PERANCANGAN STRATEGIK 2020

SEKOLAH KEBANGSAAN TANGGA BATU

BIDANG PENGURUSAN SEPAK TAKRAW

ANALISIS SWOT : SEPAK TAKRAW

PENGURUSAN:
ANALISIS PERSEKITARAN
SEPAK TAKRAW

Kekuatan (K) Kelemahan (L)

K1 - Guru berpengalaman dan berdedikasi L1 - Kekangan waktu untuk menjalankan aktiviti.

K2 - Kerjasama yang baik antara guru-guru penasihat L2 - Sumber kewangan yang terhad.

K3 - Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir sekolah L3 - Peseta juga terpaksa membahagikan masa dalam
pada setiap aktiviti yang dilaksanakan melibatkan diri dalam acara lain.

K4 - Disiplin sekolah dan murid terkawal L4 - Pembahagian peserta dari segi jantina yang tidak
seimbang.

K5 - Minat murid yang tinggi untuk menyertai permainan

dan perlawanan melibatkan sukan dan mewakili
rumah sukan.
K6
- Mempunyai peserta rumah sukan yang mewakili
sekolah dalam acara sukan.

Peluang (P) Cabaran (C)

P1 - Sokongan daripada pihak pentadbir dan PIBG sekolah. C1 - Kekurangan guru yang mahir dalam memimpin aktiviti
 lasak

P2 - Komitmen guru-guru penyelaras yang tinggi. C2 - Sikap sambil lewa murid dan kurang berminat
menyertai aktiviti yang dijalankan

P3
Semangat tinggi dari peserta-peserta rumah sukan

PELAN STRATEGIK 2020 : SEPAK TAKRAW

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 1

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah
FOKUS Peningkatan Peratus Pencapaian Dalam SEPAK TAKRAW
BIDANG Pengurusan Kokurikulum
UNIT SEPAK TAKRAW

MATLAMAT SASARAN
BIDANG/FUNG ISU-ISU OBJEKTIF STRATEGI*
STRATEGIK KPI 201 201 202
SI STRATEGIK (Input) TOV (INITIATIVES)
(Outcome) 8 9 0

1. Meningkatkan
kualiti
Memastikan Meningkatkan Peratus pelaksanaan
Kehadiran ahli
peningkatan kehadiran kehadiran 70% 80% 85% 90 aktiviti dalam
SEPAK TAKRAW
kehadiran murid dalam murid % SEPAK TAKRAW
kurang
melepasi AKTIVITI SEPAK sebanyak 80%
memuaskan
sehingga 90% TAKRAW pada tahun
2018

Pengurusan
SEPAK
TAKRAW 1. Mengadakan
latihan bagi
Meningkatkan
Memastikan Peratus acara-acara yang
pemahaman
peningkatan pemahaman 70% 75% 80% 85 dipertandingkan
Prestasi SEPAK murid dalam
prestasi murid dan prestasi %
TAKRAW masih acara – acara
dalam murid 2. Menerangkan
rendah yang
pertandingan sebanyak peraturan-
dipertandingka
meningkat 80% 75% pada peraturan bagi
n
tahun 2018 setiap acara
yang
dipertandingkan
 MATLAMAT SASARAN
BIDANG/FUNG ISU-ISU OBJEKTIF STRATEGI*
STRATEGIK KPI 201 201 202
SI STRATEGIK (Input) TOV (INITIATIVES)
(Outcome) 8 9 0
1.Memastikan
Meningkatkan kehadiran murid
kesedaran Kesedaran semasa latihan .
Kurang Mencungkil
murid dan
kerjasama bakat baru dan
terhadap pengetahuan 65% 70% 75% 80 2.Memberi insentif
Pengurusan aktif dari murid untuk
kepentingan murid % seperti hadiah
SEPAK untuk hadir mengatahui
sukan meningkat kecil
TAKRAW latihan kekuatan dan
dan semangat 70% pada untuk menarik
bidang
dalam tahun 2018 perhatian murid
kebolehan
MENCAPAI ke
murid
KEJAYAAN. latihan
 PELAN TAKTIKAL : SEPAK TAKRAW

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKULITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2A

SUB-NKRA Tawaran baru Kepada Pemimpin Sekolah
FOKUS Peningkatan Peratus Prestasi ahli SEPAK TAKRAW
BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM
UNIT/PANI SEPAK TAKRAW
TIA
STRATEGI Meningkatkan kompetensi ahli dalam SEPAK TAKRAW
OBJEKTIF Meningkatkan bilangan ahli mahir dalam acara sukan
Bil Program/Projek Tanggungjaw Tempoh/hari Kos/Sumbe KPI Pelan Kontigensi
ab r

1. Mengadakan GPK Jan - Oktober PCG Peratus

latihan bagi acara- Kokurikulum Kokurikulum pemahaman dan Ahli SEPAK TAKRAW
acara yang prestasi murid yang mahir memberi
dipertandingkan Guru Penasihat sebanyak 80% tunjuk ajar
SEPAK TAKRAW pada tahun 2018

2. Perkongsian GPK Jan – Oktober PCG 60% ahli Ahli SEPAK TAKRAW
pengalaman oleh Kokurikulum Kokurikulum mewakili sekolah yang mahir memberi
ahli-ahli yang pada tahun 2018 tunjuk ajar
mewakili sekolah Guru Penasihat PIBG
dalam SEPAK TAKRAW
PERTANDINGAN
 PELAN OPERASI : SEPAK TAKRAW

UNIT : SEPAK TAKRAW

PROGRAM : KEMPEN AKTIVITI

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 3A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah
FOKUS Meningkatkan bilangan penyertaan murid dalam acara – acara sukan
BIDANG Pengurusan Kokurikulum
UNIT/PANITIA SEPAK TAKRAW

Nama Program Kempen Aktiviti

Jangka Pendek Meningkatkan tahap penguasaan ahli – ahli SEPAK TAKRAW dalam bidang
Objektif dan kemahiran acara –acara sukan

Khusus Memastikan tahap penglibatan ahli – ahli SEPAK TAKRAW meningkat

kepada 100 %
Kos/Sumber PCG Kokurikulum
Sasaran SEPAK TAKRAW

Masa/Tempoh Januari hingga Oktober

Langka Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapa Pelan Kontingensi/Status
h n

1. Mesyuarat Jawatankuasa Program GPK Kokurikulum Sekali setahun Sekiranya GPK Kokurikulum
dan Guru-guru tiada, dipengerusikan oleh
Penasihat SEPAK Ketua Penasihat
TAKRAW

2. Pelaksanaan program GPK Kokurikulum Setiap kali Guru – guru penasihat

dan Guru-guru perjumpaan dibantu oleh AJK setiap tahun
Penasihat SEPAK yang dilantik
TAKRAW

3. Dapatan pemantauan program GPK Kokurikulum Setiap kali Guru – guru penasihat
dan Guru-guru perjumpaan dibantu oleh AJK setiap tahun
Penasihat SEPAK yang dilantik
TAKRAW

4. Post Mortem dan Penambahbaikan GPK Kokurikulum Sekali setahun Sekiranya GPK Kokurikulum
dan Guru-guru tiada, Post Mortem dan
Penasihat SEPAK Penambahbaikan akan
TAKRAW dilaksanakan oleh Ketua guru
penasihat
 PELAN OPERASI : SEPAK TAKRAW

UNIT : SEPAK TAKRAW

PROGRAM : Mengadakan latihan bagi acara – acara sukan yang dipertandingkan

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 3A

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah
FOKUS Menyampaikan ilmu mengikut kurikulum yang ditentukan
BIDANG Pengurusan Kokurikulum
UNIT/PANITIA SEPAK TAKRAW

Nama Program Mengadakan latihan mengikut peraturan bagi setiap acara yang dipertandingkan

Jangka Pendek Memastikan semua ahli didedahkan dengan ilmu berkaitan dengan
Objektif acara-acara yang dipertandingkan

Khusus Memastikan semua ahli mencapai tahap kompetensi dalam acara sukan

Kos/Sumber PCG Kokurikulum

Sasaran Ahli-ahli SEPAK TAKRAW

Masa/Tempoh Januari hingga Oktober

Langka Proses Kerja Tanggungjawab Masa/Kekerapa Pelan Kontingensi/Status
h n

1. Mesyuarat Jawatankuasa Program GPK Kokurikulum Sekali setahun Sekiranya GPK Kokurikulum
dan Guru-guru tiada, dipengerusikan oleh
Penasihat SEPAK Ketua Penasihat
TAKRAW

2. Pelaksanaan program GPK Kokurikulum Setiap kali Guru – guru penasihat

dan Guru-guru perjumpaan dibantu oleh AJK setiap tahun
Penasihat SEPAK yang dilantik
TAKRAW

3. Dapatan pemantauan program GPK Kokurikulum Setiap kali Guru – guru penasihat
dan Guru-guru perjumpaan dibantu oleh AJK setiap tahun
Penasihat SEPAK yang dilantik
TAKRAW

4. Post Mortem dan Penambahbaikan GPK Kokurikulum Sekali setahun Sekiranya GPK Kokurikulum
dan Guru-guru tiada, Post Mortem dan
Penasihat SEPAK Penambahbaikan akan
TAKRAW dilaksanakan oleh Ketua guru
penasihat