Minggu / வாரம் :2 Tarikh / : 06/01/2020 Hari / :

நாள் கிழமை திங் கள்

Masa / நநரை் : 08.00 – MP / : தமிழ் Kelas / :3

09.00 பாடை் மைாழி வகுப் பு

த ாகுதி : 1.தமாழி
ததததததத : தமாழி விழா
தததததததததததததத : 1.3
தததததத தததத : 1.3.3 தெவிமடு ் வற் றறப் பபாலி ் ம் தெய் வர்.
தததததததததத : இப் பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
1. தெவிமடு ் வற் றறப் பபாலி ் ம் தெய் வர்.
ததததததததத : 1. ஆசிரியர் பாட ் றைப் றப ஓர் கடி உறறயிை்
பபாட்டு மாண்வர்கறள ் ப ட கட்டறளயிடு ை் .
2. மாணவர்கள் கண்தடடு ் கடி உறறயிை் இருக்கும்
எழு து
் கறள நிரை் படு து
் ை் .
3. மானவர்கள் கூறிய றைப் பபாடு இன்றறய
பாட ்ற ஆரம் பி ் ை் .
4. மாணவர்கள் தமாழியறிஞர்கள் பபசுவது பபாை்
பபாலி ் ம் தெய் து காட்டு ை் .
5. மாணவர்கள் தமாழிக்கு ் த ாடர்பான பவறு
அறிஞர்கள் பபாை் பபாலி ் ம் தெய் து காட்டு ை் .
6. சிறப் பாக பறடப் புகை் பறட ் மானவர்களுக்கு
தவகுமதி அட்டவறணயிை் நட்ெ ்திரம் வழங் கு ை் .
7. இன்றறய பாட ்ற ஒரு நிறறவுக்குக் தகாண்டு
வரு ை் .

த.தத.தததததத : கடி உறற, தமாழி அறிஞர்கள் படம் ,

தத.த.ததததததத : தமாழி
உயர்நிறைெ்
ஆக்கெ் சிந் றன
சிந் றன
ததததததததததத : அறியும் ஆர்வம்
ததததததத தததததத : ததததததததத தததததததததத ததததததததத.
 ENGLISH LESSON PLAN YEAR 1 CEFR

10.00 - 10.30
Week 2 Class 1 Time
11.00 - 11.30
Day Monday Attendance
6th January
Date Lesson 1 Focus Listening
2020
Theme Topic
Unit 1 Fun at the Beach, Unit 2 Annie, Ant and Axe,
World of Self, Family and Friends
Unit 3 Tom and Pat, Unit 4 Pat the Pencil
Language/ Grammar focus Row a.: /s/ (s), /æ/ (a), /t/ (t), /p/ (p)
1.1 Recognise and reproduce target language sounds
Main Content Standard

3.1 Recognise words in linear and non-linear texts by using

Com. Content Stand ard
knowledge of sounds of letters
1.1.1 Recognise and reproduce with support a limited range of high
Main Learning Standard
frequency target language phonemes
3.1.1 Identify and recognise the shapes of the letters in the alphabet
3.1.2 Recognise and sound out with support beginning, medial and
Com. Learning Standard final sounds in a word
3.1.3 Blend phonemes (CVC, CCVC)
3.1.4 Segment phonemes (CVC, CCVC)
CROSS CURRICULAR ELEMENT : LANGUAGE
LEARNING OBJECTIVE(S): By the end of the lesson, pupils will be able to
1. Listen to and identify 4 sounds that they learnt.
2. Identify the shape of 3 letters.
3. Match 5 pictures to the correct words.
21st Century Activities Resources i-THINK Map
Think-pair-share worksheets Circle Map
. . .
Learning Outline
1. Sing the Phonics Song (audio)
Pre-lesson

Lesson Delivery Post Lesson

1. Listen to the sounds and do the actions 1. Read the questions and answers (pair work)
2. Listen to the words and identify the relevant 2. Match the pictures to the correct words
sounds 3. Word search
3. Listen and circle the correct pictures
4. Sing a song
REFLECTION

____/____ of pupils able to achieve the LO and given enrichment excersise(s).

 ____/____ of pupils able to achieve the LO and given remedial excercise(s).
*Today's lesson will be carried forward due to :Click and choose reason here >

ENGLISH LESSON PLAN YEAR 2 CEFR

Week 2 Class 2 Time 12.00 – 1.00

Day Monday Attendance
Date 6.1.2020 Lesson 1 Focus Listening and Reading
Theme Topic
Unit 11 Let’s Hear ! , Unit 12 My Best Friend Claire,
World of Stories
Unit 13 Zure is Sick , Unit 14 The mermaid’s Tail
Language/ Grammar focus Row k : ɪә/ (ear), /eә/ (air), /ʊә/ (ure), /ɜ:/ (er)
Main Content Standard 1.1 Recognise and reproduce target language sounds
3.1 Recognise words in linear and non-linear texts by using
Main Learning Standard
knowledge of sounds of letters
1.1.1 Recognise and reproduce with support a limited range of
Com. Content Standard
high frequency target language phonemes
3.1.2 Recognise and sound out with support beginning, medial
and final sounds in a word
Com. Learning Standard
3.1.3 Blend phonemes (CVC, CCVC)
3.1.4 Segment phonemes

CROSS CURRICULAR ELEMENT : Language

LEARNING OBJECTIVE(S): By the end of the lesson, pupils will be able to
Recognise words in linear and non-linear texts by using knowledge of sounds of letters with guidance.

21st Century Activities Resources

Hot Seat Flashcards/ wordcards Circle Map
. Textbook .
Learning Outline
1.Teacher plays the sound. Pupils listen to the rhyme.
Pre-lesson

Lesson Delivery Post Lesson

1. Listen to the sounds and do the actions
2. Listen to the words and identify the relevant 1.Pupils circle / Match the words with the relevant
sounds sounds.
3. Listen and circle the correct pictures 2. class discussion.

REFLECTION
____/____ of pupils able to achieve the LO and given enrichment exercise(s).
____/____ of pupils able to achieve the LO and given remedial exercise(s).
*Today's lesson will be carried forward due to : Click and choose reason here >