GEGLM Ce ceptor cry Instalaciones Teh et PM yal) e4 José M. Sebastian + Pedro Gonzalez 1sCFGM Instalaciones Eléctricas y Automaticas Electricidad Electronica Instalaciones eléctricas interiores José Maria Sebastian Gudel Pedro Gonzalez Dominguez acon K(eamarTitulo de la obra INSTALACIONES ELECTRICAS INTERIORES Autores: © José Marfa Sebastian Gudel © Pedro Gonzalez Dominguez Disefio de cubierta: Uriol Miré Genovart Disefio de interiores Uriol Miré Genovart Fotografia de cubierta: Uriol Mir Genovart Fotografias: Hager, Guijarro Hermanos, Shiva, José Maria Sebastian y fondo ALTAMAR Correccion estilo: Carla Xargayé Kindermann llustraciones interior: Yolanda Sebastian Gudel Maquetacion: Pol Creuheras Borda impresién: Grafos S.A. Arte sobre papel, Barcelona ® Reservados todos los derechos de publicacién, reproduccién, préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin del uso de este ejemplar de la presente edicidn espafola por ALTAMAR, S.A., 200? C/ Medes 8-10, 08023 Barcelona MARCOMBO S.A., 2009 Gran Via de les Corts Catalanes, 594. 08007 Barcelona Queda prohibida, salvo excepcién prevista en la ley, cualquier forma de reproduccién, distri bucién, comunicacién publica y transformacién de esta obra sin contar con autorizacién de los titulares de la propiedad intelectual. La infraccién de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y siguientes. Codigo Penal). El Centro Espafiol de Derechos Reprograficos (www.cedro.org) vela por el respeto de los citados derechos ISBN por Marcombo: 978-84-26715-61-6 ISBN por Altamar: 978-84-96334-72-4 Impreso en Espatia Printed in Spain Edicién 2012 Presentacién El libro que tiene en sus manos desarrolla el curriculum del modulo profesional de Instalaciones Eléctricas Interiores correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automaticas de la familia profesional de Electri- cidad y Electronica. El objetivo fundamental de este médulo profesional es que los alumnos y alurnnas que lo cursen adquieran un conocimiento tedrico y eminentemente practico acerca de las instalaciones eléctricas interiores y de los diferentes elementos que las compo- nen, asi como de los criterios de calculo y seleccién, principalmente desde el punto de vista del Reglamento Electrotécnico para Baja Tension. El libro se ha dividido en once unidades didacticas. Cada una de ellas se compone de: @ Parte central donde se desarrollan los diferentes conceptos. Estos van acompafia- dos de ejemplos resueltos cuando se requiere y actividades para su resolucion. @ El proyecto. Teoria acerca de cémo se debe presentar un proyecto y los docu- mentos que lo componen (Memoria, Calculos, Plans, Pliego de condiciones y Pre- supuesto). En la ultima unidad didactica se muestra la resolucién de un proyecto eléctrico de un edificio destinado a viviendas, como conclusién a los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. © Autoevaluacién. Ejercicios para que el alumno o la alumna comprueben los cone cimientos adquiridos. @ Préeticas de taller, Se trata de unas practicas (en total 49), generalmente relacio- nadas con la teoria explicada en la unidad didactica, para aprender de una manera aplicada como se deben realizar las instalaciones eléctricas interiores y como cono- cer las peculiaridades y precauciones a tener en cuenta con los materiales utiliza- dos. En lo que se refiere a la ordenacién de los contenidos, las primeras seis unidades didacticas se dedican a la introduccién de los conceptos mas basicos de la electro- tecnia, el estudio de los elementos y componentes mas importantes, los aparatos de medida y procesos de medicién, la iluminacién, la prevencién de riesgos laborales, las herramientas utilizadas y los dispositivos de proteccién. A partir de la unidad didéctica 7 se inicia el estudio de las instalaciones eléctricas interiores propiamente dicho, atendiendo a las diferentes Instrucciones Técnicas Complementarias del REBT: la normativa vigente, calculos de lineas, instalaciones interiores en viviendas y en lo- cales especiales y finalmente la puesta a tierra de las mismas. Este libro es muy versatil y se puede utilizar siguiendo el orden que cada profesor © profesora estime conveniente, sin embargo, recomendamos que se comience por la unidad didactica 1 y asi sucesivamente, combinando la teoria y ejercicios con las practicas de taller, ya que hemos tenido especial atencién en ordenar los conoci- mientos con un nivel progresivo de dificultad. Finalmente, queremos agradecer a los fabricantes de material eléctrico, empresas distribuidoras y al departamento eléctrico de la ETP Clot y en especial, a Domingo Sintes (Hager) y Carlos Roca (Guijarro Hermanos), su ayuda desinteresada. Mencién aparte merecen nuestras familias, en especial, José M?, Gemma y Natividad Gonzdlez Hacha, Yolanda Sebastian y Carmen Castilla por su paciencia y apoyo incondicional. Los autoresindice general — Actividades finales .......-... Practicas de taller.......... Unidad didactica 1 Introduccién a las magnitudes eléctricas. Magnitudes y circuitos .........0.+20+524+6 7 Unidad didactica 4 Luminotécnia .... 4.1, éQué es la luminotecnia: 4.2.laluz....... 4.3. Magnitudes luminosas fundamentales 1.1. Las instalaciones eléctricas interiores .. . 2, Circuitos eléctricos 1.3. Principales magnitudes eléctricas. La ley de Ohm.... : 1.4, Potencia eléctrica. .. . Pee 1.5, La energla eléctrica. Aprovechamiento - 100 100 -104 y pérdidas. Rendimiento............000005 7 4.4. Fuentes de luz incandescente...... WS 1.6. Conexién de receptores 2 4.5, Fuentes de luz luminiscentes. ree a nn A Las lamparas de descarga 2 W16 Eat iit. =Jepoopoousobocppasepeaqqac mee 4.6, Fuentes de hu LED ........eceeeeeeee e123 4.7. Luminarias .. Unidad didactica 2 . . El proyecto: Normas de dibujo técnico. .- 126 Materiales para instalaciones basicas ....... 32 Actividades finales .......+« oe. 130 2.1. INtOAUCCION .. 16. eee ee serene eee ee Practicas de taller... cee eee eee eee 132 2.2. Conductores eléctricos. . . 2.3. Canalizaciones ....... sees 2.4. Elementos auxiliares para el conexionado. .. .48 2.5. Aparatos de maniobra 2.6. Tomas de corriente y clavijas beeeee El proyecto: Documentos de un proyecto .......59 Unidad didactica 5 Prevencién de los riesgos laborales --51 en instalaciones interiores. Herramientas... 138 5.1. Introduccion a la Prevencién de Riesgos Laborales.............+2-05 139 Actividades finales -60 5.2. Riesgos eléctricos en las Practicas de taller... .. 62 instalaciones interiores. \dentificacion ......141 5.3. Medidas de prevencion en las instalaciones interiores ............142 Unidad didactica 3 5.4. Medidas de proteccién Instrumentos de medida eléctrica...... eee DR en las instalaciones interiores ....... -.147 3.1. La medicion y sus problemas ............- 73 5.5. Herramientas utilizadas 3.2. Clasificacin de los aparatos en las instalaciones interiores ........-.-.151 de medida eléctrica ........2.-..6eer eee 74 Actividades finales ...... 0.0.00 60. e eee -160 3.3. Conceptos en la medicin eléctrica.........76 El proyecto: Normas ve dibujo eléctico. 163 3.4, Simbologia de los aparatos de medida eléctrica...........-. Medicién de las magnitudes eléctricas fundamentales . 3.6. Medida con polimetras y pinzas amperimétricas ...... 3.7. Medida de otras magnitudes . . . El proyecto: Formato y plegado de planos...... . Practicas de taller...........0006 0 = 163 3. wn Unidad didactica 6 Proteccién de las instalaciones eléctricas ... 165 6.1. Introduccion 6.2, Fusibles........---.--+ 6.3. Interuptores magnetotérmicos. ......... 176 6.4. Interruptor diferencial. . ape 182 6.5. Limitador de sobretensionés..........-.. 185 CeCe et 189 -190 191 El proyecto: La memona...... Actividades finales... . Practicas de taller. Unidad didactica 7 Instalaciones de baja tensidn. Normativa. Mantenimiento de las instalaciones eléctricas............ 196 7.1. Normativa para instalaciones de baja tension ...... bocce et eeeees 197 7.2. Personal cualificado ........ 02.0.0 ee LID . Documentacion de las instalaciones eléctricas...........-...---204 74. Verificaciones e inspecciones de las instalaciones eléctricas.............207 7.5. Mantenimiento de las instalaciones eléctricas . -209 eee eee 217 pee Eee ee Eee 218 Bee eee eee 220 El proyecto: Planos ... Actividades finales . . Practicas de taller. . Unidad didactica 8 Instalaciones eléctricas en las edifii Calculo de lines... 22... .00cceeeeeeeee 227 8.1. Introduccion ...... ve 228 8.2. Instalaciones de enlace ..... 228 8.3. Calculo de la potencia eléctrica total de un edificio..........0...0..2.-.237 8.4. Calculo de la potencia en edificios comerciales o industriales........242 8.5. Calculo de la seccién de los conductores . .243 El proyecto: Pliego de condiciones...........+ 257 Actividades finales ....... a --258 Practicas de taller........ See eee eee 259 Unidad didactica 9 Instalaciones interiores de viviendas ...... 265 1. Introduccién ..... : PeEEe eee reo) 92. 2. Componentes de una instlacén interior de vivienda ....... 02-626. seee ee eeee ee 267 9.3. Caracteristicas eléctricas de los citcuitos .. ..272 9.4. Puntos de utilizacin ......... 275 9.5. Ejecucién de las instalaciones . . 282 9.6. Locales que contienen baiiera o ducha ....285 El proyecto: El presupuesto..........-.....44 289 Actividades finales -..290 Practicas de taller. 291 Unidad didactica 10 Instalaciones interiores de locales especiales ..............-- 22 295 10.1. Introducci6n .........-22+ 22d 296 10.2. Instalaciones inteniores de locales de publica concurrencia . voceceveeees 296 10.3. Instalaciones interiores de locales con riesgo de incendio o explosin. ......3117 10.4, Instalaciones interiores de locales de caracteristicas especiales ............ 316 10.5. Célculo de !a seccién de los conductores en las instalaciones interiores de locales especiales El proyecto: Ejemplo practico. Enunciado del proyecto. Actividades finales............ penrer 322 335 . . 336 eee ee 337 Practicas de taller..............4 Unidad didactica 11 Puesta a tierra de las instalaciones........ 342 11.1, éQué es una puesta a tierra?............343 11.2. Composicién de una instalacior de puesta a tierra... ween SA 11.3. Resistencia de las tomas de tiera........ 348 11.4. Otros aspectos que se deben tener en cuenta El proyecto: Confeccién del proyecto Actividades finalesUnidad diddctica 1. Introduccién a las instalaciones eléctricas. Magnitudes y circuitos Unidad didactica 1 Introduccion a las instala ciones 4.1. Las instalaciones eléctricas interiores La energia eléctrica es conocida por el ser humano desde tiempos remotos como un fenémeno natural incontrolable que se manifestaba a través de los efectos de los rayos durante una tormenta. Sin embargo, no es hasta finales del siglo xix que se consigue explicar la verdadera naturaleza de este fenémeno y a partir de ella su aprovechamiento. En la actualidad, el conocimiento profundo de la electricidad ha permitido su aplicacién masiva a nuestras actividades cotidianas, tanto es asi que sus efectos estan presentes en la inmensa mayoria de elas. Fijate en la infinidad de acciones en que utilizas la energjia eléctrica: cuando enciendes una luz, cuando pones en marcha la televisin o el equipo de musica, en la cocina al poner la comida al horno, al utilizar cualquier electrodoméstico, etc. i Te has parado a pensar cual es el proceso que sigue la electricidad desde que se é P al es el pi que sig gi genera hasta que esta en disposicién de ser utilizada en nuestros hogares? Fijate en el esquema siguiente: ; Instalaciones Instalaciones e faa Generacién de energia > Transport > Distribucién > pare > aaa Centrales Redes de alta Red publica eléctricas tension de distribucién Generacion. La produccién de energia eléctrica se materializa en las centrales eléctricas, que son las encargadas de transformar, mediante altemadores, la energia hidraulica, térmica, nuclear o edlica en electricidad. Transporte. El transporte de la energia eléctrica se realiza mediante las redes de muy alta y alta tensién, que enlazan las centrales eléctricas con las estacio- nes transformadoras, proximas a los centros de consumo. Dada la peligrosi- dad de la alta tension, su transporte esta regulado expresamente mediante el Reglamento Electrotécnico para Alta Tensién. Distribucién. La distribucién de la energia eléctrica se realiza mediante fas redes de media y baja tension, que enlazan las estaciones y las subestaciones transformadoras con los puntos de consumo. Estas lineas se denominan red publica de distribucién. a e Actividades @ * Instalacién de enlace. Conecta la red publica de distribucién y las casetas é transformadoras de baja tension con las instalaciones eléctricas interiores. 1 | 1. Investiga cual es la Qué aprenderemos? aero aneraciee que — proporciona | la electricidad que llega a tu aula y Qué camino sigue Instalaciones interiores. Se entiende como tal el conjunto de circuitos que se despliegan en el interior de nuestras viviendas y lleva la energia eléctrica a los diferentes puntos de utilizacin. Este tramo final de las instalaciones eléctricas sera desarrollado mas profundamente en las diferentes unidades didacticas que componen este libro. Cudles son las magnitudes eléctricas mas importantes y cémo se telacionan. | . ué es | Nr sta . ; . . a . . Q a energla y cémo calcular su coste y aprovechamiento. | ese aNege a ella. | Antes de iniciarnos en el estudio de las instalaciones interiores serd necesario ha- i i ‘ | !dentifica los prin cer un repaso de algunos contenidos de electricidad, que aunque los estudiaras mo istinguir y calcular Circuitos, ya sean en sene, paral lelos o mixtos. Ps g! gl iq " ’ " _ tipales elementos ampliamente en el médulo de Electrotecnia, es conveniente tenerlos presentes de la instalacion de en cualquier aplicacién eléctrica. enlace. 4 P Cémo montar circuitos eléctricas sencillos.Unidad didactica 1. Introduccidn a las instalaciones eléctricas. Magnitudes y circuitos 9 @ Q0=0-05j8 9° @ Fig. 1.1. Desplazamiento de electrones. Interruptor Generador Conductor Actividades @°* 1.2 Circuitos eléctricos Cualquier instalacin eléctrica esta formada por circuitos eléctricos. Si te fijas, por ejemplo, en tu aula o en el comedor de tu casa, puedes ver enchufes, interrupto- res, bombillas, fluorescentes, etc. Cada uno de estos componentes forma parte de un circuito eléctrico de una determinada complejidad por los que circula la corriente eléctrica, Un circuito eléctrico se puede definir como un conjunto de elementos enlazadas de tal manera que permita establecer corriente eléctrica. Se entiende la corriente eléctrica como la circulacién ordenada de electrones a traves de un conductor. Si unimos mediante un conductor dos cuerpos, uno de ellos cargado negativa- mente (exceso de electrones) y otro cargado positivamente (falto de electrones), se establecera a través del conductor un flujo de cargas, que ira del que las tiene en exceso al que esta falto de ellas, estableciéndose asi una corriente eléctrica, tal como indica la figura 1.1. Todo circuito eléctrico se compone de cuatro partes principales: generador, re- ceptor, conductores y elementos de mando. El generador. Es el dispositivo eléctrico encargado de originar el desplazamiento de los electrones en el in- terior del circuito, o lo que es lo misma, de suministrar energia eléctrica a los circuitos. Los generadores mas usuales son: las dinamos, los alternadores, las pilas y las placas fotovoltaicas. Conductor Los receptores. Son todos aquellos dispositivos que reciben la energia eléctrica obtenida en un generador y la transforman en otro tipo de energia. Ejemplos de re- Receptor ceptores son los tubos fluorescentes y las lamparas que producen luz, todo tipo de estufas productoras de calor, los motores que transforman la electricidad en energia mecanica y mueven las maquinas, etc. Los elementos de mando. Son aquellos dispositivos electromecanicos que facilitan o impiden el paso de electrones entre el generador y el receptor. A través de estos dispositivos, el usuario dispone de un mando que le permite activar o desactivar los diferentes receptores. Los elementos de mando mas comunes son los inte- rruptores, los pulsadores y los conmutadores. Los conductores. Son los caminos por los cuales se transporta la energia eléc- trica. Deben unir los generadores con los receptores, atravesando los elemen- tos de mando y control intercalados en el circuito, Aunque todos los metales son conductores eléctricos, los mas utilizados por sus propiedades y por su relacisn calidad/precio son el cobre y en menor medida el aluminio. 2. Identifica y escnibe una relacion de todos los componentes que forman parte del circuito eléctrico de tu habitacion. Cargado positivamente Fig. 1.3. Diferencia de potencial entre los cuerpos A y B. U (ddp) Unidad didéctica 1. Introduccidn a las instalaciones eléctricas. Magnitudes y circurtos 1.3. Principales magnitudes eléctricas. La ley de Ohm En cualquier aplicacion profesional en instalaciones eléctricas constantemente se esta trabajando con las magnitudes eléctricas mas importantes: la tensién, la in- tensidad, la resistencia y la potencia. Por esta razon es importante, no solamente conocerlas, sino también manejarlas con criterio. 1.3.1. El potencial eléctrico Para producir electricidad los generadores tienen que crear una diferencia de potencial o tension que origine el desplazamiento de los electrones (o corriente eléctrica) en el interior del circuito. Para ello tienen que provocar que dos zonas de un mismo cuerpo o dos cuerpos diferentes se encuentren cargados eléctrica- mente. Cuando esto ocurre se dice que, entre los dos puntos del mismo cuerpo o entre ambos cuerpos, existe un potencial eléctrico. la tensién eléctrica Voltimetro A la diferencia de cargas eléctricas entre los dos puntos del mismo cuerpo, o entre ambos cuerpos, se le llama diferencia de potencial {ddp), tal como se puede apreciar en los cuer- pos Ay Bde la figura 1.3. De manera practica esta diferencia se expre- sa como tensién eléctrica o voltaje (U) y se refiere a la energia con que un generador es capaz de impulsar los electrones a través de un circuito. La tensién o diferencia de potencial se repre- senta por la letra U y su unidad es el voltio, simbolizado por la letra V. Cargado negativamente La diferencia de potencial (ddp) o tensian en- tre ambos cuerpos se mide con un aparato lla- mado voltimetro, tal como se vera en la unipad DIDACTICA 3. la fuerza electromotriz Para producir energia el generador tiene que desplazar electrones de las ultimas arbitas de un atomo y empujarlos hacia otras partes de ese cuerpo, creando asi una diferencia de potencial. La fuerza necesaria para arrancar y trasladar estos electrones, desde un polo po- sitivo hasta otro negativo, recibe el nombre de fuerza electromotriz (fem). La fuerza electromotriz se designa por la letra E se mide también en voltios (V) y de forma abreviada se denomina fem. La diferencia entre la fem y la ddp es que la primera es la causante del movimiento de las cargas en el interior del genera- dor, mientras que la segunda lo es en el resto del circuito.1.3.2, La intensidad de la corriente Se denomina intensidad (1) de la comriente a la car pasan por una seccién del conductor en una Donde: | = Intensidad. Q = Carga eléctrica. t =Tiempo. La unidad de intensidad de corriente es el amperio, simbolizado por la letra A y definido como la intensidad que recorre un circuito cuando esta atravesado por una carga de 1 culombio (6,3 + 10" electrones) en 1 segundo. 1c 1A=— 1s Donde: A = Amperio. C = Culombio. s = Segundo. El valor de la intensidad puede medirse con un aparato llamado amperimetro. Dependiendo de como sea el flujo de electrones, existen dos tipos de corriente eléctrica: la continua y la alterna. Corriente continua Es aquella en la que, el desplazamiento de los electrones se realiza de forma constante y siempre en el mismo sentido, del polo positivo al negativo de un generador (sentido convencional): Este tipo de corriente es el que producen algu- u nos generadores como dinamos, pilas, células fotovoltaicas, etc. t Fig. 1.5. Forma de onda corriente continua. Fig. 1.4. . Circuito de corriente Corriente alterna continua (sentido a Es aquella en la que, el sentido y la cantidad de cargas eléctricas en movimiento convencional). varia constantemente a razon de 50 veces por segundo. Este continuo cambio de polaridad recibe el nombre de frecuencia, se representa por la le- tra fy su unidad es el Hertzio (Hz). Este tipo de corriente es el que producen los alternadores de las centrales eléctricas para su transporte y distribucién a todos los hogares. Fig. 1.6. Circuito de corriente alterna. Fig. 1.7. Forma de onda corriente alterna. Atendiendo a los velores de tensién demandadas por los usuarios 230/400 V, el trama final de las instalacionés eléctricas podra ser monofasico 0 trifdsico. —— 2 Instalaciones monofasicas. Estén formadas por dos ty Interruptor Receptor Fase conductores activos, uno denominado fase (que posee un potencial eléctrico) y otro neutro (que hace la funcién de retorno y no tiene potencial eléctrico). Ademis de !os dos conductores mencionados se insta- la un tercer conductor de proteccién o toma de tierra, como muestra la figura 1.8. El valor normalizado de la tensién monofésica es de 230 Vy su empleo generaliza- do son los circuitos de iluminacién y Jas viviendas. Neutro Fig. 1.8. Red de tierra Circuito monofasico. @ Instalaciones trifasicas. Constan de cinco conductores, tres (3) fases activas, uno (1) neutro y uno (1) de protec- Fases cién o toma de tierra Estas instalaciones disponen de dos valores distintos Neutro de tensién, la existente entre dos conductores de fase Red de (400 V) y la medida entre una fase y el neutro (230 V). La tierra mayor tensién entre fases activas de las redes trifasicas permite la utilizacién generalizada en las instalaciones industriales. Fig. 1.9. ito trifasico (fases + neutro + toma de tierra). 1.3.3, La resistencia eléctrica La corriente eléctrica no circula con la misma facilidad por todos los materiales. Esto es debido a que los electrones en su desplazamiento sufren constantes cam- bios de direccién producidos al chocar con los nticleos de los dtomos del con- ductor. Esta oposicién a la circulacién de los electrones determina su resistencia Se denomina resistencia eléctrica (R) a la mayor. om un conductor a ser recorrido por la corriente eléctrica, La unidad de la resistencia eléctrica es el ohmio, se representa con la letra griega ‘omega (Q). Esta unidad en algunos casos constituye una magnitud pequefia y en otros excesivamente grande, por este motivo se han establecido los multiplos y submiultiplos, tal como aparece en la siguiente tabla. Concepto Nombre Simbolo Equivalencia Megaohmio Mo 1.000.000 2 = 108 2 Miltiplos = : _Kilohmio | ko 1,000 2 = 1072 Unidad Ohmio Q : t t Miliohmio ma o001a=1072 | Submiltiplos - 4 Microhmio pQ 0,000001 10¢0La resistencia de un conductor depende, en primer lugar, de la naturaleza del propio conductor a resistividad, de su langitud, de su seccidn, y también puede verse alterada por la densidad de la corriente y la temperatura. Cada material tiene una estructura atomica distinta y en consecuencia el grado de dificultad al paso de los electrones por su interior es diferente. Esta caracteris- tica propia de cada sustancia se conoce con el nombre de resistividad. { Tabla 1.2, Resistividad de algunos metales | La resistividad de un material viene determinada por el valor de la asm resistencia de un cilindro del mencionado material, que tiene un Materiales Pre milimetro cuadrado (mm de seccién y un metro (m) de longitud. Plata (Ag) 0.0161 Se representa por la letra griega ro (p). Cobre (Cul 0,0172 Los valores de resistividad a 20 °C de fos materiales empleados con Aluminio (Al) 0,028 mayor frecuencia en los circuitos eléctricos son los indicados en la Hierro (Fe) 012 tabla 1.2. Estafio (Sn) 0,13 - , A . Mercurio (1g) 095 La unidad de resistividad es una magnitud compleja y vendra ex- : presada en: Constantan 05 Niquelina 0,4 mm? Manganina 0,43 p=2— Nicrén 1 m Longitud Es indudable que cuanto mas largo sea un conductor mayor seré la dificultad que ofrece al paso de los electrones por su interior. Asi pues, la resistencia eléctrica de un conductor es directamente proporcional a su longitud (L) expresada en metros (m). Ejemplo 1 Seccién Cuadnto més pequefia sea ésta, mayor dificultad encontrarén los electrones para circular, Asi pues, la resistencia eléctrica de un conductor es inversamente pro- porcional a su seccién (S) expresada en milimetros cuadrados (mm). De la definicién de resistividad se deduce que la resistencia de un conductor de (U metros de longitud y (S) mm? de seccién valdra: R=p — Ss Densidad de corriente Se define la densidad de corriente en un conductor a la magnitud que indica la intensidad en amperios por cada milimetro cuadrado de seccién que circula por 61, como se indica graficamente en la figura 1.10. j-=— s Donde; j = Densidad en amperios por cada milimetro cuadrado de seccion (A / mm?) | = Intensidad en amperios {A) S = Seccién del conductor en milimetros cuadrados (mm Ejemplo 2 Materiales Plata (Ag) Cobre (Cu) Aluminio (Al) Estafio (Sn) Mercurio (Hg) Hierro (Fe) Tungsteno (W) Nicrén (Ni-Cr) Ejemplo 3 La densidad de corriente maxima admisible de un conductor depende de las condiciones de la instalacién, temperatura ambiente, tipo de cable y de su sec- cidn (disminuye a medida que aumenta la seccién). Densi dad grande Densidad Pequerig mayor Fig. 1.10. Densidad de corriente en un conductor. mriente en un conductor de 2,5 mm?de seccidn si la intensidad que lo recorre es de Variacion de la resistencia con la temperatura De forma experimental se puede demostrar que la resistencia de un conductor aumenta cuando se eteva la temperatura. Este aumento de resistencia es lineal y constante para todos los materiales. A este aumento constante de resistencia pata coecentes ae emperatora I ars cada grado de temperatura se le cono- GPC") 36 3,93 44 37 09 45 42 0,04 103 10° 108 10° 10° 103 10? 102 0,0036 0,00393 0,044 0,0037 0,009 0,045 0,0042 0,00004 ento de temperatura: AT= 70 - 20 = 50 °C ce con el nombre de coeficiente de tem- peratura (a), siendo diferente para cada material, tal como muestra la tabla 1.3. La unidad del coeficiente de temperatura se expresa en °C", Conocido el coeficiente de temperatura de un material (a), puede determinarse su re- sistencia a cualquier temperatura (R) si se conoce previamente su valor inicial (R). Si R es la resistencia inicial de un conductor, & el coeficiente de temperatura y AT el incre- mento de temperatura, el valor de la resis- tencia final (R) es: R= R (1 +a6AT} obre tiene una resistencia de 2,5 a 20 °C iCual serd su resistencia si lo calentamos a 70 °C? Cua20°C:R=259lidactica 1. Introduccién las instalaciones eléctricas. Magnitudes y circuitos 1.34. Ley de Ohm Esta ley establece |a relacién existente entre las tres magnitudes fundamentales de la electricidad: tensién, intensidad y resistencia. Fue enunciada en la primera mitad del siglo xix por el ingigne fisico G, Simon Ohm y dice asi: actividades @° 3, ,Qué resistencia eléctrica deberd tener un circui- 7. ,Cual sera la resistencia de un conductor de co- 5 que al aplicarle una ddp de 200 V, circulen por bre de 10 m de largo y 3 mm? de seccion? Si la el 5A? longitud es de 40 m, gqué pasara con la resisten- cia, subird o bajara? ;Qué pasar con la resisten- 4, Calcule la intensidad que circula por el filamento cia sila longitud es de 10 my la section es de 6 de una lampara de 10 @ de resistencia, cuando mme?) esta alimentada con una tension de 24 V. La intensidad de corriente (I) que recorre un circuito eléctrico es directamen proporcional a la diferencia de potencial o tensién (U) entre sus extremos ‘versamente proporcional a la resistencia (R) de dicho circuito. — _ 8. {Qué intensidad recorre una instalacién monofa- 5, Calcula el valor de la tensién aplicada aun circui- ica si sus conductores tienen una seccién de 16 to eléctrico, que tiene una resistencia de 5 2y — mm?y la densidad maxima admisible en la misma esté recorido por una intensidad de 25 A. es de 5 A/mm?? La ley de Ohm se expresa mediante la formula U ® 6. Caleula la intensidad de corriente que ha circula- do por un conductor eléctrico si por él ha pasado una carga de 24 C {culombios) en un tiempo de 6 segundos. Siendo: | = Intensidad en amperios (A) U = Tensidn en voltios (V). R = Resistencia en ohmios (Q). De la formula anterior se deduce que por un circuito elemental como el de la figura 1.11 circular una intensidad de 1 amperio, cuando entre sus bornes se aplique una ten- sién de 1 voltio y la resistencia total sea de 1 ohmio. DA Potencia eléctrica El concepto fisico de potencia se define como fa cantid: por unidad de tiempo. Para calcular correctamente la potencia eléctrica hay que tener presente la natu- raleza del circuito y el tipo de corriente que lo alimenta. Estudiaremos las diferen- tes formas de calculo segiin el tipo de tension aplicada. 1Vv 1A=— 12 También podemos calcular la tensién aplica- da o la resistencia del circuito, despejandola de la formula inicial: Calculo de potencia en corriente continua ucrpreser la La potencia es igual al producto de la tensin (U) aplicada a sus extremos, por la ae sr riaGuit intensidad (1) que fo recorre, y vendré dada por la expresién: jgunas maqui- Fig. 1.11. U nas, es frecuente Ley de Ohm. URRsl Re utilizar el llamado al “caballo de vapor’, 1.3 unidad de potencia es el vatio representado por la letra W y se mide con el tepresentado porlas J atimetro. El vatic se define como la cantidad de trabajo realizado por un circuito secre CV. eléctrico entre cuyos extremos se aplica una tensién de 1 voltio y esta recorrido por 1 amperio durante 1 segundo. La relacién entre esta unidad y el Ejemplo 4 Ejemplo 5 Ejemplo 6 1 vatio = 1 voltio + 1 amperio vatio es: lad ae cade a estufa para que ec ure tue kw: Los multiplos mas utilizados son el kilovatio, que equivale a 1.000 W y el mega- Fe uN Circuito de Q de resistencia para neck isla Unaired de Beisiness vatio, que equivale a 1.000.000 W. eperaanipbcatss ae us crete una intensided TRW = 1,36 CV, Combinando la ley de Ohm con la expresién que nos da la potencia eléctrica, -extremos es de 240 V? obtenemos dos nuevas formas de calculo: c Si U=R-l= 1152-204 =230V PeRsl*l=ReP PeUs P=UslEjemplo 8 ale la potencia eléctrica de un circuito que cada en sus bomes una tension de 230 V omdo [por una corriente continua de 50 A? ja eléctrica absorbe un circuito eléctrico una resistencia de 20 © si le aplicamos ion continua de 230 V? a U_ 230V Leal 200 =415A P= (€/kWh) Ejemplo 14 alor facturado por la compaiifa eléctrica si tenemos conectada a la 1de 500 W, 4 horas diarias durante dos meses? (Precio del kWh = W+Pe= 120 kWh *0,16 €/ kWh = 19,20 € 1.5.3. El efecto Joule Cuando tocas un aparato eléctrico {una lampara, una batidora, etc.) que ha esta- do funcionando bastante tiempo, podrds comprobar que se ha calentado, esto es debido al denominado efecto Joule Se entiende por efecto Joule ef calentamiento rier © receptor cuando es recorrido por una corrier le La teoria electrénica explica este fendmeno suponiendo que los electrones, al re- correr el conductor a través de los espacios libres existentes entre los nuicleos de los dtomos, sufren rozamiento y choques entre si y con los nticleos, lo que hace aumentar la temperatura del conductor. El cortocircuito es uno de los accidentes més habituales en las instalacio- nes eléctricas, y se traduce en el desprendimiento excesivo de calor que puede llegar a quemar el cable y estropear la instalacién. Para evitar estos efectos, las instalaciones disponen de unos dispositivos de proteccién que se llaman fusibles. La unidad de calor (Q) utilizada en la practica es la caloria y se define como la cantidad de calor necesaria para elevar un grado centigrado un gramo de agua destilada. Mediante ensayos de laboratorio se ha podido establecer una equiva- lencia precisa entre la unidad de energia eléctrica, el julio, y la caloria, unidad de energia calorifica, resultando: 1 julio = 0,24 calorias. El calor producido en un circuito por efecto Joule se clasifica en util y perdido. © Calor atil. Hace referencia al calor producido expresamente para uso domesti co 0 industrial. Por ejemplo: planchas, estufas, cocinas, etc. @ Calor perdido. En otras ocasiones, el calor producido es totalmente indesea- ble, en este caso la energja transformada se pierde. Ejemplos de estas pérdidas son las producidas por el calentamiento en lineas para el transporte de energia, en los cables conductores, en los bobinados de las maquinas eléctricas, etc. El calor perdido es siempre perjudicial, ya que contribuye a un rapide envejeci- miento de los aislantes que protegen a los conductores. Potencia perdida en un circuito En cualquier instalacién es conveniente conocer la cantidad de energia eléctrica convertida en calor, a lo largo de los conductores y receptores que forman un circuito, al ser recorrido por una corriente. Si tenemos un circuito formado por un conductor de resistencia (R,) recorrido por una intensidad (1), aplicando la ley de Ohm, la diferencia de potencial (U) aplicada a dicho circuito sera: U=R,+1 envoltios Esta resistencia ocasiona una transformacién de energia eléctrica en calorifica, provecando una pérdida de potencia en el circuito. El valor de la potencia perdi- da (P.)y transformada en calor en los conductores de un circuito se calcula como sigue: AU+I envatios Sustituyendo el valor de la caida de tension: AU=R.+l envoltios En la formula general tenemos: P,=R.tlel= R,+F — envatios Esta expresion indica que: la potencia en vatios transformada en calor en un conductor es igual al producto de su resistencia (en ohmios) por el cuadrado de la intensidad de corriente (en amperios) que lo recorre. Ejemplo 15 ian las pérdidas eléctricas en un conductor, cuya resistencia es de 5 & por una corriente de 10 A? i