PRACTICA 1 ENTORNO DE TRABAJO

PRACTICAS DE FLASH

Objetivo
Al finalizar la práctica identificarás los elementos del área de trabajo de una película de flash.

Antecedentes
Flash es el estándar profesional para la creación de experiencias Web de gran impacto. Tanto si creas logotipos
animados, controles de navegación de sitios Web, animaciones de gran formato, sitios Web completos de Flash o
aplicaciones Web, descubrirás que la capacidad y flexibilidad de Flash es el medio ideal para desarrollar tu propia
creatividad.

Desarrollo
1. Abre la aplicación de flash.
2. Señala en la siguiente figura los elementos solicitados del área de trabajo de Flash

3. Describe la función que tienen los siguientes elementos dentro del entorno de trabajo de Flash.
 Escenario.___________________________________________________________________
 Lanzador.____________________________________________________________________
 Línea de tiempo._______________________________________________________________
 Capas._______________________________________________________________________
 Panel de herramientas __________________________________________________________
 Barra de herramientas principal. __________________________________________________
 Barra de estado.__ _____________________________________________________________
 Barra de control._______________________________________________________________
 Paneles._____________________________________________________________________
 Menús contextuales.____________________________________________________________
 4. Define con tus propias palabras los conceptos siguientes:
 Gráfico vectorial:

 Imagen de mapa de bits:

 Símbolo:

 Instancia:

Practica realizada:
Fecha:
Firma:
PRACTICA 2 FLUJO DE TRABAJO
PRACTICAS DE FLASH

Objetivo
Al finalizar la práctica el alumno comprenderá el flujo de trabajo de Flash y conocerá sus archivos editables y publicados.

Antecedentes
El trabajo en Flash para la creación de una película incluye el dibujo o la importación de una ilustración, su organización
en el Escenario y su animación con la línea de tiempo. La película puede hacerse interactiva utilizando acciones que
hagan que la película responda a determinados eventos de cierta manera.

Desarrollo
1. Ajuste de las propiedades de una película.- Con esta opción puedes variar el tamaño, el fondo, la velocidad de
reproducción.
a. Abre la opción de propiedades de la película (Modificar/Documento).
b. Asigna un tamaño de 800 x 600, cambia el color de fondo a anaranjado, y modifica la velocidad de
reproducción a 24 fotogramas por segundo.
2. Con ayuda de la herramienta Ovalo, dibuja un circulo en la esquina superior izquierda; y borra su contorno.
3. Asigna un color de relleno (azul marino).
4. Con ayuda de la herramienta Rectángulo, dibuja un rectángulo con las mismas características que el grafico
anterior.
5. Guarda la película y asígnale tu nombre.
6. Convierta en símbolos los gráficos anteriores. (Modificar / Convertir en símbolo).

Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Cuando utilizamos un archivo .FLA.?

2. ¿Que son los símbolos dentro de Flash.?

3. A que se refiere el término de instancia.

Practica realizada:
Fecha:
Firma:
PRACTICA 3 PANEL DE HERRAMIENTAS
PRACTICAS DE FLASH

Objetivo
Al finalizar la práctica el alumno podrá utilizar la paleta de herramientas para crear, editar y manipular gráficos.

Antecedentes
Las herramientas de la Paleta de herramientas, permiten dibujar, pintar, seleccionar y modificar las ilustraciones, así
como cambiar la visualización del Escenario.

Desarrollo
1. Identifica y describe las siguientes secciones:

1. La sección de Herramientas_________________________________________

2. La sección Ver____________________________________________________

3. La sección Colores________________________________________________

4. La sección Opciones ______________________________________________

2. De la sección Herramientas describe la función de cada una de las opciones que contiene.
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_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
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_________

3. Con la ayuda del panel herramientas dibuja los siguientes gráficos:

Contesta las siguientes preguntas

1. Cuales son los elementos que conforman un gráfico y que herramientas nos ayudan a manipularlos.

Practica realizada:
Fecha:
Firma: