Rujukan

Norshafawati Saari, Asiah Sarji & Fuziah Kartini Hassan Basri. 2010. Muzik dan pembangunan
sosial: Paparan dasar industri hiburan dalam akhbar-akhbar di Malaysia. Jurnal Komunikasi:
Malaysian Journal of Communication 26(2): 47-65.

Md Jais Bin Ismail, Rorlinda Binti Yusuf & Loo, F. C. 2018. Aktiviti Muzikal Yang Sesuai
Dijalankan Semasa Proses Pengajaran dan Pembelajaran Muzik Murid-Murid Pintar dan
Berbakat di Malaysia. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities 3(5): 30-40.

Zaharah Osman. 2016. Perkembangan Emosi Kanak-Kanak Menggunakan Lagu Didi & Friends.
Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak 5: 49-60.

Gardner, H. & Hatch, T. 1989. Multiple Intelligences Go to School: Educational Implications of

the Theory of Multiple Intelligences. Educational Researcher 18(8): 4-10.

Iryanti, V.E. & Jazuli, M. 2001. Mempertimbangkan Konsep Pendidikan Seni. Harmonia Jurnal
Pengetahuan Dan Pemikiran Seni 2(2): 40-48.

Kementerian Pendidikan Malaysia. 2013. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.

Putrajaya: KPM.

Zuhrotun Nisak. 2013. Analisis SWOT untuk Menentukan Strategi Kompetitif. Jurnal Ekbis 9(2):
1-8.

Kassim Thukiman. 2003. Perancangan dan Pengurusan Strategik Organisasi: Suatu Analisis.
Jurnal Kemanusiaan 1(1): 1-9.

Smith, R. 2019. Explaining The VRIO Framework (With A Real-Life Example).

https://www.clearpointstrategy.com/vrio-framework/ [30 November 2019].

Barney, J.B. & Herterly, W. 2012. Strategic Management & Competitive Advantage. New Jersey:
Pearson Education, Prentice Hall Publishing.

Bryson, J.M. 2018. Strategic planning for public and nonprofit organizations: A guide to
strengthening and sustaining organizational achievement. New York: Wiley.

Norlita Ishak & Mohd Izham Mohd Hamzah. 2017. Amalan Perancangan Strategik dan Kemahiran
Membuat Keputusan dalam Kalangan Pentadbir Sekolah. Seminar Serantau Ke VIII., hlm.
128-135.