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En el caso se puede observar varias afectaciones que tiene el paciente que es un hombre de
30 años donde el presenta demasiada aflicción, perdida de sueño, desespero de suicidio,
perdida de las actividades habituales.
Modelo Humanista:
Se pudo comprender que por medio la confianza, el respeto, la empatía y autenticidad son
algunas de las claves de esta terapia para generar una buena participación en el paciente.
La psicología humanista hace énfasis en la naturaleza humana donde se afirma que las
personas son capaces de elegir y dirige a la libertada, el potencial, y la creatividad de
cada individuo.
El pensar, percibir, sensaciones, recordar, sentir para este modelo son muy eficientes y
primordial para así generar un cambio y ser de ayuda a cada paciente y en la situación
que está presentando.
Modelo Psicodinámico:
Desarrolla un sistema capaz de identificar a todas las personas con discapacidad, educar
e involucrar gobiernos locales, instituciones y miembros de la sociedad civil.
El cual deberá identificar el nivel de recursos sostenibles y sustentables de la comunidad,
aprovechando el máximo de su potencial en las esferas, biológicas, psicológicas y
sociales.
Conocer e interpretar como coopera el modelo biopsicosocial, sus objetivos y las distintas
características que favorecen un mejor bienestar del individuo y lo que compone un mejor
estado del ser, por lo tanto, es el que entiende que las enfermedades de todo tipo están
causadas por varios factores de distinta naturaleza.
Es un modelo el cual no ha sido muy rápido y fácil, pero es un modelo el cual ha permitido
descubrir más factores implicados en los trastornos, con los que se puede intervenir de
manera más efectiva.
Modelo Humanista: Ha llegado a nuestros días como un enfoque inspirado, pero con
marcadas limitaciones, entre estas ignora los determinantes biológicos en el ser humano.
Concepto muy poco objetivo y, por lo tanto, difíciles de demostrar a través del método
científico. De esa manera igualmente, la historia de la psicología reconoce que le humanismo
trajo al hombre y su subjetividad al centro de este campo alejo muchos perjuicios alrededor de
las terapias psicológicas, las personas a partir del humanismo ya no solo van a terapia porque
están enfermas, también van porque quieren alcanzar la mejor versión de sí misma.
Modelo psicodinámico: En la condición humana rasgos que la muestran como plenamente
subjetiva y gestora de pensamiento e interpretación que vas orientando las épocas de la
cultura, encontraran en el psicoanálisis, una fuente de comprensión y de acción que amplié el
conocimiento y el saber propio.
1. Modelo Biologicista:
Este modelo ha hecho importantes contribuciones al estado de los trastornos
psicopatológicos. En cuanto a la Neuroquímica, en el caso del paciente que es un hombre de
30 años, se nota la poca presencia de la actividad en los neurotransmisores en los Trastornos
de Depresión Mayor (TDM). Se puede considerar que el terapeuta incluya medicamentos que
estén compuestos por Serotonina con el fin de regular el estado de ánimo, comportamiento
social, el apetito y el sueño.
2. Modelo Cognitivo-Conductual:
Se supone que son los acontecimientos externos los que pueden incidir en la aparición o
mantenimiento de un trastorno, las consecuencias están directamente relacionadas con
estímulos y variables ambientales y psicológicos con esquemas cognitivos como son los
pensamientos automáticos caracterizados por emociones negativas como la tristeza,
desmotivación, falta de afecto etc. Por la mala experiencia que está atravesando el paciente
que es un hombre de 30 años, presenta conductas inadecuadas, el piensa que retraído y
tenso que no sirve para nada y se deja llevar por las emociones negativas que son las que lo
tienen en ese estado depresivo.
3. Modelo Psicodinámico:
Enfatiza en los procesos inconscientes de la conducta. Freud es conocido por la frase “el niño
es el padre del hombre”, o sea las experiencias de la vida temprana juegan un papel formativo
en la personalidad. Concibe que la mente posee tres estructuras: el ello, el yo y el super-yo,
las cuales constituyen la sique del alma. Todos utilizamos mecanismos de defensa para evadir
experiencias potencialmente perturbadoras, si estos mecanismos se utilizan de forma
extrema, se convierten en el origen de un trastorno psicológico. Se cree que estas conductas
se originan por conflictos internos no resueltos. En el caso del paciente que es un hombre de
30 años, puede existir la posibilidad de que las dificultades que presenta surgen a partir de
conflictos en su vida temprana, también siente culpa inconsciente por el hecho de sentirse
culpable del comportamiento de su madre y que su esposa se haya abandonado.
4. Modelo Humanista:
El concepto central está basado en la búsqueda de la autorrealización, motivación humana,
buscar la plenitud y el significado de la vida. La teoría centrada en la persona, se enfoca en la
singularidad de cada individuo, logrando su máximo potencial, el sujeto confronta su realidad
con las experiencias del mundo que lo rodea, la terapia es centrada en el cliente aceptándolo
positiva e incondicionalmente. Aquí el paciente que es un hombre de 30 años, primeramente,
no es una persona saludable psicológicamente, por consiguiente, difícilmente logra realizarse
sufriendo perturbaciones, el paciente está bloqueado al no desarrollar su propio potencial,
sufre un estado depresivo que no se sintoniza con el mundo que lo rodea.
5. Modelo Biopsicosocial:
El modelo biopsicosocial es un modelo o enfoque de salud y enfermedad que postula el factor
biológico (factores químico-biológicos), el psicológico (pensamientos, emociones y conductas)
y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la actividad humana en el
contexto de una enfermedad o discapacidad.
Biológicamente el problema de trastornos mentales del paciente que es un hombre de 30
años, son debidos a factores bioquímicos al carecer de serotonina, que desemboca en
psicológicos al tener pensamientos negativos y conductas desadaptadas, como vive en
depresión profunda no tiene roces sociales que son los que juegan un papel importante en el
desempeño del ser humano.