suspendarii pensiei pe durata reingkdrarit Art. 80 (1) in baza prevederilor art. 284 alin. (7) din Legea nr. 1/201 yu modificarile si completirile ulterioare si ale Deciziei ‘Curti Constitutionale nr. 387/2018, in anul scolar 2020-2021, pot fi reingdirate in functia de personal didactic, cu avizul conslilor de administratie ale unitiilor de invafimant, conform prezentei M i, cu conditia suspendarii pensiei pe durata reincadririi: a) cadrele didactice pensionate, birbafi, cu gradul didactic [44a cu titlul stiintific de doctor, care au avut calitatea de cadre didactice titulare in invatémantul preuniversitar si care nu implines6 88 de ani pang la data de 1 septembrie 2020, ) cadrele didactice pensionate, femei, care au avut cals ‘de cadre didactice titulare in invatimantul preuniversitar $i care ‘nu implinese 65 de ani pani la data de 1 septembrie 2020. (2) Personalul didactic de predare care se ine: prevederile alin, (1) se adreseaz’, in seris, consiliilor de administratie ale unititilor de invatamant, in perioada previzutin, aust Calendar. Profesonii consilieri in centre si cabinete de asistent’ psihopedagogic’/Profesorii logopezi din cabinetele ing wyscolare adreseaz cerere CMBRAEF/CIRAE in cadrul cinuia este normat postul didactic respectiv. Cerenle sunt insotite de gee Pennie justificative privind activitatea didactica si stiintifica. (3) in perioada prevazuti de Calendar, cerefilé cadrelor didactice care se incadreaza in prevederile alin. (1) si (2) se discuta ‘si se analizeazd de citre consiliile pokecrle ig pits invtimant, in functie de datele comunicate de inspectoratele scolare, de evolutia demografica la nivel local, de plartarile de scolarizare, de dinamica resurselor umane, de politicile de personal si de cvolutia planurilor-cadru de invitimant si ysupun aprobari conslilor de administrate ale unititilor de inviyamnt, in vederea acordului de principiwrefuzului privind ry ‘in funcfia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021 (4) Reincadrarean funetia de pers didactic a personaluli didactic de predare pensiona, care se incadreaz\in prevederile alin, (1), se realizeaz in coo actul de numire/transfer‘repartizare pe post/catedri la momentul pensionarii, ludnd in considerare prevederile art. 262 aligy(4) si (5) din Legea nr. 1/2011 cu modificarile i completarile ulterioare si prevederile art. 25 alin. (3). (5) Pot primi aprobarea numai cadrele didactice pensionate care se incadreaz in prevederile alin. (1) si (2), pentru care se pot ‘constitui nome didactice complete in concordanfi cu documentele de numire‘transfer‘repartizare pe post/catedri, la nivelul unititilor de invatimaint in care urmeazai si fie reincadrate in functia de personal didactic, Iudind in considerare prevederile art. 262 alin. (4) $i (5) din Legea nr. 1/2011 cu modificarile si completirile ulterioare si prevederile art. 25 alin. (3). (6) Pana la termenul prevazut in Calendar, se comunica, de catre consiliile de administratie ale unitafilor de invatamant, inspectoratului scolar si cadrelor didactice pensionate care se incadreaz in prevederile alin. (1) si (2) acordul de principiw/refuzul privind reincadrarea in funetia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021. Comisia de mobilitate a personalului didactic de predare din inva{imdntul preuniversitar, constituitd la nivelul inspectoratului scolar, verifica situate transmise de unititile de invatamant si intocmeste listele finale care cuprind cadrele didactice pensionate care au avut calitatea de titular, care se incadreaza in prevederile alin. (1) si 2). (7) Listele finale, intocmite potrivit alin. (6), se supun validarii de cdtre consiliul de administratie al inspectoratului scolar in perioada prevaizutd de Calendar. La aprobarea listelor finale, intocmite potrivit alin. (6), consiliul de administratie al inspectoratului ‘scolar fine seama de restriingerile de activitate nesolutionate, de prevederile alin. (4) si (5), de evolutia demografic’, de planurile de scolarizare, de dinamica resurselor umane, de politicile de personal si de evoluja planurilor-cadru de invayamamt. Listele finale, validate de catre consiliul de administratie al inspectoratului scolar, se afigeaz4 la inspectoratul scolar la termenul prevaizut in Calendar. La inspectoratul scolar se afiseaza si listele care cuprind cadrele didactice pensionate ale clror cereri de reineadrare in functia didacticd, in anul scolar 2020-2021, au fost respinse la nivelul unitijilor de invayamént,56 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 (8) Contestatile se depun, in scrs, la inspectoratl scolar, in perioada previzuta in Calendar, si se soluioneaza de consilul de administrate al inspectoratului scolar conform Calendarului, Contestaja reprezinta plkingerea prealabiléreglementata de art. 7 din Legea nr. $54/2004, cu modificarile si completiile lteioare. Hotirirea consiliuui de administrate al inspectoratul scolar de solutionare a contestatilor este defini si poate fi atacat numai la instanfa de contencios administrativ competent. (9) Ca urmare a valida de catreconsilil de administrate al inspectoratului scolar a cererlor formulate de adele didactice pensionate care au soliitatreineadrarea, inspectorul scolar general emite decizia privind personalal didactic de predare pensiona, care a avut calitaea de personal didactic de predare titular si se reincadreaza in functia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, cu condita suspendiri pensii pe duratareincadrni (10) in conde in care, pant la data de 1 septembrie 2020, se constata ci, din cauza reduceriinumruli de ore in disciplina, ‘mu mai est indeplinité condita de la alin. (5), inspectoratul scolar revoc’ decziaprivind reincadrarea in functa de personal didactic, in nul scolar 2020-2021, a personaluli didactic de predare pensionat care a avut calitatea de personal didactic de predare titalarin ‘invapimantul preuniversitar. o (11) i baza deze’ prvind etncadraren personal didectc de predae pensionat, care ayaa litatea de personal didactic de predare titular s care se eincadreazi in functia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, eybondifia suspend pensiei pe dlurata reincadrir, director unitaijilor de invaimant incheie eu acese cadre didactic contracteydividuale de munca pe perioad determinata pent anul colar 2020-2021 (12) in situajia reorganizarit une unit de invafimant cu personaitae juriicd, prin dizare sau fziune, cereile cadkelor didactice pensionate, care se ineadreaz’ in prevederile alin. (1) 5 care solicit reincadraeg in funcjia didactic, se analizeaza de comisi nmi prin dz inspector scolar general conform art. 19 alin. (1), dup. ice procdilorprevzute lat 19) alin. 2). ‘Art 81 Procedure prevazute la art. 28 alin, (6)(10) pot fi reluate in etapa 4 stabilire a personalului didactic de predare pensionat, care a avutcaltatea de personal didactic de predare titular si care se in famcfn de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, cu condija suspendérii pensiei pe durata reincadriri, la s@citarea cadrelor didactce care se incadreaz& in revederile art. 28 alin. (4) si (5), dupa derulareaetape de pretransfer consimiif re unite de invatimant, in situajia in care, dupa aceasta ctapi, la nivelul unitilor de inv’imant in care sunt incadraty cadrele didactice respective se elibereaz’ postun didactice/catedre in specialitate gi se creeazi conditiile mentinerii in. actiitite ‘ca titular in functia didactica, la cerere, in anul scolar 2020-2021, prevazute la art. 28 alin. (7). e conde Detasarea personalului didactic de Progare titular in invaigimantul preuniversitar cele care devin rezervate in cadrul etapei de det interesul invayimdintului, se ocupii de cadrele didactice titulare in invagdmantul preuniversitar prevazute la art. 5 alin. (1)-¢8), prin detasare in interesul invatameéntul ‘Art. 82 () Posturile didacticecatedrete Saati dupli derularea etapelor de mobiltate anterioare, precum gi (2) Detagarea in interesul: cocina didactic de predare titular in invipimantul preuniversitar se realizeazA inbaza cereri crise formulate de unitatea de tprimitoare, pe postul didactic/catedra solcitat(@) de unitatea de invagdmant primitoare, cu acordul seris al persoanelorlicitate, conform anexei nr. 14 la prezenta Metodologie, si cu avizul consilului/consililor de administatie a‘ale unttivunitayilor de invapimyint la care cadrul didactic este titular. Personalul didactic de predate titular in invitimntl preunivessar solicitat pentru detasare depune un acord la inspectoratul scolar si la unitatea de ‘nvagimant primitoare,insojit de actele cedfficate pentru conformitate cu originalul de catredirectorul uniagit de invaamnt in care cadrul didactic solicitat pentru detasané(a desfsuratactivitatea, insofit de o copie a documentului de numire/ransferitepartizare pe postcatedr’ si de avizul consliuli/eonsitilor de administrate al’ale unitai/unitdilor de invaximént la care cadrul didactic este titular. Profesorii consiieri in cenga si cabinete de asistenta psihopedagogic’profesorii logopezi din cabinetele intergcolare se adreseazi CMBRAF/CJRAE inrejidrul cdruia este normat postul didactic respectiv. (3) Cadrele didactice titulare in Invakimantul preuniversitar, solcitate pentru detasare in interesul invljgmantului pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate care necesiti atestate/avize suplimentare,trebuie si posede atestatele/avizele necesare, la data depunerii acordului pentru detasare in interesul invagimantului la inspectoratul colar si la unitatea de invlgimdnt primitoare, conform Calendarului, Cadrele didactice titulare in invigimentul preuniversitar,solicitate pentru detasare in interesul invaimntului pe posturi didactivecatedre vacante/rezervate care necesita proba practicVorala, trebuie si promoveze aceste probe conform prevederilor art. 4 alin. (4)}(6) si alin. (8), (4) Detasarea in inferesulinvatimantului pe postu didactice/catedre vacantetezervate se dispune prin decizie a inspectoruli scolar general, dup aprobarea in consilul de acministratie al unitait de invatamdnt primitoare’CIRAE/CMBRAE, cu avizul consiliului/consililor de administrate al’ale unitaiv/unitajlor de invaqimnt la care cacrul didactic este titular. Detasarea in interesul ‘nvagimantulu pe posturi didactice/catedre se poate realiza pentru o perioada de cel mult 5 (cinci) ani scolari consecutiv. Persoana indreptit are dreptul de a contesta hotirarea consliului de administrate al unitafi de invatamnt primitoare, printr-ocerere seis, adresati conducerii unitiii de invagimant, in termen de 24 de ore de la comunicarea acesteia. Contestafia reprezint’ plingerea prealabii reglementati de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 5$4/2004, cu modificarile si completrileulterioare si se solufioneazi’ de citre consiliul de administrajie al unitijii, Hotirdrea consiliului de administrajie al unitqii de {invikimin/CIRAE/CMBRAE in urma contestajici este defintiva si poate fi atacati numai prin procedurile contenciosului administrativMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 87 (5) Detasarea in interesul invatamntului a personatului didactic de predare titular in invatamntul preuniversitar de stat in uunitati de invatamnt de pe Kinga ambasade/consulate sau in alte unitati de invatémant care nu sunt incluse in refeaua scolar’ a ‘unittilor de invatamant se dispune prin decizie a inspectorului scolar general, la solicitarea conducerii unititii de invakamant primitoare, cu avizul Ministerului Educatiei si Cercetii (6) Cadtrele didactice titular in invaamantul preuniverstar a cdror restrangere de activitate nu a fost solutionatd se detaseaza {n interesul inva’imantului pentru restringere de activitate nesolutionati pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate, in gedinta de repartizare organizati de comisia de mobilitate a personaluiui didactic de predare din invitiméntul preuniversitar constituits la nivelul inspectoratului scolar, in perioada previizuta in Calendar. Ant. 83 (1) in cazul funetillor de conducere din unitifle de inviximint preuniversitar de stat, detasarea in interesul {nvatamaintului se realizeaza prin decizia inspectorului scolar general, pind la organizarea concursului, dar nu mai tirziu de sfaritul anului scolar, cu respectarea prevederilor legal. in cazul unei functi de conducere din unitate de invatamsnt preuniversitar de stat ‘temporar vacante, conducerea unititi de invamdnt este asiguratd, pind la revenirea persoanei numite%ptin concurs, de un cada (2) in cazul functiilor de indrumare si control din inspectoratele scolare, detagarea in if ‘invajamantului se face la propunerea inspectorului scolar general, cu avizul consliului de administraje al inspectoratului solr sal Ministerului Educated gi Cereetiri, in baza acordului scris al persoanelor solicitate, pan la organizarea concursului, dar nu mai tirziu de sfirsitul anului scolar. Functie de indrumare si control din inspectoratele scolare, temporar vacante, se ocup nd la revenirea persoanelor numite prin concurs, de cadre didactcetiulare, numite prin detasare sau prin delegare de atributi.e respectarea prevederilor legal. (3) Detasarea in interesul invamdntului in finctile de ndrumare si control din Mjdisterul Educatiei si Cercetiri, precum si in finale de contucee din inspectorate ole i cxtle compl dace se dhe prin ordinal minisrului eceaged gi cereetiri, ) Asiguraea conduceri unei unit de favajamnt preunivestar particu? pind la organizarea concursulu, dar nu teu de sfaryitul anului scolar, se realizeazd conform art. 254" alin. (3) din Legea nr, 22011 cu modificarile si completa ulterioare, (5) Obligatia de predare pentru personalul didactic detasat in finctii dé vonducere din unitiile de invayamnt preuniversitar de stat, respectiv in functii de indrumare si control din inspectorateleyeolare, se stabileste in consiliul de administratie al inspectoratului scolar si se precizeaza in decizia de detasare in interesul ja¥gamantul Art. 84 (1) Posturile didactice/catedrele rimase vacante/rezervatpdup’ etapa de detasare in interesul invatimantuli se ocups de cadrele didactice titulare prevaizute la art. 5 alin, (1)-(4), prin te pentru detasare la cerere sau prin detasare la cerere in bbaza reaultatelor obfinute la concursul national, sesiunea 2020. 6 (2) Posturle didactice/catedrele vacante/rezervate pul tru detasare la cerere se ocupsi cu priortate aplicand principiul ccontinuititii pentru cadrele didactice titulare care indep mulativ conditile prevazute la art. 4 alin. (11), respectiv alin. (12) pentru invatitor/insttutorprofesori pentru invaandint pr G) In aceastd etapi, consilile de administratig je unititilor de invaximin’CMBRAE/CIRAE pot emite acorduri de principiu de continuitate pentru detasare la cerere pentiy posturile didactice care se pot vacanta ulterior cadrelor didactice care se ‘ncadreazi in prevederile alin (2), Persoana it are dreptul de a contesta hotirdrea consiliului de administraie al unitaii de invikimaint primitoare,print-o cerere seri, ‘conduceri unit de invatimant, in termen de 24 de ore de Ta comunicarea acesteia, Contestafia reprezinta plingerea prealg)iti reglementata de art. 7 din Legea nr. 554/2004, cu modificarile i completarile ulterioare si se solutioneazi de citre consiliuf de administrate al uniiti, in termen de 48 de ore de la inregistrare, Hotirirea consiliului de administatie al unitaii de invatamdinCMBRAE/CIRAE in urma contestatie este definitiva si poate fi atacat numa {a instanja de contencios administativ. Py ‘nemultumiti de rispunsul primit la contestatie are dreptul de a se adresa instanfei de contencios administrativ competent» (4) Daca in etapa de continuilate pentru detasare la cerere un post didactic/o catedra este solicita(@) de mai multe cadre Aidactice se aplia criterile de depegtjare prevaizute la art. 4 alin. (15). (5) Posturile didactice/catodrele rimase vacante/rezervate dupa solufionarea continuitajilor pentru detasare la cerere se ocupi de cadrele didactice titulare, precum si de catre cadrele didactice debutante din invajiméntul preuniversitar de stat si particular previzute la art, 21 alin. (4) lit. a) si alin. (6), care au promovat examenul national pentru obfinerea detinitivanii in invatimant, sesiuinea 2020, participante la concursul national de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in inviimdntal preuniversitar,sesiunea 2020, care au obfinut cel putin media de repartizare 5,00 (cinei), conform art. 62 alin. (9), prin detasare la cerere, (6) Detasatea la cerere a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar prevaizut la alin. (5) se realizeazat in baza cereti scrise formulate de cadrul didactic interesat la inspectoratul scolar, insotité de actele certificate pentru conformitate cu originalul, prevzute in cerere, conform anexei nr. 14 la prezenta Metodologie. (7) Concursul specific pentru detasare la cerere consta in evaluarea activititii profesionale, didactice si siintifice a cadrului lidactic, in baza documentelor justificative anexate la cererea de inscriere, de cdtre comisia judefean/a municipiului Bucuresti de ‘mobilitatea personalului didactic de predare din invagamdntul preuniversitar si acordarea punctajului rezultat prin aplicareacriterilor si punctajelor prevazute in anexa nr. 2 la prezenta Metodologie. (8) Ocuparea posturilor didactice’catedrelor vacante/rezervate, prin detagare la cerere, se realizeaza in sedinta de repartizare, ‘organizata la nivel judeteanal municipiului Bucuresti, in perioada prevézuta in Calendar, in ordine, de etre 4) cadrele didactice din invagamntul preuniversitar prevazute la alin (5), care au participat la concursul national de ocupare a posturlor didactice/catedrelor vacante/rezervate in invatamntul preuniversitar, sesiunea 2020, si au obfinut cel putin media $ (inci), potrivit art, 62 alin, (9), ramase nerepartizate si care solicita detasare la cerere, in ordinea descrescatoare a medilor obginute58 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 la concurs, cu exceptia cadrelor didactice repartizate in baza reautatelor objinute la concursul national de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante’rezervate in invatimantul preuniversitar, sesiunea 2020, conform prevederilor art. 74 alin. (3); ») cadrele didactice din invatamdntul preuniverstar prevazute la alin, (5), inclusiv cadrele didactice titularetransferate in bara reaultatelor objinute la concutsul nafional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacantetezervate in invagimantul preuniversitar,sesiunea 2020, care solicita detasare la cerere, la propunerea medicului de medicina a muncii privind schimbarea locului de munca sau a felului mune, determinati de starea de sindtate a acestora in conformitate cu prevederile art. 189 alin. (2) din Legea nr. 53/2003, republicaté, Codul muncii, cu modificrile si completirile ulterioare, in ordinea descrescétoare a punctajelor cobgimute fn urma aplicii criterilor si punctajlor previzute in anexa nr. 2 la prezenta Metodologie, dupa. repartizarea candidatilor previ la art. 4 alin, (1) fit); ©) cadrele didactce din invakamantul preuniverstar prevavate la alin. (5), inclusiv cadrele didactce titulare transferate in baza rezultatelor obfinute Ia concursul national de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacantetezervate in invatimantul preuniversitar, sesiunea 2020, care solicits detasare la cerere prin concurs specific, in ordinea descrescigatre a punctajelor objinute ‘numa api rtrior puna revit in anexar.2lapreena Metoologs dup epaarca cand previa la art. 4 alin. (1) fit). (9) in cazul mediilor egale sau a punctajelor egale are prioritate in urmatoarea ordine: yy a) persoana care are domiciliul sau resedinga in localitatea in care solicita postul didactic/catedra; ») persoana care are domicilul sau resedintaintr-o localitate din apropierea localititi solicit postl didacticlcatedra; ©) persoana ala cirei soysotie este cadru didactic titular in locaitatea in care se soit detasarea; ) persoana al/a cei soV/sotie este cadru didacti @ ¢) persoana ala care soysofie este alesfaleast in Parlament, este mumitnuss in Guvem sau indeplineste fancit de specialitate specifice in aparatul Parlamentului, al Presedintei, al Guvemului ori in Mfnisterul Educatei si Cercetari, cea aleasa de Parlament in organismele centrale ale tatului, precum si persoana ala cirei sotSojie indeplineste functia de prefect, subprefect, presedinte si vicepresedinte al consiliuui judefean sau o fineyie de indru trol in sistemul de invatémdnt, de cultur, de tineret si sport. De asemenea, au prioritaie sofulSofia persoanei care indeplifste funetii de conducere si de specialitate la Casa Corpului Didactic, precum si soful/sotia cadrelor didactice numite in funcjiPde conducere sau de specialitate la comisiile si agentile din subordinea Presedingiei, a Parlamentului sau a Guvemului,ai/ale lider sindicatelor din invakamdnt, care au drept de rezervare de cated, si ai/ale cadrelor active ale Ministerului Aparari, ale Mjp%Sterului Afacerilor Intemelor, ale Serviciului Romén de Informa s alte servici speciale la nivel national, mutate, la ordin, St localitate. (10) Daca dupa aplicarea citerilor prevazute la alin. (9) ne egalitata, departajarca se face ludndu-se in considerare, {in ontine, urmatoarele criterii: a) gradul didactic; Bord ») nota/media objinutd la examenul pentru objinereg gradului didactic; ©) dovada acumulari tn ultimul cicla complet de,$tcinci ani Tucrayiefectiv in ney didactice de predare sau in functii de ccondlucere in unitii de invayimant ori in funetii de condycere sau de indrumare si control in inspectoratele geolare ealeulat de la data promovarii examenului de definitivare in inv irk a lua in calcul perioadele de suspendare a contractului individual de ‘munca, a minimum 90 de credite profesionale transferable, conform art. 245 alin. (6) din Legea nr.1/2011 cu modificdtile si completiile ulterioare sau indeplinirea uneia gistre conditile prevzute la art. 82 lit. a)-e) din Metodologia privind formarea istrului educatiei, cercetiri, tineretului si sportulu tic de predare titular care a dobandit defintivarea continua a personalului din invaximantul preunt€rsitar, aprobaté prin ordinal nr. 3561/2011, cu modificarile si completaiieulterioare, pentru personalul in invayamdnt, cu o vechime la catedrai maffmare de $ (cin) ani; 4d) media de departajare, calculaté,2u patru zecimale; ©) cuprinderea in cairul unui de conversie organizat de instituii aulorizate/acreditate, conform legii. ‘) media objinuta la examengf de bacalaureat‘absolvire’licenta (Stat); 2) Vechimea in inva) (11) Cadtrut didactic care nu poate participa la gedina de repartizare prin detasare la cerere are dreptul sii desemneze, prin procura notarial in original, un fmputemicit care si reprezinte interesele, in cazal in care cad didactic nu este prezent personal sau printr-un imputemicit la sedinta de reparizare, cererea acestuia nu se solujioneaza. Opfiunea fiecirui cadru didactic se consemneazii in procesul-verbal al comisiei, cu certificare prin semnstura solicitantului sau imputemicitului, acesta din uri prezentind procura notarial in original. (12) Detasarea la cerere a personalului didactic de predare se dispune anual, prin decizie a inspectorului scolar general. 0 persoand poate beneficia de detasare la cerere pe postu didactice/catedre pe o perioada de cel mult 5 (cine) ani scolari consecutivi, (13) Cadrele didactice numite cu statut de titular in baza rezultatelor obfinute la concursul de ocupare a posturilor didactice vacante in unitajile de invatmant preuniverstar, sesiunea 2020, care s-au prezentat la postul didactic/catedra pe care au fost repartzate si pentru care s-au incheiat contracte individuale de muncs pe perioads nedeterminatd, pot beneficia de detasare la cerere, in baza punctajelor objinute conform anexei nr. 2 la prezenta Metodologie, in primul an dupa repartzare, pangs la data inceperii ccursurilor, precum si pe parcursul anului scolar, in baza hotirarii comisiei paritare de la nivelul inspectoratului scolar, cu avizul Ministerului Educatiei si Cercetii (14) Detasarea cadrelor didactic ttulare poate fi solutionata pe catedre in componenfa carora intra gi ore din propria norma (15) Un cadru didactic titular poate beneficia de detasare in interesul invamdntului sila cerere pe posturi didactice/catedre cel mult 10 (zeve) ani scolari consecutivi, cu respectarea prevederilor alin. (12) si art. 82 alin. (4),MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 59 (16) Detasarea personalului didactic de predare titular se realizeaz tindnd seama de prevederile art. 247, art 248, art. 262 si art. 263 alin. (1) 10) din Legea nr. 1/2011 cu modifictie si completirileulterioare, de condifie previzute in prezenta Metodologie si de principiile fundamentale previzate la art. 3 din Legea nr. 53/2003, republicatl, cu modificrile $i completiile ulterioare. Detagarea personalului didactic de predare titular se relizeaza pe postu didactice/catedre vacante‘tezervate in unitaji de invayaunnt, ‘naceeasi funcjie didactica sau inr-o alta functie didactica, cu espectarea prevederilor prezentei Metodologii,potrivitspecializarilor ) nota/media cea mai mare objinuta la gradul didactic sau la examenul de definitivare in invagimndnt; ©) media de departajare cea mai mare calculatd conform anexei nt. 15 la prezenta Metodologie; 4) media cea mai mare objinuti la examenul de licenkWabsolvire a studiilor, respectiv media objinutd la examenul de becalaureat pentru absolventi liceelor pedagogice. (4) Departajarea candiatilor prevaizti aan. (2) lit c) avaind aceeasi medie de departajare, care solicit acelas post didactic, se realizeazit luindu-se in considerare, in ordine, urmtoarele crite: a) gradul didactic; +b) nota/media cea mai mare obtinuta la gradul didactic sau la examenul de definitivare in invatinndnt; ©} media cea mai mare obfinutd la examenul de licentiabsolvire a studilor, respectiv media objinutd la examenul de bbacalaureat pentru absolventi iceelor pedagogice.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 67 (5) Decizile de repartizare pe post/catedra pentru candidati repatizati conform alin. (1) si (2) se emit incepand cu data de la care au fost repartizat (6) Directorii unititilor de invatimant incheie contracte individuale de munca pe perioad determinati pentru candidat rd studi corespunztoare postului repartizaf in baza testri, ase: 4) pand la 31 august a fiecdrui an scolar pentru absolvenfi invafamiintului superior cu alte specializari decit ale postului idactic/eatedrei sau pant la venirea unui cadru didactic calficat ori pind la venireatitularului pe posv/catedré pentru candidat tepartizai pe posturi didactice/eatedre rezervate; b) pin’ la finalizarea cursurilor, conform cu structura anului scolar, pentru absolvenfi invitimyintului mediw/postliceal cu alte specializiri decat ale postului didactic/eatedrei sau pan’ la venirea unui cadru didactic calificat ori pfnd la veniea ttularului pe postcatedr pentru candidati repartizati pe posturi didactice/catedre rezervate. (7) Posturile de profesor logoped din cabinete scolare/interscolare si centre logopedice, precum si posturile de profesor in centre si cabinete de asistenta psihopedagogica nu se ocupi cu personal fird studii corespunzzitoare (8) Pentru personalul didactic firi studii corespunzitoare postului incadat in palatele si clubuslé copiilor si clevilor/Palatul ‘National al Copiilor norma didactica se stabileste la 24 ore pe saptamana. Vv ‘Art. 103 (1) Pand la inceperea cursurilor, posturile didactice/catedrele vacante/tezervate, (eave nu pot fi ocupate de personal didactic de predare calificat cu contract individual de munc& pe perioada determinati, prin in interesul invagiméntutui sau la cerere, in regim de plata cu ora sau tn baza concursului onganizat de inspectoratul scolar hive! judetean/nivelul municipiului Bucuresti in condiile prezentei Metodologi, precum si posturile didacticecatedrele as sau incomplete care se vacanteazi in le de invaimnnt preuniversitar de stat pe parcursul anului seolar 2020-2021, pe toffien scurt, de cel mult 60 de zle, care nu pot fi ocupate de personal didactic de predate califcat in conditile prezentei Met aribuie, cu avizul inspectoratulu scolar, in regim de plata cu ora, la nivelul unitaior de invayimnt care au posturi didaftice neocupate, in ordine, personalului didactic de predare cuprins in programe recunoscute de Ministerul Educatiei si Cercetiri, in care se recruteazi, se selecteaza, se pregateste ise sprijind personalul didactic de predare pentru a desfigura activitafi didactic in unitayi de invitamnt preuniversitar situate in ‘medi dezavantajate, respectiv personalului didactic de predare califica, prin decizie a directorilor, in baza hotirari consiilor de aciministraic ale unittilor de invatamnt. in mod exceptional, posturile didaepice/catedrele vacante/rezervate ramase neocupate pnd la inceperea cursurilor, in lipsa personalulu didactic de predare seg atribuie, cu avizul ingpectoratului scolar, in regim de plata cu ora, la nivelul unititilor de invagimaint care au posturi didactige neocupate, prin decizie a directorilr, pe termen scurt, de cel mult 30 de zie, personalului fri studi corespunzitoare posului, urmind ea in aceasth peroadd si se organizeze concursuritestari pentru ocuparea acestor postr. (2) Nu pot ocupa posturi didactice/catedre pe termen sexi; de cel mult 60 de zile, ca personal didactic de predare calificat, respectiv pe termen scurt, de cel mult 30 de zile, ca iri studii corespunzitoare postului, pani la organizarea cconcursului/testiri pentru ocuparea acestor postu, are se afl intr-una dintre urmtoarele situ: a) au objinut note sub 5 (cinci) la concursul, tional de ocupare a posturilor cidactice’catedrelor in invaimiintul breuniersiar, sesianea 2020 5 nau partcipt la cogyrsultestarea organize de inspetratul coer la nivel jfeanniveh ‘municipiului Bucuresti; ») nu.au participat la concursul nafional de Oe%pare a posturilor didactice/eatedrelor in invayimntul preuniversitar, sesiunea 2020, dar au objinut note sub 5 (cine) la concuriestarea organizate de inspectoratul scolar la ive udefannivelal municipal Bucuresti; ©) au objinut note sub 5 (cinci) atta concursul national de ocupare @ posturilor didactice/catedrelor in invatiméntal preunivesitar,sesiunea 2020, el ila epirsulestarea organizate de inspetoratul scolar la nivel judeteaw nivel muniipilu Bucuresti » G) Posturile didacticelcatedryfe/care se vacanteaza dupa inceperea anului scolar 2020-2021 se atribuie de inspectoratele scolare, in ondine, dupa cum urme: a) cadrelor didactice titulae'a cdror restrdngere de activitate a fost solufjonatd prin detasare in interesul invajiméntului pentru nesolutionarea restrangeri de activitate pe posturididactice/catedre vacante/rezervate pentna care nu au sti corespunzatoare; ') pentru completarea catedrelor cadrelor didactice calificate angajate cu contract individual de munca pe perioada ddeterminatii sau pe perioada viabilittii postului didactic/catedrei, repartzate pe catedre incomplete, cu. respectarea prezentel Metodologii, 6) prin detasare in interesul invatamantului sau la cerere cadrelor didactce ttulare ramase nesolujionate dup’ derularea tapelor mobilititi personalului didactic de predare, potrvit Calendarului si candidatilor calificagi previzuti la art. 90, rimasi nerepartizati dupa derularea ctapelor mobilitiii personalului didactic de predare, potrivit Calendarulu, care indeplinese condiile «de ocupare a posturlor didactice’catedrelor, cu respectarea prezentei Metodologii; <) prin detasare in interesul invatamdintului sau la cerere personalului didactic de predare titular care solicita detasare in afara CCalendarului, cu respectarea prezentei Metodologii; ¢) in regim de plata cu ora personalului didactic de predare califcat, in conde prezentei Metodologii; 4) candidatilor cu studi corespunzatoare postului, rimasi nerepartizati dup concursul organizat de inspectoratul scolar ka nivel judetean/nivelul municipiului Bucuresti, in condiile prezentei Metodologi 2g) candidatilor fa studi corespunzaitoare postului, rimasi nerepartizati dupa concursul organizat de inspectoratul scolar la nivel judefean/nivelul municipiului Bucuresti in condiile prezentei Metodologi (4) in situata in care postuile didactice/catedrele eliberate in timpul anului scolar 2020-2021 nu pot fi ocupate la nivelul inspectoratului scolar, conform prevederilor alin. (3), consilile de administrayie din unitajile de invajgmant sunt abiltate si68 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 corganizeze $i si desfisoare individual, in consort scolare sau in asocieri temporare la nivel local, concursuri pentru ocuparea posturilor didactice in vederea angajarii cu contract individual de munca pe perioada determinati a personalului didactic de predare calificat. in mod exceptional, in lipsa personalului didactic de predarecalificat, consilile de administrate din unitgile de invajamant ‘pot organiza testiri prin interviu si lucrare scrisa, in profilul postului solicit, in vederea angajarii cu contract individual de munca pe perioada determinata de cel mult un an scolar a personalului fara studi corespunzatoare postului, respectiv pana la revenirea titularului pe postcatedra in situaia posturilor didactice/catedrelor rezervate sau pind la solicitarea postului/catedrei de un cadru didactic calificat. Capitolul XIV Dispoziti finale Art. 104 (1) La etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invaigimdntal preunivel@tar pot fi inscrisi in baza adeverinjei de absolvire, anexate in copie cettificatd Conform cu originalul”, absolventii catevau sustinut examenul de absolvire’licent in perioada februarie 2019-august 2020. Absol enti care au susfinut examenul de absblvire/licenfa pan in ianuarie 2019 (inclusiv) pot fi inscrisi la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invataaitul preuniversitar in anul scolar 2020-2021, mumai_dacd aneeazi, in copie cetfeai, la cereea de Inscriee, dipipma de absolvireticnss si fosia ‘matricoli/suplimentul de diploma. 3 (2) Specializirile absolventilor invagimantului superior, postlceal sau liceal ‘care se inscriu la etapele de transferare pentru restringere de activitate, modificarea contractului individual de munca pe durati,erminati de un an in contract individual de munca pe durata de viabiltate a postului/catedrei, de pretransfer consimtit intxpytinitatile de invakimant preuniversitar, de pretransfer prin schimb de posturi/catedre prin consimfimdnt seris, de detasare in 1 invatamntului, de detasare la cerere, la concursurile de ocupare a posturlor didactice/catedrelor vacante/rezervate in igyskimntul preuniversitar de stat sau particular ‘rebuie si se regiseasca in Centralizator. g (G)Cadrele didacticetitulare in doua sau mai multe unit de invaamanspecializar care solicit transferul pentrurestringere de actvitate/pretransferul consimitintre unitiji de invakimant pe o cated’ componenta careia intr si ore din propria norma, la una din uitile/specializarile nip care este titular, nu tebuie sf obying d€ordul/acordul de princpiu pentru transfer‘pretranster gi & pentru orele de la unitatea de invagimant in care este deja titular, ‘Art. 105 (1) Comisia judefean’/a municipiului Bucuresti de AiBbilitate a personalului didactic de predare din invayimdntul preuniversitar igi desfigoaré activitatea pe durata unui an calenk in conformitate cu prevedcrite Calendarului, si este abit ‘iia decizii si in afara perioadelor previtzute de acesta, pentru sdfejionarea tuturorsituatilor care pot si apara: completare de norma pe perioadi determinata, detasare la cerere pentru cadrele didecive participant la concursurle nationale organizate pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate in invatimantul Son ‘conform prezentei Metodologii sau in baza punctajului, detasare in interesul invayimantului, schimb dey fntre cadre didactice angajate pe perioada determinata, pretransfer/modificarea repartizari prin schimb de post prin consimtmant scris, repartizarea cadrelordidactice care ccupai posturi didactice/catedre rezervate, rimase fra postcatedci2a urmare a reveniri titularului la post etc., cu exceptia transferdrii pentru restringere de actvitate, pretransferarii, intregiriler,We norma didacticd si completiilor de noma pe perioad’ nedeterminati, cu. informarea si avizul Ministerului Educatiei si €feetirii, Toate situatile aparute, cu exceptia intregirilor de noma didactic’, a ‘completirilor de normi didacticd pe perionda néxeterminati, a pretransferului consimyitintre unitiile de invapimant sa transferului pentru restringere de activitate, in afara pécoadelor prevazute in Calendar, se analizeaza in cadrul comisiitor paritare ce sunt consttuite la nivelul inspectoratelor ycolast?Pe parcursul anului scolar comisia judetean/a municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din in ul preuniversitar este abilitats SA organizeze gedinte de repartizare pentru candidatii rimasi nerepartizati, si monitorizez?éoncursurile/estiile onganizate de unitate de invakimant in vederea ocuparii posturilor idactice vacante/rezervate care gepar pe parcursul anului scolar pe perioada determinatd, si refacd documentele de ‘numire/transfer‘repartizare pentré-personalul didactic de predare titular, ca urmare a restructurarii refelei scolare, a transformarii unor ‘uniti de invifiment in unitati de at nivel sau a schimbsirii denumirit unitajilor de invaamant pe parcursul anului scolar. (2) Ocuparea posturilor didactice‘catedrelor care se vacanteaz pe parcursul anuilui scolar, dupa denularea etapelor de ‘mobilitate a personalului didactic de predare din invatimantul preuniversitar previzute in Calendar, in condifile alin, (1), se realizeazii eu respectarea ondinii de repartizare previizt in prezenta Metodologie. (3) Candidati repartizati conform alin, (1) i (2) au obligatia de ase prezenta la postcatedra in vederea incheieri contractulu individual de munciactului aditional la contractul individual de munca, in maximum 3 (tri) zile de la primirea deciziei de repartizare. in cazul neprezentiii la post in termen de maximum 3 (tei) zile se revocd repartizarea. Sunt exceplate siuatile de neprezentare la post din motive neimputabile candidajilor: motive medicale, calamitafi naturale etc, care pot fi justificate cu documente: (4) Cadrele didactice titulare a caror restringere de activitate nu a fost solutionaté in etapele prevazute de Calendar pot fi detagate in interesul invatimantului pentru nesolufionarea restringerii de activitate pe posturi didactice/catedre vacante‘rezervate pentru care nu au studi corespunzitoare,fiind salarizate ca personal didactic de predare fird studii corespunztoare postului, ct acordulscrs al eadrelor didactice in eauza ‘Art 106 Contestajile privind mobilitatea personalului didactic de predare pe posturi didactive/catedre se adreseaza institute unit: de Invayimnt organizatoare la termenele previzute de Calendar sau in termen de cel mult 48 de ore de ta afisarea/comunicarea rezultatelor in afara termenelor prevazute in Calendar si se rezolva de consiliul de administrate al acesteia. Hotararile consiliului de administraje al insttujieVunitgii de invayamant sunt definitive si pot fiMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 69 contenciosului administrativ, contestaiile reprezentind pkingeri prealabile reglementate de art. 7 din Legea nr. 5354/2004 cu ‘mosificdrile si completile ultericare, ‘Ant. 107 (1) Mobilitatea personalului didactic de predare din invatiméntul preuniversitar particular se desfigoara conform prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare si prevederilor prezentei Metodologii. 2) ineadrarea personalului didactic de predare in unitaile de invatamant preuniversitar particular se realizeaza cu respectarea prevederilor Legii nr. 1/2011 cu modificinile si completirile ulterioare, prevederilor prezentei Metodologii si prevederilor Centralizatorubt. (3) De prevederile art. 61 si art. 85 din prezenta Metodologie beneticiaza si cadrele didactice angajate cu contrac individual «de munca pe perioada determinati in unitiile de invaivimdint preuniversitar particular. (4) Cadrele didactice calificate, angajate cu contract individual de munca pe perioada determinata in unitit preuniversitar particular, in baza rezultatclor objinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice organizate, in perioada 1 septembrie 2018-31 august 2020, conform Metodologiei de organizare si desftigurare a sului pentru. ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante in unite de invaifimnt particular din invajimantul preunivsitar aprobaté prin ordinal ‘ministrului educatie, cercetari, tineretului si sportului nr. 5625/2012, cu modificdrile si completa ulterioare si care au objinut ‘minimum media de repartizare 5 (cinci) in specialitatea postului didacticlcatedrei ocupat(eS_ pot solicita prelungirea duratei contract individual de munci pe prion determina nan scolar 2020-202, cs acon Gonder ni de nvimint particular, (6) lovato, profesonul penta invita primar sa insitorl cafe din iySyinsena primar, angaat pe perionds determinati, la 1 septembrie 2016, la clasa pregititoare, in baza Metodologiei de si desfigurare a concursului pentru ‘ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante in unitiile de invatamnt particular di invaxanxantul preuniversitar aprobata prin ordinul ministrului educatiei, cercetiii si tineretului nr, 5656/2004, cu modificari}{3i complete ulterioare, care in perioada 1 septembrie 2016-31 august 2020 a predat, prin continuitate, la aceeasi clasi de"elevi, poate beneficia de prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinatd in anul scolar 2020021, pentru finalizarea ciclului primar la aceeasi last de elev (6) Unitiile de invaimant preuniverstar particulare autorizate potpropune pentru angajare pe perioada nevdeterminat’ si catedre vacante incomplete pan la cel pujin jumitate de non didactigsWe predare-invajare-evaluare, In unitiile de invgimdnt preuniversitar particulare autorizate, in etapa de transferare pentru sesirangere de activate, pot fi ocupate si catedre vacante incomplete pnd la eel putin 1/2 noma (1) Unitatile de invatimant preuniversitar particular pot geiniza concurs pentru ocuparca posturilor didactice/catedrelor ‘vacante/tezervate, conform Calendarului, in baza prezentei Mefedologii sau pe tot parcursul anului ycolar, in conditile publican acestora la sediile unitgilor de invayimant si inspectoratelor,olare, precum si in presa local si centrala, cu cel putin 30 de zile Tosinte de orgarizara concurs yi inform Mine Educa pi Cert ~ Direcia Genera Invigimdnt Secundar Superior si Educayie Permanent ‘Art 108 (1) Cefn din statete membre ale Unig Europene, din statelesemnatae ale Acorduli priv Spatial Economic European sau din Confederatia Elvetiand, procum 9 rezidentii permanenti pe tertoriul Rominici, care indeplinese conditile necesare de studi, precum si celelate conti preeate de prezenta Metodologie gi au actele de studi recunoscuteechivalate de Ministerul Educatiei si Cercetirii sau au studigisin Rominia, au dreptul de a participa la concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante‘rezervate din invigainintul preuniversita 5, in baza rezultatelor obtinute la concurs, pot fi angajati pe perioad determinati sau nedeterminati, (2) Cetiteni strani care au dreptul dG incadratiin munca pe teritoriul Rominiei, conform Ordonanjei de urgenfa nr. 25/2014 privind incadrarea in munca si detasarde,gtrdinilor pe teitoriul Roméniei si pentru modificarea si completarea unor acte normative privind regimul strainilor in Romagfe, precum si celelalte condiit prevazute de prezenta Metodologie si au actele de studi recunoscute/echivalate de MinisterstEducatiei si Cercetirii sau au studiat in Romania, pot participa la concurs, urmand a fi angajati pe posturi didactice/catedre vacane‘ezervate in invagiméntul preuniversitar, pe perioada determinata, in functie de rezultatele ‘objinute, dupa incadrarea personalului didactic de predare calificat in regim de plata cu ora, ‘Art, 109 (1) Nerespectarea prevederilor din prezenta Metodologie de catre persoanele care fac parte din comisile prevzaite in prezenta Metodologie atrage dupa sine rispunderea disciplinari, conform Legit nr. 12011 cu modificiile si completirile ulterioare, civil, potrivit dispozitilor Codului civil, sau penal, conform dispozitilor Codului penal, in functie de gravitatea faptei, (2) in situatia in care Ministerul Educatiei si Cercetirii constata abateri de la prevederile prezentei Metodologii, intr-una din ‘tapele mobilitifi personalului didactic de predare din invayindntul preuniversitar, int-un anumit judet sau in municipiul Bucuresti, conducerea Ministerului Educatici si Cereetirii poate solicita revenirea asupra situaici din etapa respectiv si reluarea procedurilor legale pentru acea etapa de mobilitate din judeful respectiv sau din municipiul Bucuresti. Aceste situaii nu intr sub incidenta perioadeloritermenelor prevazute in Calendar. (3) Informatile ce contin date cu caracter personal, care se afigea7A atit in format leric, edt si pe pagina de intemet a Ministerului Educafei i Cercetiri sia inspectoratelor scolare in cadul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din {nvigimantul preuniversitar, sunt cuprinse in anexa nr. 3 la prezenta Metodologie. (4) Stergerea de pe pagina de intemet a Ministerului Educatiei si Cercetiii si a inspectoratelor scolare a informatilor ce cconfin date cu caracter personal referitoare la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invamantul preuniversitar ‘organizate conform prevederilorlegale se realizeaza dupa implinirea termenului de 4 (patru) ani de la data afi. fisarea in format letrc ainformaiilor ce contin date cu earacter personal la avizierul unitailor de invatmdnt se realizeaza pe o perioada de cel mult o luna,70 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 (5) Regulamentul (UE) 2016/679 privind protectia persoanelor fizice in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal si privind libera circulate a acestor date si de abrogare a Ditectivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protectia ddatelor) se aplica in mod corespurvtor. Art. 110 Reprezentantii federatilor sindicale reprezentative din invajamént participa la toate etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversiar, cu statut de observator. n aceasta calitate au drept de acces la toate documentele, pot sesiza eventualele nereguli isi pot consemna povitia in procesele-verbale. Art. 111 (1) Etapele mobilitiii personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar pentru anul scolar 2019-2020 se desfigoara conform Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din invagimdntul preuniversitar in anal scolar 2019-2020, aprobati prin ordinul ministruhui educatiei nationale nr. 5460/2018, cu modificarile si completirile ulterioare (2) La data de 1 septembrie 2020 se abrogi Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din {invatamantul preuniversitar in anul scolar 2019-2020, aprobata prin ordinul ministrului educatiei najjonale nr. 5460/2018, cu ‘modificdrile si completirile ulterioare, publicatd in Monitorul Oficial, Partea I, nr. 993 bis din 23 noiempyie 2018. G) Prezenta Metodologie intr in vigoare la data publicarit in Monitorul Oficial, Partea L Art. 112 Anexele nt. 1-19 fac part integranta din prezenta Metodologie.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 1” ANEXA NR. 1 a Metodologie Lista care se afigeazA va confine urmatoarele informatii : a) Specialitatea (Nr. posturi didactice/catedre vacante pentru sesiunea de transferare pentru restriingere de activitate la nivelul judefului) re a _Avize 9 atest: wes Ba aoe eo aa ts a Lewes vee ate ie woe | SY ae fm ST | a | ee S| pea | eke | ston = mln [pate | tee [Sore exes oi ts OY reoiee | acre A a oa ion as Ob pi ) . uw Re . b) Specialitatea Or. postaridiactes/eatedre Yosnte/rezervate pentru oeupare prin concurs) g ‘its | ae ~ 1. decal wa P rs _— em ia an Js a ime ne me” | ae tain [te wy, | teste | mami | aaa [mein] LT || ene | nm ross | nar | mi | tego) | Soae | imi = nl i) we nome | pons | tcanae | 6 mi ’ “nevazatori predare | teotogic ne oe se oon a a ah oe Sa mat ‘rc72 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXANR.2 la Metodologie CRITERI $f PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE 1. Nivelul studiilor A. Absolventi ai scolii normale/liceu pedagogic sau ai scolii postliceale pedagogice cu diplomi/certficat de absolvire. 6p B, Absolventi ai colegiului pedagogic universitar(insttutori) cu diploma de absolvire si absolventi ai scolii normale/liceu pedagogic sau ai scoli postliceale pedagogice si studi universitare de scurtd drat. o 8p C. Absolventi ai colegiului pedagogic universitar(institutori) cu diploma de absolvire si absolyenti ai scolii normale/liceu pedagogic sau ai scolii postliceale pedagogice si studii universitare de scurta durata care si-au echfWalat studiile conform art. 149 alin, (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificarile si completaile ulterioare. ad 85p D. Absolventi ai yeolinormalevlceu pedagogic sau ai scoliposticeale pedagogice,diplomavcertficat de absolvire sat aicoleguli pedagogie niversitar(nstiutor si sui universe de hung dra sarge T de sti universitare deen sau ciclul II de studi universtare de masterat. & op E. Profesori de instruire practic§/maistr-instructori, absolventide scoala poate de maistricu diploma/certficat de absolvire/certificat de competente profesional. a ¢@ Sp F. Absolventi in specialitate ai invayimantului universitar de scurta dita sau ai institutului pedagogic cu durata de 3 ani cu diploma de absolvire. » 8p G. Absolventi in specialitate ai invatamantului universitar de jurata sau a insttutului pedagogic cu durata de 3 ani, cu diploma de absolvire, care si-au echivalat studiile conform art. 14Alin. (3) din Legea nr. 1/201 | cu modifica si completarile ulterioare. } & 8Sp H. Absolventi in specialitate, cu diploma, a ciclului. studi universitare de licens 4 I. Absolventi in specialitate, cu diploma, ai 1 de studii universitare de licenta si cu o alté licenti sau studi postuniversiarede converse profesional cu drat do! pin 3 semeste. Rp 4. Absolvengi in specialitae ai invayamantyi¥universitar de hung’ durata cu diplomyi de licengS sau a cilului Hl de studi universitare de masterat, K. Absolvenfi eu diploma acts ai vind unvesiar de hgh rt su ai ci Id tl universitare de masterat si cu . Ko 1. oalta licen’; 2 4 2. studi postuniverstare deSpecializare sau studi de conversie profesionala cu durata de cl putin 3 semestre; , 5. studi academic postuniversitare cu durata de cel puin 3 semestre; 2 4. studi aprofundate de specialitate cu durata de cel putin 3 semestre; ” 5. mestorat in sistem postuniversitar sou un alt masterat in cadral ciciuboi Ide studi de suit niversifore; er 6. cursuri de perfoctionare postuniversitard cu durata de cel putin 3 semestre; “ 7. studi postuniversitare de specializare, academice postunivesitare cu durata mai mica de 3 semeste; » Ss omni spc precast ama eS, P NOTA: 1. Pentru profesorii pentru invatdmantul prescolar/primar care solicita trecerea prin transfer pentru restringere de activitate/pretransfer in specializarea dobindité ulterior prin studii superioare se acorda punctajul corespunzétor studiilor -superioare de lungéciclului I de studii universitare de licenté/ciclului H de studii universitare de masterat. 2. Punctajul deta iterele A-J mu se cumuleazMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 73 3. Punctajul de la titerele J-K se cumuleaca si se acorda pentru fiecare forma de pregdtire, finalizata, universitaraipostuniversitard dela litera K punctele 1-8. IL. (1) Gradul didactic: a) Definitivat -4 p; ) Gradul didactic Il 7 p; ©) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I- 10 p; 4) Grad didactic I obyinut pe bazi de examene, urmat de doctorat in domeniul specializari/specializarilor inscrise pe diploma de licents - 14 p. (2) Categorii pentru antrenori: a) Categoria a IV-a-4 p; bb) Categoriile a Ha sia I-a~7 p; ©) Categoria I - 10 p. (3) Media de absolvire pentru debutanti (0 —2 ani) sau antrenori categoria a V-a: Media 10-3; « + Media 9-9,99 -2,5 p; + Media 8 -8,99 -2p; o + Media 7-799 -1,5 p: y + Media 6-699 - Lp; & NOTA 2. Se puncteazé ultimul grad didactie/dactorat dobandit, respectiv ultime categorie dobsindit. 3. La punctajul corespunciitor gradului didactic mai sus mentionat seGelauga cdte 2 (doud) puncte pentru fiecare grad Aidactc la cave a obtia medha 10 define, gral dace I, respecte didactic 4. Personal didactic de predare cri a acorde grad etic pe Baza calficativu “adn” se echivaecch acest calificativ eu media 10. ay Ka Rezultatele obyinute in activitatea didactica. Calificativele obfinute in ultimii doi ani scolari incheiati (2017/2018 si 2018/2019) si echivalentul acestora in punete: -Foarte bine - 10p; 1. Punctajul pentru grade didactice si categorii pentru antrenori nu sale -Bine “7 Bod ~Satisficdtor —-2 p; A = Nesatisficitor =O p. ~* Nora 2 @) Pentru absolventii promotiei 2019 si debutatitit aflati in primul an de activitate se ia in considerare calificativul partial din anul scolar 2019-2020. ‘b) Pentru absolventii promotiei 2018 siettebutangii aflaqi in al doilea an de activitate se iau in considerare calificativul pentru amul scolar 2018-2019 si calificativul petrtial din anul scolar 2019-2020. ©) In cazul intreruperit activitiihkeatedr, in perioada tlimilor doi ani scolar, se iaw in considerare calificativele pentru ultimié doi ani scolar’ in care cagA didactic si-a desfitgurat activitatea, @ In cererea fiecdrui cadru didgttic se va trece media punctajului celor doud calificative, cu exceptia situatiilor de la ‘punctul a). oY TV. Activitatea metodicn ti iificd dovedita prin documente justificative. 1) Se puncteazA activitatea din ultimii 2 ani scolari incheiati(*) (2017/2018 si 2018/2019) la nivetul: 4) unitaii de invatimant (de exemplu: activitate in comisia metodicd, in asociati profesionale ale cadrelor didactice, in structuri consultative de dialog social, rezultate la concursuri si olimpiade scolare,alteactivtati siresponsabiliati; max. 10p b) judejului/municipiului Bucuresti (de exemplu: metodist al inspectoratului scolar judejean/al_municipiului BucurestiCasei Corpului Didactic, formator in programe de formare la nivelul judetului/municipiului Bucuresti, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiiului consultativ, membru in asociatii profesionale ale cadrelor didactice, ‘membru in comisii de elaborare de subiecte si de evaluare in cadrul concursurilor ycolare/de ocupare a posturilor vacantefrezervate organizate la nivel local/judefean, rezultate la concursuri si olimpiade scolare locale/judeene, altele); max. 10 €) national (de exemplu: formator in programe de formare la national, membru al comisici nationale de specialitate sau al altor consili/comisii nationale mentionate in Legea nr, 1/2011 cu modificarile gi completatile ulterioare, rezultate la concursuri siolimpiade seolare,altele); max. 8 p 4d) international (performante profesionale, lucrari publicate, rezultate la concursuri si olimpiade scolare, participa la seminarii, simpozioane, conferinte, congrese sau organizarea de seminatii, simpozioane, conferinte, altele). max. 8p74 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 (*) Pentru invatatori‘institutori din invayimantul primariprofesori pentru invataméntul primar se puncteaza activitatea ‘metodica gi stiinfifica desfaguraté pe parcursul a 2 ani scolari din ultimii 5 ani scotari incheiafi, la alegerea cadrului didactic. inmod exceptional, in situafa in care invagatori/nsttutori din invaxamxntul primar/profesorii pentru invatamantul primar cu o vechime de cel mult 5 ani in invafamant au intrerupt activitatea la catedra si evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani scolar, se puncteazA activitatea metodic’ si stiimificd desfigurata pe parcursul a cel mult 2 ani scolari din ultimii S ani scolari incheiati. NOTA: 4) Pentru absolventii promoici 2019 si debutanti aflati in primul an de activitate se ia in considerare activitatea metodica si stinifica din aru scolar 2019-2020. by Pentru absotventii promotiei 2018 si debutant aflati in al doilea an de actvitate se ia in considerare activitatea ‘metodica si stimifict din anul scolar 2018-2019 si din amul scolar 2019-2020. 6) etal gcolt se acon | pact spline, cocker deci cv ck erat aig gc che ta grupivelas cu copiveleviintegratiprovent din invita special fa de punctajul acorda Mpunct 1.) &) in cacul intreruperii activiti la catedra, in perioada ultimilor doi ani scolari incheiét Xe ia in considerare activitatea ‘metodica si stiintificd din ultimii doi ani scolari in care cadrul didactic sia desfasurat activitatea. 2) Participare in colective de elaborare a unor acte normative si legislative vizdnd calitea activitai specifice domeniuli {invatimant, in ultimii $ (cinci) ani calendaristci (Ia data depunerii dosarului la inspecto‘sal scolar) a) metodologii, regulamente, instructiuni aprobate de Ministerul Educatiei Perce (patticiparea in colective de laborate); 2pimetodologie, regulament, instryffiune, max. 6 p pentru toate actele normative b) programe scolare, aprobate de Ministerul Educatiei si Cercetari (pe in colective de elaborare); Ip a scolar, max. 4 p pentru toate programele ©) manuale scolare aprobate de Ministerul Educatiei si Cercetatii; y 7 pimanualimpartite la numarul de autor ) monografii/lucrini stintifice inregistrate ISBN; GF Spicrarmeonngrtimapleite a sal de aor ‘nu mai mult de 10 p pentru toate monograflle/hucivile 6) ghiduri metodologice sau alte auxitiare curiculare/de spin; 1 p pentru fiecare ghid/auniliar cuticular’ Bod impértite la numdrul de autori, “a dar nu mai mult de 4 p pentru toate ¢ghidurile/auxiiare curiculare {)articole de specialitate/studii de spite, pBlcate in eviste de specialitate,laniveljudefean sau national inregistrate culSSN; > o 05 plarticoVimpairite la numanul de autor’ articol, a dar nu mai mult de 3 p pentru toate articolele e@ | pistudiuimpartit la numarul de autori studi, dar nu mai mult de4 p pentru toate stuile 2) cdrti in domeniul educational gGpeci tate, publicate cu ISBN, cu referent stiinjific din domeniu; ~ 5p pentru fiecare carte publicata/imparite la numérul de autor, A dar nu mai mult de 10 p pentru toate cartile 1h) mijloace de invading logate de catre Ministerul Educatiei si Cervetarii. ‘max. 5 p/impaifite la numarul de autori 3) Activititi desfasurate in cadrul programelor de reforma coordonate de Ministerul Educafiei si Cercetari in ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (Ia data depunerii dosarutui la inspectoratul scolar): formator AEL, ECDL, Phare-VET, Phare, Banca Mondiali, Socrates, Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig, Arion, proiecte finanfate din fonduri structurale si de coeziune), altele decdt cele punctate anterior. 1 piprogram sau proiect, max. 5 p 4) Participarea Ja activititi desfigurate in cadral programelor de formare continu acreditate/echivalate in credite profesionale transferabile de eitre Ministerul Educatici si Cercetirii in ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii osarului la inspectoratul scolar), finalizate cu Certificat de competenta profesionali/atestat de formare continua sau adevering’ cchivalenta eliberate de furnizorulfurnizori programelor de formare continua acreditate; 02 p3 eredite, max.6 p 5) Participarea la activitati desfgurate prin Casa Corpului Didactic, in cadrul programelor de formare continua avizate de Ministerul Educatiei si Cercetiri sau la activititi de formare desfisurate in alte insttuji abilitate (Institutul Francez, British ‘Council, Institutul Goethe 5..), finalizate in ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului la inspectoratul scolar) cu adeveringi/certficat/diplom 0,1 p/10 ore de curs/formare, max. 5 pMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 75 Nora Pentru cadrele didactice care solicita transferul pentru restringere de activitate/pretransferul in alta specializare se evalueazé activitatea metodici si stiintified pentru specialitatea postului didactic/catedrei solicitate. Cadrele didactice care au desfasurat activitate metodica si stiimified pe dowd sau mai multe specializari sunt evaluate pentru intreaga activitate Detalierea punctajelor prevétzute la punctul IV din prezenta anexa se realizeczt in sedina consiliutu de administratie al inspectoratului scolar si se afiseazit pand ta demararea etapei de constituire a posturilor didactice/catedrelor si incadrarea ersonalului didactic de predare titular. V. Criteii de vechime: - vechime efectiva la catedra, inclusiv perioada rezervari catedrei cite 0.3 p/ pnt fecarg anne de nvm Nota ra "Se recunoaste vechimea la catedra pentru perioada activitatii desftgurate ca personal dfactic de predare calificat. * Dupa totalizarea punctajului, in caz de egalitate, se vor lua in considerare, pentru depépijare, critert social-umanitare, in wmdtoarea ordine 2) sof (ote) cu activitatea in invite, in aceeasilocaitate; o 2) sof (oti) cu domicile in localitate; + ©) parinfi cu domiciliul in localitate; @ ) starea de sinatate care nu permite pariisirea localitatii (certficat mete Ta comisia de expertiza a capacitait de munca); ©) sonullsotia sé lucreze in imvatdondnt; A alte cauze objective dovedite cu acte (de exemplu: unic intreyindtor g@familie si cu domiciliul in localitatea respectiva, ‘minori in intretinere, parinti bolnavi, proprietatiimobiliare in localitate).MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXA NR. 3 la Metodologie Informatii ce contin date cu caraeter personal care se afiseazi atit in format letric, est si pe pagina de i Cercetirii si a inspectoratelor scolare in cadrul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din inva{iméntul preuniversitar 1, Numele si prenumele cadrului didactic/candidatului 2. Studiile finalizate cu diploma de catre cadrul didactic/candidat, media de absolyige a studiilor, precum si date cu privire la pregatirea psihopedagogica af 3. Tipurile de avize si atestate dobandite de citre cadrul didactic/candidat | 4 4. Vechimea in invayamant a cadrului didactic/candidatului © 5. Gradul didactic al cadrului didactic/candidatului si nota/media objinuta.la gradul didactic 6. Unitatea/unititile de invatamant la care este incadrat si postul dida iMeatcra pe care este incadrat cadrul didactic/candidatul, precum si modalitatea de angajare in inv}imantul preuniversitar a cadrului didactic/candidatului is 7. Unitatea/unitatile de invatamant la care este repartizat, postul {Pactic/catedra pe care este repartizat cadrul cadrul didactic/candidatul si modalitatea de angajaregca urmare a participarii la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invayamangit preuniversitar 8, Rezultatele objinute la probele practice, inspectiile specialéfa clasi si probele scrise susfinute in cadrul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din invajaméntul preuniversitar la care participa cadrul didactic/eandidatul ay 9, Rezultatele objinute la probele practice, inspectilg*Speciale la clas si probele scrise sustinute la concursurile nationale de ocupare a posturilor di cgitceleuntcor vacante/rezervate din ultimii 4 ani la care a participat cadrul didactic/candidatulMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 FISA DE EVALUARE A LECTIEL INSPECTIA SPECIALA LA CLASA IN PROFILUL POSTULUL ‘Numele si prenumele candidatutui Disciplina: 7 ANEXANR. 4 Ja Metodologie Data Analiza Aspecte evaluate: crterii Realizat Legtie ‘Aspecte formale o* (documente, documentatie, materiale didactice disponibile) o. Proiectare - motivare oS (relationarea intra- interdisciplinara, intra si cross-curricular, p@tspectiva in raport ‘cu unitatea de invatare, relevanfa pentru viata a confers ‘Confinut stinfifico-aplicativ (obicctvizare,srucurare, sistematizare, ers 1s Metode si mijloace didactice (varietate, oportunitate, originalitae,e 15 ‘ > enti)» ‘Climat psthopedagogic ie Ambient specific disciplinei, motivatie pentru |; dominante vizate Achizitii cognitive, verbalizate/non verbalizat (calitate, cantitate, relationare, operationaligare) 0s Deprinderi de activitate intelectual indivigeala sin echipa (operat logice, mecanisme de analiza s?Sinteza, tipuri de intligente, conseeventd, seriozitate, ambitia autodepdsirii, dolegialitate, responsabilitate si rispundere, 0s flexibilitate in asumarea rolurilor),°Y ‘Atitudine fat de scoala - staturubat ral Ta ork (povitiva — colaborator, indifeftati — spectator) 05 Profesorul — dominante vizate ‘Competente profesionale m= (de cunoastere ~ gradul & stipénire, organizare si prelucrare a informatie; de execufie ~rapiditatea, precizia actiunilor si distributvitatea atentei; de comunicare ~ fluiditatea, concizi@®$i acuratetea discursului, captarea si pastrarea interesului clevilor, abilitatea pgitra actvitate diferentiatd) ‘Competente soit ‘side personalitate (sociabiltate, &zajare, comunicatvitat, registre diverse de limbaj,echilibru ‘emotional, feastentS la stres, ingeniozitate, flexibilitate, fermitate, tolerangS, rigurozitat, obietivitate,disponibilitate pentru autoperfectionare) ‘TOTAL EXAMINATOR. SEMNATURA Am luat Ia cunostint, Candida: Semndtura 1078 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 FISA DE EVALUARE A LECTIEI INSPECTIA SPECIALA LA CLASA PENTRU PROFESORIT DIN CENTRE SI CABINETE DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA ‘Numele si premumele candidatului: Data . Punetaj Analiza Aspect evaluate: criterii isin, | Realinl “Aspecte formale i (realizarea proiectiri, documentare) ‘Adaptarea confinutului la particulartifile de varsta yi nevoile grupului fini eee limbajtu la nivel case, coreareatemeicunecestijiepsopedagoce alee | 1,5 {inta, relevanta pentru viata continuturilor) Lecje ‘Continut stiinjifico-aplicativ % 1 | (structurare, sistematizare, coerents, consistent) Metode didactice, mijloace de invaimant, forme de organizare a activigi (varietate, | 5 oportunitate, originalitate, eficienta) ey. s ‘Climatul psihopedagogic > (organizarea spatiului si a materialelor, climatul psihosocial ing pe parcursul | 1.5 activi, modaltiti de motivare i incurajare) ‘Achizitii cognitive, verbalizatenon verbalizate Y 05 (calitate, cantitate,relationare, operationalizare) ag : Elevii- | Competente cognitive, sociale si emofionale . dominante | (stimularea mecanismelor de analiza, sinteza si autog:{¥cte, valorificarea tesurselor | 0.5 vizate personale ale elevilor si a experientei lor de viagi) 4 ‘Alttudinea elevilor in eadrul activitaii os (facilitarea implicari elevlor, incurajarea ati itive a acestora) ‘Competente profesionale gi metodice oO (de cunoastere - gradul de stapinire, cenit prelucrare a informatieis de executie - rapiitatea, precizia actiuniloi'y distributvitatea atentiei, 1 Profesoral . | 4 Somunicare - uditatea, concizia sigcurateyea discursului, caplarea si menjinerea e ineresului elevilor, abilitatea pentru estivitatea diferenjata, oferirea gi solicitarea de dlominante | Faack) vizate = ‘Competenge sociale si de persondfiate Gociabiltate, registre diferites@ limba), echlibru emotional, rezistenti la stres, | creativitate, empatie, flexibifitate, fermitate, rigurozitate, obiectivitate, acceptare necondifionati) ed TOTAL 10 wy” EXAMINATOR o SEMNATURA, Am luat la cunosting, 9 Candidat: SemnaturaMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 FISA DE EVALUARE A LECTIEL INSPECTIE SPECIALA LA CLASA PENTRU PROFESORI DOCUMENTARISTI ‘Numele si prenumele eandidatului: 79 Data Punctaj Analiza Aspect evaluaefriterii ee ae Pan de les i materiale didatice(plnge,fige, documents) 02 Lectin este proietatd corespuncator (tape, scopur i obictiveTcompetent,aloare de timp. | — g > timp de interactiune, material si echipamente) Obicctvele stailte au fost prezentate cla, concis pena ca clevii si nfleagi |g competente vor dobiindi prin participarca lor la procesul de invitare Sele proceso, incor! metoeor de pree sa thet tinise com FE. canttatea de cunostnfetransmisa si nivelul de prepiire al casei Inegrarea resurselor CDI in actviajledesfisuate 47 [2 ‘Varitatea si complementaritatca materalelor didactice 02 ‘Modul de exploatare « resurselor documentare in vederea dezvoliii eompeten} at i‘ ddocumentare fete | Descoperirea CDI ca centru de resurse OL Tncluderea seventelr eu caracter practs-aplicav (elev au avul acces HUByla materiale |g > din CDI g e-au uilizat in ezolvarea sareinilr trasate de edtre profesor), @ . Gestionarea timpului 02 ‘Alegerea temei in functie de nevoile utilizatorlor de documentare gi jaformare 02 Corelarea inte obieotivele info-documentase, otivitile propuse sj Podalitajle de evaluare | 0.2 ea dea crea un mediu documenta adapiat nev rilor on propuse profesorul are e3 seop generarea ungnei noi, solu (levi vor |g inva s utilizeze eit mai efcient resursle si spaile specifice tui CD) ‘ ‘A fost mentinut un rapor eficiont intre duratasolicitarit Jeor gi a2 ‘A fost creat un elimatafeetiv- emotional propiee des ou levi sun esponsabili ise implied in procesul istruggt ~ educalv 02 invatare, complnte de cautare,selectare, tatare sé] g > leit au deprinder de invSjare econ i gine logic, problematizat a vl ag die de ene Inne i deewet ae estces alr |g Jueru indicate de etre profesor Bae ict a Tee oo eae ee RT co documenta a en 1 Elevii poarta cu ugurint © conven ‘nu au dificult in a utiliza termenit specified | 9 > discipline: stadiate i levi au capucitaea de aad areal Ge concentrare Hi sunt teresa de actvale | — 9 _propuse | lei sunt linn ste wind Ts omar, eniapedi, alos, maeale | 9. fa CDI: mediatzarea activi CDI, ondonarea documentelor, | —y > Be ic profesor sao attudine corespunzitore fai de iscipina | — 9 (enje de integrate gi relajonare povitive o Elevii manifesyintres si o alitudine poztiva fad de actvitgile specfice unui CDI (dezvoltarea gusiuli pent leeturd, exporiti, audi, vizioniri, ateliere de ereti,intlniri | 0.2 cu personalit ale vie cultural ete) levi intleg importania dobindisi unor metode de a inva ide a ipfal informa 02 levi ii dezvolté capactatea de a identifica, selects, organiza, prehucra si transmite | — g > informa Elevii manifesta inijatva, ereaiate wi Gsponibiiiate dew Wuora tw eehip penta | 9 rezolvareadiferitelor sarin i vif de valoile coturale 02 Eleviiau oalitudine prietenoasd fade colegi ou 02 de caire profesorul documentarist prin intermesiul CDLMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 : Panta Anaiza Aspect evaluateeriteri Maxim. | Real Demonseeai o band cunagiers a disipline predis i smogingssctalizte in domenil |g.» niin in ereetarea documentart Demons capaci de sinter i sblinia valoaea practic apieativa domes | » inueprins Limbajul iia eteadeovar ine cont de veal de vrs Infloger al elevior oi Comunicarea cr elvi ene ecient. Tonul Flot (calm, en, formulaea lath a Or | — g conn in captrea seal levi il partiiperea loca rezaivarea ericlorpeopase . Dalogheszh in eu elei nu monopolzeach disc, rspunde la Inebiale clevior| — gy clarfcind aspectele mai difcle pentru acestia Folosete material aware a Utz copa rere niet COT ae He pT a VED — gy inclusivresursle digitale i TIC : AS Ted ene (eR ETT ESS RRR | — gp respectind planul de leet S Uilizeaz strategi de lucru interactive brainstorming, dezbatre, probiematizare Ryde val, |p 5 simulii tchnci ale andr critice, exerci metaforice et. s Se ee te amma gimae | documetare i orentare it-osttctur info-Jocumentars M profesor [beta este eetata pe clev se urea pe perch, pe grupe: individual CP a2 MonitorizarA ant activi desfuate de elev. Elvi primes ini clare rece | — g pentru fceare clap a lectii Forme si deavotscompetente specifics domes infirdocumeslar nesesare INSTT |g.» de ung vet ‘ Dovedeste preocupare ponirafciarea accesulul la informatpsigurarca exploatin Gt mma ficients a informatie si documentelor purcseiplinare aimed si mltisupon de |g 5 caire tlzatr, din perspetivaegalizarit sunsclor elevildin medi cultural si sociale | diterite Distibui srsinile de invijare gradual in susesTung ich 02 FormuleazS intebiri penta a verificadacclevi au oles noilsconfinutu a Tmplic lei in proses de evaluare pl fer back in lpia cu progresl peor | — g » reali Favor implicarea oc a tturo eleviop ff procesalinsniciy ~ educate a2 DemonsireazA abiitatea dea desfiura activist diferente a2 Demonsisaccapaciine de anal ign, original, at peagogle W a |g. | oxganiaterte : ‘Alege activitatile in mod creativ 7 o2 a voli sosiet Tonal puncte 10 e g¢ EXAMINATOR, a SEMNATURA a ‘Am Iuat la cunostina, Candia: Semnatura Nota: Fisa de evaluare a lectiei in profilul postului este completati de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie, Rezultatul inspected la clasis in profilul postului se obtine ca medie a punctajelor acordate de flecare profesor examinator.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 at ANEXA NR. 5 a Metodologie PROBA PRACTICA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICECATEDRELOR VACANTE/REZERVATE, EDUCATIE ARTISTICA SPECIALIZATA ‘SPECIALIZARILE: MUZICA, COREPETIPIE, COREGRAFIE $I ARTA ACTORULUL (postur didactice‘catedre din coli si liceele de art) MUZICA INSTRUMENTALA, ARTA VOCALA (CANTO CLASIC), MUZICA DE CAMERA, ANSAMBLURIINSTRUMENTALE/VOCALE, MUZICA VOCALA TRADITIONALA ROMANEASCA (CANTO POPULAR), JAZZ SI MUZICA USOARA, STUDI TEORETICE, COREGRAFIE, ARTA ACTORULUL 1, MUZICA INSTRUMENTALAVARTA VOCALA/MUZICA DE CAMERA*/JAZZ $1 sassonna ANSAMBLURI INSTRUMENTALB/VOCALE, COREGRAFIE wv A. MUZICA INSTRUMENTALA/ARTA VOCALA/MUZICA DE CAMERA"/JAZZ $I MUZICAUSOARA. a) Elaborarea unui project de lecfie: comisia va face public, cu 48 de ore inainte, vului’elevilor stabilit prin programa geolart in vigor nivel de intima pe baa cru cane va concepe protect docs prciecu va fpreertst comin de ‘nceperea probe. 2k b) ‘Suirca pric dele: (ova ds insnamcntide maxi do comes nemniQAintrurcolaotocel, conegratic, arta vocal (canto clasic jazz si muzica usoara); pe baza proiectului didactic prezentat, candidatii vor suine lectia cu elevulelevii nominalizati de comisie; asigurarea prezentei elevilor va fi icuti de directonil unit de mio poke mi vo det 30 oe ‘minute, " 2p °) Prob de rec nsrumental val ce vaconine 3 hata alee: = unstudi.. = - uc fit ca scram, cel pain nivel pga ie. ** Proba de rectal pentru candida care opteaza pentru postul de Se de mzisde conc va Gain bindruvetl coke Seaconté | pain oficu, O B. PROBA PRACTICA PENTRU ANSAMBLURI INS fRUMENTALE/VOCALE, a) Flaborarea proiectul unei unit de invatare, ig deriv de vin acre ues prea ccc ). Preaentarea orld proiectului elaborat.. ©) Analiza unei lucrdri mucicale din repertoiul alee candidat, din programa colar in vigoare. Analiza lurati va constain + descifiaea lui din punet de vedere ritmi melodic si infonareatuturor vocilorcursiv (dup ca), « stabiirea linc’ drjorale prin marearea Pe parttur’ si itonarea ci (dup ca). ‘analiza formei prin delimitarea unit isa dt (sn de stun (sete, oma Sabine forme’ care se incadrealucanea.....ccsosesceessisseensteseanetssseevenesees = lp ‘probleme de interpretare prin preci Aicfe, omogenizate etc) si stabilirea me ees «ea ne (pet wor cw ea ‘melodice prin accentuare te), tempoul sj fbaantele adecvate....... Ap; « jncadkarea luriiiopera isin epoca din cae face pat... Ip. Unitatea de invaqae se: candidat, conform programe: sola in vigoore, anterior probe. Proba de recital (canto) na va depisi 30 de minute C. PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE. Dans casi: «5 aria clasicealese de candidat, din care comisia va indica prezentareaa3 dinte el... ‘Dans eontemporan’ modem: + 3.comegrafilaalogere, din 5 coregraficonsacrate pregitite de candidat. Proba de coregrafe nu va depis 30 de minute, Se acord. | p din oficiu. 450 p/1,50 pent fiecarecoregratie. -4S0p/ 1,50 pentru ficeare corerafi. 2. STUDI TEORETICE (teorie-solfegiu-dicteu, armonie,istoria muzicii, forme muzicale) Eibach vn coin le ek cca ac, sal as te muzica... oe . coe cecnteeennneee Prevenara oral apricctuii cabo. bi. Cite, ina vee am igh do rel 94H, 9 5/4, 58, 68, 12 pin aioe, in cele Sols 3 anisaaaes . lp. Fa.82 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 +2. Citra, la prima vedere, la pian unui dicteu melodic sa unui dicteu armonic de 12 misuri de 34, 44, 54, 58, 68, 12/8, pin la alterati constitutive, incheile Sol siFa. sscerrsnl (Comisia va pri betel de examen, fecare cuprivand cite un solfegia un dcteu melo sun cictew armonic. Numi biletclor ‘de examen va fi egal cu numairl candiayior ps “cin numeral lor, 'b3, Amonizarea uneiteme de 16 masuri (8 masuri sopran si 8 masuri bas dat, necifrat).. Ip. b4, Ctra, la prima vedkre, la pian, cu anaizharmonicd a unor fragmente muzicale de 12-16 misun, din crea universal gi roméneascd.... sod. ‘Comisia va pri biletele de examen, iecarecuprinzind cite o tems de ameonizat cite un fragment muzica. Numi biktelor de ‘examen va fi egal cu numtirul candidatior pus din numainul lr, «- Recuncastere si comentarca unor lucriti din ecafia universal si romineasc; pe baza audi, candidajilor lise cere recunoasterea si comentarea.a4 hurt din epoci silistce diferite (cel puin una va fi dn creat romiinease) alse de comisic intro list de 30-40 de ocr ‘us a dispozta candidatilor de etre diretiunea unit de inva, cu cel putin 2 spt nants de suiferea probe comentaril va capine clonene legue de get, il compuritr, gen fom, cae yp, pom si ape intercsciplinae... - = ey secprereel th oe ‘Se acorda | p din oficiu. 2 4 3, PROBA PRACTICA PENTRU MUZICA VOCALA TRADITIONALA ROMANESCA (CANTO POPULAR) a) Habra un pict de noi in pope fk in vga piel 2 prez combs init de neq probe. 2p. by Susjncrea proicctuli de lotic elaborat... op. ©), Proba practic constind nto prob de recital vocal care cuprine spe gem cn ‘acompaniament, din zona de provenienf.acanidatuli, OP 4 ARTA ACTORULU! (pent absolve invgiminnu sperio, yng ich I desta universe de maser, ccatedre/posturi din scolisilicee de art) 4) Candidatul va elabora un set de exerci de iniiee actoriceasc nei efi cu3-Selevi.... Ap. ») Lama pet Tes vais cna de re) veal sends. Ag pm clevilorva fi cut de director unit de invaimnt. 48 , Sp. Probu nu va depisi 30 de minute. Se cord 1 p din ofc,” A NOTA: ~ 4) Candid care opkeced pent ociparea unui psthne catedhe prevent) la punctl 2- Stu eoretce, sustn tote probele previzate laacest punct,indferent dacé post/catedra.prekede ore menai pentru unedoud din cele patru discipline. ) Cadet absolventi ai gcc s de hye characte Ice studi unversitare de masteratimaster, care att arcu abot mex de fol pot prea seplina mcd voce tradionald roménescd (canto popular n cele ce mci (clasele IX-XI). 6) Pentru pasturile/cateckele de ansarili mucicale vocale si instramentale sau orchestvale, respect diiat ansamblu coral sa drjat enscanblu instrumental sa orchestral Gl valabile probele practice dela punctal 1B. (adept chgxa cu). Pentru anscamblu vocal {nramental saw orchestra, luerivile mucigile vor face parte din oferta ce repertoru pentru clasele a Via - a XIt-a ale programei scolare ‘nvigoare pentru exsambla vocal. reps ansamblu instrumental sau orchestra ~scol si licee de mucicd ) Candida absob enti nian superior care cx staat siabsob itn instrament sam ct stadt as cbt un mol de ‘instrument, pot preda si instrumented espectiv la scolile $i liceele de arta. Acestia pot sustine probele practice previzue la punctud L.A. ©) Prezenta anexi este valabil si pentru candidat apantindnd minorittlor nationale { Proba practcd este evaluata de cei doi profsori examinatori care fac parte dn comisie. Rezultanul probei practice se obyine ca ‘medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Recultatul probei practice se evalueced prin note dela 10a IMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 83 ANEXA NR. 6 a Metodologie PROBA PRACTICA/ORALA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN UNITATILE DE INVATAMANT CU CLASE SPECIALE — LIMBI STRAINE CU PROGRAM INTENSIV SI BILINGV SAU DIN UNITATI DE INVATAMANT AVAND CLASE/GRUPE CU PREDARE IN ALTA LIMBA DECAT ACEEA iN CARE CANDIDATII SI-AU EFECTUAT STUDILE, 1. Pentru predarea limbii moderne la clasele cu profil intensiv, bilingy sau a limbii mateme, proba practic’/orala consti din: 1. Un interviu in limba de predare pentru care se organizeazi aceasta probii, care si reflecte competentele de receptare si comunicare ale candidatului, in limba respectiva, cel putin la nivelul C1 din cog European Comun de Referinta pentru Limbi (CECRL)... —" 2. Un proiect didactic, pe o tema propusi de comisie, specifica programei scolar@W® claselor la care va preda candidatul, Candidatul argumenteaza obiectivele propuse, strategiile si tebnicile de prefdgXe/invaare abordate justifica alegerea materialelor auxiliare/a manualelor scolare pe care le utilizeaza in ee lectiei..... esse SD, Se acorda | p din oficiu. IL, Pentru predarea disciplinelor non-lingvistice din aria curricular "Om. Cec rian nba deste nt care candidatii si-au efectuat studiile: 1. Un interviu in limba de circulatie intemationala/limba materna pep(a care se organizeaza aceasti proba, care sireflecte competentele de comunicare ale candidatului, cel putin la niveluld32 din Cadrul European Comun de Referinta pentru Limbi (CECRL)... % 4p. 2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris si oral pentru disciplina, eare urmeuzA sa fie predata in limba de circulatie internationali/limba materna.. SP. Se acorda I p din oficiu. £ IL, Pentru prodaren discplinelor non-ingvstce din gfSllte aii cutculare in alt limb dit aceea in care candidat s-au efectuatstudile 1. Un interviu in limba de circulatie intemationali/fenba materna pentru care se organizeaza aceasta probi, care si eflecte competengele de comunicare ale candidatuluizé{ prin la nivelul BI din Cadrul European Comun de Referinta pentru Limbi (CECRL) . i oe 4p. 2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specigitate seris si oral pentru disciplina, care urmea: i limba de creulaieintemational/imba mater... Se acordi | p din oficiu. ne SP. Nota. Prob practic este evaluatd de cei def grofesor exaaminatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obine ca ‘medio a punctajelor avordate de fecare profesor Etminetor. Rezultatul probei practice se evaluecza prin note dela 10a I. % TV. Pentru predarea la invari primar in alté limba decat aceea in care candidatii si-au efectuat studiile, proba oral de cunoastere a limbii Copa in 1. Un interviu in limba gaténd/limba maternd pentru care se organizeazd aceasta proba, care sf reflecte competengele de comunicare algyandidatului, cel putin la nivelul B2 din Cadrul European Comun de Referint& pentru Limbi (CECRL). 2. Un proiect didactic elaborat in limba romani/limba matema in care candidatul urmeaza si efectueze predarea, pe o tema propusi de comisie, specified programelor scolare din invatamantal primar pentru disciplinele limba si literatura romand/eomunicare in limba romand/limba si literatura maternd/comunicare in limba maternd. Candidatul argumenteaz obiectivele propuse, strategiile si tehnicile de predare/invatare abordate justificd alegerea materialelor auxiliare/a manualelor scolare pe care le utilizeaza in desfaigurarea lectiei. Nolé. Rectan probei orale eliminaiorii de cumoastere a limbit in care urmecci sa se facts predarea la imitiondntal primar se ccomsemneaci prin, ,adhns” sem, respins” V. Pentru predarea la invayiméntul prescolar in alta limba decat aceea in care candidat si-au efectuat studiile, proba orald de cunoastere a limbii consta in: 1. Un interviu in limba roméni/limba matemna pentru care se organizeazi aceasti proba, care si reflecte competentele de comunicare ale eandidatului, cel putin la nivelul B2 din Cadrul European Comun de Referinti pentru Limbi (CECRL).84 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 2. Un proiect didactic elaborat in limba romana/limba matemna in care candidatul urmeaza si efectueze predarea, pe o tema propusd de comisie din curriculumul pentru invatamantul prescolar, Candidatul argumenteaza obiectivele propuse, strategiile, tehnicile si activititile de predare/invaare abordate, justificd alegerea materialelor auxiliare pe care le utilizeaza in desfasurarea lectici ‘Nota: Recultatul probei orale eliminator ce cunoastere a limbit in care wrmecca sa se faci predarea la brvcfmdntul prescolar se cconsemneacii prin, ads” seu, respins”MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 85 ANEXA NR. 7 a Metodologie PROBA PRACTICA DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE Disciplina INFORMATICA $I TEHNOLOGIA INFORMATIEL 1. Realizarea practicd a subiectelor inscrise pe biletul de examinare. 2. Biletul de examinare va confine cinci subiecte care trateaza: Q +O aplicatie in mediul de programare Pascal sau C++ (cap. 2* al programei): 7 = Se vor testa abilitatile candidatului in utilizarea mediului we programare, depanarea programului/aplicatiei;- 3 p ¢ +0 aplicatie de baze de date (cap. 6* al programei) - Se Vor verifica abiltijle candidatului in uilizarea unui sistem de ges}iie a bazelor de date (SGBD) din programele scolare de liceu; - 2 p a * Utilizarea unui sistem de operare (cap. 8* al programei) @ = Se vor verifica abilitatile candidatului in utilizarea unui sistem ab petare (SO) -2p mplementarea unei aplicatii de birotica (din cap. 9* al progr P + Utilizarea serviciilor refelei de Internet (cap. 10 * al prograra ~ Se vor testa abilitaqile candidatului in utitizarea servile -Ip 3. Realizarea practic’ a subiectelor inscrise pe biletul de examindve nu va depasi 60 minute. 4, Evaluarea se face pe baza punctajelor mentionate mai sus, Seracorda un punct din oficiu, 5. Conditia de promovabiltate: minim nota 7 pentru angaja?é pe perioad nedeterminati; minim nota S pentru angajare pe perioada determinati, e &g oO - & Nord. wy Prevederieprecentei ane sunt veal per cant care vor opta pentru un poster vaca din pee club ale copiilor si elevilor. $ Proba practica exe evaluat de cei doi profesor extpimatori care fac parte din comisie. Reaultatl probei practice se obtne ca medie a.puorctajelor acordate de ieceae profesor excaninator., Rezultatul probei practice se evalueaz prin nage la 10a 1. @ wy Se a” a SgMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXA NR. 8 a Metodologie PROBA PRACTICA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE, DIN PALATELE SI CLUBURILE COPIILOR $I ELEVILOR Proba practic’ la palates clubur ale copilor i elevlorse desfisoara dupa cum urmeaza 1. PROFILUL TEHNICO- APLICATIV Sl STINTIFIC ‘A.TEORETIC * fieamtaca ofaii die Grogan si stil extecos) a comhi (aie) pou cae + Plaborarea unui proc didactic perro num temadin omni ereu....- + Proicctarea_unci competitifconcus la nivel local! judejean! naa ap aap care candideaza Ip. . teen etapa soo Ip. B. PRACTIC = Operareacu compatenil i uilizarea servicio infemet....... poorsare © Ehboooen unel octige i constnires umd absnsecibhi Shea in domeniul cereal. : : * Operarea cu aparaturtprograne peru realizar uni pros fn. = Actiunisistrateyi proiectate pentu atrageteaelevilo a cere si i acca Ip. ‘Seacont I pdin ofc. 2. PROFILUL SPORTIV - TURISTIC gy A. TEORETIC hed * Rremenma ofet cibise (progam xi sci} comcen) 4 com (Gam) pam ce ‘candideazi.. p. Eero rad pia dass pan oman yer coca : calp + Proictarca unc’ compstiveoncur la ive local este nafonalintmasonal pono ds sat po ee + Prezenlara profi personal caves ates: prin in domenl educa non-formal. B. PRACTIC . Oper cu comp ia sir intamt.. + Probiide matics in domenial cereus. 2 Mahl desde copia ent doce ide prkapa compel «Ope cae (6 don ange cedar ese eva pce cane seyf vee cul p ‘Se aconda I p din oficiu. 3. CULTURAL-ARTISTIC. A.TEORETIC Y Prezmtnea oe dice Grogs activi execre) acre (alee) pena cre cane... sl Elaborarea uni didactic pentru 0 anu tema din domeniul cerculi. . Proiectarea interigeiplinar a conginutulu une’ activi de cere prin metode interactive... a . Prezentarea porfaolii personal care sates experiena in domeniuledatiei non-formale Ip. B. PRACTIC © Operareacu compatenil i utilizarea servicio intemet....... + Probie specilitat in profil crcui (ex. rca instrumental vocal corer’, interpreta urgent, a prima velar, dro cpr sich, compe plsirhncull antonella clad cine menisci stuci europene, comunicare 5 jumalism, tehnicifpractci de iniiene in arta teatralcinematograicd et) ......-enee0 = Proicctarsa unci competitivconcurs la nivel loca’ judefean/ national intematonal pentru discipline catedka pentru care candideaz’, ees * Aims stg yoke pms ages like Io ose g! omovana excuses candideaza.. een Se condi Ip din oficiu. *Repertorul macical, coregraic este identi cu cel stabil pentru scolile siecle de at NOTA: Proba practic este evaluat de cei doi profsori examinator care fo parte din comisie. Rezutatl probel practice se obfine camedie a purtajelor acordate de flecare profesor exaninator. Rectal probei practice se evalucceéiprin note de la 10 aMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 87 ANEXA NR. 9 a Metodologie PROBA PRACTICA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE/REZERVATE - Disciplinele INSTRUIRE PRACTICA, ACTIVITATI DE PRE-PROFESIONALIZARE ~ MAISTRI INSTRUCTORI 1. Proba practica se sustine in cabinete, ateliere, laboratoare de specialitate, sili de demonstratie din unitayile de invajamant, stabilite de comisia de examinare, sub supravegherea permanent a membrilor acesteia; 2. Proba practic const in executarea une uerr/produs/servicitehnei de ingrijre - conform profil postului; 3, Subiectele pentru proba practicd se elaboreazd de comsia de examinare a iecdrui caf de examen i ziua examenuluis 4, Durata probei practice variaz intre 30 — 180 minute pentru fiecare candidat, indihetie de complexitatea ucrariis 5. Evaluarea probei practice se realizeaz& pe baza unei fie de observatii elabyfta de comisia de examinare; 6. Figa de observatii va cuprinde urmatoarele eriterii de evaluare xy > amenajarea ergonomicé a locului de ae rmunea. e Ip: > respectarea normelor de igiena, de protectia muncii si preveriea si stingerea ineendiilor...scssessessieseee socal > alegerea materialelor, produselor, instrumentelor i “wf lor necesare executari lucrti Ip: > respectarea algoritmului de execute... Ip; respectarea procesului tehnologic (operatilor, te trecerilor, manuirilor, migcirilor) 2 2p; > finisarea, aspectul incipadnanicis ‘de ingrijire. Ip; > atitudinea fata de client/pacient. Ips > redactarea unui referat pentru probele de [orator 3 Se acorda | p din oficiu. Nora: A Pre decree cf pare dn come. Renta probe practice se ote ca medie apuncajeloracordae de fecareprofesr excminaor, Reaudtal probe practice se eval prin nae a1 a J @ wy Se a” a SgMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXA NR. 10 la Metodologie PROBA METODICO-PRACTICA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN UNITATILE CU INVATAMANT SPORTIV INTEGRAT $I SUPLIMENTAR (licee si clase cu program sportiv/cluburi sportive scolare) Disciplina EDUCATIE FIZICA $I SPORT * La concurs participa absolventi cu specializare in disciplina sportiva pentru care s-au inscris.. * Subiectele, pentru proba metodico-practca, sunt elaborate de comisia de examinare ip preziua examenului si avizate de inspectorul scolar de specialitate + Proba metodico-practica este evaluatd de cei doi profesori examinatori care fac pate din comisie. Rezultatul probei_metodico-practice in cadrul concursului nationaV/concursului organizai”la nivel judefean/nivelul municipiului Bucuresti se apreciaza prin note de la 10 la | si reprezinta media nolé}sr objinute la partea metodic& partea practic’ a probei. Pentru celelalte etape de mobilitate a personalului didactic de predare din invatimantul preuniversitar, rezultatul probei metodico-practice se consemreaza prin admis” sau .tespins”. * Proba metodico-practica se desfigoara dupa cum urmeaza: x 1. Partea metodica consta in explicarea pasilor metodici de invatare/conSolidare/perfectionare a elementelor/ procedeelor solicitate in biletul de examen extras si se notea7 cy, fete de la 10 la | in cadrul concursulti 2. Partea practic’ consti in demonstrarea pasilor metodicigsde invajare/consolidare/perfectionare a biletul de examen extras(gi se noteaza cu note de la 10 la 1 in cadrul y elementeloriprocedeelor so concursului. + Durata probei metodico-practice nu va depisi 30 minute/coyeu © Concurentul nu poate schimba subiectul. » © Pe parcursul desfigurarii probei metodico-practice, la soltrea comisiei sau la propunerea lor, concurentii pot repeta unele seevente. * Pentru sustinerea concursului, in mod obligatoriu, hii se prezinta in echipament sportiv adecvat * Candidatii nu sunt primiti in concurs fara adevesiifa medicala eliberata de policlinica teritoriala, in care se mentioneaza apt pentru sustinerea probei practis NOTA: A Prolapse eva de cet dpe exer care fc parte dn comic Real probe price se one ca medic «a punctajelor acordate de fecare profesor exaaninator. Recutanprobei practice se eval prin ree a 10a 1 e e Ss & &MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 89 ANEXA NR. I la Metodologie PROBA PRACTICA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE, Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE, ARHITECTURA, DESIGN, [Numele si prenumele candidat" nnn ‘Specializarea candiatului care sustne proba practic’... Proba practic const int-un interviu in cad caruia comisia va evalua: Lv 1, Pregitirea metodic > max.4p. Candida vor elabora o schitt de proiect de lectie/unitate de invatare din confinuturile © Studiul Compecitie pentru clasa a 1Xa saara X-a,disciplin& fanxdamentala din cadrul cuticulumulsi diterenfia, specific invaimantulul de arte vizuale. ‘Schita de proiect de lecfie/unitatea de invaare va fi tatati din perspectiva specializani tului sia postului pentru care acesta cconcureaza. Aceasta va fi elaborat si susjinut de candidat in fata comisie. vy Se vor puncta att aspectcleformale jindnd de rubricatjiaaleas de candidat, aspectele caltative si de conginut privind ‘operationaizarea demersuli didactic, modul de ulizare a resurseor,evidentirea ‘de evaluare, etc. ups cum umeaza ‘» pentru o mubricatie adecvati (care conjine informatii detaliate privtoare Ta active de predareinvtareevaluare) _max. Ip: «* pentru o corecti relationare inte obiective, strategii didactic sireswrse max. 2 « pentru precizarea caliti evalu, precum si aspecte vizaind actviaile definate elevilor cu nevoi speciale, max. Ip. 2 Activitateainspeiaitate pe baa prezentirié unui portofoli dé etvitate max. 5p. Comisia va punctafiecare manifestare artistic sau, in cal istorici, teoreticienilor si critcilor de art, fecare contribute teoretic publica, de nivel najional sau international, premiile anuale aco ‘uniunile de creatie artistic sau filialele acestora din Romina, premiileintemfionale, coordonarea de proecte nationale sau , ealzarea de lcrari monumentale de sculptura, de arte murale, ‘st edificii majore de arhitecturd, participa la expoziile anual, })phak,trienale ee. nayional s\ internationale, participa ka manifest cexpositionale studentet,creatii seenografce inclusiv de scend, lueari de ad: monumental, iustrait sau lueari de grafic publictar, proiecte de aritectura (pentru arhitecti)realizate individual sa in coletiv, creaii omologate in difeite domenii ale designulut (Gesign de produs, inclusiv designul vestimentar, metal, designul grafic sau desigmul ambiental), crea fotografice sau ‘video omologate, luctri de retaurare cetificate de coms de specialitate,articole publicate in literatura de specaltate, precum si orice alti activitate creativa din domeniulartelor viuale pentfreare pot fi dovedite obfincrea dreptilor de autor, dup cum urmeaz ‘pentru premifile anuale acordate de uniunil’@ create sau filialele acestora, precum si prem internationale acordate de institu coulturale de prestigiu realizarea de lucrari pnumentale de sculptura, de arte ambiental, sau edificii majore de aritectura (in caval arhitectilor), pentru coordonare de proiecte nationale sau inferafionale max. 3p; (pentru _premiile arweale sau internationale, peli $i pentru fiecare proiect coordonat finalizat se acordei punctajul maxim); ‘ pentru participare la manifest’ espoziionale individuale sau de grup in spa administrate de uniuni de creat, de muee de art, sau de institu de cultur’ sau in i loca apavtinn spatilui public max. 05 p; + participarea la manifestri exozitionale periodice sau ocazionale, cteafii Soenografice de film, teatru sau televiziune sisau de costum de sen, luca nonumental, usta sau lurdr de graficd publicitard, poiecte de arhitecturd realizate individual sauin colectiv,creaii omol0gate in iferite domenii ale designului (design de prods, inclusiv designul vestimentar, ceramic, sic, ‘metal, designul grafic sau designul ambiental), crea fotografice sau video omologate, lua de restaurare certificate de comisi de specialitate max. 0.5 p; * participare in cad unor proiecte nationale sau infernafionale max. 0.5 ps + participarea la manifest artstce sau expozitionale ocazionale desfigurate in spafil privat, contribu teoretice in domenit (articole publicate in presi, comuniciristingfice in cadrul unor seminar pe teme de specialitate, ec.) max. 0.25 p; ‘ desfigurarea oricirorallor activtiti im domeniul artelor vizwale care pot fi dovedite inclusiv prin obfinerea drepturilor de autor’ max0,25. * Se completeaci de cttre comisie. '**Fac exceptie prodhusele de art decorativi sca icoanele, comercializate prin galerii comerciale, méntsoarele sau fliitrile.90 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 NOTA: a Q @) @ 3) ‘Se acondi | pdin oficiu. Din confinutul potofoliului de actvitate se vor puncta doar lucrile in concordan cu specializarea/specializarile de pe diploma/diplomele candidatului si relevante pentru posture scoase la concurs. in portofoliul de activtate vor fi depuse fotocopii ale documentelor doveditoare autentificate de unitatea scolar in care se desFasoara proba practic. in cazurile aprecierii prin maximum sau minimum de puncte a activitifii artistice se vor avea in vedere de importania, originalitata si gradul de viziblitate a activitiilor sau de importania aticollor de presi. Proba practic’ est evaluat de cei doi profesor’ examinator care fac parte din comisie. Rezuitatl probei practice se obfine ca _medie a punetajelor acordate de fecare profesor examinator. Rezultatul probei practice se evalueaz’ prin note dela 10 a 1. ‘Candidatul este considerat admis la proba practic, doar in cazal in care, att proicctl didactic cit si potofoul de actvitate ants persona, sunt in concord cu speciaizaraspecalizaie de pe dplomedplomele cantMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 1 ANEXA NR. 12 la Metodologie I. PROBA PRACTICA PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITATILE DE INVATAMANT CARE SCOLARIZEAZA ELEVI CU DEFICIENTE DE AUZ Proba practica const in: 1. Un proiect didactic, pe o tema propusa de comisie, specifica programei scolare a diéiplinei, Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile si tehnicile de predare/invajare/evaluare "aportindyse la specificul deficientei de auz... RaRcERREOR as scion cian .. 4 P. 2, Un inv ca of elect: compeinile de receptare si de comunicare siesta in limbaj mimico- gestual . ass Sp. Se acorda | p din oficiu. Nora: 4“ Proba practca exe evaluat de cei doi profesor exaainatori care fac parte cif@comisie. Reaultatl probel practice se obtine car medie «.punciajelor acordate de fecare profesor exaaminator. Rezultatul probei practice se evaluecca prin note de la 10a 1. “y & I, PROBA PRACTICA PENTRU OCUPAREA BOS STURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRI ere NITATILE DE INVATAMANT CARE. SCOLARIZEAZA ELEVI CU DEFICIENTE DE VEDERE, Proba practic’ consti s 1. Un proiect didactic, pe o tema propdpX de comisie, specified programei seolare a discipinei, Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile gi ‘panies de predare/inetare/evaluareraportindu-se la specificl deficient de vedere. is ser nar Sree ATL OT APEESA TET sod Be “% 2. O examinare scrisa si oralicéire s& reflecte competentele de scris si de citit ale candidatului utiliznd alfabetul Braille. oy . a epeeaecrennaeees Sp. Se acorda 1 p din oti” Nota: Proba practic este evaluat de cei di profesor examinator care fac parte din comisie. Reaultatul probel practice se obtine ca medic «a punctajelor acordate de iecare profesor excaninator. Rezudtatul probei practice se evalueccéprin note dela 10 la 1.92 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIE!, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.X1.2019 ANEXA NR. 13 la Metodologie Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care se afiseaza pentru concurs va contine urmatoarele informatii Codul judetului; Codul postului; Denumirea localitaitii; Codul Siruta al localitatii; Regimul de mediu al localitatii; Denumirea unitatii/unitatilor de invayimant; Nivelul unititii/unitajilor de invaamant; Denumirea disciplinei/disciplinelor care constituie postul/catedra; Detalii suplimentare privind structura postului/catedrei; Viabilitatea postului; Limba de predare; Statutul postului (vacantirezervat, cu contract pe perioada determinati/nMeterminat); Conditiile specifice pentru ocuparea postului/catedrei: = _inspectie special la clasa sau proba practic’; = proba la limba de predare; = avizul de culte; = avizul special al cultului; - avizul de alternativa; - avizul unitagii de invayimant militar, s = avizul liceului pedagogic; e = avizul unitigii de invatimant particular; - avizul 1.G.P. (Inspectoratului General al Pofiyei)/A.R.R (Autoritatii Rutiere Romane); ~ atestat de educatie speciala; & = postcatedra pentru bursierii care au iaghciat contracte cu Ministerul Educatici si Cercetirii pentru mediul rural; = post pentru profesor preparator(nox§)str) & Ny $ @MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 93 ANEXA NR. 14 la Metodologie MODELE DE CERERI Cerere pentru compltarea normei didactic de predare Ne 2020 Unitatea de invitimént. ‘Avizat Ofc Juri Judepu (sectorul) —<$<<= Se certifi exactitatea datelor Inspector scolar pentru managementul resurselor DIRECTOR, Ls. Prof. (Mumele si prenumele) (Nome 5 prenumele) omnule Inspector Scolar General, ‘Subsermnatul(a) (inclusiv Inia tatu). recut) la dat de 19, tdar{)/debutane() prevzut a aR-2 ala) din metodologieepertza() pe perieda Wabi Postului pe(la) postul (catedra) de =z (onitatea de Tnvdtamind), Tocalatea jude econ. Sclit completarea normel didactic pe peroad8 deterinatl/padelerminata(pot beneicia doar titular), incepand aT septembre” 2020" cs un numlr de!) ore pe” stimins la dscpina/dsepinge in ka orelorpublatevacante/reervate, In ordinea descrescStoare a puncajull, avéndn nan geolar 2020-2023 Ta unitate (one) Ge invaxSmiant Ia care funcjonez ca titar() Yidebutant() prevdzut fa at.21 an(4) din metgadogierepartizat() pe pericada vai postu vor aves un numir de ‘xe pe siptimind din incadre sam. domiciul In Tecaltaten fsa a ww a “eLFOW cenform actu de Wenttate seria ‘elberat de 00 NUMERIC PERSONAL 2 Mengionez umatoarle: 1. Sunt absolvent() alfa) (Univ, Academiei, Insttutuks, 17.3 ff Colegiul, $c. de mati, $c. postcesle, Uc. ped.) Foaitotes ‘i dura studio dean (ears 2 sera; rr frecvent; freon vedusl; vaiSmant la Gstans), promoha ee media Ta examonul de stat (icenfs\absoWre o specialzrea rca secundar wr ° DupS ebsolvreaTavalméntulu universtar de lung shea TI de studi unverstare de mesterat am absohit: = Facatatea ‘os durata studlor deal (curs 2 seal; (x8 frecvents Iinvigiint la astangi), promopia 2 ar Ta 6 comand an st Team a specilzarea —_ > P Stu postunivertare de specalare ai dora ‘semesire ° = Stu academe postunversitare cu durata semestre ° = Stu aprofundete de specltate cd semeste P ~ Mastera in sistem postuniverstar sau in cadrul clu I! de studi unverstare ° + Gursur de perecionae postunversitardau durata de semestre ° + Sl estriverstare de specazar(eademice postin dia na mi de vemesre > ~ Su profiad speci isu de precorareposuversart ea Gta mal ie de 3 sonae p up absohires lu T de AGA universtare de een am absolve sud postuniverstare Th dormenal 7 TI, La data depunerii cereri: sunt DEBUTANT cu media, 3 am DEFINITIVATUL cu media GRADUL IT cu media. GRADUL J cu media DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I tn ani in specialtates GRADUL DIDACTIC 1 objjout pe baz de examene, urmat de DOCTORAT in specialzarea ‘CATEGORIA (pentru antreneri) P Tn specaizarea, Ti, CALTETCATIVUL_objinut in an scolar 2037/2038. sin anul scolar 2018/2019. P NOTA: a) Pentru absoveni promofct 2079 gi debutanpiinprinal an de ativitate se i i considerarecaliicatvul partial din anal scolar 2079-2020, 1) Penruabsolent promote: 2018 debusantl inal doa an de actvitate se fawn considerrecalificatvl per ana solar 2018-2019 yt califcatival partial <4n aml soar 2019-2020 6) In cazlintperupri acto ta cater, in perio ultimo doi an colar, eka in comsderarcalificatvle pentr aim dotani solar in care coral ‘hace a desfparat activites ‘In cqrereaflecdrl cau dete se va tece media punctjul calor dou calificatve. cu except stailor de la punta). IVAL. In perioada 01.09.2017 ~ 31.08.2019 (*), am desf’surat urmStoarea activtate metocicd: fa nivel scot P Judetulu! (municipiulul Bucuresti)" P__,__; la nivel national? P Ja rive internatonat (pai acme (©) Pentru Tnvdtatori/institstor din invStaméntul primar/protesori pentru invatimantul primar se puncteazs activates metodic si stintiics desfSguraté pe parcursul a 2 ani scolar gin ulmi Sani scolar incheiai a alegerea cadruui didactic. {In mod excepgional n stuatia in care invltaton/institutoni din invakémntul primar/profesorl pentru invSmantul primar cu o vechime de ‘el mult 5 ani in invtémant au intreruptactivitatea la cated $i evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a2 ani scolai, se puncteaz8 activtatea ‘metodic si stintficS desfSsurati pe parcursul a cel mult 2 ani scolar din ultini § ani scolar! incheat.94 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 NOT) Pano abchti promo 20194 debutant fain prin ce cht sein corre tits rt ting dined car 2019-220 1) Poa abort promot 2018 dba fina dean de tvs han consderare activate metodic i tnd cin anal yokar 2018-2019 # aa geolar 2079-2020 16 La ned eo seer pant suplmon,cadelor dda car ran in do an gokart a agro “iin pial at de pnt pana PL) ‘Dd cca imrerpert acta lca pero wir da colar inc helah e considrar cca mate tingid dnl do a sort in car cabal dct ro degra evita 1V2. In utimi 5 ani calendaristic (la data depunerit dosarulu) am participat, in colective de elaborare a unor acte normative si legislative vizdnd ‘caitatea activittil spectce domeniuilInvitémént, pentru pele megren prvent dn ‘+ Baborarea de programe scolae aprobate de Ministerul Educatie! si Cercet; P ‘+ Blaborarea de manuale scolare aprobate de Ministerul Educatiel si Cercetlrl, P +" Baborarea de moncaraf luc stotticeinegstrate ISBN; Pa + Baborarea de ghidur metadatoaice sau alte auxilare curiculare/ de spr, aborarea de articles stu de specialtate,pubcate in diferte revste de speciatate la nivel Judetean sau snr iveitrate TSS + aborares de cn dome excatinal/ de sacatate, plate cu IB, cu referent singin dome Boorse miloace de ndmdat melee de Minster Educate 5 Cert 1.3. Aaa destrte in ca prooramelr de reform cordenat de Minster Educates Cert formar AL, ECL, PareVET, Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vina .a.),atele det cele punctate anterior; } —_ : di fara eg Crt ran Cantina 1 cee cai ee VS. Activitdti desfsurate prin Casa Corpului Didactic, in cadrul programelor de formare contin. probate de Ministerul Educatiei si Cercetirii si CE ees serrate eee oped ean ee ee rae asa i. V. La 01.09.2019 am avut: ani intra), vechime efectid & cated (incusi@verioade rezervii catedrel). 2 es — ‘TOTAL PUNCTAI®): VL. Crterle socal ~ umantare (Da / Nu): a) b)__9__@ 2)__f. Rispund de exacitatea datelor insense in prezenta cerere i dedlar ¢3 Voi suporta consecnfele in cazul unor date eronate. Data i) Semnatura “& OTK: 1) Mumia de ore din incactare; 2) Se puncteat) neu stor corespurciarcteritor di. 2) Document cx contrmareascrsh a crector une de {0 Documente eu cormarea scr38 a inspector sky de Shectat; 5) Pant cade cacti dette tl de aso petal se compete de tre untates de tid car cad tact ete tat suc crs ce nid re ee Bg, respect in cople CERTIFICATE pentru confrmitate cu orginal de cBtre () )/debutant() prevézut la art. 21 alin. (4) lit. a) din ANEXEZ IN URMATOAREA ORDINE irectorul_unit&tii unde functionez ca titula ‘metodologie/repartizat(8) pe perioada viabilttii 1. Copie de pe actu de numire/transfer/repa postu didactic dela unitatea de invStmant le care functionex ca titular) )debutant(8) prevSzut la art:21 alin. (4) IR. 2) din met repartzat(®) pe perioada viabiltt postulu si dup& decile sau adresele de comunicare a ‘ecizalor de completare de norms din u ani dact este cazul. 2. Copia actului de denttate (8.1/1) din cay84 ezulte domi. 4. Copi de pe actele de stud (inclusiv fc 3). 5. Cop de pe certiiatele de grade didaaeé side pe actele dovedtoere privind schimberea numelu. 6. Adeverintd/adeverinte dn care s&vieUte caliicatvele acordate de consi de administrate pentru ani scolar 2017/2018 s! 2018/2019 (Corform fg de evaluare) in orginal 7. Fsalgee de evaluare a actiti6) metodice 5 since la rive de soo, Jude, natjona, In orignal, insofts de cop ale documenteor justifcative(anexa 2). 5. Copi ale programelor scolare elaborate 5 aprobate, ale copertlor manuaeorscolare,ghiurilor i cir, ae tudor 5atclelo pubicate, documentele pin cae sau omoogat materiale ddactoe 8. Copi ale adeverinteordilomelr din care relese partcipsrea la activ destasurate in cadrulprogramelor de reform coordonate de Minstrul Educa si Cerceti sau particparea la activi destésurate in cadrulprogramelor de frmare continu 10.Copia fie corespunzatoare din registul general de evident a salarabor. 11, Adeverng elberats de unitate de invStamant la care funcionez ca ttuay(3)/detasat(8) Ydebutant(8) prevdzut a art.21 alin (4 it. a) din metodoogie/repartzat8) pe prioadavabiitti post, din cre s8 rent vechmea la cated, in original 12. Copi ale ocumentelor cae s8 aeste punctaul acordat, eventual pentru cere socar-umaritare. 13. Copi ale avizler i atestatelornecesare ocupiri postu cidatc/atedrel,dacS este c2zu 14. CartfeatuVadoverna de integrate compartamentas. ‘Decurtenel anexae pt cette pen conforma cv original ladepunte dss ‘noviinal aunt cote cei 7)" Subsemnatua) legtimat(s) cu (6./C.D seria ‘lberat de Pole — OBIE Th apa de completa a normed didactice, @ cepind cu daba de ‘eslembre 22,3 ml se compere nova GdSCS a catea: Unitatea de invitdmént Catedra (Nr. ore) Localitatea sees ca ind necesara prezenares document Data Semnatura (0°) NOTK: Se completeazs in comisie.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 95 ‘Cerere pentru obtinerea acordului/acordului de principi pentru transfer/pretransferconsimtit inte unit de invSpiman/modificarea repartizsrii pe perioada viabiltSti postlul Domnule Director, Ne. 2020 Subsemnatui(a) (inclusiviniala tatu). rniscut(@) la data de titular) y/debutant(d) prevaaut la art21 aln(@) Ik. a) din metodologie inscrs(@) la examenul de efintivatrepartizat(8) pe perioada viabiitSii postuli ella) postul (catedra) de de la (untatea/untatie de invitimént). incateatea, Judetul (ectoru) vi rog si-mi aprobati transferul pentru restrangere de activitate/pretransferul consi ntre unit de invStim8nt/ modificarea repartizri pe perioade wii postu, incepdnd cu 1 septembrie 2020 pe(a) un post (o catedr8) publiat(s) vacant(8) de: oe comic in locattaten E Judetul (sect) = rr t a a TELEFON: ‘onferm ack sea. iver de (COD NUMERIC PERSONAL ov Mentionez urmatoarele: a” 1 Sunt absohent(3) ala) (Un, Academie, Institut, 1-3 ani, Coleiuic?$e. de mast, Sc. poste, Uc. ed.) Focultatea ‘1 durata studlor de ahi (curs sera; fecventS redust fr fecvents; invétémint fe distant), promota 7 nivel studilor (medi, posticeale, universitare d@scurt8 durats, cl Ide stu universitare de cent, universtare de hung durat), ‘cu media la examenul de stat (icent8)/absolvire ‘a spectazarea inca ‘secundare = Dupa absolvirea invatéméntulul universitar de lung’ durata/ciclulul If de studli de masterat am absolvit: Oocutates 2 Giegeh sud dean (crs, srl, evens redus rb frecvents; invtimant la distant), promotja ow la examenul de stat (licentS)/absolvire_ cw Specalzarea, o Tar poRveaTe e secaaye a cae & somes > Sud wacenice posunverioe Gi media. Ie examen de Rat (een) /absobire ou specilzarea, i r "Sidi postuniverstare de spadlvare cu Gusta Ge semesive % r_ Studi scademiceposninivertare curate) _semastre . po Stu aprfundte de specitate cu dude _semestre po = Masterat in sistem postuniverstar say caral ich T de stud univershare po Curut e peteonare posure cy dota de semeste Po Studi postuniverstare de specoliare,academice postuniverstare cu dirata ma mic de 3 semestre, Po Stu aprofundte de specitat,cusurl de pereconare postuniverstaré cu durata mol mich de 3 semestre Po = Dupi absolve cc Ide stu universtre de Kent am absolve studi postuniverstare in coment Bs 1 La dat depuneri dasa: sunt DEBUTANT cu media_j am DEFINITIVATUL cu meta GGRADUL It cu media, GRaDUL Tal media } DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC Tin anal in” speclitatea GRADUL DIDACTIC I. obtint pe basi de cxamene, umat de DOCTORAT in Speclaeaes ro CATEGORIA (pentru antrenoe) In specalzaea —_——MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 IL, CALIFICATIVUL obgjnut in anul scolar 2017/2018. sin anul scolar 2018/2019. P. NOTA: a) Pentru absolvenipromoie 201 x debutant primal an deactivate eta consderar califcatva partial din anal scolar 2019-2020; 45 Penruabsolventi promote: 2018s debutant inal dolea am de actvitate sia in considerarecalifiatval pentru ama solar 2018-2019 si califcatial paral «hin ad scar 2019-2020 ©) Incazal nperuperit ctv a cater, in peri ultimo dol an scolar sei It eomsiderarecaliictvee penn alia sear in care cada ‘hdacte sa desfurat activites {H Incereeafecdru cau didactic se va tece medio punctajuicelor dou calificatve ew exceptiasimapilor dela pcr). VAL. In perioada 01.09.2017 ~ 31.08.2019 (*), am desfgurat urmStoarea activitate metodicd: ta nivel scott P sudeulul (municipiula Bucuresti)” P_, la nivel natjonal®! P_,. fa nivel internaponat® P (©) Pentru invdtatrinstnutr din ivkméntlprimar/profesor pentru nvatémntl primar se punceaz3 activates metodicl si sinh ics esfigutat pe parcusul a2 ani scolar din uti 5 an sola nchea a alegrea cadrull ddacic {in mod exception in stat in cre i\Striinsttutori cin iv BtSmintl prmar/orofesort pentru invBtmtul primar cu o vechime de cel mutt 5 ani invatamant au nrerupt activates la cater | evallarea nu se poate realiza pe parcursul a2 an sey, se punctears acvtatea ‘meted stintfed desflsurat pe parcursul a cel mult 2 ani scolar dn uml San scolar inche.t c [NOTA a) Pe ohh pai 209 det iri an de ce sei csc xv meta Xi gd dn car 209.200, {)Penracsoten promo 20181 debt ol ete om de actos a cosuerareectvaned menghe qin dn al solr 2018- 2019 seal yolar 2019-2020 {JL ge sear | pt spent, caro dace reid goer ca ac pe eg ren Anim pci pc cored 1), Dc iret at aca, pra a a or chk cnr ec mc sti dn dn cot Inca caal cctpa deior acthiee s \.2. in uml 5 ani calencaristic (la data depunert dos) am participa, in colective de elaborie @unor acte normative 5 legislative vind oO 1) Studi finalizate cu examen“e absolvire/licents/bacalaureat: a) Univ., Institutul, Academia, LP. 3 ani, Colegiul, $c. postlicealé, Sc. de maistri, Lic. Ped. ete Facultatea, nivelul studilor (medi, postlceale, universitare de scurtS duratS, cidul I de studi universitare de icent&, universitare de lungS duratS, cicul II de studi universitare de masterat), cu durata studilor de ani (ai sau if, seral, ff, fir, id), promojia cu specalizarea principal secunder’ cu media a examenul de stat (licenta)/absolire media de departajareMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 101 b) Univ,, Institutul, Academia, LP. 3 ani, Colegiul, $c. postliceal, $c. de maigtri, Lic. Ped. etc. Facultatea, nnivelul studilor (medi, postliceale, universitare de scurta duratd, cidul I de studii universitare de licenta, universitare de lunga durata, ciclul IT de studii universitare de masterat), ‘cu durata studillor de ani @i sau if, seral, Ff, fir, —id.), _ promotia A cu specializarea principal Ay 6 secundar’ 4 7 eu media la examenul de stat (icenta)/absoWire media de departajare ; ©) Univ., Institutul, Academia, LP. 3 ani, Colegiul, $c. posticgfi, $c. de maigtr, Lic. Ped. --- Z. = — Z nivelul studillor (medi, Dostlceale, universtare de scurtd durati, dul I de studi universtare de lcentl, universttare de lunga duret,ciclul II de studi universitare de masterat), &, ani (ai sau if, seral, ff, fry, Cd), promotia cu specialzarea principala Ke secundard 7. 7 cu media Ta examenul de stat (licent&)/absoWvire Zimedia de departajare - ry 2) Dup’ absolvirea cu diplom a studilor uni de lung’ durat8/licent’/masterat am absolvit cursuri postuniversitare (Studii aprofundate, studli academice postuniversitare, studli postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de ‘masterat, studil universitare de masterat), cage urmeaz’: a) Institutia (Univ, Institutul, Academia) specializarea. wo cu durata studilor de ani (2 saith, sera, Ff, fr, Ld), promotia media de absolvire media de departajare a” b) Ist (Une, Inst, Acad) specializarea ad cu durata studilor de____ ani (zi sau if, seral, ff, fr, id), promotia , media de absolvire media de departajare ©) Instituyja (Univ., Institutul, Academia) speciaizarea cu durata studilor de ani (2i sau Lf, seral, ff, fr, .d.), promotia media de absolvire media de departajare 3)_ Am obtinut definitivatul in anul T in anul , cu media cu medi cu media doctoratul in anul gradul IT in anul la specialitatea gradu102 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 4) in anul scolar 2019-2020 sunt incadrat(8) cu contract pe perioad’ determinati pe postul/catedra de, de la localitatea 5) La 1 septembrie 2019 am avut ani intregi vvechime in Invstamént. 6) Avize si atestate: Tipul avizului de cute: Tipul avizului de alternative: Tipul avizului unitstii de invgamant militar: o Atestat educatie special: [_] Aviz IGP / ARR: Avizulliceulul pedaghave: eS Y 7) Am intrerupt activitatea in invatimént pentru motivul & , Cu (fér8) acordul Inspectorului Scolar ia nr. conform art. ‘din Legea nr. 53/2003, republicats, Codul muncii, cu modifica’ si completarile ulterioare. 8) Sunt/nu sunt unic intretinitor de familie. Am copii in inning Sotul/sotja este/nu este angajat(8) in munca. 9) Prezint avizu/adeverinta medica) nr. 4 unkatafantie de ‘invayamant oy. iccaeatea = ype (sector) ny se vocals rn {ude (secoru, a eon cna Ge mine pe a redken added funcia ae ‘og a-av proba ecteren a concurgle Th vederea oc nul post/ateda x @ pe peroads ‘nedeterminats/determinats Si a ge ‘(catedralor) publicate vacante/rezervate, care mi se cuvine ih ordinea descrescitoare @ meadilor Ia Cones, vemBnd a sun probe preice/rae/iervs proba practi proba practic “ proba peas 3 robe oa ls mb de predare 1 2 3 inspedia special a Gas a disopina interviu la disciplina_ cares scrsd a dscpina Vi rog i asiguralj waducerea subiectul entra proba scrisé in _imb : Mentionez ci am intrerupt actiwtatea in nvajamant (sau in alt domeniu de activate) pentru motivl rin Deciia nr. woatorm are in Legea nr. 53/2003, Codul muni, republiata ca modificie si competaileuteioare110 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 Prezint avizul/adeverinta medical) nr. __/ _2020 emis(8) de in care rezut cS sunt apt(3) pentru a preda in Invitimént conform art. 234 ain (1) din Leges Educatiel Nationale nr. 1/2011 ca medica 9 completile ulterioare si dedar, pe propre rSspundere CB nu destisor activtsy incompatible cu demnitatea functel didactice, cB am capactatea de exercitare deplng a crepturicr s10 condulté morals conform deontologeiprofesionale,c& nu am fost indepSrtat din invatamént pentru motive discpinare sau printr- hotarare judecatoreascd definitvd de condannare penal num 8 tras dept de ncaa no func dace pinto hot ucecttoreasd eit de condarare pens 8) fn perioada 01.09.2010 ~ 31.08.2020 am fost detagat(8) atte ( = An sc. 2010-2011 detasat() ia cerere/ininteresulinvatamantului la postul/catedra ae dela ~ Aig. DOI-2012 detagat() la cereefin interes vatamntulal Ta postulestedre ae dela re RI pom (6) Secangietend rama de arcs dtadize tulaeia aimint parigpenteiweanars R&spund de exactitatea datelor inscrise in prezenta cerere si declar c& voi supdtp consecingele in cazul unor date eronate. ANEXEZ, IN URMATOAREA ORDINE, actel in original, respectiv in copie, CERTIFICATE pentru conformitate cu original de ctre ANEXEZ, IN URMATOAREA ORDINE, actele originale, respectiv jihCopie, CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de c&tre directorul unitatii de invatamant unde sunt titular(3)/detasat(a)'. 1) cuiculim vite in cae prezntperformantele profesionaldsh orginal, Insopt de col ale documentelor justfcative (doar la solicitarea adresata unit8tii/unitatilor de invatémént); 2) copii de pe actele de studi si foile matricole/suplir diploma; 3) copii ale actelor doveditoare in situatia schimbirii niltvelui (dacd este cazul); 4) copie de pe documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedra; 5) copii de pe certificatele de obtinere a gradelor dittactice; 6) adeverinje/adeverints privind calficativul acordat de consiul de administrate pentru anul scolar 2018/2019 si 2019/2020 (conform fgei de evaluare), in origina 7) adeverngselberaté de untatea de nie unde sunt ttuar(&) din care $8 rezulte stuata pestulu (structura pe ore ‘si discipline a catedrei, viabilitatea postului/« {rei, nivelul de invatémant si regimul de mediu pentru anul scolar 2020-2021), ‘in original; 8) copii ale decizilr de detasare din pel{dada 01.09.2010 ~ 31.08.2020 (dac’ este cazul); 9) adeveringé de vechime in invtimant, in original; 10)copie de pe buletinul/cartea/adegsrinta de identitate; 11)eopi ale avzelor si atestatelor4zcesare ocupsii postuli didactic/catedrei, dac8 este cazul, 12)avizu eiberat de untatea ge nvatimént unde sunt tular(S) pentru detasare in interesul invita in aul solar 2020-2021; 13)solicitate de principiu a eeivunitaior| la care se detaseaza (doar la solcitarea adresata inspectoratului scolar); 14)adeverinta de salariat 6 sotului/sotiet (cu specficarea clar& a locului de munci la care este incadrat(8), in original; 15)copia certificatelor de nastere ale copillor (dacé este cazul). *Documentele ancrate pot fi crifiate penru conformitate eu original la depunerea dosaralu, in aces ea fd necesard pres original a ume copie acest. Rspund de exacttatea datelor inscrse in prezenta cerere si dedlar c& voi suporta consecintele in cazul unor date eronate. Data ‘Semnatura,MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 113 Cerere de detagare la cerere prin concurs specific Ne 2020 Se certs exacttatea detelor Inspector scolar pen managementulresusear umane pect ena peau manson Luatin evidenga 153/15. (pentru cadele idactice tule provente dn ake dete, ‘care soit detagare la cerere) Domnule inspector Scolar Genera, ‘Subsemnatu(a) (inci inl tat) ascii) fa data de 19 tule) pate) postl (eiearay ae Ge ie (unitates de vation ae Tocitatea fe Judetul_—(sectorul) ‘er domi To esate fuel (sectoral) Soda ™ Boy a. Tero conform acu de dentate "sera cibert de VW fog sB-mi apobep detasarea la cere incepnd cu 1 septembre 7020 pe(a) un posto cated publeat®) vacant. as COD NUMERIC PERSONAL gf Menjones umitoarele: 2. 1. Sunt absolvent(é) l(a) (Univ, Academie, Instutuh, L.P.-3_ an H, $c. demas, $c. postoeal, Uc ped, Foautatee nivel Sul: (es posi, rivers de Sat drat, ac T de Ru unvearé de Tee, aT de ud unvertare de masters Universtare de lung’ duct). ¥ aa ae ani (curs zi; seral; fara frecventa; frecventd redusi; invatamént Jerdistanta), promote ____, cu media la examenul de stat a [ae o ar ‘secundar’ - Pig ‘Dupé absolvieainvStdméntului universtar de lungS duratieiyit de studi universtare de master am absohit: oFacitaten Py Tes drat ior dean (Cus 2, sera recvertS reds rb frecvents;imBmBnt Te Gar), promoja 27> ev media la examenul “Ge slat. (icenabsohre ou specilzare, ae P "Studi postuniversare de specalzare cu durate de > semestre eo + St sate prone cuit eT se po = Studi aprofundate de specialitate cu durata 3” __semestre. ° eo - Masteratinsttem postuniverstar sau i &rul cll I de studi universitare ee + caste pteonr poierg hc dra de___senese po ‘Stu postuniverstre te specail, acdeicepostriverstare data mi mick de 3 sees po Sud prota despaciate,cset de preonare posters data a mic de samste po Dap abokite cide tl uvecare de cn am abot st pstnverstare ‘in domeniut! (') po TL. La data depunerit dosaruli: sunt DEBUTANT cu media, ‘am DEFINITIVATUL cu media CGRADUL II cu media, GRADUL I cu media j DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I im anul ‘in _specialtatea GRADUL DIDACTIC I obtinut pe bazi de examene, urmat de DOCTORAT — in Specaizarea, ‘CATEGORIA (pentru antrenori) fn specaizarea, ~ Pa UL, CALIFICATIVUL obynut in anul scolar 2017/2018. sin anul scolar 2018/2019, ; P114 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ‘NOTA: 2) Petr abssventi promt! 2019 debutant prim an de acta ela in considerare cabicatvl partial in anu ear 2019-2020. 1b) Pent sbsaentl promote 2018 9 debut na doen a de achat sn conaorare cate ponns al saa” 2018-2019 3 cactvad poral nal ‘sea 2019-2020, {br cal ntraraper acti la cates, in peroads utr dian scl iu in consierare calcio pert uti dian sce in care cach csc sa ‘sesarat actos ‘In careraa cin cad date se va rece media punctate coor dou calcatve, cu excep stair dele punctl a) IVA. In perioada 01.09.2017 ~ 31.08.2019 (*), am desf¥gurat urmStoarea acthitate metodicd: fa nivelul scoli®” P__ udetului (municpiulu Bucurest)®* P__,___; la nivel national” fa nivel international P (i) Pentru invaitorinstittor din ivatiméntl primar/profesori pentru invitimintul primar se puncteaz8 actvitatea metodic si singtick desfaguratd pe parcursul a2 ani scolar din ulmi § ani solaninchela, a alegerea cacrull didactic. In med exception, in situaia in care invafStorivinsttutor cin invajamntul primar/rofesort pent invimSntul primar cu o vechime de cel mut 5 ani in invatamant au inireruptactvtatea la cated § evakiarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani cola se puncteaz8 actvitatea rmetodicS si sini desfBgurat pe parcursul a cel mut 2 ani scolar din utimi Sani cola incheiati. NOTA: a) Pent absolvent¥ promote 20193 debutant in primul an de activate se ain consderare actvtatea 9 stints cin anut scolar 2019-2020, 1) Pentru absolventi promotei 2018 si debutant in ol doilea an de actvitate se iain considerare activitaton meted si stints din anul scolar 2017-2018 5 in anu scoler 2019-2020. 4 ©) La rive sc se aco 1 punt supmenta,cadelor doce care av latin uti do! ai seta thea la orpivcss cu copveev ‘ntegrapproventt in invaéiméntu specie, at de punctaulacordat la punct V1.2). © in car Ptreripert act acted, npeioads utler do an scalar, se lah constderare actvaeg meted tinge dn un dt ant {colin care cach didactic sa destisurat activates. 9 1a. nu 5 acer (a dia ener esa) om pric coke de eahraed irae roma ete ed caltatea activi spectice domenilul invatdmant, pentru: ‘+ Blaborarea de programe scolare aprobate de Ministerul Educatiei si Cercetal; & ‘+ Elaborarea de manuale scolae aprobate de Ministerul Educatie! si Cerceti ; +) aborares de mango ued since Iregstrate ISBN; v e © — Elaborarea de ghidur’ metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; e_, + Blaborarea de articale 3/ studi de specialitate, publicate in diferite reviste ane ‘la nivel judetean sau national, inregistrate cu IS: © Elaborarea de. publicate cu sto referent stintific in domeniu; —_ rm + Elborarea de miloace de indtdmant omologate de Ministerul Educate i; P_, | Educatiel si Cercatiri (formator AEL, ECDL, Phate-VET, Phare, anterior, e____ VA, Actiotat dest big acreitate de Minister Educate! si Cercetiritfinaizate cu Certficat dé competengsproesonal seu adevering!ecivalent A —— 1. Activ desfasurate prin Casa Corpulal Didactic in cadnsrogramelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educates Cercet_ ae institu abiltate (Institutul Francez, British Counc, i Goethe 5.2), finalzate in ulimit 5 (Cinc)) ani calendaristc (Ia data depuneri ) RAspund de exactitatea datelorinscrse in prezenta cerere | decar ch vol suporta consecingele in cazul unor date eronate. Mentionez ca am lat cunostntS de punctajul acordat si nu am obieci. o__@__e) Gite cal uvonhar aleG Data, Semmstura (2) Se puncteazS rivet stil (© Documente cu contrmarea seri a rectorulul unit de ivan (© Documente cu confimarea sci a inspector soar de specilate; (ena cadrele didactice detasate in uti oi an scolar, punctajl se completea de ctre untatea de ivatamnt a care cadrul didactic este detaat sau de cite untaten de imdtimint la care cadrul didoctc ete btular NOTA. Punctajul se completeacs de cre untatea de nvm la care cadht odactic est ttular/detasa, se veri i eventual se recalewleaz8 in ‘comsia de mobitat a personalul! doc constr la nivel Inspectoratu sco.118 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXE2 IN URMATOAREA ORDINE (in éesar) documentele in original, respectv in copie CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de cStre directorul unittii unde functionez ca ttular(8)/detasat(s) 1. Copie de pe actu de numie/transfer/repartizae pe postul cidactc dela unitatea de invatémnt la care functionez ca tula(8). 2. Copiea actu de identitate (8.1/C.L.) din care 58 rezulte domi 3 Adevernfa eliveratd de unitate la care sunt titular din care 58 rezuteshuatia postu didactcfeatecrel pe care sun tila (structura pe ore si ‘iscpine a cated, nivel de inimnt,regimul de medi), In orginal 4. Cop de pe ate de studi (inclsi foia matricol); 5. Cop, de pe certificate de grade ddactice side pe actele dovedtoare privind schimbarea numelu 6. Adevernfe/adeverints prvind calficativele acordate de consul de administrate pentru anul scolar 2017/2018 si 2018/2019 (conform fisei de evaluare) scalfcativl partial pentru anul scolar 2019-2020 (Gack este cazui). 7. Fsa/igele de evaluare a actvtati metocce si stintfice la nivel de scoala, jude, national in orginal instite de copi ale documentelrjusticatve (ene 2) 8. Copie de pe programele scolare elaborate si aprobate,coperile manualelor scolar, ghidurior si cBrlor, studi si artcole pubicate, dacumentele bin care s-au omologat materiale cidacice, cop ale adeverintelor/ceriicatelor/diplomelor obUinue, ca urmare a partcpBi in cadrul programeior de reforms s/sau de formere. 9. Copa fet corespunzitoare din regstrul propru general de evident& a salariatior. 10. AdeverntaelberatS de unitates de invtémént la care functionez ca titler(8)/detasat(8, din care sB rezute yZtvimea la cated in orignal 11. Documente in vederea aplicri critriior socal umanitare. > 12, Copil ale avizelor 5 atestatelor necesare ocupiri postulul ddactic/catedre, dacs este cazul ey 13. Certicatul/adeverinta de integitate comportamentals. 14, Adeverint8 eierat de untatea de invatimént la care funcionez ca ttlar(®) din care reiese fay) cA la postl/catedra respectivs exists restréngere de activate, data le care s-au discutat in consul de administrate restrangerile de nominalzarea cadrlui didactic propus @ fi detasat pentru restrangere de actvtate nesolutionat, in original 15. Copia procesului-verbal al consiiuui de administrate al unit in care a fost nominalizat cadrul @actic alt in restringere de actvtate pentru I colar 2020/2021 "“Documenteleanecate pot fi certificate pentr conformtate cu original la depunerea dosaraluin aces find neces prezetarea document in orginal Hawnet cop a acest, & eo ‘SE COMPLETEAZA DUPA REPARTIZAREA‘R® POSTURI 7 ‘Subsermnatula) 2 egtimat(8) cu (B./C.1) seria wr. eliberat de Poa. PTET cand a1 septembrie 200, #4 detapa@) pent restngee de activate nesolutionata pelle) postu catedr & Unitatea de invatdmnt Penden ae), O) Localitatea ¥ a 2 Data wv g ¢@ Semnttue eo & VERIFICAT “y wv Inspector scolar aMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 119 Cerere de angajare cu contract individual de munc pe perioad8 determinatd in baza rezultatelor obtinute la concursurile natjonale pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in invatAméntul preuniversitar, sesiunile 2019, 2018 sau 2017(*) Nr. in 2020 Se certifcd exactitatea datelor Inspector scolar pentru managementul resurselor umane (numele si prenumele) Domnule Inspector $colar General, Subsemnatul(a) (initiala tatalui) nscut{@) la data de copnumenicrensonal:| | | | | | [| | | [i ||| 2 ‘cu domiailiul in. sector. strada. nr._¢.*¥ bloc. SC, ap. TELEFON: posesor al 8 jcarte de identitate seria wr eliberit de Poltia ia data de ‘VB rog s3-mi aprobati incadrarea cu CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCK PE,YERIOADA DETERMINATA in anul scolar 2020-2021, pefla un —_post/catedr de a & ie o unitate de invSpimnt din judet/municpiul Bucuresti a baza rezukatelor obfghe la coneursul pentru ocuparea postulor Chiactice/catedrelor vacante/rezervate in invtimantul preuniverstar din 2019, 2018 Sp 2017. 1) Rezutate obit la concrsure de tularzare dn 2019, 2018 sau 2017: Concurs de titularizare 2017: g Disciplina de examen 2 mir, aca de epare an rape Ce repar a proba prac Media de repart. cu proba intensiv/biing é Nota la ex. scris din 2017: Rezutatu a inspectie specalé la das8 din 2017: x Proba practicS in 2017: Rezutatul probei practice din 2017 Proba limb intensiv-bilingy din 2017: 3 Rezultatul probel intensiv-bilingy din 2017: Proba oral la limba de predare 1 din 2017: x _ Rezutatul probei de imb& 1 din 2017: ry Proba oral la limba de predare 2 din 2017: = Rezultatul probei de imb& 2 din 2017: x Concurs de titularizare 2018: o Disciplina de examen * 2018: Y Media de repart. cu inspedje: 7, Media de repart. cu proba practic Media de repart. cu proba intensv/biingap” Nota la ex. scris din 2018: Rezultatul la inspect specialé la clasSiain 2018 Proba practicd din 2038: 2 Rezultatul probei practice din 20 Proba limb& intensiv-bilingy di2016: Rezultatul probei intensiv-bilingy din 2018: Proba oral la limba de predare 1 din 2018: Rezultatul probei de limba 1 din 2018: Proba oral la limba de predare 2 din 2018: Rezultatul probei de limba 2 din 2018: Concurs de titularizare 2019: Disciplina de examen 201 Media de repart. cu inspecie Media de repart. cu proba practicl: Media de repart. cu proba intensibiingV’ Nota la ex. scris din 2019: Rezultatu! la inspect special la clas8 din 2018: Proba practicé din 2029: Rezultatul probe practice din 2018: Proba limba intensiv-bilingy din 2019: Rezuitatul probel intensiv-biingy din 203% Proba oral la limba de predare 1 din 2019: Rezultatul probei de limb 1 din 2019: Proba oral la limba de predare 2 din 20; Rezuitatul probei de limba 2 din 2019:120 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 2) Studi finalizate cu examen de absolvire/licenta/bacalaureat: ) Univ., Institutul, Academia, 1.P. 3 ani, Colegiul, Sc. postliceala, Sc. de maistri Lic. Ped. etc. Facuitatea nivelul studilor (medi, posticeale, universitare de scurtS durat8, cidlul I de studi universitare de licentS, universitare de lung durat, ciclul II de studi ‘universitare de masterat), cq durata studilor de ani seral, ff, fr, id) promotia ‘cu specaltatea principal secundaré ‘au media la examenul de stat (icent8)/absolvire ‘media de departajare (**) 'b) Univ., Institutul, Academia, 1.P. 3 ani, Colegiul, Sc. postlicealé, Sc. de mais Lic. Ped. etc. 25 Facultatea rivelul studilor (medi, posticeale, universtare de scurtd duratd, cic I de studi universitare de icendéy universitare de lunga durata, cicul II de studii ‘universitare de masterat), ee cu durata studilor de seal Eh Fe 18) promote ‘cu specaltatea principal’ ‘secundar’ ou nape ‘examenul de stat (licenta)/absolvire ‘media de departajare (=) © Univ,, Institutul, Academia, LP. 3 ani, Colegiul, Sc. posticeala, §c. de maigtr, Lic. = etc. Facultatea. nivel! studilor (medi, posticeale, unverstare de sur duet, Gul de stud oe de cen, universe de lung drat Cidul II de" studi ‘unverstare de. masterat, i durata studilor de ‘ani, seral, ff, fir, 1) promotia cu specalitatea principal secundar’ oy. ‘cu media la examenul de stat (licenga)/absolvire ‘media de departajare (™ 3) Dupa absolvires cu diploms de licentS a studilor universita®® de lung’ durat8 am absolvit cursuri postuniversitare (studi aprfundate, studi academice postunivestare, stud post de specializare), dup’ cum urmeaz’: a) Insttutia ( Univ., Institutul, Academia), cu specializarea ‘cu durata studilor de ani, promotia G, seral, FF, fr, fia de absolvire media de departajare(*™) 1) Instituja ( Univ, Institutul, Academia). 2 cu specializarea wo ‘cu durata studilor de ‘ani, promoyia Gi sera, (f, fr, id), media de absohire ined de departajere(**) ©) Institutia ( Univ., Institutul, Academia) oes xT eu specializarea ‘cu durata studilor de ani, promotia (@eeral fF, Fr, hy, meta de absolve, media de departsjre("*) 4) Am obtinut definitivatul in anul cu media gradul IF in anul cu media gradul in anul cu media doctoratul §— in’ anul Ta specialtates 5) La 1 septembrie 2019 am avut. ‘ani intregi vechime in invatamant. 6) Am intrerupt activitatea in invtémént pentru motivul prin decizia nr. ‘cu (f8r8) acordul Inspectorului Scolar ‘conform art ‘din Codul Muncit 7) Sunt/nu sunt unic intretindtor de familie. Am. copii intretinere. Sotul/sofa este/nu este angajat(s) in muncs. 8) Prezint avizul/adeverinta medical(8) nr. din data emis de din care rezults B sunt apt(d) pentru a preda in invatimant si declar pe proprie raspundere cd nu desfagor activitati incompatibile cu demnitatea functiel didactice si nu am fost indepartat din invatémant pentru motive disciplinare sau printr-o hotdrére judecStoreasc& definitivs de condamnare penala, {9) Declar pe propria réspundere c’ in perioada in care sunt angajat nu voi primi ajutor de soma} 10) Cunosc faptul cd repartizarea pe posturi se face in gedinta publica, iar in cazul neparticiparil mele la datele fixate de inspectoratul scolar nu vol avea obiecti.MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 424 11) Deciar pe propria raspundere c& ulterior obtinerilrezultatelor precizate mal sus nu am participat sau nu am obtinut note sub 5 la concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din invatamantul preuniversitar. (*) Acest tip de cerere se completeazi cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul din 2018 sau 2019 si ‘au obtinut cel putin media/nota 5,00 (cindi), iar ulterior nu au mai participat sau nu au mai obtinut note sub 5 la concursuri de titularzare. (7) Media de departajare este media aritmetic& cu patru zecimale, calculat3 prin trunchiere, conform anexei nr. 15 la Metodologie. RASPUND de exactitatea datelor inscrise in aceasté cerere si declar c& voi suporta consecintele daci am comunicat date eronate. Data Semnstura, & ANEXEZ, IN URMATOAREA ORDINE, actele in original, respectiv in copie, CERTIFICATE pentru confordate cu criginalul de tre directorul unital la care functionez in anul scolar 2019-2020 (pentru completarea dosarului din anul Precedensy¥: 1) Copit de pe actele de studi, foaia matrcolé si certficat profesional (util pentru absolventi iceului pedagogic); 2) Copii de pe atestate (invSt&mant special etc.)/avize (culte etc.) - dacd este cazul; 3) Copie a certificatelor de obtinere a defnitivatului sia tuturor gradelor didactice obsinute (dac8 este cazul); 4) Copie dupa adeverinta care atesté nota obtinuta la concursul 2018 / concursyl(019 (dacé este cazul); 5) Copie ale actelor doveditoare in situatia schimbsri numelui (dacd este cazul 6) Copie de pe buletinul/carte de identitate din care s8 reiasd domiciiul; ©) 7) Adeverinta de vechime in invatmént, in original; 2 8) Acordul Ministeruui Educate si Cerceti nspectoratul solr, intrepfnderi de interupere a activist (decb este caz), {in original; 9) Copia fli corespunzatoare din registrul general de evident a salafittjlor sau copie de pe carnetul de muncS dac8 a mai fost angaja{@) anterior anuhi 2012 suiteror nu a mai at caltatea de angajat’)y 10) Aviaul/adeverinta medical) din care sé rezulte c& sunt apt( ru a preda in invatimant; 11) Dedlaratie pe proprie rispundere ci nu desfégor activtat jycdmpatibile cu demnitatea functei didactice si nu am fost indepSrtat din inv8timant pentru motive disciplinare sau printrathotBrére judecStoreasc3 definitivl de condamnare penal& si in perioada angajSri pe perioada determinata in invatamasf nu voi primi ajutor de soma}; 12) Adeverinta/adeverinte din care s8 rezulte c nu am onan ) 3) Dup& absotvirea cu dipiom’ de licenté a studillor universitare de lung’ duraté am yy it cursuri postuniversitare (studil aprofundate, studi academice postuniverstare, studi postunivesitae de specializare), dup cum urmeaz: 2) Institute ( Univ, Institutul, Academia), a Specalizares a ‘cu durata stir dean, promotia (2, era, Ff, fr, id), media de absolvre media de departajaa¥*) By neta (Unw., ‘insttutul, Academia), a Specializes ‘cu durata stil de ani, promotia (2, seral, Ff, fr, 1.) media de absohire media de depaeajare(™) ©] Tnsttuyia (Univ, "Institut, Academia). a specalizarea | 7 cu durata studtor de ani, promotia. (2, Sera, Ff, fr, i}, media de absolve. media de departajare(=*) 4) Am obtinut definitivatul in anu ‘cumedia__.°Y, gradul IT in anul cumedia ‘gradu Fin a0) in enn ine Ss Lana ane wrested een cu (fir) acordul Inspectoruui Scolar conform art. ‘in Codul Munci. 7) Sunt/n sunt unc intretndtor de fami, Am > _copt in intreinere. Sopot estjnu este angaat(8) in munct 8) Preznt avizul/adeveringa medica.) nr. din data ‘emis de in care rezuitS & sunt apt(8) pentru a preda in invatamant si dear je réspundere cB nu desfigor activité incompatible cu demnitatea functel didactce si nu am fost ‘ndep&rtat cin invagimént pentru plnare sau print-o hotdrére judecStoreasc& definitivi de condamnare penal 9) Decar pe propria rSspundere c8 nl Wetin at loc de mun sic in perioada in care sunt angajat nu voi primi ator de soma} 10) Cunose faptul 8 repartizarea pe posturi se face in seinyS public, lar in cazul neparticipSri mele la datele fate de inspectoratl scolar nu voi ‘avea object. 411) Declar pe propria rspundere cS ulterior obtineri rezutatelor precizate mal sus nu am paticipat sau nu am obfinut note sub 5 la concursul pentru ‘cuparea postuilor didactce/catedrelor din invatSméntul preuniverstar. (*) Acest tp de cerere se completeazs codre didactice caficate nerepartizate, care av partcpat la concursul din 2014, 2015 sau 2016 care aU obtinut cel putin nota 7,00 (sapte), iar ulterior nu au mai paticipat sau nu au mai obtinut note sub § la concursul de titularizare. (**) Media de departajare este media artmetic cu patru zecimal, calculatS prin trunchiere, conform anexei nr. 15 la Metodologe, RASPUND de exactitatea datelor inscrise eronate. aceasta cerere si declar ci voi suporta consecintele daci am comunicat date Data Sematura,124 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXEZ, IN URMATOAREA ORDINE, actole originale, respect in copie CERTIFICATE pentru conforntate cu orginal de cite dectoru ‘unital la care functionez in anul scolar 2019-2020 (pentru completarea dosarului din anul precedent)“ 1) Copi de pe actele de studi, fooia mateo $i certficat profesional (ulimul pentru absolve celui pedagogic); 2) Copii de pe atestate (invatamant special etc. )/avize (culte etc.) - daca este cazul; 3) Coplea cereale de obtnee a defnbvatull sa tuturor grader didactceobpnute (dak este cazu); 4) Copie dupa adeveinga care atests nota obfints la concursul 2014, 2015 sau 2016 (dac3 este cazul; 5) Copi ale actor dovetoareinstuabaschmbri numelu (dad este cau; 68) _Coplede pe buletin/arte de dentate din care s8reiasd domiclu 7) ‘Adeverinta de vecime in ivshamant, nog; 8) Acordul Minister Eeucate! sere, nspectoratl scolar, itrepinderi de inrerupere a active (Sac este can), in orginal 9) Copia file! corespunzitoare din registrul general de evident a salariatilor sau copie de pe carnetul de mune dacé a mai fost angajat(3) anterior anu 2012 si uteri nu a mal avutcaltatea de ange) 10) Avizul/adeverinta medical(8) din care s& rezulte ci sunt apt(@) pentru a preda in invatémant; 11) Deckratie pe prope rspundere cru desfgor activ incompabble cu deritateafunciedidactice sau am fost indepSrat dn invatdmént pentru motive discplinare sau printr-o hotirére judecStoreascd definitvs de condamnare penala sic in peroada angajril pe peroad8 determina in invStSmnt nu vol pil ator de som. Ce ee ca nse pin i scolar in cuts cu desfacerea discpinar8 a contractuli individual de muncd 4 13) Certificatul/adeverinta de integritate comportamentals. oy In original si a unei copii a acestuia, ° o ‘SE COMPLETEAZA DUPA REPARTIZAREA PE noe @ susan nite ya pt ‘cu contract individual de munc& pe perioad’ determinatd, incepand cu data de pe/la postul/catedra obtinut(’): ESEREEG as a ia = - = oe evden, $ VERIFICAT A Inspector scolar y & wy ie @ y rd w @ @MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 125 CCerere de incadrare in anul scolar 2020-2021 in sisternul de PLATA CU ORA Nr 2020 Se certficd exacttatea datelor — Inspector scolar pentru managementulresurselor umane u DIRECTOR (Numele si prenumele) (Numele si prenumele) Domnule Inspector Scolar General / Domnule Director, Subsemnatui(a) numele, (tials tatiui), prenumele COD NUMERIC PERSONAL: niscut(8) la data de cu domiciliu! in local judetul ( or. ae > Bh. sc ap, TELEFON ‘posesor(oare) al B.L/C.I seria , eliberat) de Pola Ta data - ‘Vv rog s8-mi aprobati incadrarea in anul scolar 2020: 2021 in sistemul gr PLATA CU ORA pe/la postul/catedra s ae ‘pina Fo ta pap Sp RH é as a am Bs as ARTI ascarid aT wR Ana Prezint urmatoarea situatie: wy 1) Studii finalizate cu examen de absolvire/licenta/bacalaureat; -"y 2) Une, ina Rseor'Eb Son Clin 9 mag Se de mat, Uc Pa ras nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurt durata, ciclul I de studii universitare de li 1, universitare de lungs duratd, ciclul [I de studii universitare de masterat). ¥ cu durata studilor de _ani (2i, seral, fr, id) promotia _S. ‘cu specialitatea principalé, Y wander cu faa examen de tat (enable 3 ») Univ, Institut, Academia, LP. 3 ani, Coleg, Sc. posticeals, c. de mais, Lic. Ped. ete. Focultatea KD nivelul studillor (medi, postiiceale, niverstare de scurtl durat, cul Ide si univestare de cen, universitare de ung durat cil Il de studi universtare de masterat) > a cu durata studilor de ani GZsera fry 14, 1d) promote cu specalitatea principal, secundaré cou media la examenul de stat (licent)/absolvire ©) Univ, Institutul, Academia, LP. 3 ani, Colegiul, $c, posticeal, c. de mais, Lc. Ped. etc, Facuitatea nivelul studilor (medi, postliceale, universitare de curt duratd, ciclu I de studi universitare de licent&, universitare de lung& durat, ciclul I de studi universitare de masterat) ‘cu durata studilor de ani (zi, seral, fr, Ff, id) promotia ‘cu specialitatea principal secundara ‘cu media la examenul de stat (licent3)/absolvire126 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 2) _Dup& absolvirea cu diploma de licent8 a studilor universtare de lung durat8/ciculu II de studi universitare de masterat ‘am absoivit studi postuniversitare (studi aprofundate, studli academice postuniverstare, studi postuniversitare de spedializare) cu durata de minimum 3 semestre (1,5 ani), dup cum urmeaza: a) Institutia ( Univ., Institutul, “Academia cu specializarea cu durata studilor de ani, promotia media de absolvire| ) Institutia (Univ. Institutul, Academia) ‘cu specializarea cu durata studilor de ani, promogia media de absoWire o ©) Institutia ( Univ., Institutul, Academia) Pd “ cu specializarea cu Plrata. studilor de ani, romota media de absoNire 4 3)_Alte studi absolite cu diplom’: no = Studi postuniversitare de specialzare cu durata de__semestre = Studi academice postuniversitare cu durata de__~semestre ®) + Studi aprofundate de speciaitate cu durata de semestre + Masteratin sistem postuniversitar 3 4 ~ Cursuri de perfectionare postuniverstare cu durata de ___semestre = Studi postuniversitare de specalizae, academice postuniversitare cu Gjrata mal mic de 3 semestre 7 = Studi aprofundate de specialtate, cursuri de perfectionare posers ‘cu durata mal micd de 3 semestre ~ DupS absohires cuiuiT de studi universtare de leant apf SbsoWit studi postuniverstare in domenil @) e 4) Am obtinut definitivatul in anul ‘gradu’ in anul in specialitatea 4 . 5) Sunt incadrat() cu contract «dey munc. pe _—_perioadé.—nedeterminatS (determinats) la Judetul (sectorul) pefla postul/catedra ‘radul Tin anu doctoratul in anul (funajay de @) in anul scolar 2019-2020 am Tost iadat@) jin sistemul de PLATA CU ORA pe/la postul/catedra (vacant(8), rezervat(). @ Fo Tocaltates <7” jJudetul (Sectoral) ‘obyndnd la sfarsitul ‘anului scolar calfcativul E ‘si AM/NU AM recomandarea Consilului de administrate al unitati devin peer continua lal soar 2000-2023, 7) CALIFICATIVUL. obsinaMh anul scolar 2018/2019, siin anul scolar 2019/2020 ‘NOTA: a) Pentru solvent promotie! 2019 s debutant in primul an de activate se i in considerare calicativul partial in anu scolar 2019- ‘vind in incadrare un numar de ore, de 2020. 1) Pentry absolvent prometie! 2018 si debutanp in al dolea an de actitate se lau in considera califcativa! pentru anul scolar 2018-2019 $1 calficatival parpal an anut scolar 2019-2020. 6) In cazulintreruper activi la catedrS, in peroadeultimlor doi ani scolar, se lau in considerarecalficatvete pentr ulti dol ani scolar fn care cad didactic sha destisurat activates. 8) La01.09,2019 am _ani luni, vechime efectiv’ la cated (inclusiv perioada rezervarii catedre!).MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 127 Anexez, in copie, urmétoarele acte, in original, respectiv in copie, autentificate de conducerea unitatil de invatamant la care sunt titular(a)/detasat()/am functionat in anul scolar 2019-2020 sau angajator (dupa caz)" = copie de pe actul de numire/transter/repatizare pe postul didactic de la uritatea de invatmant la care funcionez ca etal; ~ ‘copi ale diplomei/dipomelor de studi s foi matricolefolor maticole/suplimentelor la diploms; = cop de pe certficatele de grade didactice side pe actele doveditoare privind schimbarea numelul(dac& este cazul); = copie de pe documentele/certificatele privind pregatirea psihopedagogic3; * adeverinte/adeverintS privind calficativele din uitimii doi ani scolai incheiati in care am desfisurat activtate didactic (calfeatvul parva pentru anul scolar 2019-2020, pentru absolvenbi promotilor 2019, 2018 si debutant in primul sau al dole an de activate), in original ‘adeverinfaprivnd caltatea de angojat cu contract individual de munc& (pentru solcani angaje), in original; copie a deczei de pensionare (pentru solictangi care au intrat in posesia ei); ccuponul de pensie din una precedent (pentru cadrele didactice pensionate); copia file corespunzatoare din regstrul general de evident a salariatior Y = avizul de princpiu al unit de invétémant/nstitutie! pentru a funciona in sistem plata cen anul scolar 2020-2021, in orginal (avizul va fi actualizat la inspectoratul scolar in perioada 4-6 je 2020, prevazuté de calendarul mobilit3tii pentru anul scolar 2020-2021); ~ adeverint medical din care SB resi faptul ci sunt apt(S) pentru a preda in invayimant (pentru cadrele didactice asodiate sau pensionate), in original; copia avzlor i sesatelr necesare ocuphi post didoctccatedrel, act esta; - curriculum vitae, in original, insotit de copii ale actelor doveditoare privind activtdtea stintific8 si metodic’; + adeverint¥/adeverinte din care s& rezute c& nu am fost sanctionat{8) disciplina/in ultimii 2 ani scolar inchelat si nici pe Parcursul anului scolar in curs cu desfacerea discipinard a contractului individual fk munc’; = certificatul/adeverinta de integritate comportamentala, ° **Documenteleanexte pos 6 ceria pears confemiate cu orignal depuneres dpb tn aces cus ind neces precenaen document Inovginal ia wei copia accsua g RASPUND de exactitatea datelor inscrise in prezenta ome declar cd voi suporta consecintele in cazul unor date eronate. Data Semndtura128 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 ANEXA NR. 15 la Metodologie 1. Caleulul mediei de departajare 1. Media de departajare este media aritmeticd, calculata prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studi sia medici examenului de licenti/stat/absolvire, pentru absolventii studiilor superioare de lungi durati/scurta durati/ciclului I de studii superioare de licenta gi pentru absolvengii colegiilor pedagogice’scolilor echivalente/scolilor postliceale/scolilor de maistri Media de departajare ‘Studii finalizate cu diploma 4 Magy + Ms + Mays + Mags + has, a ‘ Meat Ps tS ees Ph a Absolventi ai studilor unGrsitare de lungs - durata de 6 ani ne =f Absolventi ai stuGilor universitare de lung’ drat de Sani, Mg + Maga + Mans + Mat. Absolventi_ giystudiilor universitare de lungi 4 asa durata de {Gini sau ai studiilor universitare de 2 licenta cugirata de 4 ani Absolffnt ai studilor universitare de licen ew dupgtde 3 ani ‘Absolventi ai studiilor universitare de scurta feats de 3 ani sau ai cotegitor de instr sau ~- ai scolilor de maistri/postliceale cu durata de 3 ani Absolventi ai scolilor de maistri/postliceale cu durata de 2.ani 2. Media de departajare este media aritmetica, ealculata prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studi ‘si a medici examenului de bacalaureat, pentru absgltenti liceelor pedagogice: Media de departajaresy Studi finalizate cu diploma gs + Migs + ha Mag mer MY Mm | absolvent ai lieetor pedagogice eu dura de 6 6g ai 2 Mags + Mags + PE + Mas oh Mat Mas + May Met sm, Absolventi ai liceelor pedagogice cu durata de 5 M,, =————_,&@—___—— ani + Mh +R + Mana Pant + Me Mas Absolventi ai liceelor pedagogice cu durata de 4 Muy = 4+ ani 3, Media aritmeticd, calculata prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studii si a mediei examenului de dizertatie, pentru absolventii ciclului II de studii universitare de masteraV/master: Media de departajare Studi finalizate ou diploma 644 444 4 4 48 coms Absolventi ai studiilor universitare de licen{a cu Many + Mas * Maas * Mas * Moss * Mawr sm, | durata de 4 ani, urmate de studii universitare de M,, =———2—________—*" | massterat cu durata de 2 ani = 2 SAAR iG re Absolvengi ai studiilor universitare de licen cu + Macrae durata de 3 ani, urmate de studii universitare de - rmasterat cu durata de 2 ani My = 2MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 129 4. Media aritmetica, calculata prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei celor 3 semestre si a med de absolvire, pentru absolventii studiilor postuniversitare cu durata de 3 semestre: examenului Pgs + Mays + My 3 4 hy May > 5, Media aritmeticd, calculatd prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studii si a mediei examenului de absolvire, pentru absolven{ii studiilor postuniversitare cu durata de 2 ani itm, ft Seed, 2 fap 2 zat studiile in alte tari gi au IL Caleulul mediei de departajare in cazul mediilor egale, pentru absolventii care au Cercetarii din Romania obtinut certificat pentru echivalarea studiilor eliberat de Ministerul Educate) ay, A 1, In conformitate eu O.M.EdC. nr. 4454 din 4.07.2005, anexa 2, media gerade absolvire se cleuleazA dupa formula - MGE = MGA® 10: Niu ~ unde: MGE reprezinti media generali de absolvire echivalata in Romiia; MGA reprezinta media generala de absolvire din tara in care,sdu finalizat studiile; Noax Feprezinta nota maxima din sistemul de notare din arab care a absolvit. 2. in cazul in care absolventii inscrisi la concurs provin din,tari cu sistem de notare pe baz de ealificative, conversia acestora se realizeaza astfel: = Calificativl foarte bine” — nota $—pentru jrie in care se api alte sisteme de notarediferte de sisternul de notare MEN. - Calificativul ,, bine” nota 4 - pentru farile in care se fe alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare MEN. ~Calificativul , MEN; Pentru obtinerea mediei generale de absolvire’¢chivalata in Romania, dupa conversia mai sus mentionata, se va aplica formula de la pet. 1 a” Si 3. Media de departajare se va calcula ca aia aitmetica dintre media generala de absolvire echivalata in Romania si media objinut a examen de licen diptyna/sta/asolvire 4, Media objinutd la examenul detJicen/diplomi/stavabsolvire, mentionati la pet.3 se calculeazi dupa aceeasi formula (eventual conversie) de la PAW 2, sfacdtor” nota 3 - pentru {arile in cafe'se aplicd alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare ‘ oy {in consecinta, pentru absolyéictii care au finalizat studiile in Ucraina, Republica Moldova sau alte tari si au obtinut diplome echivalate de catre Minjgférul Educatiei si Cereetarii din Romania, in urma precizarilor de mai sus, calificativele sunt echivalate dupa cum urmépza: Calificativul ,, foarte bine” — nota 10 in sistemul de notare M.E.N. Calificativul,,, bine” —nota 8. in sistemul de notare M. Calificativul ,, satisf&cdtor” — nota 6 in sistemul de notare M-E.N.130 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 Anexa nr. 16 la Metodologie Inspectoratul $colar al Judefului Lista candidatilor repartizati Noa mina Rezataral | le bgt a | inpecia Nome ots proba ols | specialt Ne | prenumele . trina | Media de | Unitea de Posie | Cod er. | candids | QE | HS! | Teta | repaere | tavaamie | Me pen. [come | Obert reparizat | predarea | practic’ | 84 Deron ‘postal | ‘oral in ‘edeterinata pf postul £ Presedintele comisieijudefene/municipiutui Bucy organizare si desfisurare a concursului, oO es —a (Sumo prenumeleMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 131 Anexa nr. 17 Ja Metodologie Specializari care confera dreptul de a ocupa posturi didactice/catedre in invatamantul special, fara si mai fie necesar un stagiu atestat de pregatire teoretica gi practica in educatie special, efectuat separat, in afara pregatirii initiale 1, Absolventii cu diploma ai invayimantului superior avand inscrisi pe diploma de absolvire/licenta una di specializarile: psihopedagogie speciala, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogic sociala, pedagogie speciala, psihosociologie, filosofie-istorie (absolventi ai promotiilor 1978-1994), absolventii cu diploma ai colegiilor pedagogice specializarile educator de psihopedagogie speciala sau educator si psihopedagogie special Labsolventii cu diploma ai scolilor postliceale care pregitesc invajatori-educatori pentru invagimant special gi ai liceelSr pedagogice, precum si absolventii ciclului IT de studii universitare de masterat in domeniile psihologie sau stiinté2 educatiei, in concordant cu Centralizatorul pentru invatamant special pot ocupa posturi didactice/catedre in $qVitamantul special, conform Centralizatorul, fir si mai fe necesarun stag atestat de prgitire terete 5 pragtic8 in educa special efectuat separat, in afara pregitirit initiate. } as g 2. Absolventi invajimantului superior care au parcurs in formareainijila cursuri de psihopedagogie specials sau in domeniul educatici speciale de cel putin 56 ore ori absolventi ai@colilor postliceale cu profil pedagogic, specializarea invatator/educatoare, care au parcurs in formarea intial curs de psihopedagogie special sau in domeniul educatiei speciale de cel pujin 36 ore, pot ocupa posturi @Mactice/catedre in invaimantul special - in concordanjé cu Centralizatorul, fari si mai fie necesar un stagiu atesfat de pregatie teoreticd si practicd in educatie speciald efectuat separat, in afara pregatiri initial.132 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 Anexa nr. 18 la Metodologie 1. Model raport al comisiei de mobilitate a personalului didactic de predare constituite la nivelul unitatii de invatamant, referitor la cadrele didactice care au solicitat transferul pentru restringere de activitate consimfit intre ‘unititi de invatamant pe un post didactic/catedra vacant(a) RAPORT Subsemnatul profesor titular la catedra de + presedinte al offtisiei de mobilitate a personalului didactic de predare din . localitatea judeol” __. numit prin decizia or. / , impreuna cu gi membrii ai comisiei, am desfasurat,ifhperioada urmatoarele activi: y ‘© am preluat solicitirile (si documentele anexate), inregistrate la secretariatul pnitagii de cadre didactice titulare care au solicitat transferul pentru restringere de activitate consimfit intre@@aitati de invayamant pe un post didactic/catedra vacant(a) pe un post didactic/catedra vacant(a) din unitate;”y + am verificat dosarcle cadrelor didactice si am icrarhizat cadrele didgetice care solicit acclasi post’catedra conform criteriilor stabilite la nivelul unitatii de invayimant si avizate deinspectoratul scolar/conform criteriilor prevazute de metodologie, in ordinea descrescatoare a punctajelor. of ‘Au depus solicitari un numar de __ cadre didactice, dupa cum ut of 1, Doamna/domnul cadru didactic titular pe/la postul didictic/eatedra de ___de la localitatea _ judetul _. cu specializitite pentru postul/posturile/catedra/catedrele. ‘Y 2. & in baza documentelor anexate solicitarilor, am cone} in urmitoarele: ‘* Propunem emiterea acordului/acordului de pringipiu pentru transferul ca urmare a restrangerii de activitate pe postul didactic/catedra de din unitaieYpentru doamna/domnul cadru didactic titular pe/la postul didactic/catedra de de la » localitates ~__, judetul, _, cu specializarile 2° _, avind in vedere urmitoarele: ~ indeplineste condifille de studii necesar@Beupari postului didactic/catedreis are avizele si atestatcle necesare ocupatil postului didactic/catedrei; ~ este clasat pe locul __,v + Propunem emiterea refuzului penta transferul ca urmare a restringeri de actvitae pe postu didactic/eatedra de din unitate pentru spamna/domnul cadru didactic titular pe/la postul didactic/catedra de dela , localitates’ _, judequl __, eu specializarile din urmitoarele motive: oy Ey 2 PRESEDINTE MEMBRIMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 133 2. Model de acord/acord de principiu emis de directorul unitigii de invajamant privind transferul pentru restrangere de activitate consimfit intre unitaile de invatamant (Antetul uni Nr. Catre Domnul/doamna «ree domi, conform doctor anes nds). Vv Urmare a solicitérii dumneavoastra nr. __/ referitoare la transferul piaytru restringere de activitate consimit nie unite de invatimant pe un post diacteeatedra vacant) din untatea noasté de invataman; in baza adresei nr.__/__, anexat& solicitarii dumneavoastra, prin care‘tgfiducerea/conducerile _onisiwisite de invari cae cadal dace exe swan igi Exprim& acordul/acordul de principiu etre transferul pentru restriingere de activitate; e vind in vedere 2, din analiza documentelor anexate eererii dusieavoastea, ezultd cd indeplinti condiile legale si va incadrati in criterile de selectie stabilite pentru ocuparea posi didactic/catedrei solicitat(e), fiind clasat(@) pe locul, sr ‘Va informam ca, in yedinga Consiliului de administratie al _?°Y din datade a fost validats propuneren comisei de mobilitate constinite igytivell wali, de emilee » acontul/ecordalel de principiw/refwzului privind transferarea pentru restringeréSde activitate incepind cu 01.09.2020 pe postul didactic/catedra vacant(A) de __ (scipia posttest, cnn __, formata dintr-un numar de __ ore (__ ore TC+CDL si__ ote optionale) publicat(a) de unitatea noastte, Motivele refuzului sunt A 6 & y $ Prezenta comunicare va fi atasati sOficitdrii pe care o veti depune in atenfia comisiei judefene/a muni Bucuresti de mobilitate a personalului dédactic de predare din invayamantul preuniversitar pentru solujionarea cererilor de transfer pentru restrangere de active in sedinja de repartizare. g @ DIRECTOR134 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 3. Model raport al comisiei de mobilitate a personalului didactic de predare constituite la nivelul unitatii de invatamént, referitor la cadrele didactice care au solicitat pretransferul consimtit intre unitati de invatamant pe un post didactic/catedra vacant(@) RAPORT Subsemnatul profesor titular la catedra de personalului didactic de predare din nr. . impreun’ cu activitati ‘© am preluat solicitarile (si documentele anexate), inregistrate la secretariatul unitayii ¢@tadre didactice titulare care au solicitat pretransferul consimtit intre unitati de invatamant pe un post didactic/@ajedra vacant(A) pe un post didactic/catedra vacant(a) din unitate; aw «am verifieat dosarele cadrelor didactce si am icrarhizat cadrele didactice cfép’solicita acelagi post/catedra conform criteriilor stabilite la nivelul unitafii de invayimint si avizate de a scolar/conform criteriilor prevazute de metodologie, in ordinea descrescitoare a punctajelor. , presedinte al comisiei de mobilitate a , localitatea ,judeful___, mumit prin decizia ‘membrii ai comisiei, am desfigurat in perioada __urmatoarele ‘Au depus solicitiri un numar de _ cadre didactice, dupa cum urmeaza: 1. Doamna/domnul adru didactic titular pe/la postul cml, de dela localitatea judegul _. cu specializarile 90 : pentru postul/posturile/catedra/catedrele z In baza documentelor anexate solicitirilor, am concluzionat utmatoarele: * Propunem emiterea acordului de principiu pentru presgaisfer pe postul didactic/catedra de din unitate pentru doamna/domnul cadru didactic titQur pela postul didactic/catedrade__de la i localitatea __., judeyul_, ew specializarile . din urmatoarele motive: este clasat pe locul \deplineste conditile de studii necesare ocupi ~ are avizele gi atestatele necesare ocuparii postal istului didactic/catedrei; idactic/catedrei. PRESEDINTE MEMBRIMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 136 2. Model de acord de principiu emis de directorul unitatii de invayamant privind pretransferul consimyit intre unititile de invajamant (Antetul uni Nr. Catre Domnul/doamna «ree domi, conform decent anos in dos). Urmare a solicitarii dumneavoastra nr. __/ referitoare la pretransfertd,"¢onsimtit intre unititile de ‘invatamant pe un post didactic/catedra vacant(a) din unitatea noastra de invatamint in baza adresei nr. anexati solicitarii dumneavoastra, prin care‘tgnducerea/conducerile _(urisncarmiaite ji exprimé acordul pentru restating de principiu pentru pretransfer; emai inate ad dit este) Avand in vedere 3, din analiza documentelor anexate cererii amon rezulta c& indepliniti conditiile legale si va incadrati in criterile de selectie stabilite pentru ocuparea posta lidactic/catedrei solicitat(e), fiind clasat(a) pe locul; g ‘Va informam c@, in yedinta Consiliului de administratie al din data de a fost validata propunerea comisiei de mobilitate constituite la ni a] ‘nitifii privind emitere a acordului de prineipiu pentra pretransferarea dumneavoastra incepand cu 01.09.2028pe postul didactic/catedra vacant(a) de (ici postulated, conform Centatizatoisi) —_, format dintr-un numar de ee (_ ore TC+CDL gi__ ore optionale) publicat(a) de unitatea noastra, avand codul 3 Prezenta comunicare va fi atasatd solictarii,f@ care o veti depune in atenjia comisici judefenela municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic dearedare din invatamantul preuniversitar pentru solutionarea cererilor de pretransfer in sedin{a publica. DIRECTOR136 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 5. Model de adresa de instiintare a inspectoratului scolar referitor la acordurile emise pentru transfer pentru restrangere de activitate/pretransfer prin consimyamant intre unitafile de invatamant (Antetul unitatii) Nr. / Catre - Inspectoratul Scolar Judetean/al Municipiului Bucuresti in atentia presedintelui Comisiei de mobilitate a personalului didactic de predare din invayiméntul preuniversitar constituite la nivelul inspectoratului scolar Prin prezenta va facem cunoscut ci, in sedinta Consiliul de administratie al Shoo ceccoce. dim data de a/au fost analizati(e) propunerea/propunerile comisiei de mobilitate constisyite la nivelul unititii de nant, de emitere a acordului/acordului de principiu privind transferul pentru rest ae de activitate/pretransferul consimfit intre unitatile de invayamant, incepand cu 01.09.2020, pe posturi didactice/catédre vacante din unitate, pentru ‘urmatoarele cadre didactice,titulare in invatimantul preuniversitar: 4 1, Domnul/doamna cadru didacte ular pe postal didatic/etydra de deta judejul/sector __, localitatea/Bucuresli, cu spe le . pentpfpostul didacticleatedra vacant(a) de ___ format dintr-un numar de _ ore (__ ore TC+CDL si__ore optionale). regimul de mediu , ou predare in limba publicat(a) itatea noastra avand codul in urma verificarii documentelor atagate cererii a rezultat faptul e& domnul/dasimna indeplineste condifiile legale pentru a fi transferat pentru restringere de sctvitt/pretranserg ‘postul didactic/catedra menfionaté anterior si se incadreaza in criteriile de selectie, fiind clasat pe locul 2, G in conformitate cu prevederile Metodologiei-cadra pxi¥ind mobilitatea personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar, ne asumam intreaga responssoflitate pentru corectitudinea si legalitatea demersurilor efectuate si a solutiei validate de Consiliul de administrati¢al unitagii de invatamant. joa ‘Anexim, in copie, certificata “conform cu 0 = decizia de constituire a comisiei de mobiljfite a personalului didactic la nivelul unitatii de invayamant; = _procesu-verbal incheit in urma ativitar destisurte de comisia de mobiltate a personalulu didactic din unitatea de invijamant; = propunerea comisiei de mobiltate a didactic privind validarea cadrelor didactic selectate in consiliul de administratie al unitii ppeetikntes; = procesul-verbal al sedinfei Consifiului de administratie al................m care au fost analizate propunerile comisiei de mobilitate a personaldni didactic de predare constituite la nivelul unitatii de invayamant; ~ acordurileacordurile de prjgfipiu emise cadrelor didactice privind pretransferul prin consim{imént intre uunitaile de invaqamant. “” @ DIRECTORMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 137 Anexa nr. 19 la Metodologie CALENDARUL ‘mobilitiii personalului didactic de predare din invitimantul preuniversitar pentru anul scolar 2020 - 2021 1. Ordinea destiguririi etapelor mobilitiit personalului didactic de predare din invatimantul preuniversitar pentru ‘anul scolar 2020-2021 este urmatoarea: 1) Constituirea comisiei judejene/a municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic din. invagimdntul ppreuniversitar, prin decizia inspectorului scolar general. Pain a 6 ianuarie 2020 2) Revinuitea decizilor de numiretransfer‘tepartizare pe post catedr’.a personalului didactic tn orm prevederilorart.19 alin, @) si) din Metodologie,intocmirea, de ctre unittile de inviximny, a liselor cuprnznd cadrele gidactce titular, fem, care ‘opteazi pentru menfinerea in activitate ca titular pana la implinirea varstei de 65 de ani, in baza Qxeéziei Curtit Consttutionale nr. 387/2018, precum sia lstelor cuprinzéind personalul didactic titular care indeplineste conditile kgalé de pensionare la 1 septembrie 2020, pebaa cen registra seretaritlemtiilor dev tmnt comumicarea acest finspectora scolar a) pentru limita de varst; é b) lacerere, pentru pensionate anticipati sau pensionare anticipati partials, _ 3) Verificarea situatilor privind pregitirea psihopedagogica prin modulele ongizate de departamentele pentru pregitirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic efect personalul didactic debutant prevazat la art 21 alin, (4) lit, a) si alin. (6), care a finalizat cu diploma invamdntul universitar sau seurti dura, @ 4) Emiterea, de cite inspectoratcle scolare, a deciziilor de repartizaréPe postcatedra pentru cadrele didactice angajate cu contact individual de mune pe perioada viabilitii postului didactic‘catedréby Peg Pin la 31 ianuarie 2020 5) Consttuirea posturilor didactice/catedrelor, incadrarea lului didactic, solutionarea cererilor de intregire/completare a note didactice de predare-invajare-cvaluare la nivelul uniafiloréeinvatimént a personalului didactic care beneficiaa de aceste repturi, conform prevederilor Metodologiei si solutionarea — cadrelor didacticetitulare prevazaute la art. 48 ain. (2) si (3) din Metodologie: 4) elaborarea ofertei sco stabiliea disciplinelor pn pentru anul scolar urmator, Pind la 22 ianuarie 2020 ») constituirea posturilordidacticecatedrelor la a nitiilor de invatamainvconsortilor seolare; in la 31 ianuarie 2020 ©) jincadrarea personalului didactic tialar, ea in ordine, de incadrarea cadrelor didactice debutante prevazute la art. 21 alin.(4) lit. a) sain, (6) din Metodologie si de i a cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postuluicatedrei, in baza documentelor de numire/transferiepartizare pe peatlcatedra; ) solutionarea, la nivelul unititilor do invaimant, a cererlor de intregire/completare a normei didactice de predare pentru personalul didactic titular si cadrele: epee Ja art. 21 alin. (4) lit. a) si alin. (6) din Metodologie, Perioada: 22-31 ianuarie 2020 ¢) depunerea crilor de ef didacticetulareprevite la at 48 ain. 2) din Mebodologc gia crelor de {ntregire/completare a norme didacgy€ de predare-invifare-evaluare la secetaratele unittilor de invagimant, g And la 22 ianuarie 2020 1) comunicarea, 1a inspectoratele scolare, a acordului/acordului de principiu/refuzului pentru transfer a cadelor didactice titulare previzaute la art. 48 ain. (2) din Metodologie,respectiv pent intregirea normeé didactce de predare-invaare-evaluare; Pn la 24 januari 2020 finale a cadkelor didactice previzte Ia art 48 £2) stabilirea de edtre consilul de administratie al inspectoratului scolar, a ist alin (2) din Metodologie pentru care se acorda transferul; Perioada: 24-31 ianuarie 2020 hy) solutionarea, la nivelul unitafilor de invimant, a cererlor de intregire/completare a normei didactice de predare pentru cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei; Perioada: 3-5 februarie 2020 {)_organizarea inspectilor speciale la clas¥/probelor practice/orale de profil, afigarearezultatelor la seul inspectoratului scolar si pe pagina web a inspectoratului scolar, Perionda: 22 ianuarie-S februarie 2020 |) analiza, corectarea si avizarea proiectului de incadrare si a ofertei de posturi didactice/catedre vacante/rezervate de eatre inspectoratul scolar; Petioada: 6-20 februari 2020 ) emiterea si comunicarea deciziilor de transferfintregire de norma. Perioada: 6-21 februarie 2020138 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 6) Stabiliea personalului didactic care indeplineste conditile prevazate la art 28 alin, (4) si (5) din Metodologie si se mengine {in activitate ca titular in functia didactic, la cerere, in anul scolar 2020-2021: ) depunerea gi inregistrarea cererilor la secretariatcle unitatilor de invagimant, Pain la 31 iamuaie 2020 ') aprobarea cererilorprivind menginerea in activitate ca titular in fincjia didactica peste vista de pensionare la nivelul unitiilor de invaimang; Pind la 5 februarie 2020 ©) intocmirea, la nivelul inspectoratelor scolare, a listelor finale cuprinzind cadrele didactice care indeplinese condigile prevaute la at. 28 alin. (4) din Metodologie si au solicitat menjinerea in actvitate ca titular in anul scolar 2020-2021, prezentarea acestora spre validare consiliului de administrate al inspectoratului scolar, conform hota comisiei me siafigarea lstelor finale la inspectoratele seolare; fo 11 februarie 2020 4) inwegistrarea contestatilor la inspectoratele scolare; int 12-13 februarie 2020 +f) solutionarea contestatiilor de c&tre consiliul de administratie al inspectoratului scolar, Tamer 14 rie 200 as 7) Completarea normei didactie de predare-invtare-evaluare a personalului didac§é titular la nivelulinspectoratului seokar: 8) Afisarea, la inspectoratele gcolae, alist’ tuturorcatedrelor vacantetezervategimplete gi incomplete, “Termen: 21 februarie 2020 ©) inrgiseara error petra completarea nom didactic la inspectors Solar, @ Perioada: 24-25 februarie 2020 ©) organizarea inspectilor speciale la clas’/probelor practice/orale de pfeil, afisarea rezultatelor la sediul si pe pagina web a inspectoratului scolar, wy tg Perioada: 25 februarie-3 martie 2020 d) sedinta de repartizare organizata de comisia de mobilitate a peyOnalului didactic din invfamantul preuniversitar, constituita Ja nivelul inspectoratului scolar, pentru completarea normei didactice; oO Termen: 4 martie 2020 ) emiterea si comunicarea deciziilor de completare de afte * Pericada: 5-13 martie 2020 8) Transferarea personalului didactic msi prin esiringere de activitate sau prin restructurarea refeleiscolare ori prin desfinfarea unor unit de inmaint: yf hs one nek ements 9 fas wb inspectorate scolare; ‘Termen: 5 martie 2020 ») afisarea, la inspectoratele scolare, a fei cadrelor didaetice care int in restringere de activitate, incepdind cu data de 1 septembrie 2020; wy Y ‘Termen: 5 matie 2020 ©) afisarea la sediile uniatilor de ivagimnt a condiilorspecifice sa grielor de evaluare aferente acestora (daca este cal) pentru ocuparea posturilor Aiductve/eedrelor vacante prin transferipretransfer consimtit intre unitiile de invaiimant, avizate de inspectorate scokare; ¢@ 9 ‘Termen: 5 martie 2020 4) ‘nregistrarea cererilo, insofite de documentele precizate in acestea, cadrelor didactce aflate in restringere de activitate, la inspectoraele gcolare; veificarea si avizarea dosarelor depuse de citre comisia de mobilitate a personalului didactic din invagimntul preuniversitarconsttutd la nivelulinspectoratului scolar; Perioada: 6-11 marie 2020 ©) afisarea la inspectoratul scolar si pe pagina web a inspectoratului scolar istelor cu punctajele cadrelordidactice care solicit solutionarea restringeri de actvitate; ‘Termen: 13 marie 2020 1} negisrarea contestafllor la paanctajele acordate; Perioada: 16-17 martie 2020 2) organizarea inspectilor speciale la clasi/probelor practice/orale de profil, afgarea rezultatelor la seul inspectoratului scolar sipe pagina web a inspectoratulu scolar, Perioada: 9-17 martie 2020 1) solutionarea contestatilor la punctajele acordate, in consiliul de administrate al inspectoratului scolar si afisarea punctajelor finale la inspectoratul scolar spe pagina web a inspectoratulu seolar, Termen: 18 marie 2020MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 139 i) depunerea cererilor, insofite de documentele precizate in acestea, de cdtre cadrele ddactice aflate in restringere de activitate, pentru objinetea acorduriloracordurilor de principiu in vederea solutiondii restringerii de activitate la unitaile de invatamnt, CMBRAB/CIRAE; Perioada: 17-18 marie 2020 4) analiza in consilile de administatie ale unititilor de invatimint a solicitirilor si comunicarea acordului/ acordului de principiu pentru transfer refivzului motivat; ‘Termen: 19 martie 2020 4) depunerea si inregistrarea contestafilor privind acordurile/acordurile de principiu emise de unititile de invaximent, de citre personalul didactic tnular care solicits transfer consimtit intre unitate de invigimnt; Perioada: 19-20 martie 2020 ») solutionarea contestatillor privind acordurile/acordurile de principiu pentru transfer emise de unitate de invagaimmant; joada: 23-24 martie 2020 ©) depunerea acordurilor‘acordurilor de principiu cadrelor didactce titulare care solicita solutidwarearestringeri de activitate la comisia de mobilitate a personalului didactic din invajamantal preuniversitar constituita la nivelul jnSpectoratului scolar, 4 Zilele: 20, 23-25 martie 2020 4) solufionarea cererior de restringere de activitate in sedi de repartizare; Teen: 26 mete 2020 6) Hmvgistrareaconestilor inspector solr cu privie la modul de soluonaesrestrangrior, os Perioada: 26-27 martic 2020 1) solufionarea contestajilor in consiiul de administrate al inspectoratului scoley i) ‘Termen: 30 marie 2020 ) emiterea si comunicarea decizilor de repartizare. es g Perioada: 31 martie-3 aprilie 2020 9) Modificarea contractului individual de munca pe durata determinati de un an, in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei, pentru cadrele didactice calificate, dacj Geestea au promovat examenul de definitiva si concursul national de titulrizare cu nota‘media de cel putin 7 (sapte), in condigile Legii educatiei nationale nr. 1/2011, cu modifcarile gi ‘completirle ulterioare si dacd postul este vacant: 4) reactualizarea liste posturilor didactice/catedrelor frezervate; ‘Termen: 30 martie 2020 by depunerea,inreyistrarea cererilor insotite de documeiele justificative la secretaratele uniitilor de invatimant, analizarea cererilor in consiliile de administraie ale unitajilor de invaximsnt si comunicarea acordului/refuzului motivat privind modificarea ccontractului individual de munca pe durat smn eunan {n contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului; Perioada: 31 marte-1 apriie 2020 ©) ‘transmiterea listelor cuprinzind cadrele gibtice care au primit acordul/refuzal consililor de administrate ale unititilor de invikimnt privind modificarea contractului i 'de muncdpe durati determinati de un an in contract individual de mune pe durata de viabilitate a postului/catedrei la inspestoratete seolare; ‘Termen: 2 apriie 2020 4) verificarea lstelor cuprinzzind cadre didactice care au primit acordulrefuzul consitilor de administrate ale unititilor de {nvatimant privind modificarea contract individual de munca pe duraté determinata de un an, in contract individual de munca pe durata de viabiltate a postului/eatedre?de catre comisia de mobilitate constituiti la nivelulinspectoratulu scolar si inregistrarea ‘contestafiilor la inspectoratele seolargremedierea -cventualelor abateri constatate de inspectoratul scolar, etioda: 2-7 apritie 2020 ¢) solutionarea contestatifipr de catre consiliul de administrafie al inspectoratului scolar si validarea listelor finale cuprinzand cadrele didactice pentru care se propune modificarea duratei contractului individual de munca din duraté determinat de un an, in contract individual de munca pe durata de viabiltate a postului/catedrei; ‘Termen: 8 aprilie 2020 1) emiterea si comunicarea deciziilor privind modificarea contractului individual de munca pe durati determinati de un an, {n contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei. Perioada: 9-15 apritie 2020 10). Pretransferul consimiitintre unitiile de invakamnt preuniversitar, la cerere, a personalului didactic titular. Modificarea repartiziri cadrelor didactice angajate cu contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei cfrora nu li se poate cconstitui norma didactic de predare-invafare-evaluare completa conform deciziilor de repartizare pe posticatedra 4) reactualizarealistei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete si incomplete; b) afisarea la sedile unitafilor de invaimnt a conditilor specifice gi a grilelor de evaluare aferente acestora (daca este cazul) pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante prin pretransfer consimyjitintre unite de invigimnt,avizate de inspectoratele seolare (pentru unitile de invamaint care nu au avut conciti specifice pentru etapa de transfer); ‘Termen: 9 aprilie 2020140 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 c) depunerea, la inspectoratele soolare, a cererilor, insofite de documentele mentionate in acestea, de catre: (i) cadrele didactice care solicit pretransfer prin schimb de posturi/catedre in baza consimfamdintului scris, respectiv pretransfer consimtit intre unitatile de invatimant la inspectoratele scolare; {i cadrele didactce angajate cu contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei,cirora nu ise ‘poate constitui norma didactica de predare-invatare-evaluare complet, conform deciziilor de repartizare pe post/catedr ‘si solicit modificarea repartiziri; ) verificarea si avizarea dosarelor depuse de cAtre comisia de mobilitate a personalului didactic din invatamantul preuniversitar ‘constituitd la nivelul inspectoratului scolar; Perioada: 10-21 aprilie 2020 6) afisarea, la avizierl spe pagina web a inspectoratulu scolar, a: i) listei cu punctajele cadrelor didactice inscrise la etapa de pretransfer consimit intre unitifile de invagimant, cu precizarea localitatii de domiciliu si a unitdtilor de invigimant la care sunt titulare cadrele tice care au depus cereri; (i) liste cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postuluilcatedrei care au soticitat modificarea repartizari, ‘cu precizarea urmatoarelor informatii: studiile, postul/didactic/catedra pe care sunt angate, localitatea de domiciliul, rezultatele objinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vagapic/rezervate la care a participat, ‘adil didactic, nota/media obtinuti la gradu didactic, media de departajare calculati conform anexei nr. 15, media ‘obfinut la examenul de licentvabsolvire a studiilor, respectiv media ‘examenul de bacalaureat pentru absolventiiliceelor pedagogice, avizele gi atestatele dobandite, califiativel in ultimii 2 ani scolar incheiati sialificatvul pata in anul scolar in cuss sanefunle dsciplinare in uli 2 ani scolar nce sau pe parcursul ‘anului scolar in cus. oY oO ‘Termen; 22 aprile 2020 1) imegistrarea contestatilor cadrelor didactce inscrise la etapa de prevgyfer consimiit inte untatile de invatimant ka ppunciajele acondate; g Rg Perioada: 22-23 aprilic 2020 2) sSolufionarea contestatilor ka punctajele acordate in consilil de apinistrafe al inspectoratului seolr,afisarea punctajclor finale la sedi mspectoratului scolar si pe pagina web a inspectoratulu sola; e Termen: 24 aprilie 2020 1) desfisurarea inspector speciale la clas¥/probelor practice fle de profil, afisarearezultateor la seul inspectoratului scolar sipe pagina web a inspectoratuli scolar; ° & Perioada: 22-28 aprilie 2020 |), depunerea, la unite de invaximuint, a cererilor, init de documentele precizate in aoeste, de cite: (@) cadrele didactoe care solicit pretransfer I unitifile de invagimant care au publicat posturi didactice/catedre vacante pentru objinerea acordului de princi pen fer, precum sila unitajile de invaynt fa care sunt tiulare cade didactice care au depus cereri de pretransf, pentru obfinerea acordului de prineipiu pentru pretransfer, (i cadrele didactice angajate cu cont vidual de mune’ pe durata de viabilitate a postului/catedrei, elrora nu li se poate constitui norma didactica de invafare-evaluare complet, conform decziilor de repartizare pe post/catedr si solicit modifcarea repartizai; w Perioada: 22-28 aprilie 2020 {) analiza, in consilile de administraie ale unitiilor de invatimant, a solicitirilor depuse de cadreledidactice si comuunicarea ‘hotirdrii cu privire la: @ (@ emiterea acordului dogtincipiu penta pretransfercadrelor didatce tinulre in vederea schimbritlocului de rmuned ora fel musi determinate starea de sindtate a acestora, la propunerea medicului de medicind a muncii, (Gi) neemiterea a de principiu peniru pretransfer cadrelor didactice ttulare/modificarea repartizaii cadrelor didactice angajateSpe durata de viabilitate a postului didactic/catedrei pentru neindeplinirea conditiilor specifice, respectiv emiterea acordului de principiu pentru pretransfercadrelor ddactce titulare/modificarea repartizri cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului didacticatedrei cu precizarealocului stabil in ierarhie, ca ware ‘a aplicii critrilor de ierarhizare specifice fieciei categorii de cadre didactice; k) transmiterea la Ministeral Educatii si Cecetiii,Directia Generali Invtimant Secundar Superior si Educatie Permanent, a situatilor de pretransfer consimiitntre unitate de invajamnt in vederea schimbirilocului de munc@ ora felului muncii, deteminata de starea de sindtate a acestora, la propunerea medicului de medicind a munci, pentru emiterea avizului; and la 29 apritie 2020 1) depunerea contestafilor privind acordurile de principiu emise de unitaile de invatimént, de cdtre personalul didactic titular care solicita pretransfer consimfit inire unitaile de invaamant, la comisia de mobilitate a personalului didactic din invatméntul ppreuniversitar constituit la nivelul inspectoratlui scolar; ‘m) depunerea contestailorprivind acordurile de principiu emise de until de invagimnt, de cltre cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului didactircatedrei care solicit modificarea repartizari, la consilile de administrate ale unittilor de invakimmnt; Termen: 30 aprilie 2020 1) solutionarea contestatillor privind acordurile de principiu emise de unitaile de invakammant; Perioada: 4-5 mai 2020MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 141 ©) solutionarea in sedinta de repartizare, in ordine, (i) cererilor cadrelor didactice titular, respectiv a cererilor cadrelor didactice debutante previvzute Ia art. 21 alin. (4) lit a) gi alin, (6) din Metodologie, ramase cu norma didactici incompletd, pentru completarea normei didactice, ‘conform prevederilor Metodologici; (ii) ceretlor cadrelor didactce titulare ramase cu restringerea de activitate nesolutionat, prin transfer sau detasare in interesul invapimsintului pentru restrangere de activitate nesolutionat (Gil) cererilor de pretransfer consimiitintre unitate de invatimant sau prin schimb de postu; (iv) cererilor privind modificarea repartizirii cadrelor didactice angajate pe durata de viabiitate a postu didactic/catedrei sau prin schimb de posturis Termen: 6 mai 2020 ) inregistrarea contestatilor la inspectoratul scolar cu privire la modul de solutionare a cererlor de pretransfer consimtitintre ‘nitijile de invaximsin/modificarearepartizari cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postusfdidactc/catedre oy Perioada: 6-7 mai 2020 q) solufionarea contestatiilor in consiliul de administratie al inspectoratului scolar; v © Termen: 8 mai 2020 1 reacts lise posturor didactic atedeor vacant rezervae fare acest Sd inspectortor sola; } ‘Termen: 1 mai 2020 )_emiterea si comunicarea deciziilor de repartizare. y ae Perioada: 11-15 mai 2020 11) Stabilirea prelungirii duratei contractelor individuale de munca, in anus Pron02001, pentru cadrele didactice angajate ‘cu contract individual de munca pe perioada determinata, care au dobandit cel ‘definitivarea in invaigimint, in baza mediei de repartizare minimum 7 (sapte) obtinute la concursurile de ocupare a posturilor di@ictice/catedrelor vacante/rezervate in invajamdntul preuniversitar, sesiunile 2019 si/sau 2018, respectiv 2019, 2018, 2017 si/sit 2016 pentru invatatori/institutori/profesori pentru ‘invatimant primar, pentru finalizarea ciclului primar la acecasi clasa de clevi?gonform prevederilor art. 61 din Metodologie: 4) depunerea si inregistarea la secretaratele unittlor de invatsiint, a cererilor personalului didactic angajat cu contract individual de mune pe perioad determinati, in vederea prelungiri duck contractului inividual de mun pe perioad determinat ‘in anul scolar 2020-2021, conform prevederilor art. 61 din Metoologit oO Perioada: 10-21 aprilie 2020 ) discutarea si analizarea de catre consilile de: acini ale unitafilor de invafimnt, a cererilor depuse; ‘Pana la 29 aprilie 2020 ©) comunicarea, de citre consilille de admi itifilor de inva{dmant, inspectoratului scolar si cadrelor didactice, a ‘acordului de principiwrefuzului privind prelungirea chi eras individual de munca pe perioada determinatd in anul scolar 2020-2021, conform prevederilor art. 61 din Metodologiy Perioada: 30 aprilie-S mai 2020 4) reactualizarea dosarelor personale, la insgeCtoratele scolar, a cadrelor didactice care au primit acordul de principiu privind prelungirea duratei contractului individual de mys pe perioads determinats in anul scolar 2020-2021, conform prevederlor art. 61 din Mesodbologie; verificarea dosarelor ia situatifor tansmise de unititile de invitinvint, de citre comisia de mobiltate a personafului didactic din invatimantl preuniversitar, conztituit a nivel inspectoratulu scolar. a Perioada: 4-6 mai 2020 ©) vetificarea si avizarea ‘cadrelor didactice de cdtre comisia de mobilitate a personalului didactic din invayimntul pretmiversitar; oY @ Perioad 4-7 mai 2020 {1} reactualizarealstei po@ilordidactice/catadrelor vacanteezervate ca urmae a solution, in ordine, a: () cererilor cadrelor didacticetitulare, respectiv a cererilor cadrelor didactice debutante prevazzute la art. 21 alin, (4) lit a) si alin, (6) rimase cu norma didacticd incompleta pentru completarea normei didactice, conform prevederilor Metodologiei; (ii) cererilor cadrelor didaetice titulare rimase cu restrngerea de activitate nesolufionat’, prin transfer sau detasare in interesul invatamintului pentru restringere de activitate nesolutionata, Ai) cererilor de pretransfer consimiit inte unitile de invigaint; (iv) cererilor privind modificarea repattizarit cadrelor didactice angajate pe durata de viablitate a postului didactc\catedrei (¥) cererilor de prelungire a duratei contractelorindividuale de munca, in anul scolar 2020-2021, pentru personalul didactic angajat cu contract individual de munes pe perioad deteminata, conform prevederilor at. 61 din Metodologie. Termen: 8 mai 2020 2) emiterea si comunicarea decizilor de repartizare, erioada: 11-15 mai 2020142 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 12) Ocuparea prin concurs national a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate in invjimentul preuniverstar: 4) invegistrarea, analizarea si solutionarea cererilor de concediu fra plata in consilile de administratie ale unitaqilor de ‘nvatimmant si ransmiterea situate la inspectoratele scolare; Pina fa 7 mai 2020 ») verificare si publicarea liste! finale eactualizate cu posturiledidactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs; Termen: 8 mai 2020 ©) nregistrarea dosarelor de inscriere a candidafilor la concursul de ocupare a posturilor didacticecatedrelor vacantetezervate, inclusiv pentru absolventiipromofie 2020, la inspectoratele scolare; Perioada: 11-15 mai 2020 4) verificarea si avizarea dosarelor candidatilor de citre comisia judejeand/municipiului Bucuresti de organizare si desfsurare aconcursului; ‘®erioada: 12-18 mai 2020 ©) Validarea inscreri, prin semnaturi, de cdtre candidat sau imputemicitii acestora prin procurs potariald in original, conform sgraficului stabilt de comisia de organizare si desfigurare a concursului; neprezentarea la validareW absolvenilor din promojile ‘anterioare, atrage dupa sine anularea inscrierii la concurs. Y Perioadele: 18-19 mai 2020; 9-10 ie 2020 pentru absolventi promotiei 2020/absolventit 2020 ai programelor de pregitire psihopedagogici oferite de departamentel pregitirea personalului didactic! specialitate cu profil psihopedagogic Note: (1) In perioada 11-15 mai 2020 pot depune dosare de inscriere si cadrele dete tulare a civor reducere de activitate ‘aapar in perioada apritie-mai 2020. o (2) In mod excepyional absolvenipromofci 2020 (otuilor medipeicealetuivesitare de licenitmiversitare de ‘masterat/departamentelor pentru pregdtirea personalului didactic/depart de speciaitate cu profil psihopedagogic) pot sd prezinte adeverinta de absolvire a studilor/programulua de pregetire psi ogied sis valde fisa de inscriere in data de 15 ‘ulie 2020, pana la ora 8.30. Absotventi promotiei 2020 pot participa la prdb scrisa in cadrul concursului national pentru acuparea posturilordidaciceateelor declaratevacanterezervte, mai dup pemarea adeveringei de absobvire astuilorprogramul de pregitre psihopedasogica e 1) Afisarea la avizierele inspectoratelorscolare a: & (G) listei candidatilor inscrisi sia graficului privind $stinerea probelor practice/orale sia inspectiilor speciale la clas’; (Gi listei cadrelor didactice angajate cu contractfilividual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedreiinscrise Jaconcursul national care solicit repartizarea pe perioad nedeterminati pe postul didactio/catedra pe care sunt angajate sia listei posturilor didactice’catedelor pe itangajate aceste cadre didactic. 2 ‘Termen: 22 mai 2020 2 conganizarea si desfsurarea probelor practicZorale sa inspector speciale la classi solionarea contestaior ln aceste probe. o & Perioada: 25 mai-30 iunie 2020 Nota: (1) n perioada 25 mai-30 iuniépot participa la probele practce/orae si inspect la clasa si cadveledidactce titulare rrimase cu reducerea de actvitate nesolgidpata sau a céror reducere de activtate a apart in perioada aprilie-mai 2020. (2) Cadrele didactce itulare sdiglate pentru detasare in interesul initiondrtulu pot participa la probele practice/oale in perioada 25 mai—4 iunie 2020, oe g |h) Desftigurarea probei seAie; ‘Termen: 15 iulie 2020 {) comunicarea rezultatelor initiale; ‘Termen: 21 ue 2020 |) inregistrarea contestatilor la inspectoratele scolare si transmiterea acestora la centrele de evaluare; Perioada: 21-22 iulie 2020 ) solutionarea contestajiilor; Perioada: 23-27 julie 2020 1) comunicarea rezultatelor finale; ‘Termen: 28 iulie 2020 ‘m) repartizarea cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/eatedrei care au participat la concursul national, sesitunea 2020 gi at obtinut media de repartizare minimum 7 (sapte), calculati conform prevederilor art. 62 alin. (8) din Metodologie, pe perioada nedeterminatd pe posturile didactice/catedrele pe care sunt angajate, in condipile in care consiliile de administrajie ale unititior de invaigimdnt au confirma, prin adresé scrisi, ci posturile didactice/catedrele respective au o viabilitate estimats de cel pputin 4 (patra) ani scolari si pot fi ocupate pe perioad nedeterminata; ‘Teamen: 29 ie 2020MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Nr. 945 bis/26.XI.2019 143 1) repantizarea candidajlor care au media de repartizare minimum 7 (Sapte), conform art. 62 alin, (8) din Metodologie, indiferent de statutul acestora, pe postu didaticecatedre vacante publicate pentru angajare cu contact individual de mune pe erioucinedterminati a nivel ude{uli in cae au susinut proba practic sainspectia special a clas in profil postal inferent de judejul in care au susjnut proba seis, ierarhizai peo list unica, in ordinea descrescatoare a medilr de reptizare; “Termen: 30 iulie 2020 ©) sedint de repatizare, in ordine, a: () cadrelor didactic titular, care au depus dosare in peioada 11-15 mai 2020, pentru completarea normei didactce, conform prevederilor Metodologei sa cadrelordidactice titulare, a cadrelor didactce debutante previzute la at. 21 alin, (4) it a) si alin. (6), respeciv cadrelor didactce angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei rimase cu norma didactic’ incomplets din elapele anteioare, pentru completarea normei didactce, conform prevedetilor Metodologici: (i cadrelor didacice titulre, a ctor restringere de activate @ apdrut in perioada solutioniriestringeri de activtate prin transfer sau detasare in interes invaimantuli nesoluionat si cadrelordidaetive titular rimase cu restringerea de atvitate neso ‘ederea solution estringeni de activtate prin transfer sau detagare in interest activtate nesoutiona; (Gp candidajilor cu staut de cadre didactice titular in inv’¥imantl preunivestar anterior inserierit la concurs, cu ppstaea statutului de cadru didactic tulr, ia cadrelor didactice debutante invStimdntl preunverstar de sta gi 2020, in vederea restringere de activitate ata din etapele anterioare, in dntului pentru restrngere de particular prevaizute la art. 21 alin. (4) lita) s alin. (6), care au promovat national pentru obfinerea definitiviii ‘in invatamnint, sesiunea 2020, care au obtinut media de repartizare minjgalam 7 (sapte), conform art. 62 alin. (8) din Metodologie, pe posturi didactice‘catedre vacante complete indiferent ge-¥iabilitatea acestora, constitute in una sau mai multe unitdqi de invaimdnt,laniveluljudefului in care au susfinut ci sau inspectia speciala la clas in profilul ‘postului,indiferent de judetul in care au susfinut proba scrisi, pe 0 list unica, in ordinea descrescdtoare a mediilor de repattizare; Y ‘Termen: 31 iui 2020 P) reactualizarea listei pposturlordidactice catedrelor vacantelrezer 3; ey Termen: 3 august 2020 q) emiterea si comunicarea deciziilor de repartizare pe postin Perioada: 31 julie-21 august 2020 13) Stabilirea personalulu didactic pensionat care ste condiile prevazate la ar, 80 alin (1) din Metodologie si solicita reincadrarea in functia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, cu condita suspencrii pensiei pe durata reincadrani, precum si sabilirea personalului didactic care indeplineste conditfe-prevazate la at. 28 alin, (4) si (5) din Metodologie, care se mentine in activitate ca titular in funcja didactic, la ceree, in nul sslar 2020-2021, conform art. 81 din Metodologie: a) lepunerea st inegistareacereilor la seentaritele untitlor de invamant; oC Perioada: 10-21 apritie 2020 b) discutarea si analizarea de cfitre congiile profesorale ale unititilor de invatiméntconsiliile de administafie, a cererilor depuse; % Pind la 29 apritie 2020 ©) comunicarea, de etre ‘administrate ale unitiilor de invaimnt, inspectoratlui scolar si cadrelor didactie, a acordului de principiu/refizului privind te¥icadrarea in functia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, in conditile prevazute la art, 80 din Metodologie, respect a, i de principiwtefizalui privind menginerea in actvitate, in anul scolar 2020-2021, a personalului didactic prevazut la art din Metodologie; Q ‘Termen: 30 aprilie 2020 4) validarea de cdtre consiliul de administratie al inspectoratului scolar a listelor finale cuprinziind personal didactic titular pensionat care indeplineste conditile previzate la art. 80 alin. (1) din Metodologie gia solicitat rencadrarea in functia de personal didactic, respectiv a listelor finale cuprinzaind personalul didactic previzat la art. 81 din Metodologie, conform hotiririi comisiei paritae; erica: 4-5 mai 2020 ©) depunerea si inregistrarea contestatilor la inspectoratele sookare; Perioada 6-7 mai 2020 1} solujionarea contestajilor de citre consitiul de administrafe al inspectoratulu soot, Termen: 8 mai 2020 )ocuparea posturilordidactice/catedrelor, ramase vacante, de etre cadrele dactice care au primit acordul de princi privind reincadrarea in funcfia de personal didactic, in anul scolar 2020-2021, respect de cétre cadrele didactice care care au primit acordul de principiu pentru mentinerea in actiitate ca titular in funcfia didactic, la cerere, in anul scolar 2020-2021, conform art. 81 din Metodologie, precum si de citre cadrele didactice care beneficiazt de prekungirea contractului individual de munc& pe perioada

You might also like

• Fișă de Lucru - Recapitulare 4 Clasa A VIII-A

  

  Document1 page

  Fișă de Lucru - Recapitulare 4 Clasa A VIII-A

  Andreea Dima

  100% (1)
• 0 Comitetul de Parinti

  

  Document1 page

  0 Comitetul de Parinti

  Andreea Dima

  No ratings yet
• Fisa de Lucru 5 ++

  

  Document1 page

  Fisa de Lucru 5 ++

  Andreea Dima

  No ratings yet
• • Magazines
  • Podcasts
  • Sheet music
• Fisa de Lucru 5

  

  Document1 page

  Fisa de Lucru 5

  Andreea Dima

  No ratings yet
• Fisa de Lucru Subiectul

  

  Document2 pages

  Fisa de Lucru Subiectul

  Oana Coman

  No ratings yet
• Caracter Iz Are

  

  Document2 pages

  Caracter Iz Are

  Ghitulescu Roxana

  No ratings yet
• 0 2 Drepturile Copilului

  

  Document2 pages

  0 2 Drepturile Copilului

  Ozana Budau

  No ratings yet
• Metode Interactive 1.

  

  Document100 pages

  Metode Interactive 1.

  kekpillango

  No ratings yet
• 0 Comitetul de Parinti

  

  Document1 page

  0 Comitetul de Parinti

  Andreea Dima

  No ratings yet
• 0 5 Planificare8

  

  Document32 pages

  0 5 Planificare8

  elena

  No ratings yet
• OLLR Barem VI Locala 2019

  

  Document3 pages

  OLLR Barem VI Locala 2019

  Andreea Dima

  No ratings yet
• Send

  

  Document7 pages

  Send

  Md Tabish Raza

  No ratings yet
• Romana Oral BAC

  

  Document1 page

  Romana Oral BAC

  sorinel307310

  No ratings yet
• AG19subiect 6 V2

  

  Document4 pages

  AG19subiect 6 V2

  Andreea Dima

  No ratings yet
• 2 OLAV Subiect n1

  

  Document7 pages

  2 OLAV Subiect n1

  elena

  100% (4)
• C

  

  Document8 pages

  C

  Andreea Dima

  No ratings yet
• C

  

  Document2 pages

  C

  Andreea Dima

  No ratings yet
• SC

  

  Document9 pages

  SC

  Andreea Dima

  No ratings yet
• Cereri de Inscriere Gradul I - II

  

  Document12 pages

  Cereri de Inscriere Gradul I - II

  Daniel Cergan

  No ratings yet
• Bac - Real - Umanism + Iluminism

  

  Document5 pages

  Bac - Real - Umanism + Iluminism

  AlinaGabriela19

  100% (2)
• Calendar EN8 2017

  

  Document1 page

  Calendar EN8 2017

  Andreea

  No ratings yet
• Where Are You From

  

  Document2 pages

  Where Are You From

  Tanisha Rutledge

  No ratings yet
• Meet Me! Meet My Friend!: Draw The Two Little Monsters!

  

  Document1 page

  Meet Me! Meet My Friend!: Draw The Two Little Monsters!

  Alexandra Petrică

  No ratings yet
• Le

  

  Document2 pages

  Le

  Andreea Dima

  No ratings yet
• ROMANA Planificare Pe Unitati III 2017

  

  Document13 pages

  ROMANA Planificare Pe Unitati III 2017

  Pacurar Emma

  No ratings yet
• 7 Test Initial Vi

  

  Document2 pages

  7 Test Initial Vi

  cata71

  No ratings yet
• Test Initial 6

  

  Document2 pages

  Test Initial 6

  medy_codruta1424

  No ratings yet
• Calendar Scolar 20182019 PDF

  

  Document1 page

  Calendar Scolar 20182019 PDF

  Andreea Dima

  No ratings yet
• C

  

  Document8 pages

  C

  Andreea Dima

  No ratings yet
• Hidden Figures: The American Dream and the Untold Story of the Black Women Mathematicians Who Helped Win the Space Race

  

  From Everand

  Hidden Figures: The American Dream and the Untold Story of the Black Women Mathematicians Who Helped Win the Space Race

  Margot Lee Shetterly

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (895)
• The Subtle Art of Not Giving a F*ck: A Counterintuitive Approach to Living a Good Life

  

  From Everand

  The Subtle Art of Not Giving a F*ck: A Counterintuitive Approach to Living a Good Life

  Mark Manson

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (5794)
• The Yellow House: A Memoir (2019 National Book Award Winner)

  

  From Everand

  The Yellow House: A Memoir (2019 National Book Award Winner)

  Sarah M. Broom

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (98)
• Elon Musk: Tesla, SpaceX, and the Quest for a Fantastic Future

  

  From Everand

  Elon Musk: Tesla, SpaceX, and the Quest for a Fantastic Future

  Ashlee Vance

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (474)
• Shoe Dog: A Memoir by the Creator of Nike

  

  From Everand

  Shoe Dog: A Memoir by the Creator of Nike

  Phil Knight

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (537)
• The Little Book of Hygge: Danish Secrets to Happy Living

  

  From Everand

  The Little Book of Hygge: Danish Secrets to Happy Living

  Meik Wiking

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (399)
• Yes Please

  

  From Everand

  Yes Please

  Amy Poehler

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (1891)
• On Fire: The (Burning) Case for a Green New Deal

  

  From Everand

  On Fire: The (Burning) Case for a Green New Deal

  Naomi Klein

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (73)
• Never Split the Difference: Negotiating As If Your Life Depended On It

  

  From Everand

  Never Split the Difference: Negotiating As If Your Life Depended On It

  Chris Voss

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (838)
• Grit: The Power of Passion and Perseverance

  

  From Everand

  Grit: The Power of Passion and Perseverance

  Angela Duckworth

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (588)
• A Heartbreaking Work Of Staggering Genius: A Memoir Based on a True Story

  

  From Everand

  A Heartbreaking Work Of Staggering Genius: A Memoir Based on a True Story

  Dave Eggers

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (231)
• Devil in the Grove: Thurgood Marshall, the Groveland Boys, and the Dawn of a New America

  

  From Everand

  Devil in the Grove: Thurgood Marshall, the Groveland Boys, and the Dawn of a New America

  Gilbert King

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (266)
• Principles: Life and Work

  

  From Everand

  Principles: Life and Work

  Ray Dalio

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (599)
• The Hard Thing About Hard Things: Building a Business When There Are No Easy Answers

  

  From Everand

  The Hard Thing About Hard Things: Building a Business When There Are No Easy Answers

  Ben Horowitz

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (344)
• The Emperor of All Maladies: A Biography of Cancer

  

  From Everand

  The Emperor of All Maladies: A Biography of Cancer

  Siddhartha Mukherjee

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (271)
• Fear: Trump in the White House

  

  From Everand

  Fear: Trump in the White House

  Bob Woodward

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (738)
• Team of Rivals: The Political Genius of Abraham Lincoln

  

  From Everand

  Team of Rivals: The Political Genius of Abraham Lincoln

  Doris Kearns Goodwin

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (234)
• Rise of ISIS: A Threat We Can't Ignore

  

  From Everand

  Rise of ISIS: A Threat We Can't Ignore

  Jay Sekulow

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (137)
• The Gifts of Imperfection: Let Go of Who You Think You're Supposed to Be and Embrace Who You Are

  

  From Everand

  The Gifts of Imperfection: Let Go of Who You Think You're Supposed to Be and Embrace Who You Are

  Brene Brown

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (1090)
• The Unwinding: An Inner History of the New America

  

  From Everand

  The Unwinding: An Inner History of the New America

  George Packer

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (45)
• The World Is Flat 3.0: A Brief History of the Twenty-first Century

  

  From Everand

  The World Is Flat 3.0: A Brief History of the Twenty-first Century

  Thomas L. Friedman

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (2259)
• Steve Jobs

  

  From Everand

  Steve Jobs

  Walter Isaacson

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (806)
• Angela's Ashes: A Memoir

  

  From Everand

  Angela's Ashes: A Memoir

  Frank McCourt

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (440)
• Bad Feminist: Essays

  

  From Everand

  Bad Feminist: Essays

  Roxane Gay

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (1015)
• John Adams

  

  From Everand

  John Adams

  David McCullough

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (2409)
• The Glass Castle: A Memoir

  

  From Everand

  The Glass Castle: A Memoir

  Jeannette Walls

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (1712)
• The Outsider: A Novel

  

  From Everand

  The Outsider: A Novel

  Stephen King

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (1839)
• The Sympathizer: A Novel (Pulitzer Prize for Fiction)

  

  From Everand

  The Sympathizer: A Novel (Pulitzer Prize for Fiction)

  Viet Thanh Nguyen

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (120)
• The Light Between Oceans: A Novel

  

  From Everand

  The Light Between Oceans: A Novel

  M.L. Stedman

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (789)
• The Woman in Cabin 10

  

  From Everand

  The Woman in Cabin 10

  Ruth Ware

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (2322)
• A Man Called Ove: A Novel

  

  From Everand

  A Man Called Ove: A Novel

  Fredrik Backman

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (4609)
• Brooklyn: A Novel

  

  From Everand

  Brooklyn: A Novel

  Colm Tóibín

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (1937)
• Wolf Hall: A Novel

  

  From Everand

  Wolf Hall: A Novel

  Hilary Mantel

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (3811)
• The Perks of Being a Wallflower

  

  From Everand

  The Perks of Being a Wallflower

  Stephen Chbosky

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (2100)
• The Art of Racing in the Rain: A Novel

  

  From Everand

  The Art of Racing in the Rain: A Novel

  Garth Stein

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (4200)
• Manhattan Beach: A Novel

  

  From Everand

  Manhattan Beach: A Novel

  Jennifer Egan

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (792)
• Little Women

  

  From Everand

  Little Women

  Louisa May Alcott

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (104)
• Sing, Unburied, Sing: A Novel

  

  From Everand

  Sing, Unburied, Sing: A Novel

  Jesmyn Ward

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (1103)
• A Tree Grows in Brooklyn

  

  From Everand

  A Tree Grows in Brooklyn

  Betty Smith

  Rating: 4.5 out of 5 stars

  4.5/5 (1929)
• The Constant Gardener: A Novel

  

  From Everand

  The Constant Gardener: A Novel

  John le Carré

  Rating: 3.5 out of 5 stars

  3.5/5 (104)
• Her Body and Other Parties: Stories

  

  From Everand

  Her Body and Other Parties: Stories

  Carmen Maria Machado

  Rating: 4 out of 5 stars

  4/5 (821)