NSTITUTO NAGONAL DE EVALUACION EDUCATIVA Ficha Técnic: Examen Nacional Ser Bachiller 1. Contenidos tematicos 1.1. Matematica Este campo evalua las destrezas con criterio de desempefio y habilidades abordadas Gurante el Bachillerato General Unificado en el area de Matematica, orientadas a la aplicacién y la solu jcién de problemas. Campo Descripcion aa] RTSpeo Eee eR igebra y Funciones Estudio secuencial de los conjuntos numéricos, propiedades, operaciones, progresiones y su aplicacién en la resolucién de ecuaciones e inecuaciones en ejercicios y problemas contextualizados. ‘Ademéds, el andlisis progresivo en complejidad del comportamiento de las funciones reales. +) Numeros reales. Polinomios reales con coeficientes en R. Técnicas de factorizacién Ecuaciones de primer y segundo grado con una incégnita Operaciones con intervalos Matrices reales de m x n, operaciones elementales A Sistemas de ecuaciones lineales @® Funciones reales ~~ 2 Funcién cuadratica ~~ Funcién polinomial ‘@ Funciones trigonométricas + Funcién exponencial y funcién logaritmica + Progresiones aritméticas y geomeétricas —~ S Es Geomelria y Medida Estudio de [os vectores geométricos en el plano, elementos y propiedades del espacio vectorial R2, aplicaciones geométricas en R2 con rectas y cOnicas y programacién lineal. ‘+ Vectores geométricos en el plano + Elespacio vectorial R2: rectas en R2 + Aplicaciones geométricas en R2 curvas planas en R2 + Programacién lineal Estadistica y Probabilidad Estudio de las medidas de tendencia central con datos no agrupados y agrupados; medidas de dispersion, medidas de posicidn, cdlculo de probabilidad empirica, variables aleatorias y distribuciones discretas + Estadistica descriptiva + Probabilidad elemental Direccion: Ay. 10 de asta 2270 y Luis Gomera « Codigo Postal; 170522 / Qu wntw.evakracion gob. y+ Teléfono: 1800-40 B25INSTITUTO NACIONAL DE EMALUACION EDUCATIA 1.2. Lengua y Literatura Este campo evalua las destrezas con criterio de desempefo y habilidades abordadas durante el Bachillerato General Unificado en el drea de Lengua y Literatura, orientadas a la exploracién, uso y ejercicio de un conjunto de procesos lingiifsticos implicados en discursives especificos, con la finalidad de que los estudiantes se conviertan en usuarios competentes de la cultura oral y escrita Campo a cHpCOR Ania ais Lengua y cultura | Estudio de las transformaciones de la + Cultura escrita cultura esorita en la ora digital, considerando los cambios que se producen y analizando criticamente sus implicaciones personales y sociales. Asi mismo, estudio de las variantes dialectales para el desarrollo de la percepci6n y la creatividad de la oralidad; analizando y reflexionando sobre la propia cultura para reconocer y valorar las diversas manifestaciones lingilisticas, Comunicacién oral | Estudio de estructura de la lengua, usoy | + Comunicacion orale seleccién de un vocabulario especitico interaccién social acorde con la intencién de comunicarse de manera efectiva. Asi mismo, el estudio del uso reflexivo y adecuado de la lengua, mediante el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas de expresion y comprensién de diferentes textos. Lectura Estudio del proceso de autorregulacion + Comprensién de textos de la lectura mediante la seleccién de © Uso de recursos textos; aplicacién de estrategias de comprensién y evaluacién de la lectura; reflexién sobre las fuentes de lectura en cuanto a su confiabilidad y pertinencia; comprensién de textos argumentativos. Eseritura Estudio de las herramientas necesarias | » Produccién de textos ara producir textos académicos que hayan atravesado un proceso riguroso de edicién, e impliquen la citacion adecuada, segtin las normas establecidas; reflexion sobre la lengua que permite comprender y expresar mensajes de forma adecuada, correcta, coherent y eficiente en busca de una mayor significacién, joslo 2270 y Luis Cordero « Cédigo Postal: 170522 1 Quilo - Eatialor « Teléfono: 1800103 825 warw.evakicion,gob.ec Dlrecclén: Ay. 10NSHTUTO NACIONAL, DE EVALUACION EDUCATIVA [ Uiteratura Estudio do textos que responde ala + Literatura necesidad de leer los grandes hitos de + Escritura creativa una tradici6n literaria mundial, latinoamericana y ecuatoriana que contribuye a la visién de! mundo y a la apreciacién de los valores que subyacen en dichos textos. Asi mismo, desarrollo de la ima la creatividad como parte dela sensibilizacién estetica acién - 4.3. Ciencias Naturales Este campo evaliia las destrezas con criterio de desempefio y habilidades abordadas en el Bachillerato General Unificado en el area de Ciencias Naturales que contempla tres asignaturas: Biologia, Fisica y Quimica, las mismas pretenden ampliar y profundizar los Conocimientos, habilidades y actitudes que promuevan la participacién social, integral y formal del ser humano en su entorno. ‘Campo jist iu O8@eT elon nia ata ERNE UIE TOPIC OR aie cE Cuerpo humano y salud] Estudio del proceso fisiolégico y las Sistemas digestivo, actividades que mejoran las funciones excretor, circulatorio y de los sistemas digestivo, excretor, respiratorio circulatorio, respiratorio, nervioso, * Sistema nervioso, endocrino, osteoartramuscular & endocrino, inmunolégico. ostecartromuscular, inmunolégico El mundo de la quimica | Estudio de la quimica y sus + Los gases fundamentos bésicos partiendo del + Modelo atémico y tabla | conocimiento de la estructura del periédica | atomo, la periodicidad de los + Elentace quimico | elementos, las formas de enlace para | . Formacién de | la obtencién de compuestos y como se compuestos quimicos producen las reacciones quimicas. + Compuestos organics + Cinética y equilibrio quimico Ta quimica y su Estudio de las reacciones quimicasy | Las reacciones quimicas lenguaje sus ecuaciones mediante la y sus ecuaciones comprensién de las leyes de conservacién ‘Quimica en accién Estudio de disoluciones considerando | + Quimica de disoluciones las diferentes unidades de concentracion quimica Direccn: Av. 10 «i agostn 2270 y Luis Gordera + Gédigo Postal: 170522 (Cito - Foueior«Telefona: 1800-469 025 ‘wonw.evaluacion gob ecINSTTUTO. VacoNal DE EVALUACION EDUCATIVA Movimiento y fuerza Estudio de la electricidad como forma de energia, comprensién de su generacion y usos. Estudio de la manifestacion de la fuerza y aplicacion de la misma para provocar movimientos, comprensién de las leyes que rigen los movimientos. Potencial eléctrico La ley de Coulomb y el campo eléctrico Ley de Ohm y circuitos eléctricos. El campo magnético Movimiento rectilineo uniforme y movimiento rectilineo uniformemente variado Movimiento en dos dimensiones Movimiento circular uniforme Las leyes de Newton Impulso y cantidad de movimiento Movimiento parabélico (proyectiles) Fuerza elastica Movimiento arménico simple Carga eléctrica Energia, conservacién y transferencia Estudio del trabajo mecanico, energia mecénica, conservacién de energia y conceptos de calor especifico Conservacién dela energia Temperatura y calor La Tierra y el universo Estudio de las leyes que rigen la interaccién gravitatoria, Fuerza gravitacional Evolucion de los seres vivos Estudio de las teorlas sobre el origen y evolucion de la vida, conceptos sobre la informacién genética y estrategias, de conservacion de ta diversidad biolégica, ‘Origen y evolucién de la vida Herencia y genética Diversidad bioldgica y conservacién Biologia celular | Estudio de la céluia y su morfologia, Estructura y fisiologia y molecular celular Biologia animal Estudio de morfologia, funciones y Sistemas animales y y vegetal procesos fisioligicos que llevan a vegetales cabo plantas y animales. Direccion: Ae 10 de aqesin 2270 Las Gondero « Cbdlgo Postal 170520 Fito - Fouad -Telfon; 1000-400 625 ww.evaluacion,gob ec1.4. Ciencias Sociales Este campo evalia las destrezas con criterio de desempefio y habilidades abordadas durante e! Bachillerato General Unificado en el area de Ciencias Sociales, orientadas a la comprensién de los procesos de produccién y reproduccién social, desarrollo de las sociedades histéricas, la organizacién y convivencia social y el funcionamiento de la sociedad y el pensamiento, Campo” 12) wl Deseripcionyy DA TepCo Pana a Los origenes y las Estudio de los conceptos de “historia’ + Historia e historiografia | primeras culturas de la | ¢ historiografia’, el protagonismo de * El protagonismo de la humanidad la mujer en diferentes momentos mujer en tiempos histéricos con énfasis en el caso de histéricos. América Latina, los aportes de las © Elrol de la mujer y sus grandes civilizaciones de la ejemplos Antigiiedad y su influencia en el latinoamericanos pensamiento occidental. * Los aportes de las culturas antiguas * Grecia y su influencia “Edad Media y Estudio del papel de la Iglesia catdlica_ [+ Elpapel de la Iglesia_ Modernidad en el Medioevo y la Edad Moderna, el El Renacimiento Renacimiento, las revoluciones « La Revolucién francesa liberales de los siglos XVIII y XIX, los ‘* Los movimientos sociales| movimientos sociales y la funcién del | . Er arte y los medios arte y los medios de comunicacién, ‘datcomunicacién’ Mestizaje y liberacién Estudio de las culturas americanas, su * Culturas nativas de forma de vida y organizaci6n, asi América como el choque cultural producto del * Instituciones de la proceso de conquista y colonizacién y conquista la introduccién de poblacién esclava * Laesclavitud en América. colonial y su herencia en el Chota y en Esmeraldas_ Trabajo y sociedad de las principales escuelas y * El feriado bancario, teorias econémicas y su influencia y dolarizacin y migracién aplicacién en América Latina. * Relaciones entre los. Ismos y las independencias + Neoliberalismo, globalizacién y América Latina * Las escuelas econémicas| Direccibn: Av. 10 de agosto 2270 y Luls Gordeto « GBigo Postal: 170522 Guta - Ccuindor «Teléfono: 180-4 ‘wwevalluacion.gob,eoINSTIIUTO! ACONAL DE EVALUACION EDUCATIVA Ciudadania y derechos Estudio de los conceptos igualdad y derechos, su origen y evolucién histérica. Daclaraciones y derechos Principio de igualdad La democracia modema| Estudio de los derechos civiles, la representacién politica, la democracia y sus variantes; y la importancia del consenso y disenso como mecanismo de deliberacién, Derechos civiles y representaci6n politica Democracias y deliberacién publica Consenso y disenso La democracia y fa construccién de un Estado plurinacional Estudio sobre la plurinacionalidad en Ecuador y su importancia en la construcci6n de una sociedad intercultural Plurinacionalidad y armonia social ElEstado y su organizacién Estudio de la estructura, componentes y funciones del Estado a través de su evolucién histérica y su papel como | mecanismo de control social Estado y control social La argumentacién y la construccién del discurso légico, oral y escrito Estudio de fa argumentacion y el pensamiento critica, los principios de validez y verdad: y falacias y paradojas. Verdad y validez Discurso floséfico coherente Falacias y paradojas | Elindividuo y Ta comunidad: lo &tico, lo estético, lo hedénico Estudio de los principales problemas alrededor de la ética: la virtud, la concepcién del bien y el mal, la belleza, la felicidad y el placer a través de diversas posturas filoséficas, La dicotomia del bien y el mal Virtudes platénicas y aristotélicas Estética, belleza y placer Direcclén: Av wawevaluaciongob.ec