You are on page 1of 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

3 Selasa 1/1/2019 3 SAINS

TEMA: INKUARI DALAM SAINS UNIT: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK


TAJUK: Kemahiran Proses Sains
STANDARD
1.1 Kemahiran proses sains.
KANDUNGAN
STANDARD
1.1.2 Mengelas
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
PEMBELAJARAN 1. Mengelaskan setem mengikut ciri-ciri tertentu.
KRITERIA
Murid berjaya mengelaskan setem mengikut bentuk tertentu.
KEJAYAAN
1. Murid memerhatikan gambar halaman 4.
2. Murid menceritakan bentuk-bentuk setem yang dilihat dalam gambar. (PAK21)
3. Murid diterangkan maksud pengelasan melalui contoh-contoh yang ditunjukkan oleh guru.

AKTIVITI PDPC 4. Murid diberikan beberapa keping wang kertas mainan mengikut kumpulan.
5. Murid mengelaskan wang kertas mengikut warna. (PBD)
6. Murid membuat buku aktiviti halaman 3.(KBAT)
7. Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini. (PAK21)

Brainstorming (Sumbangsaran)
AKTIVITI PAK-21
Table Talkers (Perbincangan di meja)
Memerhati Mengelas /
KEMAHIRAN
Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens
PROSES SAINS
Meramal Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan Membersihkan peralatan sains dengan
sains dengan betul cara yang betul
KEMAHIRAN Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen dengan betul
MANIPULATIF dengan betul dan selamat dan cermat
Melakar spesimen, peralatan dan bahan
Tidak berkenaan /
sains dengan betul
BAHAN BANTU
Buku teks halaman 4-5, buku aktiviti halaman 3, wang kertas mainan.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Menganalisis Pendidikan Kewangan Kejujuran
TP (PBS) 4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Eksperimen
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI ___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

3 Selasa 1/1/2019 3 SAINS

TEMA: INKUARI DALAM SAINS UNIT: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK


TAJUK: Kemahiran Proses Sains
STANDARD
1.1 Kemahiran proses sains.
KANDUNGAN
STANDARD
1.1.2 Mengelas
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
PEMBELAJARAN 1. Mengelaskan objek mengikut ciri-ciri tertentu.
KRITERIA
Murid berjaya mengelaskan buku-buku mengikut ciri-ciri tertentu.
KEJAYAAN
1. Murid mengimbas pelajaran lalu. (PAK21)
2. Murid melakukan Aktiviti Ria ‘Kemas Beg Sekolah’ secara individu.
3. Murid mengunakan buku-buku dalam beg sekolah masing-masing.
AKTIVITI PDPC
4. Murid mengikut langkah-langkah dalam buku teks dengan bimbingan guru. (KBAT)
5. Murid menceritakan ciri-ciri pengelasan yang dilakukan di hadapan kelas. (PAK21)
6. Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.

Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)


AKTIVITI PAK-21
Presentations (Persembahan)- individu.
Memerhati Mengelas /
KEMAHIRAN
Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens
PROSES SAINS
Meramal Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan Membersihkan peralatan sains dengan
sains dengan betul cara yang betul
KEMAHIRAN Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen dengan betul
MANIPULATIF dengan betul dan selamat dan cermat
Melakar spesimen, peralatan dan bahan
Tidak berkenaan /
sains dengan betul
BAHAN BANTU
Buku teks halaman 4-5, buku aktiviti halaman 3, beg sekolah murid.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Menganalisis Pendidikan Kewangan Kejujuran
TP (PBS) 4 Penilaian / Pentaksiran Penglibatan dalam kelas.
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI ___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________

You might also like