PISANA PRIPREMA ZA RAD SA DECOM PREDŠKOLSKOG

UZRASTA
Predškolska ustanova
Uzrasna grupa 6. godina
Broj dece 24
Radni prostor Radna soba
Vaspitač
Datum i vreme

METODIČKI PODACI

Vrsta aktivnosti Usmerena aktivnost

Tip aktivnosti Obrada novih sadržaja
Tema aktivnosti U pozorištu
Jedinica aktivnosti Priprema pozorišne predstave

VASPITNO-OBRAZOVNI CILJEVI
Govor i komunikacija: Upoznavanje dece sa pojmom pozorišta,
zanimanjima u pozorištu, razvijanje rečnika
kroz razgovor na ovu temu.
Socio-emocionalni razvoj Poštovanje pravila igre i tuđeg mišljenja
kroz učešće u grupnim igrama.
Razvoj asocijativnog mišljenja kod deteta,
Saznajni razvijanje sposobnosti pamćenja kroz
učenje teksta.
Razvijanje fine motorike sečenjem,
crtanjem i lepljenjem, razvijanje krupne
Senzomotorni motorike i svesti o sopstvenom telu kroz
igre imitacije.
VASPITNO OBRAZOVNI ZADACI
Obrazovni zadaci: Sticanje znanja o pozorištu, razvijanje
mišljenja, pamćenja.
Funkcionalni zadaci: Razvijanje motorike i sposobnosti
imitacije.
Vaspitni zadaci: Razvijanje svesti o sebi, takmičarskog duha
(pokretna igra), pažnje.
Metode rada Metoda razgovora, usmenog izlaganja,
praktičnog rada, dramska metoda
Oblici rada Frontalni, rad u grupi, individualni
Sredstva rada slika žabe (4), vola (2), flomasteri, makaze,
lepak, drveni štapiči (3), slike pravugaonika
(24)

Deo
aktivnosti Sadržaj aktivnosti:
i vreme
trajanja :
Uvodni
deo Aktivnost sa decom započinjemo razgovorom o pozorištu. Deci postavljam sledeća
5-10 min. pitanja :
- Da li je neko zna kako se zove zgrada u kojoj rade glumci, a nije igralište?
- Šta se radi u pozorištu ?
Zamislite da ste u pozorištu (govorim deci), danas ćete biti u ulozi glumaca...Za početak
glumićemo žabe i rode. Pitam: Ko želi biti roda?, a zatim biram jedno dete koja izlazi na
zamišljenu scenu. Zatim ga zamolim da objasni šta roda radi i da pokuša da imitira rodu
(ukoliko se dete ne snalazi pomaže mu da imitora rodu). Ostaloj deci dajem instrukcije: Vi
ćete glumiti žabice, koje moraju da pobegnu od gladne rode koja želi da vas uhvati. Zatim
započinje pokretna igra u kojoj dete koje glumi rodu ima zadatak da rukom dodirne drugo
dete koje glumi žabicu nakon čega ono preuzima ulogu rode.
Glavni deo Nakon igre dajem deci instrukcije da sede u polukrug, a zatim im čitam poučnu priču
30-35 min “Žaba i vo”. Započinjem razgovor: Koji likovi postoje u basni? Kakav je vo? Kakva je
žaba koja želi da bude velika kao vo? (5 min.)
Zatim kažem: Hajde da napravimo predstavu, šta nam je sve potrebno? Motivišem decu
da samostalno dođu do odgovora postavljajući im dodatna pitanja ukoliko je potrebno:
- Gde se nalaze glumci? Šta je iza njih?
- Kako su oni obučeni? Da li su našminkani?
- Šta svako treba da kupi da bi mogao da gleda predstavu?
- Kako nas glumci obaveštavaju da će se predstava održati? (5 min)
Nakon razgovora sa decom, usmeravam ih da izaberu jednu od četiri ponuđene aktivnosti:
1. Oslikavanje platna (scenografije)- grupa dece dobija zadatak da nacrta baru gde se
nalaze žaba i vo, da prikaže vodu, drvo, lokvanj;
2. Priprema scenskih lutki (likova)- druga grupa dobija zadatak da makazama izreže
slike vola i žabe, da ih oboji i zalepi na štapiće,
3. Izrada plakata- treća grupa dobija zadatak da izreže slike žabe i vola i zalepi ih na
plakat koji je i dodatno ukrašen,
4. Izrada ulaznica- četvrta grupa dobija zadatak da makazama izreže papir u obliku
pravugaonika prema utvrđenim linijama i da oslika svoju ulaznicu. Deca koja su
ranije završila svoje zadtake mogu se priključiti grupi koja izrađuje ulaznice.(15-
20 min)
Zatim sa decom lepim plakatu, delimo ulaznice između sebe, postavljamo scenografiju i
zauzimamo svoja mesta.

Završni deo
5 min. Vaspitač kao narator najavljuje izvođenje predstave: “Danas se izvodi predstava “Žaba i
vo” molim publiku za tišinu....Počinje lagana muzika koja dočarava život u bari, vaspitač
govori...”Nekada davno na jednoj livadi živeo je jedan vo. Žabe su ga posmatrale kako vo
pase travu na livadi”, a zatim dva deteta koja su u ulozi žaba započinju svoj dijalog,
glumeći sa napravljenim scenskim lutkama. Na kraju sledi aplauz publike.

PRILOG 1. Basna „Žaba i vo“

Iz jedne bare žabe su gledale kako vo pase na livadi.

-Pazi kako je veliki i jak!-reče jedna žaba.
-He,to nije ništa. I ja mogu da se nadujem pa da budem velika kao vo
-reče druga žaba.
I poče da se naduva.
Malo posle pitala je:
-Pogledajte, jel`sam velika kao vo?
-Nisi još-rekoše žabe.
Tada žaba nastavi još da se naduva.
-A sad,kolika sam?-upita.
-Veća si, ali još nisi kao vo-rekoše.
žaba onda zape iz sve snage, nadu se i puče kao balon.

PRILOG 2. Slike žabe i vola