INSTITUTO DE ORIENTACION PSICOLOGIC Avenida Reina Tef.: 91 554 12 04 - Fax: 9 Av. Paz Soldan = = N@y, Toit: 441-3616 www.c VERSION 2.0 BATERIA PSICOPEDAGOGICA EVALUA - 3 COORDINADOR GENERAL: Miguel Martinez Garcia pRBBAs de a (©) CAPACIDADES GENERALES. |. Memoria- ‘Aten ion. . Escritura. . = eee Fonétic . Sonoita: Visualy R . Aprendizajes Matematicos. * CAlculo y Numeracién. * Resolucion de Problemas. Reservados todos los derechos por: Instituto de Orientacién Psicolégica EOSPAUTAS GENERALES PARA LA APLICACION Para realizar las aplicaciones es objetivo prioritario crear un ambiente tran- quilo, distendido y motivad No se debe aplicar la Bateria Evalda-3 de una sola vez, sino dividirla en sesiones, que no deben sobrepasar los 60 minutos. Procuraremos dar las instrucciones muy claras, tal y como vienen en cada una de las pruebas y/o en el manual. No empezaremos hasta que todos hayan entendido perfectamente cada tarea, pero nunca afiadiremos co- ‘sas nuevas 0 produciremos ayudas no previstas. El Ambito 6ptimo de aplicacién de esta Bateria es finales del 3“ grado de Educacin Primaria 0 comlenzos de 4° grado. El orden en la aplicacion de pruebas no tiene que ajustarse al establecido en este cuadernillo. El aplicador usara criterios l6gicos: al principio de se- sion pruebas més dificiles, al final pruebas sin tiempo, nunca partir una prueba en dos sesiones,... Esta Bateria es de aplicaci6n individual y/o colectiva. El aplicador debe disponer del MANUAL para realizar la aplicacion, pues en muchos casos es imprescindible. Tain Los datos que se incorporan en este documento, por parte de la persona que lo realiza, se aportan para la ‘evaluacion psicopedagégica y se autoriza con cardcter confidenclal su uso para tal fin eae = © Instituto de Orientacidm Psicolégica EOS - Espana © Ediciones Lioro Amigo - Pera Primera Ealoién ISBN: 978-0072-883-23-1 Hecho el Depdsito Legal en la BNP N° 2007-05488 Revieiin: Maria Dolores Rodriguez Tere Imprima: Editoriale Imprenta Sanchez Ediciones Libro Amigo www edieionesibroamigo.com Telos 441-0515 + 99789028 Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacién escrita de los ttulares del “Copyright’, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccién total o parcial de esta bateria por cualquier medio 0 procedimiento, @ (© INSTITUTO De ORIENTACiON PsICOLOGICA EosLOWE CNG INSTRUCCIONES: En esta prueba debes estar muy atento y hacer la tareas que yo te vaya diciendo. Primero te la expicaréy diré ADELANTE y transcurrido el tiempo diré BASTA, en ese momento no se escribe mis en esa tarea y pasaremos a la siguiente, A TAREA: Durante DOS MINUTOS debes marcar con un aspa (X), como en el ejemplo, | Jos dibujos que sean IDENTICOS al siguiente MODELO. ~.-. [2] [31 [al [el [71 [sl [9]_fi0] [is] [20] [eo] [er] [ez] [es] [oa] [os] 7) [es] [69] [70] [71] [72] [73] [7a] V Ahora observa muy atento los dibujos que aparecen a continuacién, ya que deberds RECORDARLOS. Cuando pasen DOS MINUTOS yo te lo indicaré, para que pases a ia siguiente pagina y contestes las preguntas que vendrén a continuacion.aCe) 2. TAREA: COCA EGET ORR mw M MARCA EL DIBUJO QUE APARECE EN LA LAMINA. Durante UN MINUTO debes marcar con un aspa (X) los dibujos que estaban en la ldmina anterior. 4 5 6] 7 8 3.* TAREA! Haz ahora lo mismo pero con las siguientes palabras, rodeando con un circulo el Si cuando Ia palabra se corresponda con un dibujo que aparezca en la ldmina y rodeando el NO cuando la palabra se corresponda con un dibujo que no aparece en la ldmina. Tienes UN MINUTO. | fsa} a) fu jm] ol in SERRUCHO: Sf NO @] cucHARA: sf NO CUCHILLO: Sf NO 7] MARTILLO: si NO AGUILA: si NO Wi] ciGUENA: sf NO RATON: si NO WZ] BOTELLA: sf NO TELEVISOR: Si NO Gi] caBaLto: sf NO RELOJ: sf-- No W4] vaso: sf NO TOSTADORA: Si NO 5] JIRAFA: si NO MONO: i = NO 96] TENEDOR: si NO (42 TAREA: Fijate bien en el ntimero del recuadrito y luego biiscalo entre los niimeros que aparecen en el recuadro grande y rodéalo con un circulo como en el ejemplo, siempre en sentido horizontal y de izquierda a derecha. Tienes DOS MINUTOS. Dd 5@201062036210562153462562 03260258620620165241030266 20897532658962016210452600 20602162013014685620543620 60218632162018756201436021 02620154306021620114102620 60216596201320162030561206 98921062016549853094765984 62016201326210698562016201 ‘e: nexrimuTa ne ORIENTACION PSICOLOGICA EO!BASES DEL RAZONAMIENTO esa | INSTRUCCIONES: Las tareas que vienen a continuacién te pueden resultar dificiles a veces, por lo que de- herds estar muy atento/a a las instrucciones que te vaya dando. Tienes varias tareas y | en cada una de ellas te iré diciendo lo que debes hacer, de cuanto tiempo dispones y cuando debes finalizar. Asi, cuando se acabe el tiempo, tendras que pasar a la siguiente, aunque no hayas terminado la anterior. : ae LN 1“ TAREA: VERDADERO O FALSO. Tu tarea consiste en marcar la V de verdadero o la F de falso en cada caso, en funcidn de que el re- corrido dibujado coincida o no con el recorrido sefialado, teniendo en cuenta que el recorrido comienza donde aparece un @, contintia en el sentido de la flecha y sélo se senalan los @. AA Ribena apo RECORRIDO: recortido no coincide con los a - puntos sefialados | i: xl Ds > E iLo has entendido? Dispones de 10 MINUTOS para hacer el resto de ejercicios. Se | ee A RECORRIDO: RECORRIDO: B B + D4| > [a5] pi} &. as} ms D D @@®-: O® : 9 INSTITUTO DE ORIENTACION PSICOLOGiCA EOS.A RECORRIDO: RECORRIDO: B B ej aa] S [Er By a eee D D MO® : OO: A RECORRIDO: RECORRIDO: B Ea + 7 & pi} Ba} o @® oe 4 ae 203 4 5 ee 1 RECORRIDO: RECORRIDO: [A3] [D4] e es] [Eo B v4 yo Bi} [CL s B3} [BL ¥ Lee pi 2 E Ao ks ot 4 RECORRIDO: RECORRIDO: B 2 Bi} [D3] [D1 Hi ym Di} |A4 BS Ey | D OW: OO: 4 @® «1.5. . | Bie RECORRIDO: RECORRIDO: B Bt acs c fez} pi} v8© -; | @® A A SCORN RECORRIDO: 7 [xs] | = a py}? Es-t S D D O® « @® : © , +. @© «» RECORRIDO: RECORRIDO: BI as z [pa] [cs] 8 pi] by * a ih : D if D O®: @e@ : © , 5 © RECORRIDO: RECORRIDO: [so] [Es] ® es] [xo] 8 i fo ee ef [pr] [a3 Eo] (As) 4 D S D @@® : @@ : S..., 1, @ 4.» RECORRIDO: RECORRIDO: BI as z fp] [as] pi] by * a if . rT 9 a O®: @@ : a , a RECORRIDO: RECORRIDO: pi] [ca] ® ‘A2] [Bo] ® £ Pg WA Ag Ea] [C2] er) so ORG) YeeW 2.* TAREA: TERMINA LA FRASE. nN) Tu tarea consiste en encontrar la palabra que corresponde para terminar la frase. Miras el nii- ‘mero que tiene y lo colocas en la casilla de RESPUESTA. Hagamos un ejemplo: RESPUESTA EJEMPLO. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA POSIBLES RESPUESTAS Nifto es a nifia como hombre es a... I: INO. 2. MAYOR 3. MUJER 4, MADRE. ‘Aqut la palabra que continiia la frase es MUJER, por eso deberiamos poner el ntimero 3 en la casilla de RESPUESTA. ¢Lo has entendido? Tienes CINCO MINUTOS. RESPUESTA Gal | AGUA 2. TIERRA (1) Avion es a aire como bicicleta es a... = 2 a 3. CIELO 4, RUEDA 1, CLARO 2. NOCHE Blanco es a negro como dia es a... 3, DESAYUNAR 4, DESPERTAR Desayunar es a levantarse 1. MANANA 2, ACOSTARSE Lied deat Aqui tenias que poner un 2 verdad? Has comprendido la tarea? Haz tté ahora las siguientes Procurando no equivocarte. Dispones de CUATRO MINUTOS. of= V7 S% 20 » (© INsTITUTO DE ORIENTACON PsicaLOcicA Fak