NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LAS LIBRETAS y DE ORDEN

1. La primera hoja de la libreta nunca se usa para hacer ejercicios, sino para poner la asignatura a la que
pertenece, vuestro nombre completo y el número que tienes en clase.
2. Al comenzar a trabajar en la libreta pondremos la tarea (página y el número de ejercicios) que vamos a
realizar a la izquierda y la fecha a la derecha (con bolígrafo rojo).
3. Entre un ejercicio y otro debes dejar una pauta de separación o cuatro cuadraditos.
4. En todas asignaturas tenemos que respetar los márgenes (superior, inferior, derecha e izquierda). En las
hojas cuadriculadas el margen será de seis cuadraditos aproximadamente si no viene ya indicado. En la
portada pondremos una etiqueta con el nombre, asignatura y número de clase.
5. En la asignatura de matemáticas coloca cada número en un cuadrado diferente, nunca deben tocarse unos
números con otros y hazlos siempre del mismo tamaño. Las filas de la libreta siempre tienen que estar a
la misma distancia, recuerda que entre ejercicio y ejercicio hay que dejar más espacio.
6. Cuando el ejercicio de matemáticas sea de multiplicar no lo copies cerca del margen sino en el medio.
7. Los diferentes apartados de que consta un ejercicio (a,b,c…) siempre los copiaremos hacia abajo.
8. Cualquier recta en la libreta la haremos con la regla.. Ej: Subrayar, recuadros, soluciones, incluidas las
rayas de las cuentas de sumar, restar, multiplicar o dividir, etc.
9.
Uso de los bolígrafos:
 Rojo  Números, Títulos, palabras destacadas
 Azul  Para copiar los enunciados de los ejercicios
 Negro  Para las respuestas, para los ejemplos.
 Lápiz  Para subrayar en los libros, dibujar.
10. Durante los trabajos individuales guardaremos silencio. Levantaremos la mano si necesitamos preguntar.
11. Nunca nos levantaremos de nuestro pupitre excepto que nos den permiso para hacerlo.
12. En los trabajos en grupo cada uno tiene su cargo. Todos debemos de trabajar, para que todo funcione
seguiremos un orden, debo levantar la mano para indicar que quiero decir algo y hablaré cuando me den
permiso para hacerlo. Nunca debo hablar cuando ya esté hablando otra persona, sea la profesora o un
compañero.
13. Debemos preguntar todas las dudas que tengamos de lo que se explicó, antes de marcharse para casa. No
preguntar quiere decir que lo entendí. Recuerda que el que atiende, entiende.
14. TODOS LOS DÍAS HAY QUE ESTUDIAR LO QUE SE EXPLICA EN CLASE DE TODAS LAS
ASIGNATURAS QUE TOCAN AL DÍA SIGUIENTE EN EL HORARIO, y repasar lo anterior.
15. Aprovecha el tiempo en clase para finalizar las tareas que se te han mandado hacer, no debes estar
distraído. El que no termine los ejercicios en el tiempo que se deja en clase para hacerlos, tendrá que
terminarlos en casa.
16. Antes de marchar para casa, asegúrate que tienes todo el material que necesitas para hacer tus tareas.
17. EN CASA METE en la mochila, SÓLO EL MATERIAL DE LAS ASIGNATURAS QUE TIENES ESE
DÍA. Ni de más ni de menos. No cargues en exceso la mochila con cosas que no necesitas para el día que
comienza. MIRA EL HORARIO.
18. Mantendremos la clase limpia y ordenada. Dejaremos todo tal y como lo encontramos al llegar. Los
papeles que se quieran tirar a la papelera, los tiraremos cuando finalice la clase.
19. Es importante respetar a los compañeros como te gustaría que te respetaran a ti. No te burles ni les pegues.
20. Cumple siempre las normas establecidas por el colegio en cualquier momento del día. Ej: Bajar o subir
en fila, sin correr, en silencio y por la derecha (para evitar tropiezos y no molestar); respetar a los
compañeros y profesores (para ser más felices y evitar problemas); cuidar el material (para tener siempre
de todo); traer el uniforme completo (para ser todos iguales); no salir del colegio sin pedir permiso (para
evitar accidentes); llegar con puntualidad (para no perderse la explicación y no interrumpir la clase) .
21. Es obligatorio traer todos los días la agenda a clase y la carpeta de apuntes .

ÁNIMO, DESEO QUE ESTE CURSO TE VAYA MUY BIEN. CON TU ESFUERZO Y NUESTRA
AYUDA, VERÁS COMO LO CONSIGUES.
La profesora tutora: Teri.