Electromagnetismo, Cuántica y Relatividad PDF

bid wi Electromagnetismo Cuantica y RelatividadPrélogo... Capitulo 1 - Campo Eléctrico... Introduccién.. ~ “Elektron”... ~ Carga eléctrica...... ~ Corriente eléctrica, conductores y aislantes .. - Velocidad de arrastre .. = Intensidad de corriente eléctria .. ~ Campo eléctrico ~ Una imagen mecanica del campo ~ Lineas de campo eléctricc ~ Movimiento de particulas cargadas en un campo eléctriec ~ Lacargaeléctrica y los enlaces quimicos. ~ Biografias. = Problemas Capitulo 2 - Ley de Gauss para el campo eléctrico .. = Introduccién... = Flujo de campo eléctrico ~ Ley de Gauss para el campo eléctrico... ~ Aplicando la Ley de Gauss .. ~ Campo eléctrico generado por una particula cargada en el vacio ~ Principios de independencia y superposicién. ~ Campo eléctrico generado por un plano infinito uniformemente cargado en el vacio.. ~ Algunas propiedades de los conductores vinculadas con la ley de Gauss = Campo eléctrico generado por una esfera conductora cargada en el vacio.. = ¢Blindaje inverso? - Ley de Coulomb.. ~ Laley de Gauss y la ley de ‘Coulomb ~ Sobre la estabilidad y la desintegraci6n radiactiva ~ Biografias. ~ Problema: Capitulo 3 - Potencial eléctrico. ~ Introduccién ~ Trabajo realizado sobre una particula cargada que se desplaza en un campo eléctrco... ~ Cardcter conservative de la fuerza eléctrica ~ Intercambios energéticos. ~ Circulacién de campo eléctrico. + Diferencia Ue poterical electric. - Elelectronvolt = Potencial y campo. = Cémo determinar el campo eléctrico a partir de la ~ Potencial eléctrico de una particula cargada en el vacio = Los conductores y el potencial eléctrico = Campo eléctrico sobre la superficie exterior de un conductor en equilibrio electrostatico . = Sobre cémo se distribuye la carga en un conductor ~ Hacia la relatividad especial ~ Biografias.. = ProblemaCapitulo 6 - Corrientes y campos magnéticos.. Capitulo 4 - Circuitos eléctricos * Inlsaduccidn . - Corriente y camp ~ Resistencia eléctrica. = Leyde Ohm. = Representacién de crcuitos - Conexiones serie y paralelo ~ Reglas de Kirchhoff. = Resistencia equivalente = Capacitores.. ~ Carga de un capacitor. ~ Descarga de un capaci + Fuerza electromotriz ~ Fem y diferencia de potencial de un generador... ~ Potencia eléctrica.. ~ Potencial de accién, un fenémeno bioeléctrico..... Capitulo 5 - Campo Magnético... ~~ Introduccién. = Imanes, = Interaccién entre lo = Magnetismo terrestre ~ campo magnétic ~ Lineas de campo magnético. ~ Fuerza magnética sobre un conductor recorrido por corriente - Ley de Laplace = Motores eléctricos de corriente continua ~ Fuerza magnética sobre particulas cargadas en movimiento .. ~ Fuerza de Lorent: ~ Movimiento de particulas cargadas en un campo magnético.. ~ Efecto Hall = Algunas: ‘aplicaciones ‘tecnolégicas de la fuerza de Lorent: = Flujo de campo magnético. ~ Ley de Gauss para el campo magnético + Cleampo magnético de la Tierra = Biografias. = Problemas = Introduccién ~ Efecto Oersted. ~ Campo magnético generado por corrientes eléctricas ~ Ley de Ampere = Aplicando la ley de Ampere = |- Campo magnético generado por un conductor recto v lark = Il. Campo magnético en el interior de una bobina = Fuerza magnética entre dos conductores por los que circula corrient ~ Interacci6n entre particulas cargadas en movimiento.. = Sobre la relatividad de las fuerzas magnéticas, cuna paradoja? ~ Ley de Ampére-Maxwell = Campos electromagnéticos en la vida animal ~ Biografas. : ~ Problemas ..Capitulo 7 - Inducciébn electromagnética... Capitulo 8 - Ondas electromagnéticas....... Capitulo 9 - Origenes de Ia fisica cudntica Capitulo 10 - Modelos atémicos.. Capitulo 11 - Dualidad onde-particula. ~ Introduecién. ~ Ley de Faraday-Lenz = La induccién electromagnetica y la conservacin de la energia, ~ Fem de movimiento. = Corrientes de Foucault. - Generadores.. ~ Transformadores.. = Inductancia, ~ Biografia ~ Problemas = Introduccién.. = Ondas electromagnéticas, un analis ~ Ondas arménicas.. Velocidad de propagacién de las ondas electromagnética.. Experimento de Young Espectro electromagnético.. Radiaciones y ser humano.. Biogratia ~ Problemas ~ Introduccién ~ Elefecto fotoeléctrico. = La interpretacién de Einstein del efecto fotocléctrico = Emisién de Rayos X...- a ~ Efecto Compton.. ~ €Ondao particula?.. ~ Biografia = Problemas = Introduccién. = Joseph John Thomson - budin de pasas = Ernest Rutherford - el modelo planetario ~ Modelo atémico de Bohr : ~ Biografias.. ~ Problemas Introduecién ~ Ondas de mater = Dualidad onda-particula, dos caras de la misma moneda?. = Principio de incertidumbre de Heisenberg .. ~ Biografias.. ~ Problemas... Capitulo 12 - Relatividad especidl....... 217 = Introduccién 27 ~ Los postulados de Einstein . 217 ~ Simultaneidad ...~ Ladilatacién del tiempo.. = Contracci6n de longitudes ~ Relatividad, electricidad y magnetismo ..... = Lamasa depende de la velocidad = Equivalencia entre masa y energ/ - Fisién nuclear ~ El proyecto Manhattan. = Problemas... Soluciones....prélogo Prologo Este libro ha sido escrito como texto de apoyo para cursos del ultimo afio de ensefianza media. El temario, en concordancia con los programas oficiales de tercer afio de bachillerato reformulacién 2006, incluye electromagnetismo y una introduccién a la fisica cudntica y a la relatividad especial. Sobre el final de cada capitulo se presentan una serie de situaciones problema para evalua- cién y refuerzo de los contenidos del capitulo. Estos problemas est4n marcados con asteriscos segiin su nivel de dificultad. ‘Queremos agradecer el invalorable apoyo de algunos colegas y amigos sin los cuales este libro no hubiera sido posible: = Favia Bresque. Autora de los articulos “Potencial de accién, un fenémeno bioeléctrico”, “Campos electromagnéticas en la vida animal” y “Las radiaciones v el ser humano”, = Antonio Origoni. Lector critico y autor de las biografias ubicadas al final de cada capitulo. = Manuel Maldonado, quien realizé las caricaturas correspondientes a cada biograffa. Fernando Moreno, Valentina Machin y Daniel Ferreira quienes con sus aportes y sugerencias enriquecieron este material. Lucas Rocha quien colaboré con la resolucién de problemas de final de capitulo. Ricardo Terén y Alejandro Villamil quienes gentilmente pusieron a disposicién material de laboratorio para las fotografias. Marcelo Marchese de Babilonia libros, por haber confiado en este equipo. ‘Alumnos de la generacién 2009 del liceo N°35 de Montevideo y N°1 de La Paz que trabajaron con una versi6n de prueba de este libro. todos aquellos colegas y amigos que de una forma u otra nos impulsaron en la realizacién de este proyecto.Campo Eléctrico Introduccién El mundo es eltico, asi se ve a Tiara desde el espacio duantla noche Vivimos en un mundo eléctrico. Existen pocos ejemplos tan claros del efecto que un descubrimiento cientifico puede tener sobre la vida cotidiana de las personas que aquellos relaciona- dos con la electricidad. La lamparita eléctrica, el tubo de imagen de la televisién, el teléfono celular y practicamente tarins Ins aparatos madernos, basan su funcionamiento de una forma u otra, en los principios que estudiaremos en éste y en los prdximos capitulos. En este viaje hacia la comprensién de los fenémenos eléctricos, nuestra primera parada sera en el concepto fundamental de carga eléctrica, donde estudiaremos sus caracteristicas y sus efectos. Mas adelante, analizaremos las interacciones entre cuerpos cargados eléctricamente ya su intermediario: el campo eléctrico. Finalmente, profundizaremos en el andlisis de estas magnitudes y definiremos el concepto asociado de potencial eléctrico. Pero comencemos desde el principio: viajemos a la antigua Grecia, donde se realizaron las preguntas adecuadas y las primeras respuestas al respecto. “Elektron” Seguramente alguna vez queriendo pasar por mago, habras frotado una regla en tu cabeza 0 en un buzo, para luego acercarla a pequefios pedacitos de papel o semillas y observar como éstos se pegaban “madgicamente” a tu regia. Mucho de atractivo, pero poco de magico tiene este fendmeno. TT Simunea fo niaste, tlego ese momento. 1electrostatica Desde el siglo V a.€. en a antigua Gre- Cia, se sabia que luego de frotar un trozo de Ambar con distintos materiales, éste presentaba algunas curiosas propiedades, Al conjunto de estas propiedades se le llamé electricidad, en funcién del vocablo utilizado por los griegos para £Elémbar es una resina vegetal uiizada muchas veces en joyera designar al amber: elektron. Con el objetivo de explicar y profundizar en éste y otros fenémenos, es que los fisicos cons- truyeron en el siglo XVII el concepto de carga eléctrica, con el cual nos familiarizaremos cn esta seccién. Carga eléctrica La carga eléctrica es una propiedad de la materia que presenta ciertas caracteristicas que detallaremos a continuacién: Simetria: Existen dos tipos de carga eléctrica. Dos cuerpos con el mismo tipo de carga se repelen, en cambio si poseen cargas de distinta clase se atraen. Antiguamente a los tipos de carga se les denominaba resinosa y vitrea en funcién de los materiales usados para obtener- las, Al frotar una barra de mbar con piel de ga to se obtenia “electricidad resinosa’, mientras que al frotar una barra de vidrio con seda, el _Serjami Frank, fis etacouidense 1706-1790) resultado era “electricidad vitrea”. A partir de trabajos de Benjamin Franklin los nombres de estas clases de carga fueron sustituidos por negativo y positivo respectivamente. Estos nombres no indican ningin tipo de propiedad matemiatica de la carga, simplemente es una forma de diferenciar los dos tipos de carga que se conocen. Nos preguntamos entonces, édénde se encuentra la carga eléctrica? La materia esté compuesta por dtomos, que a su vez estan compuestos por protones, (cargados positivamente), electrones, (cargados negativamente) y neutrones (sin carga). Los atomos son eléctricamen- te neutros, 0 sea, su carga eléctrica neta es cero, lo que significa que poseen tanta carga positiva como negativa. éPor qué motivo se manifiesta la electricidad luego de frotar la regla con el pelo? Antes de hacerlo, tanto la regla como el pelo tenian igual cantidad de carga positiva que de carga negativa. Durante el frotamiento, algunos electrones migran del pelo a la regla. De esta manera, se produce un desequilibrio en la carga de cada objeto, quedando la regla cargada negativamente (por exceso de electrones) y el pelo positivamente (por defecto de electrones).. Cuestién: &Cémo se puede explicar que la regla cargada negativamente atraiga pequefios pedacitos de papel o semillitas, siendo éstos eléctricamente neutros? 12Conservacién: La carga eléctrica neta de un sistema cerrado? se mantiene constante. Esto no significa que sea imposible crear 0 destruir cargas eléctricas. Por ejemplo un electrén Y un positrén (una particula® con igual masa que la de un electrén pero cargado positivamente), pueden chocar y aniquilarse generando radiacién. Esto implica la desaparicién de carga positiva y negativa, sin embargo, la carga eléctrica del sistema permanece constante. Cuantizacién: La carga eléctrica no estd distribuida de forma continua. Hemos establecido que un cuerpo tiene propiedades eléctricas cuando presenta un exceso 0 defecto de electrones. Consideremos un cuerpo inicialmente neutro. Al ceder un electron, ‘queda cargado positivamente con una carga de un protén, al,ceder dos, queda cargado positivamente con una carga de dos protones y asi sucesivamente. Cabe entonces preguntarse, Eno es posible que el cuerpo adquiera un valor cualquiera de carga eléctrica, por ejemplo de 1,5 protones? Hasta donde sabemos actualmente, no. Beret c.ntzaco en ‘pale de 50 cols. La carga eléctrica no esté distribuida de forma Sees cvantzatoon ‘rar continua, sino que se encuentra distribuida en “paquetes” elementales de carga (Ia carga elemental positiva es la del protén y la negativa Ia del electrén).* Cada uno de estos “paquetes” posee una carga cuyo valor absoluto es de 1,6x10"” coulomb. En el sistema internacional de unidades, la unidad de la carga eléctrica se denomina coulomb (C) en honor a Charles Coulomb. Invarianza: Ia carga eléctrica es independiente de la velocidad del observador. La teoria de la relatividad especial predice que si medimos algunas magnitudes desde un sistema de referencia A y luego realizamos las mismas medidas desde otro sistema de referencia B en movimiento respecto al primero, obtendremos, en general, resultados diferentes. Si medimos la longitud de un objeto desde un sistema de referencia y luego realizamos la misma medida con idénticos instrumentos, pero en un sistema de referencia en movimiento respecto al primero, obtendremos valores diferentes. La longitud de un objeto depende entonces, de /a velocidad con la que se mueve el observador. La medicion de magnitudes tales como la masa, el tiempo y la energia (por nombrar algunos ejemplos) también dependen de la velocidad del observador. 2 Unsistema cerrado es aquel que no intercambia materia con el ambiente. 3 Uamamos particula a cualquier cuerpo cuyas dimensiones sean muy pequefas en comparacién con el resto de las dimensiones del problema, 4. Desde 1964, se elabora una teor'a, donde los protones y neutrones estén compuestos por particuls lamadas quarks, con cargas 2/3 y -1/3 de la carga del protén, pero ningtin experimento hasta la fecha ha logrado alslar estas particulas. 13‘s00 Is velocidad, esto significa, que si medimos la de referencia; en todos los casos obtendremos el Gee © carga eléctrica es independiente de la velocidad del eléctrica, conductores y aislantes ‘ue se colocan dos cuerpos cargados Semscnmowneaononies &() ‘Fees Estos, actuardn sobre las particulas cargadas ‘que conforman el material, ejerciendo fuerzas so- ‘bre las positivas hacia la derecha y sobre las negativas hacia la iequierda. En el metal, algunas Ge estas particulas cargadas comenzarn a moverse, estableciéndose asi un flujo de cargas al que llamaremos corriente eléctrica. Una corriente eléctrica es un flujo neto de cargas eléctricas La corriente eléctrica puede ser de dos tipos: continua o alterna. En la corriente continua (C.C,), las particulas cargadas se desplazan siempre en el mismo sentido, mientras que en la alterna (C.A.), cambian el sentido del movimiento periédicamente. En un metal, los dtomos forman una red, dejando algunos electrones “libres” de moverse, denominados electrones de conduccién. Debido a estos, los metales son buenos conductores de la corriente eléctrica Decimos entonces que los metales en estado sélido conducen por portadores de carga negativos.* En cambio si la conduccién se da en una solucién acuosa de cloruro de sodio, (NaClaa), lo hace tanto por portadores de carga positivos (catién Na*) como por portadores de carga negativos (anién C1). Cada stom de cob tne 28 dlectrnes, so uno de . celos es deconduccién. Sin importar el signo de las cargas eléctri- cas que estén realmente moviéndose en el conductor, consideraremos el sentido de la corriente eléctri- ca como el sentido en el cual se moverfan los portadores de carga positivos. A este sentido seleccionado arbitrariamente se le denomina sentido convencional de la corriente. Si ahora se sustituye el trozo de metal por uno de vidrio, las Particulas cargadas que lo conforman no se desplazardn, porque no posee electrones de conduccidn. Por este motivo no se ‘Un aslente como ol aie puede volverse genera corriente eléctrica. A los materiales como el vidrio se los. Gonaacty on cotonnines nee denomina malos conductores 0 aislantes. as. Velocidad de arrastre Imaginemos un conductor metélico alejado de la influencia de cualquier carga eléctrica. Los electrones de conduccién estan en continuo movimiento en forma desordenada y aleatoria. Si se considera una seccién transversal S del conductor se obser- 5 Elberilioy el zine son ejemplos de metales que no cumplen esa regla. 14va que es atravesada continuamente por estas particulas en ambos sentidos. Al medir la cantidad de carga negativa que atraviesa dicha seccién en un sentido durante un intervalo de tiempo considerable, se ve que coincide con la cantidad de carga negativa que la atraviesa en sentido contrario. Por lo tanto no hay un flujo neto de cargas. En cambio, al colocar un cuerpo cargado positiva- - AS eG mente a la derecha del conductor, (y/o uno cargado negativamente a la izquierda), los electrones de conduccién tendran un movimiento neto hacia la derecha, es decir, se establece una corriente eléctrica hacia la izquierda. Cabe aclarar que el movimiento que realizan estos electrones hacia la derecha no es tan ordenado y lineal como podriamos imaginar. Debido a la atraccién que ejerce el cuerpo cargado positivamente, los electrones de conduccién comenzardn a acelerar hacia la derecha, sin embargo, casi inmediatamente, éstos “chocan” con los iones metalicos que forman parte de la red, transfiriéndoles gran parte de la energia cinética ganada. Esta transferencia de energia es la responsable de que los conductores aumenten su temperatura cuando por ellos pasa corriente y de que la velocidad media de los electrones, denominada velocidad de arrastre, sea muy baja. En una linterna comiin la velocidad de arrastre de los electrones 1no supera los 0,01 cm/s, por lo que un electrén demora mas de media hora en recorrer los 20 cm del circuito de la linterna (una tortuga lo harfa en unos pocos segundos). Si bien la velocidad de arrastre de los electrones es en general bajisima, la velocidad instanténea del electron es del orden de 1/200 de la Et movin de un etn dete dun ond pres"al dla ol saya velocidad de la luz, es decir, unos 1.500.000 m/s. fn unaablacon os Cuestién: Los electrones fluyen con mucha lentitud en un circuito, écémo se explica entonces que no exista un tiempo de retraso apreciable entre que se cierra el interruptor y se prende la lamparita? Intensidad de corriente eléctrica Supongamos que en un conductor establecemos una corriente eléctrica mediante el procedimiento descrito en secciones anteriores. Notaremos entonces que en cierto intervalo de tiempo Ar un numero N de portadores de carga atraviesan una = secci6n S transversal del conductor. La carga total que atraviesa Vor dicha seccién es q~ N|q,|, siendo q, la carga del electron.* ‘Seth cheea aeieacomo wn Se define la intensidad de corriente i como el cociente entre la movmiennordonado de eecones con a carga que atraviesa una secci6n S transversal del conductor y el velocdad dearest, tiempo que demora en hacerlo. a At Por ser el cociente entre carga y tiempo, la unidad de la intensidad de corriente en el sistema internacional es C’/ s. Esta combinacién de unidades se conoce como ampere (4) en honor a André Marie Ampére. 5 Esto es vdlido si los portadores de carga son electrones. 15electrostatica Campo eléctrico Como hemos visto las interacciones eléctricas entre cuerpos cargados pueden generar una corriente eléctri- ca. Este tipo de interaccién es a distancia, ya que ocurre sin contacto directo entre ellos. Esta peculiaridad genera algunas interrogantes: = éDe qué manera se “transmite” la informacion que le indica a uno de los cuerpos cargados que debe ser atraido 0 repelido por el otro? = Imaginemos dos cuerpos cargados interactuando. Si uno de ellos se descarga, écémo se entera el otro? éLo hace instantaneamente? Para responder a estas interrogantes los cientificos concibieron la interaccién entre cuerpos cargados, incluyendo una nueva entidad que oficia de intermediario entre ellos, llamada campo eléctrico. En esta seccién profundizaremos en sus caracteristicas. Previamente una analogia, el campo gravitatorio Ninguna informacién es capaz de viajar a velocidades superiores a la de la lu7. Fsto implica que ningiin cambio que se produzca por ejemplo en el Sol, se percibird en la Tierra instant- neamente. La luz emitida por el Sol demora aproximadamente ocho minutos en llegar a la Tierra. Entonces, si el Sol por algtin motivo se “apagara” sbitamente, en la Tierra recién lo notariamos ocho minutos después. La fuerza que permite a la Tierra mantenerse en 6rbi- ta alrededor del Sol es, al igual que la fuerza eléctrica, una accién a distancia. Supongamos que “magica- mente” el Sol desaparece. Durante ocho minutos so- Footsem Frere bre la Tierra seguird actuando una fuerza que la obliga a orbitar alrededor de “algo” que ya no existe. €Quién ejerce esta fuerza sobre la Tierra? éQué la mantiene en érbita? Durante ocho minutos el concepto de accién a distancia carece de sentido. La tercera ley de Newton (ley de accién y reaccién) tal como la conocemos, tampoco se cumple. Consideremos la siguiente posibilidad: en vez de suponer que el Sol ejerce una fuerza a distancia sobre la Tierra, pensemos en el Sol modificando las condiciones del espacio que lo rodea y estas modificaciones afectando a la Tierra y a todos los cuerpos que se encuentran alrededor del Sol. A estas modificaciones las llamamos campo gravitatorio. De esta manera cambiamos la forma de analizar las acciones a distancia. Decimos que el Sol genera a su alrededor un campo gravitatorio y éste acta sobre la Tierra. Este nuevo concepto permite explicar el hecho que sobre la Tierra acte una fuerza durante ocho minutos pese a haber desaparecido el Sol. El campo gravitatorio en el lugar donde se encuentra la Tierra desaparece ocho minutos después. De igual forma podemos aplicar el concepto de campo para @ % responder las interrogantes planteadas sobre la accién a distancia entre cuerpos cargados eléctricamente. Imaginemos ® o— ahora dos particulas cargadas Q y qo interactuando. Si mante- Bass nemos nuestro concepto de avcién a distancia, decimos que 16Q ejerce una fuerza sobre qq. En cambio, podemos incluir la nocién de un intermediario, llamado campo eléctrico, de forma tal que Q genera un campo eléctrico a su alrededor y es este “intermediario” quien acta sobre q,.” La fuerza ejercida sobre qo surge entonces de la accién de una propiedad local en el lugar del espacio donde se encuentra. Actua sobre ——— TS Genera campo _ Acta sobre 0 > o6¢{ico§ > I, Para verificar la presencia de un campo eléctrico en un lugar del espacio, colocamos alli una particula cargada qo. Si sobre ésta acta una fuerza de origen eléctrico, diremos que en ese lugar existe un campo eléctrico. A qy la llamaremos carga de prueba ya que a partir de ella probaremos la presencia de un campo eléctrico. Convencionalmente esta particula tiene carga positiva. La existencia del campo eléctrico no esta supeditada a la presencia de la carga de prueba, la cual solamente oficia de “testigo” del campo eléctrico. Formalizando ‘Supongamos que un lugar del espacio existe un campo eléctrico. Para determinar las caracteristicas de dicha entidad colocamos en esa posicién una carga de prueba cuya carga es lo suficientemente peque/ia como para no afectar el campo eléctrico que se quiere determinar. El campo eléctrico es el cociente entre la fuerza de origen eléctrico que acttia sobre la carga de prueba y el valor de dicha carga. S| Por ser el cociente entre fuerza y carga, la unidad del campo eléctrico en el sistema interna- nal es N/C. El campo eléctricu e> una magnitud vectorial, ya que surge del cociente = entre una magnitud vectorial Fy otra escalar qy. La direccién y sentido F E del campo eléctrico son iguales a los de la fuerza eléctrica que acttia sobre la carga de prueba. El campo eléctrico en un punto del espacio es independiente de la carga de prueba. Esto garantiza que el conocimiento del campo eléc- trico en cualauier punto del espacio, permite determinar la fuerza eléctrica sobre cualquier particula cargada que se coloque, simplemente aplicando la expresién F =qF . Siendo q la carga de la particula colocada. Observemos que si la particula esté cargada negativamente, la fuerza que ejerce el campo eléctrico sobre ella tiene sentido contrario al campo eléctrico. De igual forma q, genera un campo eléctrico y éste acta subre Q. a7electrostatica Si queremos determinar el campo eléctrico en una regidn del espacio, podemos colocar una carga de prueba en cada punto de la regién y determinar el campo eléctrico en cada uno de ellos. Problema muestra: fuerza y campo eléctrico. En un punto P del espacio existe un campo eléctrico horizontal hacia la de- a) Enel punto P existe un campo eléctrico de 5,0 x 10* N/C como muestra la figura. Al colocar en P una particula cargada positivamente de 1,5 mC (1,5 x 10° C) ésta recibe una fuerza con igual direccién y sentido que el campo eléctrico y cuyo médulo viene dado por F =|q|E- Sustituyend. 15x 107. 5,0x 10*=7,5 x 10' NV recha, cuyo médulo es de 5,0 x 10* N/C. Determine la fuerza eléctrica que a. actiia sobre una particula cargada colocada en el punto P, sisu carga vale: P a) 1,5 mC, b)-3,0 mc. Resoluci6n: E ——— b) En este caso la particula tiene carga negativa, por lo tanto, re- = cibe una fuerza en sentido contrario al campo. El médulo de la i E fuerza es: F=3.0x 10°. 5,0x 10*= 1,5 x 10° Una imagen mecénica del campo Imaginemos una sabana tensa dispuesta horizontalmente tal cual se ve en la foto y sobre ella una pelota de tenis. Esta permanecerd en equilibrio en el lugar colocado. ~~ Imaginemos ahora que en al- ’ guna zona de la sébana tensa depositamos una pelota de basquetbol que deforma la sdbana. La pelotita de tenis cae hacia donde se encuentra la pelota de bédsquetbol. 2Por qué? Evidentemente, debido a la deformacién de la sébana. En esta analogia la sbana representa el espacio y su deformacién el campo eléctrico. Como se ve en [a tercera foto, la deformacién de la sabana es independiente de la presencia de la pelotita de tenis, quien solamente acttia como testigo de la deformacion. ‘Aunque desconozcamos la causa de la deformacién, podemos conocer fos efectos que produce sobre la pelotita de tenis. 18Lineas de campo eléctrico $22 222727 2~y Hasta hora representamos el campo eléctrico mediante un vec- ZSILISIZI=IIZI_tornos permite indicar con precision las caracteristicas del cam- SITTTITTTTEY po en un punto del espacio. $i quisiéramos ampliar la imagen a SSS SAT SNS Suna zona del espacio, este método resultarfa poco conveniente, STTIIVVY ya que deberiamos representar un vector para cada punto de la SISSISF cone. Q rewwres, 2 NSIT Hxiste una forma alternativa de .) eticn wpesenato me. representar un campo en una Gini vectors en vars prtos zona del espacio mediante una herramienta ideada por Michael Faraday (1791-1867) denominada lineas de campo eléctrico. Estas Iineas tienen las siguientes caracteristicas: = Tienen su origen en los cuerpos con carga positiva y =—4 terminan en aquellos con carga negativa. Ei iso campo alten represent me- ~ El vector campo eléctrico en cualquier punto de una _ ma=qE las eectones emtdos por et cfd son Estando la aceleracin dada por: acelerados por campos eléctricos, emitiendo iu cheer on el sro del paral dl 19415 m Laaceleracién tiene igual direccién que el campo eléctrico, dependiendo su sentido del signo de la carga de la particula. Dados E, g y m, se pueden predecir las caracteristicas del movi i cién posicién-tiempo para el movimiento de Ia particula cargada. Esta en general es dificil de obtener exceptuando la situacién en la cual el campo eléctrico es uniforme. En este tiltimo ‘caso el movimiento queda descrito por las ecuaciones que caracterizan los movimientos uniformemente acelerados. Problema muestra: movimiento de particulas dentro de un campo eléctrico. ‘Se aceleran electrones desde el reposo por medio de un campo eléctrico considerado u forme cuyo médulo es de 8,0 x 10° N/C. Si el campo eléctrico esté confinado a una region de aproximadamente 2,0 cm: a) Determine la aceleracién de cada electron. b) Determine la velocidad con que los electrones salen del campo eléctrico. Suponga despreciable la fuerza gravitatoria sobre los electrones. Recolucién: a) Como la Unica fuerza qué acta sobre los electrones es la eléctrica, aplicando la segunda ley de Newton, tenemos que: Fg, =ma => ma=4q,E Donde el médulo de la aceleracién esté dado por: a alle m Sustituyendo obtenemos: 16x10" .8,0x10° 9,11x10" 1,4x10% m/s? b) Como los electrones realizan un movimiento rectilineo uniformemente acelerado, para determinar la velocidad con que salen del campo eléctrico podemos utilizar la siguiente ex- presién: vp =v} +2aAx Recordando que la velocidad inicial de los electrones es nula y expresando el desplazamiento en metros: vj =2.1,4%10".0,020 = 5,610" m? /s* ¥5,6x10" =7,5x10'm/s 20La carga eléctrica y los enlaces quimicos Cargar un objeto implica una transferencia de electrones, asimismo, los cuerpos con cargas de igual signo se repelen y con cargas de distinto signo se atraen. Este modelo nos permite explicar de forma sencilla los enlaces quimicos y sus propiedades. Por ejemplo el cloruro de sodio (sal de mesa) y el agua son dos sustancias compuestas. Las sustancias compuestas son aquellas que mediante algdn método fisico o quimico pueden descomponerse en sustancias simples. El cloruro de sodio puede descomponerse en sodio metdlico (Na) y en gas cloro (CI.), mientras que el agua en los gases hidrégeno (H,) y oxigeno (0). Si bien el cloruro de sodio y el agua son ambas sustancias compuestas, |a manera en que se enlazan sus componentes tiene caracteristicas notoriamente diferentes. El cloruro de sodio es una de las sustancias mas abundantes en la naturaleza, sin embargo no existe sodio metilico libre y las cantidades de gas cloro son realmente pequefias.* éPor qué estas sustancias simples como el Na y el gas Cl, son tan reactivas? El Na tiene nui- mero at6mico 11, lo que implica que tiene once electrones en su estado neutro. Se encuentra sobre la izquierda de la tabla periédica, integrando el grupo de metales alcalinos junto al potasio y al litio, entre otros. Los dtomos van ubicando sus electrones Ilenando los diferentes niveles y subniveles de energia. El nivel 1 sélo puede albergar dos electrones, el nivel 2 con todos sus subniveles ocho electrones més, por lo que el onceavo electrén del sodio se encuentra ubicado en el tercer nivel de energfa, mucho més alejado del nucleo que el resto de los electrones. El sodio tiene entonces “gran facilidad” para perder su ultimo electrén lo que lo hace extremadamente reactivo. Por otro lado el dtomo de cloro, tiene ntimero atémico 17. En la tabla periédica lo encontramos sobre la derecha (al lado de la columna de los gases nobles) junto a otros elementos lamados halgenos también muy reactivos (flor, bromo, iodo). Este atomo tiene completos los dos primeros niveles de energfa y le falta un electron para llenar el tercer nivel energético que también puede ubicar hasta ocho electrones. El cloro tiene entonces “gran avidez” por electrones para poder llenar su ultimo nivel energético y estabilizarse.” 3 Elgas coro se puede percbir en las piscinas, desprendiéndose como producto del hipoclorito de sodio (sustancia que se agrega para preservar las condiciones del agua), emanando el olor caracterstico de dichos recintos, ‘9. La estabilidad la da el tener completa el ultimo nivel energético. Los llamados gases nobles o inertes tienen completo el iltimo nivel, por esto es que practicamente no reaccionan ya que no tienen “avider” por electro- res ni tampoco necesidad de “perder” algunos de ellos. 2electrostatica Esta “avidez por electrones” o “facilidad de desprenderse de electrones” queda formalizada a través de una magnitud llamada electronegatividad. Observemos que la diferencia de electronegatividades es muy grande entre el sodio y el cloro. Es asi que en el cloruro de sodio, el sodio pierde un electrén que es recibido por el cloro, quedando un cation Na", y un anién CI. Entre ellos existe una atraccién electrostatica responsable de la formacién de la molécula de NaCl. A este tipo de enlace se lo denomina enlace iénico. Enel caso del agua (H,0) la situacién entre los Stomos de hidrégeno y oxigeno es algo diferente. El hidrégeno tiene solo un electrén, obviamente 4, en su primer nivel de energia el que no se encuentra completo, mientras que el oxigeno con ntimero atémico 8, tiene sefs electrones en el segundo nivel, Necesitaria dos electrones mas para llenar este nivel. Podemos pen- * sar que el oxigeno, quite los electrones de cada uno de los hidrégenos, pero en este caso la diferencia entre la avidez del oxigeno y la facilidad para desprenderse de electrones de los hidrégenos no es |o suficientemente grande como para extraerlos completamente y formar iones. El oxigeno al ser mas electronegativo que el hidrégeno hace que los electrones de estos ultimos pasen mas tiempo en_ | Flectronegatividades las cercanias del oxigeno que del hidrégeno. Este tipo de 7 enlaces se llama enlace covalente y en el caso del aguatie- | N@_| ¢ | O | H ne el agregado que se forma una molécula polar. Aparecen | 0,93 | 3,16 | 3,44 | 2,20 zonas en la molécula donde existe un exceso de electrones (polo negativo) y una zona con defecto de los mismos (polo positive). La polaridad de la molécula de agua permite explicar por qué la sal te comiin (asf como otros compuestos ldnicos) se disuelve en agua B= e formando fones en solucion acuosa. Las moléculas de agua rodean G%@ » “ cada ién separando el sodio del cloro y disminuyendo la interaccién qo: eléctrica entre ambos. eyBiografias BENJAMIN FRANKLIN (1706-1790 Filadelfia, Estados Unidos) Fue el primer fisico noneamericano. Nacido: en la colonia bntinica de fladeltia, Veanklin Se comers a dedicat a la fisiea a partir dé la edad de 40 afios. Hasta ese entonces su activi- dad! fue la de editor, to que lo puso en contacto con Jas nlievas ideas no solo cientificas sino filosbficas y politteas, fiberales provenentes de Francia, lo que lo llevo a ser uno de los princi- piles estadistas y gestores de Ia revolucion y la facion norteamericana, Publied entre otras obras “Experimentos y observaciones en electricidad realizadas en Fi- ladelfia, América” en 1753, lo que le yalidé ef nombramiento de miembro de la Real Socie- dad de Londres y de Ja Real Academia de Cien- ids cle Paris, los dos centros mis importantes de fa dencia en ef mundo de ese entonces. En: este bro rclata fa experiencia de remontar una cometa durante tna tormenta pani cargar bote- lias de Leyden con electricidad, no 4 través de ayos, pero esta experiencia to jlev6 a disefar © inventar el pararayos A él se debe la actual denominacién de “post tivas” y “negativas” de las cargas eléctticas Prof, Antonio Origoni. ‘Hustracion: Manuel Maldonadoelectrostatica & Problemas =) *1- {Cambiarfa la forma en que conocemos el mundo si los signos de las cargas del electrén y del protén se invirtiesen? *2- Una pompa de jab6n posee cierto diémetro d, Sise la carga eléctricamente, équé ocurre con su diémetro? +#3- Se carga eléctricamente un péndulo. Al acercario a otro péndulo inicialmente descargado, se atraen hasta adherirse. Después de un corto tiempo se repelen separandose. Explique este fenémeno. +4. éCuantos protones conforman un coulomb de carga? +5. ¢Puede un cuerpo tener una carga eléctrica de 2,4x10 C? eY de3,2x10" C? *6- En cierta regi6n del espacio se coloca una carga de prueba. Se observa que actiia sobre la misma una fuerza de origen eléctrico. a) éQué puede concluir? b) Si se retira la carga de prueba, écambiaria su respuesta anterior? *"7- Un proton pasa por un punto P con una velocidad de 3,0x10* m/s dentro de un campo eléctrico uniforme cuyo médulo es de 200 N/C. Sil sentido de la velocidad del protén coincide con el del campo eléctrico: a) Determine la fuerza eléctrica sobre el protén. b) Determine la aceleracién del protén. ¢) Determine la velocidad que adquiere el protén después de haber recorrido 20cm dentro del campo eléctrico. **8_ Un electrén que se encuentra inicialmente en reposo, es acelerado por efecto de una fuerza eléctrica ejercida por un campo eléctrico uniforme. Si el electrén adquiere una velocidad de 1,5x10* m/s en 0,30s. Determine el médulo del campo eléctrico. '**9- En la superficie de la Tierra existe un campo eléctrico vertical hacia abajo de aproximadamente 100 N/C. Sise suelta una particula cargada cuya masa es de 40g: a) éCual debe ser su carga para que levite? b) Sila carga de la particula es el triple de la que acaba de calcular, realizar un movimiento ascendente. éPor qué? ) Considerando la situacién descrita en la parte by que la particula parte del reposo, determine su velocidad cuando haya ascendido 5,0 m respecto al punto inicial. **10- Explique por qué las lineas de campo eléctrico no pueden cortarse. *11- Realice un dibujo cualitativo de Iineas de campo para el campo eléctrico generado por dos particulas con cargas eléctricas-q y 3q separadas cierta distancia. **12- Realice un dibujo cualitativo de lineas de campo para el campo eléctrico generado por dos particulas con cargas eléctricas -¢ y -3q separadas cierta distancia.*13- En una regién del espacio existe un campo eléctrico descrito por las lineas de campo que muestra la figura. a) Delimite la zona donde el campo eléctrico es mas intenso. b) Represente el vector campo eléctrico en los lugares marcados. 6) Si colocamos un protén en alguno de los puntos (A, B 0 C) aque le sucede? 3 d) dEn cual de estos puntos debe colocarse el protén para que el efec- E to del campo eléctrico sea mayor? aul *14- Dos anillos concéntricos cargados con cargas opuestas se colocan como muestra la figura. Al colocar particulas cargadas negativamente entre los anillos, actéan sobre éstas fuerzas de \ origen eléctrico. a) Represente algunas lineas de campo eléctrico del arreglo. @) os b) éCudl de los anillos esté cargado positivamente y cual negati- ? vamente? Zo ) €Dénde es mas intenso el campo eléctrico? **15- 2Es posible que la distribucién de las Iineas de campo eléctrico de la figura correspondan a un campo ) eléctrico generado por cargas eléctricas? **16- El dibujo muestra la trayectoria seguida por tres deine objetos de igual masa que ingresaron con igual velo- eee cidad, en distintos momentos, en un campo eléctrico uniforme. a) Sabiendo que el objeto 1 est cargado negativamente, dibuje algunas lineas de campo eléctrico. b) Determine el signo de la carga neta que poseen los objetos 2 y 3. ¢) Compare los valores absolutos de las cargas de los objetos.electrostatica Ley de Gauss para el campo eléctrico Introduccién Todo el electromagnetismo esta descrito por cuatro ecuaciones denominadas en su conjunto ecuaciones de Maxwell." En este capitulo estudiaremos la primera de ellas denominada ley de Gauss para el campo eléctrico, la cual utilizaremos para determinar el campo eléctrico de ciertas distribuciones de carga, as{ como para encontrar una serie de propiedades de los conductores eléctricos. Para entender la ley de Gauss, debemios comprender previamente que es el flujo de campo eléetrico. Flujo de campo eléctrico El campo eléctrico es un campo vectorial, esto implica que a cada lugar del espacio se le asocia un vector E . El flujo de campo es una magnitud asociada a los campos vectoriales. Consideremos una superficie plana inmersa en un campo vectorial representado por sus neas de campo. Podemos pensar en el flujo de campo a través de la superficie como una medida de la cantidad de lineas de campo que la atraviesa. De esta manera cuantas mas lineas de campo atraviesan una superficie, mayor es el flujo de campo. Donde el campo es més nian el je | Amayor superficie mayor Myo. | Elko depende de la orenlacin de la superficie respeto es mayor aicargo. A partir de las representaciones de la figura podemos concluir que el flujo de campo a través de una superficie depende del médulo del campo, del rea de la superficie y de la orientacion de la superficie respecto al campo. 1 Lasecuaciones de Maxwell serdn tratadas en este curso, las mismas son: ley de Gauss para el campo eléctrico, y para el campo magnético, ley de Faraday-Lenz, ley de Ampere-Maxwell, 26{Al ser imprescindible tener en cuenta las distintas orientaciones, asig- naremos a la superficie un vector que permita representar inequivoca- mente su orientacién respecto al campo. Definimos entonces al vector superficie 5 como aquel cuyo médulo es igual al drea de la superficie y su direccién perpendicular a la misma. El sentido de este vector es elegido arbitrariamente. a Formalizando Hemos introducido una nocién cualitativa del flujo de un campo vectorial. Estamos en condiciones de establecer una definicién formal del flujo de campo eléctrico. El flujo de un campo eléctrico uniforme a través de una superficie plana se define como el producto escalar entre el vector campo eléctrico y el vector superficie. [o.=B5] El producto escalar entre los vectores E y S es una operacién vectorial que tiene como resultado una magnitud escalar, cuyo valor esta dado por: E.5 = EScos0 Siendo 8 el Angulo entre los vectores E y § Sustituyendo: ©, = EScos6 Siendo E el médulo del campo eléctrico, Sel area dela superficie y @ el angulo entre el vector campo eléctrico y el vector superficie. El producto Ecos@ es el médu- | In de la componente del vector campo eléctrico en la b direccién del vector superficie. Esta componente es la = que “aporta” al flujo a través de la superficie S. Por ser el producto entre el campo eléctrico y el area, la unidad del flujo de campo eléctrico en el sistema internacional de unidades es Nm?/C. Problema muestra: flujo de campo eléctrico. Se coloca un cuadrado de 0,40 m de lado dentro de un campo eléctrico uniforme cuyo médulo es de 3,0 V/C. Determine el flujo de campo eléctrico a_~ través de la superficie del cuadrado, considerando el vector superficie hacia la derecha. a | Az Resolucién: 8 e | Gale _. EL ngulo formado entre los vectores Fy Ses de 30" 2 S para cualquier punto de la superficie ya que el campo eléctrico es unifor- a > me. a El flujo de campo eléctrico a través del cuadrado esté dado por 2] a, = ES cos8. 27electrostatica Determinando el 4rea del cuadrado y sustituyendo en la expresién anterior ©, =3,0.0,16.cos30°=> ©, = 0,42Nm*/C Flujo de campo eléctrico a través de una superficie irregular Hemos definido el flujo para un campo eléctrico uniforme y una superficie plana. Si la superficie no es plana y el campo no uniforme, no podemos definir un nico vector superficie, ni un Unico vector cam= oe po eléctrico, Sin embargo si imaginamos la superficie original compuesta por un conjunto de pequefias superficies “planas” donde el campo eléctrico se pueda considerar uniforme; podemos definir un vector superficie y un vector campo eléctrico para cada una de ellas. De esta manera, podemos determinar el flujo de campo eléctrico calculando el flujo a través de cada pequefia superficie y sumédndolos. 0, =O, 0, = YL S,c0s0, iat “I ml Siendo ®, el flujo de campo eléctrico a través de cada pequefia superficie. Flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada En el caso de una superficie cerrada las lineas de campo eléctrico pueden entraro salir de la superficie. Para poder distinguir estas dos situaciones, definimos arbitrariamente el sentido del vector superficie de forma tal que esté dirigido hacia afuera de la misma, De esta manera, las lineas de campo que entran a la superficie aportan un flujo negativo y las que salen un flujo positivo. Sia la superfi- ie cerrada entran la misma cantidad de lineas de campo que salen, el flujo de campo eléctrico a través de esta superficie es nulo. Las tineas 2 campo que entan a una ‘suparie geeran un fo de campo ne gstv0 is ue salen postive. Ley de Gauss para el campo eléctrico Consideremos dos particulas con cargas de valores +3q y~q y las lineas del campo eléctrico generado por éstas, tal como indica la figura. 28Recordando que el campo eléctrico generado por cuerpos ; cargados es proporcional a la carga de cada uno, de la parti- ~~ 4 cula con carga +3g salen el triple de las lineas de campo que : llegan a la particula con carga ~g. Imaginemos una superficie cerrada S, que encierre solamente a la particula con carga +3g. Como las lineas de campo J . salen de esa particula, todas estas lineas salen de la super- i ficie 5,, lo que significa que el flujo de campo eléctrico a \ través de dicha superficie es positivo. Consideremos otra superficie cerrada S, tal que encierre sdlo & ala particula.con carga -g. A esta superficie ingresan la tercera parte de las lineas que salen de la particula con carga 2 +33, por lo tanto el flujo de campo eléctrico a través de S, es u negativo y tres veces mas pequefio en valor absoluto que el de 5, Encerremos ahora con una superficie 5, ambas particulas. La RT tercera parte de las lineas que salen de la particula con carga +3g terminan en la particula con carga —g. Qué ocurre con el resto de las lineas? Estas salen de la superficie y no vuelven a entrar, por ende el flujo de campo eléctrico a través de Ses equivalente al que habria si dentro de dicha superficie hubiera solamente una particula con carga de valor +2g. f NS éCudnto valdrd el flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada, tal como S, que no contenga ninguna particula cargada? Todas las lineas de campo que entran a la superficie, salen de la misma. El flujo de campo eléctrico entonces a través de S, vale cero. Generalizando las situaciones analizadas vemios que el flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada es directamente proporcional a la carga neta encerrada por dicha superficie. Esto se expresa matemticamente a partir de la ley de Gauss para el campo eléctrico: Ley de Gauss para el campo eléctrico Siendo ¢, una constante denominada permitividad eléctrica del vacio, cuyo valor en el sistema internacional es 8,85x10"? C°/ Nmn*, Observemos que a partir de la ley de Gauss podemos determinar el flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada cualquiera en forma sencilla, simplemente conociendo la carga de las particulas encerradas por ésta. 29electrostatica Cabe aclarar que si quisiéramos determinar el fluja de campo. eléctrico a partir de su definicion (, = 9°" E,S,cos6,), deberiamos conocer el valor del campo eléctrico E, en cada superficie S, el cual depende de todas las particulas cargadas independientemente de que estén encerradas, 0 no, por la superficie. Problema muestra: ley de Gauss. Considere dos particulas cargadas q, y q2 de valores 9,04C y -3,04C respectivamente. Determine el flujo de campo eléctrico a través de las Jehan Gas (sco alonén superficies cerradas 5,, 5, y Sy. ‘1777-1885) Resolucién: s, El flujo de campo eléctrico a través de la superficie S, es cero, ya que no encierra particulas cargadas. @ 4 La superficie S, encierra solamente a q2, por lo tanto el flujo de campo eléctrico vale: Ss s, _-3,0«10% ae o, er 410° Nm? /C La superficie S,, encierra ambas particulas, por ende la carga neta encerrada por dicha superficie esté dada por dug = 9,0 x 10% —3,0 x 10° = 6,0x 10°C _ 6,0«10% = 6:0%107 = 6.8108 Nm /C 6, aasx107 Bl Aplicando Ia Ley de Gauss Partiendo de la definicién de flujo de campo eléctrico ®, = ))."" E,S,cos6, podemos rescri- a ley de Gauss de la forma: LAE S,cos6, = bo .ndo E, el campo eléctrico en cada pedacito de superficie S, De esta ley se desprende que si no hay particulas cargadas dentro de la superficie o sila carga neta es nula, el flujo de campo eléctrico también lo es. Asimismo, se cumple el reciproco, si el flujo de campo eléctrico vale cero, la carga neta encerrada también es cero. ‘A partir de esta ley se pueden deducir un conjunto de propiedades de fenémenos eléctricos. ‘Ademés permite determinar el campo eléctrico de cualquier distribucin de carga. En aquellas situaciones en las cuales las distribuciones de carga presentan altos grados de simetria, se puede determinar el campo eléctrico en forma sencilla. 301. Campo eléctrico generado por una particula cargada en el vacio Como primera aplicacién de la ley de Gauss determinaremos la expresion del campo eléctrico generado por una particula cargada. Supongamos una particula con carga de valor +g. Las lineas de campo generadas por la misma son radiales hacia fuera, por lo que el campo generado por la particula pose simetria esférica. Tener simetria esférica implica que si observamos el dibujo de las lincas de campo alrededor de la particula cargada y luego lo rotamos en torno a ésta, el carapo °F mantencr fas mi aalabias, si nadie nos dice que el dibujo fue rotado no tenemos forma de saberlo. Para aplicar la ley de Gauss elegiremos una superficie esfé- rica S centrada en la particula cargada. El flujo de campo eléctrico a través de la misma est dado por: 4 ©, +5 6s ~ Debido a la simetria del problema el campo eléctrico generado por la particula cargada para cualquier punto que se encuentre sobre la superficie esférica (a una distancia rde la particula) tendré el mismo médulo. Ademés al ser el campo radial hacia afuera, el dngulo formado entre el campo eléc- trico y el vector superficie para cada pedacito de superficie serd 0°. 1 E,S,coso, ~ & Aplicando Gauss a la superficie S tendremos: )”'"" E, S,cos0, Como Ecos@ es factor comin de los términos: Ecos )\'" S, ee En este caso 0 = 0° => cos0"= 1. La sumatoria de todos los pedacitos de superficie(©.5.), es el area de la superficie esférica que vale 4r r” (siendo r el radio). Sustituyendo en la expre del flujo de campo eléctrico: E4nr’ = Esta ecuacién permite determinar el médulo del campo eléctrico generado por una particula cargada positivamente en reposo y en el vacio, a una distancia r de la misma. Este campo es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia a la particula, la particula se encuentra en un medio homogéneo (y no en el vacio) se puede determinar el campo eléctrico generado por ella cambiando « por el valor de la permitividad en ese medio.? 2 Por ejemplo, la permitividad eléctrica del agua a 20°C es 80 veces mas grande que la del vacio. Por lo tanto el ‘campo eléetrien generade por una particula cargads inmerea en agua ee $0 veces menor que en el vacio. 31electrostatica Pese a que la ecuacién fue demastrada para una particula con carga positiva, es valida tam- bién para las particulas cargadas negativamente simplemente tomando el valor absoluto de la carga, por lo que generalizando la ecuacién toma la forma: lal E: 4neyr’ Sobre la eleccién de la superficie imaginaria Intentemos determinar el campo eléctrico generado por una particule cargada utilizando otras superficies, tales como las indicas en la figura. Dado el cardcter general de la ley de Gauss, para cualquiera de las superficies siempre se cumple que: =" F §,cos0, = bo ‘sin embargo, como el campo eléctrico y el Angulo 8, to- man valores diferentes para cada pedacito de superficie & S, no podremos factorizar Ecos. Observemos enton- cos que a pesar de la generalidad de la ley de Gauss, no cualquier superficie imaginaria es util para determinar el campo eléctrico de distintas distribuciones de carga. sas supers no aprovectan a sine de po Problema muestra: campo eléctrico generado por una particula cargada. a) Determine el campo eléctrico generado por una particula cargada a una distancia de 2,0 m de la misma, si posee una carga eléctrica de 5,0)1C. b) Realice un bosquejo del gréfico del médulo de campo eléctrico en funcin de r. Resolucién: a) Para resolver esta primera parte debemos partir de la expresién que permite determina el modulo del campo eléctrico generado por una particula cargada E=|g|/4n 6,7". Siendo |g el valor absoluto de la carga de la particula generadora del campo eléctrico, é la constante de permitividad para el vacio y r la distancia entre la particula y el punto en el cual queremos hallar el campo eléctrico. Por lo tanto el médulo del vector campo eléctrico vale B= El vector campo eléctrico es radial hacia afuera. AXIENIC gg ) El campo eléctrico es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia a la particula, por lo tanto la forma del grafico es como la de la figura. A medida que nos acercamos a la particula, el campo E(N/C) eléctrico generado por ésta es mayor. Sila distancia tiende a cero, el campo eléctrico tiende a infinito. Por otro lado, a medida que nos alejamos de la particula, el denominador de la expresin es cada vez mas grande y por lo tanto el campo es cada vez menor. Sila distancia tiende a infinito, el campo eléctrico tiende a cero. rm) 32Principios de independencia y superposicién Hemos descrito el campo eléctrico generado por una particula cargada en un punto del espacio. Cabe preguntarse cémo se determina el campo eléctrico generado por varias particulas cargadas. Experimentalmente se verifica que: = Elcampo eléctrico generado por una particula cargada en un punto del espacio no depende de la presencia de otras s 3 particulas cargadas. = Elcampo eléctrico resultante en un punto del espacio es ‘9 ta dado por la suma vectorial de los campos eléctricos @ 4% generados por cada una de las particulas cargadas. Problema muestra: Superposicién de campos eléctricos. Dos particulas cargadas q, y 4, cuyas cargas son de 8,0nC y - -5,0nC respectivamente, estan separadas una distancia de “ '5,0m, Determine el campo eléctrico resultante en el punto P. Resolucios Para determinar el campo eléctrico resultante en el punto P, ‘comencemos por determinar el campo eléctrico creado por cz da una de las particulas cargadas individualmente. El campo eléctrico generado por la particula q, en P, est dado por: 5,0x10” ga 4n5,3.0 =5,0NIC Para determinar el médulo del campo creado por g, en el punto P debemos determinar la distancia entre g, y P. Para eso aplicamos el teorema de Pitégoras: 3,0 +5,0° =5,8m Sustituyendo en la expresién del campo eléctrico: 8,010" 4n 6,58 £, =21NIC Calculados y representados £, y £, podemos determinar el campo . eléctrico resultante sumando vectorialmente dichos vectores. Pa- 4 ra realizar la suma vectorial utlizaremos el teorema del coseno. PY oy e Siendo fel ingulo formado entre £,y £,, Dicho dnguloes 180°=a. =» Latangente de a vale 5/3. Por lo que a = 59° yf = 121°. a Sustituyendo y calculando: £,,,= 4,3 N/C 33electrostdtica Para que el campo eléctrico resultante quede completamente determinado, debemos hallar algdn 4ngulo que lo oriente en el plano. El Angulo 6 se puede determinar utilizando el teorema del seno resultando: 6 = 26°. 11, Campo eléctrico generado por un plano infinito uniformemente cargado en el vacio Analizando la simetria del problema Como segunda aplicacién de la ley de Gauss determinaremos el ‘campo eléctrico gencrado por un plano infinito uniformemente cargado. Consideremos un conjunto de particulas cargadas distribuidas en un plano.’ Debido a la simetria del problema como podemos ‘observar en la figura, el campo eléctrico en el punto P es perpendicular al plano. Esto se debe a que para cada particula cargada g ubicada a cierta distancia del punto O, existe una partfcula q’ en tuna posicién simétrica respecto al punto O. ‘Si tomamos un punto P* cercano at borde, observamos que el campo ‘ eléctrico resultante no es perpendi- ui cular al plano cargado, ya que no se cumple la condicién de simetria del caso anterior, Si el plano considerado fuese infinitamente grande, para cada particula cargada siempre encontrariamos una simétrica, por lo tanto, el campo eléctrico es perpendicularal pla- fio en cualquier lugar. Distribucién de la carga en el plano La carga eléctrica esta cuantizada, sin embargo muchas veces estudiamos situaciones donde existe un gran nimero de particulas cargadas acumuladas, de forma tal que podemos considerar como si la carga estuviera distribuida en forma continua. En estos casos se define una densidad de carga. Imaginemos una cantidad de carge q que se encuentra distribuida uniformemente en una superficie de area S, el cociente entre q y S define la densidad superficial de carga. oak Ss Por ser el cociente entre carga eléctrica y rea, la unidad de la densidad superficial de carga en el sistema internacional de unidades es C/m?. plano an ficca es una placa plana cuyn ecpasor pueda cer conciderada despre 34Un plano uniformemente cargado es aquel cuya densidad superficial de carga es uniforme en todo el plano. Para visualizar las ultimas consideraciones supongamos un cuerpo cuya densidad superficial de carga es de 3,2x10° C/m?. En cada mi? de superficie del cuerpo, hay un total de 3,2x10*C de carga. Como la carga de un protén es 1,6x10"” C, para tener esa cantidad de carga, se ne- cesita un exceso de 2,0x10" protones por metro cuadrado. Tal cantidad hace practicamente imposible notar cada particula individualmente, pudiendo considererla como un continuo. Eligiendo la superficie imaginaria La forma de las lineas del campo generado por el plano, sugiere elegir como superficie imaginaria para aplicar la ley de Gauss a cualquiera que posea una cara de cada lado del plano que sea paralela a éste. En este casa elegiremos una superficie cilindrica colocada como muestra la figura. Para calcular el flujo de campo eléctrico a través de la superficie cilindrica, la dividiremos en dos: la superficie lateral y la de sus tapas. Por lo tanto el flujo de campo eléctrico total esta dada por: ®, =o, +0, Gini prise Se Como podemos apreciar en la figura, ninguna linea de campo atraviesa la superficie lateral, por ende, el flujo de campo eléctrico a través de ella es cero, PD, =0. perce iar Aplicando ta ley de Gauss o, = ‘nde a fo Siendo qua !a cantidad de carga que hay encerrada en el superficie cilindrica y no la carga total del plano. El campo eléctrico sobre cualquier punto situado en las tapas del cilindro tiene igual médulo, por la que podemos factorizarlo. EX S,cosb, =f a Si = ‘Asuvvez el 4ngulo formado por los vectores £ y 5 es 0° en ambas tapas del cilindro y recordando que cos0"=1. FDS Finalmente la sumatoria de todos los pedacitos de superficie (27 tapas del cilindro que es igual a 24 (siendo 4 el area de cada tapa). 5, eset érea de tas dos Sustituyendo obtenemos: 35electrostdtica % Goa E24a be = p= Soe 8 dey Elcociente q.,,,,/4 es la densidad superficial de carga o. El campo eléctrico generado por un plano infinito uniformemente cargado con carga positiva queda entonces: Ea 2e, Esta ecuacién refleja el hecho de que el campo eléctrico generado por el plano no depende de la distancia a éste, sino sdlo de o y &, En otras palabras, el campo eléctrico es uniforme a ambos lados del plano. Siel plano se encuentra en un medio homogéneo (y no en el vacio} se puede determinar el campo eléctrico generado por éste cambiando ¢, por el valor de la permitividad en ese medio. Pese a que la ecuacién fue demostrada para determiner el médulo del campo generado por un plano infinito cargado positivamente, es valida también para un plano infinito cargado negativamente simplemente tomando el valor absoluto de «, por lo que generalizando la ecuacién toma la form eb 265 Cuestion: Qué dificultades se presentarian para determinar ef flujo de campo eléctrico a través de la superficie cilindrica si la colocdramos de forma tal que sus tapas estuvieran perpendicuiares al plano? Problema muestra: campo eléctrico generado por dos pianos cargados. Dos planos infinitos A y B uniformemente cargados con densidades de carga de 161C/ m? y-164C/ mt respectivamente, se colocan en forma paralela tal como indica la figura. Determine el campo eléctrico resultante: a) Entre los planos. b) Ala izquierda del plano A. ©) Ala derecha del plano B. Resolucién: a) Entre ios planos el campo eléctrico generado por cada uno de ellos es horizontal hacia la derecha, de manera que elcam- 5 = po eléctrico resultante esté dado por la suma de los médulos 5 5 5, de cada uno de los campos. sl “— ad R B 36Como|o (Gp), sustituyendo en fa expresin anterior obtenemos: z,, -Pa, le 25, lal a 2B rs Simplificando 16x10* a 885x10" 1,8x10°N/C ») Ala izquierda del plano A el campo eléctrico generado por éste tiene sentido contrario al campo generado por el plano B, de manera que el campo eléctrico resultante esté dado por la resta de los médulus de cada univ de los campos. Como el médulo del campo eléctrico generado por el plano A es igual al generado por el B {porque |c ,|=|.,), el campo eléctrico resultante es nulo. ¢) Ala derecha del plano B los campos también son opuestos, por lo que el campo eléctrico resultante también es nulo. Algunas propiedades de los conductores vinculadas con la ley de Gauss Blindaje electrostatico Un conductor metdlico tiene electrones libres en su interior; esto hace que los mismos puedan ser f3- cilmente acelerados por un campo eléctrico, équé ocurre entonces dentro de un conductor si se lo coloca dentro de un campo eléctrico externo? Para analizar esta situacién, debemos prestar atencién a los electrones libres del conductor. El efecto del campo eléctrico externo es ejercer una fuerza sobre las, particulas cargadas de valor|q|E. Por efecto de dicha fuerza los electrones libres se desplazan en sentido contrario al campo eléctrico, acumulandose sobre uno de los costados del conductor. Como la carga neta del conductor es nula, al acumularse carga negativa en un costado del conductor aparece un exceso de carga positiva de igual valor absoluto en el costado opuesto. Pero, zhasta cuando se da este proceso? éSe alcanza una situacién de equilibrio? Dentro del conductor aparece un campo eléctrico de sentido contrario al externo generado por las cargas acumuladas en los bordes del conductor. Este campo ejerce una fuerza sobre los electrones libres contraria a la realizada por el campo externo. Mientras el campo eléctrico externo es mayor que el interno, los electrones libres siguen acumulandose en los bordes del conductor aumentando la cantidad de carga acumulada en sus bordes y, Por ende, el campo eléctrico interno. Evidentemente, después de cierto intervalo de tiempo Crap 37electrostatica (en los metales es del orden de apenas 10 s) el campo eléctrico interno se iguala con el externo y la fuerza neta sobre los electrones libres dentro del conductor es cero. En ese momento se llega al equilibrio electrostatico y el campo eléctrico resultante dentro del conductor es nulo. Si realizamos e| mismo procedimiento pero uti- indo un conductor hueco, podemos repetir el razonamiento anterior y concluir que dentro de un conductor hueco el campo eléctrico resultante es cero, por lo tanto se comporta como un escudo de los campos eléctricos, A este fendmeno se le liama habitualmente blindaje electrostatico. Lineas de campo ele: ‘ico debit ads ars rmetoos cxnoéatcos cargos, elctie mente, Dero del aro 7 de mencr rado_ les sonils <0 dstribyen aceloiamente, lo Ge indea que ol campo 6c es ceo, Un conductor cargado aistado A partir de la ley de Gauss demostraremos que si se carga un conductor, el exceso de carga se traslada por completo hacia su superficie. Esta afir- macidn parece razonable ya que la carga en exceso se repele, tendiendo a separarse lo mas posible. Inmediatamente después de haberse cargado el conductor, las cargas se reacomodan hasta llegar a la situacidn de equilibrio electrostatico donde el campo eléctrico neto dentro del conductor es nulo. ‘Tomemos una superficie imaginaria S que se encuentre justo dentro del conductor, tal como Indica la figura y apliquemos la ley de Gauss a dicha superficie. o, =f serie aaa En funcién del campo eléctrico, la ley de Gauss toma la forma: Dir £5,080, = Lee Como el campo eléctrico dentro del conductor es nulo (esté en equilibrio electrostético) po: demos afirmar a partir de la ley de Gauss que la carga neta encerrada dentro de la superficie es nula. Por ende, sino hay carga neta encerrada en la superficie imaginaria, toda la carga en exceso reside en la superficie del conductor. 38Campo eléctrico generado por una esfera conductora cargada en el vacio Consideremos una esfera conductora de radio R cargada eléctricamente con una carga +g. Determinaremos las caracteristicas del campo eléctrico generado por la esfera cargada a partir de Ia ley de Gauss. Para ello, analizaremos las caracteristicas del campo dentro y fuera de la esfera. Campo eléctrico en puntos interiores a la esfera Como la esfera es conductora, la carga q en exceso reside en su superficie y e! campo eléctrico en cualquier punto dentro de ella es nulo. Campo eléctrico en puntos exteriores a la esfera Por simetria sabemos que la carga eléctrica se distribuye uniformemente en toda la superficie de Ia esfera y que las lineas de campo eléctrico son radiales hacia afuera, tal como indica la figura. Por lo tanto, para determinar la expresion del campo eléctrico en un punto exterior a la esfera aplicaremos la ley de Gauss a una superficie imaginaria esférica de radio r. o, feea. _, 5'""£,S,c0s0, = sue ® Como el campo eléctrico generado por la esfera cargada para cualquier punto sobre la superficie imaginaria tiene el mismo médulo, lo podemos factorizar. A su vez el campo es radial hacia afuera, de modo que el Angulo formado entre el campo eléctrico y el vector superficie para cada pedacito de superficie es 0°, por lo tanto: Eos PS 5, =£ mE Como cos0=1 y ademds la sumatoria de todos los pedacitos de superficie (2.5, ), es el drea de la superficie esférica imaginaria (4nr*) sustituyendo: ane, siendo q la carga en exceso de la esfera y ra distancia de! centro de la esfera al punto donde se pretende determi nar el campo eléctrico. A partir de la expresion obtenida para el campo eléctrico generado por una esfera cargada podemos concluir que para puntos exteriores a ella, dicho campo se comporta de la misma manera que el campo eléctrico generado por una particula cargada colocada en ‘el centro de la esfera. E(N/C) R rm) En punts trios a esfra ol campo lctico smu yen los exetresesiversamete propor kyl cna a Sts aan ra. 39electrostdtica Problema muestra: campo eléctrico generado por esferas cargadas. Una esfera conductora de 0,050 m de radio y -3,0 uC de carga, se encuentra rodeada por un cascarén esférico conductor con una carga de 7,0 uC cuyos radios interior y exterior son respectivamente 0,10 my Q,15 m. a) Determine el campo eléctrico en las distancias r = 0,020 m y r = 0,13 m. b) Determine el campo eléctrico en las distancias r= 0,080 my r= 0,20 m. c) Explique de qué forma se distribuye la carga del cascarén esféri- ©. Resolucién: a) Como la esfera central es conductora, el campo eléctrico dentro de la misma es nulo, por lo tanto, el campo para r= 0,020 m vale 0. De igual forma, el campo eléctrico para r = 0,13 m también debe ser cero, ya que cualquier punto que se encuentra a esa distancia del centro de la esfera maciza, estar dentro del cas- car6n esférico que también es conductor. b) Para determinar el campo entre los conductores y afuera del cas- carén esférico utilizaremos la ley de Gauss. Para ello debemos conocer el tipo de simetria que posee el campo eléctrico generado por la distribucién de carga. El campo eléctrico para r = 0,080 m y para r= 0,20 m tiene direccién radial ya que las esferas son concéntricas, por lo tanto, tiene simetria esférica. Para determinar el campo para r= 0,080 m, elegiremos una superficie esférica cuyo radio sea 0,080 m. Para esta superficie la carga neta encerrada es sélo la que posee la esfera maciza, 0 sea aca =~3,0K105 C. “ Di 8 Seas = ee £ Como el campo debe valer lo mismo para cualquier punto sobre la esfera imaginaria de 0,080 m, lo factorizamos. A su vez, el campo es radial hacia dentro (porque la esfera maciza estd cargada negativamente), por lo tanto, el angulo entre el vector superficie y el campo es 180°, recordando que cos180° = -1 tenemos que: Es S, & Finalmente la sumatoria de todos los pedacitos de superticie (Z"~”5, ), es et area de la superficie de la esfera imaginaria que vale 47 r’, siendo r = 0,080 m. Sustituyendo y despejando obtenemos: Bag r? = Loe => = 42x10 N/C byEl campo eléctrico entre las esferas depende solamente de la carga que est dentro de la superficie imaginaria y no del cascarén esféri- co cargado positivamente que la rodea. En otras palabras, el campo eléctrico debido al cascarén esférico en esa zona es nulo. Para r = 0,20 m procederemos de forma similar que para r= 0,080 m, en este caso fa carga neta encerrada (dentro de una superficie esférica imaginiaria de 0.20 m de radio) es 7,0 »C-3,0 4, 0 sea 4,0 uC. Como la carga neta es positiva, el campo sobre la superficie imaginaria sera tauial hacia fuera, por lo tanto cl dngulo entre el campo y el vector superficie es (1°. Siendo su sentido radial hacia afuera; esto se debe a que la carga neta es positiva. El campo eléctrico afuera del cascarén esférico se comporta como el de una particula cargada positivamente de 4,0 UC. ¢) Para analizar de qué manera se distribuye la carga en el cascarén esférico, debemos aplicar nuevamente la ley de Gauss. Si elegimos una superficie imaginaria esférica que se ‘encuentre dentro del cascardn esférico, como el campo eléctrico dentro del cascarén es nulo el flujo de campo eléctrico a través de la superficie imaginaria es cero. Por lo tanto, la carga neta dentro de la misma también vale cero. Para que esto ocurra debe indu- cirse una carga de valor 3,0 uC en la cara interna del cascarén, ya que la carga neta de la esfera maciza es de-3,0 wc. Como la carga neta del cascarén es de 7,0 1Cy 3,0 1c se encuentran en la cara interna, la diferencia (4,0 1C) ‘se encuentra en la cara externa del mismo. éBlindaje inverso? Si queremos proteger algtin elemento de campos electrostaticos externos debemos encerrar- lo en un conductor. Este efecto de blindaje ya fue analizado en secciones anteriores, pero: Zes posible el efecto inverso? Es decir, 2un conductor puede confinar un campo electrostatico generado en su interior? Para contestar esta pregunta imaginemos una particula con carga +4 colocada dentro de un cascarén conductor esférico tal como indica la @. figura. La particula cargada provoca la aparicién de una carga de valor ~q 4 en la cara interna del cascarén y una carga +g en su cara externa. 41ny electrostdtica Podemos describir el campo eléctrico generado por el sistema carga- cascarén, dividiéndolo en tres zonas. La primera de ellas es la region hueca dentro del cascarén, donde el campo es simplemente el generado por la particula cargada. La segunda corresponde a la zona dentro del cascarén donde el campo eléctrico es nulo y la tercera es la regién exterior al cascarén. Este sistema no logra apantallar el campo generado por la particula, pero si conectamos el cascarén esférico a tierra, atraerd particulas cargadas negativamente, neutralizando la carga de la cara externa del cascardn, logrando confinar el campo eléctrico a su regién interna. El campo eléctrico generado por Ia particula con carga +q queda aislado del exterior. Tierra Ley de Coulomb Pese a que los fenédmenos eléctricos son conocidos al menos desde la época de los antiguos griegos, no existen registros sobre estudios sistema- ticos de estos fenémenos hasta el Renacimiento. Recién en el siglo XVili se empezaron a formalizar cuantitativamente los fendmenos eléctricos. En esa época resalté Charles Coulomb, cientifico francés que en 1785, utilizando una balanza de torsién inventada por él, demostré que la fuerza eléctrica entre dos particulas cargadas es directamente proporcional al producto de sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. A esta relacién se le dio el nombre de Ley de Coulomb. Gharles Coulomb sco francés 1736-1806), Si las particulas cargadas se encuentran en el vacio, la interaccién entre estas se expresa de Ia forma: lela 4ner” Ley de Coulomb Siendo a, ¥ ds (as cargas de las particulas que interactan yr la distancia entre ellas. La fuerza actaa en la direccién de la recta que una las particulas y su sentido depende de los signos de las cargas. La ley de Coulomb tiene un marco de aplicacién inmenso, tanto en la fisica como en la quimica. La misma describe las fuerzas eléctricas entre los electrones de un dtomo y su nd- cleo, asi como las fuerzas que mantienen unidos los étomos us &, ou ‘sy % Fuerza ene dos patel cargadss on ro pose. a2para formar moléculas y las fuerzas que mantiene unidas las moléculas para formar sélidos ¥ liqutdos, Al recordar la ley de Gravitacién Universal,* vemos que existe una gran similitud entre le forma matemitica de dicha ley y la de Coulomb. Esta situacién le ha quitado el suefio a gene- raciones de fisicos, ya que de dicha similitud pareceria desprenderse que existe una relacién entre las fuerzas eléctricas y las gravitatorias. Esta hipdtesis resulta muy seductora pero hasta la fecha la busqueda ha sido infructuosa.> Sobre la validez de la ley de Coulomb Tal como est4 formulada la ley de Coulomb sélo es valida cuando la particula cargada que ejerce la fuerza se encuentra en reposo, en caso contrario se le debe hacer una correcci6n a la ecuacién. Si ambas particulas estan en reposo, la fuerza que le ejerce la A a la B tiene igual ‘médulo, igual direccién y sentido contrario que la fuerza que ejerce la B sobre la A, lo cual se justifica a partir del principio de accién y reaccién. De no cumplirse ésta hipdtesis, no se cumple el tercer principio de Newton tal como lo conocemos. En base a mediciones en fisica nuclear, a distancias del orden de 10" m, se sabe que la ley de Coulomb mantiene su validez. Sin embargo, para distancias menores, esta ley pareceria no cumplirse. La ley de Gauss y Ia ley de Coulomb Laley de Coulomb ya ley de Gauss son equivalentes en el sentido de que puede ser deducida una a partir de la otra y viceversa. En nuestro analisis demostraremos la ley de Coulomb a partir de la de Gauss. ‘Supongamos una particula A. El campo eléctrico generado por ella esta dado por: ce lel 4ne,r* ‘Ahora imaginemos que se coloca una particula B a cierta distancia r de la particula A. El campo eléctrico generado por A actia sobre B quien experimenta una fuerza dada por: F =|q,|E , Sus- tituyendo E,, por la expresién del campo eléctrico generado por la particula A obtenemos: lee 4Aneyr? Siendo [a Ultima ecuacién la ley de Coulomb. A pesar de obtener la ley de Coulomb a partir de la ley de Gauss, estas leyes describen de forma totalmente diferente la accion sobre una particula cargada. Mientras la ley de Coulomb concibe la fuerza sobre una particula como una tipica accién a distancia, la ley de Gauss tiene implicito el concepto de campo eléctrico. Es decir, concibe la fuerza sobre una particula como la accién de una propiedad local. 4 La ley de Gravitacién Universal fue propuesta por Newton y su expresién matemética esté dada por F=G myn /r, donde G es la constante de Gravitacién Universal y vale 6,67%10" Nig. 5 Albert Einstein dedicé los tltimos afios de su vida a esta empresa, en busca de lo que se dio a llamar la teoria del Campo Unificado sin éxito, 43electrostdtica Problema muestra: ley de Coulomb. Dos particulas cargadas q, y q, con cargas de 3,0 uC y 2,5 uC respec- 4 og tivamente estan separadas una distancia de 0,080 m, tal como indica ~-———4. la figura. 3 ne a) Determine la fuerza eléctrica neta sobre una particula cargada q, 87 y A>209 se transfor- ‘man esponténeamente en otros mas tigeros por distintos procesos. 464 JOHANN KARI FRIEDRICH GAUSS (O77-AASS Gitingen, Bavaria, Alemunin) Biografias Prof Antonio Origoni. Mlustractét: Manuel Maldonado Gauss nacido ames dela anifieacion alemana, fue quizis cel mas grande matematico de todos los tiempos. Hamads FEI pitucipe de Jas aatematicas” por aus colegas, mere~ Gi6 e! teconocimiento desde la escuela primaria a taiz-de luna anéedora reveladora de su genio, Bn cieita ocasién, ‘caands el peqiefio Karl comaba con diez-afos, 64 maestro propus6 la clase, sumamente alborotuda, ese dia, realizar la stuma de los 100. primeros mimeros entéros. ‘Con esta tiret¢ pobre maestro buscaba obtener usios 15 © 20 sminutos de pax, pero cus! no seria su sorpresa cqnandlo el joven miatenatico, unos cinco minutos més tarde, $e levants de su siento de un brineo con Ia tes- pliests Conects Ante le pregunta de su azorado maesteo de como Jo babsa Iograde en tan 0 poco tiempo, el:jo- veneito le tespondio: "fue sencillo sefior aaestio, sumé el primero con ef sitio, el segundo con el penditimo, el tercero,con el antepenttimo y- vi que cada summa da 101, comé hay 50) sumas el resultado sera 50 veces 101, maestro, 68 decir 5050...” ‘A Tos quince anos concibi6 Ja idea de ta geomettia x0. euclidiand, a las dieciocho invent6 el método dé los minimds cuadiados, a los diecinneve resolvi6 tun problema de dos mil afos de antigtiedad a) trazar con tegla y compas un poligono regular de iMiecisiete ados,..1 (Gauiss ps0 su/uda en la Gidad de Gotingen, en e} Iahoraronio asmuncunivo, coupiitiemle a Sta pedueita ciudad y st nniversidad el centro matemdtico del mundo. Aplicd, a matematica a la fisica, i astronomita’y. demas areas del saber ast como fa vida’ cotidiana: Publicé en 1801 "Disquisiciones. atitméticas” él fibro mis influyente en teorfa de fos nameros. ‘Si bien su capacidad ’matematica le tanjed el reconeciahiento, su aporte @ Ia teoria electromagnética 65; sin lugar a duds, invalorable, fer yaelectrostdtica Cuartes Acustin COULOMB (1736-1806 Angouléme, Francia) Charles nace en @) seno de una familia acomodada 'ya que sw padre eta Inspector de los Campos det Rey y su made integrate de una de las principales familias comerciantes en twidos. Se edited en la Hscnela de Genios de Mezicses, ya la edad de 25 afios se gradué como ingeni¢ro militar, siendo el mejor de su clave. Tina vez egresado fie destmado a“las rndltas" donde: se crcanya de bs cous truccidn de las fortficaciones de La Mattinica ‘A los 48 ands se conviente en comesponsal de la Aca- demia de Ciencias de Paris, presentando 25 trabajos ‘envJos Siguietes 25 aftos, sobre electricidad, magne- tisnio, torsi6n y diversos tenias de Ingenieria ‘Sus trabajos Gn ergonomis Io iewaron a ser tin pio- nero en Ia bisqueda de las condiciones que optimi- zarati las. condiciones de trabajo, de humanos y de animales, ‘Su diseito dé una balan# de torsién para mediciones eloctrostiticas, e de una preciién y fineza técnica rara vex Vistas, siendo Cavendish, tal vez, quien se le compare en este aspecto, ‘Sus apartes sobre la electricidad y el magnetismo, dicton a estas areas del sabes, tealidad en si mis-Problemas +1- Un tarro cilindrico de 60,0 cm de radio se encuentra inmerso dentro de un campo eléctrico uniforme, cuyo médulo es de 40,0 N/C. a) Determine ef flujo de campo eléctrico a través del tarro. Sugerencia: observe que al tarra ce encuentra abierto con la tapa perpendicular ala base. b) £Cudnto valdria el flujo de campo eléctrico a través del tarro si ta tapa estuviera cerrada? **2- Media esfera cerrada de 20,0 cm radio se encuentra inmersa en un campo eléctrico uniforme, cuyo médulo es de 300 N’/ C. Determine el flujo.de campo eléctrico a través de la boveda de la media esfera cuando: a) El campo eléctrico es horizontal hacia la derecha. b) El campo eléetrico es vertical hacia arriba. #3. Si de una superficie cerrada salen més lineas de campo eléctrico que las que entran, 2qué puede concluir acerca de la carga neta encerrada por dicha la superfi- cic? '**4-a) Determine el flujo de campo eléctrico a través de un cubo de 20 cm de arista si en el centro del mismo se encuentra una particula cargada con una carga de 8,0 uC. b) Determine el flujo de campo eléctrico a través de una de las caras del cubo. ¢) Si la particula cargada no estuviera centrada en el cubo, épodria determinar el flujo de campo eléctrico a través de una de sus caras a partir de la ley de Gauss? d) Determine el flujo de campo eléctrico a través de un cilindro de dimensiones desconocidas que encierre la carga de 8,0 uC. **5- a) Encuentre una expresi6n para el flujo de campo eléctrico a través de la superficie imaginaria que se muestra en la figura, en fun- e @ cidn de gy &. GF m6 b) Si cambiamos de sitio las particulas cargadas dentro de la super- tie ficie, écambia el valor del flujo de campo eléctrico a través de la Seige superficie S? c) Qué carga se deberfa agregar para que el flujo de campo eléctrico sea 0? +*6-2) Siel campo eléctrico en todos los puntos de una superficie cerrada cualquiera es nulo, del flujo de campo eléctrico a través de la misma también lo es? bb) Si el flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada cualquiera es nulo, éel campo eléctrico es cero en todos los puntos de dicha superficie? ¢) Sie! flujo de campo eléctrico a través de una superficie cerrada cualquiera es nulo, 2pode- mos afirmar que no hay particulas cargadas encerradas dentro de la superficie? ¥**7_ Considere una particula con carga q colocada sobre el vértice de tun cubo de arista x, tal como muestra la figura. Encuentre una expresion para el flujo de campo eléctrico a través de cada cara del cubo en funcién de gy ey. x .electrostatica y ***8. Una particula con carga q se coloca en las cercanias de una esfera conductora neutra. éCudl o cudles de las siguientes afirmaciones respecto al flujo de campo eléctrico a través de las superficies cerradas A, B y C representadas son correctas? a) El flujo de campo eléctrico a través de la superficie A 5 cero. b) El flujo de campo eléctrico a través de la superficie C es cero. ¢) El flujo de campo eléctrico a través de la superficie B es g! &, d) El flujo de campo elécirico a través de la superficie A es mayor en valor absoluto que el flujo a través de B. e) El flujo de campo eléctrico a través de la superficie A es igual en valor absoluto que el flujo através de C. #*9- Considere dos esferas conductoras cargadas A y B de radios r, = 0,10m yr, = 0.20m. Si la densidad superficial de carga de la esfera A vale o,=6,0x10°C/m’ y la de B , =~3,0x10 C'/'m’, determine el flujo de campo eléctrico a través de una superficie S que encierre ambas esferas. +*10--Se coloca un cilindro de 60,0 cm de largo y 15,0 cm de radio dentro de un campo eléctrico no uniforme. El flujo de campo eléctrico a > través dela tapa I del cilindro vale 300 Nn/ Cy el campo eléctrico en todos los puntos de la tapa 2 es horizontal hacia la derecha y vale 1500 NIC.Sila carga neta encerrada por el cilindro vale 7,90x10° C: a) Determine el flujo de campo eléctrico a través de la tapa 2 del cilindro. b) Determine el flujo de campo eléctrico a través de la superficie curva del clindro. «} éPodrta haber particulas con carga negativa encerradas por el cilindro? #*11- Un cubo-de 30,0 om de arista se encuentra inmerso en un ‘campo eléctrico horizontal hacia la derecha (segiin las x+). En el lado del cubo perteneciente al plano dado por x= 30,0 cm, el campo eléctrico vale 4000.1 / C. Si dentro del cubo hay solamente un ‘cuerpo cargado positivamente con una carga de 2,10x10* C: a) Explique por qué el campo eléctrico no puede ser uniforme. } Determine el flujo de campo eléctrico a través del cubo. ¢} Determine el valor del campo eléctrico para los puntos del cuadrado pertenecientes al plano x =0.em. ***12- Considere fa media esfera de fa figura de 25 cm de radio. En y ef centro de Ia base de la media esfera se encuentra ubicada una particula cargada en reposo cuya carga es de 6.0 UC. a) Determine el flujo de campo eléctrico a través de la boveda de la media esfera. b) Determine el médulo del campo eléctrico vertical hacia abajo que debe existir para que el flujo de campo eléctrico neto através de Ja boveda de la media esfera sea nulo.c ea una linea de carga infinita uniformemente cargada de densidad lineal de carga du.con ka, siendo q la cantidad de carga que hay en un largo / de fa linea de carga. a) Muestre que el campo eléctrico generado por la linea de carga es perpendicular a la misma en cualquier punta del espacio e indique que tipo de simetria posee e) campo eltstrico generado por fa misma. b) Demuestre a partir de la ley de Gauss que el campo eléctrico generado por la linea de cara en un punto éualquiera a una distancia r de la misme esta dado por: B= #844- Considere dos partfculas cargadas A y B. Si el flujo de cam~ ‘po eléctrico a través de la superficie cerrada S, vale 4,52x10* Nm* 7 Cy através de 85, 2,26K105 Nna?/ C: a} Determine la carga que posee cada particula. b) Determine el campo eléctrico resultante en el punto P. ¢} Determine la posicién donde el campo eléctrico resultante esnuto. * **15- Dos particulas con carga de signo y magnitud descano- cidos estén ubicadas sobre el eje x, separadas una distancia d, pueden existir puntos fuera del eje x donde el campo eléctrico resultante sea nulo? **46- En los vertices de un triangulo equilatero de 60 cm de lado se localizan tres particulas cargadas. Cada particula posee una carga de é 4,0 UC. a) Determine el campo eléctrico en el centro del tridngulo. b) Determine el campo eléctrico en el punto medio de la base del tridngulo. ¢) Determine la fuerza eléctrica sobre un electron que se coloca en el punto medio de la base del triéngulo. d) Realice nuevamente las partes anteriores suponiendo que q, ¢s negativa. #*17- Considere el sistema dado por un plano infinito uniforme- Li mente cargado y una particula con una carga de 4,0x10° C. Si el foo campo eléctrico resultante en el punto P es vertical hacia abajo y > tiene un médulo de 2,8x10* N/ a) Determine el campo eléctrico generado por el plano y su denst- E dad superficial de carga. H b} Determine la posicién donde el campo eléctrico resultante es 2 ___+___ nulo. +678. Dos planos infinitos uniformemente cargados generan en el 91 Sy punto A un campo eléctrico horizontal hacia la izquierda, tal como indica la Figura. Se sabe que|o,| = 2| 0; a) Determine los signos de «, y 0. En caso de haber mas de una solu- cin encuentrela. b) Compare el campo eléctrico generado por los planes en el punto B con el generado en A. ) Demuestre que para una de las soluciones halladas anteriormente, si se retira el plano 2 el médulo del campo eléctrico en A se duplica. >electrostdtica ie DY +*19- Dos particulas con cargas de valor absoluto 2,0x10* C, et? se encuentran en las cercanias de un plano infinito uniforme- de ti mente cargado. Si el campo eléctrico resultante en el punto i : fe P es vertical hacia arriba y vale 6,0x10° N/ C: 30cm): p a) Determine el campo eléctrico resultante de las particulas cargadas en el punto P. b) Determine la densidad superficial de carga del plano. ¢) Determine la fuerza eléctrica sobre un proton que se coloque en el punto P. **20- Una particula de 4,8x10 kg de masa y 16 nC de carga se sujeta mediante un hilo a un plano infinito uniformemente cargado con una densidad superficial i de carga de 4,2x10* C / m?, quedando en equilibrio. Determine la tensién del hilo, **21- Una particula de 16 g de masa y 2,0 C'de carga se encuentra en reposo sostenida por un hilo sobre un plano infinito uniformemente cargado con una densidad superficial de 2,8x10* C/m?. a) Determine la tensién det hilo. b) Determine el flujo de campo eléctrico a través del cilindro de radio r= 30 cm que se muestra en la figura. Pek **22- Imagine un globo recubierto por una sustancia conductora. El globo'se carga eléctricamente y se lo comienza a inflar, Suponiendo que el globo tiene forma esférica, explique cémo varia el médulo del campo eléctrico a medida que se lo infla en: a) Un punto interior del globo, »b) Un punto exterior al globo que se encuentre a una distancia constante de! centro dei mismo, **23- Una esfera conductora de radio r, = 20 cm y carga = 4,0x10°C * estd rodeada por un cascarén esférico conductor de radio r, = 40 cm y carga q = -6,0x10* C. Determine el campo eléctrico en: a) Un punto que se encuentre a 10 cm del-centro de la esfera. b) Un punto que se encuentre a 30.cm del centro de la esfera. c} Un punto que se encuentre a 50 cm del centro dela estera. **24- En la superficie de la Tierra existe un campo eléctrico vertical hacia abajo de aproximadamente 100 N//C. a) éCudl es el signo de la carga eléctrica neta de la superficie terrestre? b) Determine la carga eléctrica neta que deberia poser ta Tierra y su densidad superficial de carga, suponiendo que ésta se comporta como una esfera conductora. Recuerde que el radio medio de la Tierra es de 6370 kin. **25- Considere dos particulas A y B cargadas positivamente, se- 6 paradas una distancia de 2,0 m. Silas particulas se repelen con una ¢*——5->-——4uy fuerza cuyo médulo es de 13,5x10* Vy la suma de las cargas de las iy particulas vale 5,0x10° C:(a) determine a. qo indique el significado fisico de las dos soluciones obtenidas, ) Sig, es mayor que qs, determine la posicién donde el campo eléctrico resultante es nulo. **26- Se ubican en los vértices de un cuadrado de 10 cm de lado cuatro particulas cargadas, tal como indica la figura. Si 418 = = LOKIOS Cy qe = 4,0x10° C 2) Determine el valor y el signo de q, si la fuerza eléctrica neta sobre q, es nula. b} éCuanto vale el campo eléctrico resultante de qu, q2 ¥ 9; en la posicién donde se encuentra q,? 4,0: ¢)5i ahora se coloca g, en el centro del cuadrado, determine la fuerza eléctrica neta sobre ella. O4, ay *27- Una pequefia esfera de masa m y carga Q (positiva) se encuentra levitando a una altura Iidentro de un tubo vertical, debido a la accion de una particula con carga g que se encuentra enel fondo del mismo. qQ Demuestre que la altura h esta dada por: ***28- Dos esferas de masas m, y m, estan sostenidas por hilos igual longitud. Al cargar las mismas eléctricamente con cargas g, y q. de igual ssigno, se repelen y se separan hasta formar cada una ciertos angulos a, ‘ya, con la vertical, tal como indica la figura. a) Si m= "ny 41= qo 2que relacion existe entre a, y a,? ms i ‘mn, b) Silas masas son distintas, pero q, = q,, écambiarfa su respuesta anterior? ©) & silas cargas fueran distintas, pero m, = m,? TGelectrostdtica Potencial eléctrico Introduccion Aparte de las diferencias ob- vias de forma y tamafio entre las baterias y pilas de la foto- grafia, existe una diferencia fundamental entre cada una de ellas que las hace especificas para su uso. ¢A qué se refiere el fabricante con la le- yenda 12 V de la baterla de auto, 0 los 3,7 V dela bateria de celular? gEstard relacio- nado de alguna manera con los 220 de las instalaciones avanaar en nuestro analisis de los fendmenos eléctricos seremos capaces de contestar estas preguntas. En los capitulos anteriores hemos estudiado las caracteristicas de las regiones que rodean cuerpos cargados a través del campo eléctrico; lo que supone conocer tas caracteristicas del vector £ (médulo, direccién y sentido) para cada punto del espacio. En este apartado estudiaremos una manera alternativa y complementaria de describir estos fendmenos a partir de una magnitud escalar denominada potencial eléctrico. Trabajo realizado sobre una particula cargada que se desplaza en un campo eléctrico Imaginemos que desplazamos una particula cargada g, desde A hasta B siguiendo el camino de la figura. El campo eléctrico realiza una fuerza eléctrica sobre la particula. Dicha fuerza realiza un trabajo que determinaremos a continuacién. El trabajo realizado por una fuerza constante # cuando un cuerpo se desplaza a lo largo de una trayectoria recta estd dado por el producto escalar entre los vectores fuerza y desplazamiento. Una parca cargaca. movéndose dnt do un campo elétca no un fam Siendo Ar el desplazamiento del cuerpo.Recordando la definicién de producto escalar entre dos vectores, podemos determinar el trabajo realizado por una fuerza constante a lo largo de una linea recta como: T=F Arcos Siendo @ el angulo formado entre el vector fuerza y el vector desplazamiento. Por ser ef producto de una fuerza y un desplazamiento la unidad de esta magnitud en el sis- ‘tema internacional es Ni. A esta combinacién de unidades se Ia conoce como Joule (J) en honor a James Joule. Enel caso de la figura, la fuerza eléctrica sobre gotoma valores diferentes en cada punto de la trayectoria (ya que el campo eléctrico no es uniforme), Por otro lado la trayectoria seguida por la particuta no es recta. Para determinar el trabajo que realiza la fuerza eléc- trica, debemos dividir fa trayectoria en pequefios seg- mentas que puedan considerarse rectos y lo suficientemente pequetios de modo que ta fuerza eléctrica cambie muy poco a lo largo de cada uno de ellos. De esta manera podemos calcular el trabajo realizado por la fuerza eléctrica a lo largo de cada pequefio segmento considerandola constante. Al sumer cada uno de estos trabajos obtendremos el trabajo total a lo largo de toda la trayectoria, wt Th Teg = Tosa = Das Fa 0088, En una situacion como la de la figura seria necesario dividir la trayectoria en una gran cantidad de segmentos lo que resultaria en una sumatoria con muchos términos y por ende, muy engotrosa de calcular, En nuestro andiisis en general trabajaremos con situaciones relativa mente sencillas que no impliquen calculos excesivamente complejos. Cardcter conservativo de Ia fuerza eléctrica Si determindramos el trabajo realizado por la fuerza eléctrica en cada una de las trayectorias representadas entre A y B (0 cualquier otra) el resultado seria e/ mismo. Esto implica que el trabajo realizado por la fuerza eléctrica al levar una particula cargada desde A hasta B no depende del camino seguido. ‘Aquellas fuerzas para las cuales el trabajo es independiente de la trayectoria se denominan fuerzas conservativas. Establecimos que el trabajo eléctrico es el mismo para todas las trayectorias que puede seguir g, entre A y B. Entonces équé tienen en comtn todas estas trayectorias? La respuesta parece clara: lo Unico que tienen en comtin es que comienzan en A yterminan en B. Por lo tanto el trabajo depende exclusivamente de una propiedad asociada con q, en las posiciones A y B. Dicha propiedad se denomina energia potencial eléctrica (U.). 55electrostatica El trabajo realizado por la fuerza eléctrica es el opuesto de la variacién de la energia potencial eléctrica entre A y B, 0 sea: AU, Fem on Expresiones similares se verifican para cualquier fuerza conservativa. Asi la fuerza Peso tiene asociada una energia potencial gravitatoria (U,) donde T,,,,. fi ’ sr ~ cuerpo cargado negativamente Eraao que rela la uerzapeso sobre le pelo- | I rabajo que rela la terzaeéctica sobre qy {a deminuje le nega potencalgravtatoa, | cise le anergia poten elérica, = a Problema muestra: trabajo y energia. Un protén se (ibera dentro de un campo eléctrico uniforme cuyo. —————-———~— _ médulo es de 4,0x10? N/ C. Se oe a) éEn qué sentido se movers el protén? See b} Determine el trabajo que realiza la fuerza eléctrica sobre el prow tén cuando éste se desplaza 5,0 cm. ¢} Determine la velocidad del protén luego de recorrer 5,0 cm. 4d) Resuelva nuevamente las partes a, by c suponiendo que la particula que se libera es un electrén, Resolucién: a) Como la fuerza eléctrica que acta sobre una particula cargada positivamente tiene igual direccién y sentido que el campo eléctrico y el pratén se encontraba iniciaimente en repos, se mueve hacia la derecha (en el sentido def campo) b) El trabajo realizado por la fuerza eléctrica est dado por: Ty, F;Ay, c0s6, Alser et campo eléctrico uniforme y la trayectoria recta, la fuerza es constante alo largo dela trayectoria, de modo que la expresién del trabajo se reduce a T,.= F.Ar cos {a fuerza eléctrica tiene iguat direccién y sentido que Ar, por lo tanto @ = 0°, siendo cos0?= 1. EI mOdulo de la fuerza eléctrica esté dado por F médulo del campo eléctrico. F=1,6x10"".4,0%10° = 6,410 NV |,|E siendo gq, fa carga del protén y Eel Sustituyendo en la expresién de trabajo obtenemos: Try = 6,4%10-°.0,050 =3,2x107 El trabajo es positivo ya que la fuerza eléctrica tiene igual sentido que el desplazamiento, 56c) Para determinar la velocidad del protén al recorrer 5,0 cm debemos aplicar el teorema del trabajo y la energia, el cual dice que ef trabajo neto realizado sobre un cuerpo es igual a la variacion de la energia cinética del mismo. Trea = AE ‘Como la Unica fuerza que actuia sobre el protén es la eléctrica, el trabajo neto sobre éste es Igual al trabajo realizado por el campo eléctrico, por lo que: 7. = AE. ‘ mem \do AF, Sustituyendo m por la masa del protén y recordando que parte del reposo, obtenemos: 167x107 v5 2,0x10° mis d) Sila particula liberada es un electrén, fa fuerza eléctrica tiene sentido contrario al campo, por lo que el electron comenzara a moverse hacia la izquierda. EI médulo de la fuerza eléctrica sobre el electron es el mismo que ef cafculado para el proton, ya que estas particulas tienen carga de igual valor absoluto. De esta manera el trabajo eléctrico es T;. = 32x10" J La velocidad del electron es: 3,2x1 9,11«10 El electrén adquiere una velocidad mayor que la del protén det blemente mas pequena. vy 8,4x10° m/s jo a que su masa es sensi- intercambios energéticos En el problema muestra anterior determinamos la velocidad que adquieren un protén y un electrén después de recorrer cierta distancia en un campo eléctrico. Esto fue logrado aplicando el teorema del trabajo y la energia. Como el trabajo realizado por la fuerza eléctrica es el opuesto de la variacién de la energia potencial eléctrica (7,,=—AU,) podemos vincular la energia cinética con la potencial eléctrica: AE, =—AU, (Siempre que la Gnica fuerza actuante sea la eléctrica.) Podemos reinterpretar la interaccién entre el campo eléctrico y una particula cargada mo- viéndose libremente dentro del campo a partir del pri de conservacién de la energia. La energia cinética ganada por la particula a medida que se traslada por el campo eléctrico es igual a la energia potencial eléctrica perdida por el sistema campo eléctrico-particula. s7electrostdtica Circulacién de campo eléctrico En apartados anteriores hemos establecido que el trabajo de la fuerza eléctrica a lo largo de una trayectoria cualquiera que une los puntos A y B se determina: Trees Recordando que la fuerza eléctrica esta dada por: F, Tras =a 0E Como el valor de la carga q, s constante, factorizamos: Tn, = BB Siendo E,-Ar: el producto escalar entre los vectores E, y Ari, Considerando la defini producto escalar entre los dos vectores: s,7Ari = E,Ar,cosO, Tregsn = Fe Des EAT O80, Observemos que el trabajo fealizado por la fuerza eléctrica es directamente proporcional al valor de gy a un factor 9... E,Ar,cos0, que depende de las caracteristicas del campo eléctri- co alo largo de la trayectoria. A este factor lo lamaremos circulacién de campo eléctrico @,. = BAy, cos, Por ser el producto entre el campo eléctrico y el desplazai magnitud en el sistema internacional es Nn / C. to, la unidad de esta nueva A partir de esta definicién podemos interpretar a la circulacién como una medida de! grado con que una curva acompafia las lineas de campo. i Bae E E {(Y i * * Ta crelacin Ge campo eben desde A La croulacén de campo eléctico desde A [La ceulackn de campo ecto desde A hasta Ba lolargo lacuna es aesive, | hase Bao argo doa curve es nagatva._ | nesta Bao largo ce la curva os 20. Podemos reescribir el trabajo en funcién de la circulacién: Treg =e Dado su cardcter conservativo, el trabajo realizado por la fuerza eléctrica al llevar gy desde ‘A hasta B es independiente de la trayectoria, por lo tanto la circulacién de campo eléctrico también es independiente de la curva elegida, dependiendo exclusivamente de las caracteristicas del campo y de las posiciones inicial y final 58‘Si consideramos una curva cerrada C (que comience y termine en el mismo punto), la circulacién de campo eléctrico a lo largo de ella es nulat Problema muestra: circulacién de campo eléctrico. ‘Ay B son dos puntos separados por una distancia de 20 cm dentro de un campo eléctrico uniforme, horizontal hacia la derecha de madulo 300 N/C. a) Determine la circulacién de campo eléctrico a lo largo de la curva 1. b) Determine la circulacién de campo eléctrico a lo largo de la curva 2. ¢) Determine el trabajo realizado por la fuerza eléctrica al des- plazar una carga q = 4,0 C desde A hasta B por la trayectoria 3. d) éCuanto vale la circulacién de campo eléctrico desde B hasta A? Resolucin: 7 a) La circulacin de campo eléctrico esté dada por ©. = Do), £,Ay cos8, ‘Alser recta la trayectoria 1 y el campo eléctrico uniforme, podemos simplificar la expresi6n anterior quedando de la forma €,, = Arcos isha ‘A partir del dibujo podemos observar que el Angulo @ formado entre & y Ar vale 60° ,, =300.0,20.cos60°=30Nm/ C b) En este caso para calcular la circulacién de campo eléctrico debemos dividir [a curva en dos, un tramo perpendicular al campo y otra paralelo a éste. Gp, =C, +x, = Gp, = Edy cosd, + BAX cos, Como el dngulo formado entre Ey Ay para el tramo de la curva perpendicular al campo es 90" y cos90° = 0, a circulacién de campo a través de ese tramo es nula, por lo tanto: 6, = EAxcosd, Para la trayectoria paralela al campo, @ = 0°, siendo cos0® = 1. Ax es el cateto adyacente del tridngulo rectangulo formado por los segmentos Ay, Ax y Ar, por lo tanto: cos60°= 42 = Ax = Arcos60” ar Sustituyendo en la expresién de la circulacién obtenemos €,, = EArcos60° ,, = 300.0,20.cos60°=30.Nm/C Observemos que el resultado obtenido para la circulacién a lo largo de las curvas 1 y 2 es ef mismo. Este resultado refleja el hecho de que el campo eléctrico es conservative. Esta es una propiedad exclusiva de los campos eléctricos generados por particulas cargadas en reposo, en el ‘capitulo 7 deseribiremos campos eléctricos que no cumolen con esta condicién. 59 Potencialelectrostatica ¢) El trabajo realizado por la fuerza eléctrica esta dado por Ts, = 4s, Como la circulacién de campo eléctrico no depende de la curva elegida, C,, ,, =30Nm/C Sustituyendo en la expresién del trabajo Tr, = 4,0x10%.30 = xl 04 4) La circulacién de campo eléctrico para ir desde B hasta A es opuesta a la de A hasta B. En este caso lo que cambia respecto a la circulacién de A hasta B es el éngulo formado entre E y Ar, pasando a ser 120°, donde cos!20° = -0,50. De esta manera: @, 4, = 300.0,20.008120°= 30m) C Diferencia de potencial eléctrico Hemos visto que el trabajo realizado por la fuerza eléctrica depende de la variacién de energia potencial eléctrica de fa forma T,,., = -AU, Por to tanto, foS: =-AU,, a = AU, Despejando: ¢, = -——*# % Et coctente Vu at igual que la circulacién de campo eléctrico no depende % U; U. de la carga. Dicho cociente puede ser escrito como + —Y*+ siendo V= una % 4 % magnitud escalar que tiene un valor para cada punto del espacio que tlama- remos potencial eléctrico (V) en ese punto. Por ser el cociente entre la energia potencial y la carga, la unidad del potencial en el sistema internacional es Alessando vata J/C, Besta unidad se ta denomina volt (¥) en honor a Alessandro Volta. {gga "alane 1745 u, YU, eo ae % 4% Por lo tanto la diferencia de potencial eléctrico® entre Ay B (AV,.) es: Au, SEA y G% {a diferencia de potencial eléctrico es entonces la variacién de energia potencial eléctrica por unidad de carga al trasladarse una particula cargada entre dos puntos en un campo eléctrico. Qué significa entonces que la diferencia de potencial entre los bornes de tun enchufe es 220 ¥? Esto significa que a cada coulomb de carga que circu- laa través de la licuadora, la UTE le entrega 220 joule de energia 2 La diferencia de potencial también ze denomina voltaje © tenzién eléctrica, 60El electronvolt En Fisica atémica usualmente se utiliza una unidad diferente al joule para expresar energias. Esta unidad se denomina electrén volt (e?). Un electronvott es igual al aumento de la energia cinética de un electron libre cuando se mueve en un campo eléctrico entre dos puntos que tienen una diferencia de potencial de un volt. AE, =-AU, AE, = AU, =q,AV {-1,610).1,0=1,6x10 77 Por lo que|1eV'= 1,6x10%7 Potencial y campo De esta manera AE, Un trabajo experimental habitual en los cursos de fisica consiste en describir el campo eléctrico en las cercanias de cuerpos cargados a partir de medidas obtenidas mediante un instrumento capaz de medir {a diferencia de potencial entre dos puntos llamado voltimetro. El voltimetro mide diferencia de potencial entre dos puntos, por lo tanto si pretendemos asociar un valor de potencial para cada punto del espacio, debemos elegir un punto cuyo potencial sea tomado como referencia. Las chapasdosansn stro un pl endive. Consideremos dos puntos A y B dentro de un campo eléctrico. A) medir la diferencia de potencial entre A y B obtenemos. una lectura por ejemplo de 8,07. Esto significa que el potencialde B 1%" 8,07 5 8,0 mayor que e} potencial de A. Si tomamos como referencia al mor potencial del punto A colocando una punta del voltimetro en esapo- ,10,0¥ 8,0 sicién y le asignamos arbitrariamente el valor OY, el punto B tendra 6,0F un potencial de 8,0/. Al mover la otra punta del voltimetro por dife- 10.07 8,0v rentes puntos de la regién obtendremos el valor del potencial para pencil en vars puntos den- cada punto (siempre respecto a A). De esta manera podemos dibujar wo deun campo ecto. un “mapa” de esa regién con los valores asignados de esta magnitud para cada punto de la misma. Este mapa de potenciales es una representacién mas simple que la del campo eléctrico ya que a cada punto se le asocia una magnitud escalar en vez de una vectorial. Estamos ahora en condiciones de encontrar una relacién entre las dos formas de describir los fendmenos eléctricos: el campo eléctrico y el potencial eléctrico. Para ello analizaremos la relacién entre la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos y la circulacién de campo eléctrico a lo largo de una curva que una dichos puntos. AU, Sus tenemos:[AV AU, Recordando que AV’, =“ que @, % % Siendo @, la circulacién de campo eléctrico a lo largo de una curva que una los puntos A y B. & 61electrostatica Imaginemos el campo eléctrico descrito por las lineas de campo de la figura. Analizaremos la circulacién de campo eléctrico a lo largo de la curva dibujada. Para ello dividt- ‘mos la curva en dos tramos, uno paralelo a las lineas de campo que vaya desde A hasta Cy el otro perpendicular alas lineas de campo que vaya desde C hasta B. Seg a Cae + bey 3 AV yy = We + Ve AV =-€, } oe En el primer tramo (AC), el campo eléctrico es siempre _ paralelo a la curva, de manera que el angulo entre £, y Ay, 11 cambia y vale 0°. La mayor dificultad radica entonces en el hecho de que el médulo del campo eléctrico toma valores diferentes para cada punto, por ende, para poder determinar la circulacién en este tramo, serd necesario dividirlo en pequefios segmentos donde el campo varie muy poco y pueda ser considerado uniforme. Como cos0” = | para todo ese tramo. La circulacin de campo en este tramo es positiva, por lo tanto, la diferencia de potencial entre A y Ces negativa, y por ende, el potencial del punto C es menor que ¢) potcncial del A ya que AV,.= Vc— V;,. Como regla general podemos decir que el potencial a lo largo de una linea de campo disminuye en el sentido de dicha linea. Si ahora continuamos circulando por el tramo CB, encontramos que el campo eléctrico en todo punto de la curva es perpendicular a ella, lo que hace que Ia circula- ci6n de campo eléctrico en este tramo valga cero ya que c0s90"= 0. Men =~Gp..4 =0 Ve “Vo LX \ Hemos encontrado una region dentro del campo eléctri- oO co donde el potencial eléctrico es el mismo para todos i | los puntos. Al conjunto de estos puntos le llamamos superficie equipotencial. Vemmos entonces que las superfi- eee ta eeme ms cies equipotenciales son perpendiculares a las lineas de campo eléctrico. A partir del andlisis realizado podemos describir el campo eléctrico en las cercanias de cuerpos cargados utilizando un voltimetro. Si con dicho instrumento encontramos varios puntos que tengan el mismo potencial, podremos trazar una serie de superficies equipotenciales y representar el campo eléctrico, recordando que el potencial eléctrico disminuye en el sentido de las lineas de campo y que estas son perpendiculares a las superficies equipotenciales. 62Cémo determinar el campo eléctrico a partir de la diferencia de potencial En esta seccién veremos cémo se puede determinar el médulo del campo eléctrico a partir de la diferencia de potencial. Para ello supongamos un campo eléctrico uniforme y superficies equipotenciales tal como indica la figura. mi > E ‘iolcampo leca es nformelassupericesequpctenciaes son | Representactn dela misma stvacin en anos rao. pro, La diferencia de potencial entre dos puntos A y B del espacio puede ser expresada en funcién de Ia circulacion de campo eléctrico de la forma AV) =-,._, Esta circulacién la podemos determiner utilizando Ja curva aACB. +6, Eos En el tramo CB el campo eléctrico es perpendicular a cada punto de la curva por lo tanto la circulacién de campo eléctri- coesnula,,,, =0, Ease Sey Ean ‘Como en este caso el campo eléctrico es uniforme y el tramo A/ es recto, la circulacién de campo eléctrico para ir de A a B esta dada por @,,_, = EAI cos6. Como 0 = 0 y cos0° = 1, ;,., = EAI. Por lo tanto la diferencia de potencial értre A y B esté dada por: Mg =-EAL Despejando el campo eléctrico de la tiltima expresin: El campo eléctrico esta dado por el cociente entre la diferencia de potencial y el valor de Al considerado positivo en el sentido de las lineas de campo eléctrico. El signo de menos indica que el potencial eléctrico disminuye en el sentido de las lineas de campo. A partir de la ultima expresion se deduce que el campo eléctrico se puede expresar en el sistema internacional de unidades como V/ m. Esta unidad del campo eléctrico es equivalente alla ya definida, N/C. 3 Pese a que esta expresién fue demostrada para un campo eléctrico uniforme, se puede aplicar para un campo no uniforme. En ese caso A/ debe ser lo suficientemente pequefio como para poder considerar que el campo no cambia en la regién en la cual se quiere caleular. 63electrostatica Potencial eléctrico de una particula cargada en el vacio En esta seccidn describiremos el potencial generado por una particula cargada en sus alre- dedores. Podemos inferir algunas caracteristicas del potencial en esta situacién particular: = Como las lineas de campo eléctrico de una particula con carga positiva son salientes y el potencial disminuye en el sentido de las lineas, a medida que nos aleiamos de la particula el potencial disminuye. = Como las lineas de campo eléctrico tienen direccién radial y las superficies equipotenciales son perpendiculares a éstas, las superficies equipotenciales tienen forma esférica con centro en la particula. Linaee de camp elon do una pari oad postivanente, Las de cargo vsunercies egupoondeles Ge una parila carga postvamente eel espacio yen opine, Formatizando Elijamos dos puntos A y B sobre una linea del campo eléc- tricot de una particula cargada g. La diferencia de potencial entre dichos puntos se relaciona con la circulacién de campo eléctrico a partir de la ecuacién AV,,, =—C, Para determinar la circulacién de campo eléctrico a lo largo de la curva, la hemos dividido en pequefios segmentos de manera que en cada uno de ellos el campo eléctrico E, pueda ser considerado uniforme. ey = Dn, HAN 0080, 4 Siel punto B no estuviera sobre la misma linea de campo que el punto A se puede elegir una curva con dos ‘ramos; uno en direccién radial y otro perpendicular las lineas de campo. En este segundo trame la circula- ‘ién de campo eléctriea ee nila y par ande, célo ol tramo radial presenta interés para nuestro andlisis. 64El Angulo entre los vectores campo eléctrico y los pequefios segmentos es de 0° y cos0* = 1, por lo tanto: rs Sa = Lis EM Como el campo eléctrico generado por particulas cargadas & estd dado por E = q/4n-¢,7°, toma un valor diferente para a) cada segmento. El drea sombreada del gréfico 1 representa la sumatoria >, Z:Ar. €1 rectingulo sombreado del gréfico (2) tiene la misma érea que la sombreada en el grafico (1) sila altura del rectangulo es la media geomeétrica de E,y E,. _ 3 r E=JE,E, E Siendo £, el valor del campo eléctrico en el punto A, y Ey 2) del punto B. Sustituyendo: 7 g anegry % cs a (Ane) gr? Por lo tanto # -——4 ie Be esta forma q @ & —t_» =e, =-—o-y "a, oct ae? Stile siendo 5 """ ay;la distancia entre A y B 0 sea rp—r, Sa Ge) et AR Sglg ly Aplicando la propiedad distributiva: — et ee _, &e, on Mcegr, Mealy Y como AV, =—C,, , la diferencia de potencial entre los puntos A yB, esta dada por 4 q AV, = _ Mgrs AEM, Esta ecuacién nos permite determinar la diferencia de potencial entre dos puntos del espacio cercanos a una particula cargada, sin embargo si queremos asignar un valor de potencial eléc- trico para cada punto del espacio, es necesario elegir un punto como referencia. Elegiremos el potencial de referencia (0V) en un punto B muy alejado de la carga. AV _=¥,-V, = 4-4 Amer, Aner, 6Selectrostdtica El primer término de la resta tiende a cero por ser r muy grande. 4 V,-Va= a net Como le asignamos el valor cero al potencial del punto B, = 0 4 ¥,= 4 ater, De esta manera el potencial eléctrico creado por una particula cargada en un punto situado 2 una distancia recta dado por: q v aneyr ‘Analizando esta expresién, vemos que el potencial eléc- trico de una particula cargada positivamente disminuye a medida que aumenta la distancia a la misma, siendo éste inversamente proporcional ar. Sila particula tiene carga negativa, las lineas de campo son radiales hacia la particula, por lo tanto el potenciat disminuye al acercarse a la misma. Al tomar como referencia el potencial cero a una distancia muy grande de la particula, queda claro que ef potencial creado por una particula cargada negativamente es negativo en todos Jos puntos del espacio. ws dg dun tld one Problema muestra: potencial eléctrico de particulas cargadas. Dos particulas cargadas q, y 4, cuyas cargas son de 8,0 nC y P 5,0 nC respectivamente, estén separadas una distancia de 5,0 m. Determine el potencial eléctrico resultante en el punto P. 3,0m Resolucién: on sa El potencial eléctrico resultante esté dado por la suma alge- i> braica del potencial de cada particula cargada, ya que esta om ‘magnitud es escalar. De esta manera V,,=V; + V; => V,, =i +2 Amey amar Siendo 7, = 3,0? +5,0° =5,8myr,=3,0m 7 Sustituyendo y, = 80x10" _ 0 Gre 885x107 S,8 42.8,85x10 "3,0 2,60Los conductores y el potencial eléctrico Una-de las propiedades de los conductores en equilibrio elec~ trostatico es que el campo eléctrico dentro de los mismos es nulo. Por lo tanto si tomamos dos puntos A y B cualesquie~ ra del conductor y calculamos la diferencia de potencial entre ellos la misma es nula. En otras palabras todos los puntos del conductor tienen el mismo potencial eléctrico, por lo que la superficie del conductor es una superficie equipotencial. Como el campo eléctrico es perpendicular a las super © tt ficies equipotenciales, se deduce gue el campo eléc- trio sobre la superficie exterior de un conductor en la misma en cada punto de la superficie. El cargo etéctico sobre la supeticis exterior do un senductr es perpendoust a le misma. Campo eléctrico sobre ia superficie exterior de un conductor en equilibrio electrostatico Baséndonos en el hecho de que el campo elctrico sobre la superficie exterior a un conductor es perpendicular a la misma y aplicando la ley de Gauss, determinaremos el campo eléctrico sobre ta superficie exterior de un conductor en equilibrio electrostatic. Apartir del dibujo de las lineas de campo eléctrico vemos que resulta eonveniente tomar como superficie imagina- tia, una que posea una cara paralela a la superficie exterior del conductor, En este caso elegiremos una superficie elibiea de lado Z, tal coma indica la figura ‘Como el campo eléctrico es perpendicular a la superficie exterior del conductor y nulo dentro, el flujo de campo eléctrico neto es igual al flujo a través de la cara del cubo. paralela al conductor, Goce, SOE, S, 6086, = moopse 8p ole & El campo eléctrico sobre cualquier punto situado en la cara del cubo tiene igual médulo, por Jo que podemos factorizarlo. Ecosd "5, =4 - by ‘Asu vez el Angulo formado por los vectores & y § es 0 en dicha cara del cubo, y recordando- que cos0® = 1. 67electrostatica Finalmente ).,., 5:es el drea 4 de la cara del cubo a la cual atraviesan lineas de campo, por lo que sustituyendo obtenemos: ze BAa fete > B= Some & Ae, El cociente g,../A es la densidad superficial de carga 0. = fo Esta expresin permite determinar el campo eléctrico justo sobre la superficie exterior de! conductor. Sobre cémo se distribuye la carga en un conductor La expresién hallada anteriormente permite, dado g, determinar el campo eléctrico en cualquier pun- to sobre la superficie exterior de un conductor. Pe- ro, éla densidad superficial de carga es uniforme? En otras palabras, el campo eléctrico generado por ‘un conductor cargado évale lo mismo en cualquier punto sobre su superficie exterior? Para contestar estas preguntas analicemos la siguiente situacién: dos esferas conductoras cargadas de distinto radio se unen por un alambre conductor. Debido a esta Dos sere conductores de deers ravio oraades por unién podemos considerar el sistema dado por las“ esferas y el alambre como un conductor tnico, lo que implica que todo el sistema se encuentra al mismo potencial V. Por lo tanto, el potencial eléctrico en la superficie de la esfera A es igual al potencial en la superficie de la esfera B° simplificando 44 = 20 uN Como = q/ A yelarea de una esfera es 4rr’, tenemos que: q a o=—t, = q=04m' art 2 2 Sustituyendo W474 _ 4 Ty 7% % Simplificando y despejando o, obtenemos finalmente: 5 _E/potencial de una esfera conductora cargada de radio R tiene las mismas caracteristicas que el de una carga puntul para r= R. 68Como ry tenerse. z b) Determine la distancia que recorre fa particula hasta detenerse. ¢) Describa el mavimiento dela particula cargada después de que se detie- Re instanténeamente en las cetcanias del plano. #15. Considere dos planos infinitos uniformemente cargados con densidades superficiales de carga +0y +20, Una particula con una ma- ‘ sa de 6,0x10'!* kg y una carga 7,9x10" C, pasa por el punto O.con una | } velocidad de 2,0x10' m/s y por P con una velocidad de 5,0x10° m /'s. Si io el potencial eléctrico del punto O vale 12 ¥: : a) Determine el potencial eléctrico detipunto P, b) Determine o. ; ‘c) éCambian las respuestas anteriores si aumenta la distancia que se~ o para los planos? *#46- Si se conoce el valor del potencial eléctrico en un punto del espacio, ése puede determinar el campo eléctrico en dicho punto? *17- Considere una zona del espacio donde el potencial eléctrico es uniforme. éQué se puede afirmar respecto al campo eléctrico en dicha zona? #18. Considere una zona del espacio en la cual el campo eléctrico es nulo, épuede ser el potencial eléctrico distinto de cero en algtin punto dentro de dicha zona? #19. E] médulo del campo eléctrico generado por una particula cargada a una distancia * de la misma vale 200 // m. Si el potencial eléctrico a la misma distancia de la particula vale 800(sibeternine ‘b) Determine el valor de la carga. *°20- Realice un diagrama de las superficies equipotenciales entre dos particulas con cargas opuestas. **21- Considere uria particule con una carga de 40 nC. -a) éA qué distancia de la misma se encuentra la superficie equipotencial de 120 V2 b}gEstan unifarmemente espaciadas las superficies cuyos potenciales difieren en una cantidad constante {por ejemplo 10 ¥)? #922: Considere dos particulas caradas q. V.q>. Sila narticula q, 90- _8,00m 4.0m see una carga de 6,0 nC y én el punto A el potencial eléctrico resul- Ra tante-°, siendo xla distancia de un vértice del cuadrado al centro del mismo: a2 Oaelectrostatica Os Encuentre una expresién para la carga de las particulas A y B en funci6n de q. \ b) Encuentre una expresion para el potencial eléctrico en el centro del cuadrado en funcion dea, q yx ) Encuentre una expresién para el flujo de campo eléctrico a través de una superficie que encierre las cuatro particulas cargadas en funcion de «,y q- *#*27- En 1911, Rutherford ided un experimento con el fin de profundizar en el entendimien- to de la estructura interna del dtomo. Para ello disparaba particulas a (que tienen una carga de 2g,. y una masa de 6,68x10” 4g) a gran velocidad sobre una delgada lémina de oro. A partir de la dispersion de estas particulas, podria extraer informacion acerca de la estructura interna del 4tomo. Si una particula o. se dispara con una velocidad de 2,5x10° m /s directamente hacia el centro de un nticleo de oro (carga 794,.): a) Determine a qué distancia se acerca la particula a del centro del nticleo de oro antes de detenerse instantaneamente. Suponga que el nticleo de oro permanece estacionario y que ta particula a estaba inicialmente muy alejada de! nucleo de oro. b) A medida que se acerca la particula a al nucleo de oro, disminuye la energia cindtica de fa misma, éesto implica que no se conserva la energia del sistema particula a-nuicleo de oro? #428 Considere un cascarén esférico conductor cargado. In- eo dique la figura que representa mejor: 1 2 3 4 a) Las ineas de campo eléctrico. b) Las superficies equipotenciales. ***29- Dibuje algunas lineas de campo eléctrico y superficies equipotenciales en el arreglo de la figura si: a) Ambas placas son conductoras, estan cargados positivamente y la ® esfera es conductora y estd cargada negativamente. ‘b} Las placas son conductoras, poseen cargas opuestas y la esfera es conductora y esta descargada. **30- Suponga un conductor cargado de la forma indicada en la figura, Considere los puntos A y B pertenecientes a la superficie del conductor. Compare los valores de! campo eléctrico, el potencial eléctrico y la densidad superficial de carga en ambos puntos. ***31- Considere dos esferas conductoras A y B de radios r, = 10 cm y r,= 20 cm. Si cada esfera tiene una carga de 80 nC: a) Determine el potencial eléctrico de cada esfera. b) Si se unen las esferas mediante un conductor, determine el potencial eléctrico de cada esfera y la carga final de cada una, +32. Dibuje algunas lineas de campo eléctrico y superficies equipotenciales en el arreglo de la figura, si la placa es conductora y estd cargada negativamente y el conductor esté cargado positivamente.Circuitos eléctricos Introduccién En este capitulo desarrollaremos una aplicacién de los conceptos de intensidad de corriente, campo eléctrico y diferencia de potencial: ios circuitas eléctricos. Un circuito eléctrico esta compuesto por diversos componentes conectados mediante conductores. A partir del estudio de! comportamiento de algunos de estos componentes frente a la presencia de campos eléctricos deduciremos ciertas propiedades de los circuitos eléctricos simples. Corriente y campo Consideremos un conductor en el cual queremos generar una corriente eléctrica. Para hacerlo, pode- 2 mos colocar cuerpos cargados cerca de sus extremos. Estos euerpos cargados generan, dentro del E conductor, un campo eléctrico que le ejerce una fuerza eléctrica a los portadores de carga. De esta manera se genera una corsiente eléctrica, vemos entonces que, para que circule una corriente eléctrica en un conductor debe existir un ‘campo eléctrico en el mismo. ‘Supongamos una pila y un conductor conectado a la misma. Ni bien se cierra el circulto, aparece una corriente eléctrica dentro del conductor, debido al campo eléctrico generado por la pila, Pero, écémo se genera ese campo eléctrico? En la pila se produce un reagrupa- miento de las particulas cargadas, quedando un borne de ta misma cargado positivamente y el otro negativamente. Estas cargas acumu- = ladas son las que generan el campo eléctrico. Resistencia eléctrica Consideremos una bateria y un conductor cerrando el circuito, La circulacién del campo eléc- trico generado por la bateria a lo largo del conductor, se vincula con la diferencia de potencial entre los bornes de la bateria en la forma: @, =-AV Esta diferencia de potencial puede ser medida fécilmente utilizando un voltimetro, Asimis- mo podemos medir la intensidad de corriente en el conductor utilizando un instrumento de medida denominado amperimetro. regcircuitos La intensidad de corriente que circula por el conductor depende de la diferencia de potencial de la bateria asi como de ciertas caracteristicas del conductor, que en su conjunto conforman una magnitud denominada resistencia eléctrica (R). Esta magnitud se define como el cociente entre la diferencia de potencial a la que estd sometido el conductor y ta intensidad de ta corriente. AV R Por ser el cociente entre la diferencia de potencial y la intensidad de corriente, la unidad de la resistencia en el sistema inter- _eeygep——} V\V\V\- nacional es V/A. A esta combinacin de unidades se la conoce R com ahi (Q) en honor @ George Simon Ohin. Un ston de un chee qu Une ane ta resistencia eléctrica de un cuerpo cualquiera depende de fin aia. Som sus dimensiones, su geometria, su temperatura y de su com- posici Ley de Ohm Experimentalmente puede observarse que, para algunos conductores, la diferencia de potencial entre sus extremos es directamente proporcional ala intensidad. Por lo tanto, el cociente AVA, es decir, la resistencia de! conductor, permanece invariable. Cuando esto ocurre deci- ‘mos que el conductor cumple con la fey de Ohm, o simplemente que se trata de un conductor ohmico, Ley de Ohm: la resistencia eléctrica de un conductor es AV constante, e independiente de la diferencia de potencial ala que se someta. Cabe aclarar que fa definicidn de resistencia eléctrica como AV’/i es independiente de si el conductor cumple 0 no la ley de Ohm. En caso de no cumplirla, la resistencia del conductor no sera constante y su valor dependerd de ? {a diferencia de potencial a la que se someta. Chica a (para ncomento zo AV. La mayoria de los conductores metélicos a temperatura constante cumplen la ley de Ohm. €l filamento de una lamparita es un conductor metatico que sufre grandes cambios de temperatura si se aumenta la diferencia de potencial a la que se somete. Por este motivo, una lamparita eléctrica, en general no se comporta como un conductor éhmico. 1 Uno de los elementos mas comunes que no cumple la ley cuando los purse grateades ro cotoman ura d@ Ohm es el diodo semiconductor. Existen de diversos ‘Gus ol oondudor ro es Simco, ya qve su rede: materiales, pero los mas comunes son de silicio o de ger- ‘ancl no o4 constant, manio. Un diodo ideal es aquel que permite el paso de la corriente eléctrica en un sentido y en otro no. Debido a esta capacidad, son frecuentemente utilizados en la rectificacién de corriente alterna, es decir en el proceso de convertir corriente alterna en continua. 78Representacién de circuits Para representar esqueméticamente un circuito, se utilizan una serie de simbolos universales, donde cada uno de ellos representa un elemento del circuito. De esta manera, conocidos los simbolos, si observamos el dibujo de un circuito podemos reconocer sus elementos facilmente. \ ease eee | —&- Posse ane oe i peer a Cable conductor Interruptor Lamparita | | | a ae. : | fo Be | Dioto iodo emisor de luz (LED) Resistor | | | cone | -o- 9a -o By +t | 1 wart ; ] i+ Ba + Bec | Baterla Fuente de valtaje continuo 4 ‘Fuente de voltaje alterna ‘Simbaos de distinoselamanios do un irc, 79circuitos Conexiones serie y paralelo Conexién en serie Cuando se conectan los elementos de un circuito en la forma AAA indicada en la figura, decimos que los mismos estén conecta- g, Re R dos en serie. En este tipo de conexién la corriente eléctrica 2 2 tiene una sola trayectoria posible, pasando por todos los elementos del circulto. Si se retira alguno de ellos, el circuito queda abierto y por ende, no circula corriente.* Al colocar un amperimetro en distintos lugares del circuito se observa que la lectura es siempre la misma, Ry o Ry ® Re or independientemente de fa posicién en la que se lo co- s yes amperes marcan gu ee logue. En otras palabras para elementos conectados en serie (a intensidad de corriente vale lo mismo en cada punto def circuito. Para el circuito de la figura: R Este hecho es consecuencia de la conservacién de la carga eléctrica y que los portadores de carga no se acumulan en ningin lugar del circuito. Por fo tanto la cantidad de portadores que ingresan a un resistor por unidad de tiempo debe ser igual a la que sale. ‘Al medir con un voltimetro la diferencia de potencial entre los extremos de cada resistor y sumar sus lecturas, se encuentra que esta suma es igual a la diferencia de potencial entre los extremos de la conexién. Para el circuito de la figura: AV yp = AV gy + Men + Wee Para resistores conectados en serie, la suma de las diferencias de potencial entre los extremos de cada resistor es igual a la diferencia de potencial entre los extremos de la conexién. Conexion en paralefo Cuando los elementos se conectan de la forma indicada en la figura, decimos que estan conectados en paralelo. Para el circuito de la figura, existen tres trayectorias por las que puede circular la corriente eléct para ir del borne positivo al negativo de la fuente. Una consecuen de esto es que si se retira un elemento del circuito, éste contintia cerrado ypor lo tanto sigue circulando corriente. ‘Al medir la diferencia de potencial entre los extremos de cada uno de los elementos, se encuentra que es la misma para cada uno de ellos. Esta es la caracteristica principal de la conexidn en paralelo. Para el circuito de la figura tenemos que: ‘Las medidas de los volime- ‘vos son entices. 1 En una instalacion domiciliaria cada lamparita se puede prender 0 apagar sin afectar a las restantes. Evidente- invent, estas no estén conectadas en serie. 80AV, =AVg, = AV En otras palabras para elementos conectados en paralelo Ja diferencia de potencial es la misma entre los extremos de cada elemento. Los puntos del circuito donde se unen tres o mas conductores se denominan nudos. En éstos, la corriente eléctrica se divide o se recombina. De esta manera para el circuito de la figura, en el primer nudo la corriente se divide en tres, pasando cierta cantidad por cada resistor. En general estas corrientes son diferentes, excep- to cuando los resistores conectados en paralelo poseen el mismo valor de reciotencia cléctrica, Finalmente las trea corrientes se re- combinan en el segundo nudo. ‘Al medir con amperimetros la intensidad de corriente en cada resistor, y sumar sus lecturas, se encuentra que esta summa es igual ala intensidad de la corriente suministrada por la fuente. Para el circutto de la figura; dg tip, thy, Para resistores conectados en paralelo, la suma de las intensidades de corriente a través de cada resistor es igual a Ia intensidad de corriente de la rama principal del circuito. Reglas de Kirchhoff Sin importar la cantidad de elementos que haya en un circuito y a complejidad con que se conecten, se puede deducir tedricamente el comportamiento de los mismos a partir de dos Teglas enunciadas por Gustav Kirchhoff, las cuales surgen del principio de conservacién de la carga y el cardcter conservative del campo eléctrico, Estas reglas fueron enunciadas originalmente para aplicarlas a circuitos donde la intensidad de corriente eléctrica es constante, sin embargo, las mismas también son validas para circul- tos donde la intensidad de corriente varie lentamente.* 1” regia: La intensidad de corriente que Hega a un nudo de un circuito es igual a la que sale. Como Ja carga eléctrica se conserva y los portadores de carga no se acumulan en los nudos, la cantidad de portadores de carga que llega al nudo por unidad de tiempo debe ser igual a la que sale. Esta regia describe la observacién experimental de que en una conexidn en paralelo, la summa de las intensidades de corriente a través de cada elemento es igual ala intensidad de corriente Aplcandolaredladelesnudosparaccte de la rama principal del circuito. (ony NaNO uel temas ty 2 Les eireuitor que analizaremos cumplirin asta condicién siempre. 81circuitos 2* regla: Dada una trayectoria cerrada cualquiera en un circuito, al sumar las diferencias de potencial de cada tramo del circuito ef resultado es nulo, Un enunciado alternativo es que fa diferencia de potencial entre dos puntos del circuito no depende de la trayectoria. El campo eléctrico es conservative. Esto implica que la circulacién de campo eléctrico a lo largo de una curva cerrada es nula o, lo que es equivalente, la circulacién de campo eléctrico al ir de un punto a otro no depende de la curva seguida. Esta regla describe la caracteristica mencionada anteriormente de la diferencia de potencial en la conexién en paralelo. Como los extremos de todos estos elementos estén conectados ‘a los mismos puntos y la circulacién de campo eléctrico entre dos puntos no depende de la curva, la diferencia de potencial entre los extremos de cualquiera de los elementos conectados es {a misma. Resistencia equivalente Cuando se tiene un conjunto de resistores conectados en serie, en paralelo o una combina ion de estas conexiones, se puede encontrar un resistor que posea una resistencia eléctrica tal que al sustituirto por ef conjunto de resistores, el circuito se comporte de fa misma mano. ra. La resistencia de este resistor se denomina resistencia equivalente. Decir que el circuito deba comportarse de la misma manera implica que la intensidad de corriente en e} resistor equivalente debe ser la misma que la intensidad de corriente total del conjunto de resistores, si es sometido a la misma diferencia de potencial. En serie Para determinar la resistencia equivalente de un conjunto de resistores conectados en serie consideremos nuevamente el circulto de fa figura. Sabemos que la suma de las diferencias de potencial entre los extremos de cada resistor es igual a la diferencia de potencial entre el primer y el ditimo resistor. ff AV yp = AV yg + Ven + AV ee Como AY'= ify recordando que la intensidad de corriente es la misma en cada resistor AV ye = IR, + 1Ry + Ry ta resistencia del resistor equivalente debe ser tal que, al sustituirlo por todos los resisto- tes, circule la misma intensidad de corriente por éste y la diferencia de potencial entre sus extremos coincida con la de la conexidn, por lo tanto, AV. = iR, , siendo R,, la resistencia equivalente. Sustituyendo en la expresién anterior obtenemos: = iR, + iRy + iRy, cancelando i > [Ry =R, +R + Ry iR, 82Por Io tanto la resistencia equivalente de un conjunto de resistores conectados en serie esté dada por la suma de las resistencias de dichos resistores. Observemos que a medida que se agregan resistores en serie a un circuito, aumenta la resistencia equivalente del mismo, lo que implica una reduccién de la intensidad de corriente del circuito. En paralelo Si los resistores estan conectados en paralelo, la intensidad de corriente total es lgual a la suma de las intensidades de corriente en cada resistor, por lo tanto Hig tin, tin, Laintensidad de corriente en cada resistor esta dada por i= AV’/R. Como la diferencia de potencial entre los extremos de cada resistor es la misma: La intensidad de corriente en el resistor equivalente debe ser igual ala intensidad de corriente total yla diferencia de potencial entre sus extremos debe coincidir con la de la conexién en paralelo, por lo tanto i= AViuowe / Ray. Sustituyendo en la expresién anterior obtenemos: AY _AV AV AY cancelando AV —| &R RRR De esta manera el inverso de la resistencia equivalente de un conjunto de resistores conecto- dos en paralelo est’ dado por la suma de los inversos de las resistencias de dichos resistores. Observemos que a medida que se agregan resistores en paralelo a un circuito, aumenta el inverso de la resistencia equivalente. Es decir, disminuye la resistencia equivalente del circulto, lo que implica un aumento de fa intensidad de corriente total. Capacitores En 1745 el cientifico holandés Pieter Van Musschenbroek trabajando en su laboratorio intenté cargar eléctricamente una botella con agua. Para lograrlo, sostenia la botella con una mano mientras ponia en contacto el agua de fa botella con una maquina electrostética por intermedio de una cadena metélica. Después de cierto tiempo, cuando quiso retirar la cadena con la otra mano recibié una violenta descarga eléctrica que lo dejo in- consciente. De esta manera Musschenbroek habia descubierto de la peor forma un dispositivo capaz de generar una importante descarga eléctrica en un intervalo de tiempo muy pequefio. Rapidamente el experimento de Musschenbroek fue recreado y analizado. por otros cienttficos de su época. Se dedujo que entre la cadena y fa mano del cientifico que sostentfa la botella, existfa una diferencia de potencial ya que la cadena y la mano estaban cargadas con cargas opuestas. Posterior- mente se descubrié que si se colocaban dos liminas metélicas recubrien- Botola do Leyden 83circuitos do la botella, una por fuera y otra por dentro, se podia almacenar carga eléctrica en cada una. Aste dispositivo se le denomino botella de Leyden? La botella de Leyden es lo que hoy llamamos capacitor o con- densador. El capacitor es un dispositivo capaz de almacenar carga y energfa eléctrica, consiste en dos conductores (liamados placas) cargados Placas con cargas 0} . Cuando rgas opuestas. Cuat Dos conductores con cargas opues- Un elemento de un crcuito que tine asociada certa hhablamos de la carga que po- lescostuyenuncaoaon, pacansse erin copa see 0 almacena un capacitor, no hacemos referencia a la carga neta, la cual es nula, sino a la carga de cada placa. é Un capacitor se puede cargar facilmente conectando cada placa a los bornes de una fuente. De esta manera comienza a circular corriente por el circuito redistribu- yendo las cargas entre las placas del capacitor, A este proceso lo llamamos carga del capacitor. El proceso de carga continua hasta que la diferencia de potencial en- ‘re las placas del capacitor es igual ala de la fuente. Exitencapantores 02 La cantidad de carga eléctrica que puede almacenar un cee href ana capacitor es directamente proporcional a la diferencia de potencial entre sus placas. qe av Por ejemplo si cargamos un capacitor a una diferencia de potencial AV cualquiera, y adquiere tuna carga g, silo cargaramos a una diferencia de potencial tres veces mayor, adqui carga 39. Alcociente entre g y Ase lo denomina capacitancia del capacitor y depende'de la geometria de las placas, de la orientacién de una respecto a la otra y del material aislante que haya entre ellas. Es decir, que la capacitancia es una caracteristica propia del capacitor independiente de la diferencia de potencial a la que esté conectado. Definimos entonces la capacitancia de un capacitor como: q aera Por ser el cociente entre la carga eléctrica y la diferencia de potencial, la unidad de la capacitancia en el sistema internacional es C/V. A esta combinacién de unidades se la conoce como faradio () en honor a Michael Faraday. En 1837, Faraday descubrié que colocando un material aislante (llamado dieléctrico) entre las placas del capacitor se puede aumentar la capacitancia del mismo. El factor por el que ‘aumenta estd vinculado con la permitividad eléctrica del dieléctrico (e). Sin entrar en detalles de por qué ocurre esto, diremos que el cociente entre la permitividad eléctrica del aire (eo) y la del aislante (z), definen una constante denominada constante dieléctrica del material (K,) 3 Peter Musschenbrock trabajabs en la universidad de Leyden, de ahi el nombre del dispositive, 84de modo que la capacitancia resultante del capacitor, al introducir un aislante de constante dieléctrica K,, esté dada por: C=KL, Siendo C, la capacitancia del capacitor antes de introducir el dieléctrico. En general el capacitor es un elemento que no posee polaridad, ya que cada conductor que conforma el ca~ pacitor se puede conectar al borne positivo o negativo c de la fuente en forma indiferente, sin embargo existen capacitores denominados electroliticos que poseen polaniade Imagen y simbolo de un capactior aectrotiico.L8 pare | : . | ‘curva representa el bore negato del apacto. Existe un limite practico para la diferencia de potencial a la que se puede cargar un capacitor. Al aumentar la carga del capacitor, aumenta el campo eléctrico entre los conductores que lo conforman y por ende, dentro |_ del dieléctrico. Para cierto valor del campo eléctrico [Aire | 00059 _[ 3 kV/mm denominade rigider dieléetrica (que depende del ma- |_Papel_| 35 | i6hv/am ‘tarial) el dialéctrico se vuelve conductor ocasionando | _ Plexiglas 34 20.kV/enm ‘que el capacitor se descargue. Porcelana 65 4kvimm Baquelita | 49 | 244V/mm Carga de un capacitor Cansidaromas un capacitor conectado a una fuente de voltaje constante a través de un resistor, tal como indica la figura. Supongamos que inicialmente el circuito est abierto y el capacitor descargado. Al cerrar el interruptor en ¢ = 0, comienza a Circular corriante y el capacitor se carga paulatinamente. Este proceso se da hasta que la diferencia de potencial del capacitor coincide con Ja de la fuente. Analicemos este proceso de cares. ‘Si aplicamos la segunda regla de Kirchhoff entre los puntos Ay B, la diferencia de potencial de la fuente es igual a la suma de ta diferencia de potencial del capacitor y el resistor. A 8 MV pte = Vrpcisr * AV, is R Como AVrssir = ER y AV espactatr = /C, siendo ila intensidad de sorriente en el cireuito y q la carga del capacitor para clerto instante de tiempo #, tenemos que AV ae = IR + G/C Despejando i: MF puae —G!C R Esta expresién para la intensidad de corriente es valida para cualquier instante de tiempo. Cabe aclarar que su valor no es constante. 85circuitos En/=0, cuando se cierra el circuito, la carga del capacitor es nulay el término g /C=0, por fo tanto 7 = AVgeue / R. A medida que pasa el tiempo la carga del capacitor se incrementa, aumentando entonces el término q / C. A su vez, este aumento provoca una disminucién de la intensidad de corriente. Esto implica que el capacitor continda su proceso de carga pero a un ritmo cada vez menor. ‘Se puede demostrar que la expresién que determina la intensidad de corriente en el circuito de carga del capacitor en funcién del tiempo esté dada por: Mae R Siendo R fa resistencia del resistor, C la capacitancia del capacitor y AV;..... la diferencia de potencial de fa fuente. Elfactor RC tiene unidades de tiempo, lo que concuerda con el hecho de que el exponente de a funcién debe ser adimensionado. Este término se denomina constante de tiempo t. Para comprender su significado fisico sustituiremos ¢ por RC en la expresién de la intensidad de corriente. Como ¢* = 0,37, cuando transcurre un tiempo f = RC, la intensidad de corriente vale el 27% de su valor inicial. En la grafica de intensidad de corriente en funcién del tiempo, vemos como la intensidad de corriente disminuye a un ritmo cada vez mas lento. Cuando pasa un tiempo muy grande la intensidad de corriente es aproximadamente cero, ya que el capacitor se encuentra casi completamente cargado. Ee La expresion que determina el valor de (a carga eléctrica del T capacitor en funcién del tiempo estd dada por: ) En este caso la constante de tiempo 1 = RC, representa el tiempo que tarda el capacitor en cargarse un 63% de su valor maximo. = AV page C—€ Como la diferencia de potencial del capacitor esta dada por el cociente entre la carga y la capacitancia, dividiendo ta expre- sién anterior entre C obtenemos la funcién que determina la diferencia de potencial del capacitor en funcion del tiempo. AV =AV jogell—€ *°) La constante de tiempo f = RC, representa el tiempo que tar- : da el capacitor para que su diferencia de potencial sea un 63% de la diferencia de potencial de la fuente. 86Descarga de un capacitor ‘Analicemos el proceso de descarga de un capacitor. Para ello supongamos un capacitor cargado a una diferencia de potencial AV, conectado a un resistor por medio de un interruptor inicialmente abierto. En el instante que se cierra el circuito el capacitor cumple la funcién de una fuente, donde ta diferencia de potencial del resistor es la misma que la del capacitor, de manera que comienza a circular corriente en el sentido indicado. La intensidad de corriente inicial en el resistor estd dada por: publ oe Stando AV, la diferencia de potencia) inicial del capacitor y & la resistencia del resistor. Oh ‘A medida que pasa el tiempo, ambas placas se van descargando debido a la corriente eléc- trica, Esta reduccién de la carga en las placas de} capacitor implica una disminucién en la diferencia de potencial ya que AV = q/C. Por lo tanto disminuye la intensidad de corriente en el citeuite deseargandose al capacitor en forma cada vez mas lenta. La expresin que determina el valor de la carga eléctrica del capacitor en funcién del tiempo esté dada por: ‘ g=qoe KC Stendo goa carga inicial dal capacitor. La diferencia de potencial del capacitor en funcién del tiempo act dada por: AV =AMye FE La intensidad de corriente en el circuito en funcién del tiempo esta dada por: AV, age - & a Fuerza electromotriz Consideremos dos esferas conductoras de igual radio con cargas corriente +q y ~q respectivamente. Si las unimos mediante un conductor ., aparecerd un campo eléctrico dentro de éste, originado por la carga de las esferas, Este campo eléctrico hard que los portadores de . Carga (que por convenio suponemos positivos) se desplacen dela +g esfera con carga positiva a la negativa. Cuando llega una cantidad . de carga +q a la esfera cargada negativamente se anula el campo eléctrico dentro del conductor y cesa la corriente eléctrica. Si qui- siéramos mantener la cortiente entre las esferas, deberiamos por intermedio de otra fuerza eléctrica lograr que los portadores de carga retornen por otro camino a la esfera con carga 87circuitos positiva. De esta manera se mantendria el desequilibrio en la carga en las esferas, realizando los portadores de carga una trayectoria cerrada. Esta es la funcién de un generador en un circuito eléctrico y se relaciona con una magnitud caracteristica de los generadores denominada fuerza electromotriz. Para comprender como surge esta nueva magnitud supongamos un circuito sencillo formado por una pila y un conductor con cierta resistencia R. Entre los bornes de la pile aparece un ‘campo eléctrico el cual ejerce una fuerza sobre los portadores de carga de! conductor, des- plazdndolos del positivo al negativo de la pila. Para mantener la corriente eléctrica en el circuito, tos portadores de carga deben desplazarse por dentro de la pila, del negativo al positive en contra del campo eléctri- co generado por las particulas cargadas acumuladas en Jos bornes de la pila, reatizando una trayectoria cerrada. Para que esto sea posible, dentro de la pila debe existir ‘otro campo eléctrico de naturaleza diferente al electros- ico* que lamaremos campo no electrostatico. Este ‘campo es el encargado de forzar a los portadores de carga a completar una trayectoria cerrada. El campo no electrostatico es una caracteristica del ele- E1canpo aletio sos ace una on mento que genera fa corriente eléctrica, sin éste no se ste 0s povasres de cara cagandls 2 he podria mantener la corriente en el circuito. Su origen Setive posi do lala on conta dl capo depende del elemento generador de a corriente, por ejemplo en una pila surge de reacciones quimicas que se dan dentro de la misma. Tomemos una curva cerrada C tal como indica ta figura. Consideremos la circulacién de campo eléctrico a lo largo de la misma para cada campo. Para el electrostatico, la circulacién es nula ya que dicho campo es conservativo. Observemos que en el tramo de la curva que pasa por {a pila la circulacién es negativa y en el resto de la curva es positiva. Para el campo no electrostatico, en cambio, la circulaci6n es distinta de cero. Esto Ultimo se deduce del hecho de que sélo hay campo no electrostético dentro de la pita. e ——— © aecrestico = 9: Enno tortion #0 Elcampo no electrostatico no es conservative. La circulacién de campo eléctrico a lo largo de una curva cerrada para un campo no conservativo se denomina fem o fuerza electromotriz y se representa con la letra 6. & rate J Un compo clectrostético ot generado par particulas cargadas en reposo. 88La fem depende exclusivamente del campo no electrostitico y es una constante caracteristica de cualquier generador. Por ser igual a la circulacién de un campo eléctrico, en el sistema internacional de unidades se mide en volt {V). De esta manera una fuente genera dos campos eléctricos de naturaleza distinta: ~ Elelectrostatico, encargado de generar la corriente eléctrica a través del circuito y que nos permite definir la diferencia de potencial entre los bornes de fa fuente. - Ei no electrostatico encargado de que los portadores de carga completen una trayectoria cerrada haciendo que circulen dentro de la fuente. Este campo nos permite definir la fem de un generador. Fem y diferencia de potencial de un generador Consideremos un circuit abierto dado simplemente por una bateria. Dentro de ésta, existe lun campo electrostético que va de positivo a negativo y el no electrostatico que tiene senti- ‘do opuesto. Como no circula corriente, la fuerza eléctrica neta sobre cualquier portador de carga dentro de la baterfa debe ser nula, Por Jo tanto el campo electrostatico es opuesto al no electrostatico. E geresites = En cern Ez Ecta implica que ta circulacién del campo electrastatico al it dal borne positivo al negativo de la bateria por la curva C, debe ser opuesta a la del campo no electrostatico. etecratitco = —©r no eecratico Com ©, cecratine =-AV > € = AV En un circulto ablerto la fem es igual a la diferencia de potencial entre los bornes de una fuanta Cuando se clerra un circuito, en general, la diferencia de potencial es menor que la fem del generador. Esta diferencia de valores se debe a que toda fuente real posee cierta resistencia Interna, Definimos un generador ideal como aquel cuya resistencia interna es nula, de modo que la diferencia de potencial entre los bornes de la fuente coincide en todo momento con su fem. Potencia eléctrica Cuando se conecta un aparato eléctrico a un circuito, éste transforma energia eléctrica en algin otro tipo de energia. A estos aparatos se los denomina receptores. Asi, una lamparita transforma energia eléctrica en luz y calor, un ventilador en energia mecénica, y una estufa en calor. La rapidez con que un aparato transforma energia se denomina potencia. a At P 89circuitos Por ser el cociente entre energia y tiempo, la unidad de esta magnitud en el sistema interna- clonal es //s. Aesta combinacién de unidades se la conoce como watt (H/) en honor a James ‘Watt. De esta manera, una estufa de 1200 W transforma 1200 J de energfa eléctrica en calor en cada segundo. A partir de la definicién de diferencia de potencial analizada en el capitulo anterior sabemos que la energfa se relaciona con la diferencia de potencial de la forma: AE = AVq Siendo q la carga que circula a través del receptor. Sustituyendo en la definicién de potencia: pata At Como g/At es la intensidad de ta cor eléctrico: inte en el receptor, obtenemos que para un aparato P=Avi Siendo AV la diferencia de potencial entre los extremos del elemento, ¢ / la intensidad de 1a corriente que circula por él. 90Potencial de accién, un fenémeno bioeléctrico Prof. Favia Bresque. Neurona y sinapsis Laneurona es la unidad anatémica y funcional del sistema nervioso. Constituida por un cuerpo y prolongaciones (axén y dendritas), su funcién es recepcionar estimulos, elaborar una Tespuesta y transmitirla a través de una relacién llamada sinapsis, a otras neuronas, células musculares y glandulares. Los estimulos, que se traducen en impulsos nervioso, viajan desde las dendritas, en forma centripeta, por la membrana del cuerpo neuronal, y desde éste, en forma centrifuga, se traslada por el ax6n hasta la zona de sinapsis. Estos impulsos son los generadores del llamado potencial de accién que induce la conduccién de la informacién en las células nerviosas. dendrivas botones sindpticos sentido del impulso eee * ee | ‘axon < squema de neurona y serio el impuiso nervioso Caracteristicas de la conduccién nerviosa En la membrana celular de las neuronas, existe una desigual distribucién de iones entre el medio intra y extracelular, que determina un equilibrio electroquimico dinémico, Esta distri- ‘bucién ac mantanida por unas proteinas especializadas: canales de sodio Na y potasio K y por la bomba de Na y K, que difunden iones hacia uno y otro lado de la membrana, en forma posiva y activa. La neurona responde a los estimulos porque tiene la propiedad de ser excitable (de cambiar su electronegatividad), asi se inicia la transmisién del impulso nervioso. Los axones, responsables de la transmisién, pueden presentarse de dos formas: -desnudos y mmielinicos (rodeados de una vaina lipidica llamada mielina). En los axones desnudos, la velocidad de conduccién del impulso es de 1 m/s, en los mielinicos alcanza los 12 m/s. A diferencia de los conductores metélices, la velocidad de conduccién de las fibras nerviosas es mas lenta y no varfa su intensidad (responde a la ley del todo o nada). 91circuitos Potencial de reposo EI equilibrio electroquimico de la membrana de una neurona se llama potencial de reposo. Para entenderlo, imaginemos dos soluciones de CuSO, de diferente concentracién, separadas por una membrana semipermeable (como la membrana celular). El Cu- ‘SO, se disocia en iones Cu cargados positivamente y SO,cargados nnegativamente (situacién que se aprecia en la figura a). Siendo la membrana permeable a los iones Cu, pero no al SO,, el Cu difunde en forma libre hacia uno y otro lado de la membrana, pero al estar en mayor cantidad en el compartimiento 1 que en el 2, difunde mas del | a} 2. £1 SO, no difunde, asi aparece un exceso de cargas nega- ‘vas en el compartimiento | y de cargas positivas en el 2 (como se ‘observa en la figura b). Se arriba a un equilibrio dinamico cuando difunden tantos iones Cu del compartimiento 1 al 2 como del 2 al 1, y aparece una diferencia de potencial que dependerd de la diferencia de concentraciones, La diferencia de potencial que aparece en el caso de las soluciones de CuSO, el porqué de ‘sugeneracién, puede compararse como fenémeno, con la que aparece en la membrana neuronal. En la neurona en reposo, su equilibrio electroquimico esta mantenido también por la desigual distribucién de iones, a uno y otro lado de la membrana. En el medio intracelular, predomina el K y proteinas con carga negativa, en él liquido extracelular predomina el Nae jones Cl. Esta distribucién la mantiene la bomba de Na y K, que en forma activa (en contra del gradiente de concentracién) bombea K hacia el interior y Na al exterior. Dado que la con- cantracion de K es més alta en el interior, las proteinas canal de X lo envian al exterior por difusién facilitada, pero el Na que estd més concentrado afuera, no in- Na Secxtn ong! dt zx don. Genporusioccanseiekepes 2teSee Messy SSURRREERA manecen cerrados en la neurona ens no estimulada. Se llega asi al equili- eee eters brio electroquimico llamado poten- Coe) ot tian pol cial de reposo, que en caso de las Men Oe sia 20 ropeco) eco -70me neuronas es de —70mV. Potencial de accic y su propagacién Para que una neurona responda a un estimulo, éste debe presentar una intensidad umbral (si es subumbral, sdlo hay una respuesta local que no se propaga).La respuesta es la despolari cién, la diferencia de potencial de~70mV alcanza los 40mV. Esto sucede porque las proteinas canal de Na, que en reposo estaban cerradas, con el estimulo umbral se abren y entra Na, volviendo positive el interior de la membrana. Este cambio del potencial eléctrico se llama potencial de accién. Los canales de Na se cierran y simultdneamente se abren los canales de K que comienza a salir y se restablece el potencial de reposo.La propagacion del potencial de accién ocurre dado que la carga positiva que introdujo el Na en el axén, hace que se abran mas adelante, sus canales, y que siga entrando .La region de membrana que se despolariza, entra en periodo refractario absoluto, par potencial.de accién fa jacién ‘Na propagaci 2 Te eso el potencial se propaga — Elestimuo unbia genera la apertura dels alejandose del cuerpo celular, ‘#ss GeNtylasaaasrulanea dK Al llegar a los botones sinapti- 03, el potencial estimula alas potencialde accién fa én Na propagaci oxén El potencial ge propaga hacia los boto- ne trinales moras la en anor testable ef potencial de 69050. vesiculas de neurotransmisor y éste se libera en la hendidura sinaptica para ser captado por Ja siguiente célula generando un potencial de accién postsinaptico. Sucesos eléctricos En al grafico adjunta del potencial en funeién del tiempo; se puede observar que el potencial de repozo es de apraximadamente —70mV. Al producirse ol estimulo umbral, se registra la despolarizacién de la membrana y el dotancial de accidn aleanza los 40mV. Un milisegundo después, la membra- nna se repolariza, entra en periodo refractario y se restablece el estado de repose, en cl que vuelve @ scr excita ble wmv), A: poencia de repos ES: estimuo subunbral EU: estimulo unbral D:despolaienion tims) PA: potencal de ain Rirepolatesién PR porido ehactao Leer e interpretar todo lo anterior fue posible gracias a fos potenciales de accién que se produjeron a nivel de la retina, del nervio dptico, de las areas 17 y de asociacién del cerebro. Escribir que el potencial de accién es vital, es hacer justicia, porque al producirse, el cerebro comanda todas las demés funciones; las fibras musculares del coraz6n se contraen, ergo, late, 93electromagnetismo Introduccion Seguramente alguna vez has jugado con imanes, experimentando con la llamativa fuerza de atraccién o de re- pulsion a distancia. La humanidad conoce esta interaccién desde hace miles de afios. Los chinos encontraron titiles aplicaciones para estos fendmenos hace mas de 4500 afios. Se cuenta que un dispositivo giratorio con un tro- 720 de magnetita fue utilizado para guiarse durante una batalla a través de una densa niebla y més adelante fue utilizado para orientarse en el mar. tueleie magnotzado quo se encuentra en ya- Luego de muchos siglos sin avances significativos en el estudio del magnetismo, en el siglo XIX se produjo un enorme impulso al estudio de los fe- némenos magnéticos. Hombres como Oersted, Ampére y Maxwell dedicaron sus mayores esfuerzos al andlisis de estos fenémenos. Este esfuerzo tuvo sus frutos, el mundo en que vivimos depende fuertemente del magnetismo. De hecho, el mundo eléctrico que estudiamos en capftulos anteriores no seria posible sin el mundo magnético que estudiaremos a partir de éste. Tan estrecha es la relacién entre la electricidad y el magnetismo que forman una sola rama de la fisica: el electromagnetismo.Imanes Es imposible aburrirse de los imanes. Si acercas dos imanes se verén atraidos y repentinamente se pegaran, en cambio, si das vuelta uno, notards que en lugar de atraerse se repelen. Los imanes son tam- bién capaces de transmitir sus propiedades magnéticas a objetos de hierro como un clavo, momenténeamente o de forma permanente. Asimismo son utilizados en la fabricacién de diversos aparatos tales como motores eléctricos, parlantes, dinamos, etc. Probablemente, lo primero que nos viene a la mente cuando pen- samos en los imanes es en la atraccién. De hecho, la palabra imén deviene del vocablo francés aimant “amante”. Sin embargo, la atrac- clon no es la Unica accién posible entre dos imanes. Dependiendo de ‘como estén orientados, dos imanes pueden atraerse o repelerse. Esta accién a distancia de n o repulsién que tanto nos recuerda a la fuerza eléctrica, se denomina fuerza mag- nétiea. Si bien existe una relacién estrecha entre la fuerza magnética y la fuerza eléctrica, es importante recalcar que la atraccién o repulsién entre dos imanes no se debe a que éstos estén cargados eléctricamente. la regién asidtica de Magnesia en épocas antiguas era abundante en magnetita. La magnetita ‘es un oxido de hierro (Fe,0,) que presenta naturalmente propiedades magnéticas, es decir, <= un finde natural. Actualmente los imanes pueden fabricarse aplicando procesos sencillos a trozos de acoro y otras aleaciones metilicas. Estos tltimos son imanes fabricados artificial. mente o imanes artificiales. Norte y Sur Tanto los imanes naturales como los artificiales poseen dos regiones donde la atraccién o repul- sién magnética os més intensa. A estas zonas se lac donomin: loa del imén debide al parevido: an a dieposicién que adquieren un conjunto de aguias colocadas en la superficie de un iman es- férico con los meridianos terrestres. Si permitimes que un imén con forma de barra Ala izuen qlee cttaiss on a supercie do un indn Y con las polos en sus extremos, gire libremente este, ala cerch: los mersanos testes. Sobre un aje (por ejemplo colgandolo de un hilo en su centro) observaremos que se alinea seguin la direccién Norte-Sur. Al polo del iman que apunta hacia a! Norte terrestre Ie llamaremos polo buscador de! Norte o simplemente polo Norte del imén. Anélogamente, al polo del imén que apunta hacia el Sur lo denominaremos polo buscador del Suro simplemente polo Sur del imén. Es sencillo verificar experimentalmente que dos imanes enfrentados por polos de igual tipo se repelen, [ES SEY mientras que, si se enfrentan polos de distinto tipo, los imanes se atraen, Los polos de los imanes (Norte y Sur) son responsables *—i RRES—- de la atraccién o repulsién magnética, de la misma for- 95electromagnetismo ma que las cargas eléctricas (positiva y negativa) son responsables de la atraccién 0 reputsign. eléctrica. Sin embargo existe una diferencia fundamental entre los imanes y las cargas eléctri- cas, Mientras que las cargas eléctricas pueden existir en forma aislada una de otra, es imposible obtener un polo magnético aislado. Todos los imanes deben tener necesariamente un par de polos? magnéticos (Norte y Sur). Esta caracteristica fundamental del magnetismo se conoce como inexistencia del monopolo magnético y se trata de una importante diferencia respecto a la electricidad. Interacci6n entre los imanes y la materia ‘Si acercamos un imdn a un clavo de acero vemos como es atral- do, en cambio, si lo acercamos a una Ilave de bronce no se aprecia accién alguna sobre ésta, No todos los materiales presentan el mismo comportamiento frente a los imanes. Los materiales pueden clasificarse en uno de tres grandes grupos en funcién de la accién de los imanes sobre estos. = Los ferromagnéticos que son fuertemente atraidos por los imanes. Por ejemplo hierro, niquel o cobalto. - Los paramagnéticos que son débilmente atraidos por los . imanes. Por ejemplo aluminio, magnesio o titanio, aah Te mae ee = Los diamagnéticos que son débilmente repelidos por losima- tacpursiman Bs nes: Por ejemplo cobre, plata o helio. Magnetismo terrestre “Cuando yo tenia cute to ats, mi padte me fnsond a ila La brijuta es simplemente un pequefio iman capaz de girar libremente en su centro. Como hemos visto, este iman se alinea en la direccién Norte-Sur. Esta cualidad de la brijula hace que sea muy iitil para la orienta- cién, Los navegantes de la antigtiedad lograban orientarse observando las estrellas y utilizando la bréjula. En el afio 1600, el cientifico inglés William Gilbert publicé Ia obra “De Magnete’, en fa cual proponia que para que la brijula se oriente ¢6- mo lo hace, la Tierra debe comportarse como un gigantesco iman de barra. El polo Norte del iman que conforma la brijula se ve atraido entonces por el polo Sur magnético de la Tierra, por lo tanto en una po- sicién cercana al polo Norte geogrético existe un polo magnético Sur. ‘Andlogamente, en una posicién cercana al polo Sur geografico existe La Tera seconpertacanoun un polo magnético Norte. cigantosco mn. La linea que une el polo Norte geografico con el polo Sur geografico es el eje de rotacién de la Tierra, La que une el polo magnético Norte con el polo magnético Sur se denomina eje geomagnético. En la tierra estos ejes no coinciden formando entre si un ‘Angulo de 11930’, Esta diferencia entre el eje de rotacién y el eje geomagnético tiene un valor particular para cada planeta. 1 Los imanes mds sencillos presentan un polo Norte y un polo Sur, sin embargo existen configuraciones mas ‘cumplejas que presentan varios poles Norte y otros tantos polos Sur. 96Campo magnético Hemos estado analizando un nuevo tipo de interaccién a distancia. No es la primera vez que nos enfrentamos con interacciones a distancia. Ya hemos hecho referencia al campo eléctrico cuando los cuerpos involucrados tienen carga eléctrica y al campo gravitatorio cuando la interac- cién es entre dos objetos con masa. Asi como consideramos al campo eléctrico como el intermediario entre dos cuerpos cargados eléctricamente, para la interacci6n a distancia entre dos imanes consideraremos la existencia de un campo magnético, ente que oficia de intermediarin entre ellos Fr esta seccién profundizaremos en las caracteristicas de esta nueva entidad. Dos imanes préximos interactéan. Al in- Actia sobre cluirla idea de un intermediario, tens 5, que uno de los imanes genera un campo magnético a su alrededor al cual ac- ‘ twa sobre el otro iman. De esta manera mq es campo Actiasobre la fuerza que se ejerce sobre el segundo magnético —mp iin ltd, surge entonces de la accién de una bropiedad local en el lugar del espacio donde se encuentra este iman. Como el campo mag- indtica as ol ente que acta sobre los imanes, diremos entonces que si en un lugar del espacio colocamos un iman y sobre éste actiia una fuerza de origen magnético, en dicho lugar existe un campo magnético. Elcampo magnético al igual que el campo eléctrico es un campo vectorial, lo que implica que cada punto del espacio se le asigna no solamente un valor, sino también una direccion y Un sentido. Raprecentaremos el campo magnético utilizando un vector que notaremos como B La unidad de campo magnetive en ef sistema Internacional de unidades se denomina testa (7} en honor a Nikola Tesla ¥ nético en wn lugar del espacio podemos utilizar una pequefia brdjula, de mode que la direccién de la brijula es la direccién dal vector campo magnético y su sentido esté indicado por el polo Norte de la brijula. El campo magnétic se representa con Jala B on honor al fio francés Jean Bape Bit 97 ryelectromagnetismo Lineas de campo magnético El campo magnético al igual que otros campos vectoriales puede ser representado mediante lineas de campo. Si espolvorea- mos una zona del espacio donde exista un campo magnético con pequefios trozos de hierro (limadura de hierro) éstos se imanta- ran y orlentarén permitiéndonos visualizar estas lineas. Le asignamos el sentido a las lineas de campo al que indicarfa el Norte de Estas lineas tienen las siguientes caracteristicas: = El vector campo magnético es tangente a las lineas en cada lugar del espacio. - Nose cortan. = Ladensidad de lineas en determinada zo- nna del espacio es proporcional al médulo del campo magnético (estén més juntas donde el campo es mas intenso). ~ Las lineas de campo magnético son cerradas, van de polo Norte a polo Sur por fuera del imén y de Sur a Norte por dentro. Este hecho estd vinculado con la inexistencia del monopolo magnético y es una diferencia notable respecto a las lineas de campo eléctrico, ya que éstas se originan y terminan en cuerpos cargados eléctricamente. ineas do campo magnétice de unin de bara. Fuerza magnética sobre un conductor recorrido por corriente - Ley de Laplace En la primera mitad del siglo XIX, el magnetismo tuvo un papel preponderante en la historia de la Fisica. Varios de los cientificos mas renombrados de la época descubrieron un conjunto de fenémenos que permitieron un rapido desarrollo del magnetismo, En Setiembre de 1820 Ampére observé que actita una fuerza sobre un } conductor por el que circula corriente eléctrica, cuando éste se encuentra inmerso en un campo magnético’. Este singular hecho muestra una vineulacion entre la electricidad y el magnetismo. Asimismo, tiene eran- des aplicaciones de indole tecnologica, ya que es el principio bésico del f 1 F funcionamiento de los motores eléctricos entre otros dispositivos. Formalizando el concepto de campo magnético Hemos descrito un método cualitativo para determinar las caracteristicas del campo magnético en una regién utilizando una brijula o limaduras de hierro. Esta descripcién cualitativa no define formalmente el vector campo magnético para cada lugar del 2 Unos meses antes Hans Christian Oersted habla encontrado otra vinculacién entre la electricidad y el magne- Ligne que analizaremos en el capitulo 6. 98espacio. En esta seccién formalizaremos el concepto de campo magnético partiendo de las observaciones de Ampére. Consideremos un conductor rectilineo por el que circula co- 8 Frente, inmerso en un campo magnético uniforme, tal como ~~ = indica la figura. = Experimentalmente se observa que: a) Si se modifica la orientacién del conductor dentro det campo magnético, existe una direccién en la cual no actiia fuerza sobre éste. Definimos. la direceién del eampo magnético a la que cum- coaecslan Gases ple esta condicién. % ‘magnético es aquella en b)La fuerza magnética es perpendicular al plano "a Gal ol condctr 19 formado por el conductor y el campo magnéti- ease 2. ¢) El sentido de la fuerza magnética cambia si se invierte el sentido del hs campo magnético 0 de la corriente eléctrica.? 4d) Si se gira at conductor dentro del campo magnético, la fuerza magné- tica varia, tomando su valor maximo cuando el conductor se encuentra parpandicular al campo magnético. 4) Al cambiar la intensidad de corriente en el conductor, la fuerza magné- Fou tiea cambia proporcionalmente a la intensidad de corriente. Evidente- mente si no circula corriente, no se ejerce fuerza sobre el conductor. f) Si se modifica el largo del conductor dentro del campo magnético, la fuerza magnética también se modifica proporcionalmente. la A partir de estas observaciones definimos el médulo del campo magné- Scamponagiian tico coma: ‘Siendo Fe nirins €| MOdulo de la fuerza magnética que acta sobre el conductor cuando est4 colocado en forma perpendicular al campo magnético, i la intensidad de corriente y Al, el largo del conductor dentro del campo magnético. A partir de esta relacién podemos definir a | testa como el campo magnético capaz de ejercer una fuerza de 1 newton sobre un conductor de 1 metro de largo por el que circula una corriente de 1 ampére de intensidad, dispuesto en forma perpendicular al campo. Conaciendo et sentido de la fuerza magnética y de Ai (el cual —____Al_, es un vector cuya direccién coincide con el conductor y su sen- — tido es igual al de la velocidad de arrastre de los portadores de O a carga suponiéndolos positivos) se puede predecir el sentido del campo magnético sin necesidad de recurrir a la experimenta- Ve cién utlizando la regia de fa mano izquierda, también conocida como regla de Fleming. J 3 Cuando hacemos referencia al sentido de la corriente eléctrica, nos referimos al sentido de la velocidad de ‘arratre de lor portadores de rarga cuponiéndolos positives. 99electromagnetismo , é 6 be ‘Corriente Al Ai Reglo de la mano izquierda: Si disponemos los dedos pulgar, indice y mayor de ta mano izquierda, de la forma indicada en la figura, donde el pulgar representa el sentido de la fuerza magnética y el mayor el sentido de Aj; el sentido del campo magnético queda determinado por el dedo indice. Ley de Laplace Conocido el campo magnético en cierta regién de espacio, podemos determinar el médulo de la fuerza magnética sobre cualquier conductor rectilineo, siempre y cuando se encuentre perpendicular al campo. Para ello debemos despejar la fuerza magnética maxima de la ex- presién que define el campo magnético. De esta manera el médulo de la fuerza magnética maxima esta dado por Fs yisine = IAVB. Esta ecuacién restringe la determinacién de la fuerza magnética a una orientacién especifica Laplace encontré una relacién mas general para determinar el modulo de la fuerza magnética sobre un conductor rectilineo inmerso en un campo magnético uniforme: (eid Siendo @ el dngulo formado entre Aly B. El sentido de la fuerza magnética queda determinado por la regla de la mano izquierda (conocidos previamente los sentidos de Aly B). Observemos que la dependencia de la fuerza magnética con el seno del Angulo, describe correctamente el hecho de que la fuerza magnética es nula cuando el conductor se encuentra paralelo al campo magnético (sen0" = 0) y maxima cuando el conductor se encuentra perpendicular (sen90° = 1). 4 Siel conductor no es rectilineo y el campo magnético no es uniforme, dividiremos el conductor en pequeftos pedacitos, de forma tal que cada uno pueda sor conciderado recto y ol campo tniforme 100Problema muestra: ley de Laplace. Un conductor recto de 6,0m de largo, se en- cuenta inmerso en un campo magnético uni- onente forme cuyo médulo es de 5,0 x 10° 7. La intensidad de corriente en el conductor es de 4,0 4. Determine la fuerza magnética sobre el conductor siel campo magnético: a) Es entrante, b) Es saliente. ) Es horizontal hacia la derecha. Un vector onan al plano ¢o la jae ro Resoluctén: Presenta con una cruz. Para todos los casos el médulo dela fuerza magné- Vector Vector Uys vecor sae el tica la podemos obtener 2 Bart, de la expresion: entrante } salient plano de la hoja se 10 F, =iAlBsend presen con un punt, Siendo ia intensidad de corriente que circula por el conductor, A/ el largo del conductor, B el médulo del campo magnético al que el conductor est sometido y d el 4ngulo formado entre el conductor y el campo magnético. tx x En las situaciones a y b, ef conductor se encuentra perpendicular al campo magnético, por fo que Zama 8 =90°y son00°= 1 x x Sustituyendo y cateutando: xx Fs= 012 4a direccion de la fuerza magnética es perpendicular al plano definide por el conductor y el campo, mientras que el ———g—————> sentide est4 dado por la regla de fa mano izquierda. Pare ¢) En esta situacién el Angulo entre el conductor y el campo es cero y como sen” = 0, el campo no realiza fuerza sobre el conductor. Producto vectorial En digebra vectorial se definen dos productos entre vectores; el producto escalar y el produc- to vectorial, e! cual definiremos a continuacién. Sean 4 y B dos vectores que forman un angulo entre ellos. £1 producto vectorial entre los vectores Ay B tiene como resultado un tercer vector C Esta operacién se escribe: CaAnB El vector @ es perpendicular al plano formado por A y By su médulo esté dado por: C= ABsend 101electromagnetismo Su sentido se determina utilizando la regla de la mano izquierda, donde el dedo mayor indica el sentido del primer vector que aparece en el producto vectorial { A), el indice el segundo (B)y el pulgar, el sentido del vector resultante (C ).> Otra regla también utilizada para determinar el sentido del vector resuitante es la de la mano derecha. ‘8 Regia de fa mano derecha: Si disponemos Jos dedos de la mano derecha (excepto el 8 Pulgar) de forma de recorrer et menor angulo entre el primer vector que aparece en el producto y el segundo, el pulgar extendide indieaed 7 _ elsentido del vector resuttante. Reescribiendo Ia ley de Laplace Utilizando el producto vectorial podemos expresar todas las caracteristicas de la fuerza mag- nética. Al xB| | Expresién vectorial de la ley de Laplace Problema muestra: fuerza magnética sobre una espira. Una espira rectangular por la que circula corriente se encuentra inmersa en una zona donde existe un campo magnético considerado uniforme, cuyo médulo es de 0,020 7. La espira tiene un ancho de 5,0 cm y un largo de 10,0 om. Sila intensidad de corriente en la misma es de 3,5 4: ejerce fuerza magnética. c) Determine la fuerza magnética sobre fos lados restantes y explique el efecto que produce la fuerza magnética sobre la espira. a) Represente el campo magnético creado por los imanes. oN Z b) Indique sobre cual o cuales de los lados de la espira no se oh Frente Resolucion: a) Las Iineas de campo se dibujan por fuera de un iman desde el polo Norte al polo Sur. El campo magnético entre los polos ‘es de médulo uniforme, por lo tanto, las lineas de campo son paralelas y equidistantes entre si b) Los lados paralelos al campo magnético no reciben fuerza magnética. ¢) Para determinar el médulo de la fuerza magnética sobre los lados perpendiculares al campo aplicamos la ley de Laplace: 5 Por cémo esté definida esta operacién no cumple la propiedad conmutativa. 102F, =iAIBsend Sustituyendo y calculando: Fy=7,0x108N La direccién de la fuerza en estos lados de la espira es vertical y su sentido estd dado por la regia de la mano izquierda. Por efecto de estas dos fuerzas la espira tiende arotar, ‘eOFriente Motores eléctricos de corriente continua En el problema que se ha resuelto en Ja seccién anterior vemos que aparecen fuerzas sobre dos de los tramos de! cuadro conductor con sentidos contrarios. Las fuerzas aplicadas en esos tramos producen sobre el cuadro una tendencia a girar en sentido horario. Durante el giro fas fuerzas se mantienen en direccidn vertical, ambas con el sentido marcado, ‘Si mantenemos la corriente circulando en el mismo sentido por el cuadro, una vez que pasa por la vertical las fuerzas hardn que el cuadro se frene y comience a girar en sentido contrario. Sin embargo si en ese preciso mo- ‘mento, logramos que el sentido de la corriente cambie, la fuerza sobre los conductores también cambiaré de sentido. De esta manera logramos que el cuadro conduc- ‘tor continue moviéndose en sentido horario durante medio giro més, hasta que vuelve a encontrarse en posicién vertical. Utilizando un conector adecuado (colector) que invierta el sentido de la corriente eléctrica cada vez que el cuadro conductor realice medio giro, podemos lograr que éste gire siempre on el mismo sentido. cofriente Oriente Este desarrollo es el fundamento del funcionamiento de un motor Cy eléctrico de corriente continua, Los motores eléctricos permiten transformar la energia eléctrica en energia mecdnica al girar ef cuadro conductor. Un ator eéctico compuesio por lentes de cuados conductores co- moe eralizaco. 103electromagnetismo Fuerza magnética sobre particulas cargadas en movimiento Imaginemos un iman y en las cercantas de éste, un conductor de cobre conectado a una baterla mediante un interruptor. Mientras el interruptor esté abierto, no circularé corriente y el campo magnético no realizara fuerza, pero al cerrar el interruptor, circulara corriente y aparecers una fuerza magnética sobre el conductor. eCudl es la diferencia entre las dos situaciones, para que el campo magnético ejerza fuerza en solo una de ellas? Evidentemente la existencia de una corriente eléctrica a través de! con ductor. Pero, équé significa esto? Como la corriente eléctrica es un movimiento de particulas cargadas, podemos deducir que e/ campo magnética le ejerce fuerza a los portadores de carga en movimiento. F sobre cada portador de cargaen XX x XBX XK XK XK xX movimiento actda entonces una fuersa magnética. Podemos reinterpretar la fuerza magnética sobre un conductor por el que circula corriente como la suma de todas estas fuerzas. XXX EMM ERD RN aura ete un conduct or que cue cron es lesa ca ras F, =iNBsend => Fy= Nf, ‘usactian ste cada potaor en oviien. Siendo f, la fuerza magnética sobre cada portador de carga y N el nimero de portadores sobre los que acttia el campo magnético. Si en el largo Al del conductor hay V portadores de carga, al transcurrir un tiempo At = Al/ {siendo v la velocidad de arrastre), la carga eléctrica neta que atraviesa la seccién transversal S det conductor es NV|q,| .* Recordando que la intensidad de corriante es i ee y sustitu- Nia.lv ‘ Al . Reemplazando en la expresién de la fuerza magnética: yendo Ar, obtenemos: i rel lal ‘AlBsen6 => F, = N\q,\vBsen6 A Recordando que F,=N fy F,=Nf Nf, =N| ‘Bsen@ 2 = f= Maes G_|gcles el valor ebsoluto de la corga de coda portader: 104Por lo tanto f, =|q,|vBsend Esta expresién pert carga del conductor. calcular el médulo de la fuerza magnética sobre cada portador de Generalizando, el médulo de la fuerza magnética sobre cualquier particula cargada en movimiento esté dado por: lo|vBsend Siendo q la carga de la particula cargada, v su velocidad y 8 el angulo formado entre la velocidad y el campo magnético. La dependencia del médulo de la fuerza magnética con el seno. de @ implica que cuando la Particula se mueve en forma paralela al campo magnético, la fuerza magnética es nula, La fuerza magnética sobre una particula cargada en movimiento puede expresarse mediante el siguiente producto vectorial: F El producto # » i define un vector cuyo sentido esté dado por la regla de la mano izquierda. Si la particula esta cargada positivamente, la 3 . fuerza sobre ella tendré este mismo sentido. En cambio si esté cargada negativamente, la fuer- 7 Te za tendrd sentido contrario. za magica Stemi ara magic capi ldo de cage El efecto de la fuerza magnética sobre las parti- culae eargadas en movimiento se puede observar claramente en un tubo de rayos catédicos. Este consiste en un tubo de vidrio al vacio y un par de electrodos. Cuando se conectan los plectrodos a una fuente de alto voltaje, se observa un haz de electrones que proviene del Catodo. Si acercamos un imédn al tubo vemos claramente el efecto del campo sobre los electrones en movimiento desvidndolos de su trayectoria. Problema muestra: fuerza magnética sobre cargas en movimiento. Un neutrén choca con un étomo de hidrégeno que se encuentra en un campo magnético uniforme cuyo médulo es de 4,0 m7. Por efecto del choque, el étomo de hidrégeno se ioniza, salien- do el electron con una velocidad de 2,0x10° m/s y el protén con una velocidad de 2,0x10° mvs, La trayectoria de la particula neutra esta indicada por la linea punteada y las trayectorias de las, particulas cargadas estén indicadas por las lineas continuas.electromagnetismo a) éCual de las trayectorias corresponde al protén y cual al electrén? b) Determine la fuerza magnética sobre el electron y el proton. Resolucién: a) De acuerdo a fa regia de la mano izquierda, y tomando en 8X m x cuenta el sentido de la velocidad de la particula y el campo mag- nético, podemos determinar que la trayectoria de la izquierda =X = es la descrita por el proton. ; Me RAM b) Determinamos la fuerza magnética sobre particulas cargadas ‘ = eS S iento utilizando la expresion: F; =|q|vBsenO : ee ee Como las cargas del electrn y el protén tienen igual valor ab- * x soluto, |Zpraie| —[Puaial=16x10 C, y el Sngulo que forma la ? velocidad y el campo magnético es de 90° para ambas particu. XX X XX XP {as, sustituyendo: " xxXXRY " Fate = 13X10 N as uzas o etn pesos a Fxeain =13X10° N Fuerza de Lorentz Cuando una particula cargada se encuentra en una zona donde existe un campo eléctrico y un campo magnético, la fuerza electromagnética total sobre la particula esta dada por la suma de las fuerzas debidas a cada campo. Hendrik Lorentz escribié la expresién general para determinar dicha fuerza, ta cual se denomina fuerza de Lorentz (F,). Rak+k > R-qbsqoaB > R=q(B +008) Ambos campos ejercen fuerzas proporcionales ala carga de la particula. Mientras el campo eléctrico le ejerce fuerza a cualquier particula carga da, el campo magnético slo le ejerce fuerza a las particulas cargadas en movimiento, siempre y cuando la direccién de su velocidad no coincida con la del campo magnético. ‘Handrik Lorentz (fisico holan- Las direcciones de las fuerzas también poseen caracteristicas distintas, és 1853-1928). La fuerza eléctrica tiene igual direccién que el campo eléctrico, mientras que la fuerza magnética es perpendicular al campo magnético. Movimiento de particulas cargadas en un campo magnético . En esta seccién analizaremos desde el punto de vista dindmico y energético el comportamiento de una particula cargada al ingresar a un campo magnético. 106I- Particula cargada que ingresa perpendicular a un campo magnético uniforme Imaginemos una zona del espacio en donde existe ax xX KX XX = un campo magnético uniforme B y una particula <“e cargada positivamente que es dirigidahaciaelcam- x xX xX X po magnético con cierta velocidad ¥ perpendicular z aB. x xX X Xx Cuando la particuta ingresa al campo magnéticn, XK XK X X X comienza a actuar sobre ella una fuerza magnética perpendicular al plano que conforman los vectores ¥ y B, cuyo sentido estd dado por la regla de la mano izquierda. ‘Supongamos que la unica fuerza actuante sobre la particula es la magnética. Al ser perpendicular a ta velocidad de la part 8X X X Xz X Cula, €n todo momento modifica la direccion de la velocidad =e yy manteniendo su médulo constante. Una fuerza con estas ca- 2 racteristicas provoca que la particula describa un movimiento ye yy x de trayectoria circular con el médulo de su velocidad constan- y te, es decir, un movimiento circular uniforme. x xX x Caracteristicas de! movimiento Coma la fuerza magnética es fa dinica fuerza actuante, es igual a Ie fuerza neta, por lo tanto a partir de la segunda ley de Newton tenemos que /, = md. En el caso estudiado la fuerza neta s centripeta. En un movimiento circular la aceleracién se relaciona con la velocidad y el radio de giro segdin la siguiente expresiér Custituyenda: Recordando que F, = gvBsen® e igualando ambas expresiones: qvBsenO = aot R Simplificando y teniendo en cuenta que el dngulo formado entre el campo magnético y la velocidad es de 90° y que sen90° = 1, obtenemos: A partir de la ditima expresién podemos determinar el radio de giro de una particula en un campo magnético uniforme. my Notemos que el radio de giro depende del modulo del campo magnético y de caracteristicas de la particula (masa, carga y velocidad). 107electromagnetismo Determinaremos a continuacién el periodo del movimiento circular descrito por una particula cargada en un campo magnético uniforme. Como el médulo de la velocidad es constante, éste estara dado por el cociente entre la longitud de la trayectoria recorrida (en este caso, el perimetro de la circunferencia) y el tiempo que demora en recorrerla (Ilamado periodo y representado con la letra 7). 2nR a Si sustituimos R por la expresion obtenida anteriormente 2nmy TqB Aplicando propiedad cancelativa yreordenando 2am @B El periodo depende entonces del médulo del campo magnético y de la relacién masa/carga de la particula. Aspectos energéticos Con el objetivo de estudiar la situacién desde ef punto de vista energético analizaremos ef ‘trabajo realizado por el campo magnético sobre la particula cargada: El trabajo realizado por una fuerza constante esta dado por: T=FAxcos0 Siendo @ el angulo formado entre la fuerza y el desplazamiento, Dadas las caracteristicas de la fuerza magnética, en todo momento el angulo formado entre la fuerza y el desplazamiento es de 90°. Por Jo tanto el trabajo realizado por esta fuerza es cero. Esta conclusion es de cardcter general, la fuerza magnética no realiza trabajo sobre una particula independientemente del movimiento que describa y de las caracteristicas del campo magnético. 108Un electrén realiza una trayectoria circular de 10 om de radio en un campo magnético uniforme, cuyo médulo es de 5,0x1047, 5X X 6M xX X a) Indique el sentido en el que gira el electron. Q ) Determine el médulo de la velocidad del electrén y eltiempo x que tarda en completar una vuelta. ¢) Determine el méclulo de la velocidad con la que debe ingre- x sar al campo magnético una particula a para que realice una ‘trayectoria del mismo radio que la del electron. x xX x x Resolucién: a} Podemos predecir el sentido de giro utilizando la regladela ax x x KX xX ‘mano izquierda aplicada a un electrén en un punto de la trayectoria, teniando en cuenta que la fuerza magnética sobre el electrdn apunta hacia el centro de fa trayectoria, Invirtiendo el sentido de la velocidad que nos indica el dedo mayor de la mano izquierda dado que los electrones son particulas con carga negativa. Vemos entonces que el electrén se mueve en sentido horario. x a v x x x xX x 'b) @ partir de la expresion del radio de giro R=mv/gB obtenemos el médulo de la velocidad: RqB eg m Suctituyendo en la expresion anterior: y= 0210.16 10"%.5, 02104 =8,8x10° oixio™ 8x108 mis £1 tlempo que demora el electron en dar una vuelta completa lo determinaremos a partir de la expresion: 2n.9,11x107" 1,6x10P.5,0%107 =7,1x10%s ¢) Las particulas a son nticleos del dtomo de helio, por lo que poseen dos protones y dos neutrones, por lo tanto tienen una carga de 2g,,, y una masa de 6,68 x 107” kg, Sustituyendo en la expresién utilizada en la parte (b): 0.10.3,2x 1 010% 6,68%10" 2,4%10' mis 109electromagnetismo 1 Particula cargada que ingresa formando un éngulo distinto de 90° respecto a un campo magnético uniforme Para estudiar esta situacién describiremos el movimiento de la a particula como la superposicién de dos movimientos perpendi- oa— culares entre si. Con este fin descomponemos la velocidad en una componente paralela al campo magnético y otra perpendicular at mismo.” B El anilisis del_ movimiento en la ‘componente perpendicular al campo magnético fue realizado en la seccién anterior, donde conclumos que el movimiento as circular uniforme. La fuerza magnética sobre una particula que se mueve paralela al campo magnético es cero, por lo que realizaré un movimiento rectilfneo uniforme en esa direccién. Si componemos estos movimientos perpendiculares, vemos que la partfcula describe un movimiento circular uniforme en un plano perpendicular al campo magnético a medida que avanza con velocidad constante en un direc- cién paralela al campo magnético. Este tipo de trayectoria descrita se denomina helicoidal, ya que es simi- far ala que seguirfa un punto ubicado en una hélice de un avidn que avanza con velocidad constante. Efecto Hall En secciones anteriores hemos estudiado algunos efec- ‘tos que produce un campo magnétco sobre un conductor por el que circula corriente. Analizaremos ahora otro de los efectos que producen los campo magnéticos sobre los conductores por los que circula corriente, el !lamado efecto Hall. Este efecto fue descubierto por Edwin Hall en 1879, quien a partir del mismo demostré que los porta dores de carga en la mayoria de los metales tienen carga negativa, hecho relevante ya que los electrones fueron descubiertos varios afios después. ‘Supongamos un conductor metalico por el que circula corriente de forma tal que los portadores negativos se mueven con una velocidad llamada velocidad de arrastre en sentido opuesto al que indica la corriente. Si colocamos dicho conductor en un campo magnético perpendicular a él, los portadores de carga reciben una fuerza magnética que hace que éstos J” cate 5 una ectrategia frecuente en el estudio de mavimiontns en el plano a en el espacio. 110ay peed 05 se desvien hacia uno de los bordes de dicho conductor, produciendo en ese borde un exceso yen el borde opuesto un defecto de portadores negativos. Vemos entonces ave se snes BX X X X X Bx xBu x xX entre los bordes del conductor un campo eléctrico, al que lla- 3 maremas ‘campo eléctrico Hall [Xiamen {UnyeNmen "JTree (E,) y que surge dela reubiae XX KX K K X KX XX cién de los portadores de carga. Este campo eléctrico le aplica al 5 ; resto de las particulas cargadas que sedesplazanunatuerade BX X X1 XX X ‘origen eléctrico de sentido contrarioa la fuerza magnética, Cuando el médulo de ambas fuerzas es el mismo, los portadores no se desvian y contindan desplazndose par accién del campo eléctrico externo generador de {a corriente eléc- trica, Al llegar a esa instancia: B,, --Fy Siendo F,, la fuorza que recibe el portador de carga negativo aplica por el campo eléctrico all y Fy la fuerza de origen magnético debida al campo magnético externo. Recordando: se Fi, = Ey Fy=qo ab Siendo ¥ la velocidad de arrastre de los portadores en el conductor, B el campo magnético externo y q la carga de los portadores en el conductor. Sustituyendo y cancelando 4, determi- amos el campo elértrico Hall: A partir dol producto vectorial, vemos que el sentido del campo eléctrico Hall, es contrario al que surge de aplicar la regia de la mano Iequierda a los vectores ¥ y B El médulo de dicho campo eléctrico también surge de esta operacién vectorial: Ey, =vBsend Como el angulo @ entre los vactores i y B vale 90°: Ey =vB Si colocamos un voltimetro entre los bordes delcon- BX XX X x ductor, encontramos que éste detecta una diferencia de potencial denominada diferencia de potencial Hall AV,,. A partir del signo de esta diferencia de potencial podemos inferir el sentido el campo eléctrico Hall x xX aelectromagnetismo Considerando uniforme al campo eléctrico Hall y recordando cémo se relacionan el campo eléctrico con la diferencia de potencial: Siendo Al el ancho del conductor. AV, =-vBAl Si los portadores de carga tuvieran carga positiva,el __ 4 campo eléctrico Hall tendria sentido contrario al deter- & ¢* iadioanlahornanisy pocaneeladirendadeps., ety ae oe Oe tencial Hall tendria signo contrario. De esta manera a partir del signo de esta diferencia de potencial, Hall de- => termind 18 afios antes que se descubriera el electrén, %———~ 4 Jessen) que la mayoria de los conductores metalicos conducen KO por portadores negativos.? x x Algunas aplicaciones tecnolégicas de ia fuerza de Lorenta Los aceleradores de particulas utilizados en la actualidad en investigacién de punta basan parte de su funcionamiento en la interaccién de los campos eléctricos y magnéticos con particulas cargadas. A lo largo de esta seccién comentaremos algunos de estos aparatos como el selector de velocidades, el ciclotrén y el espectrémetro de masas. I~ El selector de velocidades. Supongamos que tenemos una situacién donde diversas = particulas cargadas con diferente masa, velocidad y cae 5BX|X |X {M1 4 Ingresan a una regién donde existe un campo eléctrico como el representado y otro magnético perpendicular al ®—GAeY % YX YX YK plano de la hoja. Estas particulas sufriran la accion de la é | fuerza de Lorentz que como vimos esté dada por: 50138 Ise bse se F=q(E+v a8) El selector de velocidades es un dispositivo capaz de seleccionar la velocidad de las particulas cargadas que logran atravesarlo, es decir, un selector es un “filtro” de velocidad. Las particulas cargadas luego de ingresar al selector de velocidades siguen diferentes trayectorias {dependiendo de la velocidad con la que ingresan al dispositivo). Solo algunas continuarén en una trayectoria recta y lograrén salir por la abertura de la derecha. Estas son las particulas que no se ven afectadas por la fuerza de Lorentz, 0 sea, aquellas para las cuales el factor E+0/B es nulo. En estas condiciones el campo eléctrico esta dado por: Por lo tanto el campo magnético debe tener un sentido tal que al realizar el producto ¥ AB ‘obtengamos como resultado un vector de sentido contrario al campo eléctrico. {8 Algunos retales como el zinc, hierro, cobalto y berilioconducen per portodores positives. 112Para que se cumpla la relacién vectorial debe cumplirse que: E=vB Por lo tanto las particulas cargadas que logran pasar por el selector sin desviarse son aquellas cuya velocidad esta dada por: Observernos entonces que modificando el médulo del campo eléctrico o del campo magnéti- co se puede seleccionar la velocidad permitida por el selector. Esta velocidad es independiente de la carga y de la masa de fa particula. El espectrémetro de masas El espectrométro de masas es un dispositivo que permite separar particulas cargadas en movimien- to segtin su masa. MR KM He ‘Supongamos que un conjunto de particulas con detarminado valor de carga, ingresan por el pun- to M ala regin representada con velocidades diversas, Solamente las particulas con determinada 3 *U)X | x velocidad logran atravesar el selector de velocida- Mx Pxyxyxpk xox des y llegan al punto N donde ingresan aleampo TTT TEL ae magnético representado. A partir de ese punto las, Particulas describen una trayectoria circular cuyo Dayana esqueméon de un espectmato de masa. radio estd dado por: RE Me Ke. ate Ror lo tanto cade particula sigue una Lrayectoria diferente dependiendo de su masa. Con este dispositivo conociendo el valor del campo magnético y la carga de las particulas, puede medirse la masa de una particula cargada en movimiento determinando el radio de su trayectoria. MM - El cielotrén El ciclotrén es un acelerador de particulas cargadas el cual permite aumentar su velocidad hasta valores cercanos a un 10% de la velocidad de la luz. Consta de dos conductores metélicos en forma de D cuyas caras, planas estan abiertas. Entre las dos “des” se genera un campo eléc- trico tal como se representa en la figura y cuyo sentido cambia periddicamente. En la regién ocupada por las “des” se genera un Diagrama de un ciclotron. El campo campo magnético uniforme perpendicular al plano de movimiento séctiocambia de sen paos- de las particulas. a 113electromagnetismo En un punto cercano af centro del ciclotrén se libera una particula cargada cuya velocidad aumenta debido a la fuerza eléctrica. Al ingresar al campo magnético, la particula se desvia siguiendo una trayectoria semicircular para ingresar nuevamente al campo eléc- trico donde vuelve a aumentar su velocidad debido a que en ese momento el campo eléctrico cambié su sentido. Como el radio de la trayectoria circular aumenta con Ia velocidad de la particula, cada medio ciclo describe trayectorias semicirculares de radio cada vez mayor. Cuando {a velocidad de la particula es suficiente ésta sale por un orificio situado en una de las “des”, Si bien el campo eléctrico es el responsable de aumentar la velocidad de la particula, la velocidad de salida det ciclotrén no depende del valor del campo eléctrico sino del radio de las “ides” ya que como el radio de giro de las particulas esté limitado por el tamafio de las “des”, la velocidad maxima que puede alcanzar estd dada por: El valor del campo eléctrico y la separacién entre las “des” determina la cantidad de ciclos que debe cumplir la particula para alcanzar la velocidad de salida. Flujo de campo magnético As{ como en el segundo capitulo fue necesario introducir el concepto de flujo de campo alée- trico para comprender la ley de Gauss para el campo eléctrico, debemos extrapolar el concepto de flujo al campo magnético a los efectos de introducir la ley de Gauss para ©} campo magnético. El flujo de campo magnético puede ser interpretado cualitativamente como una medida de la cantidad de lineas de campo magneético que atraviesa una superficie. Formalmente, definimos el flujo de un campo magnético uniforme a través de una superficie plana, como el producto escalar entre B y S. Recordando la definicién de producto escalar entre dos vectores podemos determinar el flujo de campo magnético uniforme a través de una superficie plana como: ©, = BScos0 Siendo B el médulo del campo magnético, S el area de la superficie y @ el dngulo entre el vector campo magnético y el vector superficie. 114Por ser el producto entre el campo magnético y 5 el rea, la unidad de esta nueva magnitud en el ‘i sistema internacional de unidades es Tm”. Esta combinacién de unidades se conoce como weber (372) en honor a Wilhelm Weber. Podemos generalizar la expresi6n anterior a un campo magnético no uniforme y superficies no planas: =D 70, > 0, =P "BS, cos, Sendo ®, el flujo a través de cada una de las pequefias superficies consideradas planas. Ley de Gauss para el campo magnético La ley de Gauss para el campo eléctrico describe la relaci6n entre el flujo de campo eléctrico neto a través de una superficie cerrada y la carga neta encerrada por la misma. Las lineas de campo eléctrico se originan en los cuerpos cargados positivamente y terminan en los cuerpos ‘ a=26° tana => Fuerza magnética entre dos conductores por los que circula corriente Alacercar un iman a un conductor por el que circula corriente, el campo magnético generado por éste ejerce una fuerza sobre el conductor, Las caracteristicas de dicha fuerza estan des- critas por la ley de Laplace. El primero en percatarse de la accién de un campo mag- ndtico sobre un conductor por el que circula corriente fue Ampere. En su experimento fundamental donde lle- 86 a esta conclusién no utilize imanes, sino que colocé dos conductores rectos y largos en forma paralela. Am- ere observé que cuando circulaba corriente por éstos, actuaba una fuerza sobre cada conductor. Si las corrien tes eléctricas tenian el mismo sentido las fuerzas eran de atraccién y si tenian sentidos contrarios de repulsién, 7 mi om, F Cuando Ampere realizo el experimento, ya tenia conocimiento del descubrimiento de Oers- ted. Basado en esto, dedujo que la corriente eléctrica de cada conductor generaba un campo ‘magneético que a su vez actuaba sobre el otro conductor. Interaccién entre particulas cargadas en movimiento E| hecho de que dos conductores por los que circula corriente se ejerzan fuerzas magnéticas entre sf nos permite sacar una nueva conclusién acerca de la interacci6n entre particulas cargadas. Imaginemos dos particulas cargadas moviéndose en forma paralela. Roe aig Cada particula en movimiento consiste en una corriente eléctrica, eed oe port x Bor lo tanto adems de elercerse una fuerza elctrice, se jercen FV Sat Sabie una fuerza magnética. Vemos entonces que cuando dos particulas cosrranenla © i ‘ica es despreciable comparada con la eléctrica. i CNG, 131electromagnetismo Sobre Ja relatividad de las fuerzas magnéticas, cuna paradoja? Ie Consideremos una larga linea cargada positivamente y un protén en equilibrio a cierta distancia por encima de ésta, de manera que ambos se encuentran en reposo respecto a un observador S. Para que el proton permanezca en equilibrio, la fuerza eléctrica ejercida por la linea de carga debe ser opuesta al peso. 5) Seca ‘Supongamos ahora un observador S’ que se mueve hacia la derecha con velocidad constante Tespecto a S. Para este observador, tanto el protén como la linea de carga se mueven hacia la izquierda.* s 2 5 ena Sse mai aca derecha rapt aS, sivacin sora dose Para el observador las particulas cargadas Paesnulo: b { a) Determine la intensidad de corriente en el conductor be indique e| campos electrostticos (aquellos generados por particulas cargadas en reposo) la circulacién de campo eléctrico inducido a lo largo de una curva cerrada es distinta de cero, Es decir, el campo eléctrico inducido no es conservativo. Desde E el punto de vista de las lineas de campo eléctrico podemos _Laespiaeselgeneradordalceuto owater afirmar’que aquellas que representan un campo eléctrico in- _&st4 dad porla lay de Faraday-Lenz. ducido son cerradas.” Lacirculacién de campo eléctrico a lo largo de una curva cerrada para un campo no conservativo, tal como vimos en el capitulo 4, se denomina fuerza electromotriz o fem y se representa con la letra ¢. Esta fem es la responsable de mantener la corriente eléctrica dentro de la espira si ésta forma parte de un circuito cerrado. En una pila el campo no electrostatico originado por reacciones quimicas es el responsable de entregar energia al circuito, mientras que en la espira quien cumple esa funcién es el campo eléctrico originado por la variacin de flujo de campo magnético. Ao, En funcién de la fem la ley de Faraday-Lenz toma la forma a 2 La regla de Lenz es consecuencia del principio de conservacién de la energia. Imaginemos por un momento que la corriente inducida en ; : : coment la espira de {a figura tiene sentido contrario al predicho por la regla de Lenz, Es decir, la corriente eléctrica aparece en aap el sentido representado. Si observamos las lineas de campo Bs magnético creado por la corriente en la espira, vemos que “salen” del lado derecho de la espira y “entran” por el iz- quierdo. En estas condiciones, la espira se comportaria como un imén__Situacién hipottica en la que no se cumplria con su polo Norte a la derecha y el Sur ala izquierda. Por lo lategade Lew. tanto, debido a que su polo Sur estaria enfrentado al Norte del imén, la espira estarfa atrayendo al imén. Esta situacién seria violatoria del principio de T” Recuerde que las ineas de campo eléctrico generado por particulas cargadas tienen origen en particulas con carga postiva y tertninan en las cargades negativamente. 148conservacién de la energia, ya que el iman por efecto de la atraccién que le ejerce la espira, aumentaria su velocidad (y por lo tanto su energia cinética) y en la espira obtendriamos cada vez mas energla eléctrica. Estos dos aumentos de energla sucederian a costa de nada. Si bien la induccién electromagnética es una forma simple de obtener energia eléctrica, esta energia no surge espontdneamente, es necesario realizar tn trabajo sobre el imadn de la figura Para acercarlo a la espira mientras lo repele y para alejarlo mientras lo atrae. Este trabajo es realizado por una fuerza externa al sistema espira-iman. Por ejemplo, en los generadores de una represa, lo realiza el agua en caida. La induccién electromagnética no es una forma de generaciGn de energia, sino que es simplemente una forma de transformar energia mecanica en eléctrica. Problema muestra: ley de Faraday, Una bobina cilindrica de 4,0 cm de radio y 100 vueltas, cuya resistencia es de8,00, se encuentra inmersa en un campo magnético uniforme, perpendicular al plano de la misma. Siel campo mag- niético es saliente y varia su médulo con el tiempo de la forma indicada en el grafico adjunto: a) Determine el sentido de la corriente induci- dla entre los 0 s y 0,20 5 y entre los 0,203 y 040s. b) Determine la fem inducida y la intensidad de corriente de la bobina, Resoluci6n: 2) in el primer tramo de nuestro grafico (0 s 0,20 s el eampo magnético disminuye, por lo Taro fi ulo de campo magnético también dsminuye, De acuerdoala regia de Ler, at eon cP uelde se opondré a esa disminucién Este campo. magnético induce Nene errors sagrutmo sentido que el campo magnético del iman. Como este ex sallente de nese "egla dela mano derecha, la corriente inducida en la espira es de sentido srtihorene” Traenete ogame, el campo magnético extemo va en aumento. Lo que hace que el campo magnético inducido ‘tenga sentido contrario al del Iman, generando entonces una Corriente de sentido horario, Ao, At £2 variacién de flujo de campo magnético podemos calcularla entonces, a partir de la de- finicién: AW, = A(BS.cos0 ) siendo B el campo externo S el area de la superficie definida por la espiray @ el Angulo que forman el vector campo magnético con el vector superficie. Para nuestro caso vale 0, siendo cos0° = 1. Para un elemento de N espiras, tal como una bobina, si el flujo de campo magnético es el mismo a través de cada una de ellas, el flujo total es N®,, Aw, \Saa| niA®al | AL At ‘Como las espiras tienen forma circular, el area de cada una estd dada por: S' = r?x $= (4,0x10"} nx =5,0%107 m2 ») Para calcular la fem inducida, aplicaremos la ley de Faraday: [e| 149 Indu Goadelectromagnetismo El cociente AB/A/ es la pendiente de la grafica. Para el primer tramo: 4B. ns At Sustituyendo en la expresién de la fem obtenemos: |e|= 1.51077. Para calcular la intensidad de corriente, utilizaremos la siguiente expresién: ¢ = es la resistencia del circuito. i, donde R 80 En el segundo tramo (de 0,20 s a 0,40 s) la pendiente tiene igual valor absoluto por lo qu eae " Epes ela intensidad de corriente y la fem tienen igual valor. pore Fem de movimiento En esta seccién analizaremos como el cambio de forma o tamafio de un circuito inmerso en un campo magnético uniforme, provoca una fem denominada fem de movimiento. Al disponer los conductores y una varilla como muestra la figura, definen una superficie cuya drea disminuye al moverse Ja varilla hacia la izquiesda. De esta manera, disminuye el flujo de campo magnético a través de la superficie y de acuerdo ala ley de Faraday-Lenz se induce un campo eléctrico y por lo tanto una corriente eléctrica El sentido de la corriente inducida es tal que su efecto se fopone a la causa que lo produce. Es decir, como el flujo de campo magnético disminuye, la corriente circula de forma de generar un campo magnético inducido con igual sentido al externo (que existe previamente}, Como el campo mag- nético inducido es entrante, aplicando la regla de la mano derecha, vemos que el sentido de la corriente inducida en el cuadro conductor tiene sentido horario. Para determinar la fem inducida (en valor absoluto) en la varilla aplicaremos la ley de Faraday. A® | At |A(BScos0) At Siendo B el campo magnético externo, S el Srea de la superficie a través de la cual calculamos el flujo, y 9 el dngulo formado entre el campo magnético y el vector superficie considerado entrante a la hoja. En este caso 8 = 0°=> cos0° =I, Por lo tanto: ©, S => Ad, = A(BS) 150Siendo A@, el cambio de flujo a través de la superficie en un tiempo Ar. Como el campo magnético es de médulo constante: A®, = BAS Como la superficie sombreada es rectangular, el area de la misma estd dada por el producto entre el largo /y el ancho Ar. A®, = BlAx Sustituyendo en la expresién de la ley de Faraday A, | At Bida! at Siendo el cociente Ar / At la velocidad con que se desplaza la varilla. Por lo tanto: le|=|20 ‘Como por la varilla circula corriente eléctrica yse encuentra inmersa en un campo magnético, acta sobre ella una fuerza magnética cuyo sentido esté dado por la regla de la Mano izquierda. En este casa hacia la derecha. \Vemnos entonces que la fuerza magnética sobre la varilla Se opone a su movimiento. Por lo tanto es necesario ejer. er una fuerza externa para mantenerla en movimiento, lo Problema muestra: fey de Faraday, Lies espira conductora circular hecha de un material flexible, Se encuentra inmersa en un campo magnético uniforme, tal ‘como indica la figura. Se varia el area de la espira a razon de 0.012 ms, induciéndose una corriente en sentido horario, a) éAumenta o disminuye el drea de la espira? b) Sila fem inducida en la espira es de 0,045 mY, determine el médulo de! campo magnético. Resolucién: a) Si se induce en la espira una corriente en sentido horario, de acuerdo a laregla de la mano derecha, el campo magné- yc tico inducido es entrante. Como este campo tiene el mismo sentido que el campo magnético externo, de acuerdo a la. regia de Lenz, vemos que el flujo de campo magnético a tra- vés de la espira debe estar disminuyendo. Por lo tanto esta x reduciendo su érea. x x x x Corr “x xXx % X x x x xBx ae I me x * ee x = ie xBx b) Para calcular el médulo del campo magnético inductor (externo) recurriremos a la ley de Faraday: 151electromagnetismo A®,| Jer |A(BS cos6)| At El éngulo formado entre el campo magnético y el vector superficie podemos considerarlo 0°, siendo cos0” = 1. Asimismo el campo magnético externo es constante, por lo tanto: BAs| At El cociente AS'/ Az es la rapidez con la que varia el drea de la espira, 0,012 nP/s. lel Despejando de la expresién anterior el médulo del campo magnétien- a-Latal AS / At 0,045x10* XTC) =3,8x10°T Problema muestra: fem de movimiento. ‘Una varilla conductora de 25 cm de largo y 5,0 de resistencia, desliza sobre unas guias conductoras de resistencia despreciable. E| sistema se encuentra inmerso en un ‘campo magnético uniforme y entrante, cuyo médulo es de B= 3,5 mT. Sila varilla se mueve hacia la derecha con una velocidad constante de v= 6,0 m/s por efecto de una fuerza ara: a} Determine la fer inducida en la varilla. RR SS BEM b) Determine la intensidad de corriente del circuito y el sentido de la corriente. ¢) Determine la fuerza externa sobre la varilla. Resolucién: a} Para determinar la fem inducida en la varilla debida al movimiento de la misma, utilizaremos fa expresidn de la fem de movimiento: « = Biv: Sustituyendo: 6 =3,5x107.0,25.6,0=5,3x10° 7 b) El valor de Ia intensidad de la corriente la podemos calcular a partir de la fem hallada en la parte a: e= Ri Despejando de la expresién: i fone 1x10 4 Coniente Analicemos en qué sentido circula la corriente: 7s ‘Al moverse la varilla hacia la derecha, el area de la superft- cie definida por dicha varilla y las guias conductoras aumenta con el tiempo, por lo tanto también aumenta el flujo de campo magnético. 152Al aumentar el flujo y de acuerdo a la regla de Lenz, la corriente que se induce genera un ‘campo magnético inducido que se opone a la causa que lo produce, por |o tanto el sentido de este campo es saliente, de forma de oponerse al aumento de flujo a través de la superficie. Utilizando Ia regia de la mano derecha, vernos que la corriente circula en sentido antihorar ©} Como la verilla esté inmersa en un campo magnético externo, sufre por accién de dicho campo una fuerza de origen magnético. De acuerdo a la ley de Laplace la fuerza magnética sobre la varilla est dada por: F, =iAlBsen xXx x xX Corriente x xX Slendo A/ el largo de la varilla dentro del campo magnético, eK el angulo que formanel conductor y el vector campomag- ye Hye yy Nético (En este caso 4 = 90°, sen90” = 1} E 25.3,5x10° =9,6x107 N xix x x! La direccién y sentido de la fuerza magnética estén dadas 2 por la regla de la mano izquierda. Vernos entonces quela X %X X X XBX fuerza magnética es horizontal hacia la izquierda. Corrientes de Foucault Si se encuentra una placa conductora en un campo magnético 292 més intenso Variable en el tiempo, o si se desplaza dicha placa dentro de un we ast campo magnético no uniforme, se inducen en ella corrientes * * eléctricas usualmente llamadas de Foucault, o pardsitas. Estas Corrientes son causadas por el campo eléctrico que se induce en x set 'a placa como consecuencia de una variacién del flujo de campo magnético a través de la misma. z x Bx x En al ejemplo de la figura, ef flujo magnéticu a traves de la placa Pisa despainoee cota do un aumenta cuando ésta se desplaza hacia la derecha, De acuerdo a _ce™pomagiéice no nfo la regia de Lenz, la corriente inducida genera un campo magné- tico que debe oponerse a este aumento del flujo, por lo tanto la corriente que se induce en la placa tiene sentido antihorario, Las particulas cargadas en movimiento dentro de la placa, en presencia del campo magnético externo, reciben una fuerza magné- xe tica, Como el campo magnético es mayor hacia la derecha, vemos que la fuerza magnética sobre los portadores que se muevenen la parte derecha de la placa es mayor, por lo tanto sobre la placa actiia una fuerza resultante hacia la izquierda que tiende a fre- narla. Los frenos magnéticos se basan en este efecto. x 153electromagnetismo Generadores Imaginemos un cuadro conductor que tiene la posibilidad de girar sobre su eje tal como indica Ia figura. Si hacemos girar ese cuadro conductor dentro de! campo magnético, podremos observar conectando un amperimetro, que aparece una corriente eléctrica. Dicha corriente aparece debido a la variacién que experimenta el flujo de campo magnético a través de la superficie delimitada por el cuadro conductor mientras éste esta girando. Este es el fundamento del funcionamiento de un generador de corriente eléctrica. Para mantener al cuadro girando es necesario aplicarle una fuerza. En caso contrario, las fuerzas magnéticas actuantes sobre el cuadro conductor lo frenarian. Un generador entonces requiere de una accidn externa para su funcionamiento. Esto es consecuencia de la conservacion de la energia, un generador no genera energia, sino que simplemanta permite transformar parte de la energia mecdnicarecibida en energla eléctrica? En las represas hidroeléctricas, el agua al caer desde determinada altura es quien mantiene el movimiento del eje giratorio a través de un sistema de paletas y por ende quien aporta la energia mecénica al ge- Nerador. En el caso de los parques edlicos es el aire en movimiento quien realiza esta accion. Transformadores A\ trasladar energia eleéctrica a (o largo de grandes distancias, por ra- zones de seguridad y costos, es preferible que los extremos de la cadena, es decir, al iniciar la generacién de energia eléctrica y donde recibimos la energia en nuestros hogares, la fem sea de valores rela- tivamente pequefios. Pero en el camino intermedio es preferible utilizar altos valores de fem (del orden de 500.000 7). Para lograr estos cambios en la fem se utilizan dispositivos llamados transformadores cuyo funcionamiento se puede describir a partir de la ley de Faraday- Lenz. Un transformador est4 compuesto por dos bobinas (primaria y secundaria) unidas como se indica en la figura a través, de un niicleo de hierro. La bobina primaria se conecta a una fem alterna que genera en la bobina una corriente cuyo valor y sentido varia periédicamente co- % mo se muestra en el grafico. 3 Parte de le energie recibide por el generador se pierde en forme de calor. 154El campo magnético en la bobina primaria es directamente proporcional ala intensidad de la corriente que circula por ella y por lo tanto varia de la misma forma, EI nuicleo de hierro acta como “guia” de las lineas de campo magnético, de manera que todas las ineas del campo magnético creado por la bobina primaria atraviesan fa secundaria. La variacién de flujo a tra- vés de 8, es, en un transformador ideal, exactamente igual a la variacién de flujo a través de 5, Cr) - at), Var), Slendo cada uno de esos cocientes la rapidez de variacién del flujo de campo magnético 2 través de la superficie definida por una espira de la bobina del primario y del secundario respectivamente. Primario Secundario La fem inducida en una bobina de N’ vueltas estd dada por: =-wS% At Operando: Ip 8 Aa, Nat gualando la expresién para ambas bobinas: ae. NOM, Siendo ¥, y.Np el numero de espiras de las bobinas primaria y secundaria respectivamente Despejando: S| el ntimero de espiras en el circuito secundario es mayor que en el primario, estamos en pr aeuae de un transformador elevador, mientras que en caso contrario el trancformmaderee reductor. De esta forma, colocando transformadores a lo largo de la linea de transmisién eléctrica podemos elevar o reducir la fem segtin sea conveniente. Inductancia Consideremos un circuito dado por una espira conectada a una 3 fuente de voltaje. La corriente a través de la espira genera un campo magnético que atraviesa la superficie de la propia espira, por lo tan- Coriegte to habrd cierto flujo de campo magnético a través de ella, proporcional al campo magnético. ©, 0B 155electromagnetismo El campo magnético creado por la espira es directamente proporcional a Ia intensidad de corriente B «ei, por lo tanto, el flujo de campo magnético también lo es. ©, «i La constante de proporcionalidad entre, e ise denomina inductor simbolo inductancia L que depende de la geometria de la espira y del medio en el que se encuentra la misma. Definimos entonces la inductancia comos z, = b t f t i Por se el cociente entre el fluio de campo magnético y la intensidad de corriente, la unidad de la inductancia en el sis- i r ‘Un lemento de un ctuto que tiene asoclaa ‘tema internacional es 77B/A. A esta combinacién de unida- deta inuctancia se denomina inducer. des se la conoce como Henry (#), en honor a Joseph Henry. Para un elemento de NV espiras tal como una bobina, si el flujo de campo magnético es ¢! nee a través de cada una de ellas, el flujo total es N@,, de modo que la inductancia as igual a: pa N® Autoinduccién Cuando estudiamos el fendmeno de la induccién electromagnética, vimos que al acercar un iman a una espira se induce un campo eléctrico en la misma, cuya fem esta descrita por la ley de Faraday-Lenz. A®, At Siendo A@ la variacién del flujo magnético a través de la espira. Cuando la espira estd cerrada aparece una — corriente eléctrica, la cual genera un campo magnético y un flujo de campo magnético aoa a través de la propia espira. La variacién de la espa exsien flujo a través de la espira tiene entonces Cie) dos componentes: una debida al movimien- ogra pe a to del imén y otra debida a la variacién del Iman ye erga campo magnético generado por la corriente et ll que circula en la espira. En general esta segunda componente es pequefia comparada con la primera, raz6n por la cual no la hemos considerado en nuestro estudio inicial de ta in- duccién electromagnética. Sin embargo, cuando el circuito por el que circula corriente posee una inductancia apreciable este efecto pasa a ser preponderante. Para comprender esto ultimo consideremos una bobina de V espiras de inductancia L por la que circula una corriente de intensidad i. Dentro de ésta existe un campo magnético, por lo que habré cierto flujo de campo magnético a través de la bobina. Este flujo lo podemos expresar en funcién de i, Ly N. NO®,=Li Donde W@, es el flujo total a través de las \V espiras 156Sivariamos la intensidad de corriente a través de la bobina, se produce una variacién del flujo de campo magnético a través de la misma, la cual genera un campo eléctrico inducido cuya fem es: aiSeh At Podemos reescribir esta expresi6n en funcidn de Z e i. Como N®, = Li y ta inductancia es Constante, NA@, =LAi. Sustituyendo en la expresién de la ley de Faraday-Lenz obtenemos: Esta fem inducida surge de la variaci6n del flujo de campo magnético propio de ta bobina por lo que la denominamos fem autoinducida. Observernos que cuanto mas répido varie la intensidad de corriente, mayor seré la fem autoinducida en la bobina. Asimismo, para una variacién de intensidad de cortiente dada, la fem autoinducida es directamente proporcional a la inductancia L, Lo que implica que cuanto mayor sea L més notables serén los efectos de la autoinduccién. Circuitos R-L El signo de menos nos indica que si aumenta la intensidad de corriente en el circuito, se induce un campo eléctrico cuyo sentido es contrario ala corriente. En cambio, si disminuye la intensidad de corriente, el sentido del campo eléctrico inducido es el mismo que el de la corriente eléctrica, Porlemos interpretar entonces a la inductancia L de un inductor como una medida de la oposicion ue presenta ol inductor ata variacién de fa intensidad de corriente que circula por él Veamos un par de ejemplos de los efectos |, i de la autoinduccién en los circuitos. Para ello consideremos una bobina de inductancia £ conectada a una fuente de voltaje constante a través de un resistor, “Hv En el instante que se conecta el circuito de ae: {a figura, aparece una corriente y un campo Et csilo Lt cere» puede aera en foe ae ™magnético en la bobina, de manera que hay “** un aumento del flujo de campo magnético en ella, Entonces como vimos se induciré en la bobina un campo eléctrico cuyo sentido es con- Wario al de la corriente eléctrica, Este campo eléctrico amortigua el aumento de la intensidad de corriente en la espira. Esto nos lleva a coneluir que debido a la autoinduccién, no puede aumentar la intensidad de corriente en el circuito de manera instanténea. ‘Supongamos ahora que el inductor del ejemplo ante- WW i rior (por el que ya esta circulando corriente) se desca- R necta stibitamente de la fuente y simulténeamente se conecta a un resistor como muestra la figura. Esto provoca una disminucién en la intensidad de la co- triente en el circuito, induciéndose en la bobina un HT campo eléctrico que se opone a esta disminucién, L Por efecto de la autoinduccién la itensidad de €O- gu gs RL crt no denna rriente en un circuito no puede reducirse de manera tnss. instanténea. ora nse 157 Ceres eed Oelectromagnetismo Biografias : Dy Prof. Antonio Origont. Tustracién: Manuel Maldonado Miciaégt FarapAy (2791-1867, Londtes) Michael nace el 22 de septiembre de 1791 ‘no precisamente en Londtes sino en i afueras de esta chictad, donde vive sus pr eros afios en el campo, junto 2 sus mueve hermanos. Debido a Ia pobreza de la familia su padre, un modesto herrero, se trasta- da a Londites en busca de mejores ingresos pero pese a todo su situacién no mejora y. el joven Faraday debe abandonar los estudios escolares 4 ta edad de trece afios y comenzar 2 trabajar como aprendiz de encuadernador en Ia libreria de Mr. Riveau Fanday fuvo la enorme fortuna de que su ppateGn le permatieia Jer los libros que qui- sieta y asistit a conferencas. Fue en una de esas citcunstancias doinde conoci6 a Sir ‘Humpry Davy, quimico famoso iniegrante de it real sociedad de Londres quien da- a una conferencia, Michael toma apuntes y luego con excelente caligratia_y dibujo hiechos 1 mano, Jas encuaderné magnili- camente en. cuero ¥ cint toja y la envi6 al ‘Gentifico con una solicitud de empleo, Davy considers su oferta (pues st bubs quedado sin suv pendenciero ayudante) y cuando le consulté a un colega si contratar, al joven ono. ste le respondi6: *Contrdta- Jo pana lavar frascos si es realmente bueno lo resistira". Faraday comenz6 a acompafar a Davy en sus conferencias por toda Butropa y cuando éste se refit lo sucedle en el cargo en la Royal Instinition. Pese/a no haber completado su educaci6n formal Faraday logrs sobreponerse a esta gran deficien- Gia.con una enorme dedicacion e intuicion basada en el estudio, ‘Sus aportes a la quimica lo Hevaron a fundar una rama de la técnica metaltingica (electroquitaica) ‘que report6 enormes beneficios a los antesanos. Sus descubrimientos de la fem inducida brindaron el sustento tebrico que liev6 a la creacion de Jos generadores. Aunque tal vez'su mayor aporte sea “ese algo” entre objetos que, a distancia, se ejercen fuerzas, Esta idea suya de "Iineas de fuerza” desembocé en el concepto de campo cuyo: valor es elocuente por sf mismo, Faraday desarroll6 cualitativarente las ideas centrates del electromagnetismo en su mente prag- smatica, fa formulaciGn, matemética de sus ideas estuvo a cargo, mas adelante, del escoces James Clerck Maxwell. £1 reconocimiento oficial de la valia de Faraday nunca estuvo a la altura de Ia justa teeompensa merecida por el “hijo del herrero"Ki Problemas “1 Considere un conductor por el que circula corriente eléctrica, eBajo qué circunstancias dicho conductor genera un campo elécttico ademas de un campo magnético? *2- Una particula cargada se encuentra en reposo en cierta regién del espacio. Explique como Puede ponerse en movimiento dicha particula utilizando un imén, **3- En fa regidn delimitada por la curva C existe un campo magnético entrante que aumenta con una rapidez de 3,6 m7/s. a) Determine la circulacién de campo eléctrico a lo largo de la curva C. Ocm ) Qué efecto produce el campo eléctrico inducido sobre una espira conductora que se coloque sobre la curva C? © **4 dn qué se diferencian las lineas de un campo eléctrico generado Por particulas cargadas de las lineas de un campo eléctrico generado por Un flujo de campo magneético variable? {8S las lineas de campo eléctrico de {a figura corresponden aun E A campo eléctrico inducido. El campo eléeirico en cada punto de la \inea de compo. que pasa por el punto A vale 2,0 Vm. #) Determine la circulacién de campo elécttico a lo largo de una curva C que colncida con Ia linea de campo eléctrico que pasa por el punto A. b) Determine fa rapidez con que varia el campo magnético. coincida con la espira, b) Determine la siwulacion de campo eléctrico a lo largo de una curva C que co- Incida con la espira, *8. Una espira circular se encuentra’en las cercanias de un man de barra. E! flujo de campo magnético a través de Ie os. Pira vale @, =4,8:<10° 17. Si en un lapso de 0,10 s se aleja el imén de la espira hasta una posici6n en la cual el flujo de cam-. ~~ Po magnético a través de la espira vale ®, = \ a) Dibuje algunas lineas del campo magn el imén ¢ indique el sentido de la corriente inducida. ome b) Determine fa fem inducida. ) Determine la intensidad de corriente en la espira si ésta tiene una resistencia de 2,0. 6x10 WD:electromagnetismo ebe moverse cada espira para ie sieves ae frlente: en Be Iiee aes cada ana. de lado se encuentra inmersa en un eatnpo ma “15. innate cuedrads 4 uniforme que varia su médulo con el tempo a raz6n de 2,4, a) Beets: papers: de la -espira,forma un angulo dé 93° a a cida eh la espira ay Bene aM fem indib) Si el’ campo magnético permanece constante’y tiene un médulo de 8,0x10" 7, determine Ja rapidez con la que debe aumentar el drea de la espira, para que se induzca en la misma una fem igual a la hallada en la parte anterior, **16- Una bobina cuadrada de 15 cm de lado y 200 wueltas, se desplaza hacia-la derecha con una velocidad de 6,0 m/s por éfec- Be SE to de Una fuerza externa, en un campo magnético, uniforme y entrante cuyo modulo es de 7,5 m7, ; i XX ‘a) Determine Ja fem inducida en la bobina mientras estd ingre- | sando al campo magnético, PK KK b) Determine la fem inducida en la bobina cuando ingreso com 3 pletamente a ta region donde se encuentra el campo magné- XX XK tico. *17- Una varilla conductora de 20 cm de largo y 8,00 de resis: ~ ‘tencla, desliza sobre unas guias conductoras.de resistencia despre- ©. ciable. El sistema se’ encuentra inmerso en un campo magnético. Uuniforme y saliente, tal como indica la figura. Por ofecto de una fuerza externa se mueve la vatilla hacia la izquierda con una velocidad constante de 3,5 m/s, generéndose una corriente eh el citculto i de I5ind. Sieties se a} Indique el sentido de {a corriente inducida. b) Determine el campo magnético, 7718: Una varilla. conductora'de 10 g de masa, 0.50 m de largo y 4,010? Ode resistencia, desiiza (por efecto del peso) sobre unas eulas onduictoras. El sistema se encuentra Inmerso en un campo magnético uniforme y entrante, cuyo médulo es de 2,0x1027, a) Indique el sentido de fa corriente inducida. 5) Por efecto del campo magnético, aparece una fuerze magnética verti: cal hacia ariba sobre la barra que tiende.a frenar ala misma, Explique DOr gué esto iiltimn as una consecuencia de la conservacion de la energia <] Después de cierto tiempo se observa que la varilla cae con velocidad constante. Explique esta situaci6n y determine la intensidad de corriente en la barta en las condiciones mon, cionadasy la velocidad que alcanza, y Mii sea **19- Un iman de barra es sostenido por un resorte, tal como indica 'a figura. Al separar el iman de su posicidn de equilibrio y sottario, comienza a oscilar por efecta del resorte, Si se coloca una espira conectada a una pequefia lamparita en la zona donde oscila e) imén, se observa que dicha lamparita se enciende, i a) éSe genera corriente alterna o continua a través de la espira? b) Un estudiante al analizar el dispositivo descrito concluye que si el rozamiento con el aire fuera despreciable, eliman oscilaria indefi- nidamente, logrando mantener por ende la lamparita encendida Por un tiempo indefinido. ¢Este razonamiento es correcto?electromagnetismo , *20- Un agente externo ejerce una fuerza F sobre una espira cuadrade XK X Xgx de 30 cm de lado, “obligéndola” 2 ingresar a una region donde hay un ae XX “campo magnético uniforme cuyo MEM Se modulo es de 10,0 mT, induciéndose una # descrita por el grafico adjunto. xxKxK xX a) Indique el sentido de la corriente inducida en la espira, b) Explique ef hecho de que-a partir det=3.05,¢=0¥. ¢) EQué tipo de movimiento tiene la espira hasta 1= 3,003? 4) eEjerce una fuerza constante el agente externo hasta /= 3,05? **21- Una varilla de largo Ty resistencia R, se encuentra en reposo sobre unas guias conductoras de resistencia despreciable. El sistema se encuentra inmerso en un campo magnético uniforme: yssaliente, tal como indica Ia figura. En cierto instante la varila recibe un pequefio golpe adquiriendo cierta velocidad hacia la derecha. 2} Indique el sentido de la corriente inducida. by A medida que pasa el tiempo, la barra disminuye su velocidad por efecto de la fuerza magnética que tiene sentido contrario a la velocidad de 1a misma. Explique por qué esta situacién es consecuencia dela conser vacién de la énerefa-y demuestre que la fuerza magnética sobre la barra estd dada por: 257 vl “Fr=~ Siendo v la velocidad de la barra en cualquierinstante, +2. Si se deja caer un imana través de un tubo de aluminio, el iman cae con una acelera- ‘ién que disminuye a medida que aumenta su velocidad. 2) Explique por qué la arelerarién del imdn disminuye'a medida que aumenta su velocidad. b) Si-el tubo es lo suficientemente {argo, el iman alcanzard una velocidad limite en-su caida; ePor qué? ee qué factores cree que puede depender esta velocidad?“ ¢) Grafique en forma cualitativa la velocidad del iman en funcién del tiempo a medida que ‘cae por el tubo de aluminio. ***23- El plato de un tocadiscos est rotando a razén dle 24 vueltas por minuto. El tocadiscos se encuentra inmerso en un campo magnético uniforme perpendicular al mismo, cuyo modulo es de 8,0 mT. Siel plato tiene 20 em de radio, determine la fem inducida entre el centro yel perimetro del disco. *#24- Un satélite géoestacionario es aquel cuyo periodo es de 24 horas, de manera que se ‘mantiene siempre en reposo respecto a la Tierra. 4) &Se induce una fem en un satélite geoestacionario por efecto del campo magnético de la Tierra? b) Si el satélite no es geoestacionatio, ése induce una fem en el mismo por efecto del campo magnético de la Tierra?*"25- Una espira conductora es sostenida por un resorte dentro un campo magnético uniforme y saliente, tal como indica la figura. Al. Separar la espira dé su posicién de equilibrio y soltaria, comienza a oscilar por efecto del resort a) Explique por qué no'se induce corriente en la espira ) Si el campo magnético en el que se encuentra la espira no es unifor- ‘me, aparece una fuerza magnética sobre la espira que provocaque * la misma disminuya su velocidad. Exptique por qué sucede esto. **26- Una placa de aluiminio so encuentra oscilando. Cada vez que pasa entre los polos de un iman disminuye su velocidad, 4 “ é Expliqire este fendmeno, Creed Si)electromagnetismo Ondas electromagnéticas Introduccién Durante la primera mitad del siglo YLX el electromagnetismo se fuc desarrollando debido a los aportes de varios cientificos. Muchos de los fe- némenos electromagnéticos conocidos en esa época eran correctamente descritos a partir de leyes y reglas particulares. Sin embargo no existia una teoria electromagnética completa capaz de reunirlas y sintetizarlas en una estructura légica. El encargado de formular una teoria con tales caracteristicas fue James Clerk Maxwell, quien la expuso en su obra “Treatise on Electricity and Magnetism” publicada en 1873. En ésta Maxwell compacta el electromagnetismo, sintetizéndolo en cuatro ecuaciones: las leyes de anes, lael (feo Gauss, la ley de Faraday-Lenz y la ley de Ampére-Maxwell, denominadas ‘escocés 1831-1879) en Su Conjunto ecuaciones de Maxwell. Estas son al electromagnetismo como las leyes de Newton son ala mecanica clasica. Ecuaciones de Maxwell , =‘ Ley de Gauss para el campo eléctrico Sone a ®, — =0 Ley de Gauss para el campo magnético me Ao, Ar) bey de Ampére-Maxwell Ley de Faraday-Lenz Estas ecuaciones fueron analizadas en capitulos anteriores. La primera de ellas esté vinculada con el hecho de que las lineas de campo eléctri- co salen de los cuerpos cargados positivamente y terminan en los cargados negativamente. La segunda implica la no existencia del monopolo magnético, oo que es equivalente, que las lineas “Las ecuaciones de Maxwell son fo méximo, como comer galletitas Ma- ria con dulce de leche” Dr. Stelio Haniotis de campo magnético son cerradas. Las dos ultimas ecuaciones entrelazan la electricidad y el magnetismo. A partir de la ley de Ampére-Maxwell vemos que tanto un movimiento de cargas como un flujo de campo eléctrico variable generan un campo magnético y a partir de Ia ley de Faraday-Lenz que un flujo de campo magnético variable genera un campo eléctrico. 164Nuestro mundo electromagnético esta descrito por las ecuaciones de Maxwell. Aplicndo- las, analizamos las caracteristicas de los campos. En este capitulo estudiaremos el fenémeno electromagnético mds importante predicho por las mismas, sin el cual no serfa posible el mundo de las telecomunicaciones: las ondas electromagnéticas predichas tedricamente por Maxwell y descubiertas experimentalmente por Heinrich Hertz en 1887. Ondas electromagnéticas, un andlisis cualitativo Introduceién E! telefono celular es una de las maravillas de la tecnologia moderna. Si queremos comunicar nos con atra persona por intermedio del mismo, podemos logrerlo rSpidamente sin impor tar la distancia a la que se encuentre dicha persona. Cuando hablamos por celular el sonido de la voz se codifica, enviando una sefial que contiene la informacién de la voz. Esta sefal viaja a gfan velocidad por el espacio, la que después de ser redirigida por satélites es recibida por otro teléfono que la decodifica, de modo de generar el sonido por el parlante. La sefal que Viaja por el espacio portadora de la informacién es una onda electromagnética En esencia una onda es una perturbacién que se propaga, transportando energla, sin trans- portar materia. Las ondas se pueden clasificar siguiendo varios criterios. Uno de ellos las divide entre mecé- nicas y electromagnéticas; las mecanicas son aquellas que necesitan de un medio material Para propagarse. Estas son sin dudas las més familiares para nosotros, como por ejemplo las ondas en el agua. Por contrapartida, las ondas electromagnéticas no necesitan de un medio material para propagarse. Ejemplos de ellas son las ondas de radio, de TV, las microondas, los rayos X, los rayos 7. Todas éstas constituyen gran parte del denominado espectro electro. magnético. Pese a recibir distintos nombres y ser generadas de diversas maneras, pueden describirse a partir de campos eléctricos y magnéticos que se propagan a la misma velocidad en el vacio. Ahora, ide qué tipo de perturbacién se tratan tas ondas electromagneticas? 2Como se geeran? ZA qué velocidad se propagan? éQué caracteristicas tienen? Estas preguntas seran nuestra guia a lo largo de este capitulo, Ondas electromagnéticas, campos eléctricos y magnéticos inducidos Consideremos un conductor rectilineo conectado a una fuente de voltaje, por medio de un interruptor inicialmente abierto. Como la intensidad de corriente es nula, el campo magné- tico alrededor del conductor es cero. Al cerrar el interruptor comienza a circular corriente, generandose asi un campo magnético. Si se coloca un sensor de campo magnético a cierta distan- Los, cae cia del conductor, experimentalmente se observa que exis- ‘ Bae te cierto retraso entre que comienza a circular corriente y coutenea: dde que empieza a el sensor detecta el campo magnético.? En otras palabras el Seale, rine, campo magnético generado por la corriente no ocupa todo apne sd a el espacio alrededor del conductor en forma instanténea, cao metico sino que lo hace paulatinamente con cierta velocidad v, Es- 1 thies cercentas del conductor este tiempo es ten pequefo quc resulta précticamente inmedible. 165electromagnetismo ta caracteristica no es exclusiva del campo magnético. Ningtin tipo de informacién se puede propagar instanténeamente de un punto a otro del espacio. Supongamos una particula cargada positivamente en reposo a cierta distancia del conductor. Experimentalmente se observa que en el instante en el cual el campo magnético generado por la corriente | alcanza a esta particula, acta sobre la misma una fuerza perpendi- * * cular al campo magnético. Como la particula cargada se encontraba en reposo y el campo magnético solo acta sobre las partfculasen * * movimiento, la fuerza que acta sobre la misma debe ser eléctrica, or ende, junto con el campo magnético generado por la corriente « se propaga un campo eléctrico. Esto nos lleva a la interrozante de cam i tere o como surge este ultimo. Para contestar esta pregunta debemos cal hacia abo, analizar el campo magnético generado por la corriente desde el ron es. punto de vista de las ecuaciones de Maxwell. x x oA a a ° gix x x x i Consideremos el conductor de la figura y una curva cerrada C, a una distancia del conductor tal que atin no la haya alcanzado el campo magnético generado por la corriente, Un hf2 183introducci6n a Ia fisica cudntica Por lo tanto, la frecuencia que debe tener una radiacién para que ésta produzca despren- dimiento de electrones en la placa debe ser mayor o igual al valor: La frecuencia f, recibe el nombre de frecuencia umbral. Para radiaciones cuya frecuencia se encuentren por debajo de este valor no se produce efecto fotoeléctrico. - El problema del tiempo de emisién. A\ estar |a energia distribuida de forma granular, es recibida instantaneamente por los electrones que conforman el emisor. Par lo tanto, éstos son desprendidos instantdneamente del metal. Las ideas de Einstein proponian un cambio tan radical frente al modelo ondulatorio, que la comunidad cientifica tardé més de 15 afios en reconocerlas como validas, En 1921 Einstein recibi6 el premio Nobel “por sus servicios a la fisica tedrica y especialmente, por su descubri. miento de Ia ley del efecto fotoeléctrico”. Irénicamente nunca disfruté del dinero del premio ya que habia sido asignado a su primera esposa en los tramites de divorcio. Problema muestra: efecto fotoeléctrico. Sobre una placa metélica de un material desconocido, inciden fotones cuya energia e¢ de 6,50 e7: Si los electrones mas energéticos emitidos por la placa tienen una energia cinética de 2,40 eV: a) Determine el trabajo de extraccién de la placa, la frecuencia umbral y la longitud de onda umbral. b) Determinar el potencial de frenado de los electrones. Resolucién: a) De acuerdo a la expresién desarrollada por Einstein: Ec, =ht—-o Recordando que leV = 1,6x10"" J, ta energia del fotén expresada en unidades del sistema internacional esta dada por: Edin = 1,04x10"* J. Asimismo la energia cindtica maxima de los electrones vale: ,. =3,84x10" 7 Sustituyendo y despejando el trabajo de extraccié 9 = Ein — Better = 9 =1,04% 10" —3,84 x10" = 6,56%10- 7 Para hallar la frecuencia umbral: + h Sustituyendo: _6,56x10-" f= 6 63x10" =9,89x10" He Para hallar fa longitud de onda umbral, recordemos que: Donde ces la velocidad de la luz 184uray Entonces: 3,010° fy 9,89%10" =3,0x107 m b) El potencial de frenado es la diferencia de potencial necesaria para detener todos los electrones, es decir que el trabajo eléctrico dado por esa diferencia de potencial es igual a la variacion de la energia cinética de los electrones. Tecrco = ME cine Recordando que Zynrin =|Jel jen ¥ Que la energia Cinética final de los electrones es nula ya que los mas energéticos se datienen justo antes de Itegar a la placa: |aelPenato = Fy, Sustituyendo y despejando: Viena = 240 ¥ Prollema muestra: efecto fotoeléctrica, AA realizar una préctica de efecto fotoeléctrico para una placa 7,,..(0) metalica de material desconocido, se obtuvo el grafico adjunto. a) Determing la pendiente de la recta e indique su significado (sico. 'b) Indique el significado fisico del punto de corte de la recta con el ae horizontal. Resolucion: SEB) a) Partiendo de la ecuacién desarrollada por Einstein sobre el efecto fotoeléctrico: B.. =hf-% Recordando que |y, = Ec, Sustituyendo y despejando el potencial de frenado: fh > V cists =F — lel el Esta ecuaci6n es de la forma y = ax + b, expresion que define un recta. Comparando las ecuaciones vernos que la pendiente de la recta es h/|q,|, es decir: 6,63x10* pendiente = 41x10 s/c b) El corte con el eje horizontal corresponde al minimo valor de frecuencia para la cual se produce efecto fotoeléctrico, es decir, la frecuencia umbral. 185introducci6n a Ia fisica cudntica Emisién de Rayos X En 1895, Wilhelm Réntgen observé que cuando particulas cargadas 2 gran velocidad chocan con la pantalla de un tubo de rayos catédicos, se emiten radiaciones no visibles capaces de atravesar muchos materiales, entre ellos los tejidos blandos del cuerpo humano. Gracias al descubrimiento de estas radiaciones (llamadas “rayos 4”) Rontgen fue galardona- do con el primer premio Nobel de fisica. Imaginemos un electron que incide a gran velocidad sobre una placa metalica, desacelerandose répidamente. La energla cinética que pose el electrén al Negara Ia placa se emite como radiacién electromagnética en ne imagen neta ld dos procesos diferentes: prima place Ge tayos {omadiaale maro de Bala, ‘pone de enlgen ~ Aldesacelerarse se emite radiacién denominada radiacién de frenado. La frecuencia de esta radiacién esta acotada por la energia Efecto fotoeléctrico Cinética del electron incidente. Cuando toda la energia cinética del 0. electrén incidente se transforma en un fotén, fa frecuencia de la | xis ‘adiacién incidente es la maxima posible. En estas condiciones: 6-——_- Fra =H ate Este tipo de emisién de rayos X puede considerarse como el pro- | ixisme eso inverso al efecto fotoeléctrico, En el efecto fotoeléctrico, un —nememnnnnnnnn fotén incide sobre una placa metélica entregdndole energia a uno Emlsian de Rayos X de los electrones dela placa, logrando que éste se desprenda. En la { aecsn emisién de rayos Xen cambio, un electron Mlega con alta velocidad —— a una placa metélica desacelerandose rapidamente., ~ Cuando el electrén choca contra un atomo de la placa y despren-f rounsengeax de un electron del dtomo, desencadena una serie de emisiones ! se de fotones que son caracteristicas del elemento que conforma la ploca, ésta radiacién se denomina radiucién caracteristica. Para algunos materiales como ¢! molibdeno, fa frecuencia de la radiacién caracteristica se encuentra dentro del rango electromagnético considerado como rayos X. Efecto Compton En 1923 Arthur H. Compton analizando lo que sucede cuando rayos X inciden cobra alae. trones libres en un material, descubrié que no solamente cambia la direccidn de los rayos X dispersados, sino que también cambia su longitud de onda. Este cambio en la longitud de onda, como veremos, resulté ser otro fuerte argumento a favor del modelo del fotén de Einstein. Por ta interpretacién de estos descubrimientos Compton recibié el premio Nobel de Fisica en 1927. Bayosx Imaginemos un arreglo experimental como el de la figura. En este dtepersados experimento inciden rayos X’sobre una muestra de grafito. Luego . de incidir los rayos.X’se dispersan y son captados por un detector v que puede moverse alrededor de la muestra. El detector capta sank una radiacién cuya longitud de onda es ligeramente diferente a la incidente. Esta diferencia se conoce usualmente como corrimiento de Compton. papsx SL* Incidentes 186Compton explicé este corrimiento baséndose en el modelo corpuscular de Einstein. Imagine- mos un fotén de frecuencia f que choca sobre uno de los electrones libres de la muestra de grafito. La energia del fotén esta dada por: Eoeainsctese =f Cuando el fotén choca con alguno de los electrones libres Fotén de la muestra de grafito se produce una colisién similar a dispersado, la que ocurre entre dos bolas de billar. El electrén (que para simplificar lo consideraremos inicialmente en reposo) luego del choque se moverd con cierta velocidad, es decir _ @- que poseerd cierta energie cinética. Esta energie absorb Fotsn da por el electrén, proviene del fotén incidente quien le _incidente ee F sie-evinis ~ Enininctiote Sustituyendo por la expresién de la energia de un foton Af bf = E-gguc ~ Erg ‘mot nal Reciprocamente, si un electron que se encuentra en determinada érbi- ta, absorbe un fotdn; saltaré a una érbita de mayor energia. Ef modelo de Bohr y los espectros En esta seccién veremos como el modelo de Bohr es capaz de explicar satisfactoriamente el espectro de emisién para el atomo de hidrogeno. 196Consideremos un electron girando en una érbita circular de radio r alrededor de un nucleo de un atomo de hidrégeno. La energia total del atomo es la suma de la energia cinética del electrén en la drbita y la energia potencial eléctrica del sistema formado por el prot6n y el electron: E=E,+U, Recordando que U, = g,V, siendo Vel potencial eléctrico del protén en la posicién donde se encuentra el electrén tenemos que: Sustituyendo Siendo g. ¥ g, las cargas del electron y del protén respectivamente, Como el valor absoluto de las cargas del electrén y el protén son iguales 4.4, =—42, por lo tanto Por otro lado, dinamicamente podemos describir el movimiento sea del electrén como un movimiento circular uniforme, de forma tal.” que la fuerza neta es centripeta, osea F,,,, = my*/ry corresponde a la fuerza eléctrica entre ambas particulas cargadas, que puede ser expresada a través de la ley de Coulomb. Froeca = Fretteviea my 1 @ 1g ro ane ane, r Sustituyendo my" en la expresién de la energia obtenida anteriormente: i ik 24ne, rane, + Tg. 24ne, El signo negativo de la energfa implica que el electrdn esta ligado al nticleo, siendo cero la energia en el infinito, es decir cuando el electrén esta muy alejado del nticleo. Si aplicamos el segundo postulado utilizando la expresién anterior: E elLiig | 11 ¢ eR 2 de Fag | 241 8 Faeae ‘as ft 197introduccién a Ia fisica cudntica Eepia — Essa = ‘mental AM Eg Vigtin 2A Ey Tirtine ‘iat = De) tT Eosiig ~E, SA Dae | Fone Tae ‘oat Este segundo postulado supone que la diferencia de energias entre las Orbitas inicial y final corresponde a la energia del fotén emitido, y recordando que c=1f A 2AmeghC| rym Trews Goat il Esta tltima ecuacién presenta una estructura similar a la expresién empirica de Rydberg. aL m 4 Cuando Bohr se percaté de la similitud entre su expresién y la de Rydberg, supuso que la solucién final no deberia estar muy lejos. Llegado a este punto, estuvo un tiempo estudiando. ta manera de incluir alguna hipétesis adicional a partir de la cual pudiera llegar a relacionar el radio de cada orbita del electron con un numero entero. Expresin de Rydberg Postulado tt Solo son posibles aquellas orbitas en las cuales la cantidad de movimiento angular L del electron es un miltiplo entero de la constante h/2x. h Lanz Siendo hr la constante de Planck. Este postulado indica que el electrén no puede estar a cualquier distancia del nucleo. Sélo algunas érbitas son posibles, aquellas definidas por los valores permitidos para un parémetro que se denomina numero cudntico » (siendo » un numero natural). La cantidad de movimiento angular de una particula que esté girando alrededor de un punto, se define como el producto vectorial entre el vector radio de giro y la cantidad de movimiento lineal de la particula. LaF ap E=F ami Podemos calcular el médulo de la cantidad de movimiento angular a partir de la definicién del producto vectorial L=rmvsend 198Siendo 0 el angulo formado entre el radio y la velocidad, que en el caso del electrén girando en un movimiento circular es siempre 90°, sustituyendo en la expresi6n del tercer postulado, ‘obtenemos rmv= 9 Ot Despejado la velocidad y elevando al cuadrado: a i => var me” alg Recordando la expresién my? == 42. y sustituyendo: ines R i a pa eo mr ane, af Aes nmqe El radio de las drbitas depende de n?. La ex corresponde al radio de la érbita para n factores dentro del paréntesis obtenemo: Simplificando y despejando r ‘presién entre paréntesis es una constante que Sustituyendo por los valores de cada uno de los Hes asst" mg ‘A sta cantidad se le denomina habitualmente radio de Bohr y se representa con fa letra ay. El radio de las érbitas permitidas esta dado por: = n'a,] Observemos que el electrén puede girar alrededor det niicleo solamente en aquellas orbitas cuyo radio es directamente proparcional a m?. Esto implica que el radio de las di bitas perm, tidas esta cuantizado, Sustituyendo ren la expresién de las longitudes de onda obtenidas por Bohr a partir del segundo postulado @ Hh os gaol Ro 2 Ame gic \ astm — Folens 6, amg, Recordando que a, = y simplificando obtenemos: 199introducci6én a Ia fisica cudntica Esta expresién deducida a partir de los postulados de Bohr, es idéntica a la obtenida por Ryd- ‘ berg, siendo 4.7 Behe ; Los ndmeros Hsu ¥ Meas SON 105 nuimeros cudnticos correspondientes a las Srbitas final e inicial del electron. 1 at = MY PP yy = HP Problema muestra: dtomo de Bohr. a) Determine la longitud de onda del fotén emitido por un dtomo de hidrégeno cuando ¢| electrén pasa den=3an=1,den=4an=2,den=5an=3. b) Indique a que regién del espcetro clectromagnético y a que st lladas en cada caso, corresponden las 4 ha- Resolucién: a) Podemos determinar la fongitud de onda del fotén emitide cuando un electron pasa de una érbita de energia més alta a una mas baja a partir de fa ecuacion: 1_gim fit J ABER CMa Mat Para el primero de los casos cuando el electrén pasa de la Orbita 3a 1 SUSttUIMOS tuys Or 3 Viger POF 1. Despejando la longitud de onda y calculando: As. = 1026x107 m Andlogamente para los otros saltos: Yog g =4,861%107 m dugg =1,281%10°% mm ) En el primer caso, el fotén pertenece a la porcién del espectro electromagnético que corresponde al ultravioleta. Por ser el nivel 1 el ultimo al que llega el electrén, la longitud de onda correspunde a una linea de la serie de Lyman. Andlogamente para la segunda situacion, el foton emitido pertenece a ta zona del espectro visible {color azul). Esta linea pertenece a la serie de Balmer. ién pertenece a la zona del infrarrojo y pertenece ala serie Para la tercera situaci6n la radi de Paschen. Niveles energéticos: la cuantizacién de la energia La cuantizacién del radio de las érbitas del electrén implica que la energia del sistema elec- tv6n-protén esta cuantizada ya que esta es una funcién del radio: 1g Dane, r kh Sustituyendo r por nf tenes mmq: 200La energfa del sistema electrén-protén es inversamente proporcional ar’. A cada valor posible de energia se le denomina nivel y se representa de la forma indicada en la figura. I Weng El hecho de que la energia este cuantizada nos permite entender de mejor manera el proceso de emisién de fotones en el étomo de hi- drégeno, ~ Existe un conjunto de niveles energéticos permitidos, estando cada uno asociado a una Grbita particular del electrén (postulado Il). 4.5 i ~ Cuando el electron se encuentra en una orbita permitida o nivel aw v energético posible del sistema electron-protén, el atomo de hidré- £«(e”) = geno no irradia (postulado 1) Nels de energie do - Cuando el sistema pasa de un nivel energético mas alto a uno mas _hidrégeno. bajo, se emite un fotén, cuya energia es igual a la diferencia de energia entre niveles (postulado Il). ~ Cuanto mayor sea la diferencia entre los niveles energéticos, mayor serd la energia del Fotén emitido y por lo tanto su frecuencia segundo nivel energético (n ponden a la regién del espectro emit aCe Balmer), Las series de Paschen, Bracket y Pfund corresponden alos fetoncs emitides cuando el dtomo pasa alos niveles 3, 4 y 5 respectivamente, El modelo del étomo de Bohr fue revolucianario on cu €poce porque su uescripcién del atomo de hidrégeno implicaba la cuantizacién de magnitudes como el radia, la cantided de mo. Boh oe consular y la energla; clésicamente consideradas continuas. Asimismo, el trabajo de Bohr es compatible con el modelo del fotén desarrollado por Einstein, Fese al Exito del modelo del atomo de Bohr, éste no es capaz de: ~ Explicar por qué deben existir drbitas stables. ~ Describir correctamente atomos de mas de un electron. ~ Explicar los enlaces, ni las asociaciones de dtomos. ~ Explicar el hecho experimental que algunas lineas espectrales son més intensas que otras. En las siguientes décadas del siglo XX, se desarrollaron modelos atémicos més complejos, donde se sustituye la idea de érbita por la de orbital (regién donde es mds probable encontrar al electrén). Asimismo para describir el estado de los electrones en los étomos, se utiliza un Conjunto de nimeros denominados numeros cudnticos. Estos modelos fueron desarrolla- dos por Schrédinger y Dirac entre otros. 201introducci6n a la fisica cudntica Problema muestra: étomo de Bohr. a) Cuando un atomo de hidrégeno que se encontraba en el emite un fotén. Determine la energia del mist b) Determine la frecuencia del fotén mas energético que puede emitir el étomo de hidrége- no, jel 2 de energ(a, pasa al nivel 1, Resolucién: a) Para resolver este problema utilizaremos la expresi6n surgida de los postulados de Bohr Evin = Exoeia~ Brivis 13,6 e) Calculando las energias para dichos niveles £, eVsustituyendo » por 2 y 1 respectivamente: Eeguin = 3,40 ~ (13.6) = 10,20F ») El fotén mas energético que puede encontrarse es aquel cuya diferencia de energia entre niveles sea fa mayor posible. Esto se da cuando un electron pasa desde el infinito, o sea, das. de fuera del tomo (Eye, = 0), hasta el nivel mas bajo de energia (E, =-13,6 i del fotén mas energético es entonces Fy, = 13,6 eV EE aS SRR ene gS la frecuencia de dicho fot6n esté dada por: f= Ea, / f= 3.29x10 Hz Problema muestra: espectro de absarcién. : Cuando se hace pasar luz blanca (compuesta por todas. las longitudes de onda del espectro visible) a través de ti una sustancia, ésta absorbe solamente algunos fotones de ciertas longitudes de onda especificas. Si después de haber atravesado Ia sustancia se la descompone y se la proyecta sobre una pantalla, se observan un conjunto de lineas negras en un fondo continuo. A esto se le conoce como espectro de absorcién, Las lineas del espectro de emisién son las que faltan en el de absorcién. Explique por qué la sustancia sélo absorbe algunos fotones y por qué en el espectro de absorcién faltan las lineas que pertenecen al espectro de emision, Resolucién: Los dtomos no pueden absorber todos los fotones que componen [a luz blanca, porque su energia no tiene por qué coincidir con las posibles diferencias de energias entre los distintos niveles del atomo. Sélo aquellos fotones cuya frecuencia coincida con la necesaria para algun salto entre niveles energéticos pueden ser absorbidos por los atomos de la sustancia. Esos fotones son absorbidos por la sustancia y son las luces que faltan en el espectro de absorcién. 202Prof, Antonio Origoni. Mustracion: Manuel Maldonado Niets Henrik Davip Bour (4885-1962 Copenhague, Dinamarca). Hijo de Christian Bokr, catedrtico de fisiologta de 1 unt vetsidad de Copentigue y Eleen Adler proveniente de una Tamil de educadores. Niels crece junto a su hennano menor Harald tito profesor de matenidticas) en un hogar que lo. Jncentivd desde su época escolar. la investigacion en fisica, Se doctoré en fisica'en la universitiad de su ciudad natal en 1011 yal afto siguiente viaj6.a Inglaterea para proponer a J. } “Thomson trabajar en el tema de su tésis doctoral; el compote ramiento de los clectrones en tos elementos metélicos. Tras tuna conta estadfa como alumno de Thomison en Cambridge, Yibja a Manchester para trabajar bajo la supervision de Emest Rutherford. En 1912 se casa y setorna a’ Dinamarca, a sa universicad ‘como profesor y ext 1920 pasa a ser Director del Instituto de Fisica Tedrica, institato que funciona gnicias al auspicio. ‘econémico de la cerveceria Carlsberg (tal ver. el mas grande aporte realizado por la cerveza’ al desarrollo de Ia fisica...!). Recibe el premio Nobel en 1922 porsns trabajos-en la estrac tun at6mica y la radiacion, En diciembre de 1925, en la casa Paul Ehrenfest en Leiden, Alemania, sostuvo un acalorado debate con Einstein ya que este limo discrepaba abjeramente con el indeterminismo y Ja alteraci6n de la relacién causa efecto. del pensamiento de ‘Bob, frente a lo cual le dijo Binstein a Bohr: = (Dios no juega 4 los dados! Ante esto Bohr respondié: ~ Einstein, deje usted de decirle a Dios Io que tiene que hacer. Tino de sus més famosos’alumnos fue Werner Heisenberg, quien sé convirti en el lider del pro- ‘yecto alemin de la boniba atomica, ya que pese a estar en contra del uso militar dle esta tecnolo- i, consideraba que eri el tinico camino para desarrollar suis eonocimientos. En 1939 asiste 4 una conferencia en Estados Unidos donde leva ta noticia de que Otto Hann habia descublerto fa fisi6n del viranio en Alemania. En 1943, después de un afio de ocuipacién alemana debe huir de Dinamarca a Suecia para no ser arrestado por su condicion de ser hijo de madre judi ‘Trabajo en el ‘Proyecto Manhattan” (proyecto de la hoinba atémica de Estados Unidos) hasta 1945, ‘pero Inego se voles a la brisqueda de aplicaciones no bélicas para la energia nuclear. Por ello gand el premio “Atomoc para la paz” en 1957. Niels Bohr mucye en su amada ciudad natal el 18 de'noviembre de 1962.introducci6n a Ia fisica cudntica Problemas “1 éQué significa que una magnitud esta cuantizada?. **2- Si el tomo de hidrégeno tiene sélo un electrén orbitando alrededor de! nticleo, gpor qué su espectro posee tantas lineas? _*3- sila diferencia entre dos niveles de energia consecutives del dtomo de hidrégeno fuera Siempre la misma, ése observaria solamente una linea en su espectro? -*4- Un dtomo pasa de un nivel de energla a otro inferior. Si ta diferencia de’ enargias @¢ de 2,0x10' J, determine la frecuencia y la longitud de onda del fotén emitido. : ~-*5-Un étomo de hidrégeno que se encontraba en un estado eneredtics de -0,85 eV'emite un’ ” fotén cuya longitud de onda vale 486 wm. Determine la energia final del atomo. *6-Suponga un tomo de una sustancia desconocida que al pasar de un nivel de mayor ener (2 a uno menor, emite luz roja. Si dicho étomo emitiera luz violeta, del cambio de energia del tomo seria mayor o menor que el anterior? _**7- Partiendo del segundo postulado de Bohr y del hecho que el espectro del atomo de hidrégeno no es continuo, équé conclusidn se puede sacar respecto a los val fi posibles del atomo de hidrégeno? Boece “***8- Considere los tres primeros niveles de energla de cierto dtomo. 4) éCuantas fotones de frecuencia distinta se podran emitir tomando en ~~ cuenta s6lo estos niveles? = 5, 2 b) gEntre que niveles se emitird el fot6n de frecuencia mas grande? eV el de frecuencia mas chica? : Ey 2 ©) Sea fi, la frecuencia del fot6n emitido al pasar del nivel 3 al 2y f, lafre- E, 4 ‘cuencia del fotén al pasar del nivel 2.al 1. Demuestre que la frecuencia del fotén emitidoval pasar del nivel 3 al 1 es igual ala suma def, y fy. -&E, n **9. a) Determine la'longitud de onda del fotén emitido por un dtomo de hidrégeno cisando el dtomo pasa de n=6an=lyden=6an=2. 'b) Indique a que regién del espectro electromagnético y a que serie corresponden fas 1 halladas en cada caso. c) Determine la diferencia de energia entre los niveles en los que se produce la transicién que origina los fotones cuyas longitudes de onda determino en la parte a. **10- a) Determine la longitud de onda del fotén de menor frecuencia de la serie de Balmer. 'b) Determine la longitud de onda del fotén de mayor frecuencia de la serie de Lyman, €) Determine la longitud de onda del fotén de menor frecuencia de la serie de Paschen. "11. Al pasar de un nivel de mayor energia a uno de menor, un atomo de hidrdgeno emite un fot6n cuya longitud de onda es de 434,1 rm, a) 8A qué regién del espectro electromagnético corresponde? b) éCual es la transicién que produce esta emisién? ©) Conteste: nuevamente las partes a y b pero suponiendo que el fotén emitido tiene una longitud de onda de 97,0.r,“*12- Suponga un dtomo en el cual la diferencia de energia entre los niveles 1 2 es el triple que la diferencia entre los niveles 2 y 3. Si: cuando se produce una transicién del nivel 3 al 2 se ‘emite un fot6n cuya longitud de onda es de 700 nm, determine: a) La frecuencia del fotén emitido al pasar el atomo del nivel2 al 1. b) La frecuencia del fotén emitido al pasar el étomo del nivel 3 al 1. **13- Sobre un atomo de hidrégeno que se encontraba en ¢l nivel 1 de energia, incide un fo- ‘t6n cuya longitud de onda vale 50 nm, ionizando el atomo y escapando por ende el electron. Determine la energia cinética del electrén. Suponga que el electrén absorbe toda la energia del fotén. El fendmeno descrito en el problema se denomina efecto fotoeléctrico atémico. ***14- Cuando sobre un:atomo de cierto elemento inciden totones cuya longitud de onda ‘corresponden al espectro visible, los absorbe, aumentando su nivel de energ(a; sin embargo, cuando Inciden fotones cuyas longitudes de onda corresponden al ultravioleta, el dtomo queda ionizado, escapando.por ende electrones del mismo, gA qué se debe la diferencia entre ambas situaciones? i y **15- Sobre una placa de cesio cuyo trabajo de extraccién es de 1,9 eV, inciden fotones pro- venientes de un tubo de descarga de hidrégeno. Determine la energia cinética maxima de {os electrones emitidos por la placa de cesio. cuando sobre ésta inciden los fotones menos ‘energéticos de la serie de Lyman, 2 7"16- Clerto dtomo al absorber un fotén, aumenta su energia en 3,0x10""./, 2) éVolverd esponténeamente el tomo a su estado energético inicial? 5) Si un fotdn con igual frecuencia que el absorbido por el dtomo, incide sobre una placa de Potasio cuyo trabajo de extracci6n es de 2,2 eV, ése producira el efecto fotoeléctrico? ***17- Un tomo de hidrdgeno absorbe un fotén cuya longitud de onda vale 238 nm, perdiendo su electrén, el cual al salir del. X | | |X |X ‘tomo ingresa a una regién donde hay un campo eléctrico y 8 magnético cruzados de valores 160 N/C y 2,0x10* T'respectiva- XV X YX ¥X yX mente. Si el electron realiza un movimiento rectilineo uniforme OW é al atravesar el campo eléctrico y magnético: 1X 1K TK EK a) Determine la energia cinética del elactrén. ‘b) Determine la energia y el nivel energético que tenia el dtomo de hidrégeno cuando absor- bié el fotén. Suponga que el electrén absorbe toda la energia del fotén.introduccién a Ia fisica cudantica Dualidad onda-particula Introduccion A fines del siglo XX habia sido tal el desarrolla de la fisica a partir de la mecanica de Newton y el electromagnetismo de Maxwell que la confianza en dichas teorias era la suficiente como para creer que todos Jos fenémenos de Ja naturaleza se podian describir a partir de las mismas. A tal punto habia legado {a confianza en ellas que en 1898 Lord Kelvin decia: “Ia fisica forma hoy un conjunto perfectamente armonioso, jun conjunto précticamente acabado!”. En 1905, Einstein con su revolucionaria teoria de la luz, demostraba claramente que Lord Kelvin estaba equivocado. Einstein comenzaba a forjar una nueva fisica. Afos més tarde, Bohr elaboraba un modelo atémico que para garantizar su estabilidad, debla incumplir la teoria electromagnética. Los cientificos comenzaban a reconocer que la aplicaci6n de la mecanica y el electromagnetismo ctésicos a nivel atémicos llevaba a resultados contradictorios y era incapaz de explicar muchos fenémenos observados. La comunidad cientifica se estaba preparando para una revolucidn. Entre 1924 y 1930 apro» madamente se desarrollaria una nueva rama de la fisica denominada mecdnica cudntica, la cual tuvo y tiene hoy en dia un impacto profundo en la humanidad. Esta teorta permitio el vertiginoso desarrollo de la tecnologia a partir de un conocimiento profundo de las prople- dades de la materia. En este capitulo analizaremos la idea que fue el puntapié inicial para la concepcién de la mecdnica cuantica: Ja dualidad onda-particuta. Ondas de materia Si alguien nos pregunta cémo nos imaginamos un electron, lo mas seguro es que pensemos en una pequefiisima esfera cargada. Esto probablemente sea consecuencia de la experiencia adquirida a través de nuestros sentidos, Ia cual hace que le asignemos a los objetos que to- camos y vemos una forma y tamafio definidos, ocupando un lugar especifico en el espacio. Esta experiencia nos lleva a extrapolar nuestros conceptos de materia y suponer que hasta las particulas subatémicas que la componen poseen tamafio y formas caracteristicas. Estos conceptos referidos a las particulas subat6micas y en particular al electrén fueron puestos en duda por Louis de Broglie en 1924. En dicha época ya existia amplia evidencia experimental referida al cardcter dual de la luz, es decir, a su comportamiento como onda y particula. Las expre~ siones que describen la energia (E = hc /) y la cantidad de movimiento del fotén {p = ht / 2) dejan patente este hecho, ya que tanto fa energia como la cantidad de movimiento estan localizadas, lo cual es caracteristico de las particulas. Por otro lado, ambas propiedades dependen de una caracteristica de las ondas como es la longitud de onda. Louis da Bogle {isco francés 1892-1987), 206Louis de Broglie, intentando explicar la existencia de las érbitas estables para el electron en el dtomo de hidrégeno y apelando a la simetria en la naturaleza, supuso que si la luz tiene un comportamiento dual; los electrones que eran considerados como particulas, también se deberian comportar de manera andloga a la luz, es decir como onda y particula. Esta idea era totalmente descabellada para la época ya que no existia evidencia experimental que la avalara. ‘Asi como los fotones tienen una cantidad de movimiento p = h / 4, de Broglie supuso que ta cantidad de movimiento de los electrones esta dada por la misma expresién, siendo A la longitud de onda asociada al movimiento de los mismos. h pee P Recordando la definicién de cantidad de movimiento lineal p = mv: he a . my. Siendo mz la masa del electron, v su velocidad y 2. la longitud de onda asociada al electron. Partiendo de la naturaleza dual del electron, de Broglie imagind que las 6rbitas estables del dtomo de Bohr son aquellas para las cuales en el perimetro de las mismas cabe un niimero entero de longitudes de onda del electrén. Es asi que, para la primera Grbita el porimetro es igual a [a longitud de onda asociada al electron, para la segunda es igual a dos longitudes de onda y ast sucesivamente. Generalizando: nh = 2mr Siendo rel radio de la érbita permitida en el atomo de Bohr, 2nr TT el perimetro de la misma y 2 un numero natural. Como k= / my, sustituyendo en la expresién anterior: n(i/my) = 2nr Reordenando, obtenemos finalmente: mvr = n—— 2m Esta ecuacién es la expresion matemética del tercer postulado de Bohr que limita las drbitas Posibles del alectrén. De esta manera, a partir de la condicién impuesta para la longitud de ‘onda del electron, de Broglie fue capaz de deducir el tercer postulado de Bohr, déndole un sustento “fisico”, Las ondas de de Broglie (Ilamadas habitualmente ondas de materia), dejaban varias interrogantes: - €Qué significa que el electron tiene una onda asociada? ~ éQué variable fisica oscila en las ondas de materia? = éQué quiere decir que una onda tenga més amplitud que otra? ~ ¢A qué velocidad se desplazan estas ondas? éDepende del medio como las ondas clasi- cas? Problema muestra: ondas de materia. Un electrén se desplaza con una velocidad de 2,0x10° m/s. Determine la longitud de onda de de Broglie asociada al electron. 207introducci6n a la fisica cuantica Resolucién: Como la longitud de onda de de Broglie est4 dada por ?.=h/ mv, sustituyendo, obtenemos: 6,63«10* = 6x10" 9,11x10™" 2,010" ” Para observar el cardcter ondulatorio del mismo (si es que es observable), deberia interactuar con objetos cuyo tamafio sea del orden de la longitud de onda. Para este caso, la fongitud de onda es tan pequefia, como el didmetro de un dtomo. Experimentando con electrones Conocemos amplia evidencia experimental de que el electrin se comporta como una part. cula; ahora, si tiene un comportamiento dual tal como lo predice de Broglie, cexiste alguna situacién donde se pueda “observar” el comportamiento ondulatorio del electrén? Desarrollemos mentalmente un “experimento” con electrones. imaginemos un emisor que dispara electrones con determinada velocidad v y enfrente a éste, una placa con una pequefifsima doble ranura. Registremos el comportamiento de los electrones después de atravesar la doble Tanura, colocando una pantalla que quede marcada en el lugar donde choca cada electrén. El hecho de que el electrén tenga asociada una onda, implica que debe observarse en la pantalla un patron tipica- mente ondulatorio andlogo al obtenido por Young para la lug; 0 3¢a alternadamenite zonas donde rio haya impactos de electrones y grupos de marcas concentradas. Comprobaciones experimentales Al incidir ondas electromagnéticas de alta energia (pequefia longitud de onda) sobre una superficie de un cristal metalico, se observa por reflexion un patrén de interferencia. Esto se debe, a que el cristal metélico se comporta como una sucesién de ranuras separadas a una distancia del orden del didmetro de un atomo. En 1927 Davison y Germer, encontraron que al dirigir un haz de electrones sobre la misma superficie, los electrones reflejados formaban un patron similar al de las ondas electromag- néticas. El mismo afio G.P. Thomson realiz6 un experimento similar, donde el patrén obtenido tras el pasaje de electrones a través de finas redes de cristales era idéntico al logrado con las tradicionales ondas electromagnéticas. En ambos casos, los célculos confirmaron que la jtud de onda asociada a los electrones, concordaba con la expresién propuesta por de Broglie, o sea: X= / mv. Estos experimentos verificaban el comportamiento ondulatorio del electrén. Experimentos posteriores comprobaron que otras particulas como neutrones y particulas alfa también po- 208seen cardcter ondulatorio. De esta manera, la hipstesis desarrollada por de Broglie para los electrones tuvo un alcance imprevisto. La expresion de la longitud de onda de de Broglie se puede generalizar para cualquier particula, siendo m su masa y vsu velocidad. La comunidad cientifica finalmente reconocia a de Broglie. En 1929 recibia el premio Nobel en fisica por concebir la dualidad de! comportamiento del electron. Asimismo Davisson, Ger- mer y G.P. Thomson fueron premiados con el Nobel en 1937 por comprobarlo experimentalmente.* Elelectrén como particula clasica tuvo una vida muy corta; treinta afios después de su descubrimiento se verificé su cardcter ondulatorio, Todas las particulas tienen un comportamiento dual. La humanidad conocié al electrén inicialmente como particula y luego descubrié su carécter ondulatorio. Con los fotones fue exac- ‘tamente al revés. inicialmente se conocié su caracter ondulatorio. Problema muestra: ondas de materia. Determine la longitud de onda asociada a una pelota de tenis de 50 g que se mueve con una velocidad de 55 in/s. Resolucién: Sepa Ade od Eeas ie a obtiene a partir de la expresion 2.= hr / mv. Co- 6,63x10™ 0,050.55 2,410" m Esta longitud de onda es extremadamente pequefia, impercepti Be lengli -equefia, imperceptible frente a cualquier evento Dualidad onda-particula, édos caras de la misma moneda? Cada uno de los experimentos que hemos descrito en este capitulo y en los anteriores, permiten visualizar solamente uno de los comportamientos de la materia; el corpuscular o el ondulatorio. Esto es, el conacimiento de la posicién y de la velocidad de la particula en cada instante de tiempo (su trayectoria), o fendmenos de interferencia los cuales son caracteristi- cos de las ondas. Intentaremos a partir de un experimento imaginario encontrar la forma de visualizar en un nico experimento la naturaleza dual de la materia, o sea su comportamiento ondulatorio y corpuscular a la vez ‘Supongamos que un emisor de electrones puede enviarlos de uno en uno contra una doble ranura, Supongamos también que tenemos la posibilidad de ver a medida que transcurre el tiempo donde impacta cada electron en una pantalla. Al igual que en el caso de los fotones, se observa una marca cada vez que un electron llega a ésta. Si observaramos la pantalla, ve- 1 Curiosamente G.P. Thomson fue hijo de J.J. Thomson, quien en 1897 descubr come particulas. los electrones, concibiéndolos 209introducci6n a la fisica cuantica rfamos que los impactos estarian distribuidos en principio de una forma que puede parecer aleatoria. Sin embargo, a medida que transcurre el tiempo, los impactos se distribuyen formando un patrén tipico de interferencia. Este patrén permite evidenciar el comportamiento ondulatorio del electrén. Para visualizar el comportamiento corpuscular, deberiamos conocer la trayectoria seguida por cada electron desde que atraviesa una de las ranuras hasta que Impacta sobre la pantalla. El conocimiento del lugar donde impacta no permite conocer su trayectoria. No es posible reconstruir el camino seguido por el electrén y saber por qué rendija pasé. ‘Sin embargo es posible conocer la trayectoria seguida por cada electrén colocando un detector luminoso para “ver” por cual ranura pasa y observar su travectoria completa hasta que impacta sobre la pantalla. Cuando se ilumina dicho electr6n, interactiia con los fotones emiti« dos por el detector. El estudio de los fotones desviados por el electrén permite reconstruir 3u ‘trayectoria. Este procedimiento presenta un inconveniente: los fotones al igual que cualquier ‘otra particula, poseen energia y cantidad de movimiento. Al interactuar con el electrén, parte de su energia y cantidad de movimiento son transferidas a éste modificando sus condiciones, evitando que se forme el patrén de interferencia mencionado anteriormente. Es decir, ef conocer la trayectoria del electrén (caracteristico de una particula) evita la formacién de Jendmenos de interferencia (caracteristico de una onda). El experimento imaginario descrito pone en evidencia una caracteristica fundamental de la naturaleza: af mostrar ef comportamiento corpuscular a través de un experimento resulta imposible observar sus caracteristicas ondulatorias y viceversa. La representacién corpuscular o la ondulatoria por separado no permiten describir completamente el comportamiento de un electron, un foton o cualquier otra particula. Las propiedades corpuscular y ondulatoria se presentan asi en forma complementaria. Para disponer de tuna descripcién completa debemos introducir las dos visiones clésicamente contradictorias de particulas y ondas. Estas ideas estén contempladas en un principio enunciado por Bohr denominado principio de complementariedad: “las contradicciones observadas al describir fendmenos cudinticos mediante conceptos cldsicos son solo aparentes y representan aspects complementarios de una misma realidad fisica” A partir de los experimentos imaginarios relatados y del principio de complementariedad, surge la pregunta de cémo describir el comportamiento de las particulas tales como los electrones considerando su cardcter dual; ya que la descripcién aislada de onda o particula es incompleta. Daniel F. Styer en su libro “The strange world of the quantum mechanics” considera que a.nivel macroscépico nada conocido se comporta como los electrones. Describe esto en el siguiente paralelismo. “Imaginemos | ¢) electrén es una teoria que noso- un hombre nacido en el campo y que conoce | tres utilizamos; tan util resulta para solamente algunas especies de animales, tales | comprender el funcionamiento de la como cabailos y cerdos. El viaja a Africa y ve | maturaleza que casi podriamos decir tun hipopétamo, animal que no conocia, perose | que es un objeto real.” niega a aceptarlo como una nueva especie de Hechiarel Fey animal y trata de describirlo a partir de las especies de animales conocidas por él, argumen- tando que el hipopétamo de alguna manera es 210como un caballo y de otra como un cerdo”. Elelectrn es para nosotros, como el hipopdtamo es para el campesino. Lo que ocurre es que “el electrén se comporta como debe hacerlo un electrén” asi como “un hipopétamo es un hipopétamo” aunque no nos resulte famil Principio de incertidumbre de Heisenberg La fisica cldsica predice que se puede medir con exactitud cualquier tipo de magnitud, siendo las incertidumbres asociadas con las medidas tan pequefias como se desee. ‘Werner Heisenberg demostré que en la mecénica cudntica existen ciertas limitaciones para medir con exactitud y simulténeamente algunas magnitudes. Estas limitaciones son consecuencia de la nueva descripcién de la naturaleza a partir de la dualidad onda-particula y estén comprendidas en el principio de incertidumbre de Heisenberg: ey os eee Serta ‘Es imposible conocer simulténeamente y con exactitud la posicién y la can- (tsicoaleman 1901- tidad de movimiento de una particula”. oe Este principio no tiene nada que ver con los aparatos utilizados para la medicién de estas magnitudes. Aunque contéramos con instrumentos infinitamente precisos que n age 10 afer la medida, éste seguirfa cumpliéndose, : 2 ane Dicho principio puede formularse mateméticamente de la siguiente forma: si medimos la Posici6n de una particula que se mueve en una dimensién con una incertidumbre Ax y su cantidad de movimiento con una incertidumbre Ap; el producto de estas incertidumbres es siempre mayor o igual ak /2r, Cuanto mayor sea la precisién en la medida de la posi ‘ : ién menor serd la precision en la medida de la cantidad de movimiento y viceversa. Dado el pequefio valor de la constante de Planck el principio de incertidumbre adqi Portancia al analizar el movimiento de particulas subatémicas. A nivel macroscépico no es necesario considerarlo, ya que las incertidumbres asociadas a este principio son infimas. En el lenguaje de la mecénica cudntica se dice que la posicién y la cantidad de movimiento son magnitudes conjugadas. Existen otras formulaciones similares del principio de incertidumbre para otros pares de magnitudes conjugadas tales como la energia y el tiempo o la cantidad de movimiento angular y la posicion angular. Las ideas de de Broglie fueron desarrolladas por Heisenberg y otros cientificos de la época tales como Schrddinger, Dirac y Born quienes fueron capaces de contestar las interrogantes que se plantean a partir de las ondas de materia y elaborar una nueva manera de estudiar los entes cudnticos, concibiendo un nuevo modelo del étomo y de la materia donde aparece naturalmente la cuantizacion de la energia y de otras magnitudes, desarrollando asi la mecé- nica cudntica. 2aintroducci6n a Ia fisica cudntica Problema muestra: principio de incertidumbre Determine la menor incertidumbre en la medida de la posicién de a) Un electron que se mueve con una velocidad de 5,0x10° m/s incertidumbre del 3%. - b) Una particula de 60 g de masa que se mueve con una velocidad de 200 m/s si ésta también fue medida con una incertidumbre del 3%. ssta se ha medido con una Resoluci6n: | a) A través del principio de incertidumbre determinaremos en ambos casos la menor incertidumbre en la posicién de la particula, 4 Ax Ap > i Ap = mAy, siendo Ap la incertidumbre en {a cantidad de movimiento de Ja particula, m la masa de la misma, y Av la incertidumbre en la velocidad. 1a incertidumbre en la velocidad es de un 3%, lo que implica que 5,0%1083 100 Dada la masa del electrén, la menor incertidumbre en la posicién esté dada por: h a 2n.9,11x10711,5x10° Valor que es mayor al radio de un tomo. Av 1,5x10° m/s =7,7x10" m 4) En este caso la masa del cuerpo es mucho mayor a la del electrén y la incertidumbre en la velocidad es de Av= 6,0 m/s h 2n.0,060.6,0 2,910 m Valor que es extremadamente pequefio y que escapa a cualquier posibilidad de ser detecta- do. 212> Prof; Antonio Origont. Tustraciones: Manuel Maldowsdo Principe Lours-VictOR DE BROGLIE (992-1997 Diepe, Francia) Nace en ol Seno de una familia de ja no- bleva francesa de onigen italiano, Realza sts estudios sucundarios ent of Lycee Jane son de Paris, de donde egress ea 1913, con la intensiGn-de seguir ta cavern dic plomatica. Darnte la Primera Guerra Mundial pant= ‘ipa en el eercito en Iq seccién de tle grafia sin hilos, donde se aboca a la res0- Tucion dé una serie de problemas de fisi © y matemsicas, “Terminada la guerra, ol trabajo de su her mano Maurice sobre tadiografias atrae sa alencién -y- esto detennina sw cainbio de carers, tomando este trabajo como la has Se de.su tesis doctoral, yes en esta tesis en la que propone su vision dual onda panicula dela materia, en 1924: Esta vigiGn de. de Broglie donde electro nea “adguieren caracteristicas “de onda @staciohasia, ‘con frecuencia discretas 16. sultiba bastante dific de digerir para los ittepmntes del. tebuinal doctoral, el cual soflcito Ja intervencion dc Einsicin quien, aunque resulte apareniemente paradojal, dio un informe positive, En 1927 si tesis tecibe tun espaldarazo con los resultados de las investigaciones de Davison, ‘Kunsmian y Germer en Estados Unidos y de Thomson en Escocia, de modo queen 1929 recite el prentio Nobel, ‘Bn. 1928 és nonibrado profesor cle fisica de La Sorbonne, donde continué ensenando basta st Fetiro en 1962, ‘De Brogie llev6 ta fisica ‘los Indes de fa filosofia yl mismo escribi varios trabajos en ese sentido. ‘En su madurez volvio a'su punto de vista javenil, ya que escribid: * das teorias estadisticas ooultan wna realidad toralmente resulta y averiguable detrés de tas Variables que cluden nuestras técnicas éxpermontales.”introduccién a Ia fisica cudntica G PD Werner Kart HEIsenserG WECKLEIN (1901-1976 Wirzburg, Alemania) Sus padres August, profesor de filologia y Anna, hija del director del liceo (Gimnasium) de Munich, representa ‘ban el ascenso sacial alcanzado a través de Ja educaci6n, ‘verdadero instrumento de superacion personal. Hse espt- sina estuvo presente en su educacion familiar, ‘Su infancia transcurtié durante la Primer Guerra Mundial, eu li que su padie combats y el y au hiermano trabajaron en granjas como parte del programa de apoyo civil al es fuerzo bélico, Su escuela fue utilizada con fines militares y por ello debi6 estudiar algunas materias en. forma perso- ‘nal, como matematicas y fisica. ‘Culimin6 sus estidios secundarios én Muitich y gan6 una Hbeca para la Universidad de esa ciudad en 1920. Fue alumno de Bohr en Gdtingen entre 1922 y 1925. Recibe el premio Nobel en 1932 por -La creacién de la mecani- ‘ca cuantica, cuyo uso ha conducido, entre otras cosas, al descubrimiento de las formas aloiropicas el hidrogeno- #/ espirita de competitividad de Werner, incentivado dess de la infancia por su padre mediante pernanentes.com- ppetencias académicas con sis Hermano Erwin, codels sa caricter y €s la clave para entender su comportamiento ‘obsesivo en algunos temas. Entre julio de 1925 y febrero de 1927 desarrolla junto a Max ‘Bom y Pascual Jordan nna formaulacién marematica de {a mecanica cuantica basada en la mecéinica matricial, que sostenfa puntos esenciales como la existencia de saltos cufnticos y-discontintiidades 0 10s atoms, Mientras tanto en Zorich Guiza) wabajaba un fisico austriaco: Brwin SchrOcinger, quien habia desarrolladio una ecuacién de ondas cuadntica, basada en la tesis doctoral de Louis de Broglie, en la que toda materia en movimiento podia considerarse como onda, Psta hiporesis Hevea Schrodinger a desarrcllar una teoria mas familiat a los conceptos fisivos de la Epaca, lo que de- fermind la aceptaci6n de esta teoria en detrimento de la mecinica matricial de Heisenberg, Pero sas adelante el propio Schrédinger determind que ambas teorlas eran equivalentes y se desaté ‘una lucha épiea. 1a notas y publicaciones de Heisenberg y Schrodinger pasaron de puramenté: académicos, a contener juicios de valor de dudoso nivel de ecucacion...: Heisenberg: “... cuanto mas pienso en ta teoria de Scheddinger, mas repulsiva Ja encuentro...” Schrédinger, “me siento repelido por los métodas cle Algebra de Heisenberg y Ia falla de vie sualizabilidad de su teoria” Heisenberg: *... lo que dice Schrodinger Sobre la visualizabilidad de su teoria probabblemente no ‘es del todo cortecto Gon palabras de su maestro Bobr cuando se referia a un error fagrante..) es decir: es basural” [En el colmo de gu obsesi6n competitiva, Heisenberg llega a concuttir de incégnito a conferen- ‘cias de Schrddinger para saborearlas criticando las ideas de su antagonista en’ vor baja a los demas asistentes, Si bien fue el jefe del proyecto aleman de la bomba aldinica, se supone que rettas6 volunraria- Thiente el célculo de la masa erica para que Hitler no pudiera disponer de ésa terrible arma

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