You are on page 1of 4

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

1 ISNIN 1/1/2018 TAHUN 4B 08.50 - 09.50 SAINS

TEMA TAJUK

PENGENALAN KEPADA SAINS PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD STANDARD 2.1.1 Mematuhi peraturan


2.1 Peraturan Bilik Sains
KANDUNGAN PEMBELAJARAN bilik sains

Murid dapat mematuhi peraturan bilik sains


OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Murid berjaya jika dapat :


1. Menyatakan salah satu peraturan bilik sains.
2. Menyatakan lebih daripada satu peraturan bilik sains.
3. Mengaplikasi salah satu peraturan bilik sains.
KRITERIA KEJAYAAN 4. Mengaplikasi lebih daripada satu peraturan bilik sains
5. Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.
6. Menjadi contoh kepada rakan dalam
mematuhi peraturan bilik sains.

PLENO
1. Guru berlari lalu terlanggar radas Sains di dalam makmal Sains
2. Murid diminta memberikan pendapat tentang bahaya perbuatan tersebut.

AKTIVITI UTAMA
1. Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik sains yang diketahui
PDPC
secara berkumpulan menggunakan peta buih.
2. Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil kerja.

PENUTUP
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti/murid memberi
maklumbalas
2. Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid

menyimpan peralatan dan


KEMAHIRAN KEMAHIRAN
KPS Memerhati bahan sains dengan betul
SAINTIFIK MANIPULATIF
dan selamat;

Radas Sains/ buku teks /


EMK Kreativiti dan Inovatif BBM
buku aktiviti/Pen Marker

1. Murid menjawab soalan Cabar Minda (Buku Teks pg. 20)


PENTAKSIRAN
TAHAP PENGUASAAN : 6

KEHADIRAN : / KERJA RUMAH No

REFLEKSI
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

1 ISNIN 1/1/2018 TAHUN 5A 11.10 - 12.10 SAINS

TEMA TAJUK

PENGENALAN KEPADA SAINS PERATURAN BILIK SAINS

STANDARD STANDARD 2.1.1 Mematuhi peraturan


2.1 Peraturan Bilik Sains
KANDUNGAN PEMBELAJARAN bilik sains

Murid dapat mematuhi peraturan bilik sains


OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Murid berjaya jika dapat :


1. Murid mengimbas kembali peraturan-peraturan bilik sains yang pernah mereka
pelajari.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Murid menyatakan kepentingan setiap peraturan bilik sains.
3. Murid menjawab jadual skor kepatuhan terhadap peraturan bilik sains.
4. Murid menjawab Ujian Kendiri (Buku Teks pg. 18)

PLENO
1 Guru menyalakan penunu bunseni lalu membiarkannya tanpa digunakan.
2. Murid diminta memberikan pendapat tentang kesan perbuatan tersebut.

AKTIVITI UTAMA
1. Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik sains yang diketahui secara
PDPC
berkumpulan menggunakan peta buih.
2.Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil kerja.

PENUTUP
1.Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti/murid memberi maklumbalas
2.Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid

Menyimpan peralatan dan


KEMAHIRAN KEMAHIRAN
KPS Memerhati bahan sains dengan betul
SAINTIFIK MANIPULATIF
dan selamat;

Radas Sains/ buku teks /


buku aktiviti/Pen Marker/
EMK Kreativiti dan Inovatif BBM
Poster Peraturan Bilik
Sains
5. Murid menjawab Ujian Kendiri (Buku Teks pg. 18)
3.
PENTAKSIRAN
TAHAP PENGUASAAN : 6

KEHADIRAN : / KERJA RUMAH No

REFLEKSI

You might also like