RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 4

Tarikh
Kelas
Masa
Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL
Tajuk PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.3, 2.14
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 1. Menyatakan punca konflik dan stress dalam diri sendiri.
2. Menyatakan kesan konflik dan stress terhadap diri sendiri.

1. Bincangkan konflik dan stres yang sering dihadapi oleh murid.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Edarkan petikan.
4. Perbincangan dalam kumpulan berkaitan konflik dan stres yang
Aktiviti
dialami oleh Azman.
5. Senaraikan punca serta kesan konflik dan stres yang dihadapi
oleh Azman.
6. Perbincangan dan rumusan.
Kreatif dan Inovatif
EMK
BBM Buku teks, buku tulis
Soalan (Bertulis atau lisan)
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………...................................