SILABO DEL CURSO RIESGO EN INFRAESTRUCTURA

1.- DATOS GENERALES

CARRERA PROFESIONAL: SEGURIDAD MINERA E

INDUSTRIAL

MODULO IDENTIFICACION, ANALISIS Y CONTROL DE

RIESGOS EN CONSTRUCCION E
INFRAESTRUCTURA

TURNO: Tarde

TOTAL HORAS SEMANAL: 3

TOTAL HORAS TRIMESTRAL: 36 Horas

FECHA DE INICIO:

FECHA DE CULMINACIÓN:

DURACIÓN: 12 Semanas

DOCENTE: Ing. Jose A. Quillahuaman Pari

CORREO: josequip@outlook.com

2.- FUNDAMENTACIÓN

2.1.- APORTE DEL CURSO AL PERFIL PROFESIONAL

El presente curso es de carácter teórico-práctico. Está

enfocado al riesgo en infraestructuras, consiste en capacitar
al futuro supervisor técnico en seguridad sobre el análisis y
la gestión de riesgos en infraestructuras.

Por ello el aporte de esta asignatura al perfil del Supervisor

Técnico en Seguridad será de vital importancia en su
desenvolvimiento en el ámbito laboral y la vida diaria.

3.- PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

Semana Horas Conceptual Procedimental

1º 3  Introducción a la Conocen la
gestión del riesgo importancia de
del proyecto. conocer los
procedimientos
 correctos en la
evaluación de riegos.
2º 3  Planificación de la Límite de batería,
Gestión de Riesgos alcance, requisitos,
WBS,
cronograma, costos,
calidad, recursos
humanos,
comunicaciones,
interesados,
adquisiciones,
seguridad, medio
ambiente,
financiamiento,
reclamos y otros
planes del
proyecto.
3º 3  Practica calificada, Se realiza una
examen de primera evaluación de
unidad. conocimientos
mediante una
práctica calificada y
un examen parcial
4º 3  Identificación de Identificar los
los Riesgos riesgos,
considerando las
características del
proyecto, la obra y
las
condiciones del lugar
de su ejecución.
5º 3  Análisis cualitativo Estimación y
de los Riesgos evaluación de los
riesgos
preliminares
identificados en el
proyecto
6º  Análisis Cuándo y por qué
cuantitativo de los utilizar un enfoque
Riesgos cuantitativo.
7º  Seguimiento y Gestión del Riesgo
control de los en Control del
Riesgos Cambio y
acciones correctivas.
8º 3  Practica calificada, Se realiza una
examen de evaluación de
segunda unidad. conocimientos
mediante una
práctica calificada y
un examen parcial
4.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Comprendiendo al alumno como el principal artífice, su actividad

será impulsada con el desarrollo de la asignatura acudiendo al uso
de metodologías activas que permitan la adquisición de
conocimientos significativos que promuevan con efectividad su
aprendizaje, siendo los lineamientos básicos como sigue:

- Los alumnos participan en la lectura de diapositivas y textos

asignados, cumpliendo cada proceso de acuerdo al cronograma
establecido.
- Los temas en el orden establecido en las unidades de
aprendizaje se desarrollaran conjuntamente entre docente y
alumnos.
- Los alumnos formaran grupos de trabajo o en forma individual
a través de los cuales resumirán las diversas inquietudes,
dudas y aportes en relación, tanto al material de lectura
proporcionado como a la explicación docente.
- Dicha consolidación se canalizará mediante preguntas al
docente donde expondrán sus dudas, así como mediante
intervenciones directas o indirectas tendientes rebatir
fundamentadamente los conocimientos expuestos en el
material bibliográfico o en la exposición docente.
- El desarrollo de las clases teóricas serán explicativo-dialogadas,
exponiendo cada tema haciendo uso de métodos activos,
inductivo-deductivo, analítico-sintético.
- El desarrollo de las clases teóricas serán en base a las técnicas
grupales, lluvia de ideas, discusiones debates, entre otros.
- Las evaluaciones serán permanentes y formativas por lo que las
practicas calificadas y dirigidas se desarrollará cada semana, al
final de la unidad se aplicará una prueba escrita destinada a
valorar los aspectos teórico practico derivados de los
conocimientos estudiados.
- Lo mencionado anteriormente no debe entenderse como la
descripción de una metodología rígida, por el contrario, la
enumeración anterior solamente pretende predominar en cada
fase, sin perjuicio que las explicaciones, preguntas y
evaluaciones se den en las etapas descritas.
5.- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS
DIDÁCTICOS

Para el desarrollo de la asignatura se empleará: Proyector, laptop,

memoria USB, pizarra, mota, plumones acrílicos, cuadernos de
trabajo, entre otros.

6.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se evaluara mediante el siguiente sistema:

EVALUACIÓN UNIDAD UNIDAD UNIDAD NOTA FINAL

1 2 3
Cuaderno PC 1 PC 2
Trabajos e informes PTI 1 PTI 2
Examen parcial EP 1 EP 2
PROMEDIO PU 1 PU 2 (PU1+PU2)/2

Donde:

Promedio de la unidad : PU

Examen parcial : EP

Cuaderno : PC

Trabajos e informes : PTI

7.- REQUISITOS DE APROBACIÓN

Promedio aprobatorio.- Obtener la nota mínima de 14 en sendas

evaluaciones que se desarrollaran. La fracción 0.5 en todos los
casos les a favor del estudiante.

Asistencia.- Tener asistencia mayor al 70%, porque el 30% de

inasistencia genera Desaprobación por inasistencia y el alumno no
tendrá derecho al examen de recuperación. Las inasistencias
podrán ser justificadas previa presentación de una justificación.

Ejecución de prácticas.- Las practicas calificadas y dirigidas se

desarrollaran en las fechas programadas no siendo posible por
ningún motivo, su evaluación en fecha posterior, esto quiere decir
que son irrecuperables. El documento de justificación de
inasistencia no se considera para recuperar las prácticas.
 Entrega de informes.- Se recepcionarán los informes monográficos,
las exposiciones, fichas, entre otros en las fechas programadas.

Practicar los valores institucionales.- Se tendrá muy en cuenta el

contenido actitudinal.

8.- TUTORÍA Y CONSEJERÍA

Para la orientación o ayuda los estudiantes en su proceso de

formación profesional se establecerán de mutuo acuerdo entre
docente y alumno.