Köllő Miklós Általános Iskola

Gyergyócsomafalva

MÓDSZERTANI KÖRÖK TERVEZETE

2019/2020

Ssz. TEVÉKENYSÉG TEVÉKENSÉG

MEGNEVEZÉSE TÉMÁJA HELYSZÍN IDŐPONT FELELŐSÖK
1 Gyergyócsomafalvi
Módszertani kör Módszertani tervezet összeállítása Csalóka Napközi Október óvónők
Az új tanterv a gyakorlatban. Gyergyócsomafalvi
2 Módszertani kör Tapasztalatok, ötletek átadása. Csalóka Napközi November óvónők
Novák Edina
3 Módszertani kör Tanulási tevékenységek az új Curriculum Csalóka Napközi December Márton Mária- Magdolna
tükrében
A mindennapos torna felhasználásának Balázs Júliánna
4 Módszertani kör lehetőségei Csalóka Napközi Január Müller Beáta
Az óvoda esélynövelő szerepe- a hátrányos Király Rita
5 Módszertani kör helyzetű gyerekek egyéni fejlesztése Csalóka Napközi Február Borsos Amália
Az új tanterv a gyakorlatban.
6 Pedagógiai kör Tapasztalatok, ötletek átadása. Csalóka Napközi Március Módszertani körzet óvónői
Az új tanterv a gyakorlatban. Gyergyócsomafalvi
7 Módszertani kör Tapasztalatok, ötletek átadása. Csalóka Napközi Április óvónők
Kompetenciafejlesztés az új tanterv Csoma Réka- Beatrix
8 Módszertani kör akalmazásában Csalóka Napközi Május Szilágyi Bernadette
9 Módszertani kör Évvégi felmérések Csalóka Napközi Június Gyergyócsomafalvi
óvónők
Helyi módszertani felelős: Borsos Amália