MINGGU 4 HARI: Isnin TARIKH :23 Jan 2017

KELAS : 1 Marikh

MASA : 8.10 PAGI – 9.10 PAGI

MATA PELAJARAN: BahasaMelayu

Tema/Tajuk: SayangiKeluarga / Mari Sayang

Standard Pembelajaran (KodSahaja) 1.1.1Kem. dengardantutur.
ObjektifPembelajaran :Muridbolehmenyebutdanmengajuk 20 daripada 26 namaabjad
didalampolaabjad.
AktivitiPembelajarandanPemudahcaraan
1. Muridmenontontayangan video polaabjad
2. Muridmengecampolaabjad yang
dipamerkandenganmenggunakanpendekatanpembelajarankoperatif ( inside-outside
circle)
3. Muridmendengarcarasebutandanmenyebutabjad.( pair share )
4. Muridmengenalpastiabjadyang samabentuk.
5. Muridmenulissecaramekanispolaabjadmenggunakanpetabulatan.
6. Muridmenyebutabjadsecaratersusun.

ElemenMerentasKurikulum (EMK)
Ilmu: DuniaMuzikdan TMK
Nilai :Teliti

Bahan Bantu Mengajar (BBM)

1. LCD
2. Lembarankerja
3. Kadabjad

Elemen-elemen Abad ke-21

1. Koperatif
2. Kolaboratif

PetaPemikiran
1. PetaBulatan

PenilaianPembelajarandanPemudahcaraan
1)Menyebutpolaabjaddenganjelas.
2)Menulisabjadsecaramekanis.

Refleksi:
28 daripada 30 orang muriddapatmenyebutdenganjelaspolaabjad. Dua orang
muriddiberipemulihansecaraindividudenganpendekatanbermainsambalbelajar
MINGGU 4 HARI: Selasa TARIKH :24 Jan 2017
KELAS : 1 Marikh

MASA 9.00pg-10.00pg

MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia

Tema/Tajuk : SayangiKeluarga/Mari Sayang

Standard Pembelajaran (KodSahaja) 2.1.1Kemahiranmembaca
ObjektifPembelajaran :PadaakhirPdPcmuriddapat :
Membacasuku kata konsonan+vokaldengansebutandanintonasi yang betul.

AktivitiPembelajarandanPemudahcaraan:
1. Muridmenyanyilagusuku kata denganiringanmuzik.
2. Muridmembacasuku kata Konsonan + vokala ,Konsonan +vokal e , konsonan + vokal
i, Konsonan + vokal u dengansebutan yang betul.
3. Muridmenyebutsuku kata denganintonasi yang sesuai.( Round table)
4. Muridmenulissuku kata secaramekanis.
5. Muridmemadankansuku kata sama.

ElemenMerentasKurikulum (EMK)
1. Ilmu: Duniamuzik, TMK
2. Nilai: Tanggungjawab

Bahan Bantu Belajar (BBB)

1. LCD
2. Komputerriba
3. Kadsuku kata

Elemen-elemen Abad ke-21

1. Pembelajarankoperatif

PetaPemikiran
1. Petabuih

PenilaianPembelajarandanPemudahcaraan.
1. Membacasukukata konsonandanvokalsecaramekanis.

Refleksi :
28 daripada 30 orang muridmenguasaikemahiranmembacasuku kata. Dua orang
muriddiberipemulihansecaraindividudenganlatihtubimembacakadsuku kata
pelbagaibentukdanwarna.
MINGGU 4 HARI: Rabu TARIKH : 25 Jan 2017
KELAS : 1 Marikh

MASA 9.00pg-10.00pg

MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia

Tema/Tajuk : SayangiKeluarga/SayangSayang Akan Keluarga

Standard Pembelajaran (KodSahaja) 3.1.1
ObjektifPembelajaran :PadaakhirPdPcmuriddapat :
Menulis 5 daripada 8 perkataansecaramekanis.

AktivitiPembelajarandanPemudahcaraan:
1. Muridmemilihkadperkataan di dalamkotakajaib.
2. Muridmelekatkankadperkataanpadapapanputih.
3. Muridmenulisperkataansecaramekanisdenganbetul.
4. Muridmenulisperkataansecaraimlak.
5. Muridmembuatpenilaianejaansecaraberpasangan.

ElemenMerentasKurikulum (EMK)
1. Ilmu: TMK
2. Nilai: Prihatin

Bahan Bantu Mengajar (BBM)

1. Kotakajaib
2. Lembarankerja
3. Kadperkataan

Elemen-elemen Abad ke-21

1. Pembelajarankoperatifdankolaboratif.
2. Komunikasi
PetaPemikiran
1. Petabuih

PenilaianPembelajarandanPemudahcaraan.
1. Menulisperkataansecaraimlak.

Refleksi :
28 daripada 30 orang muridmenguasaikemahiranmenulisperkataan. Dua orang
muriddiberipemulihansecaraindividudenganlatihtubimenulisperkataan