You are on page 1of 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

BAHASA
4 Ahad 1/1/2020 6
60 minit MELAYU

Rakan Baik Selamanya Daripada


NILAI TERAS Kegembiraan TAJUK
Pelbagai Kaum.
KONTEKS Sekolah

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.


PENGETAHUAN: Menghuraikan kepentingan membina hubungan yang baik tanpa mengira bangsa dan
etnik.
LITERASI SIVIK
SOSIOEMOSI: Menghargai rakan pelbagai kaum dan etnik.
TINDAKAN: Bertolak ansur dengan kawan-kawan di sekolah pelbagai kaum dan etnik.
Pada akhir PDPC,murid dapat:-
1. Menghuraikan 3 kepentingan membina hubungan yang baik tanpa mengira bangsa dan etnik.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menghargai rakan pelbagai kaum dan etnik.
3. Bertolak ansur dengan kawan-kawan di sekolah pelbagai kaum dan etnik.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan tiga cara untuk menghargai rakan pelbagai kaum dan etnik.

Hak:
Setiap insan berhak untuk hidup secara harmoni dalam masyarat berbilang bangsa dan etnik.
INFO SIVIK
Tanggungjawab:
Setiap insan tanggungjawab untuk membina hubungan yang baik tanpa mengira bangsa dan etnik.
Pengenalan:
 Murid bercerita tentang rakan mereka dari kaum lain.
PDPC:-
Aktiviti 1:-
 Murid ditunjukkan satu gambar yang menunjukkan masyarakat Malaysia di sebuah rumah
terbuka. Murid menghuraikan kepentingan membina hubungan yang baik tanpa mengira bangsa
dan etnik. (KBAT)
AKTIVITI Aktiviti 2:-
PDPC  Aktiviti kumpulan - Murid menyenaraikan cara untuk menghargai rakan pelbagai kaum dan
etnik dalam peta bulatan mengikut kumpulan. Contoh: Mengirim kad ucapan selamat hari raya,
menghadiri rumah terbuka rakan dari kaum lain dan lain-lain. (PAK21)
Aktiviti 3:-
 Murid mencipta satu kad ucapan kepada rakah mereka untuk menyambut perayaan. Contoh:
Happy Deepavali, Selamat Hari Raya, Selamat Menyambut Tahun Baru Cina dan lain-lain. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran..
BBB Gambar

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

PAK-21 i-Think Map - Peta Bulatan NILAI MURNI Kasih sayang

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah Kad ucapan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
BBM
PENGENALAN

You might also like