SJK(C) KUALA BIKAM

35500 BIDOR, PERAK.

Tel : 05-4331044
Email : ABC0066@moe.edu.my

Kepada,
Semua guru Bahasa Melayu 02 Nov 2016

Mesyuarat Panitia Bahasa Malaysia Kali Keempat

Dimaklumkan bahawa Mesyuarat Panitia Bahasa Malaysia Kali Keempat akan diadakan
seperti butiran berikut:

Tarikh : 08 Nov 2016 (Selasa)

Masa : 1.30pm
Tempat : Bilik Pemulihan
Sasaran : Semua Guru Bahasa Malaysia wajib hadir.

2.Agenda mesyuarat adalah seperti berikut;

2.1 Ucapan Pengerusi
2.2 Membaca dan Mengesahkan Minit Mesyuarat Yang Lalu
2.3 Perkara Berbangkit
2.4 Agenda-agenda yang dibincang
2.5 Hal-hal Lain
2.6 UcapanPenangguhan

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Yang menurut perintah,

_____________________
(PN. LIEW SAU YAN )
Setiausaha Panitia Bahasa Malaysia
SJK(C) Kuala Bikam
 MINIT MESYUARAT PANITIA BAHASA MALAYSIA
KALI KEEMPAT

Tarikh : 08 November 2016 (SELASA)

Masa : 1.30 petang
Tempat : Bilik Guru
Pengerusi : Pn. Lau Choy Yoke
Pencatat : Pn. Liew Sau Yan
Kehadiran :
Pn. Wong Ve Chin Pn. Tan Mooi Chin
Cik Tan Siaw Chooi En. Wong Wei Hong
Pn. Liew Sau Yan Cik Heng Lee Li
Pn. Lau Choy Yoke Cik Wong Mei Sin
Pn. Adheyana En.Toong Pak Koon
Cik Low Hui Seet

Agenda 1 : Ucapan pengerusi

1.1 Pengerusi mengucapkan ribuan terima kasih atas kehadiran semua guru pada mesyuarat kali ini.
Tindakan: Pengerusi

Agenda 2: Membentang Minit Mesyuarat yang lalu

2.1 Pn. Liew Sau Yan membentangkan mesyuarat yang lepas.

2.2Pengesahan minit mesyuarat yang lalu dicadangkan oleh Pn. Tan Siaw Chooi dan disokong oleh
Pn. Tan Mooi Chin.
Tindakan:Guru

Agenda 3: Perkara Berbangkit

Tiada

Agenda 4: Perbincangan
4.1 Analisis Prestasi Pencapaian Bahasa Malaysia Bulan Oktober 2016 Lisan, Bacaan,
Pemahaman dan Penulisan

Kelas Bil. Kemahiran A % B % C % D % E % ABCD %

Lisan 3 42.9 4 57.1 0 0 0 0 0 0 7 100
1 7 Bacaan 5 71.4 2 28.6 0 0 0 0 0 0 7 100
Pemahaman 7 100.0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 100
Lisan 7 46.7 3 20.0 5 33.3 0 0 0 0 15 100
2 15 Bacaan 8 53.3 5 33.3 2 13.3 0 0 0 0 15 100
Pemahaman 6 40.0 4 26.7 2 13.3 3 20.0 0 0 10 100
Lisan 4 40.0 4 40.0 2 20.0 0 0 0 0 10 100
Bacaan 7 70.0 1 20.0 2 20.0 0 0 0 0 10 100
3 10
Pemahaman 3 30.0 1 10.0 5 50.0 0 0 1 10.0 9 90
Penulisan 4 40.0 4 40.0 2 20.0 0 0 0 0 10 100
Lisan 2 25.0 2 25.0 3 37.5 1 12.5 0 0 8 100
Bacaan 3 37.5 2 25.0 2 25.0 1 12.5 0 0 8 100
4 8
Pemahaman 0 0 0 0 3 37.5 3 37.5 2 25.0 6 75
Penulisan 1 12.5 0 0 2 25.0 2 25.0 3 37.5 7 62.5
 Lisan 4 25.0 3 18.8 5 31.3 4 25.0 0 0 16 100
Bacaan 5 31.3 4 25.0 3 18.8 4 25.0 0 0 16 100
5 16
Pemahaman 0 0 3 18.8 4 25.0 2 12.5 7 43.8 9 56.3
Penulisan 0 0 5 31.3 5 31.3 0 0 6 37.5 10 62.5
Lisan 0 0 6 54.5 0 0 5 45.5 0 0 11 100
Bacaan 6 54.5 0 0 2 18.2 3 27.3 0 0 11 100
6 11
Pemahaman 0 0 3 27.3 3 27.3 0 0 5 45.5 6 54.5
Penulisan 0 0 3 27.3 3 27.3 0 0 4 36.4 7 63.3

4.1.1 Prestasi Tahun 1 dan Tahun 2 mencapai 100% sangat memuaskan. Prestasi Tahun 3 juga
memuaskan dengan pencapian 90% dalam pemahaman. Prestasi Tahun 5 agak memuaskan
dengan pencapaian 56.3 % dan 62.5% dalam penulisan. Prestasi Tahun 4 dikehendaki
dipertingkatkan lagi. Pengerusi berharap semua guru mata pelajaran Bahasa Malaysia perlu
memberi bimbingan kepada murid yang berprestasi rendah dengan cara memperbanyakkan
latihan tatabahasa supaya murid dapat menguasai kemahiran asas dalam mata pelajaran
Bahasa Malaysia.

4.2 Program Peningkatan yang telah dirancang untuk meningkatkan kecemerlangan akademik
murid-murid adalah seperti berikut:

4.2.1 Guru mata pelajaran Bahasa Malaysia perlu mendidik murid yang lemah terutamanya murid
LINUS tegar, murid Tahun 1 Joyce Lim Sin Yee. Guru mata pelajaran Bahasa Malaysia
perlu mendorong murid-murid lemah membuat ulangkaji dan latihan tambahan selepas waktu
persekolahan.
4.2.2 Pihak sekolah akan mengadakan Kelas Bimbingan Masa Cuti Sekolah pada cuti sekolah
selama dua minggu pada bulan Disember untuk membimbing murid kelas Tahun 5 yang akan
bakal menduduki Penilaian UPSR.
4.2.3 Guru perlu meminta setiap murid menyediakan sebuah buku kecil untuk menyalin kosa kata
pada setiap hari untuk membaca dan menghafal maksud perkataan tersebut serta ditanya pada
hari keesokkan.
Tindakan : Semua guru Bahasa Malaysia

4.3 Pembelian Buku Kerja Untuk Kegunaan Tahun 2017

4.3.1 Prestasi Bahasa Malaysia murid tahap dua terutamanya Tahun 4 dan Tahun 5 adalah sangat
lemah, guru BM tahap dua sebulat suara bersetuju membeli buku sumber, tatabahasa, buku
latihan pemahaman & penulisan, latihan topikal dan latihan format UPSR. Diharap dengan
memperbanyakkan latihan dapat mempertingkatkan tahap penguasaan murid.
4.3.2 Pembelajaran bahasa harus bermula dari awal. Oleh itu, semua guru Bahasa Malaysia sebulat
suara memutuskan membeli buku kerja untuk murid tahun 2 hingga murid tahun 6.
4.3.3 Senarai buku kerja yang dipilih akan disediakan dan hantar kepada Guru Pentadbiran
sebelum cuti akhir tahun bermula.
4.3.4 Senarai bilangan buku kerja yang hendak dibeli adalah seperti berikut:

TAHUN BILANGAN BUKU KERJA HENDAK DIBELI

2 5 buah
3 5 buah
4 6 buah
5 6 buah
6 4 buah

Tindakan: Setiausaha Panitia BM

Agenda 5: Hal-hal Lain
Tiada.

Agenda 6: Penangguhan Mesyuarat

Mesyuarat ini ditangguhkan pada pukul 2:30 petang.

Disediakan oleh, Disemak oleh

_______________ ___________
(PN. LIEW SAU YAN) (PN. LAU CHOY YOKE )
Setiausaha Panitia Pengerusi Panitia
Bahasa Malaysia Bahasa Malaysia