You are on page 1of 1

Hakikat pembelajaran IPA di sekolah dasar menurut Syaiful Sagala (2010 : 61), pembelajaran ialah

membelajarkan siswa menggunakan asas pendidikan maupun teori belajar, merupakan penentu utama
keberhasilan pendidikan. pembelajaran merupakan komunikasi dua arah, mengajar dilakukan oleh
pihak guru sebagai pendidik sedangkan belajar dilakukan oleh peserta didik atau murid

Rujukan: H. Sajidan. 2008. Media Pengembangan Pendidik. Surakarta: Dwija Utama

You might also like