Professional Documents
Culture Documents
Pelaporan Muzik 5H
Pelaporan Muzik 5H
1 Pelaporan Pendidikan Muzik Tahun Lima ini mengandungi lima helaian iaitu :
i. Maklumat sekolah
ii. Senarai semak
iii. Laporan Kelas
iv. Laporan Murid (Individu)
v. Graf Pencapaian Kelas
2 Guru hanya perlu mengisi helaian MAKLUMAT SEKOLAH dan SENARAI SEMAK sahaja.
3 Bagi tujuan percetakan dan penyimpanan maklumat, guru boleh mengakses helaian Laporan Kelas,
Laporan Individu (Murid) dan Graf Pencapaian Kelas
4 Isikan semua maklumat di Bahagian A (helaian Maklumat Sekolah) dengan huruf besar.
5 Guru boleh menggunakan borang pelaporan ini untuk menulis laporan akan datang.
BAHAGIAN A
MAKLUMAT SEKOLAH
KELAS 5 HARMONI
BILANGAN MURID 30
NYANYIAN
Bernyanyi: Bernyanyi: Bernyanyi:
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
NYANYIAN PERMAINAN ALAT PERKUSI
Bernyanyi: Bernyanyi secara Bernyanyi secara Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Meniru pergerakan:
konsisten: ekspresif perkusi: perkusi: perkusi: perkusi mengikut perkusi mengikut perkusi mengikut
- pic yang betul dan konsisten: skor skor secara skor secara - bentuk muzik
- sebutan yang - pic yang betul - pic yang betul - mengajuk corak - corak irama - corak irama - corak irama konsisten ekspresif dan - harmoni
betul - artikulasi yang - artikulasi yang irama - mengikut tempo - mengikut tempo - mengikut tempo - corak irama konsisten - tekstur
- dinamik betul betul - dinamik - dinamik - mengikut tempo - corak irama
lembut (p) - dinamik - dinamik lembut (p) lembut (p) - dinamik - mengikut tempo
atau lembut (p) lembut (p) atau atau lembut (p) - dinamik
sederhana atau atau sederhana sederhana atau lembut (p)
lembut (mp) sederhana sederhana lembut (mp) lembut (mp) sederhana atau
atau lembut (mp) lembut (mp) atau atau lembut (mp) sederhana
kuat (f) atau atau kuat (f) kuat (f) atau lembut (mp)
atau kuat (f) kuat (f) atau atau kuat (f) atau
sederhana atau atau sederhana sederhana atau kuat (f)
kuat (mf) sederhana sederhana kuat (mf) kuat (mf) sederhana atau
yang betul kuat (mf) yang kuat (mf) yang yang betul yang betul kuat (mf) sederhana
- solfa betul betul yang betul kuat (mf)
do, re, mi , fa , - solfa - solfa yang betul
so,la, ti, do' do, re, mi , fa do, re, mi , fa ,
yang betul so,la, ti, do' so,la, ti, do'
- cresendo dan - cresendo
descrendo dan
descrendo
- lagu dua lapisan
suara
X X
X X
X X
X X
X X
X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X
MODUL PENGALAMAN MUZIKAL ( 60 % )
Menghasilkan Menghasilkan atau Mencipta karya Mengecam muzik: Menyatakan cara Menyatakan cara Membicarakan Membicarakan Mengenal pasti , Mengetahui:
kesan bunyi mencipta: muzik untuk persembahan persembahan muzik yang muzik pilihan membicarakan,
dan mengiringi - muzik popular, atau mengenal dan mengenal didengar atau sendiri yang membuat penilaian - simbol dan istilah
mencipta corak - kesan bunyi persembahan: atau pasti alat muzik pasti alat muzik ditonton: didengar atau dan mengenal pasti
irama - corak irama muzik tradisional - jenis muzik ditonton: identiti utama
atau - melodi mudah - kesan bunyi Malaysia - alat muzik - jenis muzik muzik pilihan
melodi mudah - corak irama atau - cara - alat muzik sendiri yang
- melodi mudah muzik Klasik persembahan - cara didengar atau
Barat persembahan ditonton:
atau - jenis muzik
muzik Asia - alat muzik
- cara
persembahan
MODUL
MEMBACA DAN MENULIS NOTASI
( 10 % )
Mengetahui dan Mengetahui, Menulis pada baluk Menulis pada baluk Menulis pada baluk
memahami: memahami : dengan betul: dengan betul dan
dan menulis: konsisten:
- simbol dan istilah - simbol dan istilah - simbol dan istilah
- jenis not - simbol dan istilah - jenis not - jenis not - simbol dan istilah
- nilai not - jenis not - nilai not dan - nilai not dan - jenis not
- meter - nilai not tanda rehat tanda rehat - nilai not dan
- meter - not C, D, E, F, G, - not C, D, E, F, G, tanda rehat
A, C' dan D' A, C' dan D' - not C, D, E, F, G,
A, C' dan D'
###
SEKOLAH : SK DATUK TAMBICHIK KARIM
ALAMAT : MELAKA
KELAS : 5 HARMONI
PENILAIAN : BULAN MAC 2019
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MUZIK
MODUL
TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI
KESELURUHAN
(60%)
MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/
NILAI MURNI
(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN
REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA
PERKUSI
NO. MYKID
TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI
KESELURUHAN
(60%)
MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/
NILAI MURNI
(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN
REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA
PERKUSI
NO. MYKID
31 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MODUL
TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI
KESELURUHAN
(60%)
MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/
NILAI MURNI
(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN
REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA
PERKUSI
NO. MYKID
43 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
54 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
56 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
57 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
58 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
59 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………..
MOHD HAFIEZU BIN ZAINAL ABIDIN NOOR AINI BINTI OTHMAN
GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR
5 HARMONI SK DATUK TAMBICHIK KARIM
BIL
NAMA MURID
NYANYIAN
PERKUSI
MUZIK DAN
(60%)
GERAKAN
MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
NILAI MURNI
MODUL PENGHASILAN
MUZIK (20%)
MODUL APRESIASI
MUZIK (10%)
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN
SK DATUK TAMBICHIK KARIM
MELAKA
NYANYIAN 0 #N/A
MUHA
PERKUSI 0 #N/A
NOR A
ARYS
PENDIDIKAN
MUZIK REKODER 0 #N/A
AUNI
MENGHASILKAN IDEA
0 #N/A
MUZIKAL KREATIF
AUNI
DANIA
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI 0 #N/A
MUZIK FARA
HANA
KELAS : 5 HARMONI
BILANGAN MURID : 30
PENCAPAIAN KELAS
BILANGAN MURID
35
30
30
20
15
10
5
5
0
1 2
0 3
0 4
0 5
0
B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID
…………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B IL A N G A N M U R ID
NYANYIAN
30PRESTASI NYANYIAN 3024
25
20TAHA 1 2 3 4 5 6
15BIL 0 0 6 24 0 0
10 6
5
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID
MUZIK
PRESTASI MUZIK DAN DAN GERAKAN
GERAKA 0
1
TP 1 2 3 4 5 6
0.8
BIL 0 0 0 0 0 0
0.6
0.4
0.2
0
1
0 2
0 3
0 4
0 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID
PERKUSI
25 22
B IL A N G A N M U R ID
PERKUSI
25 2230
PRESTASI PERKUSI
20
TP 1 2 3 4 5 6
0
6 15
BIL 0 0 8 22 0 0
10 8
5
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID
STASI MEMBACA DAN MENU 0 PRESTASI REKODER 0
3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6
0
DAN MENULIS 0 0
NOTASI 0
MUZIK BIL 0 0 0REKORDER
0 0 0
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
2
0 3
0 4
0 5
0 6
0 1
0 2
0 3
0 4
0 5
0 6
0
……………………………………………………………………………………………….
MOHD HAFIEZU BIN ZAINAL ABIDIN
GURU BESAR
SK DATUK TAMBICHIK KARIM
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
NYANYIAN PERKUSI
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 6 24 0 0 BIL. MURID 0 0 8 22 0 0
30 25
25
20
20
15
15
10
10
5
5
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
0.6 20
0.5
15
0.4
0.3 10
0.2
5
0.1
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
0.8
0.7 25
0.6 20
0.5
15
0.4
0.3 10
0.2
5
0.1
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
10 110
1 30
10
10 49
49
10 10
10 30
30
29 19
11
1 1 11
11
10
10
000 0
0
0 0 0
000
0
0
000
0
0
0
0
0 1 1 110
0
49
49
0 0
00
0
0 0
0
0
0
0 0
0
10 29 11 10