Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ

Συνεργαζόμενοι
Διακήρυξη
 Για ΕΛΜΕ αγωνιστική και τους εκπαιδευτικούς πρωταγωνιστές
 Δεν υποχωρούμε! Δεν συναινούμε! Αγωνιζόμαστε!
 Υπερασπίζουμε την εργασία μας και το δημόσιο σχολείο
 Παλεύουμε ενάντια στην πολιτική κυβέρνησης –ΕΕ –ΟΟΣΑ
«Δεν θα επιστρέψουμε στην κανονικότητα,
επειδή η κανονικότητα ήταν το πρόβλημα»
(Σύνθημα από τους τοίχους του Σαντιάγκο της Χιλής)

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. εντείνει την Με την πολιτική ταύτισης που ακολουθεί η
επίθεσή της! κυβέρνηση με τις ΗΠΑ, το ΝΑΤΟ και την ΕΕ, την
Η κυβέρνηση της ΝΔ έρχεται να ολοκληρώσει τις Τουρκική εισβολή στη Συρία ενάντια στον
αντιλαϊκές πολιτικές της Ε.Ε.-ΟΟΣΑ-ΔΝΤ-ΣΕΒ που πολύπαθο κουρδικό και συριακό λαό, τους
υπηρέτησε και ο ΣΥΡΙΖΑ και ενσωματώνονται στα ενδοϊμπεριαλιστικούς ανταγωνισμούς που
σύμφωνα σταθερότητας, τα μνημόνια, τα οξύνονται, την επέκταση των στρατιωτικών
ματωμένα πλεονάσματα. Έτσι, σχεδιάζει να βάσεων των ΗΠΑ στη χώρα μας.
ιδιωτικοποιήσει τα πάντα (νερό, ενέργεια, μνημεία,
αεροδρόμια). Στηρίζει τις επιχειρήσεις που «Πάντοτε ο καπιταλισμός
καταστρέφουν το βρίσκει περάσματα
περιβάλλον και τον και ξεπερνά τις δύσκολες
πολιτισμό (Σκουριές,
Άγραφα, Φυλή,
τις κρίσεις.
Ελληνικό, Πειραιά, Κι ένα πρωί:
κλπ). Με το «Απαγορεύονται τα
«Αναπτυξιακό άσματα
πολυνομοσχέδιο» και κοπιάστε στο τμήμα
καταργεί το δικαίωμα για ανακρίσεις».
της απεργίας με την (Μ. Αναγνωστάκης, Fair
ηλεκτρονική Play.)
ψηφοφορία,
υπονομεύει τα Κυβέρνηση βίας και
εργασιακά καταστολής
δικαιώματα, όπως η μόνιμη και σταθερή εργασία Η ακραία νεοφιλελεύθερη πολιτική της ΝΔ
και «απελευθερώνει» τις απολύσεις. Ετοιμάζει νέο επιφέρει την όξυνση του αυταρχισμού και της
χτύπημα στη δημόσια κοινωνική ασφάλιση και κρατικής καταστολής. Η κατάργηση του ασύλου, η
προωθεί την ιδιωτικοποίηση των επικουρικών αστυνομική επέμβαση πάνοπλων αστυνομικών
συντάξεων. Καταθέτει νέο αντιλαϊκό δυνάμεων μέσα στη ΑΣΟΕΕ, οι βιαιότητες και οι
προϋπολογισμό με επιβαρύνσεις στους μισθωτούς, διωγμοί απέναντι στους αγωνιζόμενους φοιτητές,
μειώνει τις δαπάνες για παιδεία και υγεία, αλλά οι συλλήψεις και διώξεις στοχεύουν στην υποταγή
και για τις συντάξεις και προσθέτει άλλα 760 και την τρομοκράτηση του οργανωμένου
εκατομμύρια νέους φόρους. Συγχρόνως μειώνει κινήματος, του λαού και της νεολαίας.
κατά 4% τη φορολογία στους επιχειρηματίες από Το Δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί
28% στο 24% και από το 2020 στο 20%, καθώς και μπροστά σε νέο γύρο αντιεκπαιδευτικών
από 10% στο 5% στα κέρδη από μερίσματα. μέτρων
Η πολιτική των περικοπών και της λιτότητας
Φτωχοί και κατατρεγμένοι στο συνεχίζεται. Για μια ακόμη χρονιά δεν έχει
στόχαστρο! πραγματοποιηθεί ούτε ένας διορισμός, οι χιλιάδες
Με το κατάλληλο μίγμα εθνικισμού και ρατσισμού χαμένες ώρες συνεχίζονται. Ο νόμος έκτρωμα, το
προετοιμάζει απελάσεις προσφύγων και προσοντολόγιο, με την κατάταξη των πινάκων
στοίβαγμα στα στρατόπεδα – κρατητήρια, ακόμη φέρνει απολύσεις και η τροπολογία για τις
και εξορία προσφύγων σε ξερονήσια. οργανικές δημιουργεί νέες ανισότητες στις
ειδικότητες, χωρίς να καλύπτει τις ανάγκες στην
Εντείνεται ο κίνδυνος εμπλοκής της Ειδική Αγωγή. Προωθεί την αξιολόγηση και την
χώρας μας στο σκηνικό πολεμικής
αυτοαξιολόγηση φέρνει νέο νόμο για σύνδεσή της
ανάφλεξης
με το μισθό. Νέες αλλαγές στο Λύκειο, εθνικό αρνήθηκαν να θέσουν όλες τις προτάσεις σε
απολυτήριο, εξετάσεις σε όλες τις τάξεις για ψηφοφορία, ενώ με πρόταση του ΠΑΜΕ
εισαγωγή στα ΑΕΙ, τράπεζα θεμάτων, βάση του 10, αποφάσισαν οργανωτικό καταστατικό συνέδριο
κλπ. Η υπoχρηματοδότηση στην εκπαίδευση την ώρα που τα σωματεία δέχονται επίθεση και
συνεχίζεται, με τη συνολική μείωση να φτάνει στο πρέπει να υπερασπίσουν τα καταστατικά και τη
26,6% από το 2009. Με χιλιάδες παιδιά λειτουργία τους. Τίποτα πλέον δεν μπορεί να
προσφύγων μένουν εκτός του δημόσιου σχολείου περιμένει ο κλάδος από τις κυβερνητικές
γιατί δεν προωθούνται τα ανάλογα μέτρα παρατάξεις και την ηγετική ομάδα της ΟΛΜΕ.
(αναπληρωτές, τάξεις υποδοχής, κατάργηση
ΑΜΚΑ, μεταφορά, Για αυτή την κατάσταση στην ΟΛΜΕ τεράστιες
κ.ά.). Η μισθολογική καθήλωση των είναι οι ευθύνες του ΠΑΜΕ το οποίο δεν καταθέτει
εκπαιδευτικών συνεχίζεται, με τις μειώσεις πρόταση απεργιακού αγώνα και αρνείται να
στους μισθούς να έχουν φτάσει από 30% έως 40%. υλοποιηθεί η πρόταση αγώνα που κατέθεσαν οι
Με τα ιδεολογήματα της Παρεμβάσεις στο 19ο
δήθεν αριστείας, τη βαθιά Συνέδριο και την οποία
συντηρητική στροφή στο είχαν ψηφίσει.
περιεχόμενο της γνώσης Ενδιαφέρεται μόνο για
(κατάργηση νεότερης τις πανελλαδικές
Ιστορίας στη Γ΄ Γυμνασίου), συσκέψεις που το ίδιο
ενώ η υπουργός «ξέχασε» οργανώνει,
στο μήνυμα της για το ΟΧΙ προωθώντας τον
ότι το 40 ο λαός μας κομματικό του
πολέμησε ενάντια στο σχεδιασμό, παρόλο που
φασισμό. Με την σε τοπικό επίπεδο ούτε
αναγνώριση της ψηφίζει, ούτε
επαγγελματικής συμμετέχει στον
ισοδυναμίας πτυχίων ΑΕΙ συντονισμό των ΕΛΜΕ,
και κολεγίων προωθείται ενώ από κοινού με τη
ένα καθεστώς πλήρους ΔΑΚΕ διέλυσαν και το
ιδιωτικοποίησης. διελμικό (κοινές
συναντήσεις των ΕΛΜΕ)
«Να βλέπεις τα ίδια των ΕΛΜΕ της
πράγματα να γίνονται Θεσσαλονίκης.
και να ξαναγίνονται»
Μ. Αναγνωστάκης «Το ρήμα που ταίριαζε
στην περίπτωση
Ο κατήφορος της ΟΛΜΕ δεν έχει τέλος! του ήταν βουλιάζω»
Η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (δυνάμεις του Μ. Αναγνωστάκης
κυβερνητικού συνδικαλισμού ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ - ΠΕΚ) Στο τέλμα έχουν οδηγήσει την Ε΄ ΕΛΜΕ
δεν ενημερώνει, δεν οργανώνει, ούτε καταθέτει με ευθύνη του προεδρείου (ΔΑΚΕ-ΠΑΜΕ-
σχέδιο αγώνα στις συνεχείς επιθέσεις που δέχονται ΣΥΝΕΚ)
το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί γιατί Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ τη συνδικαλιστική χρονιά 2018-
ανοιχτά πλέον στηρίζουν τα μνημονιακά κόμματα 1019 μετατράπηκε σε κακέκτυπο της ΟΛΜΕ όπου
και τις κυβερνήσεις. Για πρώτη φορά οι παρατάξεις του προεδρείου δεν εκπλήρωναν
απροκάλυπτα προωθούν τους στόχους του ΟΟΣΑ, ούτε τις στοιχειώδεις υποχρεώσεις τους που
όπως είναι η εφαρμογή της αξιολόγησης. Σε απορρέουν από τη λειτουργία ενός πρωτοβάθμιου
εισήγηση που κατέθεσαν ζητάνε την εφαρμογή σωματείου, αλλά και από το ίδιο το καταστατικό.
«της αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου»,
όπως ονομάζουν την έναρξη της αξιολόγησης. Πώς μπορεί ένα σωματείο να λειτουργήσει όταν:
Στοιχείο της λειτουργίας τους έχουν γίνει οι  Το προεδρείο δεν υλοποιεί και δεν ενημερώνει
πραξικοπηματικές ενέργειες για να εμποδίσουν με τα σχολεία για τις αποφάσεις του Δ.Σ. (για
κάθε τρόπο τη συγκρότηση κινήματος. Είναι τους συναδέλφους πρώην διαθεσιμότητας 5/3
χαρακτηριστικά τα παραδείγματα : στη ΓΣ και 5/11, νέο Λύκειο, παραστάσεις
προέδρων στις 2/11 δεν επέτρεψαν να μπει σε διαμαρτυρίας, αναδρομικά – οικονομικά,
ψηφοφορία πρόταση 42 ΕΛΜΕ για απεργία - διαμαρτυρία για ρύπανση στη Δυτική
αποχή από κάθε αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση, Θεσσαλονίκη, κ.ά.) ή στέλνει τις ανακοινώσεις
αρνήθηκαν να αναγνωρίσουν την κήρυξη τρίωρης ένα μήνα μετά (αξιολόγηση, θεματική
στάσης που ψηφίστηκε για τη δίκη της Χρυσής εβδομάδα, ΣΔΕ, διώξεις συναδέλφων, κ, ά.),
Αυγής. Το ίδιο και πέρσι δύο φορές δεν όταν δεν στέλνει ούτε τις ανακοινώσεις της
αναγνώρισαν τις αποφάσεις των Γ.Σ. προέδρων ΟΛΜΕ.
κατά της αξιολόγησης, στο 19ο συνέδριο της ΟΛΜΕ
 Πρόεδρος και γραμματέας δεν υπογράφουν
αποφάσεις του Δ.Σ. με τις οποίες διαφωνούν Είναι υπόθεση όλων των καθηγητών η
(ΔΑΚΕ, για επέτειο Τεμπονέρα, ΠΑΜΕ για ΕΛΜΕ
σύσκεψη αναπληρωτών, κ.ά.) να ξαναβρεί την αγωνιστική της πορεία
 Ο πρόεδρος έφτασε στο σημείο σε
παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Σε αυτές τις εκλογές θα κριθεί εάν η ΕΛΜΕ θα
Εκπαίδευσης για θέματα τοποθετήσεων του επανέλθει στην αγωνιστική της πορεία και θα
ΠΥΣΔΕ να αντιπαρατίθεται με τις αποφάσεις αντιπαρατεθεί με την σκληρή επίθεση που
του Δ.Σ. και να λειτουργεί όχι απέναντι στη ετοιμάζει η κυβέρνηση της Ν.Δ. ή θα συνεχίσει να
Διοίκηση, αλλά ως είναι δέσμια των δυνάμεων
Διοίκηση. του κυβερνητικού και
 Τα μέλη του κομματικού συνδικαλισμού
προεδρείου και οι που έχουν οδηγήσει την ΕΛΜΕ
παρατάξεις τους δεν στο τέλμα και στην αδράνεια.
Δεν καταθέτουν ούτε
εφαρμόζουν το
απολογισμό δράσης, γιατί
καταστατικό και
αυτό που κρίνεται, η δράση
μεθοδεύουν την
του σωματείου, δεν υπάρχει,
κατάργηση των
ενώ η συγκρότηση
Γενικών Συνελεύσεων.
προεδρείου κοινοβουλευτικού
 Οι παρατάξεις ΔΑΚΕ – τύπου από ΔΑΚΕ – ΠΑΜΕ –
ΠΑΜΕ –ΣΥΝΕΚ με το ΣΥΝΕΚ έγινε για το μοίρασμα
mail της ΕΛΜΕ με των θέσεων και μόνο. Θα
βαθύτατη κριθεί εάν η ΕΛΜΕ θα
αντιδημοκρατική στάση συνεχίσει να μην
κατήγγειλαν την αποκαλύπτει τις
αντιπρόεδρο της ΕΛΜΕ εξυπηρετήσεις και τα
(Παρεμβάσεις) που ρουσφέτια που
μετέφερε στη Γ.Σ. ακολουθούνται στο ΠΥΣΔΕ
προέδρων αποφάσεις και να μην καταγγέλλει τη
της Γ.Σ. της ΕΛΜΕ, την οποία δεν συνδιοίκηση που ασκούν σε αυτό Διεύθυνση, ο
αναγνώριζαν, οι οποίες όμως προσμετρήθηκαν αιρετός της ΔΑΚΕ και πρόεδρος της ΕΛΜΕ και το
κανονικά. διορισμένο μέλος των ΣΥΝΕΚ στο ΠΥΣΔΕ. Η Ε΄
 Ο πρόεδρος και το μέλος της παράταξής του ΕΛΜΕ μπορεί να ξαναγίνει το σωματείο όλων των
στο Δ.Σ. δεν εμφανίζονται ποτέ στις εκπαιδευτικών που θα προωθεί τις θέσεις του
κινητοποιήσεις και τις παραστάσεις κλάδου παντού!
διαμαρτυρίας.
 Ο πρόεδρος, παρά τις αποφάσεις του Δ.Σ. να Να αλλάξουμε το τοπίο στην ΕΛΜΕ
μη πληρώσουν τα σωματεία το σκάνδαλο του Εμείς υπηρετήσαμε πάντοτε όλα αυτά τα χρόνια
ΟΑΣΘ, όχι μόνο δεν τις προωθεί, αλλά ως την αγωνιστική κατεύθυνση της ΕΛΜΕ.
μέλος στην Εκτελεστική Επιτροπή της ΕΔΟΘ, Προωθώντας μια άλλη αντίληψη στη δράση του
για να συγκαλύψει μέλη των παρατάξεων σωματείου που στηρίχτηκε στο συντονισμό των
των ΠΕΚ και ΔΑΚΕ, ψηφίζει το «χρέος» να ΕΛΜΕ και των πρωτοβάθμιων σωματείων.
πληρωθεί από τα σωματεία. Βρεθήκαμε μπροστά σε κάθε αγώνα και
 ΔΑΚΕ – ΠΑΜΕ – ΣΥΝΕΚ βρέθηκαν απέναντι σε δραστηριότητες της ΕΛΜΕ (διαθεσιμότητα,
κάθε προσπάθεια συντονισμού με τις άλλες αξιολόγηση, διορισμοί, παρατυπίες της Διοίκησης,
ΕΛΜΕ και άλλα σωματεία, καθώς και σε κάθε προσφυγικό, πολιτιστικές δράσεις, κ.ά.).
διαδικασία οργάνωσης στη βάση του κλάδου Συνεχίσαμε και φέτος να στηρίζουμε την ΕΛΜΕ
(πχ συσκέψεις με αναπληρωτές), ενώ δεν καταθέτοντας για όλα τα προβλήματα του κλάδου
οργάνωσαν ούτε μία πολιτιστική κείμενα, που αν και τα περισσότερα έγιναν έγιναν
δραστηριότητα. αποφάσεις δεν υλοποιήθηκαν από το προεδρείο
Για τις δυνάμεις του κυβερνητικού και (αξιολόγηση, διαθεσιμότητα, συγκρότημα των
κομματικού συνδικαλισμού όλα αυτά είναι ΕΠΑΛ Σταυρούπολης, 3ο Γ/Σ Μενεμένης, κ.ά.) Τη
ενταγμένα στον διακαή τους στόχο που όλα τα στάση αυτή συνεχίζουμε να κρατάμε και μετά την
προηγούμενα χρόνια επεδίωκαν να παραίτηση της αντιπροέδρου της ΕΛΜΕ και μέλους
μετατρέψουν την Ε΄ ΕΛΜΕ από ένα σωματείο των Παρεμβάσεων το Φλεβάρη εξαιτίας της
αγωνιστικό που ενώνει και οργανώνει τους πραξικοπηματικής στάσης των ΔΑΚΕ – ΠΑΜΕ –
αγώνες απέναντι στη κυβέρνηση, το Υπουργείο ΣΥΝΕΚ να την καταγγείλουν στη Γ.Σ. προέδρων
και τη Διοίκηση, σε ομοσπονδία παρατάξεων των ΕΛΜΕ γιατί μετέφερε, όπως όφειλε σύμφωνα
που δρα η καθεμία για τον εαυτό της, με το καταστατικό, την απόφαση της Γ.Σ. της
ξεθωριάζοντας την έννοια του σωματείου και ΕΛΜΕ. Με τη συμβολή μας τόσο στο ΠΥΣΔΕ όσο και
της συλλογικής διεκδίκησης. στις παραστάσεις στη Διεύθυνση
υπερασπιστήκαμε τους αναπληρωτές όλων των αντιασφαλιστικών νόμων.
καταγράφοντας θετικές διεργασίες στις  ΟΧΙ στην αξιολόγηση Σχολείων &
τοποθετήσεις (κοινοποίηση όλων των κενών, Εκπαιδευτικών! Απεργία – αποχή. Δημοκρατία και
συμψηφισμοί κενών σχολείων, πλήρους ωραρίου Παιδαγωγική ελευθερία στα σχολεία.
σε σχολεία μετά από προτάσεις των ίδιων των  Όχι στο Νέο Λύκειο των κανόνων της αγοράς
αναπληρωτών, κ.ά). Πετύχαμε ένα νέο ξεκίνημα με και των εξεταστικών φραγμών. Όχι στα ΕΠΑΛ της
όρους διαφάνειας στις τοποθετήσεις για υποβαθμισμένης εκπαίδευσης, της μαθητείας και
συμπλήρωση ωραρίου (κοινοποίηση των κενών της φτηνής κατάρτισης.
και κάτω από 12 ώρες, αιτήσεις, κριτήρια, κ.ά.).  Επαναφορά ωραρίου. 20 μαθητές/τμήμα,
15/ομάδες προσανατολισμού, 10/εργαστήρια.
Οι ΕΛΜΕ και εκπαιδευτικοί μπροστά!  Όλα τα παιδιά στο σχολείο μέχρι τα 18 τους
Μπροστά στα επερχόμενα νέα αντιλαϊκά και χρόνια, να μορφώνονται ισότιμα, χωρίς
αντιεκπαιδευτικά μέτρα (προϋπολογισμός – αποκλεισμούς, ανεξάρτητα από φύλο, φυλή,
αντιασφαλιστικός νόμος – αντιεκπαιδευτικό χρώμα, θρήσκευμα και εθνικότητα! Όλα τα
νομοσχέδιο – οργανικές θέσεις και διορισμοί) οι προσφυγόπουλα στα σχολεία.
εργαζόμενοι μπορούν να επανέλθουν αγωνιστικά Αγωνιζόμαστε για το ενιαίο 12χρονο σχολείο που
στο προσκήνιο. Οι κινητοποιήσεις ενάντια στον θα χωράει όλη τη γνώση, όλα τα παιδιά, όλους
αντισυνδικαλιστικό νόμο με τα μεγάλα τους εκπαιδευτικούς.
συλλαλητήρια, παρόλο  Ανατροπή της πολιτικής
που οδηγήθηκαν σε κυβέρνησης, κεφαλαίου, ΕΕ,
αποκλιμάκωση από ΔΝΤ και όλων των
ΓΣΕΕ, ΑΔΕΔΥ και ΟΛΜΕ, μνημονίων.
και οι μεγάλες πορείες  Παλεύουμε για την
του Πολυτεχνείου αποχώρηση της χώρας μας
δείχνουν ότι τα πράγματα από τους ιμπεριαλιστικούς
μπορούν να πάνε αλλιώς. σχεδιασμούς. Ενάντια στο
Τα αντιλαϊκά – φασισμό, το ρατσισμό, τον
αντιεκπαιδευτικά μέτρα πόλεμο, τον ιμπεριαλισμό.
δεν θα περάσουν. Η Αλληλεγγύη – ειρήνη με
ΟΛΜΕ οφείλει να όλους τους λαούς.
συγκαλέσει τώρα Γ.Σ. Να
μετατρέψουμε τις Γ.Σ. Με την Αγωνιστική
των εκλογών σε Παρέμβαση
αποφασιστικού για ένα σωματείο που
χαρακτήρα και να ενώνει
αποφασίσουμε
ανυποχώρητο αγώνα «Να είμαστε έτοιμοι
διαρκείας με κάθε ώρα είναι η δική μας
αγωνιστικούς σταθμούς ώρα!»
και απεργιακά βήματα ( 24ωρη απεργία ενόψει του Γ. Ρίτσος
προϋπολογισμού, 48ωρη απεργία αμέσως μετά τις Η Αγωνιστική Παρέμβαση είναι ανεξάρτητο
γιορτές, νέες Γ.Σ.). σχήμα και δεν καθοδηγείται από κανένα πολιτικό
Αιτήματα – διεκδικήσεις φορέα. Αποτελεί συνισταμένη ανένταχτων
 Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί. Μονιμοποίηση με συναδέλφων απ’ όλο το φάσμα της αριστεράς.
βάση πτυχίο και προϋπηρεσία. Πλήρη εργασιακά Πιστεύουμε στην κοινή δράση των αγωνιστικών
και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους δυνάμεων, γι’ αυτό και πήραμε την πρωτοβουλία
αναπληρωτές. Να καταργηθεί τώρα το και καλέσαμε τα αγωνιστικά σχήματα που δρουν
“Προσοντολόγιο”! στην ΕΛΜΕ για κοινή εκλογική κάθοδο. Οι
 Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Αγωνιστικές Κινήσεις και η Αντεπίθεση
Κανείς κάτω από 1000 ευρώ καθαρά. Επαναφορά Εκπαιδευτικών δεν ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά
του 13ου και 14ου μισθού. Άμεση καταβολή του μας και δεν παραβρέθηκαν. Σ’ αυτό
καταργημένου ΜΚ. ανταποκρίθηκαν και συμμετέχουν στο ψηφοδέλτιο
 Όχι στην ιδιωτικοποίηση της κοινωνικής μας συνάδελφοι που αποχώρησαν από το
ασφάλισης. Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου και ΣΥΡΙΖΑ.

Ενισχύστε – ψηφίστε
Αγωνιστική Παρέμβαση – Συνεργαζόμενοι
 Να αλλάξει το τοπίο στην ΕΛΜΕ και να επανέλθει η αγωνιστική της πορεία!
 Για να δυναμώσει ο δρόμος του αγώνα!
 Για ένα δημόσιο σχολείο των αναγκών και των δικαιωμάτων μας